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      幼兒期末小班評語

      發(fā)布時間:2024-10-21

      幼兒期末小班評語(精選9篇)

      幼兒期末小班評語 篇1

        1、你就像棵溫室里的小苗,沒有大人在一旁呵護,便顯得那樣幼稚脆弱。雖然有時你會變得很懂道理,但大多時候你卻只知獲取,不懂給予,“自私”成了你最好的朋友。老師希望你能靜下心來想一想,自己的一點不順心就發(fā)泄到別的小朋友身上,對嗎?只有首先學會做人,嚴于律己,寬以待人,其次才能學會學習,你說是嗎?老師期望看到一個全新的你。

        2、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

        3、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

        4、你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學生,要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步。

        5、你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

        6、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。習上你積極進取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作積極,樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學習。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

        7、課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

        8、你個性沉靜,還愛言辭,但做事認真,學習勤奮,同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默,但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真,當學習上有不理解的問題時,不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期待著你更快地進步。

        9、你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決?赡苁翘珜W⒂谒伎贾邪桑袝r你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,來和老師一起研究。

        10、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期,你上課是那么的認真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

        11、“陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的小朋友,小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

        12、鈺鈺,你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

        13、凌宇,你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

        14、文宇,你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“GOODMORNING!”你能和小伙伴相處融洽,有良好的進餐習慣。文宇,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

        15、你是一個特別有禮貌的GRIL。小手操作能力和語言表達能力都很強,在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友,在你遇到困難的時候老師非常愿意幫助你,來吧!老師等著你呢?

      幼兒期末小班評語 篇2

        張智康

        你是個大方,自信的孩子,很有主見,愛和老師說悄悄話,發(fā)表自己的見解,能積極的參加集體活動,你還是老師的小助手,能幫助老師做力所能及的事,大家都非常的喜歡你。希望在新的一年中,你能取得更大的進步!祝你新年快樂!

        王寧

        你是個文靜,秀氣的小姑娘。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你尊敬老師,樂意幫助小朋友,也樂于同大家分享快樂。上課時能認真聽講,我們?梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。希望在新學期里能有更大的進步!祝你新年快樂!

        黃嘉靜

        雖然你是個女孩子,但是在班級里你可是最高的哦~!除了個子高,你也是個開朗、懂事的好孩子,小朋友和老師都很喜歡你,愛與你交好朋友!上課時你能認真聽講,積極回答問題,但寫作業(yè)時卻有時會不細心,給你提個小小的建議,希望在新的學期里,靜靜能夠認真一些,把作業(yè)完成得更好!祝你新年愉快!

        廖梓合

        聽話,懂事的小美女,你對老師有禮貌,與同伴能和睦相處。在活動時總能看見你積極參與的小身影,平時還能主動幫老師做力所能及的事,你知道嗎?老師和小朋友可喜歡聽你用好聽的聲音唱歌和背兒歌了,所以希望你能上課再認真些,多多地學習更多更新的本領(lǐng),表演給大家欣賞哦~!相信你一定能做到!祝你新年快樂

        邱瑩瑩

        你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上學,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。雖然瑩瑩上學的時間還不長,但這個學期的進步老師們是有目共睹的!上課基本能認真聽講,并積極參與討論,雖然有時候答案不一定準確,但每當看到你學習興趣的一次次提高,總令老師們感到很欣慰~!在新學期里,希望瑩瑩能繼續(xù)努力、認真學習!祝你新年快樂~!

        鄧霖凱

        聰明、機靈的小帥哥,來園時你總是能有禮貌、笑瞇瞇地向老師問早、問好。你那清脆響亮的聲音每次都讓小伙伴們羨慕不已,愛唱歌、講故事時認真的樣子讓人難忘!你能團結(jié)小伙伴并樂于助人,因此你的好朋友總是很多!如果在以后的學習中更認真的聽講,積極發(fā)言,你一定會越來越出色的!加油吧!祝你新年快樂!~

        劉卿

        你是個活潑、開朗的小姑娘。老師最喜歡你那可愛、燦爛的笑容,你很誠實,能尊敬老師,對老師有禮貌,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂;顒訒r總能看到你快樂的身影,和清脆的笑聲。你還有個小特點,就是"小公主"脾氣挺大的哦,小朋友對你稍有"得罪",那就有的受了啊,喳喳!希望長大一歲的卿卿,能夠懂事一些,學會謙讓和分享。祝你新年快樂!

