小學(xué)生建議書(shū)（精選32篇）
小學(xué)生建議書(shū) 篇1
環(huán)保局局長(zhǎng)：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無(wú)去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來(lái)可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們?cè)龠@樣下去那么整個(gè)世界將會(huì)被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見(jiàn)白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。
對(duì)此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。
2.在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節(jié)約用水、電等。
希可以采納以上的建議。
讓我們共同保護(hù)我們的地球吧！
建議人：
小學(xué)生建議書(shū) 篇2
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)：
您好！
我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
建議人：
xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇3
尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受快樂(lè)童年。但在我們的身邊，還有伙伴因?yàn)榉N種緣故，生活暫時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻(xiàn)我們愛(ài)心，讓校園充滿溫暖，為建校xx周年增光，為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮。
在這個(gè)丹桂飄香的秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛(ài)心義賣行動(dòng)中來(lái)，將自己閑置的書(shū)籍、文具、玩具等捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣。并積極參與購(gòu)買，為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品，為暫時(shí)困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛(ài)心!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛(ài)才精彩!我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，請(qǐng)伸出您的援助之手，讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣，讓慈善在校園開(kāi)花。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!用我們的愛(ài)心為祖國(guó)成立xx周年增添一份溫暖，用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇4
集寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類也會(huì)滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的'筷子；清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就 等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！
建議人：__
小學(xué)生建議書(shū) 篇5
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。
這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、我們要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
建議人：
時(shí)間：
小學(xué)生建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的小區(qū)居民：
您們好！我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來(lái)，很多居民都愛(ài)上了養(yǎng)寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了。
雖然寵物給大家?guī)チ藷o(wú)可比擬的歡樂(lè)，可是也不可避免地出現(xiàn)了很多麻煩。有些寵物不愛(ài)干凈，喜歡隨地大小便，毛發(fā)臟而凌亂；有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒(méi)有主人看管，很容易嚇到別的小區(qū)居民；還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴(yán)重影響了居民的睡眠……
總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區(qū)，在別的小區(qū)這也是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對(duì)寵物負(fù)全責(zé)，堅(jiān)決不允許小動(dòng)物獨(dú)自出門。
2、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時(shí)清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規(guī)定寵物出行時(shí)間。
5、寵物要定期打預(yù)防針。
最后，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn)，為我們的美好家園積極行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)生建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多，很多。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1.可以專門找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓學(xué)校及時(shí)更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。
建議人：x年級(jí)x班
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇8
薄霧細(xì)細(xì)密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍(lán)變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對(duì)霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個(gè)機(jī)會(huì)、有一種能力，可以去質(zhì)問(wèn)霧霾為何要欺負(fù)可愛(ài)的藍(lán)天……
我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)境中伸手不見(jiàn)五指，隱隱忽傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣。“是誰(shuí)？”我有些害怕�？蘼曣┤欢�，慢慢從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩，有著一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍(lán)天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住，論誰(shuí)也不敢相信眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘是殘害藍(lán)天的兇手。
“我也不想害藍(lán)天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著哭腫的眸看著我，欲言又止。
“第一次見(jiàn)到藍(lán)天，她穿著淡藍(lán)色的裙子，清風(fēng)吹起她的裙擺，陽(yáng)光灑在她的臉頰。藍(lán)天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著她。雖然當(dāng)時(shí)的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語(yǔ)中無(wú)不透露出希冀，以及對(duì)藍(lán)天的向往羨慕。
平淡的話，讓我陷入回憶。兒時(shí)如寶石明亮的天空，飄著朵朵白云，不知誰(shuí)放了只風(fēng)箏……
小女孩沒(méi)有受我的影響，繼續(xù)說(shuō)：“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計(jì)數(shù)的工廠、開(kāi)一輛輛耀武揚(yáng)威的汽車、過(guò)年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來(lái)就代表著不幸災(zāi)難，我永遠(yuǎn)沒(méi)有可能與美好的藍(lán)天成為朋友!”
