三年級上冊期末評語（精選8篇）
三年級上冊期末評語 篇1
你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記�。骸皶侵R的源泉”。
在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的。
你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。
你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
你生性好動，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會是個出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取下學(xué)期取得好成績!
你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點(diǎn)，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。
三年級上冊期末評語 篇2
1.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
2.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實(shí)的好孩子。
3.邵俊涵：一年不見，你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了，開始學(xué)會與人交流了，也學(xué)會聽進(jìn)話了�？粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步，老師真為你感到開心。如果能學(xué)會調(diào)控自己的情緒，不隨意發(fā)脾氣，遇到問題好好說，我相信你的小學(xué)生活會更游刃有余。希望在下個學(xué)期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
4.陳林：三年級的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動出類拔萃，一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動會上的優(yōu)秀表現(xiàn)，輕松的彈跳，為班級贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，好樣的。跳大繩比賽時，吃苦耐勞的精神帶動著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，真不錯。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改，爭取讓自己成為一個健壯的小男子漢。
5.潘姝含：成績優(yōu)異、學(xué)有余力的你經(jīng)常成為老師的得力助手，如果在課堂上多一些自己智慧與同學(xué)分享，既幫助了同學(xué)，又快樂了自己，同時提升了自己，何樂而不為呢?假期里，多做一些對自己發(fā)展有益的事，為下學(xué)期更好地幫助老師打下基礎(chǔ)喔。
6.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
7.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
8.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
9.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。
10.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.鄭發(fā)榮：從來都是默默無聞的你，這個學(xué)期仍然將默默無聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽著，雖?身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動起來的動力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習(xí)中，你會有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會，下學(xué)期，期待你高舉的小手。
12.林書含：在獨(dú)奏方面的天賦，讓同學(xué)們和老師們驚嘆不已，你太棒了!希望在這條路上，繼續(xù)努力，創(chuàng)?出自己的一片天空。在上課認(rèn)真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著你的“綻放”。
13.杜嘉樂：個子在班級里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時，你一個人獨(dú)挑大梁，為班級贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因?yàn)闊o聊，所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會損害我們的神經(jīng)和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。
14.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
15.邵伯來：老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的能力挺不錯的。比如運(yùn)動方面的才能，上課回答時的聲音響亮，思考問題時的活躍。但就是缺了積極性，不主動發(fā)言，不主動參與班級活動，讓自己的才能白白荒廢。其實(shí)每個人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。下學(xué)期，老師期待你的“綻放”。
16.王爽爽：小小個子的你，經(jīng)常說一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡。學(xué)習(xí)上面也將自己管理的井井有條，不讓老師和家長操心?同時非常樂于助人，幫助自己的同桌，讓他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，謝謝你，老師的小幫手。
17.你是個非�？蓯鄣呐�。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
18.王繼滿：在學(xué)習(xí)上，你表現(xiàn)非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書籍，讓自己的作文“下筆有物”。如果在每天早上來校后，能愉快地父母說再見，能愉快地融入班級早讀，相信你會更優(yōu)秀。
19.岑銘軒：再見你時，自信了很多，開朗了很多，或許是因?yàn)楹屯瑢W(xué)們都相互熟識了。學(xué)習(xí)的積極性和大大提升，老師真為你的變化感到開心。這學(xué)期你主動提出要當(dāng)副班長，參加運(yùn)動會，參加跳大繩，老師也為你的主動參與班級事務(wù)而喜悅。如果能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些、細(xì)致一點(diǎn)，相信你會更加了不起。
20.你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！
21.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
22.董耀陽：老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現(xiàn)在的能主動找老師問問題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭取做個更棒的自己。
23.朱型豪：一年不見，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型，那么端正。在心里為你感到自豪呢�？墒呛髞砦矣职l(fā)現(xiàn)，偶爾你也會“放任”自己，將能寫端正的能力浪費(fèi)掉，隨便亂寫一氣，上交應(yīng)付老師。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個認(rèn)認(rèn)真真?勤勤勉勉的人，加油。
24.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
25.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
26.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費(fèi)掉。
27.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。
28.陳豪翔：陳老師真為你擔(dān)心，三年級了，但你的學(xué)習(xí)積極性仍然沒有，識字量成了你最大的障礙，可悲的是你沒有感覺到這樣的嚴(yán)重性，仍然在課堂上享受“云里霧里”的神游，下課玩得不見蹤影。孩子，長此以往，你該如何面對一個快速發(fā)展的時代呢?
