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      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-10

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)(精選6篇)

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇1

        1. 你是個(gè)乖巧懂事做事讓老師放心的女孩。這學(xué)期你的作文進(jìn)步很快,老師真高興。要是你在平時(shí)的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心,活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己,你會(huì)越來(lái)越出色。

        2. 你善良懂事多才多藝聰慧過(guò)人,老師為你驕傲;作為一名班干部,你認(rèn)真履行職責(zé),是老師的得力助手,老師很感謝你。新學(xué)期希望你繼續(xù)努力,勇攀知識(shí)高峰!

        3. 乖巧懂事的你經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力,字跡端正了許多,成績(jī)也有所提高,老師由衷地為你高興,但成績(jī)不夠穩(wěn)定,希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打,取得更大的進(jìn)步!

        4. 你謙虛認(rèn)真堅(jiān)持不懈給老師留下了深刻的印象,平時(shí)嚴(yán)格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí),有耕耘就有收獲,你的進(jìn)步很大,新學(xué)期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績(jī)!

        5. 你是個(gè)善良懂事陽(yáng)光帥氣的孩子,遵守紀(jì)律,關(guān)心群眾,作業(yè)完成認(rèn)真,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,頭腦靈活,思維敏捷,成績(jī)也很出色,希望繼續(xù)持續(xù)下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

        6. 你是善良懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了進(jìn)步的成績(jī)。記住此刻的磨礪就是將來(lái)成功的資本。努力啊,不要停止前進(jìn)的腳步!愿你健康快樂(lè)!

        7. 尊敬老師,跟同學(xué)和睦相處,課堂發(fā)言用心,這是你的優(yōu)點(diǎn);但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”,老師也不止一次幫忙你改正,但你依然如故,告訴老師,你何時(shí)能把字寫(xiě)端正?

        8. 你的學(xué)習(xí)潛力很強(qiáng),但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)你的學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)不大。究其原因,基本上是平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,潦草拖拉。希望新學(xué)年你以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)中,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

        9. 你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是,你有一個(gè)寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你學(xué)習(xí)可不要放松哦,這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

        10. 你性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮,“博覽群書(shū)”,一向深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛(ài)讀書(shū)的孩子感到驕傲,希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),刻苦鉆研,在同學(xué)中出類(lèi)拔萃,老師相信你!

        11. 你給老師的印象一向很深刻,踏實(shí)穩(wěn)重,勤奮進(jìn)取,成績(jī)較為優(yōu)秀,但也有兩個(gè)小缺點(diǎn)字不夠美觀,課堂發(fā)言不夠用心,如果這兩點(diǎn)有所改善,你的成績(jī)將會(huì)有更大的提升!

        12. 你的身上有兩大突出特點(diǎn)一是聰明活潑,二是驕傲浮躁,就像你身體里有兩個(gè)小人,一個(gè)拉著你向前,一個(gè)拖著你往后,誰(shuí)是朋友,誰(shuí)是敵人?你必須能弄清好壞,勇往直前!

        13. 文靜乖巧的小女孩,偶爾笑起來(lái)是那樣天真可愛(ài),課上你坐的直,專(zhuān)心聽(tīng),常見(jiàn)你皺眉思考的神情。你樂(lè)于助人,同學(xué)需要時(shí)你伸出援助之手。你遵守紀(jì)律,愛(ài)勞動(dòng),真了不起!

        14. 一向以來(lái),老師都認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,理解知識(shí)快,課堂上發(fā)言也比較用心,但是課后作業(yè)不容樂(lè)觀,時(shí)常不寫(xiě)或不帶,導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯不前。其實(shí),你能夠更優(yōu)秀的,對(duì)嗎?

        15. 待人真誠(chéng),謙和有禮,課堂發(fā)言用心,鋼筆字端正漂亮,作文文采斐然,這便成就了一個(gè)優(yōu)秀的你!老師為你取得的成績(jī)高興,但要堅(jiān)持不懈,勇往直前,老師在成功的彼岸迎接你!

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇2

        1) 姚曉珍:你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。上課積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)上粗心大意,寫(xiě)作業(yè)和試卷的效率不高,不敢正面面對(duì)自己的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望你能?chē)?yán)格要求自己,專(zhuān)心致志地做好該做的事,讓人生結(jié)出豐碩的果實(shí)!加油!

