讀書(shū)日建議書(shū)（精選16篇）
讀書(shū)日建議書(shū) 篇1
同學(xué)們，你們知道4月23日是什么日子嗎?對(duì)!“世界讀書(shū)日!”這一天也是明通小學(xué)北辰校區(qū)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)的日子。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，明通小學(xué)北辰校區(qū)從20xx年第一屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，至今已歷經(jīng)了5個(gè)年頭。每年的讀書(shū)節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書(shū)方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，各班的“閱讀之星”“故事大王”“書(shū)香家庭”都在讀書(shū)節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放著光彩。
同學(xué)們，書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------那就是讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生.。在書(shū)的海洋里，我們領(lǐng)略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學(xué)藝》告訴我們無(wú)論學(xué)什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機(jī)智的力量。無(wú)論是朗朗上口的《弟子規(guī)》，還是富有童趣的《365兒歌》;無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事„„它們都是以書(shū)的形式傳承至今。
世界上，最聰明的民族是猶太族，他們每年的人均讀書(shū)量是64本，美國(guó)從克林頓總統(tǒng)開(kāi)始實(shí)施每人每年閱讀50本書(shū)計(jì)劃。而我們身邊也有很多愛(ài)讀書(shū)的孩子：比如三4班的劉若瑩同學(xué)，每年的閱讀量能達(dá)到60本!老師和同學(xué)們經(jīng)�？梢钥吹剿x書(shū)的身影„„三5班的羅晗溪更是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計(jì)，去年她讀了63本書(shū)!三6班的李金陽(yáng)同學(xué)由于平時(shí)愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)面廣，老師教成語(yǔ)時(shí)，每次他都能把成語(yǔ)故事流利地講出來(lái);二年級(jí)時(shí)，全班學(xué)習(xí)一篇關(guān)于軍事的識(shí)字課文，李金陽(yáng)同學(xué)能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，導(dǎo)彈、火箭的比較說(shuō)得清清楚楚，讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的，讓我們一起用讀書(shū)的方式獲得個(gè)人的成功和國(guó)家的強(qiáng)盛。
在明通小學(xué)北辰校區(qū)第五屆讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)僖淮斡米x書(shū)的方式認(rèn)識(shí)世界，展示自我。在接下來(lái)的豐富多彩的活動(dòng)中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的孩子，同時(shí)祝愿所有的老師和孩子們能在讀書(shū)節(jié)期間享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣!讓“書(shū)香潤(rùn)澤心靈”，讓“閱讀豐富人生”!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇2
4月23日，是“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
在第20個(gè)“世界讀書(shū)日”里，我校向全校師生提出建議：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。 在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天，送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
在這一天，在你的能力范圍內(nèi)，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇3
又是一年春好處，書(shū)香馥郁滿(mǎn)匯龍。
在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書(shū)日! 兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讀書(shū)能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如輕嘗甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)似一杯清茶，苦盡甘來(lái)„„翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，與李白一同仰望唐朝的明月，與蘇軾共赴赤壁，揮弘“大江東去，浪淘盡”的豪放。上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空，靜聽(tīng)心靈的呼喚。
又是一個(gè)讀書(shū)日，又是書(shū)香滿(mǎn)校園，在此，我們向全校師生鄭重發(fā)出建議：
一、 讀一本經(jīng)典的好書(shū)，輕吟《詩(shī)經(jīng)》，細(xì)悟《三國(guó)》，濃濃的詩(shī)韻，滋潤(rùn)童年的角角落落。
二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書(shū)，《了不起的卡梅拉》，英勇可愛(ài)的《皮皮魯》，童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。
三、 為自己珍藏一本書(shū)。好書(shū)如友，甘苦相伴，終生難舍。
四、 和家人共讀一本書(shū)。燈下窗前，故事、童話(huà)、散文„„帶著書(shū)香，溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。
五、 和老師共讀一本書(shū)。三尺講臺(tái)的距離，因?yàn)楣餐拈喿x，不同的感悟，拉得很近很近。
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，與閱讀同行，讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇4
4月23日，是“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
在第20個(gè)“世界讀書(shū)日”里，我校向全校師生提出建議：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。 在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天，送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
在這一天，在你的能力范圍內(nèi)，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇5
“世界讀書(shū)日”建議書(shū)
——點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園
你知道世界讀書(shū)日嗎?
