個人評語十篇
個人評語 篇1
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。。
年終員工考核是一個企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，單位年終考核個人評語，歡迎參考~ 單位年終考核個人評語 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
進(jìn)入高中，就意味著下一步就要向大學(xué)生活邁進(jìn)。三年高中的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月考入鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年初，高磊到學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科從事執(zhí)法工作， 先進(jìn)工作者評語。該同志在極短的時間內(nèi)，熟悉了學(xué)校監(jiān)督執(zhí)法工作，適應(yīng)了科室的工作節(jié)奏，并承擔(dān)了科室絕大部分的內(nèi)務(wù)保障工作。...
你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長遵守紀(jì)律�？吹贸觯愕莫毩⑿暂^強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時你的上進(jìn)心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識到自己的不足之處。
鄧興平（廣西）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，計劃性較強，任勞任怨，具有較強的學(xué)習(xí)能力，接受新事物快，理解能力強，能較好完成各種工作任務(wù)。彭蓓（昆明）極具親和力，招生能力突出。張雨薇（西安）努力、勤奮、認(rèn)真、積極。
*老師系一級教師、*學(xué)科帶頭人、中共黨員、學(xué)校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。*年本科畢業(yè)后被分配到任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重。
個人評語 篇2
1、性格開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，有很強的職責(zé)心和進(jìn)取心,頭腦靈活，不怕吃苦，理解潛力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔(dān)必須的工作壓力
2、做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)潛力強，能夠很快的理解新事物；性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)，勤奮好學(xué)，用心上進(jìn)，有較強的社會適應(yīng)潛力。工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作職責(zé)心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。
3、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸職責(zé);有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,用心進(jìn)取,適應(yīng)力強勤奮好學(xué)腳踏實地，有較強的團隊精神,工作用心進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
4、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
5、本人以誠待人，有良好的溝通潛力和團隊精神；對工作充滿熱情，能學(xué)好問，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，適應(yīng)潛力強，踏實勤奮，創(chuàng)新務(wù)實，節(jié)奏快效率高，對公司負(fù)責(zé)同時也對自己負(fù)責(zé)；希望在工作中不斷的充實自我完善自我。
6、誠實穩(wěn)重勤奮用心上進(jìn)，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強的團隊管理潛力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織潛力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
7、本人熱心誠懇樂觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作officeexcel等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)潛力。認(rèn)真細(xì)致，有團結(jié)協(xié)作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質(zhì)操守。全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實穩(wěn)重,邏輯清晰服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責(zé),選擇了就會很好地去執(zhí)行。
8、曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部系團總支組織部副部長班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事潛力。此外，還用心參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的潛力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往潛力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐用心分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
9、做人真誠熱情，樂觀向上，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)謙虛，有較好的時間觀念和適應(yīng)潛力強，用心參加各種社會實踐來充實自己，發(fā)揮自己的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神，群眾觀念強。
10、交際潛力強，有較好的口才和表達(dá)潛力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力；對問題能深刻地分析并迅速地做出決定決策。有強烈的上進(jìn)心，能沉著冷靜地應(yīng)對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
11、有充滿激情的工作態(tài)度，能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承擔(dān)職責(zé)，能夠理解加班和出差。
12、本人誠實守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機靈。擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作潛力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激-情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)潛力以及交際潛力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃活動組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動珠海高校街舞晚會協(xié)辦屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗。
13、本人性格開朗，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心好學(xué)，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