        2) 喻揚(yáng)帆:課堂上活躍的你最讓老師驕傲,作業(yè)上的涂涂改改也最讓老師煩心!尊敬老師,責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),是你的形容詞。聰明機(jī)靈的你熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不遲到早退。善于提高學(xué)習(xí)效率,卻寫(xiě)作業(yè)馬虎。希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能夠合理科學(xué)的安排時(shí)間,作業(yè)又好又快的的完成。老師期待你的進(jìn)步,加油!

        3) 吳晨昱:你就像你自己形容的那樣,是一個(gè)陽(yáng)光女孩,把快樂(lè)和溫暖帶給身邊的人。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)。你有很好的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),興趣廣泛,知錯(cuò)能改,是一個(gè)招人喜歡的學(xué)生?荚嚥荒苡闷胶偷男膶(duì)待,粗心大意,不善于檢查是你的劣勢(shì),不過(guò)老師相信你一定可以克服的,加油!

        4) 涂澤心:你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!

        5) 吳廷鈞:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是多動(dòng)腦。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,只是有點(diǎn)兒懶散,磨蹭,希望你能早日清醒頭腦,讓智慧的火花早日閃爍起來(lái),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相信成功一定屬于你!

        6) 鄧清揚(yáng):你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你尊敬師長(zhǎng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,你一點(diǎn)兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

        7) 胡松:你是班里很有氣質(zhì)的男生,很有愛(ài)心的男生,也是最優(yōu)秀的男生之一,過(guò)去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師!”你能按時(shí)完成作業(yè),但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意,少數(shù)時(shí)候居然會(huì)忘記訂正作業(yè);你上課認(rèn)真,但有時(shí)也會(huì)神游太虛。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),老師都一一看在眼里,在以后的學(xué)習(xí)中,讓我們一起加油吧!你的字寫(xiě)的很不錯(cuò)。

        8) 劉泰成:你確實(shí)天份很高,也不乏努力,你的數(shù)學(xué)成績(jī)都可以考得那么好,你沒(méi)有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有理由不站在班級(jí)的更高處,但你卻沒(méi)有,到底是什么阻礙你前進(jìn)呢?你聰明機(jī)敏,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),難道還會(huì)害怕語(yǔ)文和英語(yǔ)?一份付出一份收獲,通過(guò)你的努力,相信你一定可以決絕這個(gè)問(wèn)題!

        9) 方鈺中:你天份很高,也不乏努力,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,課后作業(yè)認(rèn)真完成;你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),足球踢得有模有樣;你甚至?xí)䦶楇娮忧伲撉龠^(guò)六級(jí);你聰明機(jī)敏,但紀(jì)律性卻較差,上副課不太認(rèn)真,英語(yǔ)課也會(huì)走神,這些希望你能改正。你的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),但一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能做到各科齊頭并進(jìn),更上一層樓!

        10) 劉東:你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子,尊敬老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱于助人,人際關(guān)系處的非常好。你思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯(cuò),但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。遲到也不是個(gè)好習(xí)慣,為什么不早點(diǎn)起床呢?希望你能學(xué)會(huì)克制自己,取得更大的進(jìn)步!

        11) 魏文慧:你是我們班上出了名的小畫(huà)家。你的自覺(jué)性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。你老師的乖學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)同學(xué),樂(lè)于助人。你的字寫(xiě)得不錯(cuò),但粗心大意,寫(xiě)試卷經(jīng)常因此失分。缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,有熱情但缺少毅力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能夠克服自己的缺點(diǎn),成為一名更加出色的學(xué)生。

        12) 徐建文:你是我們班的“劉翔”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你都跑出了“冠軍”速度。你這學(xué)期似乎處于迷茫狀態(tài),是還沒(méi)有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活?還是沒(méi)有目標(biāo)?你是一個(gè)活潑的男孩子,重情義。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體。粗心馬虎是你最大的弱點(diǎn),無(wú)論是考試還是作業(yè),常常因?yàn)榇中膩G了大把分?jǐn)?shù)。希望下學(xué)期你可以克服缺點(diǎn),學(xué)習(xí)更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢(qián),注意養(yǎng)胃!

        13) 洪澳然:穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊敬老師?捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!

        14) 趙成偉:你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇3

        1. 你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一向持續(xù)進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,多與“勤奮善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

        2. 老師很理解你,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你想學(xué)肯學(xué),只是有時(shí)力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差的。希望你以后多加努力,爭(zhēng)取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進(jìn)步!