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書(shū)日”的今天，讀者協(xié)會(huì)特向全院師生發(fā)出以下建議：
4月23日，世界讀書(shū)日。讓我們親近圖書(shū)!
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，看一本雜志，借閱一本書(shū)。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天，送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
簽名：
日期：年 月 日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇6
全市廣大干部群眾：
今天是第22個(gè)“世界讀書(shū)日”。市委、市人民政府決定開(kāi)展xx市20xx年4·23“世界讀書(shū)日”全民閱讀活動(dòng)，以推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，在全市進(jìn)一步形成崇尚讀書(shū)、閱讀成才的濃厚氛圍，為實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)凝聚強(qiáng)大的正能量，提供強(qiáng)有力的智力支撐。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視讀書(shū)和學(xué)習(xí)。毛澤東、鄧小平、等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是熱愛(ài)讀書(shū)的典范，他們將讀書(shū)當(dāng)做一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和精神追求。曾說(shuō)：“讀書(shū)已成了我的一種生活方式，讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣，塑造高尚人格。”
一個(gè)不重視讀書(shū)的人，一定是個(gè)平庸的人;一個(gè)不重視讀書(shū)的城市，一定是個(gè)發(fā)展不快的城市;一個(gè)不重視讀書(shū)的民族，一定是個(gè)沒(méi)有希望的民族。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。
“十三五”時(shí)期，是我市貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念和自治區(qū)“四大戰(zhàn)略”、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，做好口岸經(jīng)濟(jì)和文化旅游發(fā)展“兩篇大文章”，打好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村全面脫貧、新型城鎮(zhèn)化“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，推動(dòng)與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)的決戰(zhàn)決勝期。要完成這一目標(biāo)任務(wù)，需要全市干部群眾推進(jìn)發(fā)展過(guò)硬的本領(lǐng)與團(tuán)結(jié)拼搏的精神。為此，我倡議：全市廣大干部群眾以正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，響應(yīng)“八桂書(shū)香·閱讀圓夢(mèng)”的號(hào)召，積極參與全民閱讀活動(dòng)。全市各級(jí)各部門(mén)要努力營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，廣泛組織開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求和精神追求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要作讀書(shū)的表率，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)，切實(shí)把讀書(shū)學(xué)習(xí)所思所想所得所悟，轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新常態(tài)、搶抓新機(jī)遇、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、推進(jìn)新發(fā)展的智慧、勇氣和能力。廣大市民要切實(shí)把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度，從閱讀中收獲快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)，汲取力量，提升境界，創(chuàng)造豐富多彩的人生。
在此，我向大家推薦三本書(shū)：《大視野：歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨》(牛先鋒、王泰泉著，吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版)、《平天下：中國(guó)古典治理智慧》(人民日?qǐng)?bào)海外版『學(xué)習(xí)小組』編著，人民出版社出版)、《知之深 愛(ài)之切》(著，河北人民出版社出版)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，讓我們將讀書(shū)作為一種自覺(jué)行動(dòng)，讓xx大地處處洋溢著書(shū)香，為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支撐!
讀書(shū)日建議書(shū) 篇7
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。連續(xù)三年在政府工作報(bào)告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀”，強(qiáng)調(diào)文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，已成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，在我區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，在“三秦書(shū)月，全民閱讀月”到來(lái)之際，我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、每一位市民行動(dòng)起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，全區(qū)市民行動(dòng)起來(lái)，每人每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們?cè)谧x書(shū)中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素質(zhì)。讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)多帶孩子去圖書(shū)館、去書(shū)店，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，多與家人一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
三、每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)機(jī)關(guān)單位，每一位單位職工，都要率先垂范，積極閱讀，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。讓每一位員工都要把閱讀作為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種自覺(jué)習(xí)慣，一種精神追求，讓閱讀之風(fēng)吹遍華州大地的每一個(gè)角落。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族，讀書(shū)有利，利民、利國(guó)、利天下。與好書(shū)為伴，為人生增色;品書(shū)香盛宴，建文明華州!讓我們借全民閱讀月行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為您及家人、朋友、同事的好習(xí)慣，在讀書(shū)中不斷汲取新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和生活技能，為建設(shè)文明和諧的新華州做出貢獻(xiàn)!