14、本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事就應(yīng)從基層做起，并且不能把自己的潛力定位過高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的潛力之內(nèi)，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的潛力繼續(xù)升級。
15、本人熱愛學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，職責(zé)心強，有很好的團隊合作潛力。有良好的分析解決問題的思維。以創(chuàng)新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
個人評語 篇3
1、老師很感激你為班級工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認(rèn)真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評�！扒Ю镏校加谧阆隆�，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
2、尊敬的家長，您好!您的孩子愛好廣泛，熱情大方，跟同學(xué)之間關(guān)系融洽。是個有才華的孩子，有很強的接受能力，口齒伶俐。專業(yè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)不夠踏實，同時還希望加強文化課的課堂紀(jì)律的自我約束能力。多參加演出，加強舞臺表演方面的經(jīng)驗。
3、尊敬的家長，您好!您的孩子臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事讀書作業(yè)參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。注意改善學(xué)習(xí)方法，提高效率。
4、尊敬的家長，您好!您的孩子宏展活潑開朗，思維活躍，愛好廣泛，但上課積極性欠佳，自制力不夠，后期稍有好轉(zhuǎn)，但還有待進(jìn)一步提高。了解自己的興趣愛好和特長，充分利用起課余時間，按照自己的進(jìn)度向前沖。建議要多跟老師溝通，專業(yè)學(xué)習(xí)和課余愛好要合理安排時間。
5、尊敬的家長，您好!您的孩子做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)計劃，并且能夠堅持完成，專業(yè)素質(zhì)較好，希望加強舞臺表演能力的培養(yǎng)。
6、尊敬的家長，您好!您的孩子性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進(jìn)步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
7、尊敬的家長，您好!您的孩子活潑開朗，熱情大方，與同學(xué)關(guān)系融洽，是個懂事的孩子。有很強的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，專業(yè)有明顯的提高。希望保持學(xué)習(xí)熱情，爭取更大的進(jìn)步。平時多注意身體的保健，多加強體育鍛煉。
8、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
9、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好，很講文明禮貌，熱心助人，跟同學(xué)之間關(guān)系融洽。專業(yè)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但欠缺持之以恒。建議多參加系里或班級的活動，各方面的素質(zhì)才能均衡發(fā)展。
10、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好，該學(xué)生為人本分踏實，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人處事有自己的一套方法。獨立思維能力較強，吃苦耐勞，能認(rèn)真對待老師布置的任務(wù)。
11、你踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
12、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好，該學(xué)生在校尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強;富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，興趣愛好廣泛，心里素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
13、 “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因為：明天會更好。
14、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人處事各方面都不錯。有較強的思維能力和創(chuàng)意，吃苦耐勞，樸實大方，認(rèn)真對待老師布置的任務(wù)。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
15、尊敬的家長，您好!您的孩子臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，常常能感染到周圍的人。活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)沒什么困難。但是專業(yè)學(xué)習(xí)切忌“小聰明”，希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排好自己的學(xué)習(xí)和課余的時間。
16、你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步
17、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學(xué)習(xí)的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
18、尊敬的家長，您好!您的孩子為人誠懇謙虛隨和，樂觀向上，文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的'過程，也總是得到好的工作成績。
19、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好，該學(xué)生尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，但還需更進(jìn)一步重視自己在學(xué)習(xí)中存在的問題。富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，興趣愛好廣闊，心里素質(zhì)良好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
20、也許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠(yuǎn)的。
個人評語 篇4
1. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。
2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實踐能力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學(xué)生。
3. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
4. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔(dān)任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
5. 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。
6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
7. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學(xué)金和院一等獎學(xué)金，在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長的工作中，努力認(rèn)真!
