小學一年級寄語4篇
明天就要開學了，第一天有必要對一年級的小朋友進行一下始業(yè)教育。因為通過一個寒假的休息，學生對一些常規(guī)也忘得差不多了。趁著現(xiàn)在有時間，寫下了自己目前能想到的要講的話。
親愛的同學們：
新年好。
新的學期又要開始了，在過去的一個學期中，有些小朋友取得了很好的成績，也有一些小朋友可能對自己的成績不太滿意，沒關(guān)系，新學期是新的開始，新的希望，以前的分數(shù)不代表什么，以前的表現(xiàn)也不意味著什么，只要你現(xiàn)在勤奮、努力，老師相信你馬上就能趕上大家的。
為此，我想給你們提幾個要求：
首先，你要養(yǎng)成良好的學習習慣。要養(yǎng)成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂上一定要認真聽課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，放學后認真完成作業(yè)。
其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步學會自己的事情自己做，良好的生活習慣表現(xiàn)在：早睡早起，智謀課間休息，不挑食，適當鍛煉身體，自己整理書包，手帕、襪子等自己洗，學會關(guān)心、幫助他人。
第三，要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，就是要尊敬老師和長輩，學會使用禮貌用語，看到老師主動行禮問好，遵守課堂規(guī)則，在學校著裝干凈整潔，愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙悄，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場上追跑打鬧
還記得我們班的班訓嗎?勤學向上，樂于進取，老師希望我們班的小朋友都能夠成為這樣的一個人
天是XX年的最后一天，猛然間才想起來!自從女兒上小學后，我對時間的概念越發(fā)糊涂，每天都有許多事情要做。作為媽媽，我要自省一下，在過去的這幾個月里，我有哪些做得不足的地方，哪些做得好的地方。我也要提醒女兒，想想自己在上小學之后，到底有哪些進步，到底有哪些還要打磨的地方。除舊迎新!我們兩個共同進步!
想想這些小家伙們也挺辛苦的，從懵懂的頑童到規(guī)矩的小學生，從嬉笑打鬧、軟語撒嬌到自覺自律、努力學習，他們的每一天都在進步，都有這樣或那樣的驚喜給我們。當然，這過程中也穿插著許多失落和無奈�？荚嚦煽儾焕硐�，不遵守紀律受批評，這樣那樣的問題也不斷沖擊著我們。不管怎樣，我的感覺始終是痛并快樂著...
孩子始終是孩子，我們不能要求他們做到最完美，只要盡力做到更好就可以了，每天都比自己前一天有進步就很棒了。
在XX年的最后一天里，祝福102班的所有同學，還有百仕達小學的所有同學們，在新的一年里擁有一個好的開始!每一個人都翻開嶄新的一頁，為自己新的一年寫上最出色的第一筆。
期末考試順利!加油，寶貝們!!
時間在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個學期，完成了一年級上學期的學業(yè)，對于孩子自己還是有很深的意義，我和老師都覺是你懂事了，進步了許多。
你是個善良聰明的孩子，通過上個學期的學校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑�。。。。。。通過這一學期我們都發(fā)現(xiàn)你長大了許多，這不鮮艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚，你要對自己充滿自信，勇敢些，希望你在學習上比別人多下些功夫，加強練，相信你一定能行的。
雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處，但是我們有信心，相信在老師的正確引導和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!
小學一年級的學生一踏進校門，面對的是陌生的環(huán)境，陌生的人。面對的是各種各樣的約束自己的學校紀律、規(guī)章制度。如何使他們盡快適應(yīng)小學的校園生活，如何使他們受到良好的啟蒙教育，使他們在人生道路上邁出、邁好第一步，這是一件關(guān)系極大的事。我對一年級教師提出下面幾點建議：
一、 熱愛學生
兒童是人生重要的時期，而一年級則是重要時期中最重要的時期，一年級的孩子如何度過這個最關(guān)鍵的時期，在這期間由誰攜手領(lǐng)路，在這期間生活在什么的環(huán)境，周圍世界中哪些東西進入了他的心靈，這一切將決定他們?nèi)蘸蟪砷L為什么樣的人。
一年級的孩子，離開家庭、離開自己的父母親人，來到學校，有一種陌生、懼怕、不安心理。這時候他們最需要得到教師的關(guān)懷、愛撫、呵護，需要同學之間和睦相處，互相幫助的學習、生活環(huán)境。只有在這種環(huán)境下，孩子們才感到有安全感、快樂感。如果他們在冷漠無情的環(huán)境中長大，他們就會變成對真、善、美都無動于衷的人。
只有熱愛孩子，成為孩子知心的朋友，才是真正的教育。只有在孩子的心里播下教師真愛的種子，才是我國教育真正的希望所在。教師對孩子的愛有多少，學生的親和力就有多少，學校的凝聚力就有多少。
一年級的教師應(yīng)該把孩子看作是自己的朋友，和他們一起共享成功的喜悅和分擔不幸的痛苦。我們教師的工作就是每天跟孩子們打交道，跟孩子們打交道的過程是教師腦力勞動、體力勞動、心力勞動的綜合。需要教師付出比其它年級更多的精力，更多的時間，更多的愛心。怎樣才能成為孩子的朋友?我認為，教師在某種程度上使自己變成孩子，也就是設(shè)身處地為孩子著想。孩子常常有自己的大大小小的喜悅、煩惱、憂愁和不幸，往往他們這些在成年人看來，只是一些不足掛齒的小事。比如，誰把他的作業(yè)本搞臟了，誰拿了他的鉛筆，誰叫他的花號名……等，教師們應(yīng)當設(shè)身處地替孩子們著想，為他們分擔痛苦并給予幫助，最適當、最寶貴的幫助，就是同情和真誠的關(guān)懷。千萬不要漠不關(guān)心、態(tài)度冷淡，更不要袖手旁觀。如果教師能設(shè)身處地為孩子著想，孩子們就會感到能和你平起平坐，他們就會向你敞開心扉，就會向你傾吐他的心聲，他們就把你當作自己的親人，那時候，一切教育的問題就會迎刃而解。
