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      關(guān)于青春飛揚(yáng)正能量的朗誦詞文

      發(fā)布時(shí)間:2025-01-09

      關(guān)于青春飛揚(yáng)正能量的朗誦詞文(通用3篇)

      關(guān)于青春飛揚(yáng)正能量的朗誦詞文 篇1

        飄絮在夢(mèng)里的蒲公英,開(kāi)始了飛揚(yáng),是青春的象征。——題記

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快啊,一晃就到初三畢業(yè)季了,我們都已經(jīng)在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。時(shí)間是一個(gè)奇妙的東西,能改變一個(gè)人的一切甚至命運(yùn)。

        初三了,中考的巨大壓力也隨之鋪天蓋地而來(lái),曾經(jīng)一下課就熙熙攘攘的同學(xué)們,現(xiàn)在卻靜靜地坐在座位上,復(fù)習(xí)著一科又一科功課。曾經(jīng)那些美好的畫(huà)面,滑稽可笑的情景也消失了,取而代之的是如小山般的試題。深夜里,每家都是在燈光的照耀下埋頭于題海戰(zhàn)術(shù),清晨,天還未拂曉,我們卻已早早地坐在教室里,隨著同學(xué)們的節(jié)奏朗讀著課本,朗朗書(shū)聲飄出了校園,我們知道,那是我們夢(mèng)想的種子,帶著夢(mèng)想的蒲公英種子在天際中自由的翱翔著,總有一天,蒲公英種子會(huì)找到一片樂(lè)土,并在那里生根發(fā)芽,繼而生出更多的蒲公英種子,猶如青春飛揚(yáng)……

        以前洋溢著我們稚嫩的歡笑,已經(jīng)風(fēng)化成回憶印在我們的腦海里,盡管消逝的童年再也回不去了,但是,我們已經(jīng)朝著更高的方向努力了,初三了,每個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)邁入青春期,邁入這個(gè)令我們又愛(ài)又恨,卻永遠(yuǎn)無(wú)法逃避的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谇啻浩诶锟鞓?lè)地成長(zhǎng)著,青春,一個(gè)美好又令人向往的名詞,它承載了我們太多太多美好的回憶,青春期里,我們笑過(guò),哭過(guò),恨過(guò),愛(ài)過(guò),傷心過(guò),抄襲作業(yè)過(guò),上課睡覺(jué)過(guò),被罰站過(guò),被獎(jiǎng)勵(lì)過(guò),被羨慕過(guò)……所有的一切都匯集成一本青春譜,當(dāng)我們老去,便可以在夕陽(yáng)下乘著搖椅靜靜地翻看著屬于自己的青春譜,看著周?chē)暮⑼覒虼螋[,一頁(yè)又一頁(yè),每一頁(yè)代表著每一種心情,而我們,風(fēng)燭殘年的老人會(huì)發(fā)出真心的微笑,因?yàn),我們(cè)?jīng)年輕過(guò)……

        到了青春期,每個(gè)人都顯得心事重重,將自己的秘密記錄在日記本里,放在帶鎖的小抽屜里。男同學(xué)變得紳士、大方、勇敢、豪爽,舉手投足之間散發(fā)出剛毅的氣息,女同學(xué)變得溫柔、美麗、得體。成為了一名亭亭玉立的少女。在充滿(mǎn)叛逆的青春期里,我們情緒波動(dòng)得很強(qiáng)烈,十分容易生氣,憤怒,有時(shí)甚至變得不可理喻。我們已經(jīng)擁有了獨(dú)立的思想,我們?nèi)缤磺艚男▲B(niǎo),被父母、老師限制在一片狹小的空間,我們盼望著自由,盼望著獨(dú)立,企圖擺脫父母的鐵鏈對(duì)我們的枷鎖,但是,如果我們掙脫了父母懷抱,便回如同斷了線的風(fēng)箏,從我們向往的天空中重重地摔下……

