教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板（精選30篇）

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇1

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　您好!

　　作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以黨章為指導(dǎo)，牢記黨的教育，堅(jiān)定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，端正自己的態(tài)度和思想，保持自己始終擁有一顆積極向上的心，使自己得到不斷的成長(zhǎng)。

　　“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時(shí)候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實(shí)上，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨還是個(gè)人，都在不斷的經(jīng)歷一個(gè)成立、發(fā)展、消亡的過(guò)程。歷的很多國(guó)家、政黨，甚至是盛極一時(shí)的大帝國(guó)，都在最后的時(shí)候，因?yàn)楦�不上時(shí)代發(fā)展的步伐，失去民心或者是自身存的過(guò)多問(wèn)題影響下，漸漸衰落下去，消際在我們的實(shí)現(xiàn)之中。

　　我們的黨成立在中國(guó)人民處于水深火熱之際，發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時(shí)代，興盛于如今中國(guó)社會(huì)主義全面大建設(shè)的這個(gè)時(shí)代，是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務(wù)的心。

　　我們光榮而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的時(shí)刻，漸漸成熟起來(lái)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家建設(shè)的大任。我們黨的成長(zhǎng)，使我黨的先進(jìn)性與國(guó)家實(shí)際國(guó)情的緊密結(jié)合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長(zhǎng)成一個(gè)肩負(fù)了再現(xiàn)中國(guó)輝煌的大黨，我黨取得著一些成績(jī)，靠的是始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”，始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)在 “實(shí)事求是” 、“密切聯(lián)系群眾” 、“批評(píng)與自我批評(píng)”這三大作風(fēng)。

　　但是在如今改革開放的整個(gè)過(guò)程中，我黨雖然取得了很大的成績(jī)，使人民群眾過(guò)上日益幸福美滿的生活的同時(shí)，黨內(nèi)也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問(wèn)題，它們的存在漸漸影響到我們?cè)谟谌嗣袢罕娦闹械牡匚�，所以是我們所不容忽視的，也是我們黨所必須面對(duì)的，“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”，這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談，也是我對(duì)黨保持自身先進(jìn)性與凝聚力的重要法寶，我黨在建設(shè)過(guò)程中，必須反思?xì)v史，正視現(xiàn)狀，才能得以更好的把握未來(lái)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中始終肩負(fù)起中流砥柱的作用。

　　我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一起從實(shí)際出發(fā)的原則，密切的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系人民群眾，始終堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，為人民群眾服務(wù)，當(dāng)然最主要的在于黨內(nèi)要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來(lái)的“批評(píng)與自我批評(píng)的”優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我黨在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中保持我的先進(jìn)性的重要法寶，只有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重視現(xiàn)實(shí)，才能妥善的處理人民內(nèi)部矛盾，解決黨內(nèi)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。黨員是我們整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞，黨員的先進(jìn)性是維持整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要保障，是整個(gè)社會(huì)得以獲得不斷地新鮮血液的源頭，我們只有不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持一切重實(shí)際出發(fā)的原則，才能使我黨始終保持自身的先進(jìn)性，保持我黨在國(guó)家建設(shè)中的核心地位。

　　就當(dāng)前形勢(shì)而言，我黨在整個(gè)改革開放過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，取得了良好的成效，但是在這個(gè)過(guò)程中也已經(jīng)暴露出了我們自身所存在的一系列的問(wèn)題，我們的一些同志經(jīng)不起“糖衣炮彈”的誘惑，在這個(gè)過(guò)程中，紛紛落馬，失去了自己的先進(jìn)性，對(duì)社會(huì)也造成了巨大的傷害，更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位，所以此時(shí)此刻，發(fā)揚(yáng)“批評(píng)與自我批評(píng)”這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用刻不容緩，只有在這一法寶的作用下，我黨才能適中的保持自己的先進(jìn)性，黨內(nèi)的同志才能端正自己的思想和態(tài)度，更好的發(fā)揮我黨在偉大的社會(huì)主義事業(yè)中的作用。

　　作為一名人民教師，我將堅(jiān)持以這一法寶，督促和完善自己，及時(shí)的端正自己的行為與態(tài)度，使自己不斷地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

　　請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　時(shí)間：20xx年X月X日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇2

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　您好!

　　我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問(wèn)題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來(lái)源于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

　　我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒(méi)有明確�；蛘哒f(shuō)當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過(guò)去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來(lái)的新要求。在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂(lè)等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是的老師�！比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

　　一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變

　　常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過(guò)幾十節(jié)課，似乎覺(jué)的自己形成了定型化的教育模式。但要問(wèn)他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說(shuō)清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說(shuō)體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

　　(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來(lái)。也就是說(shuō)，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

　　(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂(lè)趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過(guò)自己成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。最后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體會(huì)。

　　(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來(lái)的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過(guò)一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

　　二、由重“結(jié)果”向重“過(guò)程”轉(zhuǎn)變。

　　所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過(guò)程中只重視教學(xué)的結(jié)果，而有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過(guò)程。所謂重過(guò)程就是教師在體育教學(xué)過(guò)程

　　中把教學(xué)重點(diǎn)放在過(guò)程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過(guò)感知-概括-應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過(guò)程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過(guò)程中，教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過(guò)程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過(guò)程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí)，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法。

　　總之，體育教師在體育教學(xué)過(guò)程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂(lè)趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我，我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

　　請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　時(shí)間：20xx年X月X日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇3

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　您好!

　　參加了這次學(xué)校黨支部的第6期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但真的收獲不小，期間，我不斷地問(wèn)著自己這樣一個(gè)問(wèn)題：我為什么要入黨?入黨的動(dòng)機(jī)又是什么呢?作為一個(gè)普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為端正入黨動(dòng)機(jī)，形成一個(gè)科學(xué)的積極的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到，之前的不科學(xué)的觀念就在于我錯(cuò)誤地過(guò)分地看重回報(bào)了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來(lái)什么?入黨有什么功利的好處，那是錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于索取。人生的真正價(jià)值就在于你給了社會(huì)多少，這也就是為什么人“或重于泰山，或輕于鴻毛”的原因。在奉獻(xiàn)中，你方能得到刻苦銘心的快樂(lè)，得到自身價(jià)值的體認(rèn)與實(shí)現(xiàn)。而這又何嘗不是對(duì)你的回報(bào)，對(duì)你的生命的獎(jiǎng)賞，對(duì)你的責(zé)任與良心的交代?有人說(shuō)，入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重?fù)?dān)、多貢獻(xiàn)、多犧牲”。其實(shí)那是片面的，經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)之后我真正認(rèn)識(shí)到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨。

