最新教師思想?yún)R報(bào)2025（精選29篇）
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇1
敬愛的黨組織：
經(jīng)過教育局新教師招聘考試之后，或許剩下的日子就只是與論文為伴了。畢業(yè)近在眼前。很多感情會(huì)不舍，許多故事將難以重現(xiàn)。
在這兩個(gè)月中，奔波于金華與紹興，忙碌于備考與考試之間，為了追尋想要的生活。在這漫長(zhǎng)的半年中，感覺性情變得異常的煩躁，內(nèi)心也總在掙扎。一開始，井然有序的埋頭復(fù)習(xí)，按照自己的計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)的蝸牛似的爬行，也熟習(xí)自己的駑鈍。在看到報(bào)名通知之后，我居然莫名的恐懼，不斷的懷疑自己，止不住的不自信，雖然我也不停的提醒自己并不差，再后來(lái)的錄用名額的出來(lái)及兼報(bào)消息的出來(lái)，整個(gè)人全然就不能自己了。現(xiàn)在回想起來(lái)，自己脾性的改變真的不容自己所能想象的，或許是壓力，或許是太過自我，特別容易激動(dòng)，正因?yàn)榇耍o許多親朋友好帶來(lái)了不少的麻煩，特別是親愛的爸媽，今年特別想去麻煩這兩老人家。真的是深表歉意�？偟母杏X自己真的不夠成熟，還未定型，經(jīng)歷的事情實(shí)在是太少了，同時(shí)對(duì)自己踏上社會(huì)后的生活深表懷疑。
考試期間，除了情緒心理上的起伏，更多值得懷念的是同盟軍的情感及學(xué)姐們的幫助。我本是一個(gè)較為豁達(dá)的人，但是有時(shí)候還是會(huì)鬧些小脾氣，認(rèn)為某一朋友同學(xué)的不真誠(chéng)而不再對(duì)其知無(wú)不言，言無(wú)不盡。但總的來(lái)說(shuō)，我還是能夠持本性，真誠(chéng)樂觀的對(duì)待每一個(gè)人，分享所有我知道的信息或者是資料。在學(xué)校備考的日子，發(fā)現(xiàn)自己還是蠻慎獨(dú)的，當(dāng)然有室友的陪同后，更能夠相互交流，相互督促了。另外，學(xué)姐們總是能夠很耐心的回答我的疑問，講解去年前年的情形。嘿嘿~~~所以，一定要保持這傳承的優(yōu)良品德。我很是齷齪的在想，欸，現(xiàn)在怎么沒有紹興人向我詢問呢，我這么多資料也好跟你們說(shuō)啊，也好把我搜集的所有資料給你們啊~!!
時(shí)間貌似只在備考與睡覺之間流逝，所以，這個(gè)階段對(duì)時(shí)事的關(guān)注實(shí)在是太少了。貌似有些不合黨的要求啊~!!該批該批~!!經(jīng)后一定好好改正!
在對(duì)未來(lái)疑惑的同時(shí)，在不停地?fù)?dān)心考不上紹興縣教育局與考上了不會(huì)教書怎么辦這兩問題的同時(shí)，一切都已告一段落。擺在我面前的就是畢業(yè)論文。爭(zhēng)取論文通過，順利畢業(yè)吧~!!
最后的日子，努力為母校留下些紀(jì)念。
最后的日子，努力留下最美好的記憶。
望黨組織在實(shí)踐中給予批評(píng)與指正!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇2
尊敬的黨組織：
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，從事教育事業(yè)已有四個(gè)多春秋，不算新手，也不能說(shuō)是輕車熟路，還在摸索階段。由于個(gè)人原因，這一學(xué)年，我工作的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大伙，大家也沒少替我分擔(dān)任務(wù)，在這里先說(shuō)聲謝謝你們。這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的英語(yǔ)，三年級(jí)的科學(xué)，六年級(jí)的品社教學(xué)工作，剛開始還擔(dān)任好幾個(gè)年級(jí)的電腦教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的會(huì)議，我都積極的參加，了解學(xué)校每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)安排，回去后積極努力的完成，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課
可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。擔(dān)任電腦教學(xué)時(shí)，由于頭一次教電腦，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，知識(shí)儲(chǔ)備也不是很豐富，課后做了大量的工作，認(rèn)真研究教材，反復(fù)實(shí)踐，終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對(duì)于品社教學(xué)，為了提高課堂的有效性，課前我查閱大量的資量，充分做好課前準(zhǔn)備。
2、上課
上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語(yǔ)，基礎(chǔ)也很薄，我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題，課后和孩子們多交流，對(duì)于低年級(jí)課堂上好動(dòng)的學(xué)生，課堂上多設(shè)計(jì)游戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級(jí)的品社課，作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上，每節(jié)課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結(jié)和整理，對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認(rèn)真的書寫評(píng)語(yǔ)，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;師愛是超凡脫俗的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。擔(dān)任四年級(jí)品社教學(xué)時(shí)，有一節(jié)課講到誠(chéng)信，課上積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反省，在生活中自己做過哪些不誠(chéng)信的事情，孩子們的心靈都是純潔的，很多孩子在我的引導(dǎo)下開始檢討自己，能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
從開學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天的英語(yǔ)教研活動(dòng)，每天我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真做好筆記，作為一名年輕的教師，教研是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，不斷的通過各種方式提高自己。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。
匯報(bào)人：diyifanwen
匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇3
敬愛的黨組織：
我作為一名小學(xué)教師，時(shí)時(shí)刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，將我的學(xué)生帶好，走向正確的道路。
我是20xx年某月被組織接收為中共預(yù)備黨員的，在這幾個(gè)月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養(yǎng)，在各個(gè)方面都堅(jiān)持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論思想、理論，還是行動(dòng)上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等狀況向支部作出匯報(bào)。
一、在工作上
我認(rèn)真做好教學(xué)工作，把四年所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到課堂中，努力成為學(xué)生的良師益友，做一名合格的小學(xué)教師。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外，還對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng)用心參加和配合，認(rèn)真完成學(xué)校支部交給的各項(xiàng)工作，并且主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的工作。
平時(shí)還會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦潛力。讓學(xué)生的各方面素質(zhì)都有必須的提高，為以后成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除次之外，我還利用課余時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給他們補(bǔ)課，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立他們的學(xué)習(xí)信心。
二、在思想上
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要思想，平時(shí)經(jīng)常收聽廣播，看電視新聞，看報(bào)紙，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，個(gè)性是對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，有了一些新的認(rèn)識(shí)，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格中共黨員。
在這一年里，透過參加黨的組織生活，參加黨的活動(dòng)，體驗(yàn)黨內(nèi)生活，理解黨內(nèi)生活鍛煉，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)等等，我的思想政治覺悟有了進(jìn)一步的加深，我更加迫切要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
今年是不平凡的一年，我們黨和國(guó)家發(fā)生了很大變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，都反映出了我們黨的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)核心作用。進(jìn)一步闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，這是與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新精神的具體體現(xiàn)，有利于我們黨堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。這些都進(jìn)一步堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念，加深了我對(duì)黨的理解。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.實(shí)現(xiàn)自己入黨的夢(mèng)想!