        當(dāng)我們?cè)谧哉J(rèn)為父母窺探了我們的隱私,侵犯了我們的權(quán)利,便對(duì)父母大呼小叫,便對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的父母摔們,你可知道,當(dāng)你摔門(mén)的那一刻,便是父母留下晶瑩眼淚的那一刻。也許事后,你會(huì)感到后悔,后悔對(duì)父母吼罵,但是,青春期里強(qiáng)烈的自尊心使你到了嘴邊的話語(yǔ)又咽了回去,盡管那是一句最不起眼的三個(gè)字:對(duì)不起。只是很多同學(xué)不知道的是撫平父母心里的那一傷痕,只需要這最不起眼的三個(gè)字……或許,這是青春期的標(biāo)志吧!

        畢業(yè)季了,我們都長(zhǎng)大了,都自認(rèn)為地懂事了,都改變了,也許我們都刻苦銘心地愛(ài)過(guò),就算最后以失敗告終,我們也不后悔,因?yàn)檫@就是青春,離別后的傷感我們無(wú)法想象,也不知道這離別是否伴隨著永遠(yuǎn)的消逝,此生無(wú)緣再見(jiàn),但是,我們?cè)?jīng)一起罰站過(guò),一起學(xué)習(xí)過(guò),一起讀書(shū)過(guò),一起上學(xué)放學(xué)過(guò)……只需如此,這就是緣分,這就是青春譜,有愛(ài),有恨,有不舍,有傷心,有難過(guò)……我們只能盡力打造出屬于自己的美麗青春譜,不留下一絲遺憾,畢業(yè)后我們各奔南北,開(kāi)始了各自新的生活,因此不必沉醉于過(guò)去,也不必憧憬著未來(lái),我們要做的是做好今天的事,不給青春譜留下不完美的一頁(yè)……

        踩著夢(mèng)想的云朵,摘著榮譽(yù)的果實(shí),吮著甘甜的露水,尋覓天下的美麗風(fēng)光,遨游于天地之間,自由自在地翱翔,讓青春飛揚(yáng),創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

        夢(mèng)里的蒲公英種子飄向了遠(yuǎn)方,似乎找到了它所向往的地方……

      關(guān)于青春飛揚(yáng)正能量的朗誦詞文 篇2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo),注定要面對(duì)飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。

        我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

        別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

        青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛,小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼有著深深的仰望,任風(fēng)吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天。”多么激昂的豪情壯志啊,我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過(guò)去,而過(guò)去了就會(huì)變成親切的懷念。可是,我們?cè)缫淹饲啻旱奈兜溃y道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

        人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)?墒,請(qǐng)你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì)陪我們回望它的軌跡,也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。

        請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的月色,品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華,猶如“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。

        青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,你怎能悄然離去。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)于青春飛揚(yáng)正能量的朗誦詞文 篇3

        我演講的題目是《平凡的青春飛揚(yáng)》。

        年輕,有理想也有期待,青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖,卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂,我們依然保持追求理想的期望,不屈不饒。生活,不是缺少精彩,而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者,為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的河南人,能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該立足本職,共同努力,以更加飽滿(mǎn)的熱情,以更加扎實(shí)的作風(fēng),投入到工作中來(lái)。

        我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請(qǐng)?jiān)持的工作平常也很瑣碎,但作為一名管區(qū)的工作者,我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益,“平凡”與“偉大”本來(lái)就是對(duì)立統(tǒng)一的,“平凡”孕育“偉大”,“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是肥沃的泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。雖然,我們不能報(bào)以大志向如愿以?xún)數(shù)霓Z轟烈烈,馳騁疆場(chǎng),但我們可以立于本職,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小,應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪,因?yàn)槲蚁嘈牛涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光!“合抱之樹(shù),生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!薄安环e硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝灰覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,從身邊的每件小事做起,如果我們能把每一件小事做到盡善盡美,那么我們就是偉大的。若我是水,愿為,若我是樹(shù),....我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中!

        同志們,管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情,撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個(gè)小小的音符,將我的青春溶入和諧社會(huì)的壯美旋律,譜寫(xiě)出建設(shè)高新新城的華彩樂(lè)章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的探索精神,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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