畢業(yè)晚會主持詞開場白（精選7篇）
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇1
黃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
�。河H愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好。
李：這里是中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院20xx“情聚海大，季憶如化”畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我是李凱強(qiáng)
孫：我是孫雨希黃：我是黃良偉
邸：我是邸銘洋,首先請允許我們?yōu)榇蠹衣≈亟榻B今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是、。
黃：時光荏苒，歲月如流，少年的哲思已經(jīng)化作青年的哲思。少年的稚嫩已經(jīng)化作我們走向成熟的希望。
李:白駒過隙，歲月如畫，少年的煩躁已經(jīng)拋在了身后，挺起青年的胸膛走向又一個朝陽。
�。何覀儩M眼不舍，即將揮淚離別，畢業(yè)相冊里涌動著的是青年的澎湃。
孫：我們飽含深情，任青春在六月飛揚(yáng)，封裝四年時光，我們只待又一個花開。
黃：四年，1460個日日夜夜，該有多少癡心迷醉的時刻，多少臥薪嘗膽的朝夕。
邸：四年，35040個小時，該有多少成功失敗的淚水，多少放歌青春的感慨。
孫：在海大，我們有太多太多難以割舍的情懷，我的恩師師長，我的兄弟姐妹們。
李：在海大，我們有太多太多難以磨滅的記憶，美麗的櫻花、雄偉的教學(xué)樓。
黃：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
邸：曾記同窗日月酣,未忘分道夢魂憨。
黃：下面我宣布中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
20xx“情聚海大，季憶如化”畢業(yè)晚會正式開始。
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇2
A：各位尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好
C：這里是09書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
D：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
A：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點(diǎn)，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞
D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年后，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
D各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始
接下來就讓我們用歌聲拉開今天晚會的序幕，請欣賞歌唱表演：《為你傾情》
2.88號宿舍：《魔術(shù)串燒》
A：你在弄什么
B：我在研究著怎么用這個袋子來變魔術(shù)
A:不用研究了，接著我們就來看一下文明社區(qū)88號怎么用袋子變魔術(shù)的
B：下面請欣賞魔術(shù)串燒
3.81號宿舍：合唱《心愿》
A;離開校園，我們左手握著理想，右手握著堅強(qiáng)。
B：一路上艱難險阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點(diǎn)回憶。
A：下面請欣賞歌曲《心愿》，聽聽我們同學(xué)心中的愿望
4.游戲環(huán)節(jié)——刨西瓜大賽
�。�(zhǔn)備工具：三張桌子，切片的西瓜若干塊，飲料若干杯）
A:看了那么多的節(jié)目，下面要進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)
B：做什么游戲呀？好不好玩的？
A：好不好玩，要玩過才知，現(xiàn)在我們先請4位老師和8位同學(xué)上臺，有沒有主動上臺的。
B:分成3個小組，每個小組四個人，其中一組教師，兩組學(xué)生
A;游戲規(guī)則是這樣的.每組有八塊西瓜，一個人刨完一塊下一個人才能接著刨，四個人都刨完了，從后面輪上來。
B:刨得最干凈，所用時間最少的一組玩贏家。
A:贏得那一組人將有幸獲得我們準(zhǔn)備的精美禮品一份，當(dāng)然輸?shù)囊唤M就要受到懲罰，至于懲罰嘛，等下看觀眾意見咯
�。☉土P如下：男生每人20俯臥撐，女生每人3杯飲料）
5.嘉賓節(jié)目
A:，你說我們班的同學(xué)是不是多才多藝，魅力非凡呢？
B:那是必須的。
A:其實呀，我們的老師更是能歌善舞，今夜我們將邀請一位老師為我們表演節(jié)目。
B:下面有請陳祖雄老師給我們高歌一曲。
6.152號和105號宿舍：《##》舞蹈
A:讓我們再一次的用熱烈的掌聲感謝陳祖雄老師的精彩演出。青春如同夏日的天空一樣激情火熱，活力四射
B:我們正年輕，我們朝氣蓬勃，接下來請欣賞充滿動感的舞蹈表演《##》
7.112號宿舍：《時裝vs歌曲大串燒》
A:，時裝秀你看過嗎？
B:那有什么的，不就是時裝秀嗎？
A：若，胃口不小呀，那我們就來一個《時裝vs歌曲大串燒》來滿足滿足你的胃口，這回你可要放大眼睛看清楚啦。
B:下面歡迎我們112號宿舍的男生給我們帶來《時裝vs歌曲大串燒》表演。
8.106號宿舍：《老男孩》歌曲
A:，聽說你可喜歡老男孩了
B:哈？不是吧，我可沒有戀老辟吧？
A:唉，看你就會錯意啦，我說的可是歌曲《老男孩》，下面有請106號宿舍的成員給我們帶來歌曲《老男孩》。
B:掌聲有請。
9.游戲環(huán)節(jié)
A:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的過往呢？不過我們只要相信前方還有希望，心靈還有力量。那又有什么可以阻擋我們的腳步呢？
B:是的，下面游戲環(huán)節(jié)的希望就在我的手中。
（顯示詞語—一人做動作—一人從動作中猜謎底）
10.144號宿舍：手語《感恩的心》
A:還記得那年夏天我們背著我們的行李走進(jìn)這個陌生的城市、走進(jìn)這陌生的城市、轉(zhuǎn)眼間2年的光影以將結(jié)束。我們不曾為時間停留，只是我們還在為我們的夢想而執(zhí)著，我們努力著開始奮斗
B:2年，我們還沒來的及和我們的青春玩耍、
A::2年，我們還沒來得及和我們早以熟悉的朋友、同學(xué)、老師說感謝、我們就即將離開.