一年級的教師應(yīng)該像對待自己的孩子一樣關(guān)心學生。一年級的學生剛到學校什么都是陌生，有很多看似很簡單，很容易做的事，對于他們就不是。比如學生的鉛筆很容易弄斷，不會削，課本很容易弄臟，不會保護，鼻涕流不知道擦，穿衣服不會扣，不知道什么時候該做什么，不該做什么等等，這些都有賴于我們教師去幫助，去引導。教師們最好就要用課余的時間幫助學生削削鉛筆，幫助學生包裝一下課本，幫助學生擦鼻涕，幫助學生扣衣扣等等。教師通過這些細微的幫助，向?qū)W生傳遞著一種親人才能有的情感。讓學生感受到教師對他的真愛。
一年級教師的有聲語言和無聲語言都要親切溫柔，富有童趣。美好的語言是塑造孩子心靈的最巧妙的手段。是任何東西都不可取代的一種手段。一年級教師的語言要真誠、鼓勵、富有童趣。如“真好。”“太棒了!”“我相信你行。”“你有什么困難需要老師幫助嗎?”“你做得太好了。”“你想得真快。”“你懂得很多�！�、“今天你進步了。”、“沒關(guān)系，再來�！苯處煹臒o聲語言包括面部表情、動作。教師們應(yīng)該臉帶微笑，手撫摸孩子的頭，拍拍孩子的肩，點頭示意孩子，擁抱孩子。千萬不要大聲呵斥、責罵孩子，更不能打孩子。
二、了解孩子
只有了解孩子，才能有針對性的進行教育。只有針對性的教育才是最好的教育。因此，我們一年級教師要很好地了解一年級新生的各方面情況，以便更好地開展工作，進行教學。 1.了解他們的健康情況。特別是了解本班的孩子有沒有先天性的殘疾的毛玻比如：孩子的視力、聽力、心血管系統(tǒng)等方面的疾玻教師應(yīng)當根據(jù)孩子的健康狀況采取特殊的教育方法。還要配合家長把學生的疾病治好。
2.了解他們的家庭情況。比如：家住在哪個村屯，哪個街道，家庭教育狀況，父母親的姓名以及工作情況，家庭生活狀況，家庭成員情況，然后分析這些情況，有哪些對孩子教育，對孩子成長有利的因素是哪些，不利因素是哪些。向家長提出教育的建議，爭取得到家長的支持、幫助、合作，做到家庭教育與學校教育步調(diào)一致。
3.了解學前受教育情況。了解孩子是否受到學前教育，程度如何，等等。 以上這些情況，可以通過觀察、個別談話、詢問、家長填表等方法進行。
時間在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個學期，完成了一年級上學期的學業(yè)，對于孩子自己還是有很深的意義，我和老師都覺是你懂事了，進步了許多。
你是個善良聰明的孩子，通過上個學期的學校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑�。。。。。。通過這一學期我們都發(fā)現(xiàn)你長大了許多，這不鮮艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚你要對自己充滿自信，勇敢些，希望你在學習上比別人多下些功夫，加強練，相信你一定能行的。
雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處，但是我們有信心，相信在老師的正確引導和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!
親愛的孩子們
九月一日，是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。此時此刻，作為你們的班主任，我想得很多很多……
回首充滿酸甜苦辣的六年多，為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，為了提高你們的競爭力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼�，犧牲了多少的時間，耗費了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學的學生了，我為你們感到高興，感到自豪。
在你們即將成為小學生的第一時間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，我想給你們提幾個要求：
首先：你要養(yǎng)成良好的學習習慣。
學習——是學習的必需。學習不是一件任務(wù)，它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學習化的社會，學習將要成為每個人終生的必需。那么良好的學習習慣是什么呢?
一是要養(yǎng)成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂里一定要認真聽老師講課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，遵守學校的紀律.
二是要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃，既要有學期計劃，也要有每周計劃、每日計劃，以保證學習的進度。
其次;要養(yǎng)成良好的生活習慣。
養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的生活習慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學會體諒，關(guān)心他人。
第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好;遵守課堂規(guī)則，遵守考試紀律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室吵鬧，遵守小學生日常行為規(guī)范。
親愛的孩子們：
請記住XX年金秋你們?nèi)雽W的第一天!
相信你們不會讓我失望的!也不會讓爸爸媽媽失望的哦!
我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實的又一個金色的秋天!!!