　　也有人會(huì)認(rèn)為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這里無(wú)憂無(wú)慮地完成學(xué)業(yè)的，因此，成為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，報(bào)答黨的恩情，這是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，但是，在我看來(lái)，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于，個(gè)人的理想抱負(fù)和職業(yè)目標(biāo)與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對(duì)對(duì)立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求。不僅是十年，我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國(guó)還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

　　水深火熱的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，更多的時(shí)候，衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)不能松懈。全心全意為人民服務(wù)，要把黨的宗旨播種，播種在學(xué)習(xí)、生活、工作中的每一個(gè)角落，播種在每一天、每一件事上。加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)思想的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，讓黨的宗旨扎根于自己的思想中，體現(xiàn)在自己的一言一行、一舉一動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)然，即便我國(guó)目前處于和平建設(shè)時(shí)期，獻(xiàn)身精神還是時(shí)刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣�？傊�，只有無(wú)私無(wú)畏，勇于奉獻(xiàn)、不問(wèn)回報(bào)，才有資格成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　端正入黨動(dòng)機(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)。站在起點(diǎn)上的我要努力前行。認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：第一，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提高黨性修養(yǎng);第二，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活、工作中爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，觀照自己，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨組織的考驗(yàn)。我相信，在黨組織的培養(yǎng)下，我一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　時(shí)間：20xx年X月X日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇4

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　光陰荏苒，歲月如歌。伴著新世紀(jì)的旋律，踏著新世紀(jì)的足音，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨XX周年的喜慶日子正向我們迎面走來(lái)。還記得，虔誠(chéng)的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一天;還記得，被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天，這些日子注定讓我終身難忘。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，代表中國(guó)最廣大人民的最根本利益，黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為一名入黨積極分子，首先要從思想上入黨。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及黨的基本知識(shí)、基本理論、基本路線，我更進(jìn)一步純化了入黨動(dòng)機(jī)。我想把參加黨的事業(yè)作為自己人生理想的追求，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

　　其次要從行動(dòng)上入黨。體現(xiàn)在工作中，就是要努力提高自己的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后。

　　作為一名電大教師，要想給別人一碗水自己首先得有一桶水。所以在專業(yè)上從來(lái)不敢放松，始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。另外，電大的事業(yè)不僅僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度也是很重要的。我要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)校和黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。虛心接受同事們對(duì)自己的批評(píng)和建議，努力改正，不斷地提高自己。

　　以上是我本階段的思想?yún)R報(bào)，懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)指正，加強(qiáng)對(duì)我的考察和培養(yǎng)。

　　此致

　　敬禮!

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇5

　　尊敬的黨組織：

　　對(duì)于此次能夠參加入黨積極分子培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)，我深感榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然入黨積極分子培訓(xùn)班的課程結(jié)束了，但我對(duì)黨的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在這次的培訓(xùn)課程中，我認(rèn)真聆聽了每一個(gè)老師的授課，他們不同的風(fēng)格給我留下深刻印象。通過(guò)四天的黨課學(xué)習(xí)，在黨的理論知識(shí)和自身思想覺(jué)悟上，我都有很大的收獲與提高。尤其聽完包老師的課，讓我深有感觸!就像包老師說(shuō)的我們參加黨員積極分子培訓(xùn)可能懷有不同的目的，但四天的學(xué)習(xí)下來(lái)，和當(dāng)初的學(xué)習(xí)目的有很大出入，我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習(xí)使我更深刻的認(rèn)知了黨組織，對(duì)她有了更深刻的了解，有了想加入她的欲望!渴望成為一名真正的共產(chǎn)黨員，四天的學(xué)習(xí)凈化了我心靈，原來(lái)在我們身邊有許許多多合格、出色的共產(chǎn)黨員，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣!!

　　作為一名入黨積極分子的我，按時(shí)向黨組織回報(bào)自己的最新動(dòng)態(tài)，按時(shí)取得思想上的進(jìn)步，是我的責(zé)任。為了讓自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定共產(chǎn)黨信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)、為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)學(xué)習(xí)始終保持信心和干勁。

　　作為一名光榮的人民教師，我更應(yīng)該用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、誨人不悔、孜孜不倦。記得小時(shí)候自己就想當(dāng)一名光榮的人民教師，就是因?yàn)槲业男�學(xué)老師。她和藹可親、教導(dǎo)有方，我小時(shí)候擅長(zhǎng)跑步，她就鼓勵(lì)我走體育路線，最終也是得益于這個(gè)特長(zhǎng)，這與她的鼓勵(lì)和支持分不開。一個(gè)好的老師，是會(huì)讓學(xué)生銘記一輩子的，我希望自己能夠成為這樣子的老師，讓我的學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　以上是我在學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，為了以后能一如既往地、再接再勵(lì)地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望和學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)和求實(shí)精神統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)的決心和職業(yè)技術(shù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，更加努力地做好本職工作。

　　請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我。

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇6

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　時(shí)間過(guò)得真快，自從我被確定為入黨積極分子以來(lái)，至今已有一年時(shí)間，在這一年里，因?yàn)橛悬h組織的關(guān)懷和老黨員的幫助，我的思想不斷得到磨練和提高�，F(xiàn)在我就忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)近期的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況。

　　一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

　　在思想上，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，重要思想，還深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合黨的先進(jìn)性教育，經(jīng)過(guò)自學(xué)，我知道了：黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

　　二、積極開展工作，力求更好地完成自己的本職工作

　　本學(xué)年，我除了擔(dān)任中心學(xué)校教導(dǎo)處主任工作以外，還兼任四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)很重，但我卻從中體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在我主持中心教導(dǎo)處工作以來(lái)，全街道130多位教師的業(yè)務(wù)檔案全部建立起來(lái)，1—6年級(jí)所有學(xué)生的學(xué)籍信息也全部建立并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理，每學(xué)期組織各級(jí)教研活動(dòng)多次，使我街道小學(xué)的教研活動(dòng)開展得有聲有色。在授課方面，通過(guò)教學(xué)提高了學(xué)生的思維水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)觀打下基礎(chǔ)。

　　通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)地使自己樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問(wèn)題，從而更加努力地開展工作。

　　三、時(shí)刻以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

　　我校的老黨員同志一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前、享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。

　　以上就是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，以優(yōu)秀黨員為榜樣，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的監(jiān)督與幫助，爭(zhēng)取早日加入黨組織。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇7

　　尊敬的黨支部：

　　通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)任務(wù)宗旨的認(rèn)識(shí)又有了新的提升，現(xiàn)將近這段時(shí)間的思想狀況匯報(bào)如下：

