班級(jí)建議書(shū)范文400字左右（精選28篇）
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇1
同學(xué)們：
你們好！
4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷，老師問(wèn)起來(lái)，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)，因此，我給大家提第一個(gè)建議：
一、看見(jiàn)垃圾，立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢？我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來(lái)學(xué)校，尤其是上午，同學(xué)們總要帶牛奶，面包來(lái)學(xué)校，因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個(gè)建議：
二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的，所以，當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作，每天主動(dòng)打掃一下，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓！我的建議就這兩點(diǎn)，我認(rèn)為，同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
此致
敬禮！
建議人：
X年XX月XX日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇2
尊敬的林老師：
您好，針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議：
一、 現(xiàn)存問(wèn)題：
1. 班級(jí)凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù)，對(duì)班里的情況了解甚少。
2. 沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。
3. 班級(jí)集體活動(dòng)較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。
二、 學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1. 每門課設(shè)定小組長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，助于提高學(xué)習(xí)效率。
2. 堅(jiān)持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量，如果有事請(qǐng)通知就高效率解決，可以是板書(shū)在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>
3. 每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。
三、 組織建設(shè)：
1. 在班內(nèi)多選舉一些合格的'入積極分子作為后備。
2. 各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長(zhǎng)支書(shū)在忙各種事務(wù)。
四、 建設(shè)：
1. 多組織班里集體活動(dòng)，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng)，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
2. 班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來(lái)完成，有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇3
各位同學(xué)：
古人云上善若水，厚德載物。扶危救困，樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，向善、為善、揚(yáng)善是人類最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的同學(xué)正遭受著病魔和命運(yùn)的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運(yùn)抗?fàn)帲麄冸m然擁有同樣的天空，但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。即使是3元，5元，10元，也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望！在此，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，幫助那些熱切希望得到援助的同學(xué)們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的.，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰郁；愛(ài)心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；親愛(ài)的同學(xué)，伸出你的手，伸出我的手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，愛(ài)灑一片。
同學(xué)們，勿以善小而不為，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落，請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍(lán)的天。
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這天，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展，我對(duì)班干部提出了以下建議：
1、多一份寬容
開(kāi)學(xué)以來(lái)，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)。老師多數(shù)是寬容對(duì)待，可班干部就不一樣了。管理時(shí)，有人不留意走了神兒，“某某某，站起來(lái)！”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來(lái)，高中，嚇得臉都白了。大多數(shù)人都不情愿。一些人想改正，可班干部給的機(jī)會(huì)太少，多少都被判了“死刑”。建議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會(huì)，站起來(lái)給他（她）機(jī)會(huì)改正。這樣，同學(xué)們不要懲罰，班干部不要擔(dān)心，不是兩全其美嗎？
2、多一份公正
一、二年級(jí)時(shí)，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級(jí)也不例外。一次，周純宇在給人背書(shū)時(shí)，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無(wú)私”，要多一份公正。
期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部，他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心，不要辜負(fù)他們。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇5
同學(xué)們：
我覺(jué)得從班集體來(lái)說(shuō)應(yīng)該多提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息，還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息，除此之外，也可以組織一些活動(dòng)，如班級(jí)拔河比賽，羽毛球比賽，籃球比賽等，加深同學(xué)們之間的交流。
1、每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有與眾不同的地方，猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，嚴(yán)格約束自己，別把缺課、曠課，遲到早退當(dāng)作是個(gè)性的表現(xiàn)，獨(dú)特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上，每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。
2、一個(gè)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不能依靠于一指禪、二指禪的神功，需要的是一個(gè)拳頭的力量。班級(jí)可適當(dāng)組織一些機(jī)體活動(dòng)，增強(qiáng)每個(gè)人的集體感，每個(gè)人都愛(ài)班級(jí)，相信我們能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績(jī)，建立師生、生生關(guān)系融洽，調(diào)動(dòng)課堂的活躍氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解，促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動(dòng)豐富教學(xué)。
建議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
建議人：
xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
日期：
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺(tái)上的書(shū)本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。
3、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時(shí)放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔。
6、實(shí)行記分計(jì)劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級(jí)環(huán)境是多么重要，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己班級(jí)的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀�。�
建議人：
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇9
親愛(ài)的沈老師：
您好!