讀書(shū)日建議書(shū) 篇8
又是一年春好處，書(shū)香馥郁滿(mǎn)匯龍。
在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書(shū)日!兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讀書(shū)能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如輕嘗甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)似一杯清茶，苦盡甘來(lái)翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，與李白一同仰望唐朝的明月，與蘇軾共赴赤壁，揮弘“大江東去，浪淘盡”的豪放。上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空，靜聽(tīng)心靈的呼喚。
又是一個(gè)讀書(shū)日，又是書(shū)香滿(mǎn)校園，在此，我們向全校師生鄭重發(fā)出建議：
一、 讀一本經(jīng)典的好書(shū)，輕吟《詩(shī)經(jīng)》，細(xì)悟《三國(guó)》，濃濃的詩(shī)韻，滋潤(rùn)童年的角角落落。
二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書(shū)，《了不起的卡梅拉》，英勇可愛(ài)的《皮皮魯》，童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。
三、 為自己珍藏一本書(shū)。好書(shū)如友，甘苦相伴，終生難舍。
四、 和家人共讀一本書(shū)。燈下窗前，故事、童話(huà)、散文帶著書(shū)香，溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。
五、 和老師共讀一本書(shū)。三尺講臺(tái)的距離，因?yàn)楣餐拈喿x，不同的感悟，拉得很近很近。
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，與閱讀同行，讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!
建議人：__
讀書(shū)日建議書(shū) 篇9
說(shuō)到書(shū)，我們肯定有很多想要說(shuō)的，在寫(xiě)關(guān)于書(shū)的作文時(shí)，我們可以詳細(xì)的介紹自己所度過(guò)的一個(gè)本，或是講一講自己讀書(shū)的一些經(jīng)歷，或是自己從書(shū)中所體會(huì)到的情感，這是很好的寫(xiě)作方向。接下來(lái)我們就來(lái)看看是怎么寫(xiě)的吧。
一，讀書(shū)的好處
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書(shū)給我?guī)?lái)了很多好處。
有一次，老師布置了一篇作文，而這篇作文是我看過(guò)與練習(xí)過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天，當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí)，我感到十分的高興與自豪。
書(shū)，像一個(gè)茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)，也是一個(gè)良師益友，教會(huì)了我許多知識(shí)。
書(shū)，以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。
二，我愛(ài)讀書(shū)
在我記得書(shū)柜里，堆滿(mǎn)了老多老多書(shū)，這些書(shū)有小說(shuō)，有科幻書(shū)，還有作文書(shū)，我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我的益友，在我寂寞時(shí)來(lái)陪我聊天。一天，我一個(gè)人在家，感到無(wú)聊，于是就想到了爸爸剛給我買(mǎi)的書(shū)《三國(guó)演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非�？鞓�(lè)，我也明白了一個(gè)道理：只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。
書(shū)是我的精神食糧，在我饑餓時(shí)帶來(lái)飽感。有一天，我一早起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看著看著，我就覺(jué)得有點(diǎn)疲憊，于是關(guān)了電視去看書(shū)，不一會(huì)兒，感到精神抖擻。這時(shí)，我想起一句話(huà)：?糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的事靈魂。?
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽(tīng)過(guò)這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開(kāi)始成績(jī)平平，在初中是酷愛(ài)讀書(shū)，又勤奮好學(xué)，現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!