29.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
30.邵琦涵：學(xué)期初，你的任何積極性都很高，是老師的得力助手。漸漸地，積極性被玩性占了上風(fēng)。對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所馬虎，“優(yōu)異”與“拔尖”疏遠(yuǎn)了你。聰明的你，忽閃著水靈靈大眼睛的你，請學(xué)會銘記一種責(zé)任在心，老師迫切期待下學(xué)期你的“蛻變”。
31.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
32.你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
33.虞晨豪：一年不見，你長大了很多，專注了很多。但專注的是自己的世界，課堂上安安靜靜地坐著，老師讓大家讀課文了、拿筆寫東西了，你卻還在沉思。很好奇你在想什么?不過你的專注也讓自己內(nèi)心蘊(yùn)藏的潛力發(fā)揮了出來。那次你專注地練寫《寫字課》，寫出來的字讓老師簡直不敢相信是你寫的，太棒了!因?yàn)槟愕膶Ｗⅲ淌依锏亩嗝襟w關(guān)得非常勤，謝謝梗我的小幫手。希望你能正確使用自己的“專注”。
34.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
35.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
36.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
37.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。
38.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
39.周君豪：毫無疑問你的思維敏捷、聰明讓自己在學(xué)習(xí)上游刃有余。如果你能對自己提出更高的要求，相信你會取得更好的成績。孩子，“有余力，則學(xué)文”，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，老師期待著你能成為老師的得力助手，讓自己的學(xué)業(yè)綻放令人生羨的成績。
40.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
三年級上冊期末評語 篇3
1.作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。
2.你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)�？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運(yùn)動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價(jià)自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。
3.你是一個活潑可愛的男孩，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實(shí)守信�？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實(shí)外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。
4.默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報(bào)。你的作風(fēng)和精神，贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。
5.外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風(fēng)帆，向著目標(biāo)一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。
6.你很聰明，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，成績較好，是六心閣的進(jìn)步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學(xué)瘋打。不過，你能較好的遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)比較勤奮，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更高的要求自己，充分發(fā)揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。
7.清潔委員，六心閣的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，成績優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。
8.曾經(jīng)的你迷戀Q(mào)Q哦，但貴在知錯能改。應(yīng)該說你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就習(xí)慣了北中的生活與學(xué)習(xí)。你有理想，有追求，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，作為六心閣的學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真，積極主動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年里，老師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實(shí)的新三好學(xué)生。
9.我認(rèn)為，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又不能更嚴(yán)格的要求自己，缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進(jìn)心、有感恩之心的你知道該怎么做。當(dāng)你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節(jié)。
10.經(jīng)過了一個學(xué)期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí)。其實(shí)這個學(xué)期你的進(jìn)步很大的，你也在乎老師的評價(jià)，也在乎班級的榮譽(yù)，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負(fù)責(zé)任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣。
