給領(lǐng)導(dǎo)的建議書（精選30篇）
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇1
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是本校六年級(jí)三班的同學(xué)，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。
夏日炎炎，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來(lái)，同時(shí)又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過(guò)，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨(dú)�！甭牭搅藛�？水龍頭的哭訴，即使有人路過(guò)看到，也不會(huì)有多少人伸手關(guān)一關(guān)。
“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐，學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了�！皣W嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢！我們要維護(hù)正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣！
我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)自然資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的這些，不過(guò)，只要校方發(fā)出號(hào)召，必定可行！
我現(xiàn)在就這幾個(gè)問(wèn)題提一些建議，如下：
一、用較溫馨的提示語(yǔ)告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對(duì)‘眼睛’不好！”這樣說(shuō)主要是為了讓低年級(jí)的學(xué)生也能夠注意一下。
二、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾桶。
我的建議就這些，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校，更為了我們生活的地球，保護(hù)好學(xué)校、地球的環(huán)境吧！
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語(yǔ)啾啾，流水潺潺�？扇缃�，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在學(xué)校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的'做法感到十分焦慮。
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化“標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的`態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來(lái)的。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢�。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠(yuǎn)離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6、建議學(xué)校多開展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán)。像球類，棋類，藝術(shù)類等等，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：六年級(jí)唐婉瑩
_年
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。
在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?
上次我有幸參加了三明的.計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有FL致校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL致校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文SH，讓緊張了一天的身子放送下來(lái)，再也不用花錢買VCD看了。
而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒有FL致校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)�？梢韵劝雅f機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。
建議人：
20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇6
領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
這是我對(duì)本公司的一些看法和建議，希望您能在百忙之中抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀它。不勝感激！
一、獎(jiǎng)懲制度。
公司現(xiàn)在也有自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度。但員工大多認(rèn)為公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度并不完善。罰的事情多，獎(jiǎng)的事情少；罰的金額大，獎(jiǎng)的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獲�。ǜ冻觯┑腻X并沒有做到完全的公開，有員工認(rèn)為，這些差額也是公司的一些收入。
個(gè)人拙見：（1）獎(jiǎng)罰完全公開。對(duì)被懲罰人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，獎(jiǎng)勵(lì)人員姓名、崗位、獎(jiǎng)勵(lì)金額、獎(jiǎng)勵(lì)緣由完全公開。