以上就是我近期來(lái)的情況，今后我必須會(huì)在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下，牢記入黨的誓言，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：某某某
20某某年某月某日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇4
經(jīng)過教育局新教師招聘考試之后，或許剩下的日子就只是與論文為伴了。畢業(yè)近在眼前。很多感情會(huì)不舍，許多故事將難以重現(xiàn)。
在這兩個(gè)月中，奔波于金華與紹興，忙碌于備考與考試之間，為了追尋想要的生活。在這漫長(zhǎng)的半年中，感覺性情變得異常的煩躁，內(nèi)心也總在掙扎。一開始，井然有序的埋頭復(fù)習(xí)，按照自己的計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)的蝸牛似的爬行，也熟習(xí)自己的駑鈍。在看到報(bào)名通知之后，我居然莫名的恐懼，不斷的懷疑自己，止不住的不自信，雖然我也不停的提醒自己并不差，再后來(lái)的錄用名額的出來(lái)及兼報(bào)消息的出來(lái)，整個(gè)人全然就不能自己了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己脾性的改變真的不容自己所能想象的，或許是壓力，或許是太過自我，特別容易激動(dòng)，正因?yàn)榇�，給許多親朋友好帶來(lái)了不少的麻煩，特別是親愛的爸媽，今年特別想去麻煩這兩老人家。真的是深表歉意。總的感覺自己真的不夠成熟，還未定型，經(jīng)歷的事情實(shí)在是太少了，同時(shí)對(duì)自己踏上社會(huì)后的生活深表懷疑。
考試期間，除了情緒心理上的起伏，更多值得懷念的是同盟軍的情感及學(xué)姐們的幫助。我本是一個(gè)較為豁達(dá)的人，但是有時(shí)候還是會(huì)鬧些小脾氣，認(rèn)為某一朋友同學(xué)的.不真誠(chéng)而不再對(duì)其知無(wú)不言，言無(wú)不盡。但總的來(lái)說(shuō)，我還是能夠持本性，真誠(chéng)樂觀的對(duì)待每一個(gè)人，分享所有我知道的信息或者是資料。在學(xué)校備考的日子，發(fā)現(xiàn)自己還是蠻慎獨(dú)的，當(dāng)然有室友的陪同后，更能夠相互交流，相互督促了。另外，學(xué)姐們總是能夠很耐心的回答我的疑問，講解去年前年的情形。嘿嘿，所以，一定要保持這傳承的優(yōu)良品德。我很是齷齪的在想，欸，現(xiàn)在怎么沒有紹興人向我詢問呢，我這么多資料也好跟你們說(shuō)啊，也好把我搜集的所有資料給你們啊!
時(shí)間貌似只在備考與睡覺之間流逝，所以，這個(gè)階段對(duì)時(shí)事的關(guān)注實(shí)在是太少了。貌似有些不合黨的要求啊~!!該批該批~!!經(jīng)后一定好好改正!
在對(duì)未來(lái)疑惑的同時(shí)，在不停地?fù)?dān)心考不上紹興縣教育局與考上了不會(huì)教書怎么辦這兩問題的同時(shí)，一切都已告一段落。擺在我面前的就是畢業(yè)論文。爭(zhēng)取論文通過，順利畢業(yè)吧!
最后的日子，努力為母校留下些紀(jì)念。
最后的日子，努力留下最美好的記憶。
望黨組織在實(shí)踐中給予批評(píng)與指正。
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇5
敬愛的黨組織：
通過“迎接、保持純潔性”三項(xiàng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。
首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯�。作為一名人民教師，必須要有高度的�?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標(biāo)就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。
對(duì)教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
×年××月××日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇6
敬愛的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽(yáng)。
有句名言說(shuō)：“世界上寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！痹谌说男撵`中，教師的心胸開闊。因?yàn)榻處熓恰爸R(shí)之母”，從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛中，包含著對(duì)人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對(duì)未來(lái)的憧憬!如果說(shuō)，過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國(guó)際性大都市的孩子，其獨(dú)立性特征更加明顯，對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢?
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上博大、深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵�，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(zhǎng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！边@個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)�？梢哉f(shuō)，對(duì)孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無(wú)選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，以實(shí)際行動(dòng)作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽(yáng)更加絢麗奪目!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___
20__年__月__日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇7
提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽(yáng)。
有句名言說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓恰爸R(shí)之母”，從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛中，包含著對(duì)人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對(duì)未來(lái)的憧憬！如果說(shuō)，過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的'中心動(dòng)機(jī)。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國(guó)際性大都市的孩子，其獨(dú)立性特征更加明顯，對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢？
查老師！這幾個(gè)月，千家萬(wàn)戶都傳頌著一個(gè)鄉(xiāng)村教師的名字。誰(shuí)也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費(fèi)，踏進(jìn)過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實(shí)踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個(gè)孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵挘處煴仨毐M可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(zhǎng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！边@個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。可以說(shuō)，對(duì)孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇8
在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀查找問題階段的學(xué)習(xí)討論中，我校學(xué)書記就“視野”、“公心”、“憂患”、“快樂”，談了他的人生看法，我很受啟迪，我想就“公心”的理解談?wù)勎覍?duì)人生的理解。
“公心”公正的良心，即愛心、奉獻(xiàn)之心、服務(wù)之心、責(zé)任之心，要有一個(gè)坦蕩的奉公之心，就必須擁有一個(gè)無(wú)私之心，有私無(wú)以談公正、有私無(wú)以談奉獻(xiàn)、有私無(wú)以談服務(wù)。但“公心”有度，需要邏輯環(huán)境的支撐，無(wú)度的“公心”不是我們現(xiàn)行社會(huì)所提倡的，比如只講投入，不講產(chǎn)出，就不符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，至少不能拉動(dòng)內(nèi)需，這不是政府現(xiàn)實(shí)需要的�！肮摹蓖瑯右残枰侠砜茖W(xué)的人文環(huán)境，即“公心”需要“公心”的相互傳遞，就是付出和收獲對(duì)等，這才是符合事物發(fā)展的規(guī)律，這就需要學(xué)校在以人為本學(xué)生第一的基礎(chǔ)之上進(jìn)行管理理念的轉(zhuǎn)變，正本清源，崇尚教育以人為本，教師第一的理念，即把教師作為接受服務(wù)的'第一人選，我們可以這樣設(shè)想，學(xué)校是一個(gè)大的制造企業(yè)，我們的產(chǎn)品是人才，我們的教師就是技師，他們的“公心”與否，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量，我們教育產(chǎn)品的好壞，有直接應(yīng)影響著社會(huì)，所以在高校里，人才重要乎?產(chǎn)品重要乎?
