節(jié)約資源建議書（通用29篇）
節(jié)約資源建議書 篇1
罪惡的人類：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，他就像我們的母親一樣，無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。然而，我們卻在毫無節(jié)制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說，本來是可以不斷在生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意浪費，造成現(xiàn)在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺，對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：
一、節(jié)約水資源
1、用完水后及時關(guān)好水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補。
2、少用抽水馬桶，用過的臟水可以保留下來沖馬桶。
二、節(jié)約森林資源
1、工場要有節(jié)制的開采樹木。
2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
三、保護大氣資源
1、少開車，多騎自行車，這樣還可以鍛煉身體。
四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動起來。
作為社會的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。
節(jié)約資源建議書 篇2
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現(xiàn)象處處可見，動物植物們?nèi)彼恍�，人缺水更不行，所以我們一定要�?jié)約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;
2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時制止;
3、洗澡時擦沐浴露時應(yīng)關(guān)掉水龍頭;
4。盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。
節(jié)約資源建議書 篇3
敬愛的同學(xué)們：
你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向;走道里的燈開著，卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：
一、節(jié)約水資源的建議
(1)看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
(2)在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機。
(4)洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。
二、節(jié)約電資源的建議
(1)看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
(3)天氣不怎么熱時，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
三、節(jié)約紙資源的建議
(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。
(2)練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。
(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的'回收站。
以上就是我的建議了，希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇4
尊敬的市長：
您好！
或許您現(xiàn)在坐在豪華的辦公間里看著窗外的高樓大廈，您會感覺到社會的進步，可您知道在這繁榮的背后藏著多少傷痕累累的創(chuàng)口嗎?
原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠之；茂密的森林失去了往日的生機只剩下光禿禿的樹樁，就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太；漫步在沙灘上，海水沖上來的不再是美麗的貝殼，光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的塑料袋。碧藍的大海散發(fā)著惡臭，一條條死魚飄浮在海面上。原來那個美麗動人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎！
這些問題您可曾看到過。為了我們美麗的家園，我在這里提議我們要從小事做起，為保護地球盡一份力。如：
一、少使用一次性物品，還森林一片綠色；
二、少焚燒垃圾，不要亂扔垃圾；
三、養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，不吐痰，看見垃圾隨地撿起不要吝嗇彎腰的'時間；
四、珍惜水資源，不要浪費任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；
五、展開垃圾分類回收，防止二次污染，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。
為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護環(huán)境，做到重復(fù)使用，多次利用，分類回收，循環(huán)再生。
20xx.x.x
節(jié)約資源建議書 篇5
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現(xiàn)象處處可見，動物植物們?nèi)彼恍�，人缺水更不行，所以我們一定要�?jié)約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的'破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;
2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時制止;
3、洗澡時擦沐浴露時應(yīng)關(guān)掉水龍頭;
4、盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。
日期：
節(jié)約資源建議書 篇6
敬愛的同學(xué)們：
你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向;走道里的燈開著，卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：
一、節(jié)約水資源的建議
(1)看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
(2)在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機。
(4)洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。
二、節(jié)約電資源的建議
(1)看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
(3)天氣不怎么熱時，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
三、節(jié)約紙資源的建議
(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。
(2)練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。
(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。
以上就是我的建議了，希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧!
敬祝
天天快樂，天天向上!
節(jié)約資源建議書 篇7
水是人類不可缺少的一樣?xùn)|西，可是，地球上很多地方卻緊缺水。那么，我們該怎樣保護、利用水資源呢?
我想出了一個“金點子”，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器和污水處理器。
雨水收集器，顧名思義，就是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連有一根管子，管子就如電線一樣，埋在墻壁里或者地底下，一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。我們可以把雨水收集器裝在露臺或者窗外。
什么是蓄水器呢?實際上就是一個很大的長方體容器，它直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，與衛(wèi)生間的地面面積一般大，蓄水的容量與它的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個入口，一個出口。一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的水龍頭，從墻壁上露出來。
污水處理器大家都知道。我們把臟水倒進去，經(jīng)過過濾、殺菌等處理后，出來的就是干凈的水了，這些水和收集過來的雨水都存在蓄水器里，統(tǒng)一從蓄水器的水龍頭里出來，可以用來洗衣、擦桌子、拖地板等等，循環(huán)使用，用不完的沖馬桶。
當然，這些容器都是自動感應(yīng)的，當蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水，污水處理器也會作出提示。
按照我的金點子，只要家家戶戶都裝上這三個容器，那么世界上根本不會發(fā)生缺水的情況了!
