活動計劃書集錦（精選32篇）
活動計劃書集錦 篇1
一、活動目的：
為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活，關(guān)心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達真情實感，使學(xué)生盡量有創(chuàng)意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦20xx春季作文創(chuàng)作和獲獎作文朗誦比賽。
二、競賽方式：
1、競賽過程：
本次競賽分為四個階段進行：
第一階段是為宣傳及海選階段，重點針對大一學(xué)生以班級為單位統(tǒng)一命題寫作（必須是自己創(chuàng)作）。然后仍以班為單位，從中選拔出五位優(yōu)勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于20xx年 月 日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中于學(xué)校多功能教室于20xx年 月 日 統(tǒng)一進行。
第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以分?jǐn)?shù)高到低排列，選取十五篇優(yōu)秀作文。
第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫作題目會統(tǒng)一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。
3、獎勵辦法：
一等獎3名 二等獎5名 三等獎7 名
三、舉辦部門成員：
宣傳部部長：
副部：
活動計劃書集錦 篇2
日語協(xié)會成立于XX年3月8日，是一個學(xué)習(xí)型的協(xié)會。協(xié)會在XX年9月開始招新，并改名為大學(xué)生日語協(xié)會。
協(xié)會的宗旨是“師夷長技以制夷”，我們秉承協(xié)會的宗旨，營造我校日語學(xué)習(xí)氛圍，為仲愷學(xué)子打造一個日語了解學(xué)習(xí)和交流的平臺。讓仲園學(xué)子在課余生活可以學(xué)習(xí)第二門外語，增強社會競爭力。本協(xié)會將組織多種特色活動，定期發(fā)放日語學(xué)習(xí)資料及配備聽力材料，讓會員真正投入日語學(xué)習(xí)。協(xié)會還將不定期舉行日語講座，參觀日資企業(yè)，播放日本電影，利用網(wǎng)絡(luò)資源向會員提供信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺。
回望過去一年，協(xié)會或多或少帶著經(jīng)驗的不足，與難已避免的缺點。不過與此同時也有著不少的創(chuàng)新。在新的一年，大學(xué)生日語協(xié)會將繼續(xù)秉承協(xié)會宗旨，繼續(xù)通過各種活動，為學(xué)院同學(xué)們提供更多學(xué)習(xí)與交流的機會。
一.常規(guī)活動：
1、招收新會員，干事
10月的招干又為協(xié)會注入了新的動力。招收新會員的同時，協(xié)會舉行了招新圖片展，使同學(xué)們對日語協(xié)會有更多的了解。
2、會員大會
會員大會是與廣大的會員進行有效溝通的途徑，也能夠使會員更直接的了解協(xié)會，所以會員大會是很重要的，我們通常在活動過程中注意到與會員的互動溝通，聽取他們的意見。
3、干事每雙周開一次例會
完善組織機構(gòu)、部門分工、內(nèi)部管理層素質(zhì)，從而使協(xié)會內(nèi)部建設(shè)得到不斷完善與發(fā)展。
4、日語角
每周四下午在教學(xué)樓404室開展日語角。我們會邀請有日語專業(yè)知識的師兄師姐來教會員日語入門，講解常用日語及短文。會員可向師姐請教學(xué)習(xí)方法，交流日語，相互交流學(xué)習(xí)心得。
5、日語文化影院
為會員和更多的同學(xué)提供了解日語文化的機會，協(xié)會選擇了不同的關(guān)于日語最新的文化在星期日播放。
二.特色活動：
1、日語交流晚會
（1）為日語會員提供溝通了解的'機會；
（2）了解會員對日語與日本文化的掌握程度。
2、日語講座，向會員介紹日本特色元素
在校對日語有一定了解的同學(xué)或社會上有關(guān)人士為同學(xué)們進行日語教育，讓同學(xué)們在老師幫助中學(xué)習(xí)到日本的語言。
3、日語外企參觀活動
�。�1）鍛煉了組織干事的組織能力與合作精神；
�。�2）使日語協(xié)會走向社會，了解外企先進技術(shù)與管理方法，同時展示協(xié)會色彩和魅力。
4、與其他協(xié)會合作
相信日語協(xié)會在我們?nèi)犎说呐ο拢覀兡茉阶鲈胶�，給仲園莘莘學(xué)子提供一個信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺。
活動計劃書集錦 篇3
20xx年5月為引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們走進圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，進一步豐富校園文
化生活，建設(shè)書香校園，遠志文學(xué)社啟動了以“讀高雅書，做高尚人” 為主題的第一屆甘肅
中醫(yī)學(xué)院讀書節(jié)系列活動。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，感悟人生，享受生
活，開拓視野，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動意義
通過開展一系列讀書活動，著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍，
激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動，進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用，促進學(xué)校良好學(xué)
風(fēng)建設(shè)；通過活動，開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面，同時，進一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，
樹立“讀書成才，報效祖國”的遠大理想，共同推動我校科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)特色鮮明的教
學(xué)研究型大學(xué)步伐。
三、活動主題：“讀高雅書，做高尚人”
四、活動口號
1.保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂
2.與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈
3.讓讀書成為時尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
4.我讀書，我充實；我讀書，我快樂
5.讓好書走進生活，讓閱讀成為習(xí)慣
6.倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香校園
五、活動時間
20xx年5月27日——20xx年5月30日
六、組織單位
主辦單位：遠志文學(xué)社
活動計劃書集錦 篇4
“維護環(huán)境”活動策劃書經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委同意，我校青年志愿者總隊擬舉辦關(guān)愛兒童活動，現(xiàn)將策劃擬定如下：
一、活動主題：
維護學(xué)校環(huán)境，保護身體健康。
二、活動背景：
夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。
三、活動目的和意義：
1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。
2、有利于預(yù)防細菌滋生和擴散。
3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。
四、活動地點：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚
五、活動時間：
待定
六、主辦單位：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、秘書部統(tǒng)計人員的人數(shù)，做好點名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊徽及工作證，。
2、管理部負責(zé)活動中的紀(jì)律，并保管好活動中的勞動工具。
3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內(nèi)部人員知曉此次活動的具體流程。
（二）具體流程：
1、活動當(dāng)天早上八點在學(xué)校東食堂門口集合，秘書部負責(zé)統(tǒng)計人員人數(shù)及簽到工作。
2、所有參加活動的人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀(jì)律，到達后發(fā)放打掃工具。
3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務(wù)進行打掃活動。
4、一切打掃活動結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。
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1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。
2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。
八、注意事項
1、活動期間，管理部負責(zé)紀(jì)律和人員安全問題。
2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。
如有問題請聯(lián)系：
校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊
20xx年2月28日
活動計劃書集錦 篇5
一、活動背景與目的
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。做什么事情，都要先學(xué)會做人！《論語》中說：“不學(xué)禮，無以立”。
就是說 不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們知道文明禮儀作為一種行為規(guī)范，它是一個人教育程度和素質(zhì)高低的標(biāo)尺，是一個人、一座城市，乃至整個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。人的道德精神屬于內(nèi)心世界，要通過禮儀等行為表現(xiàn)出來。通常講“行為心表，言為心聲”，“誠于中則行于外”，只有內(nèi)心具備了高尚的`道德情操，才能有儒雅的風(fēng)度。因此，加強學(xué)生禮儀教育，是繼承我國優(yōu)秀的禮儀文明和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，也是時代進步和社會發(fā)展的需要。
二、活動對象
化學(xué)化工系12級材料化學(xué)5班全體同學(xué)
三、活動時間
XX年10月28日19：30---20：30
四、活動地點
理科樓512室
五、主辦單位
化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班團支部
六、活動流程
�。�1）由主持人引出此次活動的主題，并對此進行簡短的解釋與分析；
（2）由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對中國禮儀文化的傳頌；
�。�3）由同學(xué)們談?wù)勛约簩ΧY儀的認(rèn)知；
�。�4）由主持人詳細的講說“不學(xué)禮，無以立”的內(nèi)容，強調(diào)其必要性；
�。�5）由同學(xué)來講講自己知道的禮儀的故事，與同學(xué)們交流，談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
（6）由主持人作總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七、后期工作
（1）總結(jié)此次活動得失；
（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結(jié)。
活動計劃書集錦 篇6
一、活動主題：
與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)
二、活動時間：
xx年x月份
三、活動地點：
新校區(qū)教室(具體另行通知)
四、活動目的：
促進班級里內(nèi)部團隊，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。
五、活動流程：
1、主持人發(fā)言，活動開始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的.專業(yè)。
3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))