B:接下去的時間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起用無聲的聲音說出我們的感謝。
A:下面請讓我們一起來欣賞144號宿舍的成員給我們帶來手語（感恩的心），讓我們掌聲歡迎。
11.85號宿舍：大合唱《朋友》
A：看完剛才那個手語表演，相信大家的心情和我一樣激動一樣的沉重。
B:不過，它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的，讓我們再一次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧。
A:，其實我覺得有朋友的日子心里總是暖暖的。
B:朋友間有時不多的言語，一句輕聲的問候，一彎淺淺的微笑，一條祝福的信息，默默地感覺彼此的心意
A:下面請欣賞85好宿舍給我們帶來的歌曲《朋友》
12.互動環(huán)節(jié)《兔子舞》
13.大合照
結(jié)束詞
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：老師們，同學(xué)們，09數(shù)教2班畢業(yè)晚會
合：到此結(jié)束
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇3
開場白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子，
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了*的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請坐！
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班彭世豪同學(xué)領(lǐng)誓。
請坐！
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了三年，獲得了社會的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的劉校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊！今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請劉校長為他們頒獎。
A、市級三好學(xué)生：
B、校級優(yōu)干：
C、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下面請主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請劉校長和于校長接受禮物。（音樂）
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下面就請畢業(yè)生代表初三（1）班的講話。掌聲歡迎。
*澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了附校學(xué)子的風(fēng)采！感謝郭心如同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發(fā)展，你們與附校同成長。
在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
現(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀；多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給老師的是無數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時，是他們呵護(hù)你鼓勵你；當(dāng)你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇F(xiàn)在我們有請初三班主任代表xx老師講話。歡迎！
陳老師表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們在一起。
九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今天更是感慨萬千，請初三（3）班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表xx老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結(jié)束語
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。
�。ɡ蠋焸兓囟Y）
女：領(lǐng)導(dǎo)老師請坐。請同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：敬愛的各位老師
C：親愛的同學(xué)們
D：大家（合）晚上好！
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
B：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
C：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
D：沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
A：在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話
B：感謝鼓舞和激勵�。ㄓ蓄I(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用）
C：現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會
（合）正式開始！
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：親愛的老師、同學(xué)們
B：大家晚上好
A：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
B：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。
C：三中是一方放飛夢想的樂園，夢想是七彩斑斕的虹，我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。
D：三中是一片綠色的沃土，藝術(shù)是一顆神奇的種子，在這里生根發(fā)芽，開出了最絢麗的五月之花。
A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別xx屆的同學(xué)們。
B：厚德載物，校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園里依舊書聲陣陣。
C：校園里的每條小路，柳蔭下的每個長椅，操場邊的秋千上，都留下了高三學(xué)子追逐夢想的腳步和身影。
D：一次次考試，一張張試卷，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。
三中xx屆畢業(yè)文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、《盛世鴻姿》
B：今夜，讓我們再一次重溫，那些記載我們青春歲月的美好記憶。
C：今夜，讓我們把曾經(jīng)的美好回憶，一一珍藏。
D：今夜，讓我們?yōu)閴粝胛璧福瑸閴粝敫璩?/p>
A：今夜，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍寜粝胱杂娠w翔。
首先，請欣賞由“校園之星”舞蹈隊帶來的舞蹈《盛世鴻姿》。
2、《相信自己》
B：我的未來不是夢，相信自已，相信我們都是第一，請大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級x同學(xué)為我們帶來一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《請講普通話》
C：聽完這首激情滿懷的歌曲，我們相信未來絕不是夢，只要拼搏，未來觸手可及。下面請欣賞由高二年級部選送的方言小品《請講普通話》。
4、《女駙馬》
D：請講普通話，一句簡單的話被演出了不簡單的味道，謝謝三位同學(xué)的精彩表演。下面出場的這位可不一般，她是位多才多藝、會唱黃梅戲、會講英文的女駙馬，讓我們請出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經(jīng)典唱段《女駙馬》。
5、《荷塘月色》
A：朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級部選送的舞蹈《荷塘月色》
6、《蘆花》
B：下面出場的這位老師最近是喜事連連，剛剛步入了美滿幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學(xué)送上自己的祝福，請欣賞由某某老師帶來的歌曲《蘆花》。
7、《中國好學(xué)生》
D：謝謝高老師帶來的精彩節(jié)目，你知道去年最火的選秀節(jié)目是什么嗎?