�。�2）懲罰的人應(yīng)該比獎(jiǎng)勵(lì)的人少（比如罰三獎(jiǎng)六），并且罰的金額應(yīng)該一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔(dān)。如果罰金有多有少，最多的那個(gè)受到更多人的嘲諷，那會(huì)極大的損害他（她）的自尊。（并不是每個(gè)人都能（幾次）承受大的挫折。要是這樣，每個(gè)人都能成功了。小挫折可以使人奮進(jìn)，大挫折可以使人沮喪，次數(shù)多就會(huì)使人灰心）。
獎(jiǎng)勵(lì)的人比罰的人多，可以使更多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，可以使更多的`人受到激勵(lì)（鼓勵(lì)）。獎(jiǎng)勵(lì)的金額應(yīng)該有多有少（比如一佳二優(yōu)三良），這樣可以給人進(jìn)取的空間，可以增加獎(jiǎng)金多的人的自豪感。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)去一致。即從A崗位（級(jí)別）a員工取得罰款獎(jiǎng)給A崗位（級(jí)別）b員工。如經(jīng)銷商對(duì)經(jīng)銷商，促銷員對(duì)促銷員，工人對(duì)工人�？傊畯哪膫�(gè)級(jí)別收到的罰款就獎(jiǎng)勵(lì)給哪一級(jí)的員工。
最忌把低層員工的罰款獎(jiǎng)給高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論你的理由多么充分，員工的內(nèi)心也不愿意。（這是人性，不是員工的錯(cuò)）。
�。�4）有些懲罰沒有相對(duì)的，比如違反紀(jì)律（比如吸煙），公司不可能給每一個(gè)沒犯紀(jì)律（不吸煙）的人，那么將這些錢買一些娛樂(lè)的東西給員工吧！如給在公司的人買羽毛球（拍），給辦公室的人（內(nèi)勤）買幾本書、訂閱幾份雜志或報(bào)紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊(cè)、象棋、五子棋等�；蛘咴诘九e辦一些象棋大賽、知識(shí)大賽等作為獎(jiǎng)品。
�。�5）罰款和獎(jiǎng)金一致。像會(huì)計(jì)中"有借必有貸，借貸必相等"一樣，實(shí)行"有罰必有獎(jiǎng)、罰獎(jiǎng)必相等"原則。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)（一月、一季、半年）中公司收到的罰金能與發(fā)出去的獎(jiǎng)金在數(shù)額上相等。
（6）罰款的金額請(qǐng)慎重考慮。我認(rèn)為應(yīng)該不超過(guò)被罰員工當(dāng)月工資的30%，太多會(huì)引起員工的不滿。我曾不止一次聽說(shuō)"在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了"。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。
二、對(duì)員工的安排請(qǐng)?zhí)崆皫滋焱ㄖ�，給我們留下準(zhǔn)備的時(shí)間。
�。�1）不要在最后一天晚上突然宣布（發(fā)短信通知）明天要出差，這樣會(huì)使員工原來(lái)的生活計(jì)劃全部被打亂，也許他明天要去買西裝，也許他明天要和家人吃個(gè)團(tuán)圓飯，也許他明天有一個(gè)朋友聚會(huì)。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他急忙收拾行囊，然后向朋友、家人打電話道歉，說(shuō)明自己不能赴約的原因，但卻給人家一種"說(shuō)話不算話"的感覺，讓自己也覺得失信于人。
�。�2）不要在最后一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等N天以后，對(duì)員工的損害同上。另外還有員工他也許沒有帶足夠的錢，也許帶的錢不少，但是打著明天（X月X號(hào)）回公司的想法來(lái)花的，但突然被告知明天回不去了，沒辦法，要么讓家里打過(guò)一些來(lái)，要么借一點(diǎn)，要么勒緊腰帶準(zhǔn)備吃得差一些。而這些只因?yàn)楣疽粋�(gè)來(lái)遲的短信（電話）。
�。�3）不要在最后一天才通知明天放假（尤其是年假），這樣會(huì)使在外地的員工買不到最近的（火）車票，甚至買不到（火）車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六（晚上）才接到通知，面對(duì)客流高峰，車票一張難求。[好不容易趕到公司，公司已放假，此次出差的路費(fèi)和補(bǔ)助已無(wú)法報(bào)銷�！@種情況我還沒有經(jīng)歷，只是聽說(shuō)。]
�。�4）不要在最后一天才通知變更員工的崗位。提前幾天（三天）通知，給員工一些時(shí)間給原崗位的朋友道別，調(diào)節(jié)好心態(tài)，做好心里準(zhǔn)備，熟悉接下來(lái)的工作等。
三、請(qǐng)假手續(xù)簡(jiǎn)化一些。
聽說(shuō)公司現(xiàn)在沒有雙休日，請(qǐng)個(gè)假也要經(jīng)過(guò)層層批示，手續(xù)挺多，聽說(shuō)公司有兩個(gè)在周末請(qǐng)假休班，結(jié)果第二天每人罰了二百。聽說(shuō)在公司干，要"我今天頭疼的厲害想請(qǐng)假休息一天。"等請(qǐng)假批準(zhǔn)，病已經(jīng)好了，聽他人笑言請(qǐng)假的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)："我后天頭疼的厲害，想請(qǐng)假休息一天"。
如遇婚嫁還好辦，畢竟婚嫁可以知道時(shí)間，如遇到親朋病重（去世）該怎么辦呢？
個(gè)人拙見：在一個(gè)電腦上放好每個(gè)員工的檔案，每個(gè)員工都有自己的編號(hào)。員工想請(qǐng)假時(shí)，可以用手機(jī)（該手機(jī)號(hào)在檔案自己名下）向看管這些檔案的人（內(nèi)勤）打個(gè)電話，告訴他（她）請(qǐng)假時(shí)間及事由，內(nèi)勤根據(jù)該員工提供的編號(hào)調(diào)出該員工的檔案，在某欄（可以是"請(qǐng)假時(shí)間及事由"欄，也可以是"備注"欄）填好該員工的請(qǐng)假時(shí)間及事由，然后存檔并告訴該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就OK啦。結(jié)算工資時(shí)，該檔案作為一份依據(jù)。
該檔案可在財(cái)務(wù)，也可以是人力資源，也可以幾個(gè)部門共享。