4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))
5、嘉賓致辭
六、嘉賓：班主任，輔導(dǎo)員(，其他班級班委
七、獎品準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動效果：
通過和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣�；顒舆^程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基礎(chǔ)。
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動氣氛
活動計劃書集錦 篇7
活動目標(biāo):
1、在活動中感受節(jié)日的快樂。
2、鍛煉意志力，能和家長老師一起慶祝自己的節(jié)日，在與師生和家長的`互動游戲中互相交流。
3、提高老師組織大型的活動的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、登山比賽獎品、六一禮物。責(zé)任人：
2、確定活動地點、制定活動方案，組織游戲。責(zé)任人：吳
3、準(zhǔn)備游戲器材責(zé)任人：彭
活動安全隱患：
1、登山過程中，路上車輛多，存在安全隱患。
2、天氣炎熱，幼兒和家長容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。
應(yīng)對措施：
1、出發(fā)前教師提醒家長帶好幼兒，家長必須牽好幼兒，避免幼兒亂跑。
2、活動前，教師給幼兒提要求，在登山過程中，注意行人靠右行，不亂跑。
3、隨行老師注意時刻提醒家長及幼兒。
4、教師和醫(yī)生準(zhǔn)備相關(guān)藥品，家長為幼兒準(zhǔn)備消暑食品，如水。保證幼兒的飲水量。
5、提醒家長注意幼兒活動量，根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)休息。
活動過程：
1、登山比賽。
比賽規(guī)則：
以家庭為單位進行比賽，以岳麓山大門口為起點，在老師的起跑口令中開始比賽，終點為人工湖旁的草坪。中途不得借助其他交通工具，幼兒不得請家長代步。犯規(guī)者不參與評獎。
評獎方式：
已到達的先后順序排名，并評獎。一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。其他為優(yōu)勝獎。
教師分工：
一名教師（吳）先到山頂迎接，并事先藏好游戲中所需的獎品紙條。一名教師（許）跟隨隊伍前進，另一名教師（彭安華）在隊伍最后跟隨。
2、親子游戲及表演：
開場活動：
幼兒表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接媽媽》等。（幼兒演唱，家長拍手打節(jié)奏）
�。�1）、濾布說相反（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
幼兒和家長一起，主持人說“西瓜”，大家說“瓜西”，主持人說“上海”，大家說“海上”。主持人說：“妙趣橫生”家長說“生橫趣妙”、每個家庭兩次機會，幼兒說詞組，家長說四字成語，全對為勝獎貼紙一個。
游戲進行兩輪。
（2）、一起來尋寶（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
教師事先將活動禮物藏在活動四周，在主持人發(fā)出指令后，以家庭為單位進行尋找，每個家庭限找一份，看誰找的最快。
�。�3）、擊鼓傳花（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
家長與幼兒圍成一個大圓，一位老師背對家長和幼兒擊鼓，家長和幼兒按一定順序傳花，鼓聲停，花在誰手中則以家庭為單位表演一個節(jié)目。
活動計劃書集錦 篇8
一、 活動主題及意義：
本次活動的主題是“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，爭做幸福的二小人”。
在走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增強班主任的凝聚力和向心力，促進班主任隊伍的和諧穩(wěn)定。
二、組織形式。活動由德育處牽頭，工會承辦。其它科室協(xié)助。
三、活動時間： 10月9日下午(星期五)。
四、活動地點：良種場附近(或商議再定)。
五、參加人員：本學(xué)期及上學(xué)期的班主任以及沒有課的'老師。
六、活動內(nèi)容及日程安排：
1、 10月9日中午 1：40 參加人員，在學(xué)校門口統(tǒng)一集合準(zhǔn)時出發(fā)。
2、到達地方后全體人員下車簡單列隊，工會主席講話(主要是說明活動的主題、意義和相關(guān)安排，并強調(diào)紀(jì)律和安全等事項)。
3、 14：00用午餐; 15：00集體合影。午餐之后進行各項活動。 18：00 集合，返程。
七、其它事項：
(一)參加活動人員統(tǒng)一穿著單位新發(fā)的運動裝。
(二)活動期間，要服從統(tǒng)一安排，遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁單獨行動，尤其是到危險地段或從事危險活動。
(三)保護環(huán)境，自覺維護形象，不能在游玩之地留下任何生活垃圾。
八、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校提供水、奶茶，教師自己帶飲食的餐具等。
2、自己準(zhǔn)備自行車、電動車等。
九、具體安排：
各項活動總負責(zé)：賈宏艷
1、午飯負責(zé)人：李繼勝、溫行中、葉爾肯
2、照相：金霞
3、游戲負責(zé)人：陳中凱
活動計劃書集錦 篇9
1、產(chǎn)品折扣讓利
要點：
價格折扣或特價，主要是：限時特價或閃時搶購兩種方式
分析：
特價或讓利銷售是直接、效果最明顯的促銷方式，但其是把雙刃劍，一方面銷售利潤低，另一方面對產(chǎn)品后期銷售價格有影響。我們設(shè)計了2套完整的五一炒店方案，想擁有完整的五一營銷方案點擊閱讀原文擁有。
注意：
開展折扣或特價促銷活動之前，應(yīng)將產(chǎn)品價格高掛不低于15天，同時給予POP海報說明（店內(nèi)、店外），海報應(yīng)簡短明了，直接告訴消費者便宜了多少錢，并且活動時間不宜過長，二至三天為佳；所折讓額度應(yīng)盡可能高，否則無法引起關(guān)注
2、買贈促銷
要點：
買贈促銷，方式有兩種，買A送A，買A送B，B可以是實物亦可以是服務(wù)同時可考慮兩種贈送方式：長期贈送和短期贈送
實例：
【例如】買手機送話費（買A送B）；充話費送手機（買A送B）
分析：
買贈是目前較為通行的促銷方式，但是，贈品的高度同質(zhì)化造成消費者疲勞，很難引起消費者興趣，一個好的贈品（實物或服務(wù)）會對消費者產(chǎn)生強烈的興趣沖激
注意：
所選擇的贈品品牌一定不能比本品低
贈品的采購價格應(yīng)不為消費者所知，并具有可描述價值空間
活動開展前應(yīng)詳細計算投入產(chǎn)出比，考慮費用承受能力。
3、現(xiàn)金返還
要點：
購買成交，返還現(xiàn)金 按成交梯度返還、接單返還
實例：
【例如】購物200元，返還50元 每成交一單送紅包一個（不論金額）
分析：
相當(dāng)于直接折扣，當(dāng)有讓消費者意外收獲的效果，且能有效保護價盤
采用按單返還，可降低費率
注意：
雖現(xiàn)金返還與直接折扣本質(zhì)相同，但操作時一定不能直接將返還從貨款中扣出
現(xiàn)金返還應(yīng)根據(jù)情況，確定返還時間，如：開單后、提貨后、鋪貼后。
4、憑證優(yōu)惠
要點：
憑卷憑票憑證享受一般消費者無法獲得之優(yōu)惠額度；方式主要有：給老客戶發(fā)放優(yōu)惠卷、通過媒體發(fā)放優(yōu)惠卷、針對目標(biāo)消費群發(fā)放。
實例：
【例如】憑優(yōu)惠券，優(yōu)惠一定幅折扣或額外服務(wù)
分析：
發(fā)放控制，有效期限，優(yōu)惠程度，實際價值
注意：
優(yōu)惠卷的發(fā)放量一定要控制數(shù)量，不能讓消費者很輕易得到
優(yōu)惠卷的折扣力度應(yīng)是全方位的，.如此才能讓消費者感覺到優(yōu)惠卷的含金量，激起用優(yōu)惠卷的欲望
5、集點購買
要點：
達到積分或者數(shù)量，給予額外優(yōu)惠
實例：
【例如】月銷售額達10萬元，除正常返點外，額外給予3%
分析：
對內(nèi)部員工的活動
6、聯(lián)合促銷
要點：
直接價格折扣
實例：
【例如】購買本品，可獲得家具等高額折扣
分析：
聯(lián)合促銷可讓消費者獲得更廉價的家居成本
更適合80后為主流的現(xiàn)代消費者的“懶”消費習(xí)慣
雙向性宣傳，有利于廣宣知名度
裝修、裝飾更融一體，更能表現(xiàn)產(chǎn)品的檔次與水準(zhǔn)
注意：
聯(lián)合伙伴的經(jīng)營行為不可隨意更改，不可向其他消費者提供更低的折扣
聯(lián)合伙伴的品牌力不可低于本品
7、免費部分試用
要點：
提供試用產(chǎn)品或部分免費試用
實例：
【例如】聲譽高的消費給予免費提供或部分免費提供產(chǎn)品，形式樣板式工程，帶動銷售
分析：
此促銷需事先投入成本，后期效果可控性差
注意：
1、選擇合適的參與對像，地位、聲譽、口碑
2、參與對像應(yīng)允許對其進行廣宣傳
8、抽獎銷售
要點：
購物參與抽獎，現(xiàn)場或者集中開獎
實例：
【例如】買產(chǎn)品達1000元，可免費抽獎一次，獎金冰箱一臺價值X元
分析：
當(dāng)前在縣級市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級市場，抽獎活動依然廣受青睞，每人個都相信自己會有好運氣
注意：
1、按費用計算，未達到一定額度不要投入一等獎
2、不可因設(shè)過多獎項，而降低一等獎獎勵額度，沒有人看到小獎，引起關(guān)注的只有一等獎
3、不可因有抽獎活動而放棄常規(guī)促銷
9、有獎參與
要點：
設(shè)置活動，參與有獎 主要運用于人氣提升
實例：
【例如】進店有禮
分析：
規(guī)模性有獎參與可最大化提升消費者，特別是潛在消費者的關(guān)注度，對得升品牌、店面宣傳、促銷活動有極好的推動作用
注意：
單次獎品的設(shè)置應(yīng)考慮費用核算
不要將部分消費者重復(fù)獲得獎品做以控制，要知道越重復(fù)，關(guān)注率越高
10、游戲參與
要點：
參與組織的游戲，有機會贏得禮品
實例：
【例如】如小品、繞口令、成語接力、妙語連珠等
分析：
調(diào)動消費者參與熱情
11、競技活動
要點：
贊助社會公益事業(yè)和重大賽事
實例：
特困助學(xué)，希望小學(xué)，體育賽事
分析：
擴大企業(yè)品牌知名度和社會親和力
12、公關(guān)贊助
要點：
贊助社會公益事業(yè)和重大賽事
實例：
特困助學(xué)，希望小學(xué)，體育賽事
分析：
擴大企業(yè)品牌知名度和社會親和力
13、現(xiàn)場展示
要點：
在重要場所展示新產(chǎn)品
實例：
【例如】本品與私拋廠產(chǎn)品比較
分析：
體現(xiàn)產(chǎn)品特征，成本費用較高
14、顧客會員俱樂部
要點：
主要是建立消費者名錄，讓意向客戶產(chǎn)生從群效應(yīng)和明星效應(yīng)
實例：
【例如】建立消費者檔案，并拍攝成品照片，形成單戶整套效果展示；專賣店合適
分析：
讓消費者親身感覺身邊的人、名人的選擇，及選擇產(chǎn)品的使用效果
注意：
建立消費者檔案，特別是配以照片的檔案應(yīng)獲取消費者同意，并給予獎勵
檔案本應(yīng)的相當(dāng)檔次，提升產(chǎn)品使用品位。服裝銷售技巧加指導(dǎo)老師
15、人員推介
要點：
賣場設(shè)置專門促銷推介人員
實例：
【例如】促銷員，臨促等
分析：
擴大產(chǎn)品信息，提高顧客認(rèn)知，動態(tài)實體溝通
16、分銷商政策激勵
要點：
給分銷商更多的政策激勵 梯度返利、裝修支持、優(yōu)秀評選、年度旅游
實例：
【例如】完成月任務(wù)，額外給予*%獎勵，完成年度任務(wù)額外給予*+1%獎勵，并參加優(yōu)秀評選、年度旅游等
分析：
提高經(jīng)銷商積極性，活用政策手段
注意：
人需要的不單單只的金錢利益，還有社會形像，中國人最愛面子
獎勵應(yīng)該是多梯度的，多層級的，人人不落空。
獎勵應(yīng)該是多元化的，多重的和貼合實際的
17、捆綁銷售
要點：
產(chǎn)品與其它產(chǎn)品或服務(wù)相互捆綁銷售
分析：
超低價格產(chǎn)品降低了經(jīng)銷商利潤，通過捆綁銷售，特價產(chǎn)品有了更強的競爭力，所捆產(chǎn)品為經(jīng)銷商帶來了利潤
注意：
選擇主產(chǎn)品應(yīng)為當(dāng)前銷售主流產(chǎn)品，非暢銷產(chǎn)品引起關(guān)注率較低
所捆綁的輔助產(chǎn)品亦應(yīng)給予特價支持，使消費者更樂意接受
18、限量特供
要點：
特定時段和賣場的特價或者無償銷售
分析：
主要是吸引注意力，提高知名度和新聞爆炸效果
19、服務(wù)舉措
要點：
提供更多的服務(wù)和更高的服務(wù)承諾
實例：
【例如】提供清潔服務(wù)等
分析：
通過服務(wù)來提升品牌形象，對顧客負責(zé)
20、老顧客回訪
要點：
對老顧客進行定期的回訪，跟蹤服務(wù)
實例：
【例如】對于社會形像高、群眾知名度高、人緣好的客戶給予售后增值
分析：
做好老顧客的挽留和服務(wù)，提高回頭客和顧客推介，拉動新顧客
21、社會熱點炒作
要點：
針對社會熱點事件稽核產(chǎn)品進行炒作 借事造勢 借勢造事
實例：
【例如】 雙11價格比線上更低
分析：
利用熱點事件，擴大影響力，帶動產(chǎn)品銷售，但是要注意炒作的過頭和不合時宜，好事變壞事