8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
10. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：
11. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
12. 在平時生活中，他為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
13. 其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
14. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校和班級組織的各項工作。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做大量工作;性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應(yīng)社會的能力。是一名合格的大學(xué)生。
15. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
16. 該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
17. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
18. 思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
19. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
20. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
個人評語 篇5
周源華：你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí)，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。
周國盛：
你是一個誠實，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
吳盛均：
強烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。
梁�，摚�
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快，在能在段考考試中拿到班級前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！
方品證：
你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績來看，你的理科成績較好，文科的分?jǐn)?shù)偏低，特別是英語，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會考上理想的高中的。
楊萍：
你是一個懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動委員做得很到位，是一位班級榮譽感強的學(xué)生。但在成績上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強，上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象，你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！
莫津：
你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團結(jié)同學(xué)，樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
黃曉玲：你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級管理的得力助手，是班級的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問題也很少，成績還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級之后能加把勁！
梁馨艷：文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會有很大的提高。
黃嘉妮：你是一個積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
黃志強：你誠實，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。 曹福超：你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快；但你的英語、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！
朱藝
你誠實友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再踏實些，對自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你 的成績偏科比較一嚴(yán)重，特別是英語科目，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準(zhǔn)備。
江卓越：你是咱們班的運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實刻苦，加油吧！
滕夢婷：你是一個聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！
蘇耀斌：你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動，特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。
蘇福遙：在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，加油！
曾祥添：你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績不理想，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長和老師的期望。
曹美卿：你是一個比較懂事，有文明禮貌，非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。具有很強的集體榮譽感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績波動很大，上課不夠?qū)Ｐ�，特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
蘇子遙：你是一個比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績不理想，對學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動力不足，對事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請三思！
個人評語 篇6
1. 李丹，懂事的你，遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù)。但是，你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué)，還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù)，如英語背書、語文背書和英語單詞聽寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，缺乏對自己的嚴(yán)格要求，還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法。“千里之行，始于足下”，望你切切實實從現(xiàn)在做起，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進(jìn)步。
2. 楊媛，你是個有禮貌、懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛班級，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”，你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，但是，不能更加嚴(yán)格地要求自己，上課有時不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成，英語背書拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時間彌補本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。
3. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時時處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù)，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。在新的學(xué)期，你需要加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)習(xí)成績。老師相信你內(nèi)心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時間去彌補這個學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有背完的課文加強朗讀，寫不出的單詞每天堅持記憶，肯定能將成績提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個決心和毅力。
4. 慧貞，你為人誠實，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，熱愛班集體，認(rèn)真對待班上布置的各項任務(wù)，尤其是勞動很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按時上交作業(yè)，語文、英語背書都欠了很多債，英語單詞聽寫正確率很低，早上也不能按時到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上樹立自信心，給老師和同學(xué)展示一個全新的你。
5. 孫盛，在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時間去彌補，老師期待你的強“盛”進(jìn)步!
6. 養(yǎng)金，開朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動，特別是語文、英語背書和單詞聽寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個“希望之星”的稱號，明顯有負(fù)于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ�，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動回答問題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。
7. 羅偵，你為人誠實，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠(yuǎn)，但你能很好地克服困難，按時到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ�，會開小差，課后作業(yè)完成不主動，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
8. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱號，充分證明你具有較強的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時間，課堂上不喜歡思考和回答問題，不利于思維的開拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。
9. 躍生，你是一個文靜、可愛的孩子，堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長，你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認(rèn)識到自己的缺點后，能夠及時改正，實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習(xí)，為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。
10. 易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對待。但是，有些好動、有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語文、英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步，這個假期可別太圖輕松了，望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。
11. 勝強，你是個真誠的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學(xué)，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負(fù)擔(dān)。愿你早日勝強!
12. 慶春，個性沉靜、不愛言辭的你，其實是一個內(nèi)心熱情，樂于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，課堂專心聽講，作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長，你能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特，也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的不足。
13. 志成，本性善良的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，身為學(xué)生會干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個比較上進(jìn)的集體之中，一旦失去這樣一個環(huán)境，就容易放松對自己的要求。你在學(xué)習(xí)上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文、英語背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進(jìn)步。
14. 金華，純真樸實的你，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù);身為學(xué)習(xí)小組長，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱號，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時間，畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”，靠勤奮和堅持造就。
15. 金龍，懂事理、有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴(yán)格要求自己，喜歡與同學(xué)說閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補。
16. 偉良，你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。
17. 鐘輝，你是個質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，作業(yè)能按時完成，對待班集體的任務(wù)能積極主動完成;但是，你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中，一旦換到一個紀(jì)律比較渙散的班級，結(jié)果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴(yán)格要求，拖欠的任務(wù)也比較多(英語、語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。
18. 嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，你具有較強的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
19. 楊正，你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學(xué)，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考、回答問題的習(xí)慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。
20. 王聰，你的確是個聰明的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。作為副班長，你盡了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長大了，懂事了。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠，尤其是語文、英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，戒除浮躁，專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任、喜歡的孩子。老師相信你!