如果，高校教師第一的理念成立，那么學(xué)校服務(wù)教師，為教師提供一個(gè)公平的人文環(huán)境，就顯得尤為重要，以人為本教師第一，這是擺在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的新課題，要做好這篇文章，首先需要我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層丟棄私心，私心一定會(huì)產(chǎn)生官僚作風(fēng)，私心一定會(huì)產(chǎn)生不合理結(jié)果，私心一定會(huì)失去“公心”的公正環(huán)境，在一個(gè)不合理不平等的體制下談“公心”，是不是會(huì)有好的效果，只吃兔子草量的牛，擠出好的牛奶，怕是很難!怕不長(zhǎng)久!設(shè)想學(xué)校要沒有私心，新校的的家屬住宅一刀切，不分彼此一視同仁，我想我們?cè)缫呀?jīng)入住新房了!設(shè)想總校的電梯公寓，不參加私利，不任人唯親，公正公平的招投標(biāo)，負(fù)責(zé)任的檢驗(yàn)建筑單位的資質(zhì)，怕是沒有那么多老師有那么多的意見!
我們學(xué)校也曾走過降級(jí)淘汰的鎮(zhèn)痛，那不是在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而是在搬遷時(shí)期，由于峨眉的生活條件的問題，是我們學(xué)校絕大多數(shù)優(yōu)秀的土木專業(yè)教師流逝，造就了華東華南多個(gè)大學(xué)的土木優(yōu)勢(shì)，我校也從全國(guó)一流滑向二流院校，當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為是由于我校更改校名所致，其實(shí)深層次原因是教師的流失。
現(xiàn)在我校又面臨這樣的問題，對(duì)教師的人文關(guān)懷不夠，學(xué)術(shù)認(rèn)可不夠，管理服務(wù)不夠，致使好多中青年教師對(duì)學(xué)校失去信心，他們大多數(shù)沒有選擇離開，而是沒把工作的主體放在學(xué)校，加強(qiáng)制度性管理可能會(huì)有一定效果，但這不亞于讓牛喝水強(qiáng)按頭，估計(jì)不會(huì)有好的效果，好的成品絕對(duì)來(lái)自師傅的責(zé)任心及對(duì)工作的熱愛，況且我們所生產(chǎn)出的產(chǎn)品，是我們自己檢驗(yàn)，送到社會(huì)上短時(shí)期也看不出教育的好壞效果，這就更需要我們的教師階層有一顆“公心”，這是一種氛圍，絕對(duì)需要一個(gè)邏輯環(huán)境，學(xué)校醒悟是當(dāng)務(wù)之急，我們是愛學(xué)校的，盼著學(xué)校發(fā)展，因?yàn)樗羌遥覀兘處焸兊木窦覉@!
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇9
敬愛的黨組織：
20xx年X月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。一年來(lái)，我在黨組織溫暖的大家庭里親身感受到了黨組織的幫助與關(guān)懷，在這一年的時(shí)間里我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將自己一年來(lái)的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：
一年來(lái)，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)新黨章，不斷提高自己、充實(shí)自己，并嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我始終牢記自己的入黨誓言，時(shí)刻提醒自己要腳踏實(shí)地的為黨的教育事業(yè)工作，以實(shí)際行動(dòng)表明自己對(duì)黨的教育事業(yè)是忠誠(chéng)的。一學(xué)年來(lái)，我擔(dān)任了一、五年級(jí)的體育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，要求學(xué)生做到的我自己首先做到，深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎實(shí)的上好每一節(jié)課。教學(xué)中注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，不斷提高執(zhí)教水平，在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生每堂課都有所收獲。做好學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，每天堅(jiān)持早上7：20到校，在不懈的努力中，校毽子隊(duì)取得了區(qū)第一名的好成績(jī)，在學(xué)生取得成績(jī)的同時(shí)我不忘拓寬自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實(shí)踐技能并積極參加各級(jí)各類比賽，在參加市“園丁杯”比賽培訓(xùn)期間，克服種種困難，最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。本人也被評(píng)為南昌市優(yōu)秀教師、南昌市體育學(xué)科教學(xué)能手。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，在黨和國(guó)家需要的時(shí)候，我將義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。在任何時(shí)候、任何情況下我都不會(huì)放松對(duì)自己的要求。因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自己，在工作上勤奮敬業(yè)；在教學(xué)中以自身的嚴(yán)格治學(xué)，良好的修養(yǎng)，積極的人生態(tài)度，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
20xx年X月X日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇10
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書。
中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢？通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì)，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民了"三座大山"，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記"忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)"這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動(dòng)的去聽課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這八年來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即"勤"—―勤下班、勤巡視、勤"談話"�？傊�，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！！
在日常工作和生活中，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)
一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。 人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會(huì)迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的人生才不會(huì)虛度。
我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái)，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利，我沒有人任何的投機(jī)，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的！
今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解到黨的制度和黨的紀(jì)律，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了，使我的思想覺悟也得到了提升。
提起黨員，人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)用園丁和紅燭來(lái)贊譽(yù);提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在我們學(xué)校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著大家。
作為一名70后，我是看著《地道戰(zhàn)》，聽著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的歌長(zhǎng)大的，但那僅僅是一種簡(jiǎn)單的英雄主義的崇拜。長(zhǎng)大后我也迷茫過，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的認(rèn)識(shí)有了更深的理解。現(xiàn)代社會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅(jiān)定與人為善，堅(jiān)定教書育人，堅(jiān)定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅(jiān)定認(rèn)識(shí)，才能在行動(dòng)中得以實(shí)施。
一朵花綻放的方式有很多種�；蛘唧E然開放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠(yuǎn)，傲然挺立，在寒風(fēng)冬雪中散發(fā)出自己的獨(dú)特魅力;又或者星星點(diǎn)點(diǎn)，看似普通，用樸實(shí)無(wú)華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放，細(xì)水長(zhǎng)流般散發(fā)著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫著生命。6月高中教師思想?yún)R報(bào)范文
從教十余年來(lái)，我一直都在自己的崗位上踏實(shí)工作，對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)認(rèn)真完成。我一直覺得教書是一門良心飯，面對(duì)講臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛時(shí)，我們就有要把他們教育成才的責(zé)任感。愛學(xué)生，是教師的天職，雖然我是一個(gè)比較不善于表達(dá)的人，但是學(xué)生能從老師的行動(dòng)中感受到我對(duì)他們的愛。愛學(xué)生，還應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點(diǎn)，更重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。我們唯有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子學(xué)而不厭，誨人不倦。這十余年來(lái)，我也取得了一些成績(jī)，論文曾獲富陽(yáng)市一、二、三等獎(jiǎng)，杭州市三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為優(yōu)秀園丁等稱號(hào)。但是我覺得和我們學(xué)校很多黨員教師的差距還是很大。
要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平;及時(shí)調(diào)整自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，使自己更快的進(jìn)步;在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的為學(xué)校為學(xué)生服務(wù);我也應(yīng)在工作，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)。6月高中教師思想?yún)R報(bào)范文
匯報(bào)人：
xx年6月14日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇12