22、產(chǎn)品概念炒作
要點：
炒作產(chǎn)品的功能概念或者其它特定消費者非常感興趣的概念，概念應(yīng)貼合當(dāng)前階段的政策、政府、主流動向，如：環(huán)保、節(jié)能等
實例：
【例如】環(huán)保產(chǎn)品 節(jié)能產(chǎn)品等
分析：
針對特定概念擴大差異化優(yōu)勢，但是過于集中某一特征，受眾減少，而且需要密集推廣
23、獨特賣點炒作
要點：集中炒作某一產(chǎn)品賣點，體現(xiàn)差異化
24、免費咨詢指導(dǎo)
要點：提供顧客消費信息咨詢，提供免費服務(wù)
25、其它創(chuàng)新促銷策略
要點：
全新的或者改進的有效促銷方式
實例：
【例如】文化促銷，情感促銷等
分析：
新奇特促銷手段，更好的促銷效果
活動計劃書集錦 篇10
一、活動目的
結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗生活，在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力和合作意識，為家校共育提供一個平臺，促進親子交流。
二、活動時間：待定
三、活動內(nèi)容：家長交流會、野炊及廚藝比賽
四、活動地點：
1、家長沙龍：黨員室、四年級一班教室
2、野炊：校門口左側(cè)
五、參與對象：成師附小白鷺溪分校4、6年級老師、學(xué)生及家長
六、組織教師：
為了確保這次活動順利有序安全的.進行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：萬秀葦、吳頻
副組長：肖俊成
攝像： 何維
成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴
七、活動流程：
1、家長沙龍 8：30---10：30
主題：《一起為了孩子》
主持人：各班家委會主席
2、野炊 10：40——13：00
10:40在校門口集合整隊，再次強調(diào)活動的具體要求。
10:50——11:20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作） 11:20——12:10野炊
12:10---12:30廚藝大賽
12：30——13:00集體進餐，對野炊場地進行衛(wèi)生清理
八、活動準(zhǔn)備：
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作，以及安全注意事項
2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴
火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。
3、準(zhǔn)備好搭灶臺、廚藝大賽用的評比打分牌。（萬老師負責(zé)）
4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的：
（1）學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個小灶臺所用的磚，派一名搭小灶臺教練進行現(xiàn)場教授。
�。�2）橫幅（內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到，學(xué)會生活自理強。”高年級組家長開放日之野炊大賽。）
（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）
九、活動成果：
1、活動結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進行野炊征文活動，并挑選優(yōu)秀征文進行表揚。
2、本次實踐活動過程照片進行資料整理。
活動計劃書集錦 篇11
一、指導(dǎo)思想:
“名著是經(jīng)得起時間考驗的書。它是世界上億讀者多年來為了從中獲得特殊啟示而閱讀的一本書�！�(英國作家史蒂夫·艾倫)閱讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受經(jīng)典的魅力。讓經(jīng)典滋潤每一個孩子的心靈，
二、閱讀目標(biāo):
1.通過活動，讓學(xué)生熱愛閱讀，讓書成為他們的朋友。他們從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓自己的童年浸泡在令人耳目一新的書香之中。
2.在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和知識。
3.在活動中體驗閱讀帶來的快樂，提高鑒賞能力。
三.活動場景:
第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃
(一)根據(jù)班級的實際情況，制定班級閱讀計劃:
1.復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)的古詩，每個月背4首課外唐詩宋詞，一學(xué)期積累16首。
2.閱讀經(jīng)典:每學(xué)期至少選擇三本書閱讀。如《夏洛特的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等喜歡的課外書。
3.充分合理利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。比如安排中午的時間，晚上做完作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六周日的休息時間，每天至少學(xué)習(xí)半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定個人閱讀計劃。
1、閱讀計劃要求閱讀內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。
2.根據(jù)推薦書目準(zhǔn)備一學(xué)期要讀的書。(3本以上有用的書)
3.組織“優(yōu)秀閱讀計劃”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
1.每隔一周，老師利用一節(jié)校本課的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背的古詩詞內(nèi)容進行抽背測試�？歼^的下個月發(fā)文章背誦，不及格的這個月繼續(xù)復(fù)習(xí)。
2.每月召開一次好書閱讀經(jīng)驗交流會，閱讀名著。
3.老師們以身作則，每天和同學(xué)們一起背詩、看書。
(二)開展展覽活動
1.開展以“我讀書的故事”為主題的中隊活動。
2.參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經(jīng)驗會讓你受益匪淺。
3.積極寫作，積極投稿。
(3)拓寬書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立讀書制度，讓學(xué)生有書讀。
(1)調(diào)查家中書籍的數(shù)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，進行統(tǒng)計，要求大家選擇一兩本帶到學(xué)校。
(2)在學(xué)生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動，提倡在學(xué)生中分享好書。換一本書交朋友不僅讀了一本好書，還加深了同學(xué)之間的友誼。但是，要提醒學(xué)生愛護別人的書。
(3)利用學(xué)校圖書館，設(shè)立小型班級圖書館，全天開放，安排專人管理，中午完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書館角，充分利用每一分每一秒，保證學(xué)生每天的閱讀時間。
2.將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法，讓家長知道如何重視環(huán)境的'作用，不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，還要為孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，讓孩子在成長過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(4)提高語文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀的正常有效開展
1.利用每周一次的語文導(dǎo)讀課，在閱讀交流、介紹新書、指導(dǎo)閱讀方法等方面起到引導(dǎo)作用。
2.課后銜接教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1.每個學(xué)生都要建立一個“閱讀成長之書”(“蜂蜜集錦書”)(即平日積累單詞短語的本子)，從最初的好詞積累到閱讀時收集到的精彩片段、名言、經(jīng)歷和閱讀計劃，參加閱讀實踐活動的作品，以及獲獎情況等。
2.學(xué)期結(jié)束時，將對“優(yōu)秀閱讀書籍”進行比較和展示，選出優(yōu)秀作品，獎勵一本好書。
(2)閱讀小報比賽
四組為一個單元，收集關(guān)于報刊雜志的小資料和格言，寫自己的閱讀心得等。，每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織一次讀報、寫報比賽。
(3)古詩文的接受
在每個月定期背古詩詞的基礎(chǔ)上，期末前會舉辦“古詩詞積累大賽”，要求學(xué)生在一個小時內(nèi)盡快寫下自己所知道的所有詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)期末選拔。評估學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好好學(xué)習(xí)，交好書的朋友。
總之，書的聲音和笑聲都是響亮的，讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康的成長。我相信在我們的共同努力下，學(xué)生在閱讀中尋求知識，在閱讀中理解事物，在閱讀中學(xué)會做人。
活動計劃書集錦 篇12
主辦單位：學(xué)生工作處
承辦單位：院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
一、本次活動主題
團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、本次活動背景
當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學(xué)生會聯(lián)系，體現(xiàn)團隊精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團大一成員
六、本次活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀(jì)元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負責(zé)出全開海報2張，通知組負責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。
八、本次活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽
2、獎項設(shè)置
a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設(shè)置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
3、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
十、本次活動材料及經(jīng)費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品：358元
本次活動總共需經(jīng)費：413元
策劃書 院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
活動計劃書集錦 篇13
一、大標(biāo)題
如“X年X月計算機系團日活動計劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然也可以自己想出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面
二、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
三、活動對象
計算機系全體學(xué)生
四、活動時間地點
此處要寫明所需要的時間，地點(也可按情況選擇在活動流程中寫明)
五、活動準(zhǔn)備工作
要詳細闡述，比如所需要的器材，會場的布置等等
六、宣傳方式
盡量提出可行的宣傳途徑，鼓勵創(chuàng)新
七、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。寫明物品的數(shù)量，單價，總價等
八、活動流程
越詳細越好，應(yīng)按照時間的先后順序把活動如何開展寫清楚，細微處也要交代清楚，這里還可以根據(jù)需要添加小標(biāo)題，比如人員組織配置，活動的時間地點，活動的主要內(nèi)容及備注之類的
假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求
主辦方
承辦方
時間：
備注：團日計劃要每月的一號前交到學(xué)生會辦公室，而且一定要打印稿!