該檔案可以包括序號(hào)（1—）、員工編號(hào)、員工姓名、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假事由、（該月）獎(jiǎng)勵(lì)事由、（該月）罰款及事由、考勤工資、該月補(bǔ)助等。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種方法公司已經(jīng)用了，可還是需要員工重復(fù)報(bào)上個(gè)月的考勤，我一個(gè)月（已過(guò)去的）的考勤報(bào)了三次之多，有的人報(bào)的次數(shù)更多，不是已經(jīng)存在電腦上了嗎？為什么還要反復(fù)的報(bào)呢？
四、關(guān)于公司招工→員工辭職→公司招聘。
公司每年都大量招聘員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個(gè)月的。公司是否應(yīng)該查看一下公司的辭職率（即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數(shù)和總招聘的人數(shù)之比）。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對(duì)公司來(lái)說(shuō)利是獲得了大量廉價(jià)勞動(dòng)力，弊是這些人的忠誠(chéng)度是很低的，公司每年要拿一些時(shí)間、金錢、人力對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)、穩(wěn)定隊(duì)伍，結(jié)果干了幾個(gè)月辭職啦，公司投入的達(dá)不到應(yīng)有的效果。
如果辭職率低于30%（我個(gè)人認(rèn)為的數(shù)據(jù)）是員工的緣故，如果高于30%甚至50%以上。那公司是否應(yīng)該檢查一下自身了呢？
"公司的企業(yè)文化、管理制度都不錯(cuò)，就是做起來(lái)是另一回事（執(zhí)行的太差）"、"皇明的事很多"。
現(xiàn)在有很多人希望能有一個(gè)最大發(fā)揮自身能力的工作崗位、更大的決策自主權(quán)、更加靈活的工作日程等，這些往往比金錢更重要。
五、"HM很鍛煉人，但不賺錢"
對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)："得名"他們不敢奢求，"得發(fā)展"每個(gè)人都希望有，但如果沒得到也不是特別在意，惟有"得利"是他們應(yīng)該也必須拿到的，一個(gè)人付出了勞動(dòng)卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。
也許您說(shuō)我短視，只計(jì)眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但一個(gè)人活到二十幾，成長(zhǎng)學(xué)習(xí)花了家里多少錢，再過(guò)幾年還得買樓（蓋房子）、照顧家庭（家人）、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不容易工作了，卻還得向家里要錢，這對(duì)于窮家人來(lái)說(shuō)是多么諷刺的。先賠錢求發(fā)展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現(xiàn)實(shí)不允許。
�。�1）在外面跑的員工。（在皇明干一個(gè)月賠幾百是常有的事）一天的花費(fèi)如果超過(guò)了公司所給的補(bǔ)助，或因公造成的不少的支出（話費(fèi)、公交車費(fèi)等）公司不給報(bào)銷。那這個(gè)月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動(dòng)應(yīng)得的收入。
�。�2）在公司員工。"在公司，這扣那罰的剩不了多少錢？"
X年XX月
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇7
尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起，給西湖公園領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文800字。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象�？墒�，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來(lái)跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來(lái)勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ)，小學(xué)六年級(jí)作文《給西湖公園領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文800字》。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有釣魚山事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂(lè)意：反日的大家都遵守吧！
4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。
謝謝！
建議人：
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇8
縣土地局領(lǐng)導(dǎo)：
我是興華小學(xué)六年級(jí)三班的一名小學(xué)生，我們縣近年來(lái)發(fā)展的非�？�。一幢幢樓房拔地而起，一排排廠房氣派別致，這說(shuō)明我們縣在迅猛的發(fā)展，作為博野人對(duì)這一點(diǎn)我感到驕傲�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我身邊的土地在慢慢的減少。
經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：廠房占用了大片的耕地，單元樓、別墅也占用了大片的土地。農(nóng)民的耕地在一點(diǎn)點(diǎn)減少，農(nóng)民們沒有耕地只能去打工，農(nóng)民家里的糧食也都所剩無(wú)幾，市場(chǎng)的'蔬菜因?yàn)楦氐臏p少也在快速的漲價(jià)。
為了將來(lái)的博野更美麗，為了博野人民的生活更美好，我想對(duì)土地局領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)建議，供您參考：
1、請(qǐng)不要讓工廠大面積的浪費(fèi)土地，因?yàn)樾」S也能辦大事情。
2、請(qǐng)不要讓開發(fā)商隨意開發(fā)小區(qū)。
3、土地是國(guó)家的資源，希望用您的權(quán)利控制好我們的每一寸土地，不要讓大地傷心。