11.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，聰明、機(jī)靈、重感情，老師和同學(xué)們都喜歡和你做朋友。你能虛心接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動。合理使用手機(jī)，養(yǎng)成更加勤奮的好習(xí)慣，會讓你在今后更上一層樓。
12.你還記得嗎？1500米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。雖然當(dāng)時的我因事沒能目睹你的英姿，但聽著同學(xué)們的描述，都讓我好激動、好感動。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里，六心閣的今天因你更燦爛。你學(xué)習(xí)也很努力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不過，在以后的學(xué)習(xí)中你要為提高自己的成績加倍努力。
13.算是渾渾噩噩渡過了半個學(xué)期后，老師終于看到你的一點(diǎn)醒悟，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有誰能代替你。改變自己喜歡玩游戲的習(xí)慣，潛心學(xué)習(xí)，你是有能力取得更大進(jìn)步的，六心閣的每個人都相信你是有實(shí)力的，加油吧。北中的第一學(xué)期，無論是成功還是挫折，對這段的認(rèn)真總結(jié)和反思會讓你受益無窮。
14.曾經(jīng)，你為這個集體增添了許多活力與生機(jī)，也因?yàn)樽约耗贻p而承擔(dān)了應(yīng)有的后果，但坦率的你越來越為自己的言行負(fù)責(zé)，這就是成熟。班級的集體活動都積極參加，并為班級榮譽(yù)努力爭取。你的成績還不夠理想，自制力相對較弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步，做好自己才是真正為集體爭得榮譽(yù)。
15.北中國旗班的新成員，代表北中體操隊(duì)參加重慶的比賽獲得優(yōu)異成績，你是六心閣的驕傲。你是一個很懂事，有孝心、有責(zé)任感的男孩子。一分耕耘，一分收獲；十分努力，碩果累累。我相信有理想和追求的你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
16.每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，其實(shí)老師是欣賞你的，欣賞你的志向，欣賞你對老師、同學(xué)的熱情。但玉不琢不成器，老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐�，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，你要成功，沒有任何借口。
17.你是個既聰明又智慧的女孩，總能在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方法，所以總能事半功倍，勤奮刻苦是你的態(tài)度，你的付出得到了最好的回報(bào)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，成績優(yōu)秀，你是六心閣的驕傲。心有多大，夢想就有多高。堅(jiān)持不斷的追逐心中的理想，我相信你能為六心閣創(chuàng)造輝煌。
18.文靜、善良的你是一個懂事而可愛的女孩，為了家庭的希望，為了自己的目標(biāo)而努力，也享受過一次次由努力而獲得的成功的喜悅�？梢氆@得更大的進(jìn)步，你必須付出更多的艱辛。愿你更加自信，更加勤奮，更有智慧，像那個永遠(yuǎn)的23號——喬丹一樣飛起來。我相信你一定能做出最好的自己，堅(jiān)持到成功的那一天。
高一教師期末評語21、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。記住這句話，你的學(xué)習(xí)成績會更加出色。
2、該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為大家做了很多實(shí)事。希望能繼續(xù)努力，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績！加油！
3、該生性格開朗，積極進(jìn)取，熱愛勞動，熱愛班集體。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真投入，回答問題積極。身為班級衛(wèi)生委員，帶頭勞動，深受大家好評，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級各項(xiàng)集體活動。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標(biāo)，腳踏實(shí)地的去完成，加油！
4、該生性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外還能積極的參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)集體活動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點(diǎn)，敢于吃苦，爭取取得更好的成績！加油！
5、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，參加班級和學(xué)校的集體活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！
6、該生性格開朗，遵守校紀(jì)班規(guī)，參加班級和學(xué)校各項(xiàng)集體活動熱情積極，能很好的展示自己長處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，但有偏科現(xiàn)象，希望能克服自身不足，再接再厲，爭取做得更好！相信自己，加油！
7、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲，你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，書寫也比較認(rèn)真，愿你在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
8、該生性格開朗，活潑好動，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項(xiàng)活動十分積極，敢于展示自己的長處。此外，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀(jì)。希望能在展示長處的同時，認(rèn)識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績，加油！