希望各班班干部多和班級人員溝通，集思廣益，拿出有創(chuàng)意，有意義的活動計劃!
活動計劃書集錦 篇14
為實施《惠貞書院三年發(fā)展規(guī)劃》， 營造惠貞“書香校園”氛圍，學(xué)校決定在全體師生中開展“藏書、讀書、評書”系列活動，激發(fā)大家的讀書熱情，為教育教學(xué)提供能源和力量，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、參加讀書活動對象：
中小學(xué)全體教師、中學(xué)部學(xué)生
二、活動一：師生藏書家評選活動（20xx年3月完成，中學(xué)教師推遲到暑假）
在學(xué)生中評選“我是小小藏書家”，在教師中評選“教師藏書愛好者”。具體條件和做法見下。
條件：“我是小小藏書家”評選需有個人的書房、藏書在100冊以上。
“教師藏書愛好者“評選需有專門的書房，且藏書數(shù)在300冊（不包括教輔材料）以上。光盤讀物以個數(shù)來計，一個光盤計一部書。
辦法：1、填寫申報表。 2、個人提供書房近照3張（其中一張含有藏書者單人像；照片畫面不要重復(fù)）。
三、活動二：讀書、評書活動（20xx年9月完成）
書目選擇
為推動讀書活動，要求參與活動的人員結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活，閱讀一本自己最喜歡的書，并寫一段推薦語，教研組收集、整理，上傳給科研處，3月底完成。科研處進行推介，4月初將推介書目公布于眾。教師根據(jù)學(xué)校推薦的書目任選一至二本閱讀，并做好讀書筆記，6月30日前上交讀書筆記。（學(xué)生活動提前到1月底進行，寒假前將各年級推薦的書籍告知學(xué)生，每班推薦1-3本，年級匯總。寒假回來上交讀書體會、評選優(yōu)秀讀后感并展出。）
讀書沙龍活動
舉行讀書交流互動評比活動。 按教研組進行（初高中合在一起），每位老師對學(xué)校推薦書目任選一本進行介紹并交流讀書體會。形成文字稿。每個教研組推選出一至二位老師參加學(xué)校讀書論壇活動。（20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時進行）
讀書論壇活動
1、（邀請名家講座——談讀書與修身、讀書與做人的關(guān)系）
2、各教研組推選出來的老師進行讀書體會交流。
�。�20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時進行）
四、評比、資料結(jié)集（20xx年12月完成）
1、評選出教師讀書先進個人、學(xué)生讀書積極分子。（教師按照讀書筆記50%、讀后感20%、藏書20%、其他10%比例；學(xué)生按照讀書計劃20%、讀后感40%、藏書30%、其他10%比例）
2、組織小學(xué)、初中、高中部分語文老師編選師生讀書文稿，編輯成冊，共3卷。（ 分小學(xué)卷和中學(xué)卷、教師卷）（11月完成）
3、學(xué)�？蒲刑幣e行表彰大會，頒發(fā)榮譽證書和獎品。（12月中旬完成）
五、活動聯(lián)系：
總負責(zé)人：周偉
小學(xué)具體負責(zé)： 田靜
中學(xué)具體負責(zé)： 梁玉萍 楊顯慧
寧波市惠貞書院
20xx年2月
寧波惠貞書院關(guān)于“教師藏書愛好者”評選方案
為了鼓勵教師多讀書，讀好書，用好書。以閱讀促進教師的教學(xué)和科研工作，以閱讀豐富教師的業(yè)余生活，以閱讀奠基教師的文化底蘊，營造書香校園，做一個“學(xué)習(xí)型教師”。我校舉辦首屆“教師藏書愛好者”評選活動。具體安排如下：
1、家中藏書量在300冊以上。藏書范圍不限（不包括教輔材料），可包括光盤讀物。一個光盤計一部書。
2、熱愛讀書，每周讀書時間不少于5小時。
3、利用各種形式經(jīng)常向?qū)W生，家長，同事推薦好書。
4、言談舉止文雅，有書卷味，工作有藝術(shù)性。
5.“教師藏書愛好者”要求提供推薦材料：包括藏書愛好者評選申報表、藏書電子照片3張（其中一張含有藏書者單人像）、好書推薦表，還可以根據(jù)自己的讀書情況提供：讀書計劃、讀書摘錄本、讀后感等。
6.申報程序：教師自薦和教研組推薦相結(jié)合，先填寫“教師藏書愛好者”評選申報表和“我最喜愛的`一本書”推薦表，每個教研組推薦人數(shù)不少于組內(nèi)人數(shù)的40%，學(xué)校在此基礎(chǔ)上評選出若干名“教師藏書愛好者”，并予以表彰（統(tǒng)一在12月進行）。
7、評選時間：3月10日前參評教師完成申報并上交兩份申報表和藏書照片、其他評選材料（電子稿）。4月完成評比，并匯總“我最喜愛的一本書”，推薦給老師閱讀，評選工作完成。
希望各教師對照要求，積極參加評比，并以此為契機養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀提升自己的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)。
活動計劃書集錦 篇15
一、 策略主題
成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術(shù)為基礎(chǔ)，打造一流設(shè)計型人才。的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。
二、招新分析:
1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計打好扎實基礎(chǔ)，部份同學(xué)由于興趣愛好進入學(xué)習(xí)。
2、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生
3、宣傳形式：學(xué)生對雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況，以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。
5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長，但藝術(shù)作為設(shè)計必要原素，竟?fàn)幜α繌姶蟆＠谜褂[講座以及實力擊敗競爭對手。
三、招新目的
通過招新活動，引進藝術(shù)人才，拉動雕塑油畫工作室發(fā)展，加強人才戰(zhàn)略儲備，樹立良好學(xué)校形象，加強傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位，維護傳媒利益。
四、活動推廣
該活動主要分三個階段，每個階段都是對學(xué)生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅，刺激其學(xué)習(xí)需求，實現(xiàn)20xx屆招新計劃。
第一階段為展覽，通過 環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術(shù)，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下：
由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫，承辦方為雕塑與油畫工作室。
第二階段為研討，通過和藝術(shù)為設(shè)計基本元素研討會，讓xx屆新生了解雕塑與油畫工作室，及純藝術(shù)對設(shè)計的重要性。具體安排如下：
由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內(nèi)容，由學(xué)生會下發(fā)通知到各班班長手里，通知各班上專業(yè)成績230以上的同學(xué)，召開研討會。時間為展覽結(jié)束次日。
第三階段為報名，研討會結(jié)束后，次日開始正式報名，報名時間為期三天，如人數(shù)過多，以考試形式擇優(yōu)錄入。
報名地點：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。
收費標(biāo)準(zhǔn)按工作室報名收費條例執(zhí)行：每人500元整，單科成績達80以上免試，單科90以上免費教學(xué)。
活動計劃書集錦 篇16
活動背景：
鑒于今年是祖國成立xx周年，為慶祝祖國母親的華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養(yǎng)中國青年的愛國情操，我班舉行了關(guān)于“我愛我的祖國”主題團日活動，經(jīng)過班級班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動時間：
20xx年xx月xx日。
活動地點：
合肥大蜀山。
參加人員：
生物技術(shù)全體人員。
活動主題：
我愛我的祖國團日活動。
活動內(nèi)容：
1、全體人員分隊坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊前進。
2、在行進過程中，由各隊隊長帶領(lǐng)各組人員前進，沿途選拍周圍風(fēng)景畫面。
3、于11：40，全體人員到達大蜀山山頂。
4、11：40到12：00全體人員休息，并由班長檢查核對人員總數(shù)。
5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
6、進餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應(yīng)的節(jié)目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
7、12：50到1：40，由各個組的代表人員發(fā)言，關(guān)于我愛我的祖國，內(nèi)容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮斗、建國的努力與成就、近期的中國發(fā)展?fàn)顩r、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責(zé)任與使命。
由團支書黃珍進行關(guān)于這次次活動的總結(jié)。
8、1：50全體人員進行合影，并且由個人自愿與班旗進行合影。
9、2：00全體人員一起下山。
10、2：30全體人員坐車返回。
預(yù)期目標(biāo)：
1、學(xué)生受益，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到祖國的偉大與輝煌，并認(rèn)識到自己的歷史責(zé)任與使命。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，時刻心系祖國的.發(fā)展與前途，并積極投身與祖國建設(shè)中去。
2、組織發(fā)展，通過本次的活動，讓班級的委員與干部在實際組織中得到鍛煉與經(jīng)驗，提高自身的組織與應(yīng)變能力，鍛煉自己的實際領(lǐng)導(dǎo)才能。
3、加強班級團結(jié)。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解，相互認(rèn)識，加強團結(jié)與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。
4、社會感知。發(fā)揚我班優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識社會，服務(wù)社會。
備注：
預(yù)算費用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元
活動計劃書集錦 篇17
活動時間：
20xx年3月30日
活動地點：
革命紀(jì)念館
一、活動程序
主持人：副書記
1、由局支部書記李少利局長宣讀縣直工委關(guān)于局支部班子改選結(jié)果的批復(fù)。
2、全體黨員佩戴中國共產(chǎn)黨黨徽(周建良負責(zé))。
3、全體黨員重溫入黨誓詞(陳曉領(lǐng)讀)。
4、全體參加活動人員簽名儀式(齊敏會負責(zé))。
5、集體合影留念(王魯鋒負責(zé))。
6、列隊參觀革命烈士紀(jì)念館。
7、活動結(jié)束。
二、活動紀(jì)律
1、支部成員必須按分工要求，認(rèn)真負責(zé)組織協(xié)調(diào)好活動。
2、后勤保障組切實做好車輛、餐飲、住宿、安全等相關(guān)工作。
3、參加活動人員必須嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從安排，嚴(yán)禁單獨行動。愛護環(huán)境衛(wèi)生，樹立環(huán)保意識。
4、積極參與支部組織的各項活動，維護集體榮譽，相互關(guān)愛，互相配合，力爭活動圓滿完成。
活動計劃書集錦 篇18
一、活動目的
為了進一步促進我校體育的廣泛發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，以健身的實際行動更好地適應(yīng)社會，中國網(wǎng)通對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部決定舉辦冬季越野賽，磨練學(xué)生的堅強意志，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)，進一步掀起快樂體育的新高潮。
二、競選口號
我運動，我健康，我快樂！
三，活動時間
XX年1月8日(星期四)
四.活動
路線:
男:學(xué)校操場2圈——訓(xùn)練樓后面——學(xué)校門口——教學(xué)樓前面——訓(xùn)練樓前面——籃球場——操場2圈