近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是本校的一名憂慮的小學(xué)生，為什么憂慮？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里不是有一個(gè)小賣部嗎，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買物品，可以說(shuō)一下課，那里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的.食物里，卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差，打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂帷Ｋ晕医ㄗh把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是：夏天天氣炎熱，太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈，弄得我們上課的時(shí)候，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來(lái)?yè)踝￡?yáng)光，雖然陽(yáng)光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí)，這一點(diǎn)都不值得！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來(lái)為我們安裝窗簾，這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了，我們也就可以專心聽課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的問(wèn)題，讓校園變得跟美好吧！
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于下屬單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關(guān)心基層干部，針對(duì)下屬公司改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤(rùn)的重要來(lái)源點(diǎn)之一，為了提高分公司人員的積極性，創(chuàng)造更高的銷量，更高的利潤(rùn)，對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議與意見：
1.分公司只有100個(gè)普藥的采購(gòu)權(quán),其余產(chǎn)品由重慶源億醫(yī)藥有限公司 采購(gòu)，在博達(dá)報(bào)計(jì)劃后，總公司必須在一周內(nèi)把計(jì)劃品種配送到萬(wàn)州博達(dá)倉(cāng)庫(kù)，逾期沒到應(yīng)追究總公司當(dāng)事人責(zé)任，發(fā)款50元一次，以此內(nèi)推。
2. 總公司發(fā)效期產(chǎn)品，應(yīng)于分公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，如沒溝通清楚，分公司有權(quán)拒收貨品，并由由總公司付訖運(yùn)費(fèi)及庫(kù)管費(fèi)。
3.總公司發(fā)貨到分公司，運(yùn)費(fèi)、貨品出現(xiàn)損壞、破損等，由總公司承擔(dān)。
4.公司的整體費(fèi)用支出比例分?jǐn)傇瓌t有待改進(jìn)，需要建立一套科學(xué)合理的分?jǐn)傮w系。從前兩個(gè)月整個(gè)批發(fā)公司的出貨量上來(lái)看，博達(dá)銷售部和博達(dá)連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半，但隨著后期銷售部的銷量會(huì)逐漸上升，大概銷量比為2:1，由于連鎖公司的性質(zhì)原因，后勤人員平時(shí)為連鎖的工作量明顯多于銷售部，包括門店人員的管理，門店動(dòng)銷的支持，門店包括醫(yī)保證及各種證件的辦理以及門店隨時(shí)迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費(fèi)用支出銷售部分?jǐn)?0%，連鎖公司分?jǐn)?0%，以修改之前二八分?jǐn)偟牟缓侠硇浴?/p>
5.銷售部的控銷品種作為公司的自營(yíng)品種，上級(jí)公司應(yīng)力爭(zhēng)保證控銷品種為絕對(duì)的底價(jià)操作，以保證有足夠的操作空間，才能提高整個(gè)市場(chǎng)的銷量，才能保證博達(dá)醫(yī)療器械公司有足夠的利潤(rùn)來(lái)源。所以希望源億公司能將控銷品種對(duì)博達(dá)醫(yī)療器械公司以底價(jià)結(jié)算。
6.后期博達(dá)公司立足萬(wàn)州市場(chǎng)后，即博達(dá)醫(yī)療器械公司銷售部控銷品種每個(gè)月的銷量穩(wěn)定在二十萬(wàn)元左右后，希望源億公司將原萬(wàn)州管轄的周邊區(qū)縣(開州、云陽(yáng)、梁平、忠縣、奉節(jié)、巫山、巫溪、城口)市場(chǎng)劃為博達(dá)醫(yī)療器械公司統(tǒng)一管理，以提高博達(dá)醫(yī)療器械公司的銷量，以保證博達(dá)醫(yī)療器械公司在量和質(zhì)的方面都有更大的提升，形成在萬(wàn)州具有一定影響力的醫(yī)藥公司。
7.平臺(tái)客戶作為銷售部利潤(rùn)來(lái)源之一，公司要給平臺(tái)客戶提供周到、全面而完善的服務(wù)，比如平臺(tái)客戶如何將回到公賬上的資金自由取出，以及平臺(tái)客戶多余的稅票如何變成利潤(rùn)，希望源億公司給予大力支持。另外針對(duì)個(gè)別平臺(tái)客戶，在費(fèi)用收取上給予一定的優(yōu)惠，培育出3—5個(gè)月銷量在30萬(wàn)左右的重點(diǎn)平臺(tái)客戶。
8.嚴(yán)格控制公司運(yùn)營(yíng)的進(jìn)銷流程，降低公司風(fēng)險(xiǎn)，盡管是源億公司的來(lái)貨，也必須要有隨貨同行單及相應(yīng)的資質(zhì)、稅票。分公司沒有接到任何通知或無(wú)隨貨同行單的商品，分公司一律按贈(zèng)品入庫(kù)。
9.財(cái)務(wù)室申請(qǐng)的資金缺口，上報(bào)了要及時(shí)解決，或者合理安排，不能一拖再拖，影響分公司的工作進(jìn)度、信譽(yù)，不作為始終解決不了事情，影響公司的正常運(yùn)作。
