生物教師面試自我介紹（通用33篇）

生物教師面試自我介紹 篇1

　　尊敬的各位評委：

　　你們辛苦了!

　　伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任老師，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任老師這個繁忙而又充實的工作。

　　第二、我在附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任老師，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

　　第三、我已自考拿到了�？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。 各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、更新教育觀念，建立新型評價機制

　　隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任老師，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

　　二、建立新型的師生關(guān)系

　　班主任老師要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任老師應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

　　一個良好班集體的成長，并不是班主任老師一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”

　　現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

　　五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

　　果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任老師必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任老師必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。---

生物教師面試自我介紹 篇2

　　我叫吳是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀南京林業(yè)大學(xué)，生物與環(huán)境科學(xué)系，生物工程專業(yè)。大學(xué)的四年里，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

　　為了更好地適應(yīng)社會地需要，我在掌握好學(xué)校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。

　　在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，涉獵各種相關(guān)專業(yè)書籍，對生物技術(shù)行業(yè)有著系統(tǒng)的認(rèn)識。選修了《分子生物學(xué)》、《基因工程原理》、《細胞工程》、《生物工程下游技術(shù)》、《生物化學(xué)》以及相關(guān)實驗課的課程，具有一定的理論與實踐基礎(chǔ)。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年多的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會地基礎(chǔ)，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值。

生物教師面試自我介紹 篇3

　　我叫.出生在從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

　　我接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，終于換來了一張總分高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。

　　進入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是如鰍得泥。雖然與中學(xué)相比，課程的負擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌�；�礎(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。

　　在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《SCIENCE》《NATURE》千金難求，《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年來一期不缺。

　　在學(xué)校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年的生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找立針之地的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。

　　閑暇之余，帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。

　　最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，能成為一名研究人員,為國家做出貢獻,是我一生的夢想!

生物教師面試自我介紹 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是今年剛于師范學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)的學(xué)生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急迫的盼望蹋上教師的崗位.

　　師范學(xué)院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學(xué)府，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的.學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的.事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。收筆之際，請允許我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

生物教師面試自我介紹 篇5

　　尊敬的老師們：

　　大家好！

　　我叫，本人性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

　　我曾經(jīng)在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因幼兒園需要到，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家！

生物教師面試自我介紹 篇6

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　大家好!很高興我能參加這次面試，這對于我來說很珍貴、來之不易，我會好好珍惜的。

　　我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的一名學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識，是一位優(yōu)秀學(xué)生。

　　在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

　　從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我有幸成為教師隊伍中的一員，我將不斷努力，為教育事業(yè)做貢獻。

生物教師面試自我介紹 篇7

　　你們好！我叫，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。

　　在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績，才加了幼兒園的實習(xí)工作，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

生物教師面試自我介紹 篇8

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　您們好！

　　能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。

　　我叫，今年xx歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　謝謝大家！

生物教師面試自我介紹 篇9

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。現(xiàn)知貴單位聘請，特向貴單位作一次簡潔的個人自我介紹。經(jīng)過長期努力拼搏，今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。

　　在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的'時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于實力，努力才會有成果。在高校期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充溢和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦仔細，成果優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)高校英語的基礎(chǔ)上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作實力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。

　　同時我自學(xué)并駕馭了計算機操作技能。此外，我還主動進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教化實習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理閱歷，這將使我受益終生。誠然，我不具備的學(xué)力，但我有達到學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的`青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的將來！最終非常感謝您對我這份求職自薦書的諦視。隨信附上個人簡歷表，期盼您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興盛發(fā)達！

生物教師面試自我介紹 篇10

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　由于我特別熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報考高等院時，特意選擇了曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范高校。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊的熏陶下，我受益匪淺。幾年的高校生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的.習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽，并歷年榮獲獎學(xué)金。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但實力培育也必不行少。三年多來，為提高自己的授課實力，積累教化閱歷，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，利用課余時間主動參與家教實踐活動，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進行補習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成果和習(xí)慣都有較大程度的改進，我的工作也得到了學(xué)生和家長的確定、好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教化閱歷，我到勞動?xùn)|路小學(xué)進行了長達數(shù)月的教化工作實習(xí)，在實習(xí)期間，我主動向有閱歷的老師請教，留意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到學(xué)問性和趣味性并舉。