　　首先，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我改變了我的人生觀和價(jià)值觀。現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都認(rèn)為人生在世應(yīng)該好好享樂(lè)，做什么事都講經(jīng)濟(jì)利益。赤裸裸的金錢關(guān)系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個(gè)人都自私地為自己著想，那么社會(huì)的進(jìn)步誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?人要有理想，并且為這個(gè)理想而奮斗，這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自己的理想，并且在自己的工作中實(shí)踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會(huì)埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個(gè)念頭的時(shí)候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。在去年全區(qū)深入習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我積極參與，在全區(qū)演講比賽中榮獲小組一等獎(jiǎng)，這個(gè)榮譽(yù)給了我莫大鼓勵(lì)，促使我更加努力提高自己。

　　第二，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦, 就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開展工作。我從未缺勤，準(zhǔn)時(shí)到課，認(rèn)真上好每一堂課，積極拓展學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收獲頗多。通過(guò)用心去和學(xué)生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　十年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上日漸成熟，在教育管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應(yīng)該更有活力，更有創(chuàng)新，但是因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系你@研力度不夠，始終不夠突出。有時(shí)經(jīng)過(guò)幾次失敗的挫折，對(duì)自己失去信心。但是，現(xiàn)在，要爭(zhēng)取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強(qiáng)心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒(méi)有辦不成的事。我要走在教師隊(duì)伍的前面，我要上進(jìn)。今年我?guī)У漠厴I(yè)班中，陳伶俐同學(xué)獲得全區(qū)中考狀元。在今后的工作中，我更應(yīng)該再接再厲，在教學(xué)上，我要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，在教育學(xué)生方面，除了勤奮工作，還要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇8

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自工作至今，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位下面請(qǐng)聽我這些年在工作和思想上的匯報(bào)。

　　一、思想方面：

　　×年提交了入黨申請(qǐng)書，并且在這些年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

　　作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。這三年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

　　二、工作方面

　　作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

　　自來(lái)到團(tuán)結(jié)小學(xué)以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛(ài)是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績(jī)。

　　在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

　　在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。

　　三、缺點(diǎn)和不足：

　　多年來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng);

　　2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問(wèn)題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

　　以上是我三年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　×年××月××日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇9

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自從被確定為入黨積極分子以來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了深層次的提高，從心里感覺(jué)到整個(gè)人的素質(zhì)提高了，視野開闊了，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。下面，我就忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)6月的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。

　　我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

　　作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我認(rèn)為勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真做事，為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個(gè)孩子，在奉獻(xiàn)中品味著快樂(lè)，在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅。

　　在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才不會(huì)面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后用心思考、解決。

　　以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇10

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)3年了，隨著社會(huì)閱歷的不斷豐富，思想也逐漸成熟起來(lái)，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠斗志昂揚(yáng)，這當(dāng)然都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助�；貞涍^(guò)去，感慨頗多! 首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　(一)、思想方面

　　理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己還學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。

　　(二)、工作計(jì)劃方面

　　由于我第一次擔(dān)任數(shù)學(xué)工作，沒(méi)有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的學(xué)生面孔和數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。

　　(三)、工作紀(jì)律方面

　　我迅速融入到學(xué)校特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅�，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　(四)、個(gè)人成長(zhǎng)方面

　　一年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：1、擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2、榮獲小學(xué)20xx年度青年教師師德演講第一名;3、和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識(shí)大獎(jiǎng)賽，榮獲第二名的好成績(jī);4、學(xué)習(xí)全國(guó)先進(jìn)教育理念，收獲頗豐.

　　其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。

　　(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

　　(二)、踏實(shí)工作，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。

　　(三)、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向“教壇新秀”邁進(jìn)。

　　(四)、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。

　　總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：diyifanwen教師

　　xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇11

　　敬愛(ài)的校黨組織：

　　時(shí)光飛逝，學(xué)期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)：

　　進(jìn)入xx年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。

　　理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　二、思考：

　　學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺�—講起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。學(xué)校青年教師黨員思想?yún)R報(bào)

　　三、工作中注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事都要問(wèn)幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

　　2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

　　3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長(zhǎng)教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，做好教研組長(zhǎng)的工作，與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐，使本年紀(jì)學(xué)生無(wú)論在知識(shí)，還是在能力方面都有較大提高。學(xué)校青年教師黨員思想?yún)R報(bào)

　　5、提高工作效率。

　　請(qǐng)黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇12

　　尊敬的黨組織：

　　我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問(wèn)題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和民，而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

　　我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒(méi)有明確�；蛘哒f(shuō)當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過(guò)去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來(lái)的新要求。

　　在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂(lè)等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是的老師�！比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

　　一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變

　　常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過(guò)幾十節(jié)課，似乎覺(jué)的自己形成了定型化的教育模式。但要問(wèn)他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說(shuō)清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說(shuō)體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

　　(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來(lái)。也就是說(shuō)，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

　　(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂(lè)趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過(guò)自己成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。最后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體會(huì)。

　　(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來(lái)的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過(guò)一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇13

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自工作至今，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位.下面請(qǐng)聽我這些年在工作和思想上的匯報(bào)。

　　一、思想方面：

　　×年提交了入黨申請(qǐng)書，并且在這些年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

　　作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。這幾年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

　　二、工作方面：

　　作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

　　自×年來(lái)到××中學(xué)，我就一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛(ài)是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績(jī)。

　　在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

　　在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。在教學(xué)中敢于接受教研任務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)每一次的公開課、研討課都進(jìn)行反復(fù)的備課、說(shuō)課，教研組的人聚集在一起進(jìn)行思想上、教學(xué)上的反思與交流，就是憑借著大家的努力與幫助，我多次的公開課，得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這是學(xué)校和同事們對(duì)我的肯定和信任，更是對(duì)我今后工作的一種鞭策。面對(duì)榮譽(yù)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)前行。

　　三、缺點(diǎn)和不足：

　　幾年來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng);

　　2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問(wèn)題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

　　以上是我?guī)啄陙?lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　×年××月××日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇14

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　今年以來(lái)我的收獲就是被黨組織接收為入黨積極分子，首先要感謝黨組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)，同時(shí)也是黨組織對(duì)我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。

　　首先，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我改變了我的人生觀和價(jià)值觀�，F(xiàn)在社會(huì)上有很多人都認(rèn)為人生在世應(yīng)該好好享樂(lè)，做什么事都講經(jīng)濟(jì)利益。金錢關(guān)系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個(gè)人都自私地為自己著想，那么社會(huì)的進(jìn)步誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?人要有理想，并且為這個(gè)理想而奮斗，這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自己的理想，并且在自己的工作中實(shí)踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會(huì)埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個(gè)念頭的時(shí)候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。