10.分公司相關(guān)部門通過(guò)文件、云之家、微信上報(bào)的事項(xiàng)，到領(lǐng)導(dǎo)處都是比較重要的事情，希望能及時(shí)回復(fù)，回復(fù)了下面員工好做下一步工作處理。經(jīng)分公司相關(guān)人員提醒領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)星期還沒有具體回復(fù)的，罰款相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)100元。
分公司人力行政部主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)、監(jiān)督萬(wàn)州公司與上級(jí)公司相關(guān)工作的落實(shí)情況。
x年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇11
對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議與意見
上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于下屬單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關(guān)心基層干部，針對(duì)下屬公司改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤(rùn)的重要來(lái)源點(diǎn)之一，為了提高分公司人員的積極性，創(chuàng)造更高的銷量，更高的利潤(rùn)，對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議與意見：
1.分公司只有100個(gè)普藥的采購(gòu)權(quán),其余產(chǎn)品由重慶源億醫(yī)藥有限公司 采購(gòu)，在博達(dá)報(bào)計(jì)劃后，總公司必須在一周內(nèi)把計(jì)劃品種配送到萬(wàn)州博達(dá)倉(cāng)庫(kù)，逾期沒到應(yīng)追究總公司當(dāng)事人責(zé)任，發(fā)款50元一次，以此內(nèi)推。
2. 總公司發(fā)效期產(chǎn)品，應(yīng)于分公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，如沒溝通清楚，分公司有權(quán)拒收貨品，并由由總公司付訖運(yùn)費(fèi)及庫(kù)管費(fèi)。
3.總公司發(fā)貨到分公司，運(yùn)費(fèi)、貨品出現(xiàn)損壞、破損等，由總公司承擔(dān)。
4.公司的整體費(fèi)用支出比例分?jǐn)傇瓌t有待改進(jìn)，需要建立一套科學(xué)合理的分?jǐn)傮w系。從前兩個(gè)月整個(gè)批發(fā)公司的出貨量上來(lái)看，博達(dá)銷售部和博達(dá)連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半，但隨著后期銷售部的銷量會(huì)逐漸上升，大概銷量比為2:1，由于連鎖公司的性質(zhì)原因，后勤人員平時(shí)為連鎖的工作量明顯多于銷售部，包括門店人員的管理，門店動(dòng)銷的支持，門店包括醫(yī)保證及各種證件的辦理以及門店隨時(shí)迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費(fèi)用支出銷售部分?jǐn)?0%，連鎖公司分?jǐn)?0%，以修改之前二八分?jǐn)偟牟缓侠硇浴?/p>
5.銷售部的控銷品種作為公司的自營(yíng)品種，上級(jí)公司應(yīng)力爭(zhēng)保證控銷品種為絕對(duì)的底價(jià)操作，以保證有足夠的操作空間，才能提高整個(gè)市場(chǎng)的銷量，才能保證博達(dá)醫(yī)療器械公司有足夠的利潤(rùn)來(lái)源。所以希望源億公司能將控銷品種對(duì)博達(dá)醫(yī)療器械公司以底價(jià)結(jié)算。
6.后期博達(dá)公司立足萬(wàn)州市場(chǎng)后，即博達(dá)醫(yī)療器械公司銷售部控銷品種每個(gè)月的銷量穩(wěn)定在二十萬(wàn)元左右后，希望源億公司將原萬(wàn)州管轄的周邊區(qū)縣(開州、云陽(yáng)、梁平、忠縣、奉節(jié)、巫山、巫溪、城口)市場(chǎng)劃為博達(dá)醫(yī)療器械公司統(tǒng)一管理，以提高博達(dá)醫(yī)療器械公司的銷量，以保證博達(dá)醫(yī)療器械公司在量和質(zhì)的方面都有更大的提升，形成在萬(wàn)州具有一定影響力的醫(yī)藥公司。
7.平臺(tái)客戶作為銷售部利潤(rùn)來(lái)源之一，公司要給平臺(tái)客戶提供周到、全面而完善的服務(wù)，比如平臺(tái)客戶如何將回到公賬上的資金自由取出，以及平臺(tái)客戶多余的稅票如何變成利潤(rùn)，希望源億公司給予大力支持。另外針對(duì)個(gè)別平臺(tái)客戶，在費(fèi)用收取上給予一定的優(yōu)惠，培育出3—5個(gè)月銷量在30萬(wàn)左右的重點(diǎn)平臺(tái)客戶。
8.嚴(yán)格控制公司運(yùn)營(yíng)的進(jìn)銷流程，降低公司風(fēng)險(xiǎn)，盡管是源億公司的來(lái)貨，也必須要有隨貨同行單及相應(yīng)的資質(zhì)、稅票。分公司沒有接到任何通知或無(wú)隨貨同行單的商品，分公司一律按贈(zèng)品入庫(kù)。
9.財(cái)務(wù)室申請(qǐng)的資金缺口，上報(bào)了要及時(shí)解決，或者合理安排，不能一拖再拖，影響分公司的工作進(jìn)度、信譽(yù)，不作為始終解決不了事情，影響公司的正常運(yùn)作。
10.分公司相關(guān)部門通過(guò)文件、云之家、微信上報(bào)的事項(xiàng)，到領(lǐng)導(dǎo)處都是比較重要的事情，希望能及時(shí)回復(fù)，回復(fù)了下面員工好做下一步工作處理。經(jīng)分公司相關(guān)人員提醒領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)星期還沒有具體回復(fù)的，罰款相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)100元。
分公司人力行政部主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)、監(jiān)督萬(wàn)州公司與上級(jí)公司相關(guān)工作的落實(shí)情況。
