培訓(xùn)開場(chǎng)白十篇
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇1
古希臘人亞里士多德說：一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神就是一個(gè)獸。
革命導(dǎo)師馬克思說過：人是社會(huì)關(guān)系的總和。
我們?cè)谧龅母魑徊皇且粋�(gè)神，也不是一個(gè)獸，而是一個(gè)人，人就一定要和別人打交道。在和別人打交道中，為了少丟人，少得罪人，就得要講禮儀。講禮儀有三個(gè)好處：以上內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，二是外塑形象，三是增進(jìn)交往。那么問題來了？什么叫做禮儀呢？
首先來給大家分享一個(gè)孝經(jīng)里非常著名的一個(gè)故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐�？鬃酉蛩牡茏觽兪谡n，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個(gè)問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)他站起身來，向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦很多人都向他學(xué)習(xí)。這就是“曾子避席“的故事
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時(shí)你跟對(duì)方說您好嗎？你和別人談話的時(shí)候目光注視對(duì)方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進(jìn)門時(shí)敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成的'相互表示敬意和友好的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。體現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等具體形式。
說白了就是平時(shí)人與人之間的尊重，中華文明五千多年的歷史，要想說禮儀方面的話題能說上三天三夜也說不完。今天我們著重一起學(xué)習(xí)在職場(chǎng)中應(yīng)懂得哪些禮儀？對(duì)于企業(yè)來說，形象是品牌，形象是機(jī)會(huì)。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)。公司職員的儀態(tài)帶不了公司的禮儀和風(fēng)度，因此，企業(yè)中每個(gè)員工的一言一行都是塑造良好的企業(yè)形象的基礎(chǔ)。下面我們來看PPT里怎樣講的？
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇2
歡迎大家參加《時(shí)間管理》培訓(xùn)。
在座的各位都是集團(tuán)的精英，擔(dān)任著集團(tuán)內(nèi)的管理崗位。我們知道，我集團(tuán)旗下主導(dǎo)的兩個(gè)主要產(chǎn)業(yè)，物業(yè)和餐飲都屬于勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)，屬服務(wù)性行業(yè)，由于其“點(diǎn)多、面廣、流動(dòng)性大”的特點(diǎn)，如果充分發(fā)揮個(gè)人能力，做好時(shí)間上的安排管理，讓各項(xiàng)工作正常有序的開展就顯得更加至關(guān)重要。
此次聘請(qǐng)的講師是專職講師，有多年的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，此次有幸聘請(qǐng)x老師來講課，希望能通過這次短短一個(gè)多小時(shí)的`交流，能讓我們?cè)谧母魑惶岣咦陨淼臅r(shí)間管理意識(shí)，合理有效分配工作，加強(qiáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
最后，為了體現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)師和其他學(xué)員的尊重，我再給大家提兩點(diǎn)要求：第一，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，如果有緊急事件，請(qǐng)到教室外接聽手機(jī)。第二，培訓(xùn)期間，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，也不要談?wù)撆c培訓(xùn)無關(guān)的內(nèi)容。
在座的各位都是集團(tuán)的精英和骨干，相信大家還是能夠做到遵守培訓(xùn)紀(jì)律，文明培訓(xùn)的。好了，先介紹到這里，下面讓我們有請(qǐng)開始今天精彩的培訓(xùn)。大家掌聲歡迎
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇3
一人強(qiáng)，是綿羊；團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，是群狼。
酒店，半軍事化的管理。服從，服從，還是服從。
一個(gè)人的技能和效率都能很快改變，但最難改正的是思想。
樹立牢固的服從意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，時(shí)間管理意識(shí)，再加上好的方法引導(dǎo)，每一個(gè)人都將是一塊閃閃發(fā)光的金子。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。
餐飲服務(wù)的四個(gè)“精：精打細(xì)算，精益求精，精工制作，精心管理”盤不離手，問不離口。
沒有不好的員工，只有無能的領(lǐng)導(dǎo)。沒有不能，只有不做。
學(xué)到不等于知道，知道不等于做到，做到不等于得到，得到不等于悟到。
讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)還需貴人相助，貴人相助不如名師點(diǎn)悟。
授人以魚不如授人以漁。
管理者的'微笑是員工的心里的陽光，管理者的責(zé)難是員工心中的巨石。
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇4
“昨天的面包不充饑”，“知識(shí)就像紙盒上貼著日期的鮮奶”，則更形象的說明了學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的重要性。
我干了整整十年的保衛(wèi)工作，個(gè)中滋味，酸甜苦辣，自有體味。
