校長(zhǎng)新年寄語(yǔ)4篇
老師們、孩子們：
大家新年好!
昨日我們告別令人難忘的，今天我們迎來(lái)充滿希望的。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工送上美好的祝福，向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家元旦快樂(lè)，新年吉祥!
在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我想和大家分享的太多太多。老師們，我們既然選擇了教育事業(yè)，就要努力做孩子學(xué)習(xí)中的領(lǐng)路人，生活中的貼心人，成長(zhǎng)中的助夢(mèng)人。堅(jiān)持修優(yōu)美師德，做到愛(ài)生如子、愛(ài)教如命、愛(ài)校如家;爭(zhēng)做陽(yáng)光教師，做到自信立身、誠(chéng)信做事、和善待人;牢記立德樹(shù)人，做到以德化人、以德育人、以德樹(shù)人。教師的智慧，就是快樂(lè)傳道;教師的成功，就是巧妙解惑;教師的可愛(ài)，就是潤(rùn)物無(wú)聲;教師的可敬,就是甘為人梯;教師的可貴，就是不求回報(bào);教師的偉大，就是有教無(wú)類;教師的價(jià)值，就是傳承創(chuàng)新;教師的樂(lè)趣，就是靜待花開(kāi)。
孩子們，你們是幸福的一代。有家人的細(xì)心呵護(hù)，有老師的精心培育、有同伴的全心幫助，我們更要懂得感恩，用自己的真心去回報(bào)他們。你可以給父母送去一個(gè)甜甜的擁抱;向老師問(wèn)候一句暖暖的早安;為同伴伸出一雙親親的巧手。課堂上自信地發(fā)言;考試中認(rèn)真地思考;活動(dòng)時(shí)安全地玩耍;餐廳里文明地就餐;宿舍內(nèi)靜靜地休息;樓道間有序的地上下……這些都是對(duì)他們最好的回報(bào)。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)有孝心、有信心、有誠(chéng)心、有愛(ài)心的示范好少年!
讓我們共同凝聚示范力量，展望最美新年!最后，我真誠(chéng)的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上!我們的孩子更加健康、快樂(lè)!
靈鼠隱退、金牛奮蹄，在這辭舊迎新時(shí)刻，我謹(jǐn)代表成都航天中學(xué)向埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和新年的祝福!向所有關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香，回望，我們經(jīng)歷了磨難，收獲了榮耀;展望，我們信心百倍，蓄勢(shì)待發(fā)。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，新的一年將是航中人第三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一年，新校區(qū)將按國(guó)家級(jí)示范性普通高中高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，一座現(xiàn)代化的新校園即將拔地而起。我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，有全校4000余名師生員工的共同努力，有航中人艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、勇攀高峰的精神，成都航天中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
老師們，同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地走過(guò)了多姿多彩的XX年，迎來(lái)了充滿希望的XX年。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無(wú)聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候!
在新年即將到來(lái)之際，我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話,作為對(duì)老師們新一年的期望和祝福：愛(ài)心駐心間。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛(ài)，學(xué)生才能在成長(zhǎng)過(guò)程中，如同放飛的小鳥(niǎo)，帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。
送給全體同學(xué)一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
打開(kāi)新年之門(mén)，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的XX年，同時(shí)迎來(lái)了充滿希望的XX年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子，向遍布全國(guó)各地心系母校的天賦校友，向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝賀!
五年前我就有這樣一個(gè)想法：天賦應(yīng)該是一個(gè)具有民-主、自由、平等、博愛(ài)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶向上、和-諧、樂(lè)學(xué)、樂(lè)教的學(xué)校。這些年來(lái)，我最感激的莫過(guò)于天賦這個(gè)大家庭的伙伴們，我深深地體會(huì)到合適的人加上志同道合，以及齊心協(xié)力、肝膽相照、榮辱與共，對(duì)于個(gè)人和學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)于天賦人，我不愿意把我們的關(guān)系簡(jiǎn)單的理解為老板與員工，我更希望看到的是，我是老板，你，也是老板，我們都是老板，我們都愿意為了自己的職業(yè)和事業(yè)與選擇來(lái)打拼，我們可以充滿理性地在平等中友善的合作，共同探索民辦教育的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)改變我們自身的命運(yùn)。
這些年來(lái)，我們?cè)噲D建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對(duì)自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營(yíng)模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
近些年來(lái)，我們踐行了“融心、融智、融資”，構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策，搶抓了發(fā)展機(jī)遇，為天賦教育打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，驀然回首，有成功的喜悅也有挫折的淚水，我們用心血和汗水換來(lái)了天賦一次又一次的輝煌，用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地，在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，興義民辦教育也因?yàn)橛辛颂熨x而豐富多彩。
今天，我們雖已取得了明顯的成績(jī)，但我們也要看到，今后的道路還很漫長(zhǎng)，甚至?xí)制D難，為此，我們要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而作出我們理性的判斷和選擇。眼下，天賦已處于發(fā)展中的山坳上，沒(méi)有退路，只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)、眾志成城，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有跨越不了的坎!