x年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會(huì)被感激充滿。想著就要離開哺育我長(zhǎng)大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對(duì)您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識(shí)了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好��；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì)被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼颍退阍诓賵?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F(xiàn)在可以說(shuō)是設(shè)備齊全了。
可是，我總覺得還缺了點(diǎn)什么。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍⿲?shí)踐活動(dòng)。
在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪，幫助殘疾人等。大隊(duì)活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊(duì)活動(dòng)要顯得有活力和生機(jī)勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊(duì)活動(dòng)，讓他們也有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋�，�?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì)互相理解。
三、開放圖書室。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書，圖書室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放，什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎？也許會(huì)吧。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
建議人：
日期：20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇13
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是本校六年級(jí)三班的同學(xué)，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。
夏日炎炎，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來(lái)，同時(shí)又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過(guò)，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨(dú)�！甭牭搅藛�？水龍頭的哭訴，即使有人路過(guò)看到，也不會(huì)有多少人伸手關(guān)一關(guān)。
“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐，學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了�！皣W嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢！我們要維護(hù)正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣！
我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)自然資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的這些，不過(guò)，只要校方發(fā)出號(hào)召，必定可行！
我現(xiàn)在就這幾個(gè)問(wèn)題提一些建議，如下：
一、用較溫馨的提示語(yǔ)告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對(duì)‘眼睛’不好！”這樣說(shuō)主要是為了讓低年級(jí)的學(xué)生也能夠注意一下。
二、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾桶。
我的建議就這些，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校，更為了我們生活的地球，保護(hù)好學(xué)校、地球的環(huán)境吧！
建議人：
20xx年X月X日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇14
上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于下屬單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關(guān)心基層干部，針對(duì)下屬公司改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤(rùn)的重要來(lái)源點(diǎn)之一，為了提高分公司人員的積極性，創(chuàng)造更高的銷量，更高的利潤(rùn)，對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議與意見：
1.分公司只有100個(gè)普藥的采購(gòu)權(quán),其余產(chǎn)品由重慶源億醫(yī)藥有限公司 采購(gòu)，在博達(dá)報(bào)計(jì)劃后，總公司必須在一周內(nèi)把計(jì)劃品種配送到萬(wàn)州博達(dá)倉(cāng)庫(kù)，逾期沒到應(yīng)追究總公司當(dāng)事人責(zé)任，發(fā)款50元一次，以此內(nèi)推。
2. 總公司發(fā)效期產(chǎn)品，應(yīng)于分公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，如沒溝通清楚，分公司有權(quán)拒收貨品，并由由總公司付訖運(yùn)費(fèi)及庫(kù)管費(fèi)。
3.總公司發(fā)貨到分公司，運(yùn)費(fèi)、貨品出現(xiàn)損壞、破損等，由總公司承擔(dān)。