　　通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐，我已初步具備一名老師素養(yǎng)，強調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應(yīng)實力，使我對將來的教化工作充溢了信念和期望。每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作閱歷，學(xué)會做人之道。十年寒窗，我已豪情滿懷、信念十足。事業(yè)上的勝利須要學(xué)問、毅力、汗水、機會的完備結(jié)合。路是靠自己走出來的，現(xiàn)在對我來說一個合作的機會，便是一個良好的開端，我情愿將個人價值放在努力工作中去實現(xiàn)。

生物教師面試自我介紹 篇11

　　各位考官：

　　你們好!請允許我用一分鐘的時間做自我介紹。我叫韓梅梅，畢業(yè)于師范大學(xué)英語系專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。

　　本人穩(wěn)重，工作踏實勤奮，具有較強的團隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，商務(wù)英語寫作能力強，有過短暫的英語教學(xué)經(jīng)驗。

　　在課堂上，我鼓勵學(xué)生表達自己的意見和方法以其英語學(xué)習(xí)方式，因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種個性化的過程。每個人都應(yīng)該成為重要的思想家班上，我想成為一個好老師在其真正意義上的'。我不是傳統(tǒng)的教師。我想在我的課堂英語教學(xué)改革。希望我能做點什么來改變現(xiàn)狀的英語教學(xué)。

　　最后我希望在英語教師的崗位上發(fā)揮個人的專業(yè)特長，為教育事業(yè)貢獻力量。

生物教師面試自我介紹 篇12

　　各位尊敬的考官：

　　您們好

　　我叫張，是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。

　　首先，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學(xué)教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在小學(xué)教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。

　　我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學(xué)期間，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔(dān)任過學(xué)生會干部、社團干部，負責(zé)過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強，負責(zé)過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。實習(xí)期間被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”，課件被評為“實習(xí)優(yōu)秀CAI課件”，實習(xí)的收獲讓我受益很大。

　　第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個機會。

　　我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。

生物教師面試自我介紹 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫，是一名xx大學(xué)系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

　　我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

　　謝謝！

生物教師面試自我介紹 篇14

　　尊敬的考官們：

　　您們好！

　　我是今年剛于師范學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)的學(xué)生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。師范學(xué)院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學(xué)府，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事

　　事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。收筆之際，請允許我鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　我的自我介紹完畢，謝謝！

生物教師面試自我介紹 篇15

　　尊敬的各位考官：

　　我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到x中學(xué)任教之前，一直工作在某某中學(xué)。

　　在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1998-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被x區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

　　在x中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團�！痹�20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

　　在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office辦公軟件和Dreamweaver、Flash等設(shè)計軟件，曾獨自為x區(qū)司法局和組織部建立了單位站。

　　過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在x中學(xué)的工作。在x中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。

生物教師面試自我介紹 篇16

　　據(jù)悉，貴校正招聘一名政治教師，我希望申請這一職位。 __年_月，我將從_師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得政治專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)，使我獲得許多政治專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了政治學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的政治教師。

　　勤奮創(chuàng)新，為人師表，作為師范大學(xué)生的我，時刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。 20__年9月初，我們進行了為期四十天的實習(xí)，通過實地教學(xué)，使我不斷在實踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。 知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。

生物教師面試自我介紹 篇17

　　尊敬的各位考官、各位評委老師好，能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

生物教師面試自我介紹 篇18

　　尊敬的各位評委老師：

　　大家上午好！

　　我是第十一組15號選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，能夠幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的'障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來能夠走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：

　　一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

　　二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，能夠從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。

　　三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天能夠通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。

生物教師面試自我介紹 篇19

　　各位尊敬的考官，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！

　　今天能有機會在這里參加教師招考面試，能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸和驕傲，同時我也希望通過這次面試把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，希望你們能認(rèn)可我，下面通過自我介紹的時間讓您了解我的基本情況。

　　本人現(xiàn)年xx歲，滿族，師范類本科畢業(yè)，平時我喜歡看書和與人交流探討，性格外向，活潑開朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。

　　生活是豐富多彩的，我對現(xiàn)實生活充滿信心。我曾經(jīng)在三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級擔(dān)任教學(xué)工作，開始我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作，隨后因?qū)W校需要到五年級工作，有著大量的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在教學(xué)工作中取得一些的成績，同時也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。

　　通過這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取，作出出色成績。

　　加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的，而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，充分發(fā)揮我所有的潛能，展現(xiàn)出最好的自己，因為我是有潛力的！

　　最后，誠摯祝愿貴校能夠越辦越好，再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝！

生物教師面試自我介紹 篇20

　　各位考官：

　　你們好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教與學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫。