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺在芳小工作已將近兩年，兩年來(lái)，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(一)、思想方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的.教育總結(jié)，思想沉淀。
(二)、工作方面
由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。
(三)、工作紀(jì)律方面
我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅�，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
(四)、個(gè)人成長(zhǎng)方面
一年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：
1、擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;
2、榮獲實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年度青年教師師德演講第一名;
3、和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識(shí)大獎(jiǎng)賽，榮獲第二名的好成績(jī);
4、被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州，學(xué)習(xí)全國(guó)先進(jìn)教育理念，收獲頗豐;
5、指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。
其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向?qū)W習(xí)，向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。
(四)、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。
總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇13
自從向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書，我在平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，系統(tǒng)地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了
更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。
正是因?yàn)闊釔鄄艔氖陆處熯@個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批�?即我所教育對(duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的.狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來(lái)，也許我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等都取得了不小的成績(jī)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇14
敬愛的黨組織：
作為一名人民教師，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。一直以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我心中的一個(gè)愿望，通過不斷學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)和黨的輝煌歷程，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了加入黨組織的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最 高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
x年風(fēng)雨兼程，x年崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，克服了各種困難，引領(lǐng)人民奮起，讓中國(guó)一步步地走向美好的明天�？梢哉f(shuō)，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!我們要時(shí)刻銘記黨，擁護(hù)黨，嚴(yán)格要求自己，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的不斷豐富以及身邊優(yōu)秀黨員的影響，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸清晰。我始終堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，十分渴望有一日可以加入黨組織，希望在黨組織的帶領(lǐng)下，使我不斷進(jìn)步。在參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇地工作，從不叫苦不叫累，認(rèn)真做好自己的本職工作。如今，我對(duì)于自己的事業(yè)、生活以及思想等有了自己的見解。
在工作方面，我十分認(rèn)真鉆研教材，理解好重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，保證自己上好每一節(jié)課。認(rèn)真做好輔導(dǎo)學(xué)生的工作，平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，努力讓學(xué)生學(xué)有所得。除此之外，我還會(huì)積極主動(dòng)地聽課和評(píng)課，吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。還有我會(huì)將黨組織的核心思想滲透于教育中，更好地引導(dǎo)同學(xué)們，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、愛護(hù)集體及樂于助人等良好品質(zhì)。
在生活方面，我一直以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人和事，積極做到與他人友好相處。有時(shí)候我會(huì)用比較幽默的語(yǔ)言感染身邊的人，把自己的快樂與他人分享，以積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)生活。平時(shí)我還會(huì)尊重老教師，團(tuán)結(jié)年輕教師，并向他們請(qǐng)教各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我熱心地幫助有困難的人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)不斷積累文化知識(shí)，提升自己的人生價(jià)值。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我深深地知道，還有很長(zhǎng)的路要走，而提交入黨申請(qǐng)書是我勇敢邁出的第一步。如果黨組織批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的工作，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的佳績(jī)。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不會(huì)氣餒，而是會(huì)繼續(xù)為之奮斗，努力完善自我，爭(zhēng)取下一次能夠成功加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
X年XX月XX日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇15
敬愛的黨組織：
在黨的關(guān)懷與培養(yǎng)下，不知不覺成為預(yù)備黨員快一年了。在這一年的時(shí)間里，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也看到、感受到周圍許多黨員都在默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著作為一名合格的黨員的責(zé)任。他們的奉獻(xiàn)也深深地感染到了我，我也很想早日成為他們中的一員，以自己僅有的微薄力量幫助身邊需要幫助的人，這也讓我領(lǐng)悟到了生命的意義，深深體會(huì)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的意義所在。現(xiàn)在將自己半年來(lái)的工作情況和學(xué)習(xí)情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：
首先，努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，提高自身的政治素質(zhì)。這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論。我不斷提高自己、充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我會(huì)為此而不懈努力的，朝著前進(jìn)的目標(biāo)不斷前行。
其次，恪盡職守，認(rèn)真做好本職的工作。作為一名對(duì)外漢語(yǔ)老師，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及提高學(xué)生水平的方法。在這一學(xué)期，我擔(dān)任了初級(jí)班的漢語(yǔ)教學(xué)，聽力課和口語(yǔ)課。聽力課是所有課程中教學(xué)難度的，需要老師和學(xué)生之間的默契配合，帶著學(xué)生不斷完成課本中的內(nèi)容，也不是一件容易的事。因此，我時(shí)刻都不放松自己的工作，及時(shí)與其他的老師進(jìn)行溝通和交流，在各位老師的幫助下，教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。通過這一學(xué)期的努力，學(xué)生們的聽力水平和口語(yǔ)水平都有了較大的進(jìn)步，也逐漸感受到了不同的文化氛圍和交往方式，世界本一家的想法也在不斷被印證。
在教學(xué)的過程中，我認(rèn)真研究了教材，力求吃透教材，找出每課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，成績(jī)上也難免會(huì)有高有低，但是并不能以成績(jī)的好壞去定位一個(gè)學(xué)生的好壞，不能因此而放棄學(xué)生，只有齊頭并進(jìn)才能擁有良好的班級(jí)氛圍。除了教學(xué)，還要提高科研水平，老師不僅僅是一名教書匠，他應(yīng)該有自己的思考和發(fā)展方向。從一線的教學(xué)中汲取素材，進(jìn)一步提高科研水平顯得很有必要。教漢語(yǔ)看似簡(jiǎn)單，卻遠(yuǎn)非我們所想的那樣，提高自己的綜合素質(zhì)是必經(jīng)之路。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更為嚴(yán)格的要求去約束自己的行為，虛心向優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步，并成為一名合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇16
尊敬的黨組織：
不知不覺在教學(xué)工作崗位上已三年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會(huì)，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這半年的工作歷程，向黨匯報(bào)一下我的思想歷程，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一.思想方面
在工作和生活之余，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策，在思想上與黨中央保持一致;深入學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。我深深地認(rèn)識(shí)到，黨是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨是真正的馬列主義的黨，共產(chǎn)黨員必須具備的人格品質(zhì)是:嚴(yán)于律己，善待他人，勤奮工作，誠(chéng)對(duì)群眾。