新年孕育著新的希望，面對(duì)千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們必須立足現(xiàn)實(shí)，居安思危，秉承校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的文化精神，再創(chuàng)天賦XX年的輝煌!
最后祝大家在新的一年里安康幸福、工作順利、闔家歡樂(lè)、春節(jié)愉快!
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)過(guò)去，正在向我們走來(lái)。在這辭舊迎新的時(shí)刻，謹(jǐn)代表筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)向支持筑夢(mèng)堂的學(xué)生、家長(zhǎng)以及各位辛勤工作的教職員工、廣大同行，致以新年的祝福!
是令人難忘的。這一年，我們銳意推進(jìn)改革，啃下了不少硬骨頭，出臺(tái)了一系列重大改革舉措，其中的許多與學(xué)員的成績(jī)、實(shí)力雙重提高密切相關(guān)。我們適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化考試的新常態(tài)，積極推動(dòng)act、新sat項(xiàng)目發(fā)展，并對(duì)老sat項(xiàng)目提出“提高分?jǐn)?shù)，更提高實(shí)力”的雙重目標(biāo)，立足學(xué)習(xí)目的與方式的新改善。12月31日，筑夢(mèng)堂正式啟動(dòng)教學(xué)點(diǎn)新年重裝升級(jí)，開(kāi)始自蘇豪大廈19樓至29樓整層的搬遷計(jì)劃。堂里各位教職員工為這次搬遷都做出了無(wú)私奉獻(xiàn)，筑夢(mèng)堂要向他們表示敬意，希望他們?cè)谛碌霓k公環(huán)境里工作開(kāi)心、生活幸福。
這一年，我們著力正本清源，重點(diǎn)反對(duì)買(mǎi)賣(mài)答案，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，緊抓教研質(zhì)量，確保教研成果在教學(xué)和督導(dǎo)中的適用性，提出“定制、服務(wù)、專業(yè)“的理念。 我們加大反sat答案的斗爭(zhēng)力度，以零容忍的態(tài)度對(duì)待買(mǎi)賣(mài)答案行為，顯示了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)坐實(shí)教育的堅(jiān)定決心。這一年，我們加強(qiáng)同友商交流，主辦及協(xié)辦規(guī)劃、備考指導(dǎo)講座，每周常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三方面談，并舉辦在南京市場(chǎng)上倍受歡迎的家長(zhǎng)班。迎進(jìn)來(lái)、走出去，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及友商更好認(rèn)識(shí)了筑夢(mèng)堂。
為了做好這些工作，我們的所有員工和教師也是蠻拼的。當(dāng)然，沒(méi)有學(xué)生和家長(zhǎng)支持，這些工作是難以做好的，我要為我們慧眼識(shí)珠的的家長(zhǎng)點(diǎn)贊。
這一年，我們通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人的加入，引入真正的公司化管理體制，確立規(guī)范的人事、財(cái)務(wù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷售程序與流程。我們看到團(tuán)隊(duì)中年輕管理者的職業(yè)素養(yǎng)越來(lái)越高，同時(shí)也看到由教師轉(zhuǎn)崗而來(lái)的管理者身上起了很多可喜的變化。對(duì)因?yàn)樽兓鵁o(wú)法適應(yīng)離開(kāi)筑夢(mèng)堂尋求更大發(fā)展的同仁志士，我們都要永遠(yuǎn)銘記你們的犧牲和奉獻(xiàn)。
這一年，我們也經(jīng)歷了一些令人悲傷的時(shí)刻。筑夢(mèng)堂經(jīng)歷了合伙人的離散，經(jīng)歷了左堂主因赴美深造而選擇暫時(shí)離開(kāi)，我們沒(méi)有忘記他們，我們一定要持續(xù)努力、想方設(shè)法讓筑夢(mèng)堂更加輝煌。這一年，因?yàn)橹䦃?mèng)堂的動(dòng)蕩，不少筑夢(mèng)堂的粉絲學(xué)生離開(kāi)了我們，我們想念你們，祝愿你們學(xué)習(xí)一切順利。