女:1圈學(xué)校操場-訓(xùn)練樓后面-在校門口-教學(xué)樓前面-訓(xùn)練樓前面-籃球場-2圈操場
五、活動流程
1.比賽前一周，中國網(wǎng)通對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部學(xué)生會會向各班下發(fā)比賽通知，帶動活動的內(nèi)容和思路。
注:①明確比賽時間；②每班報名人數(shù)不少于3人(含男生不少于2人)③賽前做強化訓(xùn)練
2.宣傳動員工作由對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部綜合司負責(zé)。
3.由于本次比賽涉及校園面積較大，主席團將安排體育場的監(jiān)督和維護，明確責(zé)任在人，并在比賽前三天安排人員到位。
4.如果玩家人數(shù)不超過30人，男女雙方同時開火。
5.在比賽前期，對比賽人員進行登記，并與各部門進行協(xié)調(diào)。為了確保比賽順利完成，學(xué)校文體辦公室和學(xué)校衛(wèi)生辦公室被特別邀請?zhí)幚砭o急情況。同時邀請學(xué)校政治教育部門、學(xué)校團委、各專業(yè)部門總支部負責(zé)人列席觀察。
活動計劃書集錦 篇19
一、小組基本情況
1、小組名稱
心靈SPA—–壓力管理成長小組
2、小組性質(zhì)：
封閉性成長小組
3、小組目標(biāo)對象：
大學(xué)生面臨就業(yè)壓力群體
二、小組設(shè)計理念
1、現(xiàn)實背景
擁擠的就業(yè)形勢與嚴(yán)峻的就業(yè)壓力
隨著高校擴招效應(yīng)而帶來的是整個結(jié)構(gòu)性失業(yè)的時代來臨。
今年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生達到了610萬，此外，20xx年～20xx年約有250萬人沒找到工作。
估計20xx年的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)為860萬人。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，高校畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力。
據(jù)《20xx中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報告》發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)群體的生理、心理、行為等方面產(chǎn)生了明顯的影響，大學(xué)生已經(jīng)感受到了過高的就業(yè)壓力。
如果不采取及時而有效的應(yīng)對措施，勢必影響大學(xué)生的身心健康水平。
在壓力應(yīng)對方面，同樣根據(jù)就業(yè)壓力調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生在面對就業(yè)所帶來的壓力時，選擇積極與消極應(yīng)對方式的群體大致均等。
這一結(jié)果仍然值得深思：有相當(dāng)一部分學(xué)生在遇到壓力時仍然采取消極的應(yīng)對方式，因此，他們需要更多的積極引導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)。
理論依據(jù)：
發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為成人前期是是處于18~35歲這個階段的個體發(fā)展期。
在這一階段的基本特征為創(chuàng)立事業(yè)到緊張工作，職業(yè)成為個體的立足點，并以此確信自己的存在，作為實現(xiàn)自我價值的重要手段。
謀求職業(yè)作為自我實現(xiàn)的起點，對于個體而言就是一種壓力。
如果需求適度，往往會取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現(xiàn)實之間產(chǎn)生較大的差距，會帶來個體的緊張情緒，甚至于產(chǎn)生焦慮。
對于臨近畢業(yè)并準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生而言面臨就業(yè)壓力是難免的，需要學(xué)習(xí)如何來控制和調(diào)節(jié)壓力，使壓力成為動力而不是阻力。
三、小組目標(biāo)：
協(xié)助小組成員正確認(rèn)識自我，樹立合適的自我職業(yè)期望，學(xué)會積極壓力管理方式，以健康的心態(tài)面對就業(yè)困境。
四、小組工作人員
1、小組領(lǐng)導(dǎo)者
寧玉梅，社工07級學(xué)生，負責(zé)整個小組的策劃、執(zhí)行及評估等事情
廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學(xué)生負責(zé)文書、游戲協(xié)助、觀察員、攝像攝影師等工作。
高云嬌，社工06級學(xué)生，作為小組特約顧問，具有小組工作經(jīng)驗，負責(zé)指導(dǎo)小組活動，提出建議。
2、督導(dǎo)老師：
劉衛(wèi)華老師，秦琴老師
五、成員招募方式與小組構(gòu)成
1、主要通過用面談和問卷調(diào)查的方法選擇小組成員，根據(jù)需求評估結(jié)果和被調(diào)查者意愿選擇潛在案主。
同時也可以采用創(chuàng)新性的方式如海報宣傳，校內(nèi)網(wǎng)等靈活方式。
2、小組構(gòu)成上8~10人為宜。
小組成員在興趣、性格特點、各方面的發(fā)展上最好有明顯差異，這可以增強小組內(nèi)部的多樣性，有利于成員之間的互補。
六、小組會期時間安排
從20xx年12月初起，共分5次會期，大約每周一次，具體時間由小組負責(zé)聯(lián)系人根據(jù)組員和工作者時間來確定。
在小組活動中期時，進行小組聚會，鞏固小組活動效果。
當(dāng)然，可根據(jù)現(xiàn)實的需要進行靈活的調(diào)整。
工作日程：
前期準(zhǔn)備：
小組工作者之間的溝通，互動達成一致，確立小組活動進程，以及相關(guān)文獻資料的查閱等相關(guān)必要準(zhǔn)備工作
小組工作者強化倫理守則，樹立專業(yè)社工態(tài)度。
七、小組活動地點
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)內(nèi)
八、效果評量
1、小組內(nèi)設(shè)有觀察員，每次小組活動結(jié)束后由觀察員做評量報告
2、設(shè)計評量表，由領(lǐng)導(dǎo)者及成員填答。
活動計劃書集錦 篇20
一、活動目標(biāo)：
1、通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過參觀學(xué)校和觀看學(xué)校的記錄片，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的學(xué)校。
4、通過活動滲透愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：黎紅霞
副總指揮：但
成員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
（一）、活動時間：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地點：京山小學(xué)操場及各個教室、功能室
�。ㄈ�、參加對象：學(xué)前班教師和幼兒。
（四）、活動要求：
1、幼兒進入小學(xué)部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
（1）幼兒要遵守紀(jì)律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
�。�2）參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公。
�。�3）愛護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的文明禮貌行為。
�。�5）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
�。�1）班主任教師在隊伍前對學(xué)生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協(xié)助班主任紀(jì)律和安全。
（2）參觀活動前做好紀(jì)律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，保持安靜；不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公；碰到老師和同學(xué)要有禮貌，要主動問好。
�。�3）各班老師務(wù)必配合好協(xié)調(diào)工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
�。�4）各班準(zhǔn)備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生，自己不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
（五）活動安排
1、參觀小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學(xué)生公寓等的具體位置，并做適當(dāng)?shù)闹v解，知道這些地方是小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所以及學(xué)校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學(xué)校記錄片15分鐘左右，感受學(xué)校校園溫馨的學(xué)習(xí)生活氛圍。
4、延伸活動：
①表達與交流
你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個小學(xué)生？
�、诒磉_與創(chuàng)造
把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，表達向往成為小學(xué)生的愿望。
（六）參觀負責(zé)人及路線如下：（時間為30分鐘）
學(xué)前一班（負責(zé)人：李）：
啟智樓北二樓各年級教學(xué)班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教導(dǎo)處——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
學(xué)前二班（負責(zé)人：張）：
啟智樓北三樓各年級教學(xué)班——政教處廣播室——教導(dǎo)處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
學(xué)前三班（負責(zé)人：周）：
啟智樓北四樓各年級教學(xué)班——工會——校長辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教導(dǎo)處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
活動計劃書集錦 篇21
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的�？�。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略：
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售�？瘯r附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成
新的學(xué)年開始，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃
7、強化工作任務(wù)。學(xué)生會的每個部門要與全校各個班掛鉤，各部門要與各班的班干部時常要進行聯(lián)系與交流。學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時或業(yè)余時間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進行會議式的學(xué)習(xí)與探討
8、學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩
9、宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門，同時也是校學(xué)生會的一個門面，它關(guān)系互整個學(xué)生會在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的'一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像五四青年節(jié)活動等，都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
10、紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作，做好各種檢查記錄。紀(jì)檢生活部的主要工作是對同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查，對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時上報，樹立學(xué)生會良好形象，營造良好的校園環(huán)境。