節(jié)約資源建議書 篇8
各位同學(xué)：
你們好!我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計，到21海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少�？上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。
此致
敬禮！
建議人：
時間：20xx年xx月x日
節(jié)約資源建議書 篇9
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是**小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
1. 落實垃圾箱分類，有專人負責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。
2. 教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
4. 采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。
5. 提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
6. 改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?
此致
敬禮
節(jié)約資源建議書 篇10
尊敬的校長：
您好！
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
節(jié)約是現(xiàn)在社會中，人人共同的目標，節(jié)約水既可以省錢省事，還可以為人類以后的生存做出貢獻�？墒蔷退阍谶@樣的境遇里，我們的學(xué)校還是有浪費資源的現(xiàn)象。
每當我走進廁所間時，我都會看見洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里，記在心里，實在不忍心看水再這樣毫無節(jié)制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想：到底是哪個既無知又可惡的人不關(guān)水龍頭，難道他以為水會自動斷掉嗎？
想著想著，腳不由自主的一點點向外挪動著，這時一個一年級的小朋友飛奔了進來，他來到了水龍頭前，打開水龍頭，誰“嘩嘩嘩”的流了下來，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開關(guān)也不碰，就以剛才的速度沖了出去。
為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭，因為他們覺得這是學(xué)校的事情，沒有珍惜水源的共識，他們來學(xué)校就是上課學(xué)習(xí)，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：
�。ㄒ唬┰诿總�水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標語，如“節(jié)約用水，人人有責(zé)”等。
（二）開一次節(jié)約用水的班會，讓同學(xué)們在表演節(jié)目的同時，知道節(jié)約用水的重要性。
�。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨，來監(jiān)督水龍頭的開關(guān)，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個班。
（四）如發(fā)現(xiàn)有人玩水，對其將給予嚴厲的懲罰，比如：寫說明書，抄書，罰站，在全校師生面前報出其姓名等。
如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源，3000多人，那不知會節(jié)約多上的水啊，會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人：
節(jié)約資源建議書 篇11
敬愛的學(xué)校：
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營養(yǎng)的，可大同學(xué)都很討厭他，導(dǎo)致有些同學(xué)都長不高個，甚至是營養(yǎng)不均衡，所以我打算來做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見!
建議:
1、不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。
2、長得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜，但其它的食物也要吃。
3、不能經(jīng)常吃肉，容易出現(xiàn)肥胖癥狀。
4、豆制品也很有營養(yǎng)，許多同學(xué)都不去吃它，認為豆制品不好吃，但它營養(yǎng)價值很高。
節(jié)約資源建議書 篇12
你們每個人都有優(yōu)點，比如有些人科學(xué)用電�？墒悄銈兿脒^嗎？電雖然能讓我們看清一切東西，而且我們生活也與電是息息相關(guān)的，可是如果我們真的有一天不能再擁有電了，只能用蠟燭，但一根蠟燭只能照亮幾間房子呢？按一根蠟燭1元，有三個房間來計算，那將是多么龐大的資源損失呀。而電就與眾不同了，一盞燈就可以照亮一個房間，而且是普照房間，而蠟燭只是微火，雖然說電是每時每刻都有的，但是如果再這么耗費下去，用的速度比生的速度快，電也遲早會變成一個“瞎子”或“不停地向我們眨著眼睛�！�
叔叔阿姨們，我想你們也知道后果，可是你們有時是走的太匆忙而忘記關(guān)燈，或者是知道會有人關(guān)燈就坐視不管了，我懇請你們想想我們的子孫后代，他們就只能拿蠟燭來照明了嗎？我也請你們不要屁股上帶電，比如你在臥室里看書看累了，想去洗一把臉醒醒腦子，臥室開著燈，臥室與衛(wèi)生間挨得很近，可你卻還要再開著燈洗臉的話，這樣不就多此一舉了嗎？這不是白白浪費電嗎？