　　第二，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識(shí)到，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦, 就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開展工作。我認(rèn)真上好每一堂課，積極拓展學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收獲頗多。通過(guò)用心去和學(xué)生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　第三、做好校音體美教研組各項(xiàng)工作，不斷提高組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)音體美課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生技能，為全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)打好基礎(chǔ)。積極做好兩操一活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)的組織檢查工作，為學(xué)校創(chuàng)造和諧有序的校園環(huán)境不懈努力。切實(shí)提高了我校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　五年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上日漸成熟，在教育管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應(yīng)該更有活力，更有創(chuàng)新，但是因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系你@研力度不夠，始終不夠突出。有時(shí)經(jīng)過(guò)幾次失敗的挫折，對(duì)自己失去信心。但是，現(xiàn)在，要爭(zhēng)取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強(qiáng)心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒(méi)有辦不成的事。我要走在教師隊(duì)伍的前面，我要上進(jìn)。去年我?guī)У漠厴I(yè)班中，考試成績(jī)有很大進(jìn)步。在今后的工作中，我更應(yīng)該再接再厲，在教學(xué)上，我要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，在教育學(xué)生方面，除了勤奮工作，還要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　21世紀(jì)是個(gè)知識(shí)更新時(shí)代，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。何況我是老師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，如果自己的知識(shí)和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授?我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

　　以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　年月日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇15

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　本人被確定為入黨積極以來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷、團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精�，F(xiàn)將我在各方面的情況作如下總結(jié)：

　　作為一名入黨積極分子，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

　　我熱愛(ài)自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。

　　雖然我取得了一些成績(jī)，但我身上還存在許多不足的地方，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇16

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　這段時(shí)間我經(jīng)歷了一次又一次的黨建活動(dòng)的洗禮，而這次我要說(shuō)的黨建活動(dòng)就是紅五月，我想很多人都知道紅五月，當(dāng)然就算不知道，也一定有聽說(shuō)過(guò)。但是或許很多人并不知道紅五月的由來(lái)。

　　那么我在這里就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)紅五月，紅五月是個(gè)革命熱情高漲的月份、同反動(dòng)敵人浴血搏斗的光輝的月份。“紅五月”這個(gè)名稱表達(dá)了一代又一代革命群眾的高漲的政治熱情，永遠(yuǎn)銘刻著群眾的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史，鼓舞著群眾為更加美好的未來(lái)而不懈奮斗，為人類的徹底解放而英勇戰(zhàn)斗!

　　我也是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作才注意到了這個(gè)紅五月，因?yàn)閷W(xué)院要在紅五月開展一系列的活動(dòng)，才了解到，當(dāng)然如今活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而我因?yàn)槭腔顒?dòng)的半個(gè)負(fù)責(zé)人和參與者，所以更加加深了我對(duì)紅五月的了解。

　　近代我們的國(guó)家我們的民族總是多災(zāi)多難，但也反襯出我們民族的堅(jiān)強(qiáng)意志。無(wú)論是五四運(yùn)動(dòng)還是其他種種的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，都能表達(dá)出，中國(guó)人民熱愛(ài)祖國(guó)的信念和決心。

　　我作為一名入黨積極分子，有著先鋒模范的責(zé)任，在了解了很多關(guān)于黨、關(guān)于人民、關(guān)于祖國(guó)的客觀的解讀，我更是清楚的知道為全心全意為人民服務(wù)不是空口說(shuō)說(shuō)的，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做得，從做志愿者等方面去為人民群眾作出自己能夠做到服務(wù)，哪怕是在公共場(chǎng)合撿垃圾，清理河道都能夠服務(wù)到人民群眾，我是一個(gè)普通人，但是我也由衷的希望，能夠盡我所能，從無(wú)論哪種角度都來(lái)為我們的祖國(guó)、我們的民族、我們的同胞作出貢獻(xiàn)。不管是做小事，還是做大事，亦或者是其他任何事。

　　我從開學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)持為人民群眾做一些事，比如用自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)給人們做義務(wù)維修小家電，去為學(xué)校的同學(xué)服務(wù)，為提前招生的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)做好后勤工作，去給城市做美化等等。

　　在這段日子里我做了很多，看了很多，想的更多，也更加的了解了很多，我覺(jué)得一個(gè)人活在，不能單單只為了自己活著，也要為了其他人，無(wú)論是親人還是陌生人。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。而且也都應(yīng)該好好地活著，讓自己的生命因?yàn)闉槿嗣穹��?wù)，而放大出生命真正的價(jià)值。

　　在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加堅(jiān)定的向黨組織靠攏，我會(huì)接受黨組織的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，努力奮斗，爭(zhēng)取早日入黨。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　20xx年xx月xx日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇17

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　參加了學(xué)校組織的第四期入黨積極分子培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我收獲不小。端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，錯(cuò)誤在于過(guò)份的看重了回報(bào)的問(wèn)題，入黨并不是為了能給你帶來(lái)什么，這是錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。人的價(jià)值在與你對(duì)社會(huì)做了多少，給了多少，通過(guò)奉獻(xiàn)才能真正的體現(xiàn)你對(duì)于社會(huì)的個(gè)人價(jià)值，這何嘗不是對(duì)個(gè)人最好的回報(bào)。

　　作為一名新教師，本人在教學(xué)和班主任工作中辛勤耕耘，矢志不渝，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，對(duì)待教學(xué)工作和班主任及學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作一絲不茍、工作任勞任怨，甘為人梯。在教學(xué)和班主任工作中，注重為人師表，教書育人，不僅注重知識(shí)的傳授，更注重教會(huì)學(xué)生做人，在課堂教學(xué)中，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。和學(xué)生關(guān)系融洽，保持適當(dāng)?shù)木嚯x又和藹可親，深入學(xué)生內(nèi)心世界，注重心靈的交流和溝通，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)，既像兄長(zhǎng)又像摯友，處處嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。在學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作過(guò)程中，自始至終能保持平和的心態(tài)面對(duì)每一位隊(duì)員，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練中的各項(xiàng)原則，在每一次的訓(xùn)練中做到熱心、耐心、細(xì)心、對(duì)每一位隊(duì)員表達(dá)自己的真誠(chéng)，正確運(yùn)用移情，真正做到共同成長(zhǎng)。20xx年xx月，我擔(dān)任教練員組織訓(xùn)練的學(xué)院男子籃球隊(duì)參加全省大學(xué)生籃球聯(lián)賽取得第四名的歷史最好成績(jī)，本人也被評(píng)為最佳教練員。

　　通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我越來(lái)越感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮的集體，黨員是一種奮斗和奉獻(xiàn)的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：首先，入黨是一種心靈的凈化，入黨的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛榮心。同時(shí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

　　其次，入黨是一種覺(jué)悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同志。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，我覺(jué)得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺(jué)悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂(lè)而樂(lè)”是每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計(jì)較個(gè)人得失是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中維護(hù)和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，更意味著比群眾多做犧牲。

　　雖然我非常渴望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，我愿意接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇18

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自從被黨組織正式批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，也成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。從遞交入黨的那一刻起，我更加懂得了中國(guó)員的含義，沒(méi)有索取只有奉獻(xiàn)。

　　為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古不變的話題。歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)為民請(qǐng)命、為民謀福利的人，辛棄疾'求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣',始終心系國(guó)家命運(yùn);曹植'閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂';魯迅先生'俯首甘為孺子牛',到了當(dāng)代，人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞等英雄模范、人民公仆數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)谶@個(gè)人們所謂物欲橫流的年代，卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務(wù)的真氣節(jié)，更顯得彌足可貴。而作為一名預(yù)備黨員的我們，又該以怎樣的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們黨的偉大宗旨呢?