4.公司的整體費(fèi)用支出比例分?jǐn)傇瓌t有待改進(jìn)，需要建立一套科學(xué)合理的分?jǐn)傮w系。從前兩個(gè)月整個(gè)批發(fā)公司的出貨量上來(lái)看，博達(dá)銷售部和博達(dá)連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半，但隨著后期銷售部的銷量會(huì)逐漸上升，大概銷量比為2:1，由于連鎖公司的性質(zhì)原因，后勤人員平時(shí)為連鎖的工作量明顯多于銷售部，包括門店人員的管理，門店動(dòng)銷的支持，門店包括醫(yī)保證及各種證件的辦理以及門店隨時(shí)迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費(fèi)用支出銷售部分?jǐn)?0%，連鎖公司分?jǐn)?0%，以修改之前二八分?jǐn)偟牟缓侠硇浴?/p>
5.銷售部的控銷品種作為公司的自營(yíng)品種，上級(jí)公司應(yīng)力爭(zhēng)保證控銷品種為絕對(duì)的底價(jià)操作，以保證有足夠的操作空間，才能提高整個(gè)市場(chǎng)的銷量，才能保證博達(dá)醫(yī)療器械公司有足夠的利潤(rùn)來(lái)源。所以希望源億公司能將控銷品種對(duì)博達(dá)醫(yī)療器械公司以底價(jià)結(jié)算。
6.后期博達(dá)公司立足萬(wàn)州市場(chǎng)后，即博達(dá)醫(yī)療器械公司銷售部控銷品種每個(gè)月的銷量穩(wěn)定在二十萬(wàn)元左右后，希望源億公司將原萬(wàn)州管轄的周邊區(qū)縣(開州、云陽(yáng)、梁平、忠縣、奉節(jié)、巫山、巫溪、城口)市場(chǎng)劃為博達(dá)醫(yī)療器械公司統(tǒng)一管理，以提高博達(dá)醫(yī)療器械公司的銷量，以保證博達(dá)醫(yī)療器械公司在量和質(zhì)的方面都有更大的提升，形成在萬(wàn)州具有一定影響力的醫(yī)藥公司。
7.平臺(tái)客戶作為銷售部利潤(rùn)來(lái)源之一，公司要給平臺(tái)客戶提供周到、全面而完善的服務(wù)，比如平臺(tái)客戶如何將回到公賬上的資金自由取出，以及平臺(tái)客戶多余的稅票如何變成利潤(rùn)，希望源億公司給予大力支持。另外針對(duì)個(gè)別平臺(tái)客戶，在費(fèi)用收取上給予一定的優(yōu)惠，培育出3—5個(gè)月銷量在30萬(wàn)左右的重點(diǎn)平臺(tái)客戶。
8.嚴(yán)格控制公司運(yùn)營(yíng)的進(jìn)銷流程，降低公司風(fēng)險(xiǎn)，盡管是源億公司的來(lái)貨，也必須要有隨貨同行單及相應(yīng)的資質(zhì)、稅票。分公司沒有接到任何通知或無(wú)隨貨同行單的商品，分公司一律按贈(zèng)品入庫(kù)。
9.財(cái)務(wù)室申請(qǐng)的資金缺口，上報(bào)了要及時(shí)解決，或者合理安排，不能一拖再拖，影響分公司的工作進(jìn)度、信譽(yù)，不作為始終解決不了事情，影響公司的正常運(yùn)作。
10.分公司相關(guān)部門通過(guò)文件、云之家、微信上報(bào)的事項(xiàng)，到領(lǐng)導(dǎo)處都是比較重要的事情，希望能及時(shí)回復(fù)，回復(fù)了下面員工好做下一步工作處理。經(jīng)分公司相關(guān)人員提醒領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)星期還沒有具體回復(fù)的，罰款相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)100元。
分公司人力行政部主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)、監(jiān)督萬(wàn)州公司與上級(jí)公司相關(guān)工作的落實(shí)情況。
x年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
多年來(lái),健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)測(cè)一下大家的飲食是否健康。
調(diào)查結(jié)果，21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品，14.5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品；39.5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學(xué)生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分小學(xué)生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。
產(chǎn)生原因，因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類的問(wèn)題，所以導(dǎo)致了人們忽視健康飲食。
危害性：
1、經(jīng)常食用不健康的食品，會(huì)導(dǎo)致發(fā)生多種疾病。
2、常常暴飲暴食，會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等多種不健康的癥狀。
解決方針：
1、多請(qǐng)大家留意食用食品安全、健康。
2、不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3、不要常常吃油炸、膨化食品。
4、適量搭配營(yíng)養(yǎng)食品食用。
5、群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6、合理食用營(yíng)養(yǎng)健康的飲品。
7、銷售食品時(shí)，請(qǐng)多檢測(cè)是否健康。
8、多教育小學(xué)生不要購(gòu)買和食用不健康的食品。
建議人：
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的花園，有寬敞的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
建議人：
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一，獎(jiǎng)懲不分明，當(dāng)月之星不能起到相應(yīng)的作用。
可能跟評(píng)選的根據(jù)有關(guān)，就是5S的得分情況和部門管理者的個(gè)人主觀判斷。導(dǎo)致當(dāng)月之星沒有起到其該有的作用，形同虛設(shè)，沒有意義可言。當(dāng)產(chǎn)品做壞，機(jī)器弄壞的時(shí)候，公司采取罰款的方法，追問(wèn)員工的責(zé)任；對(duì)于是員工是如何操作的，并不是很關(guān)注，關(guān)心的只是下次不能再這樣做，不能犯同樣的錯(cuò)誤；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該提出對(duì)應(yīng)的措施，減少犯錯(cuò)的可能性。