記得有一次，我去看我們家養(yǎng)的`烏龜時，便把客廳燈打開，看完后，忘記隨手關(guān)燈，已經(jīng)上床睡覺了，媽媽看見燈還開著，便去關(guān)燈了。來回總共不到一分鐘，可是卻浪費了很多電；還有一次，爸爸媽媽都出去了，就剩我一個人孤零零的呆在家里，把家里的燈都打開，要準備“夜戰(zhàn)八方”了，又玩電腦，這下可好，成“冰火兩重天”地用電了，爸爸回來了，便把沒用的燈關(guān)了，還為此事批評了我一番，我從此再也不敢胡用電了。我所做的一切大家可能都做過了，但是大家有沒有因為此事而深感愧疚嗎？
對此，我想對大家說：“請不要再浪費電力資源了，咱們在浪費電力資源的同時，也要想想再這么浪費下去的惡果會怎樣，我想大家都應(yīng)該知道。”所以一定要隨手關(guān)燈，對那些為了國家而用電的人，請你在用電的同時，請先想想合不合理，假如不合理你也試，會讓電白白地哭泣。
為了自己，為了大家，為了子孫后代，為了綠草如茵的未來，為了我們的地球，我懇請大家不要再“玩電自焚”了。
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇13
爸爸媽媽們：
由于人口迅速增長，環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降�？墒�，一些人還毫不知情，在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。
我的外婆年紀大了，記性不是很好，開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下，“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時，一些水已經(jīng)被浪費了。
媽媽在洗菜時有一個壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開，但是不堵住水槽底部的洞，在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時，媽媽卻說：“這樣洗更干凈一些。再說了，水費又不貴，浪費一點也沒關(guān)系�！卑�!
還有就是我自己。小時候，我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里，帶上一個杯子，去陽臺上玩。當我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時，心中充滿了快樂�？墒牵仔〉奈疫�沒有意識到，我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。
爸爸媽媽們，你們家是不是也出現(xiàn)過類似我家的事情?目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，我們怎么能浪費水資源呢?
現(xiàn)在，我要提幾個建議，希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān)，你們看見后就要在第一時間關(guān)掉水龍頭，當然，自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲!
2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽，堵住水槽底部的洞，然后把食物都放下去，再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子，節(jié)約用水是很重要的，讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人，讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們，你們都知道，沒有水，人類就無法生存!所以，請你們務(wù)必做到節(jié)約用水，珍惜水資源啊!
節(jié)約資源建議書 篇14
六一班的全體同學(xué)：
自三年級轉(zhuǎn)入我們班之后，我就將自己融入了這個大集體，我覺得這個大集體給我?guī)砹嗽S多快樂和感動，但久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
“出操了”“快走”，“呀，沒關(guān)燈�！薄皠e關(guān)燈了，走吧�！边@種事在我
們班已經(jīng)屢見不鮮了。上課了，愛玩的同學(xué)還將作業(yè)紙撕下來傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁的時候，便將它隨手扔掉，這既影響了教室衛(wèi)生又浪費了資源，多不好呀！
為了早點回家，洗完拖把連水都不關(guān)，人就走了，這樣的值日生在我們班不止一個。
同學(xué)們，資源是有限的，我們不能肆意浪費呀！想想那些在貧困山區(qū)用不上電，用不上水的孩子們，我們是多么幸福呀！如果沒了水電，我們的生活又將是怎樣的呢？
資源不是取之不盡‘用之不竭的�？茖W(xué)家們預(yù)測：水資源將在120年后枯竭，電資源將在250年后枯竭。到那時，我們的子孫后代又該怎么辦呢？針對以上問題，我提出幾點建議：
1班集體中選出一個“節(jié)約小能手”，予以獎勵，讓他在無人之時關(guān)燈，及時關(guān)水
2發(fā)動大伙查資料圍繞節(jié)約資源這一話題開展班會，讓大家知道節(jié)重要性。
3班委時時注意看到同學(xué)浪費資源之時‘及時制止。
希望大家采納我的建議讓我們班成為一個名副其實的“節(jié)約班”
節(jié)約資源建議書 篇15
臨湘市政府：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源，但我們?nèi)祟悈s貪婪的不停的亂砍亂伐，使我們的地球滿臉傷痕，但地球一直毫無怨言，這加滋長人類的貪欲。
我們的祖國已經(jīng)傷痕累累了，如果我們不再保護環(huán)境的話，地球就會生氣，地球生氣了我們?nèi)祟惥蜁馐艽笞匀坏膽土P，因此，我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議：
1、節(jié)約用水，減少污染，不要忘記關(guān)水龍頭，少洗潔精。
2、綠色消費，環(huán)保最重要，用天然物品，防止購買含有化學(xué)物品的家具。
3、要多次使用，盡量不要使用一次性物品。
4、分類垃圾，不亂扔廢電池，垃圾應(yīng)分類循環(huán)使用。
5、保護自然，不殺動物，關(guān)愛樹木，積極造林。
6、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪聲。因此，保護環(huán)境，刻不容緩。