　　對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是要正確對(duì)待群眾。對(duì)于我們學(xué)校的每位教師來(lái)說(shuō)，就是要正確對(duì)待我們身邊的每位同學(xué)。以熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，為人師表，作為教師職業(yè)道德的最基本的要求。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻反省了自己在教育、教學(xué)方面的言行。 作為一名教師和預(yù)備黨員，自己能在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，面向全體學(xué)生，平等、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)差生不歧視，對(duì)優(yōu)等生不偏愛(ài)。二是要經(jīng)常反省自己。我認(rèn)為，人的思想意識(shí)并不是一成不變的，它往往會(huì)受到自身約束和外部環(huán)境的影響，而呈動(dòng)態(tài)變化。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常地反省自己，經(jīng)常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強(qiáng)群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。三是要不斷自我學(xué)習(xí)。要向前輩學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己;善于從書本知識(shí)中汲取思想認(rèn)識(shí)中的精華，以提高教學(xué)水平。社會(huì)發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識(shí)，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

　　教師是人類文明的傳播者，是社會(huì)新風(fēng)的倡導(dǎo)者，智力資源的開發(fā)者，是特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)者，教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學(xué)生的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步都是一個(gè)驚喜，從生活到學(xué)習(xí)關(guān)心學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)做學(xué)生的思想工作，對(duì)教學(xué)任務(wù)不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個(gè)方面為學(xué)生樹立表率作用。通過(guò)學(xué)習(xí)自查，對(duì)目前學(xué)校開展的加強(qiáng)>師德教育的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，自己能在教育教學(xué)中履行職業(yè)道德規(guī)范，能用職業(yè)道德規(guī)范自己的言行。以上便是我的思想?yún)R報(bào)，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　20xx年XX月XX日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇19

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　為期一個(gè)月的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束，在培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí)，不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)，也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛(ài)黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識(shí)也是分散的，不連貫的，通過(guò)這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛(ài)黨，怎樣熱愛(ài)黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。

　　作為在改革開發(fā)放中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，面對(duì)社會(huì)上諸多新事物，難免產(chǎn)生這樣那樣的困惑，我的思想就是在這困惑與尋求答案的過(guò)程中逐漸成熟起來(lái)的。這段時(shí)間，我重溫了黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)了身邊黨員的先進(jìn)事跡，從他們身上，我找到了＂先鋒隊(duì)＂＂忠實(shí)代表＂＂領(lǐng)導(dǎo)核心＂的深刻含義，理解了什么才是＂為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身＂，從他們身上我找到了人生的價(jià)值，找到了精神的寄托和歸宿。使我對(duì)中國(guó)*的性質(zhì)，地位，作用的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步由感性上升到理性，真正接受了黨的指導(dǎo)思想——馬列主義，*思想，*理論和＂三個(gè)代表＂重要思想。我也逐步端正了入黨動(dòng)機(jī)，那就是不僅為了*的無(wú)尚光榮，更是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大的理想。在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下，人生將變得更有意義。

　　作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識(shí)到，為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自身的教學(xué)科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

　　最近，我利用業(yè)余時(shí)間參加了xx大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的研究生班學(xué)習(xí)，我計(jì)劃用兩年半的時(shí)間完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年內(nèi)取得碩士學(xué)位，尤其要利用好做學(xué)位論文的契機(jī)，尋找一個(gè)與計(jì)算機(jī)和現(xiàn)從事專業(yè)有關(guān)的好的專題，做一些有理論深度的研究，爭(zhēng)取得到導(dǎo)師更多，更有益的指導(dǎo)，使自己在專業(yè)理論和研究能力方面都取得明顯的進(jìn)步。

　　對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我還存在一些差距。比如，我工作計(jì)劃性不強(qiáng)，有時(shí)還不敢大膽地開展批評(píng)，曾一度存在好人主義和畏難情緒，認(rèn)為大家天天在一起，低頭不見抬頭見，遵規(guī)守紀(jì)主要靠自覺(jué)，對(duì)一些不良現(xiàn)象，不敢理直氣壯地提出批評(píng)。今后，我一定按黨組織的要求，努力在工作中改正缺點(diǎn)。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇20

　　敬愛(ài)的黨支部：

　　因?yàn)槲覑?ài)工作以來(lái)的忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，支持黨，工作刻苦鉆研，學(xué)校的一切，不喜歡，和大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作。多次取得優(yōu)異的成績(jī)，在他們的工作。但這不是結(jié)束，是起始點(diǎn)的我的斗爭(zhēng)，我想向更高的目標(biāo)追求。雖然我不是黨員，但我始終都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

　　隨著時(shí)間的推移，我深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)，在中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)的先鋒是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)的前進(jìn)方向的先進(jìn)文化代表最廣大人民群眾的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和""理論作為自己的行動(dòng)指南。

　　毛澤東思想的指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)各地，帶領(lǐng)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的斗爭(zhēng)和取得中華人民共和國(guó)的中國(guó)革命的勝利，建立人民民主專政和建立社會(huì)主義基本制度和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展。將鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，完成全黨中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。""的重要思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，是黨的指導(dǎo)思想必須堅(jiān)持。始終滿足""的要求，是力量的黨的我們、我們之源的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

　　我用來(lái)研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和""重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑�道，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，為了跟上時(shí)代的步伐。教育，我們，作為一個(gè)教育工，興衰的角度需要用新的知識(shí)，他們指控武裝自己。為了提高質(zhì)量，提高標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)實(shí)和創(chuàng)新的開拓，應(yīng)取得進(jìn)展。

　　我想，這樣做。教育與教學(xué)：黨的教育方針，以學(xué)生為本的指導(dǎo)下認(rèn)真，然后認(rèn)真做好自己的工作，每次的測(cè)試取得良好的成績(jī)。道德教育：真正實(shí)踐早晨學(xué)生教育，精彩的青年先鋒活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，

　　在校園里，是破壞公共財(cái)產(chǎn)的學(xué)校，我集中保存。例如，一天深夜，四個(gè)小偷破門進(jìn)入校園的辦公室被寄予厚望，在這種危險(xiǎn)的時(shí)刻，我站了起來(lái)，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