        3. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的潛力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就必須能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

        4. 你是一個(gè)積極向上,有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃有目標(biāo),能夠合理安排自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心幫助同學(xué),關(guān)心班集體,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,積極參加體育活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)。希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)取做的更好。

        5. 如果你在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功,你的字必須寫(xiě)得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言,與細(xì)心交朋友,那么你的進(jìn)步會(huì)更大!

        6. 但你有時(shí)做事效率不高,因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多,但是,再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。老師希望你繼續(xù)努力,早日成才!

        7. 聰明善良活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你用心進(jìn)取,有恒心有耐心,自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

        8. 善良的小姑娘,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),字越寫(xiě)越漂亮,而且成績(jī)不斷進(jìn)步,老師真為你高興!希望新學(xué)期在課堂上更大膽用心一些,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

        9. 你是個(gè)聰明的孩子,遇到問(wèn)題一點(diǎn)就通。但調(diào)皮貪玩成為你前進(jìn)的絆腳石,希望你能從自己的名字做起,“揚(yáng)”帆奮進(jìn),迎頭趕上其他同學(xué)。

        10. 真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能用心發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

        11. 在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的沉默內(nèi)向的男孩。只是在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),自己不夠端正。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭(zhēng)取超過(guò)其他優(yōu)秀的同學(xué)。

        12. 你的字寫(xiě)得很工整,學(xué)習(xí)一向很努力,老是看在眼里,高興在心里,但你的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不敢大膽表達(dá)自己。希望多與人交流,這樣進(jìn)步才會(huì)更大!加油!

        13. 你是個(gè)聰明而活動(dòng)好動(dòng)的孩子,你理解知識(shí)很快,但學(xué)習(xí)缺少耐心,粗心大意,常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下,必須要改正,只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的收獲!

        14. 解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆,你寬容忍讓(zhuān)c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

        15. 坐在前排的你,各方面本就應(yīng)領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走,聰明的你必須不希望老師明說(shuō)?赡隳馨阉鼣f走嗎?來(lái)年看你的奇跡!

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇4

        1) 你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣,老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣,老師的助手,為自己鼓鼓勁吧!

        2) 你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱(chēng)贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會(huì)更旺的。

        3) 相對(duì)于中年級(jí)來(lái)說(shuō),你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來(lái)的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,老師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個(gè)勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。

        4) 看到總是忙碌的你,老師有事不忍心去批評(píng)你,可有些事你總的自己學(xué)會(huì)去做,去承擔(dān),不能只是依賴(lài)親朋或老師,自強(qiáng)自立起來(lái)吧!相信自己能行,你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。

        5) 這學(xué)期你像把什么遺留在過(guò)去的時(shí)光里,始終未能進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師和家長(zhǎng)都為你擔(dān)憂?炜煨褋(lái)吧,老師相信只要你對(duì)自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

        6) 在老師的眼里你是個(gè)聰明又能干的小姑娘,學(xué)習(xí)上能自覺(jué),工作中能自律,老師把勞動(dòng)委員的職務(wù)為人給你十分放心,希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)中始終以一個(gè)班委的要求來(lái)約束自己。

        7) 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,能積極主動(dòng)的參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較為滿意的成績(jī),希望你戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        8) 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式,但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,任何時(shí)候都不要放棄,努力在心里對(duì)自己說(shuō)“我能行”吧!

        9) 進(jìn)入高年級(jí)以來(lái),你比以前更努力了,也許你沒(méi)有看到自己明顯的進(jìn)步,那是因?yàn)閯e人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅(jiān)持就一定能達(dá)到理想的彼岸,加油啊!孩子。

        10) 進(jìn)入高年級(jí)以來(lái)你有了明顯的進(jìn)步:作業(yè)能很快交到學(xué)校了,背誦課文也不落后了,老師感到欣慰,希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

        11) 這學(xué)期你為班級(jí)的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),跳長(zhǎng)繩為校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)了光,老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        12) 這學(xué)期你烏魯在音樂(lè)體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步,在競(jìng)賽中也取得了不俗的成績(jī),老師感到很欣慰,課堂上你也能積極思考,踴躍發(fā)言,要是能夠把握說(shuō)話的時(shí)機(jī),你會(huì)更出色。

        13) 總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期你比中年級(jí)時(shí)表現(xiàn)得懂事一些,上課的專(zhuān)注度有了一點(diǎn)提高,隨便說(shuō)笑的現(xiàn)象有所減少,老師為你感到高興,希望你更加嚴(yán)格地要求自己,把字寫(xiě)好,因?yàn)槟鞘悄愕牡诙䦶埬槹?