我覺得如果不學(xué)習(xí)，就接受不了新事物、新觀念，跟不上時(shí)代步伐，適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展需要。
從去年到今年，又逢世界金融危機(jī)，我更深深的意識(shí)到，惟有學(xué)習(xí)將成為終身的職業(yè)，也惟有學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這千變?nèi)f化的世界，惟有學(xué)習(xí)而后知不足，方能求思、求變，求生存與發(fā)展。
所以，我們要立足本職，終身學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí);做正確的事，正確的做事;簡(jiǎn)單的事做對(duì)，持續(xù)的做對(duì)……在學(xué)中思，思中學(xué)，方能打造出一個(gè)敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上的自我。
在我們動(dòng)力廠護(hù)衛(wèi)隊(duì)里，現(xiàn)在有12名隊(duì)員，平時(shí)主要擔(dān)負(fù)著廠內(nèi)部治安秩序維護(hù)管理，日常值班執(zhí)勤工作，同時(shí)還協(xié)助主管科室或受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一些突發(fā)性、臨時(shí)性的治保任務(wù)。
我們認(rèn)為要熱愛本職，要服從和服務(wù)于企業(yè)大局，才能真正做好崗位工作，把組織分配的任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來。
但是不夠的，做為治安秩序的第一階段管理者，不能讓工作永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，而要與時(shí)代同步、與企業(yè)發(fā)展同步，不斷學(xué)習(xí)，深入思考，不斷進(jìn)步，每一天、每一月、每一年的工作都要有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，這樣才算盡心盡職。
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好：
中學(xué)班主任專題培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)在開會(huì)，首先歡迎參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：本以及各縣區(qū)教育科領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)，更感謝放棄休息時(shí)間前來參加培訓(xùn)的班主任老師們。
2-x年8月剛剛過去的暑假里，教育部出臺(tái)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》《規(guī)定》要求教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。教育行政部門和學(xué)校要制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。而加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作是我市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是本溪教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要保證，一直以來我市教育局領(lǐng)導(dǎo)市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作。下面請(qǐng)為本次培訓(xùn)做重要講話。
感謝的講話，本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分。上午是專題講座，由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長(zhǎng)為我們做《校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀班主任》專題講座。下午由各縣區(qū)及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發(fā)生的各種感人至深，令人深思的優(yōu)秀教育故事。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們做報(bào)告。
聽了校長(zhǎng)的精彩的報(bào)告相信在座的每位班主任心中優(yōu)秀班主任的形象鮮活起來，讓這些優(yōu)秀班主任的特質(zhì)條件，融入我們的心中，在以后班主任工作中時(shí)時(shí)激勵(lì)我們，時(shí)時(shí)催促我們。今天的講座影響激勵(lì)你未來的工作。
感謝每一位老師的用心聆聽。下午會(huì)議一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始。今天上午的培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束，散會(huì)。
下午的會(huì)議馬上開始，各位就緒。
經(jīng)過學(xué)校、縣區(qū)、市德育部層層選拔，推選出7位優(yōu)秀班主任為我們講述他們感人至深的教育故事，在班主任崗位上，他們甘做春天的播種者，用愛心與智慧精心守候、陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，他們執(zhí)著的堅(jiān)守著，擺渡一批又一批學(xué)生，上了、下了，學(xué)生走了，留下許多故事，有失敗的苦澀，也有成功的甘甜，在歲月的磨礪中、沉淀下，歷練出純美的瓊漿。讓我們一同走進(jìn)他們精彩分呈的故事，分享他們的教育智慧，品味他們的教育藝術(shù)。
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇6
一、開場(chǎng)白：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
春回大地,鳥語花香,在今天這樣一個(gè)美好的日子里,我們請(qǐng)來了xx區(qū)交警大隊(duì)唐合民大隊(duì)長(zhǎng)和城區(qū)中隊(duì)孫青松隊(duì)長(zhǎng)。他們將為我們師生做一次交通安全知識(shí)主題講座,目的是為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!