作為一名小學(xué)教師，我們所從事的職業(yè)是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的職責(zé)。同時(shí)，作為新世紀(jì)的黨員教師，我們還必須成為終生學(xué)習(xí)型教師。要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。俗話說(shuō)得好，根深才能葉茂、水厚方能負(fù)大舟，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用;對(duì)所教專業(yè)，要常教常學(xué)，常學(xué)常新，加強(qiáng)同行間的信息交流與合作，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以期更好地完成教學(xué)和科研工作任務(wù)。
二、工作方面
在教學(xué)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。開學(xué)前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開學(xué)后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
我認(rèn)為，教師作為人類科學(xué)文明的傳播者和智力資源的開發(fā)者，必須打破傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷調(diào)整、更新、豐富、充實(shí)自己，以先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段，不斷更新教育理念，以適應(yīng)新世紀(jì)教育的更高要求。同時(shí)，不能滿足于機(jī)械地把過去人類科學(xué)文化知識(shí)灌輸給學(xué)生，現(xiàn)代素質(zhì)教育要求教師應(yīng)該善于積極求異創(chuàng)新，敢于對(duì)現(xiàn)有的理論提出疑問，在新舊知識(shí)更替的交叉點(diǎn)上，把自己的觀察力、想象力、創(chuàng)造力結(jié)合起來(lái)，用新的知識(shí)、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經(jīng)落后的教育教學(xué)方式，并不斷地運(yùn)用自己的技能和智慧，為每個(gè)學(xué)生提供發(fā)揮創(chuàng)造力的空間。同時(shí)，要充分利用各種先進(jìn)的教育設(shè)施和教學(xué)媒介，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生在愉快的氛圍里，自主能動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展，做到既教書又育人。
三、工作紀(jì)律方面
在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，我時(shí)刻牢記忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)這一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，上好每一節(jié)課。工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
當(dāng)然，我還要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生關(guān)系，打出自己的教育品牌。迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向教壇新秀邁進(jìn)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。 雖然我取得了一些成績(jī)，但這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的愛護(hù)和培育，成績(jī)是我以后工作的一個(gè)起點(diǎn)，它將激勵(lì)我勇往直前，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還有距離，具體表現(xiàn)在:對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步加深，在工作上還不能大膽創(chuàng)新地開展工作，教學(xué)中，不太注重細(xì)節(jié)教學(xué);生活中，和老師們接觸也不多，溝通也不夠。這些不足，希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與幫助。我將努力克服改正，力爭(zhēng)做一名令同事和學(xué)生喜歡的老師，做一名令領(lǐng)導(dǎo)信任的黨員。
匯報(bào)人：diyifanwen
匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇17
尊敬的黨組織：
面對(duì)二十一世紀(jì)，國(guó)家和民族的興旺發(fā)達(dá)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)在于教育，教育是現(xiàn)代文明的基石，教育的質(zhì)量決定于教師。教師是人類文化的傳遞者，是物質(zhì)文明和精神文明的奠基人，是培育人才的人才。教師道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到整個(gè)國(guó)家民族的道德水平的提高，故新時(shí)期一個(gè)良好的教師職業(yè)道德應(yīng)具備：熱愛學(xué)生，誨人不倦;團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體;獻(xiàn)身教育，甘為人梯。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，是教師必不可少而且最重要的職業(yè)道德。教師的一生是平凡的，但教育事業(yè)是關(guān)系人類社會(huì)的千秋偉業(yè)，每位教師要以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”精神，從高度的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感出發(fā)，把自己的人生價(jià)值定位在忠于黨和人民的教育事業(yè)上，全心全意熱愛每個(gè)學(xué)生，用心靈去塑造心靈，公正、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心指導(dǎo)，同樣的信賴和尊重，同樣的鼓舞和期望�！爸挥胁缓玫慕逃�，沒有不好的學(xué)生”。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)“因材施教”創(chuàng)造不同的成功教育方法，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，這是現(xiàn)代教師的不懈追求，這是教師正確處理與學(xué)生的相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則，同時(shí)也是教師這一神圣事業(yè)的無(wú)尚光榮的崇高品質(zhì)的體現(xiàn)。熱愛學(xué)生是進(jìn)行教育教學(xué)的必要條件，是了解學(xué)生向?qū)W生學(xué)習(xí)，貫徹教學(xué)相長(zhǎng)的原動(dòng)力，在學(xué)生方面，只有感到教師的愛，才會(huì)主動(dòng)地、愉快地去接受教育。不了解學(xué)生，不細(xì)心地研究學(xué)生，即使當(dāng)了多年教師，也難以達(dá)到與學(xué)生心靈相溝通，甚至形成“逆反心理”。
你再有什么“金玉良言”，學(xué)生也聽不進(jìn)去。只有懷著滿腔熱情，以極大的耐心去探求學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，才能使學(xué)生“親其師，信其道”。
良好的師德修養(yǎng)要求教師要以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對(duì)教師提出的一項(xiàng)基本要求，這也是教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德的集中體現(xiàn)。因此教師的一言一行應(yīng)該成為學(xué)生的表率，用自己的模范行為影響學(xué)生。
學(xué)生人生觀的建立，道德情操的形成固然需要教師的課堂教育，而教師的個(gè)人品格、行為習(xí)慣、言行舉止以及處世方法，給學(xué)生們的耳濡目染、潛移默化的影響更為重要，比他教授的知識(shí)更能影響學(xué)生。由此看來(lái)，教師能給學(xué)生施以影響的，不僅是知識(shí)，的時(shí)候是習(xí)慣，是心態(tài)，是做人的標(biāo)準(zhǔn)。教師要以身作則，為人師表就要做到言行一致，表里如一。
在學(xué)生們的心目中，教師的形象是崇高的，教師的一舉一動(dòng)往往成為他們的模仿對(duì)象。所以教師要注意約束自己的言行舉止，處處給學(xué)生做出榜樣。試想，如果一個(gè)教師在課堂上義憤填膺地抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走出教室卻對(duì)社會(huì)上的不正之風(fēng)迎合或追逐，這種說(shuō)一套做一套言行不一的行為，對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良影響。
良好的師德是教師從事教育活動(dòng)必須遵循的道德規(guī)范。每一位教師都應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)�，F(xiàn)在已進(jìn)入信息時(shí)代，這對(duì)青少年開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)提供了條件，同時(shí)也會(huì)受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵(lì)、自愛，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識(shí)和使命意識(shí)。唯有教師具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準(zhǔn)，做到以德修己，以德育人，才能真正擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才的重任。
總之，為人師表，身教育人是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的重要保證。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“身教最為美，知行不可分”。只有以身立教，才無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生;無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年*月*日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇18
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為進(jìn)取分子后，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí)，不僅僅加深了自我對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)，也糾正了以往自我思想深處的一些錯(cuò)誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識(shí)也是分散的，不連貫的，經(jīng)過這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。
自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)本事。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng)以及“八查八看”。經(jīng)過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué)，我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下，人生將變得更有意義。