21. 榮輝，你為人樸實真誠，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，對同學(xué)特別友好，集體榮譽感極強，以自己的實際行動積極維護班級的良好形象。學(xué)習(xí)上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學(xué)習(xí)能力和潛力，上課專心聽講，勤于思考和回答問題，課后積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是語文、英語背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現(xiàn)，必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。
22. 劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對老師彬彬有禮，對同學(xué)真心誠懇，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你具有較強的學(xué)習(xí)能力與潛力，但是，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，背書任務(wù)拖欠了任務(wù)，單詞聽寫錯誤率較高，上課不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。
23. 夏陽，為人真誠熱情，表現(xiàn)開朗活潑，猶如“夏”日的“陽”光。你是尊師守紀(jì)的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題，語文、英語背書講到哪里背到哪里，單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長，能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。“制作大賽”的表現(xiàn)，不僅顯示了你強烈的集體榮譽感，更展示了你愛動腦筋，善于動手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注，必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱號。老師和同學(xué)們都在期待。
24. 佛燕，你每天早上來校是那么的早，與其他同學(xué)相比，要做到這一點，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學(xué)習(xí)上從不放松對自己的要求，背書不甘人后，單詞聽寫錯誤很少，課堂上認(rèn)真聽講，勤于記筆記，課后作業(yè)完成及時，從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法，大膽回答問題，不懂就問。期待你的進(jìn)步!
25. 陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強好勝的你，學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書很積極，單詞聽寫也很有成效。但是，你要清醒地認(rèn)識到，自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚶硐耄@主要是你玩性太重，對自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
26. 小青，你聰明、熱情，略帶些精靈古怪，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)講情義。你熱愛集體，積極維護班級榮譽，尤其是在運動會上，憑借自己堅持不懈的努力，為班的榮譽立下汗馬功勞。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^，對自己要求嚴(yán)格些，必定能取得更加優(yōu)異的成績。英語背書你拖欠了一些任務(wù)，希望利用假期加以彌補。
27. 祁招，勤勤懇懇，埋頭學(xué)習(xí)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，從不違反學(xué)校及班級的規(guī)章制度，積極維護班級的榮譽，對待集體安排的任務(wù)從來都是不遺余力地完成。課堂上專心聽講，勤記筆記，敢于回答問題，課后積極主動完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你的學(xué)習(xí)能力與潛力都是值得肯定與期待的。但你也要清醒地認(rèn)識到，更上一層樓，不僅要靠勤奮，還要更加注重學(xué)習(xí)方法。你在背書和聽寫單詞方面都還有待加強，希望你能利用假期時間彌補，以待新學(xué)期的進(jìn)步。
28. 水梅，你為人真誠，待人寬容，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度較為端正，課堂聽講認(rèn)真，課后作業(yè)整潔。上次的運動會，盡管沒能取得優(yōu)異的成績，但我相信你一定也很想為班級爭奪榮譽。我最擔(dān)心的是你會因此失去信心，不能正確對待挫折與困難。你的學(xué)習(xí)成績不夠理想，與其是數(shù)學(xué)顯得有些力不從心。實際上主要是因為你沒有嚴(yán)格要求自己，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，而未能充分去鉆研、思考學(xué)習(xí)上的問題。希望你利用假期好好調(diào)整心態(tài)，彌補不足，以待新學(xué)期的進(jìn)步。
29. 小蘭，在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，對學(xué)習(xí)很上進(jìn)，上課認(rèn)真聽講，課后按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對待班集體布置的任務(wù)也總是一絲不茍地完成。你是班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，這個榮譽對你來說是最為貼切的，因為老師知道你每天早上都要克服路途遙遠(yuǎn)的困難，尤其是進(jìn)入冬天，真是難為你了。希望你記住，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要學(xué)習(xí)有收獲，受這些苦就是值得的。加油，小姑娘。