9、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。希望你能專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人。
10、你很聰明，但你的自控能力太差，自己不能約束自己，很多學(xué)習(xí)任務(wù)，不能及時認(rèn)真完成。今后各科作業(yè)，老師希望你能自覺完成，不需要老師和家長的督促，你要讓父母相信你，你能自覺認(rèn)真完成。假期認(rèn)真完成作業(yè)，開學(xué)老師會認(rèn)真的檢查你的作業(yè)。
11、該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講十分認(rèn)真，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)工作，上進(jìn)心十足。能與老師相處融洽，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活，繼續(xù)努力！加油！
12、師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你聰明，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解，老師對你也有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，認(rèn)真寫好作業(yè)，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！更加出色！
13、能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是一個很純樸的女孩子，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，但是對知識的掌握還不夠牢固，因而成績還有待提高，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
14、是老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲，你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，和同學(xué)團(tuán)結(jié)相處，愿你在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，期待你書寫的進(jìn)步！
15、這學(xué)期的表現(xiàn)沒有給老師帶來太多的驚喜。這次的期末成績完成的還不錯，你很聰明。課堂上愛回答問題了，這是一個明顯的進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)上仍然有些浮躁，有時作業(yè)不能完成或者很潦草。老師一直在關(guān)注著你，希望在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)，假期多讀書、多練筆，期待你的更大的進(jìn)步！
三年級上冊期末評語 篇4
1.你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!鄭好：個子竄高了，聲音洪亮了，膽量大起來了，看到這學(xué)期你表現(xiàn)出來的良好一面，陳老師真為你高興。下學(xué)期，請?jiān)谧约旱膶W(xué)習(xí)速度上下些功夫，在自己的習(xí)作上努力一些，在班級管理方面主動一些，讓自己成為同學(xué)們心中的偶像，成為老師的得力助手。
2.戴澤豪：陳老師猶記得你為班級米往返跑而進(jìn)行認(rèn)真努力的訓(xùn)練，感謝你為班級的榮譽(yù)這么盡心。個子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起來朗讀課文時，聲音也是不清晰的，孩子，大聲地讀出來吧，抓住練習(xí)的每一次機(jī)會，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長。
3.林以諾：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫作業(yè)時，也會因?yàn)槌鲇趯φn外書的吸引無法抵擋，而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書上，從而導(dǎo)致自己的行動較慢，經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對象。然而還有一個不良的習(xí)慣，讓你也經(jīng)常丟三落四，比如沒有及時整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便。孩子，閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成了，會讓你終身受益，然而丟三落四的壞習(xí)慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧。新學(xué)期里，希望看到一個雷厲風(fēng)行的你。
4.戴懷瑜：還是這樣的悶聲不響，還是這樣的內(nèi)斂，不過個子竄高了很多，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書的身影，留在了同學(xué)們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺。加油!
5.夏一諾：看到你，讓老師想到了“公主”一詞。集爸爸媽媽的寵愛于一身，而自身又是那么優(yōu)秀，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學(xué)期，對自己提出一個更高的要求——讓自己變得更自信，讓自己更勝任“小老師”一職，好好加油。
6.戴成瑞：你這個學(xué)期的變化無疑是最大的，你給老師留下的美好印象無疑是深刻的——從動不動就突發(fā)脾氣，脾氣大得嚇人，到現(xiàn)在的能理性克服自己，對自己的錯誤能勇于承擔(dān)，并且勇于承認(rèn)，勇于向同學(xué)們道歉，從孤零零的一個人中嘗試融入集體大家庭，嘗試與同學(xué)交往，你在改變，往好的方向努力。只是有時也需要注意方法，多進(jìn)行“換位思考”,站在同學(xué)們的角度上思考，相信你會贏得更多友誼。
7.張欣格：思維活躍的你，成績保持很穩(wěn)定，但生性活潑的你，上課紀(jì)律讓老師很堪憂。要么低頭玩小玩意兒，要么與小伙伴交頭接耳。漂亮的小姑娘，聰明才智不是這樣拿來浪費(fèi)的，多希望你能加入思考的大軍，加入舉手發(fā)言的行列。期待著你精彩的轉(zhuǎn)變。
8.鮑先浩：你的學(xué)習(xí)速度非常快，足以證明你的思維活躍，但學(xué)有余力的你，對課外書的關(guān)注還有欠缺，沒能讓自己真正喜歡上課外書，卻心不在焉，經(jīng)常問幾點(diǎn)了。一個喜歡閱讀的人，一個融入閱讀的人，會真正與書中的故事交流。喜歡上閱讀吧，孩子!另外，手握筆寫字的時候，流淌出來的字一定要端正，切莫讓它“跳起舞來”.