作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識(shí)到，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自身的教學(xué)科研本事，把自我鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自我有本事為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。我從以下幾個(gè)方面評(píng)析自我、審視自我。
一、在教書育人方面
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自我，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國(guó)、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自我的職責(zé)。
二、在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。進(jìn)取實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
三、在關(guān)愛學(xué)生方面
我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自我。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會(huì)尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取教師的教誨，從而到達(dá)教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
四、在為人師表方面
教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。注意自我的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。
五、在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
六、在終身學(xué)習(xí)方面
今日的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師僅有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。所以，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自我的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教學(xué)教育方法，提高自我的教育、進(jìn)取更新教育觀念，提高自我的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙、不恥下問。
經(jīng)過工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自我在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自我始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上的心態(tài)，能夠正確應(yīng)對(duì)挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我還存在一些差距。需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加進(jìn)取的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇19
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)年即將畫上圓滿的句號(hào)，回首往昔，感慨頗多。但作為一直在搬經(jīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的老師，工作責(zé)任感、成就感、價(jià)值觀等早已和搬中緊密相連、休戚相關(guān)。今天借此機(jī)會(huì)，就這一年的思想認(rèn)識(shí)和工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、潛心研究教學(xué)、細(xì)心管理班級(jí)
本年度擔(dān)任高三理科數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、高三(8)班班主任。首先，在和諧、團(tuán)結(jié)的全組老師共同努力下，學(xué)科發(fā)展越來(lái)越好，集多方力量主要為備課組的進(jìn)步想出路，為組員的發(fā)展想方法。另外，在班級(jí)任課老師的共同管理和幫助下，班級(jí)進(jìn)步明顯。協(xié)助市局教研室成功舉辦全市高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)研討活動(dòng)和全市高三數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)。
在教學(xué)中，我始終把尊重信任、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生放在首位，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的.教育。當(dāng)然，盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在教學(xué)中，我積極推進(jìn)民主管理、踐行教學(xué)改革，學(xué)生自主性得到充分的發(fā)揮，合作意識(shí)明顯增強(qiáng)。課堂教學(xué)改革，也使我真正理解了教學(xué)相長(zhǎng)的道理。
二、認(rèn)真落實(shí)分管工作，樹立服務(wù)意識(shí)
1、一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)好政教處分管工作。建立學(xué)校貧困生信息庫(kù)，上報(bào)學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金名單，認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。面向高三學(xué)生宣傳“生源地助學(xué)貸款”和“江蘇省圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)”，并進(jìn)行了預(yù)申請(qǐng)工作。高考結(jié)束后，又受學(xué)校委托，對(duì)我校優(yōu)秀貧困生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時(shí)做好資助工作，特別是對(duì)高三年級(jí)的兩位孤兒進(jìn)行愛心捐助。
2、宿舍管理方面，聯(lián)合各區(qū)域宿舍管理員每天檢查并公布宿舍衛(wèi)生和就寢紀(jì)律情況，以便班主任及時(shí)掌握宿舍動(dòng)態(tài)。多次舉行宿舍衛(wèi)生和文化評(píng)比，并評(píng)出四、三、二等雅行宿舍且進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過全校上下的共同努力，宿舍區(qū)文化氣息濃郁、內(nèi)務(wù)整理有序，雅行宿舍已成為和諧校園的重要組成部分。
3、協(xié)助謝主任抓好高三年級(jí)德育常規(guī)工作。不管是學(xué)習(xí)紀(jì)律，還是各區(qū)域的衛(wèi)生打掃，以及晚就寢紀(jì)律都能及時(shí)跟蹤，及時(shí)做好年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律常規(guī)檢查和督促工作。
三、存在問題
一年來(lái)，由于教學(xué)和備課組管理任務(wù)較重，同時(shí)自身努力不夠，放松了教科研方面的努力，僅有1篇教育論文發(fā)表。在下一學(xué)年度，將加強(qiáng)研究，進(jìn)一步提高學(xué)科素養(yǎng)，積極參與課題研究。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同志，在這不平凡的一年里，我僅做了點(diǎn)份內(nèi)之事，與其他同志相比差距還很大，同時(shí)由于本人能力所限，工作中的疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)各位批評(píng)、指導(dǎo)。
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇20
尊敬的黨組織：
能夠成為一名入黨積極分子，我感到非常高興，同時(shí)特別感謝組織對(duì)我的信任，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，處處體現(xiàn)先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。能夠光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我工作學(xué)習(xí)為之奮斗的目標(biāo)�，F(xiàn)將我近來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。
有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。
另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，始終與國(guó)家保持一致，參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)階段，要學(xué)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，辦實(shí)事，求實(shí)效，做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。
學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實(shí)績(jī)來(lái)贏得組織的信任。
作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)；能夠團(tuán)結(jié)好每位同志，努力提高自己的人品修養(yǎng)。
本學(xué)年，服從學(xué)校安排，擔(dān)任八、九年級(jí)三個(gè)班的物理課，在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也不放松對(duì)自己的教學(xué)能力的提高，我認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)類的書籍雜志，認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷積累自己的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可。
三、不足與反思
喜悅之余，靜心反思，本學(xué)期有一部分工作沒有做到位，細(xì)細(xì)想來(lái)，存在以下不足：
1、在工作與生活中，自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步和提高的速度。
2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，生活不可能一帆風(fēng)順，在挫折面前，自己表現(xiàn)得還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭(zhēng)以快的速度提高自己的教學(xué)水平。
時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
XX年X月X日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇21
敬愛的黨組織：
身為一名鄉(xiāng)村教師，無(wú)論是做一名輔導(dǎo)員，還是擔(dān)任學(xué)院黨委副書記，徐老師始終牢記競(jìng)聘輔導(dǎo)員的諾言，把"愛心"全部播撒給了學(xué)生。他說(shuō)到：“我強(qiáng)調(diào)的重要的是要有愛心，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。教育的真正源泉在于愛，輔導(dǎo)員必須真正地?zé)釔圩约旱墓ぷ鲘徫�，熱愛自己的學(xué)生，要舍得投入時(shí)間和精力，甘于犧牲節(jié)假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動(dòng)了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲�！�
雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念里還是覺得他和我們很遠(yuǎn)，總覺得他就像傳說(shuō)中的偉人一樣，神圣且遙遠(yuǎn)。記得大一的時(shí)候，去圣兵愛心社面試時(shí)看了一個(gè)視頻，知道了徐老師的事跡，看到了這個(gè)社團(tuán)的所做，真的很感動(dòng)。感動(dòng)于在那么艱苦的條件下，徐老師可以自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí);感動(dòng)于他還能記著其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦;感動(dòng)于工作之后，他還任然踐行著自己助人理念，將更多的愛奉獻(xiàn)給了他親愛的學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)填報(bào)免費(fèi)師范生志愿的時(shí)候，媽媽問我，如果到時(shí)候把你分到山區(qū)里面怎么辦，我說(shuō)分到就分到唄。那個(gè)時(shí)候，我有去山區(qū)支教的想法，一生呆在那個(gè)地方。所以到現(xiàn)在我也不覺得到農(nóng)村支教兩年是什么不好的事情，畢竟國(guó)家為培養(yǎng)我們付出了很多，兩年算什么。我記得一句話，是一個(gè)馬來(lái)西亞信奉佛教的居士講的。她說(shuō)：“我?guī)偷亩际歉F人，我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時(shí)候，有段時(shí)間當(dāng)我很糾結(jié)。我不知道物質(zhì)和精神要怎么去權(quán)衡，我希望可以給父母帶來(lái)很好的生活，報(bào)答他們，但是我真的去支教了，又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個(gè)奉獻(xiàn)的、受人尊重的人，還是一個(gè)擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個(gè)決定，他們一定會(huì)支持我的。后來(lái)，我覺得自己一個(gè)人的力量怎么能長(zhǎng)久的幫助到他們呢，所以后決定，現(xiàn)在先不多想，好好學(xué)習(xí)，努力充實(shí)、提升自己，到時(shí)候要發(fā)動(dòng)更多的力量一起幫助那些孩子�？墒亲屪约簯M愧的就是，即使我有像老師那樣的意愿，但是我卻沒有像他一樣行動(dòng)起來(lái)，即使是很小的，自己現(xiàn)在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區(qū)別吧。
他們會(huì)把自己想做的事情，一步一步的去實(shí)現(xiàn)，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。
教育是根植于愛的。說(shuō)的多好啊，愛學(xué)生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那么沒有什么問題是解決不了的。當(dāng)一個(gè)老師是發(fā)自內(nèi)心愛自己的學(xué)生的時(shí)候，他希望他可以看著學(xué)生走好人生的每一步，指引著他們前行，而不是像完成任務(wù)一樣，一個(gè)階段結(jié)束了就和學(xué)生再也沒有聯(lián)系了。如果我們能給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，告訴他們：老師是關(guān)注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會(huì)讓這有別于父母的愛激勵(lì)自己，然后健康、快樂、向著美好的自己成長(zhǎng)。徐老師不僅是大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，黨員的學(xué)習(xí)榜樣，更是我們免費(fèi)師范生的學(xué)習(xí)榜樣。一直以來(lái)我希望自己可以做一個(gè)可以影響學(xué)生一生的老師，能在他們的生命里給他們帶來(lái)一份意義、一份念想，而不僅僅是個(gè)過客。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：某某
20某某年某月某日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇22
敬愛的黨組織：
時(shí)光飛逝，這一學(xué)期即將結(jié)束，我的思想始終隨著黨的精神不斷追進(jìn)步現(xiàn)將本人思想?yún)R報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)：
我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年教師，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己還學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、思考：
學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個(gè)問題：
1、善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。
3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。
4、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇23
尊敬的黨組織：
20xx年x月x日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精。
為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己預(yù)備期內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面情況向黨組織匯報(bào)：
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名預(yù)備黨員，在思想上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
二、在工作方面
我擔(dān)任二、六年級(jí)的音樂課和學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的音樂才能，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我堅(jiān)持參加教學(xué)教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
三、在生活方面
我始終堅(jiān)持以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)法規(guī)約束自己，用入黨誓詞檢驗(yàn)自己，用“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想激勵(lì)自己，努力做社會(huì)主義新人，做人民的貼心人，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
四、缺點(diǎn)和不足
一年來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、工作上的開拓創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);
2、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃性系統(tǒng)性還不夠;
3、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠。
我決心正視這些問題，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員教師學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年x月x日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇24
敬愛的黨組織：
我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。一年來(lái)，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自己在《申請(qǐng)書》中的：
一、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)。樹立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。
二、工作上：我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR(shí)才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。
1.遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國(guó)家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
2.愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為一名光榮的人民教師，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行."在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
三、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)水平，全身心地投入到本職工作中，爭(zhēng)取創(chuàng)造出色的工作成績(jī)。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年XX月XX日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇25
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)，也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的，不連貫的,通過這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。
自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、教師師德師風(fēng)以及“八查八看”。通過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。
作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識(shí)到，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自身的教學(xué)科研能力，,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。我從以下幾個(gè)方面評(píng)析自己、審視自己。
一、在教書育人方面
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)>，按照>，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國(guó)、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
二、在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
三、在關(guān)愛學(xué)生方面
我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會(huì)尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
四、在為人師表方面
教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
五、在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
六、在終身學(xué)習(xí)方面
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
通過工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距。需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更
加積極的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇26
尊敬的黨組織：
您好!