節(jié)約資源建議書 篇16
親愛的朋友們：
童年總是快如風(fēng)的，但在童年里懂得的卻比任何時間多。在童年里，我懂得了珍惜……
那一天，我在和小朋友玩水槍，我們正打得激烈，忽然媽媽走過來，看見了汗水淋漓的我和小朋友們，便立馬走了過來對我說：“你這樣也太浪費了吧？我給你說，我們中國是一個嚴重缺水的國家，一千七百多個城市缺水，無數(shù)兒童死在缺水環(huán)境下，你們這樣浪費水，無疑是在浪費生命，所以，你們應(yīng)該懂得愛惜、珍惜它，別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！”我于是停止了玩水，改換了其它的游戲。
我通過查閱資料，知道了我國目前水資源狀況：據(jù)了解，全國660多個城市中，缺水城市有400多個，其中嚴重缺水城市114個。嚴重缺水城市中北方城市占71個，南方城市有43個。即便在多水的長江流域也有缺水城市59個，缺水縣城155個。目前，全世界耗水量已經(jīng)超過了可再續(xù)利用的水資源，造成江河、湖泊水域中水量急劇減少，任意往江河排放污水，水資源污染相當嚴重。地下水過度開采，致使一些城市地面下陷，樓房倒塌。任意破壞植被，造成水土大量流失，有很多河流干沽。
今年冬天，由于雨水減少，嚴重的干旱襲擊了中國的小麥產(chǎn)區(qū)。作為干旱對策，中國政府連續(xù)采取了人工降雨措施。很多北方地區(qū)農(nóng)田已經(jīng)干裂，農(nóng)作物已無法生長，農(nóng)民只能望天興嘆。
以此可以看出，水資源的缺乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)與生活。如果我們?nèi)祟愒俨还?jié)約用水，保護水資源，我們的后代將無法生存。
了解了這些后，我決定從我自己做起，節(jié)約用水：每天的洗臉水我都二次使用沖廁所；我的洗手水也用盆子裝著沖廁所；每次用完水都把籠頭擰緊；提醒小朋友關(guān)進水龍頭；看到浪費水的現(xiàn)象，我都立即上前阻止，勸說。
現(xiàn)在我已經(jīng)都得了珍惜，珍惜一滴水，就是珍惜生命！
此致
敬禮！
建議人：
年 月 日
節(jié)約資源建議書 篇17
親愛的老師們，同學(xué)們：
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會，是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會，離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號召，結(jié)合我校實際，現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議：
一、節(jié)約用水。做到人走水停，杜絕長流水；合理使用水資源，循環(huán)使用自來水，實現(xiàn)水資源的二次利用；看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手擰緊龍頭；如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修，減少水資源流失；避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅，杜絕長明燈；充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈，門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗；電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào)，合理設(shè)置溫度調(diào)控，杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復(fù)印紙和信封等，能重新利用的應(yīng)重新利用。
四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，食堂買飯買菜要適量，做到節(jié)約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的`浪費現(xiàn)象。
五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學(xué)習(xí)；節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，增強主人翁責(zé)任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮，浪費可恥的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)，堅持勤儉辦事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
老師們，青年朋友們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者；從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻！
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇18
教師、同學(xué)們：
大家好!保護環(huán)境是世界各地的焦點話題�？墒窃诂F(xiàn)實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近，有一個工廠，每一天放學(xué)，都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，走過垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰犯下的過錯呢
有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準備扔掉。他瀟灑的一扔，卻沒有扔進去，他就頭也不回的走了。還有一個大人，提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……
不僅僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺啊!