        廖珺

        在老師的眼中,珺珺你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。你有很不錯的語言天賦,記憶力也很棒,邏輯思維強,是許多小朋友學習的榜樣。老師希望你要多多鍛煉好自己的身體,在飲食方面不要挑食,跟小朋友玩耍時可以更主動、謙讓一些,這樣相信你一定會有更多好朋友的!希望你在新的一年里能不段的努力,獲得更多的進步!祝你新年快樂~!

        劉思杰

        你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師布置下去的"小任務(wù)",你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。但你有個小毛病影響了你的進步,那就是:你上課有時愛說"悄悄話",影響聽講效果,老師希望你能改掉這個毛病,爭取做個更棒的孩子!老師祝你新年快樂每一天~!

      幼兒期末小班評語 篇3

        1、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

        2、朝靖,你是一個活潑、可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,午睡習慣很好,能很快入睡,你的語言表達能力強,能高高興入園。如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,相信你會變得跟更聰明的。

        3、誠實善良是你的優(yōu)點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。

        4、升入大班的你進步可大了,你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫,隨著音樂跳優(yōu)美的舞蹈,你最喜歡幫助小朋友,經(jīng)常把自己的文具借給沒帶的小朋友用,受到老師和小同伴的表揚,小朝歌,你知道嗎?數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好嗎?

        5、活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!

        6、超超!你聰明,有主見,思維活躍,能說會道,是老師的小助手。你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。

        7、別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。

        8、你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務(wù)才出去玩,就要上小學了,你一定會更加努力的,對嗎?

        9、你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真仔細,老師布置的作業(yè)總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,馬上要做小學生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

        10、你是個活潑、好動的孩子,課余活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

        11、你喜歡探索、喜歡發(fā)現(xiàn)、喜歡提問、喜歡做小實驗,并能發(fā)現(xiàn)許多小秘密,而且還會主動尋找答案與好朋友交流,是個愛動腦筋的好孩子好學生,你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋,受到老師和小朋友的表揚。你知道嗎?你寫的數(shù)字真棒,他們都想向你學習,你愿意教給他們嗎?

        12、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!

        13、可可,你是個聰明、活潑、大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽,能夠自己的事情自己做,還會幫助小朋友脫衣服,大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲,相信你以后會更加出色!

        14、你是個乖巧能干的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現(xiàn)都很出色,相信你升入中班后,表現(xiàn)會好。

        15、你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了,老師希望你能學會關(guān)心別人,幫助別人。爭取更大的進步。

        16、你是一個文靜乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

        17、你是個懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。

        18、你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

        19、你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。

        20、文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照、記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上,而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌、動手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

      幼兒期末小班評語 篇4

        1.楊昕垚:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!

        2.鄒迪:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

        3.張益欣小朋友:你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人,喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手,畫的圖畫漂亮又整潔,做得手工作品工整又細致;你還是個認真的小女孩,每次數(shù)學操作活動,總能得五顆星,真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言,爭取更大到進步!

        4.牛宇軒小朋友:你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!希望小軒軒升入中班后,做每一件事情都要動作快一些,讓自己變得更棒!

        5.侯明軒小朋友:你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,游戲活動時,常能搭出與眾不同的樓房飛機;討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小樂天變得勇敢大膽了,能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力,相信升入中班的你一定會更出色!

        6.施林鋆小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍,游戲。本學期在你的努力下,你學會了折紙念兒歌走平衡木鉆圈等許多本領(lǐng)。老師想對你說:“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點,勇敢一點,不要為了一點點小事而哭鼻子,要做一個小小男子漢,好嗎?