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類…，這都是師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯處熋鎸�(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛心要靠愛心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利�！睙釔垡粋�(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。
但值得思考的是：為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過：“愛孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事�！弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！�
新課程改革全面鋪開以來(lái)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，心得體會(huì)這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇27
尊敬的黨組織：
不管是在大學(xué)時(shí)代，還是走上工作崗位一年之際，我都清醒的意識(shí)到二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代;是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代;是一個(gè)日新月異的科技時(shí)代。我認(rèn)為，作為一名新形勢(shì)下的黨員教師要立足教育崗位，與時(shí)俱進(jìn)，不停地學(xué)習(xí)，不懈地追求，不斷地進(jìn)步。努力完善自我，超越自我，才能成為一名優(yōu)秀的黨員教師。
首先，我們需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，待四年畢業(yè)后，已有90%所學(xué)的知識(shí)顯得陳舊了。”我們姑且不去評(píng)價(jià)這些言論是否片面，是否準(zhǔn)確，至少?gòu)倪@些言論中進(jìn)一步意識(shí)到這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：隨著科技革命、知識(shí)爆炸、信息的高速發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，任何人身在其中，如果不重視學(xué)習(xí)，將很快被時(shí)代所淘汰。作為一名新時(shí)期的黨員教師，要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在要求，學(xué)習(xí)是駕馭教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。只有學(xué)習(xí)才能在理論認(rèn)識(shí)中托升，在理論底蘊(yùn)上打造。因此，我們必須樹立終身教育的理念，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高善于學(xué)習(xí)的能力，成為一名學(xué)習(xí)型的教育工作者。比如，我們需要通過學(xué)習(xí)不斷地提高自已的教學(xué)方法與教學(xué)手段，大力推行現(xiàn)代化教育。從作為個(gè)體的教師來(lái)講，進(jìn)行教育創(chuàng)新除了不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、進(jìn)行理論創(chuàng)新之外，還“必須充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平”。因此，在教學(xué)中，我們還必須不斷地改進(jìn)自已的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)加大使用計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的力度，利用現(xiàn)有的CAI教學(xué)軟件，結(jié)合自已的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，努力做到自創(chuàng)CAI教學(xué)軟件，加大每節(jié)課的信息量，把大量的現(xiàn)場(chǎng)問題利用多媒體技術(shù)展現(xiàn)出來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)方法，以適應(yīng)重慶的“新課程改革”。同時(shí)，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，也需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)。新時(shí)代呼喚著復(fù)合型的新型黨員教師，唯有終身學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美人格。
其次，把我們應(yīng)該把黨員教師個(gè)人新的教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀、學(xué)生觀與課堂教學(xué)(課改)改革相結(jié)合。黨員教師應(yīng)成為攻克課改難題的帶頭人和中堅(jiān)力量。
黨員教師——集黨員和教師雙重身份于一身，意味著更高的追求目標(biāo)、更高的要求標(biāo)準(zhǔn)、更高的使命期望┅┅，黨員教師在課堂教學(xué)的攻堅(jiān)中，首先應(yīng)做到角色的轉(zhuǎn)化：由傳授者轉(zhuǎn)為促進(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)為引導(dǎo)者;由居高臨下轉(zhuǎn)向"平等中的首席"。還要探索和實(shí)踐新的學(xué)習(xí)方式，包括自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，提倡學(xué)生參與確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)進(jìn)度和評(píng)價(jià)目標(biāo)的制訂，為將來(lái)終身學(xué)習(xí)打下一生的基礎(chǔ)。要積極探索鼓勵(lì)性、激勵(lì)性的多元評(píng)價(jià)方式，重視學(xué)生的參與度和過程性評(píng)價(jià)，讓學(xué)生不斷在多維度，多階段中感受成功的喜悅，以確認(rèn)學(xué)生的主體地位，最大限度提高課堂教學(xué)效率。
第三，我們還要堅(jiān)持不懈的把黨員教師個(gè)人的理想信念，人生態(tài)度，價(jià)值取向，治學(xué)方法等與全面提高學(xué)生素質(zhì)相結(jié)合。
素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。因此，在推進(jìn)素質(zhì)教育中，黨員教師要把自身思想政治素質(zhì)提高擺在首位，以師德的表率作用促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的形成。把道德教育滲透到學(xué)科教學(xué)的環(huán)節(jié)中，以自己的人格力量全面關(guān)照、影響學(xué)生發(fā)展，滿足學(xué)生理性及情感需求，促進(jìn)學(xué)生身體和心靈的階段性、持續(xù)性、均衡性和協(xié)調(diào)發(fā)展。從而體現(xiàn)出黨員教師的先進(jìn)性。
第四，我們要有一顆熱愛教育，甘于獻(xiàn)身教育的熱忱的心。
新時(shí)代的黨員教師非常重要的一個(gè)要求就是要擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來(lái)引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)成為愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟�！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。”這是所有優(yōu)秀教師的共同感受，我們更要以此時(shí)刻激勵(lì)自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生們。
最后，我們要把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。
正如我們一中，每所名校都有自己的文化積淀和辦學(xué)特色，也有自己的辦學(xué)目標(biāo)。黨員教師是學(xué)校改革發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)把個(gè)人發(fā)展納入學(xué)�？傮w發(fā)展中，緊緊盯住學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，身體力行，發(fā)揮示范效應(yīng)。
總之，要做好新形勢(shì)下的的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，我們就要始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的聰明才智，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦;學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，用先進(jìn)的理念來(lái)提升自己的工作;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來(lái)滋潤(rùn)自己的生命，渲染自己的氣質(zhì)，提升自己的境界;學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用自己豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)敞開與學(xué)生心靈對(duì)話的窗口。只有走在了教育教學(xué)實(shí)踐的前列，我們才能無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
當(dāng)前，正處于從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變過程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設(shè)、雙語(yǔ)教學(xué)的不斷推進(jìn)、以學(xué)生為主體的課堂模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)校“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”德育實(shí)踐新模式的構(gòu)建都給我們青年教師的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，面對(duì)新的形勢(shì)，面對(duì)教育改革飛速前進(jìn)的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學(xué)中的新情況、解決新問題，用與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和大膽開拓的精神來(lái)?yè)?dān)負(fù)時(shí)代所賦予的歷史使命。
我們的祖國(guó)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)嶄新的時(shí)代和新形勢(shì)下的黨員教師任重而道遠(yuǎn)。
匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)
2019年4月17日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇28
敬愛的黨組織：
作為一名一線教師，有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時(shí)間，學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”專題培訓(xùn)，開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。下面結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、理清了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入;
通過學(xué)習(xí)，我知道，社會(huì)健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價(jià)值體系認(rèn)同，在中國(guó)，最適合的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是社會(huì)主義制度的靈魂。
“富強(qiáng)”是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀�！懊裰鳌笔巧鐣�(huì)主義政治的核心價(jià)值觀�！拔拿鳌笔巧鐣�(huì)主義文化的核心價(jià)值觀，“和諧”是社會(huì)主義“社會(huì)”和生態(tài)的核心價(jià)值觀。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是人與自然和諧相處的社會(huì)，是人與人、人與社會(huì)和諧相處的社會(huì)。社會(huì)和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，社會(huì)主義為社會(huì)和諧提供了制度前提和社會(huì)條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會(huì)主義的價(jià)值觀。自由是人類的特性，也是社會(huì)主義的價(jià)值追求�！叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求�！耙匀藶楸尽笔菢�(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本價(jià)值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神;專題的理論學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國(guó)之基，創(chuàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，教育責(zé)無(wú)旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值取向。
二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國(guó)教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來(lái)教育實(shí)施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會(huì)公平，這更多是國(guó)家層面的政策落實(shí)。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出：把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點(diǎn)，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實(shí)現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo)，讓我們更多地更真實(shí)更真誠(chéng)地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會(huì)主義和諧價(jià)值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。
三、打通了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關(guān)懷。社會(huì)主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強(qiáng)調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個(gè)理念或者口號(hào)，而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施，正因?yàn)榇�，教育比任何時(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝。《人民教育》最新一期上面有一篇文章，題目是“人——孩子——學(xué)生”，談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生，他首先是一個(gè)人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說(shuō)：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次，他還是個(gè)孩子，不是“未長(zhǎng)大的成人”，孩子有他自己成長(zhǎng)的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三，他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義，如果沒有學(xué)生就沒有教師，是我們服務(wù)的對(duì)象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長(zhǎng)的秩序，為孩子的成長(zhǎng)、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。
為了學(xué)生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責(zé)任與使命。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___
20_年__月__日
最新教師思想?yún)R報(bào)2025 篇29
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了84年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
正如所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做�！秉h的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名幼兒教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工，多少年來(lái)我也見證了改革開放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神。
通過學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我任勞怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
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日期：xx年x月x日