活動計劃書集錦 篇22
一、活動主題
xx活動
二、活動背景
三、活動目的
通過本次xx活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
四、活動地點
xx學(xué)院教室
五、活動時間
xx年x月
六、參與人員
面向整個xx學(xué)院學(xué)生。
七、活動主辦方
xx學(xué)院組織部
八、活動流程
第一階段：準(zhǔn)備工作
宣傳準(zhǔn)備：通過海報宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主。(活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進行指導(dǎo))
第二階段：思想提升
個人、班級的心得體會、活動總結(jié)，各x字左右
九、活動的具體內(nèi)容
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解。
十、活動準(zhǔn)備工作
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動
十一、活動要求
1、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2、保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩
十二、活動結(jié)束
1、由評委對本次活動進行評價總結(jié)。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員(團、組)。
活動計劃書集錦 篇23
一、活動背景：
教室是同學(xué)、老師學(xué)習(xí)和工作的場所。干凈、整潔的教室會使同學(xué)、比較臟，嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和老師的授課。為了給全院師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，也讓同學(xué)們更好的把時間投入在期末的復(fù)習(xí)當(dāng)中，院學(xué)生會決定組織各系班級的同學(xué)進行教室清潔、保潔活動。
二、活動目的：
1.對教室的桌椅、地板、窗戶等進行徹底的打掃或擦洗。
2.深入整理教室所存在的問題，以便及時解決。
3.提高全院同學(xué)對教室保潔、環(huán)境衛(wèi)生的意識。
4.加強院與系，系與系，班與班之間的交流與合作。
5.“響應(yīng)科學(xué)發(fā)展，提倡和諧社會”讓文明走進教室的殿堂。
三、活動時間：
20xx年5月25日
四、活動地點：
賀州學(xué)院
五、活動的前期工作：
1.由院學(xué)生會勞動部干部向總務(wù)處申請洗衣粉（數(shù)量待定）。
2.召開院系勞動部干部會，明確各系的保潔區(qū)，并討論保潔活動的相關(guān)問題。
3.保潔活動所需工具：拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿（由各系勞動部干部組織同學(xué)準(zhǔn)備）。
4.要求各系及時召開勞動委員會議，進行工作的傳達，以便更好的開展工作。
六、活動開展：
1.有保潔任務(wù)的同學(xué)，12：30帶勞動工具到達所需保潔的教室進行保潔活動。
2.各系勞動部干部對本系各班所到人數(shù)進行記錄。
3.各系所負責(zé)保潔的教室：（劃分負責(zé)人東區(qū)莫崗瑾，西區(qū)蔣毅平）
(1）化生系：東區(qū)A棟教學(xué)樓1―2樓的教室和3樓的A303、A305、A306，多媒體教室108、208共14個教室。
(2)人管系：東區(qū)B棟教學(xué)樓1―4樓的15教室
(3）中文系：東區(qū)A棟教學(xué)樓4―6樓的教室和3樓的A301、A302共14個教室
(4）數(shù)學(xué)系：一樓101～107教室，一樓到二樓的樓梯，111、112教室
(5）外語系：二樓201～207教室；二樓到三樓的樓梯；橫向走道2條
(6）計算機系：211～217教室；橫向走道3條
(7）教科系：301～307教室；橫向走道2條
(8）物電系：311～317教室；橫向走道3條；樓梯4個（一樓至三樓四個樓梯）
(9）藝術(shù)系：401～403+411教室；三樓至四樓2個樓梯
(10）體育系：404～410教室；三樓至四樓2個樓梯；
4.具體工作安排：
(1)宣傳部或記者團干部負責(zé)在活動過程中的攝影工作。
(2)活動過程中，院學(xué)生會勞動部干部對整體保潔活動進行督察，系勞動部干部對本系保潔教室進行督察并負責(zé)管理現(xiàn)場秩序，處理突發(fā)事件及活動中遇到的問題，并邀請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行視察。
(3)活動結(jié)束后，院學(xué)生會勞動部干部負責(zé)組織評分小組經(jīng)行評分。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1.各個參與活動的同學(xué)在清潔活動過程中應(yīng)注意自身安全。
2.注意清掃天花板的`蜘蛛網(wǎng)，擦洗干凈桌面的墨跡、走廊的瓷磚等。
3.勞動過程中應(yīng)注意分工與合作，齊心協(xié)力完成此次保潔工作，為我們的校園以及我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)場所。
八、后期宣傳：
�。ㄐ麄鞑俊W(xué)習(xí)部和勞動部負責(zé)，主要負責(zé)人湯基良）
1.聯(lián)合總務(wù)處下達各班在13―14周召開關(guān)于環(huán)保的主題班會，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
2.各系于6月7日中午前出一份關(guān)于此次活動的宣傳板報，板報內(nèi)容以及所需照片資料各系自行準(zhǔn)備。（宣傳部）
3.各系系刊，網(wǎng)站對本次活動的報道。（宣傳部）
4.由院學(xué)生會出一份教室保潔倡議書，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。（學(xué)習(xí)部）
九、獎勵設(shè)置
各系在自己評比的基礎(chǔ)上,推薦50%的班級(參與此次活動的班級)進入院級評比，從中評出30%的班級作為此次活動的先進單位,由學(xué)工處對先進單位頒發(fā)獎狀。評比小組由各系干部組成，嚴(yán)格按照評分細則經(jīng)行評分。評比結(jié)果將會在全校張榜公布。
十、活動策劃人、總負責(zé)及主要參與者：
1.策劃小組、總負責(zé)：院學(xué)生會
2.參與者：全院學(xué)生
附1：
教室保潔工作評分細則
評分：總分100分，各系不打本系的分，各系由派兩名代表參加評分小組經(jīng)行打分，所有系干按教室保潔程度打分。
教室的玻璃窗無灰塵；墻壁、桌面沒有新的亂涂亂畫現(xiàn)象；地面、桌子內(nèi)無紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板干凈。80―100分
教室玻璃窗擦的不太干凈（有擦過的痕跡）；墻壁、桌面有些許涂畫現(xiàn)象；地面、桌子內(nèi)有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不夠干凈。60--80分
教室玻璃窗沒有擦，墻壁、桌面涂畫現(xiàn)象明顯；地面和桌子內(nèi)有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板沒有清理。10―50分
獎勵：挑選教室衛(wèi)生保潔評比分?jǐn)?shù)最高的系，表現(xiàn)突出的班別〈由各系勞動部推薦，院勞動部審核確定〉進行全校張榜公布表彰，此外對于優(yōu)秀的系別及班級經(jīng)行獎狀獎勵。
關(guān)于提高大學(xué)生環(huán)保
意識，召開環(huán)保主題班會的通知
各系學(xué)生會:
為了提高全體同學(xué)的環(huán)保意識，關(guān)注學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生，從而營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，請各系學(xué)生會于13-14周期間組織各班級召開一次關(guān)于提高大學(xué)生環(huán)保意識的主題班會,班會形式可以多樣化。并于6月6日之前將召開班會情況以書面總結(jié)報與學(xué)生會。
活動計劃書集錦 篇24
一、活動主題：班級戶外燒烤活動
二、活動時間：20xx年3月28日
三、活動地點：福州森林公園燒烤區(qū)
四、活動目的：
大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想，戶外燒烤活動計劃總結(jié)書。經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
五、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1、3月7日召開班級會議，確定了此次班級燒烤活動，并要求各個宿舍在兩天內(nèi)將菜單交到班長處，工作總結(jié)《戶外燒烤活動計劃總結(jié)書》。
2、確定了燒烤地點及經(jīng)費預(yù)算。并要求每人交30元作為活動資金。
3、對班級人員進行分組。分為六組，每組7人。
�。ǘ┲衅跍�(zhǔn)備
1、對各個宿舍交上來的菜單進行整理，并確定下菜單。
2、到森林公園燒烤場地進行踩點，并預(yù)定燒烤場地和燒烤用具。
3、對超市進行踩點，以確定購物場所。
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1、提前一天到超市購買部分燒烤食物，剩下部分當(dāng)天清晨去購買，如飲料，水等。
2、指定幾名負責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點40分。
3、到達目的地之后，同學(xué)們做燒烤前的各項活動，如洗菜，切菜,串菜等。
4、9點左右，燒烤活動開始。
5、9：00-12：20同學(xué)們盡情的享用美食。
6、12:30左右班級同學(xué)到森林公園桃花園觀賞桃花。
7、下午3點左右回校。
六、活動效果：
通過這次活動，同學(xué)們的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高！給同學(xué)們的大學(xué)生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會相處的`更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！
此次活動也存在一些不足之處，比如：購買的食物數(shù)量太多等。希望在以后的活動中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學(xué)們服務(wù)！
工商管理系09物流管理
20xx年3月13日
活動計劃書集錦 篇25
活動目標(biāo)：
1.樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。
2.學(xué)習(xí)英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句“What’ it doing ?”，并嘗試根據(jù)各種動作（walk, jump, run, climb, fly）來回答問句。
3.能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。
活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：
�。�1）幼兒已學(xué)習(xí)了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的英語句型。
�。�2）幼兒已會唱英語歌曲《walk, jump, run》。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）表演舞臺（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個；各種動物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；
（2）紗巾一條，自制烏龜殼一個；
�。�3）電教設(shè)備一套；制作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；
�。�4）錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。
教學(xué)過程：
一、 熱身運動，復(fù)習(xí)英語歌曲《activities》，激發(fā)幼兒活動興趣。
教師和幼兒做關(guān)于歌曲《activities》的各種動作，邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
T：Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!