奎來(lái)我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步，因?yàn)橛性S多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校，不宜會(huì)兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。
雖然廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的.。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三：
一、同學(xué)們很愿為班爭(zhēng)光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;
二、同學(xué)們沒(méi)有正確的金錢觀，從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來(lái)吃;
三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé)，看到這類情況沒(méi)有及時(shí)督促，看到垃圾桶附近有垃圾也沒(méi)有及時(shí)清理干凈。
分析以后，我針對(duì)問(wèn)題提出以下建議：
一、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度，多宣傳環(huán)保知識(shí);
二、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通，并督促同學(xué)們做好保潔工作;
三、老師應(yīng)該多與家長(zhǎng)溝通，并讓同學(xué)之間互相提醒，讓同學(xué)們共同進(jìn)步。
希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
時(shí)間：
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇11
六(3)班的全體同學(xué)：大家好！
近幾個(gè)月來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見(jiàn)，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見(jiàn)的，所以，這些小垃圾才會(huì)變得隨處可見(jiàn)。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課剪紙時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見(jiàn)的，同學(xué)們喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，同學(xué)們寫字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了。
這種.種不愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說(shuō)明了我們沒(méi)有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)該看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的家園一樣愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇12
我是小學(xué)六零一班的副班長(zhǎng)，今年十歲了，愛(ài)好：打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個(gè)班，有句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
在我們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染病;還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成;還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店里正在開(kāi)展摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是小手槍、小刀等許多他們愛(ài)玩的玩具，每次二角錢，心動(dòng)的他們便開(kāi)始摸獎(jiǎng)，你來(lái)我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時(shí)，課已過(guò)半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見(jiàn)他們回來(lái)，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此，我建議：1、開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。2、開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇13
班級(jí)管理的十條建議：
班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展，使他們開(kāi)心地接受并自覺(jué)自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級(jí)管理應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：
1.從思想上重視常規(guī)，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并與德育相聯(lián)系，是營(yíng)造深厚學(xué)習(xí)氛圍，增加班級(jí)凝聚力的重要依據(jù)。
2.以常規(guī)來(lái)保障學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活，明確常規(guī)與個(gè)人行為，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度，常規(guī)與集體行動(dòng)的關(guān)系。要給學(xué)生講明、講透其中的道理，讓學(xué)生主動(dòng)接受，自覺(jué)遵守。
3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、腦勤，擅長(zhǎng)抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段。
4.制訂詳細(xì)、完整的制度和行之有效的措施，并積極落實(shí)。
5.工作要?jiǎng)?chuàng)新，不能默守陳規(guī)。
6.要有耐心，不怕出問(wèn)題，允許出問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)忌急躁。
7.“五全”：關(guān)注全體學(xué)生，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過(guò)程上全程、途徑上全優(yōu)。
8.處理問(wèn)題力爭(zhēng)追根溯源，從根本上解決。
9.要敬重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合，管放適度，嚴(yán)寬有致，堵導(dǎo)并存。
10.要擅長(zhǎng)借勢(shì)、借力，即擅長(zhǎng)借任課老師、家長(zhǎng)、學(xué)生干部的力氣，形成育人合力。大家方向要全都，心往一處想，力向一處使，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開(kāi)展近三年了，通過(guò)實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在組織實(shí)施的過(guò)程中顯的力不從心，不能持之以恒。其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和教師對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)都提出了更高的要求。但我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。
首先我們來(lái)看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時(shí)候，我們大家可能都會(huì)說(shuō)，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話，我們會(huì)教的更好。所以說(shuō)小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識(shí)，要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：
一是由知識(shí)型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會(huì)需要的是會(huì)學(xué)習(xí)的人；
二是學(xué)生對(duì)老師認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)向老師要服務(wù)。而不是被動(dòng)的被老師服務(wù)。
三是由重知識(shí)到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識(shí)的接受者，更重要的是他要在小組中學(xué)會(huì)做人，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說(shuō)我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識(shí)。只要他會(huì)做人了，知識(shí)你不用去教他自己也會(huì)主動(dòng)去學(xué)。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個(gè)方面。我要講的第二個(gè)方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。
其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，只是我平時(shí)的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來(lái)和大家交流一下，如有不足之處，還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。