我喘著氣醒來(lái)。
霧霾，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當(dāng)?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅。面對(duì)尷尬丑陋的事實(shí)，總想起小女孩純真的眼睛，人類怎么忍心？
綠色出行、多植樹(shù)、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂(lè)而不為之呢；過(guò)年少放煙花爆竹，工廠要提高防范指標(biāo)，每個(gè)人都要做好應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
人類已經(jīng)犯下大錯(cuò)，不可一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)藍(lán)天重回視線，我想，我不止會(huì)聽(tīng)到藍(lán)天一個(gè)人的笑聲�？隙�，她也在藍(lán)天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。
小學(xué)生建議書(shū) 篇9
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進(jìn)的地方。如以下幾點(diǎn)：
一、欄桿。因?yàn)榱昙?jí)教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時(shí)趴在上面，上面的鐵銹就會(huì)沾在衣服上，很難洗。希望校長(zhǎng)能請(qǐng)一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時(shí)那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來(lái)，一不小心，就會(huì)把衣服掛破，我可是親身體驗(yàn)過(guò)的。
二、希望在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所。因?yàn)槲覀儧](méi)次上廁所都要去門口的那個(gè)廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒(méi)有太多的課外時(shí)間。有時(shí)，老師一拖課，那上廁所可就來(lái)不及了。還沒(méi)到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長(zhǎng)能在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所，而且可以讓我們六年級(jí)的學(xué)生去打掃，那不就好了嗎？
望校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇10
尊敬的市長(zhǎng)：
我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風(fēng)光秀麗的公園隨處可見(jiàn)，還有一個(gè)最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。
隨著科技的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚(yú)，空氣中還殘留著腐爛過(guò)后的霉味。這會(huì)使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣，做到看見(jiàn)地上有垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)，我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)我們的城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
市長(zhǎng)先生我希望通過(guò)您的幫助，向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，積極植樹(shù)造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到
水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用來(lái)沖下水道等等多種水循環(huán)利用。
第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理。
第三，要節(jié)約使用能源，少用一些一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開(kāi)汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，也可以減少?gòu)U氣的產(chǎn)生，這可是一舉兩得的好事。
城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)建造我們美麗的家園吧!
小學(xué)生建議書(shū) 篇11
尊敬的們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。
在以前，清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。
可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來(lái)的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是，我提出以下幾個(gè)，或許能解決一部分問(wèn)題。
一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對(duì)癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的凈化，直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。
二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開(kāi)采，要有節(jié)制的開(kāi)采，否則會(huì)造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。
我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人：
時(shí)間：
小學(xué)生建議書(shū) 篇12
各位同學(xué)：
為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校，美化我們的校園環(huán)境，樹(shù)立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚，我建議全校少先隊(duì)員開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng)。
一、愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹(shù)木。
二、捐獻(xiàn)花盆。每個(gè)中隊(duì)捐購(gòu)買十個(gè)花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學(xué)校，放置在公共場(chǎng)所。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊(duì)部每周檢查評(píng)比一次，看哪個(gè)班保持衛(wèi)生時(shí)間衛(wèi)生最長(zhǎng)，從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺(jué)性。
少先隊(duì)員們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時(shí)，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校，為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)�！倍Π�！
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇13
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好。
在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，
�、偃绻@位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，不能破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。
②為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：每年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū)，
�、鄱�，讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類的。而且，還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、也會(huì)幫助的，
是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的班主任陳老師：
首先，感謝您近兩年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。再此，我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)，希望能給您帶來(lái)幫助。
陳老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎？據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)并不是不想讀書(shū)，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇�，他（她）們便認(rèn)為自己是不是沒(méi)有能力讀好書(shū)，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他（她）們私自“證實(shí)”了，從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認(rèn)為：我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒(méi)用！于是，我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因：
�、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng)，總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談著。而他（她）們卻只能在一旁羨慕地望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
�、谧詮挠辛恕白员啊�，他（她）們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力，于是，應(yīng)有盡有……
�、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他（她）們補(bǔ)習(xí)。可我認(rèn)為，您在生活中也要鼓勵(lì)他（她）們，增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好！
祝：
工作順利，身體健康
學(xué)生：洪詩(shī)曉
3月25日
小學(xué)生建議書(shū) 篇15
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。
這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、我們要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻(xiàn)給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。如果采用我會(huì)很高興的。
學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開(kāi)始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請(qǐng)專人照顧，草坪就會(huì)恢復(fù)原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里業(yè)，常常到很晚才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊(duì)。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇17
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
地球是人類的母親，是我們生命的搖籃。原本地球周圍包裹著一層薄薄的淺藍(lán)色“紗衣”。人類的生活需要水資源、森林資源、自然資源，可現(xiàn)在地球卻變得面目全非，原本淺藍(lán)色的紗衣被變的快消失不見(jiàn)，森林資源和自然資源在一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
比如我國(guó)的長(zhǎng)江，在50年代時(shí)本來(lái)是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，隨著人類的不斷破壞，這又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?是什么讓地球的紗衣消失?是什么讓地球的自然資源不斷減少?是什么讓溪水里面魚(yú)蝦絕跡?