　　今年22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進取的良好心態(tài)。

　　成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個機會！

　　xx月xx日

生物教師面試自我介紹 篇21

　　我是師范學(xué)院英語教育xx級的學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時時嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

　　在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的.專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面，在校期間，多次獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。

　　敬業(yè)方面，在xx縣xx中學(xué)實習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了優(yōu)異的成績。

　　三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

　　在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。

　　貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。

　　最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

生物教師面試自我介紹 篇22

　　good morning, my dear professors! it’s my great honor to be here for your interview. my name is lihui, i’m a four year undergraduate, major in english education at huaihua university, with tremendous interest in chinese as a foreign language.

　　now i will introduce myself briefly, i am a girl who is fervent, outgoing and creative. at the same time, i think i am quick in mind and careful in everything. i am looking forward to my postgraduate studies and life. i will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. furthermore, i am a person with great perseverance. during the days preparing for the first examination， i insist on running every day， no matter what the weather was like. and just owning to this， i could concentrate on my study and succeeded in the end.

　　well， in my spare time， i like singing, basketball and english. also， chinese writing is my favorite. i often go to attend the chinese lecture in chinese department to improve myself， and take part in chinese writing competition to improve my written ability. but i know my chinese is not good enough， i will continue studying.

　　ok， that‘s all， thank you for your attention.

生物教師面試自我介紹 篇23

　　我叫，來自，畢業(yè)于師范學(xué)校，所學(xué)幼師。請各位前輩多多指教。

　　20xx年畢業(yè)后，我先后到過“xx幼兒園”、“兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　謝謝。

生物教師面試自我介紹 篇24

　　尊敬的各位考官，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！

　　今天能有機會在這里參加教師招考面試，能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸和驕傲，同時我也希望通過這次面試把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，希望你們能認(rèn)可我，下面通過自我介紹的時間讓您了解我的基本情況。

　　本人現(xiàn)年xx歲，滿族，師范類本科畢業(yè)，平時我喜歡看書和與人交流探討，性格外向，活潑開朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。

　　生活是豐富多彩的，我對現(xiàn)實生活充滿信心。我曾經(jīng)在某某三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級擔(dān)任教學(xué)工作，開始我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作，隨后因?qū)W校需要到五年級工作，有著大量的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在教學(xué)工作中取得一些的成績，同時也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。

　　通過這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取，作出出色成績。

　　加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的，而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。

生物教師面試自我介紹 篇25

　　尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　面試自我介紹范文我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

　　面試自我介紹范文回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

　　面試自我介紹范文今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

　　面試自我介紹范文如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

　　面試自我介紹范文教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

生物教師面試自我介紹 篇26

　　各位面試官：

　　早上好。

　　我叫，是xx大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，在大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

生物教師面試自我介紹 篇27

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。

　　同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　謝謝！

生物教師面試自我介紹 篇28

　　我叫羅綱，今年27歲。19_年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資非常低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的'叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工與代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心與責(zé)任心，更多了一份成熟與自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫與書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。以上便是我的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

生物教師面試自我介紹 篇29

　　大家好，我叫--，是---師范院校中文系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想，--大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)教師。

　　在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。

　　在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。

　　在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

　　作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。

　　在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了自己實踐能力。

　　作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我，不求流光溢彩，但求有一個發(fā)展的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。

生物教師面試自我介紹 篇30

　　尊敬的各位考官：

　　你們好！

　　我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

　　我叫，畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐�孩。大多�?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復(fù)制。一個教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀（曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機構(gòu)代課，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文），教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計學(xué)，乃至政治，歷史。

　　關(guān)于專業(yè)知識這一點，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在08年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》（R�？吕手�，著名的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分）為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學(xué)習(xí)。

　　希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。

　　或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人！

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家。

生物教師面試自我介紹 篇31

　　我叫，今年25。20xx年7月我從師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現(xiàn)在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我曾經(jīng)的工作。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我能夠通過這次面試，成為一名光榮的人民教師，那么我將繼續(xù)努力，保持良好的教風(fēng)，在這個崗位上奉獻自己的全部。

生物教師面試自我介紹 篇32

　　大家下午好，今天我應(yīng)聘的職位是小學(xué)語文老師。我叫，曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

　　因為我想應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。

　　在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。

　　作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進的'理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家。

生物教師面試自我介紹 篇33

　　大家好!我是體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

　　作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。