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇5

        1、你是一個(gè)很文靜的女孩,但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個(gè)壞習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒的。

        2、你勤勞,每次到校放下書(shū)包后的第一件事,就是拿起笤帚掃地;你開(kāi)朗,教室里常?梢月(tīng)見(jiàn)你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力,相信你不會(huì)讓老師失望的。

        3、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間,老師從心底里感謝你?蔀槭裁凑n堂上偶爾有小動(dòng)作,相信你一定不會(huì)讓老師失望。

        4、你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課堂上專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。

        5、看著你天真無(wú)瑕的面孔,老師心里多么快樂(lè),你對(duì)老師的關(guān)心,讓老師感動(dòng)。學(xué)習(xí)上當(dāng)你盡了自己最大的努力,失敗也是偉大的。

        6、課堂上,你穩(wěn)如泰山,入神地聽(tīng)講,寫(xiě)字時(shí)你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔,你恬靜、聰慧、活潑、大方,用你的辛勞為己爭(zhēng)氣,這里,老師向你道聲:“謝謝,再奮進(jìn)向上!”

        7、你勤奮上勁,活潑可愛(ài),老師很喜歡你,但你要嚴(yán)于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

        8、機(jī)靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開(kāi)朗,愿你團(tuán)結(jié)歷進(jìn),守紀(jì)聽(tīng)講,成為老師最喜歡的學(xué)生,若能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你會(huì)變得多美,多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你:老師喜歡你頑皮的樣子。

        9、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰,老師愿你輕松地學(xué)習(xí),微微松松地生活,做個(gè)充滿自信的女孩。

        10、你聰明,勤奮于思考,每每下課部要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題,看著你那天真,虎頭虎腦的樣子,老師感到欣慰。

        11、你和書(shū)一定是好朋友,使你民得許多豐富的知識(shí),愛(ài)書(shū)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己增添了許多無(wú)窮的力量,老師,祝你會(huì)更成功!

        12、勤奮學(xué)習(xí)使你償?shù)搅颂痤^,把字寫(xiě)好會(huì)使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達(dá),我相信你會(huì)成為胸納百川,寬宏大度的人才。

        13、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度,要鉆研才會(huì)有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴,你會(huì)擁有更多的朋友。

        14、你小小的年紀(jì),矮矮的個(gè)子,卻頭腦聰明,知識(shí)豐富,你一定是讀書(shū)迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同學(xué)們講講故事,談?wù)勀愕囊?jiàn)解,大膽地向同學(xué)展示你的才華吧! 15、正如你的名字一霹,你是一個(gè)活潑、聰明的孩子,你的成績(jī)、品行都令老師非常滿意,可如果你的字能夠再工整一點(diǎn),你就更加完美了。

        15、你是一個(gè)很有組織能力的孩子,社會(huì)需要你這樣的人,這學(xué)期你幫老師做不少工作,老師非常感謝你,希望你能繼續(xù)努力,你將成為最適合時(shí)代需要的人才。

        16、你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績(jī),老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒(méi)有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功的!

        17、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng),希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。 19、自古以來(lái)成功都只屬于有毅力,有志氣的人。既然確立了目標(biāo),下定了決心,就要堅(jiān)持到底,半途而廢,虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛(ài)到成功的青睞,作個(gè)有志者吧,孩子,成功會(huì)屬于你的!

        18、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔,孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧V車(chē)娜硕荚陉P(guān)注著你,等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性,做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里會(huì)有更大的進(jìn)步。

        19、做為干部,你有強(qiáng)烈的責(zé)任心,做為學(xué)生,你有強(qiáng)烈的自尊心,做為孩子,你有強(qiáng)烈的同情心。這“三心”決定了你永遠(yuǎn)奮進(jìn)向上,樂(lè)于助人。孩子,沿著這條路走下去,你會(huì)成為一名人人喜愛(ài)的天之“嬌兒”。

        20、好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你,再加上你的畫(huà)令同學(xué)們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,繼續(xù)努力,祝你成為一位好畫(huà)家!

        21、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,“嚴(yán)于律己”是樹(shù)立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達(dá),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮谩?/p>

        22、你頭腦反映靈敏,言語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)。可有時(shí)又太任性了。記。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。

        23、知識(shí)就是力量,人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈完善,雖然你一切都很優(yōu)秀,但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo)。評(píng)語(yǔ)

        24、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

        25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

        26、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

        27、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

        28、你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

      小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ) 篇6

        一:書(shū)山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車(chē),充實(shí)自我,發(fā)展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天!