是人類的汽車排出的尾氣破壞了大氣層，是人類的亂砍伐自然資源不斷減少，是人類建立化工廠讓河流里的魚(yú)蝦絕跡。原來(lái)來(lái)美麗的地球，竟被成這個(gè)樣子了!因此，我提出建議：
1、不要亂扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物：要把垃圾分類投放，變廢為寶，讓資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹(shù)，不亂砍樹(shù)，不使用一次性垃圾。
3、不能濫用化學(xué)物品。
4、慎用清潔劑，用無(wú)鉛汽油……
5、不亂吐痰、亂扔垃圾、制造噪音。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力保護(hù)地球，為地球貢獻(xiàn)一份力量，讓我們所有人的力量凝聚在一起托起文明，讓地球永遠(yuǎn)青春吧!
小學(xué)生建議書(shū) 篇18
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我已經(jīng)讀了一年半的書(shū)了，這一年半來(lái)，您對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí)，你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早，您就來(lái)到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學(xué)校太小了。我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng)，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了，只有四個(gè)，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后，誰(shuí)也沒(méi)有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒(méi)有足球場(chǎng)，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛(ài)踢的足球。
其次，我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開(kāi)主是兩三天，清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節(jié)……看看我們，要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽，才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險(xiǎn)，管都不管，在家里睡大覺(jué)。我覺(jué)得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過(guò)過(guò)癮。
校長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)，玩得更開(kāi)心，我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng)，您一定會(huì)采納我的合理見(jiàn)議的!
小學(xué)生建議書(shū) 篇19
尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受快樂(lè)童年。但在我們的身邊，還有伙伴因?yàn)榉N種緣故，生活暫時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻(xiàn)我們愛(ài)心，讓校園充滿溫暖，為建校xx周年增光，為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮。
在這個(gè)丹桂飄香的秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛(ài)心義賣行動(dòng)中來(lái)，將自己閑置的書(shū)籍、文具、玩具等捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣。并積極參與購(gòu)買，為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品，為暫時(shí)困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛(ài)心！
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛(ài)才精彩！我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，請(qǐng)伸出您的援助之手，讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣，讓慈善在校園開(kāi)花。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！用我們的愛(ài)心為祖國(guó)成立xx周年增添一份溫暖，用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿溫情！
謝謝大家！
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇20
春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，挎著百花籃，隨著春風(fēng)、春雨悄悄地來(lái)到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節(jié)里，我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來(lái)一次春游。
蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn)，那里的環(huán)境十分優(yōu)美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著，仿佛在歡迎來(lái)到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些，那草原的牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們?cè)谀瑹o(wú)聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩，老牛就是牛群的家長(zhǎng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風(fēng)飛揚(yáng)，除了那野草深深遮住的河流，沒(méi)有什么能夠阻擋住它們?cè)谶@遼闊無(wú)垠的草原上自由奔馳。
除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當(dāng)然，能去玩滑草車、高爾夫球，還能去玩下槍戰(zhàn)。
最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在校園召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇22
尊敬的全校師生們：
大家好！
如今，地球的污染日益嚴(yán)重，環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛(ài)護(hù)地球，不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家，是每個(gè)地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如水房中的長(zhǎng)流水、教室中的長(zhǎng)明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對(duì)這些現(xiàn)象，我想給大家提出幾點(diǎn)建議：
第一：節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源，而它并非取之不盡，用之不竭，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！所以無(wú)論我們?cè)谀睦�，用水后都要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，而且盡量做到一水多用，循環(huán)用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗臉洗腳后的水可以拖地，洗衣服的水還可以沖廁所……一個(gè)人這樣做的作用不大，六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。
第二：節(jié)約用電�，F(xiàn)在生活水平日益提高，各種電器比比皆是，我們應(yīng)該在使用過(guò)電器后及時(shí)關(guān)閉電源，不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射，白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們，再看看我們的身上：電子表、手機(jī)、MP3……我們應(yīng)該問(wèn)一下自己，這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎？如果不是，那么這些就是一種浪費(fèi)，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)、遠(yuǎn)離輻射，快與這些侈奢品說(shuō)聲“Bye-Bye”吧！
第三：節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn)，卻為世界凈化著空氣，提供著能源。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)ワ埖�、餐廳用餐，你是否對(duì)那些白凈的一次性餐筷情有獨(dú)衷呢？要知道，那就是一棵樹(shù)的一部分��！一個(gè)人用掉的也許只是一根樹(shù)枝，那么十個(gè)人呢，一百個(gè)人呢，一千個(gè)人呢？一棵大樹(shù)沒(méi)有了，一座座森林也會(huì)用光的！同學(xué)們，先人留給我們的資源是有限的，我們是不是還要留一些給后人？讓我們從點(diǎn)滴小事做起，減少資源的浪費(fèi)和消耗，多用消毒餐具，與一次性用品道別吧！
第四：減少白色污染。在我們這座城市，只要風(fēng)大些，飄在空中的就不只是塵土，白色、紅色、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞，真是“壯觀”！是的，不論什么顏色，它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源，它幾乎不能在泥土中腐化降解，焚燒它又會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕，卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們，就讓我們的增加一點(diǎn)點(diǎn)的不便捷，購(gòu)物的時(shí)候，帶上布兜、購(gòu)物袋，我們“有備而來(lái)”，就能拋棄對(duì)塑料袋的依賴，減少聚乙烯制品對(duì)地球的“破害”！
同學(xué)們，地球是我們賴以生存的家園，讓我們從小事做起，從自己的身邊做起，愛(ài)護(hù)我們的母親，還地球一片清潔，共建一方明媚的藍(lán)天！
小學(xué)生建議書(shū) 篇23
尊敬的校長(zhǎng)先生：
我們的學(xué)校雖然已改建，是眾所學(xué)校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學(xué)們的身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。具體建議如下：
1、學(xué)校樓層太高，不便如上面的同學(xué)到下面玩，上面的走廊太窄，如果同學(xué)們?cè)谏厦嫱妫炔话踩�，又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見(jiàn)，我建議開(kāi)闊一個(gè)活動(dòng)室，讓同學(xué)門高高興興的玩，上課時(shí)精力充沛，專心聽(tīng)講。何樂(lè)而不為呢?