我們?cè)谧龅氖聵I(yè)是把一批批優(yōu)秀的學(xué)生送向世界，出國(guó)培訓(xùn)培訓(xùn)考試作為這些學(xué)子飛躍重洋的第一站，我們深感肩上責(zé)任之重：不僅是讓學(xué)生們適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)言和思維習(xí)慣，也應(yīng)讓他們習(xí)得西方價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
新年的鐘聲已然敲響。我們要繼續(xù)努力，把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng)，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前出國(guó)考試培訓(xùn)圈仍不“安寧”。 我們將持續(xù)改進(jìn)教學(xué)、服務(wù)與管理，全面推進(jìn)診斷式規(guī)劃、專業(yè)性教學(xué)教研、無(wú)縫式服務(wù);我們呼喚誠(chéng)信，我真誠(chéng)希望，學(xué)生、家長(zhǎng)及友商共同努力，遵循教育的內(nèi)在邏輯，切實(shí)提高學(xué)生分?jǐn)?shù)與實(shí)力，讓的孩子都能在公平公正的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
再次代表筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)，恭祝新年快樂(lè)。
感謝大家。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
還有10幾個(gè)小時(shí)，我們就要告別!不禁由衷地感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”
回首與大家走過(guò)的每一寸時(shí)光……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深情在心間。時(shí)光匆匆，縈繞在身旁。
這一年：“改薄，讓我們知難而進(jìn)!”
在這一年，因?yàn)槲倚Ｃ媾R改建幼兒園、全市迎接“縣域發(fā)展基本均衡”國(guó)檢。針對(duì)我校的薄弱環(huán)節(jié)，我們動(dòng)腦筋、想辦法。積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)投入，利用好自有資金，開(kāi)源節(jié)流;我們的全體教職員工積極參與校園改造，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，展現(xiàn)聰明才智;大家放棄休息，頂著烈日、冒著酷暑。歷經(jīng)百日大戰(zhàn)，學(xué)校的幼兒園建設(shè)、校園環(huán)境、校園文化、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了大變化。充分展現(xiàn)了在困難面前，七小人勇往直前、絕不低頭、永不言棄、不斷超越的精神�？粗錆M魅力的鄉(xiāng)村校園——感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注農(nóng)村教育;感謝我們的教職工，為之真心付出;感謝自己，在堅(jiān)持中收獲。
這一年：“課改，讓我們凝結(jié)智慧!”
幾年來(lái),我們一直堅(jiān)持實(shí)施課改。我們緊緊抓住課改目標(biāo)：經(jīng)營(yíng)
好“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”的思路，抓住一個(gè)關(guān)鍵：把課堂還給學(xué)生;突出兩個(gè)理念：先學(xué)后教、以學(xué)定教;練為主線、貫徹始終;強(qiáng)化三種意識(shí)：時(shí)間意識(shí)、質(zhì)疑意識(shí)、歸納意識(shí)。因?yàn)橐还?jié)節(jié)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、一堂堂生動(dòng)的課堂教學(xué)，一次次課后的教學(xué)反思，讓我們痛定思痛而不服輸，自覺(jué)的思考和研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。以研究的心態(tài)面對(duì)，寧?kù)o中多了一份樂(lè)趣。不斷的研究，不斷的總結(jié)，讓我們每個(gè)人不斷增添教育的智慧。
這一年：“課堂，讓我們歷練成長(zhǎng)!”