(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)
二、運用多種游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新單詞：climb 、fly，感受并練習(xí)發(fā)音。
（一 ）、聽辨游戲：Who’s coming ?
1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。
T：Oh!look!Who’s coming ?
C:Butterfly!
Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!
幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習(xí)說。
2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。
T：Oh!look!Who’s coming ?
C:Tortoise!
Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !
Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.
幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習(xí)說。
3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當(dāng)聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習(xí)說“climb”；當(dāng)聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習(xí)說“fly”。
（二）、木偶人游戲：Start-Stop
T：Children, Do you want play a game?
C: Yes!
游戲玩法：教師發(fā)令：“climb!”幼兒邊爬邊說“ climb! climb! climb!”，當(dāng)教師發(fā)令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。教師發(fā)令：“fly!”幼兒邊爬邊說“fly!fly-fly-fly!”，當(dāng)教師發(fā)令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。交替出現(xiàn)。
(三)、猜猜猜游戲：Gue
T：Children,let’s play a gue ing game,ok?
C: Ok!
T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)
T： One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)
（蝴蝶或烏龜任意一個從表演臺后出現(xiàn)，做動作）
T：What’s it doing?
C: Fly!/Climb!
(游戲重復(fù)多次)
�。ㄋ模⒄n件游戲：Fly or Climb
1.觀看情景：美麗的花蝴蝶。
T：Look!Who’s coming ?
C: Butterfly!
T: What’s it doing?
C:Fly!
2.觀看情景：可愛的烏龜。
T： Who’s coming ?
C:Totors!
T: What’s it doing?
C: Climb!
(五)、看圖游戲：See and Say
游戲玩法：教師手拿兩個紙偶（蝴蝶和烏龜），出示蝴蝶：“，，What’s it doing?”小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次類推，問完所有幼兒。
三、以多種游戲方式引導(dǎo)幼兒綜合運用動作單詞：walk, jump, run, climb, fly，體驗活動的樂趣。
（一）、找朋友游戲：Looking for
游戲玩法：音樂《Looking for》起，幼兒邊唱歌邊找朋友：“Looking Looking Looking for，Looking for a good friend”，音樂停，兩個幼兒為一組進行游戲。教師發(fā)令，兩個幼兒根據(jù)口令對著做相應(yīng)的動作。（游戲重復(fù)多次）
（二）、表演游戲：I can say
游戲玩法：幼兒自主選擇動物紙偶，到表演臺前跟客人老師表演，邊演邊說。如手拿紙偶“bird”,幼兒說：“Bird bird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒說：“Horse horse,run-run-run!”
活動計劃書集錦 篇26
大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂，在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿著希望與理想，我們要追逐夢想，就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，就要與同志者一起探討，交流；共同的進步，攜手共進，打造美好人生。 一、活動目的
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。 3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、豐富同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，營造和諧的校園氣氛。
二、活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想 三、活動時間：20xx年4月 四、
活動地點：待定 五、活動對象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導(dǎo)： 負責(zé)人： 七、活動簡介本次活動，我們以鼓勵大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號召廣大學(xué)子拓寬文學(xué)知識面為出發(fā)點，以英語四、六級為主要陣地，向全院學(xué)生打出讀書號召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí)，一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們對讀書有一個正確的態(tài)度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。 八、活動流程
活動計劃書集錦 篇27
1、小組名稱：
老年生活趣多多
2、理念：
凱文的活動理論認(rèn)為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認(rèn)識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
3、目的及特別目標(biāo)：
目的：要了解老人的興趣愛好，根據(jù)他們的興趣開展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。
特別目標(biāo)：使參與小組的老人更多的認(rèn)識社區(qū)內(nèi)的老人，擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
4、活動內(nèi)容：
小組性質(zhì)： 學(xué)習(xí)型、分享型小組
工作對象： 老人
參加者人數(shù)：5人-8人
手部體操
活動方法：
保健員喊口令做操
活動效果：
手上肢運動，反射感覺刺激，加強身體親密感。
活動效果：
頭腦運動、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運轉(zhuǎn)、休閑娛樂，身體協(xié)調(diào)性，增加活動樂趣。
7、預(yù)計會出現(xiàn)的困難及解決方案：
由于小組活動要進行幾次，老年人如果參與度比較低的話，可能會影響小組的連貫性和完整性。可以送給老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參與活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛說話，工作員要善于觀察，給予積極的引導(dǎo)和鼓勵，使小組中的每個成員都能積極參與小組活動。
8、評估方法
在小組最后一節(jié)做，評估指標(biāo)包括：組員參與度，小組成員對小組活動的滿意度，活動內(nèi)容的`趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。
活動計劃書集錦 篇28
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數(shù)學(xué)
四、綜合實踐活動的指導(dǎo)：
1、在活動實施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進行資料的搜集。在活動開始階段，可以結(jié)合實例對學(xué)生進行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實材料，指導(dǎo)學(xué)生運用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進行指導(dǎo)、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學(xué)習(xí)積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導(dǎo)。
3、在活動總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗、認(rèn)識和收獲進行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
活動過程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說說那些東西會浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實驗記錄并交流自己的實驗結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
活動計劃書集錦 篇29
鑒于我們家長對家庭教育方面的知識有著迫切的學(xué)習(xí)要求，經(jīng)班主任老師和家長的多方交流和溝通，制定了本學(xué)期以家庭教育為主線開展多種形式的活動。具體活動內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬╅_展家庭教育系列講座：本學(xué)期邀請新苑小學(xué)家委會主席王曉橋老師來為家長做系列家庭教育講座。系列講座分四次完成，具體活動時間和地點另行通知。目的給家長一個學(xué)習(xí)家庭教育的平臺，以便家長能更好的了解和掌握正確科學(xué)的家庭教育方法運用和實施到對孩子的教育管理中同時也給家長之間交流了解提供了機會。
（二）開展“快樂閱讀，交換閱讀”活動：本學(xué)期在郭老師和語文趙老師的大力支持下，在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動。在趙老師倡導(dǎo)的快樂閱讀的基礎(chǔ)上開展互換書籍閱讀活動，內(nèi)容為“一人一本書，一讀全班書”，具體的活動內(nèi)容請關(guān)注班級博文。目的是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
（三）班級博客的建設(shè)：班級博客是家校之間聯(lián)系的橋梁，如家長在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出現(xiàn)的問題都可在班級博客中發(fā)表，家長之間展開討論，孩子們有好的文章作品也可在博客中展出。目的利用博客為家校之間家長之間搭建交流平臺。
（四）開展運動競技類活動：開展形式多樣的體育運動活動。形式多，內(nèi)容多，或團體或小范圍。目的是增強孩子的體質(zhì)同時也培養(yǎng)了團隊合作意識。如有活動提前通知。
�。ㄎ澹╅_展“創(chuàng)建文明城市，爭做文明新人”活動：定于3月份在園博園舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明新人”活動。目的讓孩子在認(rèn)識接觸大自然和父母共渡歡樂時光的同時，增強孩子愛家鄉(xiāng)愛親人爭做懂文明守禮貌的新人意識。具體活動安排另行通知。
�。╅_展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動：開展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動，家長制定適合自己孩子的家風(fēng)家訓(xùn)寫下來，利用班會時間讓孩子讀出自己父母寫的家風(fēng)和家訓(xùn)，然后展開討論。目的是讓父母所提倡并能身體力行和言傳身教來約束和規(guī)范孩子的行為，為孩子以后的各方面行為立下標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄆ撸┻\動會：學(xué)校定于四月份召開春季運動會。具體時間另行通知。
�。ò耍┠赣H節(jié)活動：今年母親節(jié)活動的主題為“感念母恩”，活動具體的安排就是讓孩子在腰間系一個盛有米粒的袋子一天。活動前三天家委會在群里提前通知家長們?yōu)槊课缓⒆訙?zhǔn)備袋子。目的讓孩子體驗與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。