9.楊微微：你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習(xí)，以期能為班級爭光，雖結(jié)果不如人意，但不必在意，因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心，總會創(chuàng)造出好成績。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來，課堂上多一些認(rèn)真傾聽，會對自己有很大幫助的。好好加油，孩子。
10.楊高涵：你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞，同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤中飯菜，足以顯示了你的管理成績。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問題會追著老師打破沙鍋問到底，所以你的成績才會提升這么快。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了。
11.邵雨晨：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。你認(rèn)真地書寫著作業(yè)本，你努力地背誦著一篇篇對你來說很難記住的課文，你試圖寫出優(yōu)秀的文章……你的聽寫進(jìn)步了，你的字跡端正了，你的作文寫長了，你的成績在與目標(biāo)成績靠攏。真棒，努力付出，有所改變。堅(jiān)持住，繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住，向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)!
12.陳思誠：當(dāng)上紀(jì)律班長的你，開始關(guān)注班級事務(wù)，開始將“好玩”的心收攏，真不錯。剛開始可能對紀(jì)律班長職務(wù)不熟悉，出現(xiàn)遲到、自己職責(zé)沒完成現(xiàn)象。后來越干越好，有模似樣了。上課也能見到你高舉的小手和深思的模樣，回答的獨(dú)到見解，令同學(xué)們和老師很是佩服。好好加油，繼續(xù)保持這種狀態(tài)，相信你會鍛煉自我。
13.戴程華：生性善良、思想單純的你默默無聞地坐在教室里。好不容易能主動提出擔(dān)當(dāng)班級紀(jì)律委員，結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙�，而錯失了鍛煉自己能力的機(jī)會。學(xué)習(xí)上對自己的要求有些松，時常發(fā)現(xiàn)你沒有按時完成作業(yè)，時常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆，時常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆]有傾聽老師的話而再次重復(fù)問老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話說：“三年級的你了，自己能管理好自己�！蹦敲凑堄米约旱男袆觼硐蚶蠋熀桶职謰寢屪C明吧，我期待著。
14.張程絢：一年級的你給老師留下的是干脆利落，充滿活力的小男孩形象，一年不見，這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都不見了，變得柔柔弱弱，變得拖拖拉拉。那個身手矯捷的“小小運(yùn)動員”哪兒去了?那個自信滿滿的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己，讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛，小男子漢。
15.陳致源：個子竄了一截，發(fā)型也轉(zhuǎn)變了，人更帥氣了，不過也更深沉了。課堂上總見你低著頭，凝視著手中筆，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內(nèi)心，讓我們大家看到了你脆弱的內(nèi)心，以及你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力。孩子，其實(shí)你很聰明，只不過方法不當(dāng)。動作的緩慢，影響了你休息時間，導(dǎo)致了你上課聽課效果，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節(jié)奏，其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽講，還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概，對成績和學(xué)習(xí)說：“我一定能行!”
