六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞串詞（通用3篇）
六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞串詞 篇1
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，--幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
看，-班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。請欣賞由-班表演的開場舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》。
嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節(jié)日的歡樂!你們真的很不錯(cuò)!炎炎夏日就要來了，那么，春天又是怎么過的呢?讓我們欣賞-班小朋友的唱唐詩《春曉》。
感謝-班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達(dá)出深遠(yuǎn)的意境，這就是文字的魅力，接下來，請欣賞-班的 字族歌
謝謝-斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢?接下來，換上動感的音樂，有請-班小朋友為我們帶來時(shí)裝T臺秀......
謝謝-班小朋友們的表演，動感的音樂，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來-班小朋友也都忍不住了啊，讓我們一起來欣賞-班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
好一個(gè)快樂寶貝，謝謝-班 小朋友的精彩表演。
我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請--小寶貝為我們帶來獨(dú)唱《郎的誘惑》
謝謝--小寶貝。一段精彩的演唱過后，--班也要為我們表演節(jié)目了，他們帶來的是：英語律動
又是一段精彩的演出。。。謝謝--班小朋友。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來，有請--, ------ 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。
謝謝--等人的表演，詼諧的語句，表達(dá)著我們的快樂。幼兒園不僅能學(xué)到知識，還讓我們鍛煉出強(qiáng)健的體魄。
有請 (--班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來體操表演《世界真美好!》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
--幼兒園文藝匯演在這歡樂的時(shí)光中畫下句點(diǎn)。
感謝小朋友們的精彩表演......
感謝各位家長的光臨!
讓我們明年六一再相會!再見!
六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞串詞 篇2
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個(gè)好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：--幼兒園慶祝六一文藝演出，
合：到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞串詞 篇3
(甲)：是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)：六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)：我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)：共同描繪建國小學(xué)美麗的'明天。
(乙)：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
我謹(jǐn)代表---的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。---年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!