C：這個大家都知道，那就是《中國好聲音》，怎么了?
D：今晚，有一個全新的選秀節(jié)目將在我們的舞臺上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會被它打破。
C：是嗎，我想大家都很期待看到這個節(jié)目，趕緊告訴大家是什么節(jié)目吧。
D：好的，現(xiàn)在就請大家欣賞高二年級部選送的小品《中國好學(xué)生》
8、《舞動青春》
D：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞由校園之星舞蹈隊帶來的舞蹈《舞動青春》
9、《友誼地久天長》
——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學(xué)子送上祝福。——兩位外教的到來激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
——現(xiàn)在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場，請大家跟我一起大聲喊出他們的名字
——請欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長》
10、《愛的世界只有你》
C：某某的中文說得怎么樣?——好!外國友人的節(jié)目很精彩，咱的自然也不能差!咱們?nèi)惺遣佚埮P虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎和兩位老師為我們帶來歌舞表演《愛的世界只有你》
11、《百年復(fù)興——中國夢》
B：中國夢，我的夢!中華民族經(jīng)歷了千年的起起伏伏，才發(fā)展到了今天。有一群人，他們懷著中國夢，深情地講述著中國的百年復(fù)興之路，一步步走到了臺前，讓我們靜靜聽他們的吟誦《百年復(fù)興——中國夢》。
12、《靈魂舞者》
B：聆聽了歷史的厚重，我們看到了時代的魅力。請欣賞由高三學(xué)生代表等帶來的機(jī)械舞《靈魂舞者》。
13、《沒有什么不同》
C：只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會成功!請欣賞由高三學(xué)生代表、帶來的歌曲《沒有什么不同》。
14、大合唱《送別》《我的未來不是夢》
D：有一句詩“離愁恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，離愁讓人傷感，但我們不度感懷，只要心中有夢，勇敢去追，努力去搏，未來相會近在咫尺。因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同傾聽校園之星合唱隊為大家?guī)淼母枨骸端蛣e》、《我的未來不是夢》，指揮：某某老師。
結(jié)束語
A：我的未來不是夢，讓我們邁開堅定的步伐，勇敢的去追求自己的夢想。
B：最亮麗的歌喉、最炫麗的舞姿傳遞著青春的美好，而青春永遠(yuǎn)不會褪色，我們期待著明天的精彩。
C：再見了，美麗的校園，可敬的老師，親愛的同學(xué)，昨天播種夢想，今天點(diǎn)燃夢想，明天我們要實現(xiàn)夢想。
D：最后，祝愿現(xiàn)場所有的朋友身體健康，工作順利。祝愿xx屆的學(xué)長們金榜題名，夢想成真!
親愛的朋友們，三中xx屆畢業(yè)文藝晚會到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇6
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
�。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒�(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
�。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
�。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的dota
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
�。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，(勵志)我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
�。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
�。翰粚儆诹�，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅定的依靠
�。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
�。涸僖娏�，親愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
�。涸僖娏�，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會主持詞開場白 篇7
一、開場白
A：在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭?的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，充滿著青春的活力。
A；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
B；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
A：外語學(xué)校初20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
B：請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
B：請坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
A：親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
B：還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
A：還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B：還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A：還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
B：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
B：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年
A：我們在這里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母
A：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B：這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)
A：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
B：親愛的母校，你是成功者的搖籃
A：親愛的母校，我們深愛著你的一切
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
三：年級組長講話
A：我們初20xx屆是個團(tuán)結(jié)務(wù)實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下
B：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A：同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
B：請年級組長xx老師致辭。
四：畢業(yè)生向母校贈送禮物
B：初中生涯即將結(jié)束，棠外會成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
A：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光，
B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強(qiáng)和感恩的心。
A：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A：我們相信，只要努力與我們同行，
B：奮斗與我們同伴，
A：希望就會與我們同在！
B：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
�。ê希┠感５拇箝T將永遠(yuǎn)為我們敞開！
A：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
五：畢業(yè)生代表發(fā)言
B：在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛
A：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
B：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
A：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)
B：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
A：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉
B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深�?/p>
A：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三五班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
六：教師代表發(fā)言
A：三年來，我們見識了棠外老師“永動機(jī)”般的教書熱情，工作起來無休無止
B：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，如xx老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如xx老師，有的做了手術(shù)不曾休息，如xx老師：珊老師，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ?/p>
A：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘
B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全
A：他們的子女要參加高考，如xx老師：xx老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
B：他們在忙些什么？
A：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
B：他們正耐心開導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
B：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活……
A：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B：他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國內(nèi)外的名校而忘我工作！
A：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表王老師發(fā)言
七、學(xué)生宣誓