在主席臺(tái)上就座的還有徐家井小學(xué)的校長(zhǎng)蔣曉聞蔣校長(zhǎng)、張小花張副校長(zhǎng)、校辦公室肖文斌主任、政教處楊小專老師。讓我們把掌聲送給他們。
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)禮：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表向他們獻(xiàn)上最尊貴的禮物——紅領(lǐng)巾。
三、蔣校長(zhǎng)致詞：(見領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短致詞稿)
四、講座開始：感謝蔣校長(zhǎng)的講話。剛剛蔣校長(zhǎng)已經(jīng)給我們提出來要求：希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜。那就讓我們比一比哪個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)。
下面，請(qǐng)全體同學(xué)用熱烈地掌聲有請(qǐng)?zhí)脐?duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行講座。
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇7
同志們；
今天我們?cè)谶@里舉辦全體管理人員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的目的是落實(shí)工作會(huì)的精神，是為完成今年任務(wù)目標(biāo)提供管理能力保障。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲿?huì)上把任務(wù)目標(biāo)明確之后，下來我們?cè)趺慈?qiáng)化工作責(zé)任，怎么去有效執(zhí)行，怎么去協(xié)調(diào)溝通，就這些我們最迫切需要解決的問題。為此我們邀請(qǐng)了中旭教育咨詢集團(tuán)和西安方正慧泉管理咨詢公司的專家講課，開闊我們的管理新視野，打開我們的管理新思維，教給我們管理新方法。同時(shí)，今年工作會(huì)提出了建設(shè)現(xiàn)代化礦井、提出要做好管理流程，提出要做四無，提出要使員工素質(zhì)上一個(gè)檔次，這些都是我們遇到的具體專項(xiàng)新問題，怎么來理解這些任務(wù)的概念和內(nèi)涵，怎么去操作這些東西，我們就請(qǐng)礦上的幾位領(lǐng)導(dǎo)同志就這些課題，做了一段比較深入的研究，形成了一套比較清晰的理論和適用的操作辦法，這兩天要給大家專門講解，使我們能夠更好的做好今年的這幾項(xiàng)新工作。
今年這次培訓(xùn)的主題是學(xué)清環(huán)境，學(xué)懂理論，學(xué)會(huì)實(shí)踐。學(xué)清環(huán)境就是從大環(huán)境上認(rèn)清我們?yōu)槭裁匆鲞@些，學(xué)懂理論就是從管理原理上學(xué)懂我們?yōu)槭裁匆@么來做，學(xué)會(huì)實(shí)踐就是從實(shí)際上學(xué)會(huì)我們?cè)趺慈ゲ僮�。這次培訓(xùn)的東西概括起來就是能用，管用，會(huì)用。上面講課的人是做了充分的準(zhǔn)備，下面聽課的人就要仔細(xì)的聽講、詳細(xì)紀(jì)錄、認(rèn)真思考、消化。明天下午要進(jìn)行閉卷考試，考試得分將作為個(gè)人今年素質(zhì)提升的一個(gè)學(xué)分。
請(qǐng)中旭公司講課。
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇8
同志們：
今天，××縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、僑聯(lián)、僑辦在這里舉辦俄羅斯出國(guó)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，主要目的是使大家了解和掌握創(chuàng)業(yè)過程的一些必備知識(shí)，通過對(duì)大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)一群人就業(yè)。從而“造就百名小老板，帶動(dòng)千人再就業(yè)”以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)而激發(fā)眾人的創(chuàng)業(yè)熱情，為加速我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出應(yīng)有聲歡迎縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉力生為我們做重要講話。
大家歡迎�。ü恼疲�
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任XX市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!
感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)!
培訓(xùn)開場(chǎng)白 篇10
尊敬的各位學(xué)員：
大家下午好！
歡加盟xx科技，有人說：成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請(qǐng)各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！
好，謝謝大家，首先向大家做一下簡(jiǎn)單的，我叫，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作，希多多支持。
接下來我把本次培訓(xùn)的目的，考核要求及課堂紀(jì)律向大家簡(jiǎn)單的介紹下：
本次培訓(xùn)目的是幫助新員工學(xué)習(xí)并掌握公司的相關(guān)制度，文化以及發(fā)展歷史，實(shí)現(xiàn)新同事快速融入團(tuán)隊(duì)，融入x大家庭。本次培訓(xùn)共兩個(gè)小時(shí)，培訓(xùn)期間請(qǐng)各位學(xué)員認(rèn)真聽講，務(wù)必做好課堂筆記，并及時(shí)復(fù)習(xí)，下個(gè)星期我們會(huì)進(jìn)行一次筆試考核，筆試成績(jī)將作為個(gè)人入職轉(zhuǎn)正的必備條件，我要提醒各位的是：筆試合格分?jǐn)?shù)線是分哦。
好啦，馬上進(jìn)入我們今天的課程，為了讓我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)各位將您的手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，假如您的手機(jī)在課堂上突然響起是要接受懲罰的喲。
調(diào)整好了嗎？調(diào)整好了的話，請(qǐng)用我們最熱烈。最整齊的掌聲歡迎我們的老師，人力資源總監(jiān)帶來今天的精彩內(nèi)容。有請(qǐng)！