        7.王頌然小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干,會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋,回答問題時聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多的本領(lǐng)!加油啊!

        8.梁森鑫小朋友:你是個聰明的小男孩,你的接受能力很強,只要老師教的本領(lǐng),你都一學就會。你的小手真靈巧,繪畫手工搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處,并養(yǎng)成良好的進餐習慣,那就更棒了!加油!

        9.你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動是你都是眉開眼笑,開心極了。你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言,爭取更大到進步!

        10.宋靜文小朋友:文文是個人見人愛的小寶貝。乖巧文靜的的你每天和小朋友一起愉快地游戲?qū)W習。聰明懂事的你,畫的圖畫漂亮又整潔,數(shù)學操作總能正確地完成;你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演,贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?

        11.鄭心之小朋友:你是個聰明懂事的好孩子,能和小朋友友好相處,愿意自己的事情自己做。你喜歡參加各種活動,畫畫時,你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,跳圈爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都喜歡你,以后多與老師小朋友說說話,好嗎?

        12.賈夢瑤小朋友:瑤瑤,你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼;每次午睡時,你的動作總是最快,看到你的進步老師真高興!你知道嗎?不哭的時候,你的笑容多么的甜美,老師總會忍不住抱你親你;同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。

        13.呂欣然小朋友:你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強,做事認真又細心,所以總能得“小蘋果”。真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人,能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

        14.譚溢秋小朋友:你是個乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩好寶寶:上課遵守紀律,積極動腦;游戲中主動擔當角色非;钴S;特別是音樂活動,你學的總是那么認真,真棒!你與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?

        15.呂露小朋友:你是一個活潑可愛又好動的小女孩。開學到現(xiàn)在,你的進步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!只是,老師希望你在生活方面遇到困難時能大膽提出來,老師會幫助你一起解決的。好嗎?

      幼兒期末小班評語 篇5

        1、你是個活潑、可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。

        2、林鈺瑩:你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,學會自己梳辮子疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好,不過,老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力,這樣在一年級你才能學得輕松些呀!

        3、在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

        4、你是個聰明的孩子,游戲時你全身心地投入,朗誦兒歌時,大家都為你鼓掌,愿你升入中班后,有更棒的表現(xiàn)

        5、你是一個活潑好動的.孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。

        6、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。

        7、妞妞,你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意,你還有一張能說會道的小嘴巴,經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑、老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣。

        8、洋洋是個調(diào)皮、好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。

        9、虞嬌:你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯漂亮了。還學會了自己疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

        10、你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發(fā)點言;課間少一點不愉快,多和小朋友友好相處;字寫的再整潔些。我相信,一年級的你一定是班里最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

        11、懂禮貌、有愛心的小女孩,做事總是認認真真。知道嗎?你畫畫很棒,唱歌也很好聽,加油吧,你一定會更棒。

        12、你現(xiàn)在可棒了,上課時主動大膽地舉手回答問題,發(fā)表自己的見解,你很喜歡做小實驗,能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密,在建構(gòu)區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū),受到大家的表揚,知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安靜的午睡,老師和小朋友會更喜歡你。

        13、你當起“醫(yī)生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真回答問題也很響亮,游戲活動能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些,那就更棒了!

        14、誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明、可愛的好好!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

        15、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

        16、王琳:你是一個活潑可愛懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現(xiàn)好極了:你能動腦筋想辦法積極舉手發(fā)言,老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習,爭取做個三好學生。

        17、你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

        18、菲菲是個聰明、能干的小姑娘,你那純真、善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力、表達能力強,愿你今后有更好的表現(xiàn)。

        19、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋、思維活躍,課后經(jīng)常會問許多“為什么”,對周圍事物充滿了好奇,是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動,把身體練的棒棒的好嗎?

        20、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時最投入了,扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋積極發(fā)言,老師相信你一定會有更好的成績的!