30. 淑偉，你是個誠實善良的女孩子，對老師有禮貌，對同學(xué)很真誠，為了上學(xué)你克服了不少困難，每天來校很勤快。尤其是你寫的字特別端正漂亮，讓很多同學(xué)都敬佩。你的成績落后于其他同學(xué)，實際上并不是因為你比別人笨，而是你對自己明顯缺乏信心，你要知道，老師和同學(xué)都很愿意看到你能戰(zhàn)勝自己，樹立一個全新的自我。關(guān)鍵就看你能否邁出第一步。相信你不會讓大家失望。
個人評語 篇7
王文佼：
你一直是我的驕傲。十年磨一劍，三年了，能一直雄霸焦作一中的年級魁首，就充分證明了自己不凡的勢力。相信自己的勢力：一身霸氣，不言放棄，弄清題意，規(guī)范仔細(xì)！
王安琪：
你一直是我的驕傲。三年來，憑借自己的扎實功底，一路領(lǐng)先，讓那么多的男生望塵莫及，讓那么多的女生驚羨不已，最后的一搏，沉著、冷靜，相信自己，你的勢力會讓你游刃有余！
房超：
你一直是我的驕傲。在所有的學(xué)生中，你是我最欣賞的一個。欣賞你的有頭腦，欣賞你的有才氣，欣賞你的不溫不火的脾氣。最后的一搏，你會調(diào)整好自己，記住，我在你的身邊十分關(guān)注你。做題千萬別大意，學(xué)會規(guī)范步驟，冷靜處理。
席瑋：
你一直是我的驕傲。溫文爾雅的你，那么文采四溢，那么堅強理智。學(xué)習(xí)上從不讓我費心勞力，最后的一搏，讓我們一塊兒將堅強與文采進(jìn)行到底！我一直相信你！
王洋：
你是聰慧的，你是全面的，我一直當(dāng)你是我的驕傲。三年的少許幾起幾落，也許讓你更明白了自己要的是什么。最后的一搏，我仍是你忠實的支持者。沉著、冷靜，堅信自己的勢力！
馮雪浩：
三年了，你讓我明白了什么叫執(zhí)著，什么叫堅韌，什么叫芝麻開花。平時的嚴(yán)厲也許多了些，其實在我內(nèi)心深處，你是我最欣賞的一個。既然風(fēng)雨的三年就已昂然的走過，又何懼厚積后的薄發(fā)！我比你更加期待你的成功！我相信自己的眼光，更相信你的勢力！
耿銳：
我們雖然是從中途結(jié)緣，但一見的驚喜讓我一路酣暢。美麗如你，聰慧如你，柔弱的外表，堅強的內(nèi)心，讓我重新解讀了什么叫內(nèi)柔外剛。正是這種韌與剛讓你在強手如云的焦作一中脫穎而出，并一直堅守自己的領(lǐng)地，最后的一搏，沉著、冷靜，堅信自己的勢力！
王超：
還記不記得剛剛?cè)胄５臅r候，我是怎么解讀你的名字，三年了，超過了多少人，又被多少人超過，這些在今天都不算什么，關(guān)鍵是最后的一搏，我相信，你會讓自己滿意，會讓一直關(guān)注你的我自豪！沉著、冷靜！
個人評語 篇8
你是一個人見人愛的小姑娘。你的嘴巴可甜了，每天早上來園時，你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好！”叫得老師多開心呀!你能認(rèn)真參與各種活動，上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，你的普通話說得棒極了，你能大膽地在同伴、老師面前唱歌、念兒歌，早操和舞蹈動作也做得好，老師常對你翹起了大拇指！海妮你知道嗎？你可讓老師頭疼了，就是你不喜歡吃幼兒園的早餐、肉菜，這樣對長身體不好呀！開學(xué)了，你就是中班的小姐姐了，如果你能在幼兒園里吃得香，你會長得更聰明更漂亮了！
個人評語 篇9
1、熊杰同學(xué)不為別人，只為自己，我們要好好地學(xué)習(xí)。我們常常說破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結(jié)果如何，我們都應(yīng)盡一把力，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時，只有"后悔"兩個字，如果你現(xiàn)在拼了一次，也許你會自豪地說："我的高中沒有白讀。"
2、馮宇寰：你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答，你那獨到的見解令人欽佩；課后總能看到你關(guān)心集體的身影，你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？如果你能做到每天按時來上學(xué)，不再遲到；寫作業(yè)時能快速、認(rèn)真地完成，你會變得更加出色！努力吧！
3、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
4、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
5、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
6、石萌萌：你是一個活波可愛的小男孩！打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是"貪玩"。老師希望你從此能遠(yuǎn)離他，再交上一個好朋友：認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧！
7、學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信你會努力的！
8、你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學(xué)生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好！只是你在班里，總是"沉默是金"，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里，你能用開學(xué)時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！
9、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)！不過，最近怎么了呢？加油吧，找回原來的你，你將會是個很有出息的男孩！
10、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。成績越來越出色，若今后處事能再細(xì)心點兒，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