構(gòu)建靈動(dòng)、智慧的課堂，是我們不懈的追求。近幾年來(lái)，每學(xué)期上好常態(tài)課、“三公開(kāi)”課，是我們不變的工作目標(biāo)。以課題研究為切入口，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，教師做好引導(dǎo)者、組織者、合作者的角色。雖然每節(jié)課的設(shè)計(jì)和教學(xué)會(huì)有一些缺憾，但是我們學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、辛苦著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著，我們努力做最好的自己，做最美的自己。青年教師勇于爭(zhēng)先;骨干教師專業(yè)引領(lǐng);名教師不斷成長(zhǎng);中年教師擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)。同時(shí)我們也涌現(xiàn)了各級(jí)優(yōu)秀課教師、教學(xué)新秀、名師、骨干教師、優(yōu)秀教師。
這一年：“學(xué)生，讓我們純真快樂(lè)!”
我離開(kāi)班主任工作已十幾年，至今還是喜歡站在講臺(tái)上課的感覺(jué)，喜歡做一個(gè)單純的人。老師們，和學(xué)生在一起，會(huì)有惱怒、憂愁，甚至無(wú)措，但我們享受的是這份簡(jiǎn)單。有時(shí)候會(huì)忍不住發(fā)火，發(fā)火過(guò)后的冷靜思索，是學(xué)生帶給我們的最美。一個(gè)人的成長(zhǎng)，先天是基礎(chǔ)，環(huán)境是條件，教育是關(guān)鍵，主觀能動(dòng)性是決定因素。成長(zhǎng)中的孩子，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的生命。孩子的先天條件我們無(wú)法改變，作為教育人我們應(yīng)該抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素、決定因素。關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)、關(guān)注他們的未來(lái)發(fā)展。給學(xué)生積極的引導(dǎo)，激發(fā)正能量，時(shí)時(shí)的體諒他們，理解他們，包容他們，學(xué)生快樂(lè)，我們也快樂(lè)。
這一年：“學(xué)習(xí)，讓我們沐浴春風(fēng)!”
我們的郎局長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：愿每位老師都能成為胸中有夢(mèng)、身上有情、手中有書(shū)、眼中有事、工作有心、生活有趣的幸福教師。我與大家一樣要是有一點(diǎn)空閑能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn)。自從開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)和參加中小學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。幾個(gè)月來(lái)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)課改實(shí)踐。伴隨著專家、名師的諄諄教導(dǎo)，讓我對(duì)教育二有了更深刻的解讀。教師的價(jià)值是永恒，教師必須嚴(yán)格要求和修煉自己，成為學(xué)生生命中的重要的人。學(xué)無(wú)止境，讓我深深的知道“教更無(wú)止境”。不斷的創(chuàng)新教育教學(xué)方法，才可能給學(xué)生帶來(lái)終身受益的影響。
這一年：“生命，讓我們感受幸福!”
老師們，在人生的舞臺(tái)，無(wú)論在生活、工作中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色。是學(xué)生成長(zhǎng)的老師、是孩子心中的父母、是長(zhǎng)輩眼中的孩子、是團(tuán)隊(duì)中的合作伙伴……家中的成員、集體中的一員、社會(huì)的一分子。每個(gè)人都承載著一份份責(zé)任。我們每一天、每一刻都在細(xì)細(xì)的體味著、付出著、幸福著!
……
回首，我想說(shuō)的還有很多很多。展望即將到來(lái)的 ，我將繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐中，不斷的努力，讓深藏在我們每個(gè)人心中的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
用追尋的目光回首，我們追尋到學(xué)校發(fā)展的足跡，尋覓到那些感動(dòng)的人和事，激發(fā)了我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。用展望的目光迎接，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上新的一頁(yè)。今年，我校將借助全面改造后的契機(jī)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。同時(shí)，我將帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)、導(dǎo)引航向、盡職盡責(zé)。
明天就是公歷1月1日了，今天的新年聯(lián)歡活動(dòng)，既是我們向的禮贊，更是我們迎接的歡慶。同學(xué)們，讓我們慶祝起來(lái)吧，用動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出心中的激情;讓美妙的音符，激揚(yáng)青春的節(jié)拍。衷心地希望我親愛(ài)的孩子們，在幸福和諧的第七小學(xué)校園里孕育理想，追逐希望，迎著朝陽(yáng)，去開(kāi)始你們?nèi)松篮玫男抡鞒?
最后，讓我們大家一起祝愿，愿同學(xué)們天天進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!愿我們的老師工作順利，幸福安康!愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展、明天更好!愿我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!