      幼兒期末小班評語 篇6

        蔣睿妍小朋友:

        頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你明白,只要肯下功夫,任何學習上的困難都是可以克服的。老師相信如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,你會更棒的。加油!

        陳子健小朋友:

        你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學習的好榜樣。記得你剛來苗班的時候,你總是一個人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應(yīng)了集體生活,長大的你還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了,在各種節(jié)日的表演你的舞姿更是優(yōu)美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你,更期盼著你取得更大的進步。就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        吳佳穎小朋友:

        你是我們班漂亮的小公主。豐富多彩的幼兒園生活,培養(yǎng)了你各方面的才能,也為你提供了大顯身手的好機會。體育活動中你能獲得很好成績;唱歌活動中,你能用那動聽的歌喉為我們班的小朋友表演;在各個節(jié)日的表演中你的表演更是令人難忘。你能幫助老師做些力所能及的事情,老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你爸爸媽媽的驕傲,好嗎?就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        沈宇軒小朋友:

        你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。記得剛來我班的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話?墒牵炖蠋熅椭,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不,現(xiàn)在的你,講禮貌,友愛同學,作業(yè)認真,尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        全宇昊小朋友:

        一看到你,朱老師就很喜歡你。和你相處的日子里,老師知道你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。朱老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        陳真寶小朋友:

        你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受朱老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發(fā)點言。我相信,你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        王語小朋友:

        你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的動作雖然慢但你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅持不懈,繼續(xù)努力,你的明天一定很精彩!

        萬興盛小朋友:

        你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡聰明的你,作業(yè)認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        周子鵬小朋友:

        勇敢?guī)洑獾男』镒,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認真,發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點,可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

        趙玉鳳小朋友:

        提起筆,就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的趙玉鳳,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己上幼兒園,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標兵”呢!朱老師真心地希望可愛的趙玉鳳永遠都開開心心的!就要上小學了,你要繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        趙嘉琦小朋友:

        你是一個懂事、能干的小朋友,你的畫畫得真好,你的操做得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,經(jīng)常能舉手發(fā)言,你的數(shù)學操作能力很強。值日工作認真負責。就要上小學,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

        張錦豪小朋友:

        你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒的!

        楊臻業(yè)小朋友:

        你是一個聰明、懂事、帥氣的小伙子,上課時能遵守紀律,認真聽講,還能積極舉手發(fā)言,你的數(shù)學操作能力很強,你手也很能干,不僅手工做得好,值日工作也是認真負責。課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        陳燁小朋友:

        你的小手真能干,你的知識面很廣,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。

        樊新瑞小朋友:

        你是一個天真、可愛的女孩,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了較大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書,愛提問。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那你就是一個最棒的孩子。繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        宋谷雨小朋友:

        你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己;繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        許晶晶小朋友:

        你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,而且還能主動關(guān)心同伴,真好!就要上小學了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師說說話,那將會變得更加能干。繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        錢嘉雯小朋友:

        你是一個活潑、能干的小朋友,上課能認真聽講,還能積極地舉手發(fā)言,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,現(xiàn)在的你不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能主動幫助老師收發(fā)學習用具,課間和小朋友一起快樂地玩耍、真好!。就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        朱茂莉小朋友:

        你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,還能主動幫助老師收發(fā)學習用具,就要上小學了,希望你上課能認真聽講,還能積極地舉手發(fā)言,繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        李如夢小朋友:

        你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師希望你進入小學后,能更加努力,大膽舉手發(fā)言,老師布置的任務(wù)你能認真地完成,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        李如詩小朋友:

        你對老師很有禮貌,喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步較大,兒歌、故事講得很好,你也逐漸養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,起床后你能把被子整理好。希望你進入小學后,老師布置的任務(wù)你能認真地完成,要更加仔細聽老師的話,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        邊昭融小朋友:

        你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。上課時能積極思考,積極舉手發(fā)言。老師很喜歡。希望你在參加體育鍛煉時,能更加努力,更加大膽、自信。老師相信你會越來越棒的!繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        包士健小朋友:

        你是個聰明、能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你進入小學后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見解,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        陳衛(wèi)東小朋友;

        你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生,能主動保持周圍環(huán)境的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。進入小學后,老師希望你能積極鍛煉身體,同時大膽發(fā)表自己的見解,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        王鑫小朋友:

        你對老師很有禮貌,喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步較大,兒歌、故事講得很好,你也逐漸養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,老師布置的任務(wù)你能認真地完成,老師真為你高興。起床后你能把被子整理好。希望你進入小學后,要更加仔細聽老師的話,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        朱浩峰小朋友:

        你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。上課時經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習,按時完成作業(yè),爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        王涵影小朋友:

        你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同伴,熱愛勞動,動手能力較強,你畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,值日生工作認真負責。如果你能再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言,那就更好了,加油,小姑娘!老師希望你進入小學后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見解,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        華天嬌小朋友:

        你活潑可愛,樂于幫助別人,這學期你在遵守紀律方面有了很大的進步,你喜歡讀書,自理能力較強,還喜歡把快樂的事情說給大家聽,,你的優(yōu)點真多!到了小學以后,老師希望你在上課時能耐心地聽同伴發(fā)言,然后再舉起你的小手告訴大家你的看法,那就最棒了,祝你早日戴上紅領(lǐng)巾!

        馬憶博小朋友:

        在幼兒園你是一個靦腆、不愛多說話的小男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能熱心地幫集體做事,你畫的畫,做的手工也有了進步。如果你能再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言,那就更好了,加油,男子漢!老師相信你會越來越棒的!繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        劉偉揚朋友:

        你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習、關(guān)心愛同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的觀點,思維較活躍。有時還敢于向老師提問題。希望你在一年級好好學習,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        韓宇小朋友:

        你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常愿意和你一起玩。馬上就要上一年級了,你高興嗎?老師希望你能多動腦筋,大膽提問,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        王青山小朋友:

        你活潑可愛,對老師有禮貌,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好,你還學會了自己疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真,也學會了好多首的兒歌、歌曲。馬上就要上一年級了,你高興嗎?老師希望你到小學后能認真學習,按時完成作業(yè),爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        駱涵熙小朋友:

        你是一個特別愛美、愛撒嬌、聰明伶俐的小姑娘,你那雙烏黑的眼睛里閃著智慧的光芒。這段時間你的進步很大,生活方面吃飯也快了,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,回答的問題時,總是讓老師和小朋友那么滿意。你畫得畫真棒!有豐富的想象力!而且還能主動幫助老師做力所能及的事。老師最喜歡你那可愛的笑容,你對老師有禮貌,能主動跟小朋友和老師進行交流并表達愿望。老師希望你在參加體育鍛煉時,能大膽些,勇敢些。老師相信你會越來越棒的!繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

        段瑩小朋友

        你是一個懂事、聽話的孩子,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大,有良好的午睡習慣;語言、數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面比原來有很大進步。你上課時能認真聽講,游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細心,你很善良,有同情心,常常為別人的困難難過,并熱心幫助別人,老師、小朋友都非常喜歡你!你進餐的速度也快了。希望你今后能更加主動的和老師交流表達愿望,好嗎?

        徐婷小朋友:

        你是一個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘,那雙烏黑的眼睛里閃著智慧的光芒。上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。你講究衛(wèi)生,樂于當老師的小助手,這段時間你在寫拼音速度方面的進步比較大。如果今后你能更加大方、主動的展現(xiàn)自己,會有更多的好朋友,你這么聰明,相信你一定能做到,你也會越來越棒的!繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        吳鑫宇小朋友:

        你是一個好學上進的小男孩,樂意自己的事情自己做,這學期在數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面比原來有很大進步。游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細心,你很善良,有同情心,常常為別人的困難難過,并熱心幫助別人,老師、小朋友都非常喜歡你!希望你進入小學后,要更加仔細聽老師的話,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        龍明坤小朋友:

        你是一個好學上進的小男孩,樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,這學期在數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講,游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細心,你很善良,有同情心,常常為別人的困難難過,并熱心幫助別人,老師、小朋友都非常喜歡你!希望你進入小學后,要更加仔細聽老師的話,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        崔張羽小朋友:

        你是個聰明懂事的小男子漢,課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲;小朋友們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。這學期你的進步非常大,畫畫很有想象力,數(shù)學方面的理解接受力較強,對英語充滿興趣,老師布置的每份作業(yè)又能認真、及時的完成。老師希望你發(fā)揚優(yōu)點,帶領(lǐng)小伙伴們共同進步!

        趙天琪小朋友:

        撒嬌的你變得堅強、勇敢了。你是個愛集體,關(guān)心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、早讀書、英語等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。最后,朱老師給你提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪一定能!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        于創(chuàng)新小朋友:

        你是一個聰明的小男孩,那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,但還不夠?qū)P。自由活動時你總是最大速度的奔跑,讓老師擔心。但你也有很細心的一面,瞧:每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致,是小朋友們學習的好榜樣!希望你在日常生活和游戲中,能自覺遵守規(guī)則,這樣你就更棒了!就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        徐張彬小朋友:

        這段時間你的進步可真不小呀!上課能學著安靜地聽講了,你還頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;寫作業(yè)時,你總是要把它全部完成再交給老師;每次念拼音時,你的聲音可響亮了;小手也變得能干了,能夠獨立操作了;最了不起的是你那一幅幅充滿童真、色彩鮮艷的圖畫,這些都是你自己努力的結(jié)果。希望你對自己充滿信心,遇事別怕困難,勇敢地去實踐和嘗試,多多鍛煉自己,朱老師期待看到你更大的進步!就要上小學,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        陶恩小朋友:

        你這個小調(diào)皮!這兩個月你的進步可真不小,上課能努力地學著專心聽講,動腦筋發(fā)言的次數(shù)也越來越多!尤其是畫畫的進步比較大。老師發(fā)現(xiàn)你是個怕羞的小男孩,很追求完美,如果學到的本領(lǐng)沒有十足的把握是不肯輕易表現(xiàn)出來,其實,老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油,希望你像一個男子漢一樣,大膽地想,大膽地說,大膽地做!繼續(xù)努力吧,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        浦金峰小朋友:

        你是個聰明懂事的小男子漢,這兩個月你的進步可真不小,上課能努力地學著專心聽講,動腦筋發(fā)言的次數(shù)也越來越多!尤其是畫畫的進步比較大。其實,老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油,希望你像一個男子漢一樣,大膽地想,大膽地說,大膽地做!就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        唐雨辰小朋友:

        辰辰是個懂事有禮貌的孩子,你聰明可愛,善解人意。在戶外活動時總能看到你開心玩耍的樣子。這段時間你學習越來越主動了,主動的完成作業(yè),遇到不會做的事情,知道請老師或小朋友幫忙。老師發(fā)現(xiàn)你是個怕羞的小男孩,如果學到的本領(lǐng)沒有十足的把握就輕易不肯表現(xiàn)出來,其實,老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油,希望辰辰像一個男子漢一樣,大膽地想,大膽地說,大膽地做!

        劉振嘉小朋友:

        你是一個聰明的小男孩,那雙烏黑的眼睛里閃著智慧的光芒。上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,但還不夠?qū)P。自由活動時你總是最大速度的奔跑,讓老師擔心。但你也有很細心的一面,瞧:你的畫畫得真好,喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學了,如果你回答問題也同做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。加油吧!爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        程俊哲小朋友:

        你是一個內(nèi)向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事,念兒歌。而且你還是一個思維活躍的好孩子,也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難也不能主動與老師交流。就要上小學了,老師希望你能改掉這個不好的習慣,繼續(xù)努力吧,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        楊易小朋友:

        你是一個機靈、可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。繼續(xù)努力吧,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        戚海靜小朋友:

        你是一個文靜、內(nèi)向的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,遇到困難能主動與老師交流。喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。

        周雨潔小朋友:

        你是一個比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,能積極參與操作活動,喜歡舉手發(fā)言,你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,還會幫助老師為小朋友服務(wù);你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上小學了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

        談佳朋小朋友:

        你聰明活潑、還有點頑皮,每天總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的開心。你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事情,你都能認真的完成。你還很有愛心,你很喜歡幫助同伴,能主動與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,你動作的協(xié)調(diào)性很好,喜愛體育運動。你熱愛勞動;很樂意為班級做事,上課的時候,你愛動腦筋,積極的舉手回答問題,不過,聲音可不要太大哦!馬上就要上小學了,朱老師希望你多做數(shù)學練習,加快心算的速度,好嗎?繼續(xù)努力吧,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

      幼兒期末小班評語 篇7

        1、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。你上課認真聽講,愛動腦筋積極舉手回答問題,你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾老師和小朋友都很喜歡你。希望到小學后,能不斷努力,做個小班長。

        2、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發(fā)表自己的解。希望你在以后的學習生活中能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

        3、你是一個腦子挺靈的孩子,就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,有較好的勞動習慣,思維敏捷,有自己的想法和見解;你能與同伴友好相處,并能關(guān)心幫助同伴,深得同伴的喜歡。希望進入小學后能不斷努力,做個全面發(fā)展的好孩子!

        4、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,你喜歡音樂活動,愛唱歌和跳舞,喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后,能不斷努力,做個小班長。

        5、你是一個性格開朗的孩子,能主動關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

        6、這段時間你的進步可真不小呀!上課能學著安靜地聽講了,每次念拼音時,你的聲音可響亮了;小手也慢慢變得能干了,能夠獨立的畫畫了,這都是你自己努力的結(jié)果。希望你對自己充滿信心,遇事別怕困難,勇敢地去實踐和嘗試,多多鍛煉自己,老師相信進小學后你會有更大的進步!

        7、你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,畫畫的非常漂亮,疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。如果能在課堂上大膽舉手發(fā)言,不會的主動和老師交談你會更棒的,加油!

        8、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡,老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!

        9、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認真聽了,還改變了貪玩、散漫的壞習慣。你現(xiàn)在懂事了,和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望進小學后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。

        10、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。

      幼兒期末小班評語 篇8

        1.慧慧是個聰明可愛的小女孩,通過一學期的集體生活已經(jīng)樂意上幼兒園,并且喜歡和小伙伴一起游戲玩耍等。老師希望在新的一年里你上課能集中注意力,認真聽老師講,積極舉手發(fā)言,好嗎?

        2.悅悅是個可愛的小姑娘,平時喜歡和老師講一些自己的高興事,雖然有時會耍點小脾氣,但聽大人的話,也很講道理。希望在新的一年里通過自己的努力取得更大的進步。

        3.小杰能和小朋友們友好相處,雖然脾氣很倔強,但做事很認真,能有始有終,平時在活動中也較有創(chuàng)意。希望保持自己的優(yōu)點在新的一年取得更大進步。

        4.通過一學期的集體生活,凡凡小朋友的進步很大,變的愛上幼兒園了,平時也能主動和老師打招呼,主動和小朋友交流。老師希望你在新的一年里能認真聽老師上課并且積極舉手發(fā)言。

        5.你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衛(wèi)生。能和小伙伴友好相處,會做的事能幫助其他小朋友。堅持上幼兒園,積極參加老師組織的各種活動。祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年里改掉遇事愛哭鼻子的習慣老師會更喜歡你。

        6.你是更聰明懂事的孩子,能堅持上幼兒園,上課認真聽講,并且能在老師的引導下開動腦筋。積極參加幼兒園的各項活動通過一學期的集體生活,各方面進步都很大。希望在新的一年里養(yǎng)成好的午睡習慣,做一個全面發(fā)展的好孩子。