        二:平時(shí)總以為時(shí)刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才發(fā)現(xiàn),好多資料都沒(méi)時(shí)刻看了,只好走馬觀花,忍痛割?lèi)?ài),結(jié)果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。因此,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車(chē)。當(dāng)然,開(kāi)始的日子不會(huì)太好過(guò),一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。

        三:三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

        四:奔跑是咱們的方向,期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書(shū)海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。

        五:考試要提前進(jìn)入考場(chǎng),把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對(duì)自我進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。透過(guò)這樣能夠進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對(duì)自我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難,那干脆扔掉算了,正因如果每個(gè)人把自我能做的題保證作對(duì),那么他必須會(huì)考好。

        六:遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,性命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

        七:做事要有計(jì)劃,每一天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

        八:自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

        九:時(shí)刻是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。

        十:感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功愉悅也就不遠(yuǎn)了。

        十一:學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

        十二:三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

        十三:任性讓你輕視那些你不鐘愛(ài)的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

        十四:用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自我獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣對(duì)你生命都有好處。

        十五:給自我一份慰籍,給自我一份勇氣,跌到了自我爬起來(lái)。

        十六:漸漸的,我將自我的靈魂寄托在這位矮個(gè)兒的科西嘉人的身上。這個(gè)人屢敗屢戰(zhàn),輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦,靠著這種爭(zhēng)雄歲月的激勵(lì),我最后戰(zhàn)勝自我對(duì)自我的否定與懷疑,重新找回自我的信心。每個(gè)人都完全有潛質(zhì)拚得一個(gè)勝利,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,最重要的不是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟某一種“妙方”,而是養(yǎng)成自我對(duì)勝利,對(duì)成功的旺盛的追求欲望,對(duì)自我百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的倔強(qiáng)意志,用自我的腦力汗水加意志,每一個(gè)人都能夠取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的這天,只要一個(gè)人有毅力,就沒(méi)有任何高不可攀的高度不能夠戰(zhàn)勝,包括高考。

        十七:堅(jiān)信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,不是等來(lái)的。

        十八:只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地應(yīng)對(duì),執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。因此我堅(jiān)信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!出處:,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。

        十九:一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

        二十:別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂(lè)趣,少了一份奮斗的甜蜜。

        二十一:。要透過(guò)同學(xué)之間真誠(chéng)的互助而構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)悟場(chǎng),這個(gè)領(lǐng)悟場(chǎng)是幫忙你參與更大競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)然這個(gè)領(lǐng)悟場(chǎng)的運(yùn)行有賴(lài)于每一個(gè)人參與,用心主動(dòng)領(lǐng)悟他人智慧的同時(shí),熱情的釋放自我的智慧,與他人共享。三是要拿的起,放的下。不好正因一次或幾次的慘敗,就認(rèn)為天會(huì)塌下來(lái)。懦夫看到一次失敗就喪失了全部的信心,而勇士只有百分之一的期望,就會(huì)全力以赴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

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        每一學(xué)期的臨近結(jié)束,我們班主任都要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。下面是小編搜集整理的小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在班主任評(píng)語(yǔ)欄目!老師真為你高興,可以說(shuō)這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大,相當(dāng)?shù)拇?你長(zhǎng)大了,不...

      • 最新小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

        班主任評(píng)語(yǔ)最忌對(duì)學(xué)生有陳見(jiàn)、偏見(jiàn)。班主任要以發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,既要橫向比,更要縱向比。下面是小編搜集整理的最新小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在班主任評(píng)語(yǔ)欄目!在每一位老師的記憶中,你都是...

      • 小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)精選

        班主任對(duì)我們學(xué)生的評(píng)語(yǔ),有稱(chēng)贊、有批評(píng)、有鼓勵(lì)、有希望,以下是小編搜集整理的小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)精選,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)精選一1) 姚曉珍:你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。...

      • 小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

        一份好的評(píng)語(yǔ),應(yīng)該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分肯定學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,又能適當(dāng)指出缺點(diǎn),能使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,明確今后努力的方向,體會(huì)到老師評(píng)語(yǔ)的用意。下面是由小編推薦的小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ),歡迎大家閱讀。...

      • 2019小學(xué)五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

        學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)看評(píng)語(yǔ),可以了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)校的要求,以有效地配合學(xué)校教育學(xué)生,達(dá)到共同教育的目的。老師也可以在撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作。...

      • 日常使用評(píng)語(yǔ)