三年級上冊期末評語 篇5
1、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
2、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
3、做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點(diǎn)，這說明你很有責(zé)任心，今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了！這樣行嗎？知真，你長大了，你要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，自己的作業(yè)自己記住，自己檢查，自己改正！你一定能做到的！
4、孩子，讀書有三到：心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？如果學(xué)習(xí)時你注意了這些，成功一定會與你緊緊握手。這學(xué)期，你一直在默默努力。悟出方法，你會更容易地走上進(jìn)步的階梯。
5、除了學(xué)習(xí)外，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體，你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負(fù)有心人，花更多的時間去思考，你會進(jìn)步的！
6、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
7、這學(xué)期，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進(jìn)步得多！陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了，老師真開心！你開心嗎？柔伊，你來排排隊(duì)吧，語文、數(shù)學(xué)、英語，哪個最好？是英語，對嗎？總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧，然后，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上，你的進(jìn)步會更大的！
8、我們這個大家庭都因?yàn)槟愣陡袦嘏�，因�(yàn)槟憧偸怯媚阕钫J(rèn)真的態(tài)度對待老師交給你工作；你總能在課堂一展你獨(dú)特的見解；你活潑又不散漫，天真而又穩(wěn)重。因?yàn)檫@種種的優(yōu)點(diǎn)，成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你，一如既往，堅(jiān)持不懈，全面發(fā)展自己。
9、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀，回想起從前的你，真是判若兩人。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，愛勞動，尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄！
10、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的`作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
11、你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕！你又有女孩子常見的乖巧，讓老師很欣賞！在學(xué)習(xí)上，你挺努力的，但也有松懈的時候；堅(jiān)持不懈很難，但我們要試試，好嗎？
12、升上三年級，老師感到你長大了，更懂事了。作業(yè)能按時完成，書寫比較工整。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)知識精神要專注，態(tài)度要謙虛，思維要活躍，回答要精準(zhǔn)。趕快克服掉“小粗心”，你才會收獲更大的進(jìn)步！
13、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
14、在老師眼里，你是一個聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己！
15、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。
三年級上冊期末評語 篇6
1. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
2. 徐建華該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學(xué)習(xí)時間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴(yán)格要求自己，以身作則，給同學(xué)們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
3. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
4. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
5. 吳保民該生外表靦腆，內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，從無怨言。對待學(xué)習(xí)如果能積極一點(diǎn)，也許成績會更好。
6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
7. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
8. 張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績肯定不同凡響。
9. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
10. 你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的.字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
11. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
12. 該生乖巧可愛，心地善良。對于問題，常常有獨(dú)到的見解，課堂上，敢于發(fā)言，喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人，對于老師布置的任務(wù)總能積極完成。古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。請記得不管是學(xué)習(xí)還是工作，認(rèn)真做事，真誠待人。愿她戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，更愿她能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
13. 孟歌該生聽課尤為專注，課后能主動和同學(xué)探討問題，各學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)習(xí)自覺性很高，成績優(yōu)異;課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風(fēng)。期待她明天會更好!
14. 高榮霞該生能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。謙虛待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能充分利用課余時間學(xué)習(xí)，如果能多與同學(xué)探討，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績一定會更好。
三年級上冊期末評語 篇7
1、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
2、我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！
3、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
4、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
5、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊！
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的'進(jìn)步。
7、你是個可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
8、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
9、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)。
10、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。
11、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。
12、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠(yuǎn)不會遺憾。
13、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
15、你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
16、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
17、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
18、我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的！
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的！
20、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
三年級上冊期末評語 篇8
1. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
2. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
3. 少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4. 你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。
5. 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?
6. “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
7. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!
8. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
9. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績提高到更高的水平。
10. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
11. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>
12. 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!
13. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
14. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!
15. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
16. 你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
17. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
18. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機(jī)會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認(rèn)真細(xì)心"這個新朋友!你說是嗎?
19. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的.作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
20. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
21. 有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
22. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
23. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
24. 你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
25. 你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!
26. 你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
27. 你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
28. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
29. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
30. 你是個懂禮貌，明事理的男同學(xué)，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項(xiàng)輪值工作，學(xué)習(xí)上你積極要求上進(jìn)，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會進(jìn)步那么慢呢?