        7.你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘,熱心幫助每一個小朋友,平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相處,不爭搶玩具,老師相信那樣的話大家會更喜歡你。

        8.你是個活潑好動又聰明的小哪孩,上課能積極開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事。希望在新的一年里你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,老師會更喜歡你。

        9.你是個可愛的小女孩,自己的事能自己做,樂意幫助其他小朋友。語言表達也得到了一定的發(fā)展。希望在新的一年里能積極舉手發(fā)言。

        10.你是個懂事的小姑娘,在爸爸媽媽和老師的幫助下,現(xiàn)在你越來越喜歡上幼兒園了,并且樂意參加老師組織的各項活動。希望你能堅持天天上幼兒園,在新的一年取得新的進步。

        11.陳黎瑞你是個特別頑皮的小哪孩,平時表現(xiàn)很聰明伶俐,會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相處,不爭搶不打鬧,成為一個人見人愛的好孩子。

        12.你是個聰明懂事的小女孩,能和小伙伴友好相處,樂意幫助別的小朋友,平時愛動腦筋問為什么。老希望你在新的一年里爭取做到不遲到不早退,取得更大的進步。

        13.你是個脾氣倔強的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學習玩耍。有時和其他小朋友有爭搶玩具和打鬧現(xiàn)象,希望在新的一年里能及時改正不足之處,取得更大進步。

        14.你是個虎頭虎腦的小男孩,老師都很喜歡你,平時你能聽老師的話,遵守紀律和小朋友友好相處。在新的一年里老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務(wù)能力。

        15.你是個聽話又懂事的小姑娘,自我控制能力較強,能認真聽老師上課,并且樂意幫助其他小朋友,祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年里你能放大膽子,積極舉手發(fā)言。

        16.你是個可愛的小女孩,喜歡幼兒園的集體生活,通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。老師希望你再接再厲,在新的一年里在生活自我服務(wù)方面取得更大進步。

        17.璐璐是個可愛又將衛(wèi)生的小姑娘,通過一學期的集體生活,現(xiàn)在能主動和老師講話,主動和小朋友玩耍了,各方面進步都很大。希望以后做事要專心,動作要快。

        18.你是個可愛的小男孩,平時很有禮貌,也很遵守紀律,樂意和小伙伴游戲玩耍,并且能熱心幫助其他小朋友。祝賀你被評為好孩子。希望你在新的一年里取得更大進步。

        19.你是個聰明又頑皮的小男孩,平時上課時很動腦筋,和其他小朋友相比你的知識面也較廣。但自控能力不太好,有時管不住自己,喜歡和小朋友說話,打鬧等。老師希望你在新的一年里及時改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做個人人喜歡的好孩子。

      幼兒期末小班評語 篇9

        一、積極發(fā)言

        你是一個活潑聰明、勤于思考的好孩子,課堂上總能看到你舉得高高的小手,你發(fā)言的語言組織能力很棒,老師很喜歡你勤動腦、積極舉手、大膽發(fā)言的表現(xiàn),新的一年,希望你揚帆搏浪,不斷向前!

        二、樂于助人

        你是一個乖巧懂事、樂于助人的好孩子,積極參加班級活動,喜歡分享,善于幫助別人,是老師的好幫手。希望你今后在課堂上能積極發(fā)言,展示自己出色的一面,加油!

        三、聰明伶俐

        你是一個文質(zhì)彬彬、聰明懂禮貌的好孩子,課堂上愛思考、積極發(fā)言,像個“小精靈”一樣。老師還發(fā)現(xiàn)你有一顆愛探索之心,對一切都充滿了好奇心和探索欲。希望你繼續(xù)努力,相信你是最棒的!

        四、自理能力強

        你是一個聰慧機靈的小朋友,雖然你活潑好動,有時候還很頑皮,但是你自理能力很強,老師非常欽佩你,希望你你能遵守紀律,課堂上積極開動小腦筋、大膽舉手發(fā)言,老師相信你是最棒的!

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