11、踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
12、孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進(jìn)步！膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！
13、你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的"中庸之道"，真是"君子哉若人"，你對學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸！
14、人生只有不斷努力，才會輝煌。
15、你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
16、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注！學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
17、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。
18、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
19、你知錯能改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長。
20、梁子怡：你是老師最得力的助手，你指導(dǎo)老師多喜歡你嗎？遵守紀(jì)律，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)又好，遇事顧全大局。但是，你也有個小缺點，就是課上不愛發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來呀！你能做到嗎？
21、劉藝：你是個活潑可愛的男孩，你勤奮上進(jìn)，永爭上游，是個很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點粗心馬虎，如果你改掉這個小毛病，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生！努力吧，老師為你加油！
22、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
23、我認(rèn)為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進(jìn)步。平時你對自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得優(yōu)異成績！
24、性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃�，讓你的未來如你的所想�?/p>
25、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，但是缺乏恒久性；你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)上能超越其他同學(xué)，但是你勤奮不夠；你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個讓我有點"提心吊膽"的男孩，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點！
26、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。看得出來，你也很想努力學(xué)習(xí)，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學(xué)習(xí)的每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
27、孟歌：該生聽課尤為專注，課后能主動和同學(xué)探討問題，各學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)自覺性很高，成績優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風(fēng)。期待她明天會更好！
28、周志軍：該生能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，做事實實在在。為人忠厚老實，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習(xí)上，希望能更加嚴(yán)格要求自己，取得理想成績。
29、韋茂端：該生剛?cè)雽W(xué)時，外語成績不容樂觀，但經(jīng)過自己的不懈努力，成績一鳴驚人，這不僅說明他的學(xué)習(xí)能力強，更說明他有戰(zhàn)勝困難的信心和恒心。學(xué)習(xí)具有很強的自覺性，成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚。相信，他到高中后，會飛的更高更遠(yuǎn)。
30、該生上進(jìn)心強，能遵守校規(guī)，虛心好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，學(xué)習(xí)的態(tài)度端正。身為班長，為老師做了大量細(xì)而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高。三年來，多次被評為"三好學(xué)生"。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生，還要在各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地工作，積極主動學(xué)習(xí)，才能成為更優(yōu)秀的人才。
個人評語 篇10
1.毫無疑問，一學(xué)期的時間你有了很大的變化：學(xué)習(xí)成績提高了，行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長大了，成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點，不斷完善自己，爭取更大進(jìn)步!