�。ň牛┌踩逃ㄖv座，參觀）：教育的形式還沒具體制定。目的增強孩子的安全意識防范于未然。具體形式和時間定好后通知大家。
（十）六一活動：學(xué)校定于六一兒童節(jié)開展歌詠比賽活動，要求每班都要參加，曲目要求積極向上能展現(xiàn)出孩子們的精神面貌，服裝要求統(tǒng)一。希望家長們提供這方面的資源，找到訓(xùn)練孩子們的老師。演出產(chǎn)生的費用另行通知。
�。ㄊ唬┸娪�(xùn)：不確定。另行通知
�。ㄊ┌嗉壔顒咏�(jīng)費：原活動經(jīng)費結(jié)余為313.9元，聽取家長們的意見是繼續(xù)留用，還是分給大家，以后活動產(chǎn)生的費用收取的方法聽取家長們的意見。
本學(xué)期活動按以上計劃執(zhí)行，具體活動需要家長配合的提前通知大家。
下面將家委會成員的工作分工明確以下，使其各盡其能，各司其職，讓家長明白遇到什么事該去找誰：
宣傳：（李千語 趙佳瑞 ）
采購：（楊屹宣 劉健鋒）
會計：（徐嘉俊徐嘉蔓 李浚鋮）
協(xié)調(diào)：（梁霞）
外聯(lián)：（張永琪）
以上家委會成員在明確分工的同時，如有需要可協(xié)同工作，遇情況可聽從調(diào)度以備替補以方便更好的為家長服務(wù)。
活動計劃書集錦 篇30
一、活動背景：
在金秋時節(jié)，我們迎來了認(rèn)識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學(xué)們互相增進了解，增強班級凝聚力。
二、活動目的：
1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強班級凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個接近大自然的機會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動時間：20xx年11月x日-x日
四、組織單位：漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員：方xx老師、38名同學(xué)(暫定)
六、活動簡介：我們將在11月x日下午6點左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
學(xué)校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島返程
項目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動各項目具體流程
項目：度假別墅
時間：11月x日晚上
地點：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂：
a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁
b.運動型游戲：跳舞毯
c.娛樂：唱K、看電影
注意事項：
1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項目，若有同學(xué)想早點休息，應(yīng)請其余同學(xué)在娛樂時小聲點。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項目：鼎湖山旅游
時間：11月x日上午
地點：鼎湖山
具體流程：屆時我們將會讓同學(xué)們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。
方案一：
線路特色：在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場
注意事項：
1、把同學(xué)們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責(zé)人。負責(zé)人最好是班委，負責(zé)人要負責(zé)好組員的安全，在指定時間到達集合地點。
2、登山前請同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
項目：硯洲島
時間：11月x日下午
地點：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會出現(xiàn)顛簸，這時安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應(yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項，隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費預(yù)算
班級出游活動計劃書二
一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量
二、活動時間：20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員：全班同學(xué)
四、活動策劃人：汪、蔣x
五、活動地點：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時，放松心情。
七、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學(xué)負責(zé)，第二組由班委負責(zé)。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：x月x日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風(fēng)箏，照相等活動
(5)、計劃14：00點回到學(xué)校。
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);
(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系
(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全，隨時向班長傳達各位同學(xué)的狀況
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責(zé)。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受;
2、負責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
八、備注：
1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責(zé)人聯(lián)系方式
活動計劃書集錦 篇31
為進一步指導(dǎo)和幫助學(xué)生實現(xiàn)“三會”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，特制定本計劃。
一、“三會”內(nèi)容：
會休息：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律，保障充足睡眠，注意勞逸結(jié)合，提高休息效率，使身心得到健康成長。
會自學(xué)：在認(rèn)真完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上，有計劃地根據(jù)自身實際情況查漏補缺，做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識與參與社會實踐相結(jié)合。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。
會健體：堅持體育鍛煉，選擇合適項目，確保運動安全；積極參與家庭勞動與社會實踐活動，提高自身的社會責(zé)任感和個人自豪感。
二、具體要求：
1。會休息
（1）觀看一部精彩的電影
每年暑期，是國內(nèi)外大片的熱映檔。建議同學(xué)走進影院看場好電影，尤其是建黨90周年的紀(jì)念影片，并撰寫影評，相關(guān)優(yōu)秀作品將刊發(fā)于校園網(wǎng)。
�。�2）記錄一次難忘的游歷
暑期時間較長，同學(xué)們往往會走出家門、走出家鄉(xiāng)，甚至走出國門，到外面游歷學(xué)習(xí)。開學(xué)后，同學(xué)們可以把自己假期里出行游歷的照片、視頻與大家分享，團委將聯(lián)合國交處搜集相關(guān)優(yōu)秀作品進行展覽。
2。會自學(xué)
（1）讀一本好書
書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時機，我們要求每位同學(xué)在假期中讀一本有益成長的好書，尤其是慶祝建黨90周年的紅色經(jīng)典書籍，并以“黨的陽光下”為主題，認(rèn)真撰寫讀后感或者書評（1000字）。開學(xué)后，學(xué)校將推薦其中的優(yōu)秀作品參加江蘇省第四屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文評比。同時，同學(xué)們通過紅色經(jīng)典閱讀，也可以嘗試創(chuàng)作一些詩詞（傳統(tǒng)詩和新詩都可）、兒歌，抒發(fā)愛黨愛國愛人民的真摯情感和遠大理想，并將自己的作品上傳至江蘇省中小學(xué)文獻信息網(wǎng)，參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創(chuàng)作大賽。
（2）查漏補缺，認(rèn)真自學(xué)
暑假期間，我們要求同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，并有效利用這段時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門學(xué)科。尤其是針對薄弱環(huán)節(jié)，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。
�。�3）“綠色青奧、奇思妙想”
為擴大青年奧林匹克知識大獎賽的影響力，使廣大青年了解青奧、認(rèn)識青奧，學(xué)校將向同學(xué)們征集“綠色青奧、奇思妙想”的優(yōu)秀作品。文字類作品可以是關(guān)于實現(xiàn)“綠色青奧”的精妙點子、科幻文章。繪畫類作品可以是關(guān)于實現(xiàn)“綠色青奧”的美好暢想。實物類作品可以是實現(xiàn)“綠色青奧”的新穎趣味設(shè)計和裝飾。開學(xué)初，學(xué)校將邀請語文老師、美術(shù)老師對所征集的作品進行評獎并上報上級教育局。
3。會健體
（1）積極承擔(dān)家務(wù)勞動
我們要求同學(xué)們在假期中積極承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)爸爸媽媽的負擔(dān)，通過家務(wù)活動，鍛煉自己的體魄和意志。
�。�2）積極開展社會實踐活動
同學(xué)們在假期中要積極組織開展社會實踐活動，或個人，或小組為單位，可以參加社區(qū)勞動、志愿者服務(wù)，或福利院、敬老院慰問活動，等等，以提升能力，增強社會責(zé)任感。
以上活動請各班認(rèn)真組織實施，每位同學(xué)填寫好“三會活動評價表”，（見附頁）于開學(xué)報到時上交。同時，請各班在開學(xué)后一周內(nèi)，自行組織開展“三會”交流評比活動，匯總“三會”活動材料，推薦1~2名“三會”活動優(yōu)秀學(xué)生及“三會”指導(dǎo)優(yōu)秀家長，上報至年級組。對被推薦的“三會”優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長及活動積極的班級，學(xué)校將給予表彰。
政教處、教務(wù)處、團委、少先隊
20xx年6月28日
活動計劃書集錦 篇32
一、活動目的：
通過cc動漫社的社團活動，使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進一步提高動漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達科教樓一樓3102教室。
3、社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識，。
2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設(shè)置等；欣賞動漫作品，了
解動漫發(fā)展，緊跟時代潮流。
（一）、組織健全cc動漫社社團。 社團人數(shù)不宜過多，大約20名以內(nèi)�；顒庸潭�，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ⒕唧w計劃小組活動內(nèi)容。 cc動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的`手繪造型能力，激發(fā)學(xué) 生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；
（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ⒓铀囆g(shù)節(jié)展覽。為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練，大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開展動漫社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實踐，創(chuàng)作出有深度的動漫作品，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施：
�。�1）教師要認(rèn)真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
（2）做好組織工作。 在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。