書(shū)被人們稱(chēng)為文明的長(zhǎng)生果。有的人由于家境貧窮，上不起學(xué)，不識(shí)字成了重大麻煩之一;有的人就后來(lái)買(mǎi)書(shū)自學(xué)，現(xiàn)在也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
俗話(huà)說(shuō)：“知識(shí)就是力量的源泉。”是啊，知識(shí)就是力量，只有我們擁有知識(shí)，那力量就會(huì)多一層鞏固。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)更有利。
三，我最喜歡的一本書(shū)
你媽說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話(huà)的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂(lè)，得到有益的知識(shí)。
你的房間里有許多我喜歡看的書(shū)，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話(huà)》我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《日別》。這本書(shū)里有很多有趣的童話(huà)故事。
我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說(shuō)：“我會(huì)用東西賠償。”最后，金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō)：“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng)，對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
關(guān)于書(shū)的作文是有很多可以寫(xiě)的內(nèi)容的，但是我們不能太過(guò)繁瑣，著重對(duì)一本書(shū)的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣，大家可以寫(xiě)一些自己在讀書(shū)的時(shí)候的一些感悟，結(jié)合生活中的故事，這都是非常有價(jià)值的內(nèi)容。希望大家可以寫(xiě)出一篇好的作文。
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日期：年 月 日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇10
同學(xué)們：
1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”(world book and copyrightday，也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)，這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士……民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗!
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。 王小波先生說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”
今天讀書(shū)，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也是趣味無(wú)窮。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)、五彩繽紛相伴一生。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。不讀書(shū)的人不是一個(gè)完全的人，讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r，我們體會(huì)到他的高尚;當(dāng)一個(gè)人尊老愛(ài)幼時(shí)，我們感受到他的文明;當(dāng)一個(gè)人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時(shí)，我們體會(huì)到他的偉大。讀書(shū)與文明相伴，有時(shí)偉大并不是驚天動(dòng)地。有這樣一個(gè)例子：日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，但廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們，讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀，即使在29中，我們同樣可以做得偉大。
毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。為此，我們向29中全體學(xué)生建議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!萬(wàn)物蟄伏依待春風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
簽名：
日期：年 月 日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇11
又是一年春好處，書(shū)香馥郁滿(mǎn)匯龍。
在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書(shū)日! 兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讀書(shū)能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如輕嘗甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)似一杯清茶，苦盡甘來(lái)„„翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，與李白一同仰望唐朝的明月，與蘇軾共赴赤壁，揮弘“大江東去，浪淘盡”的豪放。上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空，靜聽(tīng)心靈的呼喚。
又是一個(gè)讀書(shū)日，又是書(shū)香滿(mǎn)校園，在此，我們向全校師生鄭重發(fā)出建議：
一、 讀一本經(jīng)典的好書(shū)，輕吟《詩(shī)經(jīng)》，細(xì)悟《三國(guó)》，濃濃的詩(shī)韻，滋潤(rùn)童年的角角落落。
二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書(shū)，《了不起的卡梅拉》，英勇可愛(ài)的《皮皮魯》，童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。
三、 為自己珍藏一本書(shū)。好書(shū)如友，甘苦相伴，終生難舍。
四、 和家人共讀一本書(shū)。燈下窗前，故事、童話(huà)、散文„„帶著書(shū)香，溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。
五、 和老師共讀一本書(shū)。三尺講臺(tái)的距離，因?yàn)楣餐拈喿x，不同的感悟，拉得很近很近。
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，與閱讀同行，讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇12
尊敬的廣大市民朋友：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。貧者因讀書(shū)而富，富者因讀書(shū)而貴;愚者因讀書(shū)而智，智者因讀書(shū)而美。在浩瀚的書(shū)卷里，在朗朗的書(shū)聲中，綿長(zhǎng)的歷史得以延續(xù);燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。
今天，正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，更離不開(kāi)深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個(gè)xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實(shí)文化軟實(shí)力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。
在第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范，與書(shū)相約，以書(shū)為友，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書(shū)香，為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
——倡導(dǎo)廣大企業(yè)員工讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，掌握先進(jìn)技能，既要有“一技之長(zhǎng)”，更要一專(zhuān)多能，既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。
——倡導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升致富本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民，積極投身新農(nóng)村建設(shè)。
——倡導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才。
——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)和諧理念和文化品位，為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
——倡導(dǎo)特殊人群讀書(shū)，增強(qiáng)自信，自強(qiáng)不息，豐富精神文化生活。
朋友們，書(shū)香，貴在閱讀，請(qǐng)積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀和善閱讀的習(xí)慣，努力提升科學(xué)文化素質(zhì)，為我市構(gòu)筑“精神高地”，沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”，與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康，為我市實(shí)現(xiàn)富裕文明和諧美麗的奮斗目標(biāo)提供精神力量和智力支撐!