　　我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和經(jīng)常在社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒和模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后、無(wú)私為公眾利益而努力，并做的奉獻(xiàn)精神和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，最后一個(gè)忠誠(chéng)黨，老實(shí)說(shuō)，他們的事跡，堅(jiān)決反對(duì)所有派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗消極現(xiàn)象。東西你永遠(yuǎn)不會(huì)做和紀(jì)律。我不得不要求自己的高標(biāo)準(zhǔn)，使我成為一個(gè)合格的公民。

　　雖然，有著深刻的理解，并付諸于行動(dòng)，但我認(rèn)為這并不足夠，的學(xué)習(xí)、黨組織、黨的組織在行使測(cè)試我!如果我得到黨，我將按照憲法》的共產(chǎn)黨要求自己，并必須這樣做。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門，決不氣餒。我進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取早日加入黨。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇21

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問(wèn)題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和人民，而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們?yōu)楹鲆�、缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

　　我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒(méi)有明確�；蛘哒f(shuō)當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過(guò)去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來(lái)的新要求。在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂(lè)等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是的老師�！比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

　　一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變

　　常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過(guò)幾十節(jié)課，似乎覺(jué)的自己形成了定型化的教育模式。但要問(wèn)他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說(shuō)清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說(shuō)體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

　　(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來(lái)。也就是說(shuō)，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

　　(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂(lè)趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過(guò)自己成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體會(huì)。

　　(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來(lái)的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過(guò)一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

　　二、由重“結(jié)果”向重“過(guò)程”轉(zhuǎn)變。

　　所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過(guò)程中只重視教學(xué)的結(jié)果，而有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過(guò)程。所謂重過(guò)程就是教師在體育教學(xué)過(guò)程

　　中把教學(xué)重點(diǎn)放在過(guò)程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過(guò)感知-概括-應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過(guò)程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過(guò)程中，教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過(guò)程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過(guò)程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí)，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法。

　　總之，體育教師在體育教學(xué)過(guò)程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂(lè)趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我，我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：_年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇22

　　尊敬的黨組織：

　　在這個(gè)美麗的金秋十月，我終于榮幸地參加了本學(xué)期的黨校培訓(xùn)。這既是黨組織給予我的一次寶貴機(jī)會(huì)也同樣是組織對(duì)我的更深入的考驗(yàn)。從大一遞交入黨申請(qǐng)書開始，黨組織就一直非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)與身心健康，幫助我不斷進(jìn)取，尤其是當(dāng)自己的情緒陷入低潮時(shí)老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，黨組織的人文關(guān)懷使自己在思想覺(jué)悟上不斷提高。

　　在上學(xué)期的籃球比賽中我因不滿裁判的裁定情緒十分低落與急躁嚴(yán)重影響比賽狀態(tài)，關(guān)鍵時(shí)刻黨組織向我伸出援手，對(duì)我進(jìn)行了耐心的開導(dǎo)，使自己走出了心理的陰影。通過(guò)這件事我真誠(chéng)的感謝老師與敬愛(ài)的組織，同時(shí)從中自己也深刻意識(shí)到心理疏通對(duì)學(xué)生各方面人格完善是非常重要和必要的。于是從本學(xué)期開始我更重視從心里溝通方面與同學(xué)進(jìn)行交流，并嘗試幫助開導(dǎo)遇到心理問(wèn)題的同學(xué)。在這一系列過(guò)程中自己總結(jié)了很多感受，在這里虛心地向黨組織一一表述。

　　首先，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，需要在黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，探索建構(gòu)尊重、關(guān)懷的思想工作新模式，更好地做到尊重、理解、關(guān)心同學(xué)。這也正是貫徹了在黨的xx大報(bào)告中指出的“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。”這一重要論述的精神。

　　其次，思想政治工作注重人文關(guān)懷，必須貼近實(shí)際生活。思想政治工作要貼近學(xué)生實(shí)際生活，就要從大家的現(xiàn)實(shí)處境和切身利益出發(fā)，關(guān)注人的價(jià)值、需求，關(guān)注人的生活質(zhì)量。細(xì)化的說(shuō)就是跟上大學(xué)生活變化的新節(jié)奏，傳遞生活變化的新信息，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、交友、求職、健康、生活等方面遇到的問(wèn)題開展教育并根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。體現(xiàn)出人情味和親和力。

　　最后，我認(rèn)為注重心理疏導(dǎo)的最終目的就是促進(jìn)心理和諧。這可以在我們中間大力營(yíng)造良好的道德風(fēng)尚，塑造大家的自尊自信，形成和衷共濟(jì)、和諧相處的良好氛圍。加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，正確對(duì)待自己和他人，正確對(duì)待困難和榮譽(yù)。希望今后更加完善心理疏導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)溝通交流渠道暢通，防止不良心態(tài)積累惡變，營(yíng)造良好的大學(xué)生心理環(huán)境。

　　以上便是我的心得體會(huì)。 在接下來(lái)的日子里我將在黨校的系統(tǒng)教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷改造自己的主觀世界。使學(xué)習(xí)的成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論解決問(wèn)題的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)。

　　我將以最積極最努力的狀態(tài)對(duì)待身邊的同學(xué)與自己的工作，決不辜負(fù)敬愛(ài)的黨組織對(duì)自的希望。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　20xx年XX月XX日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇23

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　人生漫漫，我們會(huì)碰到各種各樣的怎么辦。詩(shī)人艾青寫過(guò)這樣的兩句詩(shī)：“時(shí)間順流而下，生活泥水行舟�！边@話雖簡(jiǎn)單，但是卻道出了深刻的道理。

　　生活是一條大江大河，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰呼嘯。當(dāng)我們駕馭著生命之舟在江河之中行進(jìn)時(shí)，往往不進(jìn)則退。如果我們想成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，而不愿成為一個(gè)隨波逐流，來(lái)去匆匆的過(guò)客，那就應(yīng)該去搏擊風(fēng)浪，知難而進(jìn)。

　　常人如此，更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢？

　　以下是我這段時(shí)間，關(guān)于思想，學(xué)習(xí)，工作，生活方面的匯報(bào)。

　　一、在精神上

　　人必須要有信仰，沒(méi)有堅(jiān)定信仰的人，他的大腦是死的；沒(méi)有堅(jiān)定的信仰，人就沒(méi)有屬于自己的人生價(jià)值觀。人只有擁有正確堅(jiān)定的信仰，才擁有強(qiáng)大的精神力量，才能決策果斷而氣勢(shì)博大，直覺(jué)明銳而可靠，意志堅(jiān)定而頑強(qiáng)！一個(gè)人要活在世上，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確的理想航燈，才不會(huì)使自己人生軌跡偏航，才不會(huì)造成遺憾終生的錯(cuò)誤。