2.李樹棟：一學(xué)期來，默默無聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長足的進(jìn)步，真是可喜可賀。但生活的路還很長，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你一定有新的目標(biāo)，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，爭取再上新臺階!
3.立奎同學(xué)天性善良熱心，積極幫助同學(xué)的同時卻忘記了自己的困難，所以每當(dāng)同學(xué)們請求幫忙的時候，他總是第一個伸出援助之手，得到全班同學(xué)的尊重。在學(xué)習(xí)方面能積極主動，勤奮好學(xué)，只是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要及時改正，例如：對于不懂問題不能及時提問、上課做筆記的方式、聽課的'習(xí)慣、做作業(yè)的書寫格式……"月滿則虧，水滿則溢",希望立奎同學(xué)多和老師、厲害的同學(xué)交流溝通，將過去不好的習(xí)慣及時改正，將心中堆積已久的不安躁動通通拋擲腦后，爭取高二更快更大的進(jìn)步。
4.多才多藝的你不斷地為E(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影;練習(xí)本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來，你在學(xué)習(xí)上一樣可以出類拔萃。現(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會有更豐碩的回報。相信，你的明天會更好。
5.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮、學(xué)習(xí)的踏實勁令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個愛笑的女生，在家里是一個孝順的孩子。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你，只是有些事情想清楚后再去拼。
6.你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力，多關(guān)心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評，學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧!
7.籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰(zhàn)術(shù)，它的一個接一個的投籃令人著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個賽場上，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場戰(zhàn)斗吧!號角已吹響，我等著為你鼓掌!
8.嘉敏同學(xué)是一個個性很強的小女生，思想深刻，看問題尖銳，有獨立處事的能力，不隨聲附和、人云亦云，遇事有主見。這是你的優(yōu)點，但是過于自信和封閉影響了你的發(fā)展，老師欣賞你的性格，也理解你的想法。但希望你的生活能更陽光一些。丟掉那些不快的感覺，每天以愉悅的心情去迎接新知識，你的成績才會發(fā)生質(zhì)的飛躍。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。面對越來越近的高二學(xué)習(xí)和生活，你要加倍努力呀。
9.梁家昶：一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長了，課堂上的表現(xiàn)也很好，只是有時還是有點隨意，不能約束自己。其實我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢想，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習(xí)慣上日趨成熟，學(xué)習(xí)成績上突飛猛進(jìn)。
10.在班級里，你從不張揚，總顯得默默無聞，而老師那卻常由你的名字，那是你成績不理想;課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業(yè)及時準(zhǔn)確一些，決不是今天這樣的成績。一轉(zhuǎn)眼，又是一年了，你的夢想能否實現(xiàn)，就看你的行動了。你不會讓我們失望的，對嗎?
11.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時對學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅定意志，明確目標(biāo)，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。
12.你總是忽閃著一雙明亮清澈的大眼睛，對一切充滿了好奇。你言語不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學(xué)習(xí)就需要鉆研精神。這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，老師真為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進(jìn)步
13.翠媚同學(xué)是個懂禮貌、明事理的乖孩子，在學(xué)校里遵守各項規(guī)章制度，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。課堂上，你能認(rèn)真聽講勤做筆記，卻從不輕易舉手，可能是生性靦腆;班級里，你滿腔熱情，主動幫助有困難的同學(xué)，卻從未啟齒表白。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，能一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，盡管動作真的稍許慢了些。在生活上你自立能力強，而且會是家長的好幫手。老師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望今后有更大的進(jìn)步并且有堅定的信心和戰(zhàn)勝一切困難的斗志。
14.在過去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛集體，關(guān)心他人。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力，在競爭日益激烈的今天，你應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己，不讓自己掉隊，爭取早日進(jìn)步。
15.陳壽�。阂粚W(xué)期來，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實你一直在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成績。