老師對新生寄語（精選3篇）
老師對新生寄語 篇1
親愛的同學(xué)們，大家好。
剛剛度過了一個充實、愉快的暑假，這天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學(xué)期的征程，再續(xù)我們師生的緣分。
在過去的一個學(xué)期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。然而那只是過去，以前的分?jǐn)?shù)，不代表什么了。以前的表現(xiàn)，不意味什么了，如今是新的開始，新的期望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。
在漫長的人生道路中，對于一個人的發(fā)展來說，初中階段是極其重要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時期，七年級是基礎(chǔ)，八年級是關(guān)鍵，九年級是沖刺，八年級是承上啟下的年級。新增一門學(xué)科—物理。又有地理、生物的結(jié)業(yè)考試。而這個時候你們也步入了青春期，身體和思想快速的發(fā)展并構(gòu)成轉(zhuǎn)變，這一時期你們構(gòu)成的思想將影響你們一生。這就是你們目前所處的狀況。機遇與挑戰(zhàn)并存，理解挑戰(zhàn)吧！同時你們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，也要學(xué)會照顧別人的情緒，一歲年齡一歲心，你們不能拒絕成長。
下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛
父子倆住山上，每一天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎樣也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎樣回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活，一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。
第二個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音，走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己�！�
遇到問題，不要總是把期望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃龋�
同學(xué)們，生命因為夢想而美麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁！盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，情緒浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從此刻開始，1、2、3、加油！期望同學(xué)們在人生道路上珍惜機會，鍛煉才干，把握好你人生列車的方向。
在開學(xué)初，期望每位同學(xué)都能牢記我們本學(xué)期的目標(biāo)：我的班級我做主。期望每位同學(xué)都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福！
最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種成功！
我已經(jīng)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，你們準(zhǔn)備好了嗎？
老師對新生寄語 篇2
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
孩子們，你們要做快樂的人�？鞓返娜耸切腋５暮椭C的健全的人�？鞓肥且环N健康的生活態(tài)度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極好處的答案�？鞓肥俏覀円簧皇赖淖非��？鞓返娜吮容^能承受危機，持續(xù)謙卑，更知道感恩。快樂能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處，能夠超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像*一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。
老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！
做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
老師對新生寄語 篇3
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
你是個乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦！
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
“語不驚人死不休。”期待著你更多更生動的文字。那但是老師的享受哦！
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！
你文靜踏實的作風(fēng)令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，必須會成功的！
黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
每次值日你都讓老師贊美，以后在學(xué)習(xí)上也像值日一樣一絲不茍，多讓老師贊美你，行嗎？
如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學(xué)習(xí)的勇者，做生活的智者。你能行！
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
學(xué)不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會越來越好。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
衡量一天，不看收獲而看播種。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！