　　而作為積極分子的我，就把中國(guó)共產(chǎn)黨作為自己的信仰，把終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的追求。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各族人民的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入共產(chǎn)黨是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想，為了更好的服務(wù)廣大人民群眾，是在黨的基本路線，方針和政策的指導(dǎo)下，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和精神統(tǒng)一起來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。在工作，學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

　　二、思想上

　　我知道自己在思想上。與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在著一定的差距，還需要近一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入體會(huì)，并堅(jiān)持做到身體力行。以更加飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌來(lái)學(xué)習(xí)和工作；還需要家大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想政治理論水平，不斷加深對(duì)人生觀，價(jià)值觀和世界觀的改造。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些科學(xué)的理論體系，它們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論，是知道革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確立自己正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，才可以排除和防止種種錯(cuò)誤思想，錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發(fā)展方向。

　　另一面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針，政策，只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和理解，才能很好的貫徹和執(zhí)行，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

　　三、工作上

　　我們努力工作，終于換來(lái)了今天的幸福生活，時(shí)間總走得比我快。當(dāng)我被評(píng)為“積極分子”后，我在感到無(wú)比高興和自豪的同時(shí)，更一刻都不敢松懈，更是應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，學(xué)以致用。注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)。增加自己的知識(shí)面，豐富自己文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，起社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能更好處理形形色色的問(wèn)題。

　　總之，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研，邊有所創(chuàng)新。還要注意學(xué)習(xí)的廣度，要做到堅(jiān)持不懈，需要我付之努力，珍惜沒(méi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)人在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生觀價(jià)值，必須不斷的付出努力，兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)造富�？墒亲龀鲞@樣選擇不是盲目的，必須有正確的方向的知道。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，在擔(dān)任人民教師后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我不斷是鞭策自己，鼓勵(lì)自己。

　　雖然我所從事的教育工作很平凡，但我始終保持信心和干勁。謹(jǐn)慎在起初獨(dú)立完成工作有一定困難，也不會(huì)使我灰心，氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請(qǐng)教，唯有如此勤奮學(xué)習(xí)，虛心求教才能進(jìn)一步提高自己工作能力，也就體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　當(dāng)被評(píng)為入黨積極分子時(shí)，我就知道對(duì)于每一個(gè)奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，生活是一種光榮的冒險(xiǎn)事業(yè)，每天睜開眼睛，就充滿了戰(zhàn)斗力。要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，立志為黨的事業(yè)奮斗終身，也就體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　一個(gè)入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高尚的情操和興趣，反對(duì)頹廢，庸俗的不健康的情趣；應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)活潑樂(lè)觀、愉悅開朗的性格，力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格；應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理�？鬃诱f(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這個(gè)封建思想家在這里所說(shuō)的是他自己修養(yǎng)的過(guò)程，他并不承認(rèn)自己是天生的“圣人”，做為一個(gè)要為學(xué)生做表率的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)我們的修養(yǎng)了。

　　后，時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我也在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)，在今后的日子里，我將一如既往不斷努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，后懇請(qǐng)黨組織不斷的考驗(yàn)我。路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索！

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇24

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　您好!

　　我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問(wèn)題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來(lái)源于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

　　我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒(méi)有明確。或者說(shuō)當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過(guò)去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來(lái)的新要求。在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂(lè)等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師。”如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

　　一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變

　　常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過(guò)幾十節(jié)課，似乎覺(jué)的自己形成了定型化的教育模式。但要問(wèn)他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說(shuō)清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說(shuō)體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

　　(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來(lái)。也就是說(shuō)，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

　　(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂(lè)趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過(guò)自己最好成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。最后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體會(huì)。

　　(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來(lái)的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過(guò)一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

　　二、由重“結(jié)果”向重“過(guò)程”轉(zhuǎn)變。

　　所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過(guò)程中只重視教學(xué)的結(jié)果，而有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過(guò)程。所謂重過(guò)程就是教師在體育教學(xué)過(guò)程

　　中把教學(xué)重點(diǎn)放在過(guò)程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過(guò)感知-概括-應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過(guò)程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過(guò)程中，教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過(guò)程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過(guò)程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí)，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法。

　　總之，體育教師在體育教學(xué)過(guò)程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂(lè)趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我，我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

　　請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　時(shí)間：20xx年10月X日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇25

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，通過(guò)在教學(xué)崗位一學(xué)期的辛勤耕耘，使我更加深刻地體會(huì)到了做老師的不易和快樂(lè)，我把自己的青春揮灑在我所鐘熱愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。一學(xué)期來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上留下了絢爛的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

　　在日常工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的十九大精神，積極響應(yīng)黨中央的各項(xiàng)號(hào)召，平常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　身為教師，我自然會(huì)關(guān)注教育，身為中學(xué)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注中學(xué)教育。從報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)中學(xué)教育的關(guān)注和重視，看到了中學(xué)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。同時(shí)我時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做好教師的表率。同時(shí)，積極更新自己的教育教學(xué)理論，并在實(shí)際教學(xué)工作中學(xué)以致用，形成了一套自己獨(dú)有的，行之有效的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

　　新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的指示要求，我認(rèn)為可以總結(jié)為：勤勤懇懇做事、堂堂正正做人，這同時(shí)也是我的座右銘。因此，在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)，堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時(shí)了解并學(xué)習(xí)黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事。

　　此外，我還時(shí)刻注重對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)為以后的深入學(xué)習(xí)做鋪墊，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而為我提供充足的前進(jìn)動(dòng)力，照亮我前進(jìn)的方向，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。

　　二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

　　作為一名教師入黨積極分子，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

　　今年我負(fù)責(zé)高二兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作，通過(guò)自身前期的細(xì)心準(zhǔn)備和前輩的幫助讓我能夠深挖教材，抓好教學(xué)重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的30+15課堂教學(xué)模式授課，運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取合作學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。

　　所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為英語(yǔ)教研組的一員，我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

　　此外，作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書育人的良好形象，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將黨的宗旨牢記心間，全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇26

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　能夠當(dāng)選為入黨積極分子我感到非常高興，同時(shí)特別感謝組織對(duì)我的信任，我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)，通過(guò)對(duì)黨章以及重要思想的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到政治思想的指導(dǎo)作用。同時(shí)作為一個(gè)積極向黨組織靠攏的我，更應(yīng)注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　我認(rèn)真收聽收看了本次“兩會(huì)”的新聞專題報(bào)道�？偫�3月5日在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作工作報(bào)告時(shí)提出了鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的目標(biāo)。并認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽取了政府的年度工作報(bào)告。我堅(jiān)信只要我們的黨很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農(nóng)民辦實(shí)事，我們黨的執(zhí)政能力也就會(huì)相應(yīng)的得到加強(qiáng)。