我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)完美家園!
節(jié)約資源建議書 篇19
尊敬的市長伯伯：
您好！今天是個晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開來，水嘩嘩地流了出來，在地上行成了一個大水洼。竟沒有人來修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國是一個缺水大國��！
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！
面臨著這嚴竣的水資源問題，我在此為市長伯伯提供了幾條建議。如下：
（1）向人們宣傳節(jié)約水資源的重要，和浪費水資源的害處。
（2）要有節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識、好習(xí)慣。
�。�3）能循還利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來澆花�！�
�。�4）號召人們?nèi)藗冊詷洌瑏頊p少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼耍姨栒�，“保護水資源，人人有責(zé)�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
20xx年11月1日
節(jié)約資源建議書 篇20
敬愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的燈開著，卻不見有人關(guān)上；筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：
一、節(jié)約水資源的建議
�。�1）看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
�。�2）在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
�。�3）少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機。
�。�4）洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。
二、節(jié)約電資源的建議
（1）看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
�。�2）如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
�。�3）天氣不怎么熱時，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
三、節(jié)約紙資源的建議
（1）一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。
�。�2）練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。
�。�3）用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。
以上就是我的建議了，希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧！
敬祝
天天快樂，天天向上！
建議人：
時間：20xx年xx月x日
節(jié)約資源建議書 篇21
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有"環(huán)境標志"和"綠色標志"的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
建議人：
時間：20xx年xx月x日
節(jié)約資源建議書 篇22
縣長叔叔：您好!
我是婁底一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.
節(jié)約資源建議書 篇23
親愛的昆小同學(xué)：
你們好！
我是六（1）班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。可是，走進學(xué)校，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學(xué)校的很多其它公物也時有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動，經(jīng)過活動，同學(xué)們就會增強環(huán)保意識，呵護學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強監(jiān)督，讓無知者無地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見，那里一點，那里一點，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學(xué)，我們必須行動起來，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會上表揚。
第三，這是最為重要的一點，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點小提議，期望同學(xué)們即時做起，爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快！
xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇24
親愛的局長：
您好！
我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎？我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察，原因其一：江門河附近開了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多；其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了，都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點，有關(guān)部門應(yīng)嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展，我向有關(guān)部門提出以下及點建議：
1、將江門河附近的工廠搬運到郊外。
2、在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應(yīng)寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3、組織“綠色環(huán)�！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念�！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。
敬愛的江門市局長，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康！
節(jié)約資源建議書 篇25
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營養(yǎng)的，可大同學(xué)都很討厭他，導(dǎo)致有些同學(xué)都長不高個，甚至是營養(yǎng)不均衡，所以我打算來做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見!
建議1.不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。
2.長得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜，但其它的食物也要吃。
3.不能經(jīng)常吃肉，容易出現(xiàn)肥胖癥狀。
4.豆制品也很有營養(yǎng)，許多同學(xué)都不去吃它，認為豆制品不好吃，但它營養(yǎng)價值很高。
節(jié)約資源建議書 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)�！被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇27
親愛的朋友們：
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園!
節(jié)約資源建議書 篇28
xx市環(huán)保局：
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開著電燈、電腦，房間里卻空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……
人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那?就拿電池來說，國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的!
xx年xx月xx日
節(jié)約資源建議書 篇29
親愛的朋友們：
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園!
建議人：
20xx年x月xx日