建議人：
xx年xx月xx日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇15
廣大的家長(zhǎng)們：
在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中，有的家長(zhǎng)急切地盼望著我們成龍、成鳳，讓我們整天埋在書(shū)海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮帧⒎�、分，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣。在許多家長(zhǎng)眼里，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞，才不會(huì)去撒野。每一天我們必須把全部的'精力都用在學(xué)習(xí)上才行，要不然就少不了左一頓訓(xùn)，右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來(lái)，生活逐漸變得乏味無(wú)趣。學(xué)習(xí)越來(lái)越死板。家長(zhǎng)們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請(qǐng)家長(zhǎng)們做到以下幾點(diǎn)：
1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然，我們可以加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識(shí)與實(shí)踐同步進(jìn)行。
2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g，不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些。
3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí)，盡自己的全力做事就好了。
4、在受挫折時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們開(kāi)導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了，并縣在認(rèn)真改正的過(guò)程中，請(qǐng)鼓勵(lì)我們，幫助我們走向成功。
為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡力用更好更正確地方法來(lái)教育我們，讓我們的人生道路更輝煌。
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們，
今天我在此發(fā)出一份倡議書(shū)，題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境，保護(hù)我們的家園!同學(xué)們，你們還記得嗎?新學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí)，你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁，綠葉的陪襯，整體布局的多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的花草在哭泣，樓道在落淚，墻壁在吶喊。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑，有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫(huà)我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。
一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴�(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
二、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校及教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，要小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。
四、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇18
敬愛(ài)的宋老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇19
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時(shí)間。導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)您產(chǎn)生了很大的不滿。下課了，同學(xué)們剛想放松一下身心，可是課余時(shí)間卻被您占用了。有時(shí)候下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進(jìn)度沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您拖堂的習(xí)慣，不光造成了同學(xué)們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點(diǎn)建議，希望您可以采納:
1.盡量少拖堂，給同學(xué)們緩解壓力的時(shí)間和能提前為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
2.如果您實(shí)在有題目想要為同同學(xué)們確的話，希望您可以爭(zhēng)求一下我們的意見(jiàn)。
3.要是拖堂的話，最好留一些時(shí)間給我們。
4.有些題目您沒(méi)講完，可是同學(xué)們已經(jīng)很累了。您可以做細(xì)心的講解發(fā)到家長(zhǎng)群中。
5.實(shí)在不行，第二天，我們可以商量一下，選一個(gè)同學(xué)們不累，您又有時(shí)間的時(shí)候來(lái)做講解。
希望您可以采納我的意見(jiàn)。
建議人：
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇20
六(3)班同學(xué)：
最近，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見(jiàn)：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容，可是如果每個(gè)人都這么沒(méi)有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺(jué)得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō)，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒(méi)投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒(méi)關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我建議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
建議人：
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇21
給xx班級(jí)的建議書(shū)：
1、可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過(guò)后進(jìn)行鍛煉，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體，也可增加同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì)。
2、可以把同學(xué)的課外書(shū)列出匯總表，相互借閱，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、鼓勵(lì)班群扣QQ交流。在大家都空閑時(shí)候，交流一下。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上，大家有什么想說(shuō)的話，盡可一起交談。
4、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長(zhǎng)要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí)，復(fù)習(xí)。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友。這樣對(duì)舍長(zhǎng)提出更高的要求。
5、班級(jí)活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展班會(huì)，團(tuán)活，讓每一位同學(xué)都參加到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級(jí)的主人，班級(jí)是自己的，班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，只有整個(gè)班級(jí)強(qiáng)大了，自己才會(huì)變得強(qiáng)大！
我班級(jí)的組成來(lái)自五湖四海。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，大家總會(huì)聚在一起，用團(tuán)結(jié)的氣氛來(lái)沖淡對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過(guò)每次集體活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。將班級(jí)變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”，團(tuán)結(jié)、互助、互愛(ài)，讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的凝聚在一起。
建議人：
xx年xx月xx日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所時(shí)，我你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會(huì)站在講臺(tái)上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無(wú)濟(jì)于事呀！也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么，卻給偶爾路過(guò)的、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象，都帶來(lái)了不愉快的心情。