　　在這近一年的時(shí)間里，共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，回想著自己被支部批準(zhǔn)為入黨積極分子的的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺(jué)到有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。 現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報(bào)。

　　一、在思想政治上：

　　努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，因?yàn)槔碚撋系某墒焓钦�治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。期間學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和""重要思想;黨的xx大四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》。認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡x大報(bào)告，并全面領(lǐng)會(huì) xx大的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。

　　二、在工作學(xué)習(xí)中：

　　一年來(lái)，本人在工作上始終如一地做到扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。能夠服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把各項(xiàng)工作做好，從未出現(xiàn)任何問(wèn)題。一是能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，為更好地做好工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是能夠認(rèn)真配合各部門，一絲不茍地完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領(lǐng)導(dǎo)安排，只要工作需要，本人都能堅(jiān)持工作，任勞任怨。四是能夠服從工作安排，在完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。五是在六月安全月活動(dòng)中積極參加各種安全活動(dòng)，配合車間班組做好安全知識(shí)的宣傳。帶頭模范地遵守《電業(yè)安全操作規(guī)程》。

　　青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng)，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個(gè)20多年的夢(mèng)。從第一次遞交入黨申請(qǐng)書，到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華，當(dāng)我終于面對(duì)著黨旗高唱著《國(guó)際歌》的時(shí)候，當(dāng)我意識(shí)到那面飄揚(yáng)的旗幟，那個(gè)20多年的夢(mèng)終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我告訴自己，我不僅是一名教師，更是一名年輕的黨員。 在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展。但我知道我離一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，以新的更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)將入黨向往轉(zhuǎn)化為給鋼鐵事業(yè)多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。

　　總之，我要努力學(xué)習(xí)政治理論，提高自身的政治素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。我信奉多一點(diǎn)付出，就多一點(diǎn)收獲和快樂(lè)，相信自己總會(huì)有碩果累累的一天！ 懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)給予批評(píng)指導(dǎo)，督促我不斷進(jìn)步！

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：

　　×年××月××日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇27

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐。在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。一年來(lái)，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自己在《申請(qǐng)書》中的承諾：

　　一、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)。樹立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。

　　二、工作上：我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶ�識(shí)才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。

　　1.遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國(guó)家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí)，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

　　作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

　　2.愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為一名光榮的人民教師，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛(ài)本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專一行."在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

　　3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

　　三、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩。

　　雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)水平，全身心地投入到本職工作中，爭(zhēng)取創(chuàng)造出色的工作成績(jī)。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。

　　總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛(ài)。

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇28

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自工作至今，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位，下面將我5月份的思想情況匯報(bào)如下。

　　一、思想方面

　　20xx年提交了入黨申請(qǐng)書，并且在這些年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

　　作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)*員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

　　二、工作方面

　　作為一名中國(guó)*的入黨積極分子，我時(shí)刻都以*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

　　在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

　　在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　三、缺點(diǎn)和不足

　　這段時(shí)間來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)；

　　2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問(wèn)題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的*員。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇29

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：

　　1.彷徨期：隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增加、社會(huì)的發(fā)展，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進(jìn)入工作階段后，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐步提高。我在尋找自己的人生價(jià)值、自己的信仰，經(jīng)常閱讀有關(guān)描寫中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍，觀看一些影片，從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國(guó)所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來(lái)之不易，已經(jīng)開始考慮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但此時(shí)還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。

　　2.轉(zhuǎn)變期：隨著中國(guó)的改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)科技、文化迅速發(fā)展，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，使我深刻體會(huì)到“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”這句真理，也深刻認(rèn)識(shí)到“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老黨員身上，感受到共產(chǎn)黨的魅力所在，老黨員他們對(duì)共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求，歷經(jīng)磨難追求真理的心沒(méi)有變，也使我認(rèn)識(shí)到作為年輕一代的知識(shí)分子，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，應(yīng)該有理想、有信仰，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。為此，1995年，我寫了入黨申請(qǐng)書

　　3.提高期：寫完申請(qǐng)書之后，更加自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進(jìn)入二十世紀(jì)后期，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識(shí)，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績(jī)，一些貪腐大案、要案的相繼破獲，使我對(duì)加入共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定，雖然現(xiàn)在社會(huì)上一些人對(duì)黨有怨言，但縱觀中國(guó)歷史發(fā)展，沒(méi)有哪一個(gè)政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正自己的錯(cuò)誤，這是一個(gè)政黨能蓬勃發(fā)展、長(zhǎng)盛不衰的根本保證�！叭齻�(gè)代表”講話使我們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的代表”，使要求入黨的知識(shí)分子看到了希望，看到了光明。

　　也是在 “三個(gè)代表”精神鼓舞下，在工作中，無(wú)論教學(xué)還是轉(zhuǎn)變觀念及家長(zhǎng)工作中我和本班老師都努力的工作著，雖然在工作中沒(méi)有巨大的成績(jī)，但默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和至高的責(zé)任真是共產(chǎn)黨員所追求的。我決心在以后的工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　20xx年xx月17日

教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)通用模板 篇30

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　通過(guò)上學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多黨的知識(shí)，深刻了解了應(yīng)該如何來(lái)做一名合格黨員，以及一個(gè)黨員同志在社會(huì)中所扮演的角色。

　　共產(chǎn)黨應(yīng)該是旗幟，是模范。不僅僅是黨員，作為一名入黨積極分子，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的精神，跟緊時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)上有所建樹。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話，只要我們切身去學(xué)習(xí)，去理解，那的確是一種動(dòng)力，一種精神支柱。

　　思想上我也有了較大的變化。有時(shí)，成功只是一步之遙，但如果采用消極的態(tài)度，就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態(tài)度去對(duì)待，可能成功就屬于自己�？梢姺e極態(tài)度的重要性。同時(shí)我也在自制力方面有了較大的提高，只要決定要做了，而且是對(duì)的，就要堅(jiān)持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整的做好。

　　成為一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員的雙重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績(jī)好，思想道德高尚;二是黨員身份，無(wú)論是思想還是生活作用上，必須嚴(yán)格要求自己。作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，把握好學(xué)生黨員的雙重身份。

　　生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映，保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　作為一名新教師，我更應(yīng)當(dāng)從自身做起，無(wú)論是自身的學(xué)習(xí),我都要努力完善。而今，作為一名入黨積極分子，我應(yīng)再多一份責(zé)任，那就是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，做好支部建設(shè)，達(dá)到雙重身份的統(tǒng)一。

　　要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上、行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨，就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺(jué)性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

　　所有的一切都將見證與行動(dòng)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想方面，我都將竭力完善，爭(zhēng)取早日加入到黨組織當(dāng)中來(lái)，最后，懇求黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　20xx年x月X日