2、我校的衛(wèi)生不好，這都是因?yàn)閬y丟亂扔造成的。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校，這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了，還可以保證學(xué)校干凈，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)舒適的環(huán)境中上課。
3、為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)充滿活力。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護(hù)學(xué)校的環(huán)境吧!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇24
叔叔阿姨們：
不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當(dāng)你漫步時(shí)，可能經(jīng)常會(huì)聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)夏天的下午，我走在回家的路上，看見(jiàn)一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁。她見(jiàn)已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺(jué)得她做得不對(duì)，走上前去阻攔，說(shuō)：“阿姨，你做得不對(duì)，請(qǐng)你把它扔到垃圾箱里�！薄昂冒�，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現(xiàn)在就扔吧�！蔽乙膊恢滥膩�(lái)的勇氣，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話�！拔疫�急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎，請(qǐng)把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi)，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺(jué)得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險(xiǎn)留給自己。
我走過(guò)去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠(yuǎn)嗎?為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍(lán)天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
五年級(jí)二班劉韶陽(yáng)
20__年5月8日
小學(xué)生建議書(shū) 篇25
尊敬的校長(zhǎng):
尊敬的校長(zhǎng)，您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁�?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：
一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒(méi)有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)?ldquo;優(yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻�。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書(shū)，開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”，讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū)，可讓那位同學(xué)寫檢討書(shū)，并實(shí)行賠償。
如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。
小學(xué)生建議書(shū) 篇26
�。�
我感到您們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時(shí)我寫完作業(yè)，剛打開(kāi)電視機(jī)，您發(fā)現(xiàn)了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自我觀點(diǎn)，我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著。所以，我建議：
一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。
二：雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(zhǎng)知識(shí)，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能孩子盡情享受大自然的快樂(lè)。
三：給孩子合理地安排一個(gè)計(jì)劃表。
爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì)更好！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)生建議書(shū) 篇27
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子�，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩��？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫時(shí)不得有幾個(gè)寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
小學(xué)生建議書(shū) 篇28
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生小白。這是我第一次給您寫建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周圍的墻壁雪白雪白的`。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的。可現(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿了那灰色的腳��；那司令臺(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，花壇周圍，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：
20xx年10月30日
小學(xué)生建議書(shū) 篇29
環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體。有份資料表明：“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸。估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒。減少白色污染。 3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的'每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
小學(xué)生建議書(shū) 篇30
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校，熱愛(ài)班集體，對(duì)辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學(xué)習(xí)，讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童，變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開(kāi)母校之際，我想提出兩個(gè)建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機(jī)、噪音吸收機(jī)�，F(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木，我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們：保護(hù)綠色，播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹(shù)節(jié)”全校師生都去植樹(shù)，從學(xué)校植起，從家鄉(xiāng)植起，為祖國(guó)綠化盡一份力。當(dāng)然，光是植樹(shù)是不行的，我們還要保護(hù)樹(shù)木，告誡同學(xué)們保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色不文明行為。
二、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代，電腦科技飛速發(fā)展，我們渴望學(xué)到更多的電腦知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開(kāi)展了微機(jī)課，但是學(xué)校對(duì)電腦教學(xué)并不重視，有時(shí)還把課占了，而且每節(jié)課才四十分鐘，教的東西太少。六年來(lái)，只學(xué)會(huì)：開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、打開(kāi)搜索軟件，搜索需要的東西，創(chuàng)建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對(duì)電腦掌握得太少。(當(dāng)然對(duì)像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么，老爸還可以教啊，但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò)：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識(shí)講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。
以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議，希望校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況予以采納。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇31
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的`零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
一名六年級(jí)的小學(xué)生
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇32
xx市環(huán)保局：
我們生活的土地是神圣的，它就像我們的母親一樣，無(wú)條件的將一切自然資源貢獻(xiàn)給人類。我們是地球的主人，地球是我們賴以生存的家園。地球離不開(kāi)我們，我們同樣也離不開(kāi)地球，我們要向善待自己一樣，去呵護(hù)它，去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園越來(lái)越美麗，越來(lái)越美好？然而，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人們走出了“布﹑紙”的時(shí)代，物美價(jià)廉的塑料制品慢慢走進(jìn)了人們的生活。什麼農(nóng)用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來(lái)了方便，但是，也給人們的健康帶來(lái)了威脅，環(huán)境帶來(lái)了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，還采取不以為然的態(tài)度，缺少保護(hù)環(huán)境的精神，為此我提出以下幾點(diǎn)建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類，然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力，盡量用布袋，不使用一次性塑料品。
3﹑增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不扔一張紙。
5﹑加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
希望你們研究并聽(tīng)取我的建議，要記住天天環(huán)保，人人有責(zé)。
祝工作順利。
20xx年xx月xx日