其實(shí)，上課遵守紀(jì)律還能帶來(lái)很多好處：
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評(píng)，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題，就請(qǐng)你們?cè)谏险n前，閉緊嘴、坐端正，做好準(zhǔn)備吧！
第一，上課鈴打過(guò)之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，中小學(xué)教也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動(dòng)座位，那樣會(huì)使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對(duì)照這些建議時(shí)刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守，時(shí)時(shí)擁有好心情。
建議人：
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇23
敬愛(ài)的宋老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就非常懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇24
尊敬的張老師：
您好!
以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說(shuō)：“看看地上多臟。”這時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食，也沒(méi)跟您說(shuō)。沒(méi)想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō)，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō)：“我撿起來(lái)了，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次。”聽(tīng)了她的解釋，我也沒(méi)報(bào)告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。
不過(guò)老師，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：
1，找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。
3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。
4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫(huà)等。
張老師，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩，祝班級(jí)的明天更加美好。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇25
到公中(公明中學(xué))三天了，和周圍的人也比較熟悉了，身為勞動(dòng)委員的我是否應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)什么呢?我擬定了一些意見(jiàn)，如下：
一、既然我是勞動(dòng)委員，那么我就先從勞動(dòng)說(shuō)起吧。我認(rèn)為每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。
二、我認(rèn)為在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面，在外面預(yù)備鈴響了你也聽(tīng)不到，從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下，喝點(diǎn)水，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。
三、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。
四、上美術(shù)課、電腦課、音樂(lè)課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì)，要做到快、靜、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室。
五、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話，在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過(guò)來(lái)，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”，而且還不只一個(gè)人這樣，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名，很可能會(huì)忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了。
六、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科，就有五門作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫一些，晚上也就不用那么辛苦了。
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)：
這天，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展，我對(duì)班干部提出了以下建議：
1、多一份寬容
開(kāi)學(xué)以來(lái)，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)。老師多數(shù)是寬容對(duì)待，可班干部就不一樣了。管理時(shí)，有人不留意走了神兒，“某某某，站起來(lái)！”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來(lái)，嚇得臉都白了。大多數(shù)人都不情愿。一些人想改正，可班干部給的機(jī)會(huì)太少，多少都被判了“死刑”。建議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會(huì)，站起來(lái)給他（她）機(jī)會(huì)改正。這樣，同學(xué)們不要懲罰，班干部不要擔(dān)心，不是兩全其美嗎？
2、多一份公正
一、二年級(jí)時(shí)，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級(jí)也不例外。一次，周純宇在給人背書(shū)時(shí)，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無(wú)私”，要多一份公正。
期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部，他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心，不要辜負(fù)他們。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇27
六（3）班同學(xué)：
最近，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見(jiàn)：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容，可是如果每個(gè)人都這么沒(méi)有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺(jué)得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
一、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō)，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
二、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的'就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒(méi)投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
三、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒(méi)關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我倡議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)倡議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時(shí)的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
祝：六（3）班的環(huán)境越來(lái)越整潔！
班級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見(jiàn)：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容，可是如果每個(gè)人都這么沒(méi)有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺(jué)得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō)，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒(méi)投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒(méi)關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我建議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
祝：六(3)班的環(huán)境越來(lái)越整潔！
建議人：
xx年x月x日