讀書(shū)日建議書(shū) 篇13
同學(xué)們，你們知道4月23日是什么日子嗎?對(duì)!“世界讀書(shū)日!”這一天也是明通小學(xué)北辰校區(qū)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)的日子。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，明通小學(xué)北辰校區(qū)從20xx年第一屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，至今已歷經(jīng)了5個(gè)年頭。每年的讀書(shū)節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書(shū)方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，各班的“閱讀之星”“故事大王”“書(shū)香家庭”都在讀書(shū)節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放著光彩。
同學(xué)們，書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------那就是讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生.。在書(shū)的海洋里，我們領(lǐng)略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學(xué)藝》告訴我們無(wú)論學(xué)什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機(jī)智的力量。無(wú)論是朗朗上口的《弟子規(guī)》，還是富有童趣的《365兒歌》;無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事„„它們都是以書(shū)的形式傳承至今。
世界上，最聰明的民族是猶太族，他們每年的人均讀書(shū)量是64本，美國(guó)從克林頓總統(tǒng)開(kāi)始實(shí)施每人每年閱讀50本書(shū)計(jì)劃。而我們身邊也有很多愛(ài)讀書(shū)的孩子：比如三4班的劉若瑩同學(xué)，每年的閱讀量能達(dá)到60本!老師和同學(xué)們經(jīng)�？梢钥吹剿x書(shū)的身影„„三5班的羅晗溪更是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計(jì)，去年她讀了63本書(shū)!三6班的李金陽(yáng)同學(xué)由于平時(shí)愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)面廣，老師教成語(yǔ)時(shí)，每次他都能把成語(yǔ)故事流利地講出來(lái);二年級(jí)時(shí)，全班學(xué)習(xí)一篇關(guān)于軍事的識(shí)字課文，李金陽(yáng)同學(xué)能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，導(dǎo)彈、火箭的比較說(shuō)得清清楚楚，讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的，讓我們一起用讀書(shū)的方式獲得個(gè)人的成功和國(guó)家的強(qiáng)盛。
在明通小學(xué)北辰校區(qū)第五屆讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)僖淮斡米x書(shū)的方式認(rèn)識(shí)世界，展示自我。在接下來(lái)的豐富多彩的活動(dòng)中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的孩子，同時(shí)祝愿所有的老師和孩子們能在讀書(shū)節(jié)期間享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣!讓“書(shū)香潤(rùn)澤心靈”，讓“閱讀豐富人生”!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);
2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸�！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
讀書(shū)日建議書(shū)素材錦集【2】
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆“書(shū)香滿(mǎn)童年”閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了!
孩子們、家長(zhǎng)們，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿(mǎn)童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話(huà)裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長(zhǎng)們，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧，讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
倡議人
年月日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇15
4月23日，是“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日(作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日)為“世界讀書(shū)日”(WORLD BOOK AND COPYRIGHT DAY 又譯為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”、“世界書(shū)香日”)，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校向全校師生提出建議： 在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，辦一本借書(shū)證，借閱一本書(shū)。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。 在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。 在這一天，送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)。
在這一天，在你的能力范圍內(nèi)，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
讀書(shū)日建議書(shū) 篇16
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)造。在書(shū)籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的魂麗�？傊�，讀書(shū)有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我校特向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提出倡議：使讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)為人生奠基。希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，掌握科學(xué)的讀書(shū)方法，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
1、制定一份讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀，保證每學(xué)期至少讀2—3本課外讀物。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，科學(xué)實(shí)踐課堂中所學(xué)讀書(shū)方法。建立一本書(shū)目手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)手冊(cè)隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”，積極參加讀書(shū)活動(dòng)，且有收獲的學(xué)生評(píng)為學(xué)�！伴喿x明星”。 同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書(shū)香洋溢校園，讓讀書(shū)成為我們一生的習(xí)慣，讓書(shū)籍伴隨我們更加充實(shí)自信的走向未來(lái)!
倡議人：ZqNF
20xx年x月x日