罰款的數(shù)額太多，致使占員工月工資比率較大，使員工工作的積極性大大下降，造成的損失可能比罰款數(shù)額更多，只是短期內(nèi)無(wú)法看到而已。因此，大額罰款并不是很好的處理方法，只會(huì)使管理越來(lái)越水腫。罰錢可根據(jù)員工出錯(cuò)的性質(zhì)而定，比如：犯了勞動(dòng)紀(jì)律的，第一次罰款5塊，下次依然被抓，罰款翻倍，就是十塊，依次類推，設(shè)定個(gè)極限，上限為40，若超過(guò)上限再被罰，就延遲其升級(jí)日期等一些舉措；若是產(chǎn)品做壞或是機(jī)器做壞，可根據(jù)其損失數(shù)額的比率，百分之多少進(jìn)行處理。
二，不能對(duì)員工一視同仁。
在需要員工加班時(shí)要輕聲細(xì)語(yǔ)地勸說(shuō)，不要?jiǎng)t是一副高高在上的姿態(tài)；但對(duì)其喜歡的員工又是另外一種態(tài)度。無(wú)論加班不加班，都是態(tài)度溫和。根本不在乎員工是怎么想的，把員工的去留也不當(dāng)回事，覺得走一兩個(gè)人也不會(huì)影響到他的生產(chǎn)，孰不知這樣已經(jīng)打擊了大部分員工的自信心，因?yàn)樗豢紤]自己喜歡的人的去留，更多員工的離職他才不會(huì)當(dāng)回事。我覺得對(duì)待員工應(yīng)該是沒有任何差別的，不要戴有色眼鏡去看人，這樣才能使員工打心眼里佩服并竭盡全力完成生產(chǎn)任務(wù)。
三，管理者對(duì)管理理解錯(cuò)誤，認(rèn)為有了完善的管理制度才能使生產(chǎn)更順暢，其實(shí)并不是這樣的。
因?yàn)樗馕吨刂贫皇菐椭�，將事情推向�?fù)雜而非簡(jiǎn)單，其行為更像統(tǒng)治者而非生產(chǎn)過(guò)程的加速器。如果是在古代，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)疑就是一個(gè)暴君或昏君，統(tǒng)治著處于危險(xiǎn)邊緣的國(guó)家，而民眾則在水深火熱之中，導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)衰退，生產(chǎn)力急劇衰落。
有的經(jīng)理人把簡(jiǎn)單的決策搞得更加復(fù)雜與瑣碎，他把管理看作高深復(fù)雜理論，其實(shí)他根本不懂得激勵(lì)員工。卓越領(lǐng)導(dǎo)者通用電氣總裁韋爾奇，有許多精辟的論述：“他或她應(yīng)有能力為他們公司的發(fā)展做出遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)；此外，他必須能夠向本單位的人清楚地傳達(dá)這個(gè)遠(yuǎn)景規(guī)劃，并通過(guò)傾聽討論來(lái)獲得一個(gè)可接受的共識(shí)，這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識(shí)，朝既定的'目標(biāo)邁進(jìn)�！薄白钪匾氖呛玫念I(lǐng)導(dǎo)人要能非常放锝開，他們必須善于上下溝通與人接觸，他們不會(huì)拘禮于禮儀，他們會(huì)與人直率往來(lái)，讓人感受親近�！薄吧頌橐粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，你不能成為一個(gè)中庸的，保守的，思慮周密的政策發(fā)射器。不然就會(huì)成為官僚充斥的管理者，特別是無(wú)能的管理者，簡(jiǎn)直是破壞企業(yè)的職業(yè)殺手�！�
四，個(gè)別管理者不信任員工，不考慮員工的感受。
只要是他提出的想法，下屬不能提出建議，即使提出，也是被駁回的；這樣下去還有誰(shuí)會(huì)對(duì)管理上的問(wèn)題提出建議。在習(xí)慣了一個(gè)人的獨(dú)裁專制后，除非其管理已達(dá)到完美境界，否則問(wèn)題會(huì)層出不窮。
領(lǐng)導(dǎo)者將責(zé)罵和罰錢作為減少出錯(cuò)的唯一辦法，而結(jié)果將是聰明反被聰明誤。責(zé)罵和罰錢最后導(dǎo)致的是產(chǎn)量得不到穩(wěn)步提高，質(zhì)量一而再，再而三地出現(xiàn)問(wèn)題；因?yàn)椤奥犜挕钡膯T工只會(huì)按時(shí)按量地完成任務(wù)，當(dāng)然也不會(huì)自覺自愿地多為你做些更有意義的事情。
五，有的管理者只是個(gè)喜歡控制員工，并很自以為是的管理者，而非真正的“領(lǐng)導(dǎo)者”。
這樣的開始，只會(huì)導(dǎo)致下屬工作態(tài)度的惡劣，因?yàn)橛惺裁礃拥墓芾碚呔蜁?huì)喜歡什么樣的下屬。而一些好的技術(shù)管理人員都會(huì)慢慢趨同這種管理方法，同時(shí)使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領(lǐng)導(dǎo)；也會(huì)導(dǎo)致一些優(yōu)秀員工的流失，形成了一個(gè)惡性循環(huán)的結(jié)果。慢慢的使生產(chǎn)力下降，質(zhì)量品質(zhì)下降，員工的積極性下降。
好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有清晰的思路和想法，善于激勵(lì)和指引員工把事情做得更好；相反某些管理人員卻總是糾結(jié)在雞毛蒜皮的小情中，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，這樣的管理者往往把自視清高作風(fēng)與“管理”混同起來(lái)。他們不喜歡激勵(lì)下屬，可能也不想知道下屬的重要性。這些“管理者”隱含的特征是控制員工的行動(dòng)，禁錮員工的思維，封鎖員工的信息。用一堆堆無(wú)聊的事情和永無(wú)休止的報(bào)告浪費(fèi)員工的時(shí)間。
比如，管理者看到有人在車間玩手機(jī)或是做一些違反公司管理?xiàng)l例的事情，就大聲責(zé)罵，并令其寫檢討，甚者會(huì)有罰款的，這種做法并不好，只會(huì)起到短暫的遏制作用。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子，直到他們喘不過(guò)氣來(lái)；對(duì)于樹立下屬的自信心，則沒有任何意義可言。
在審核中，生產(chǎn)部管理者才可能被指出技術(shù)管理上的問(wèn)題所在，但仍沒有感覺出是自己唯吾獨(dú)尊，強(qiáng)硬態(tài)度導(dǎo)致了這些問(wèn)題沒被提前發(fā)現(xiàn)而造成的。試想，如果你是一個(gè)思想開明，容易并善于接納別人意見的領(lǐng)導(dǎo)者，這些出現(xiàn)的問(wèn)題，你的下屬可能比任何技術(shù)管理人員都清楚，他們也完全可以提出來(lái)；可是遇上了這樣的管理者，誰(shuí)想誰(shuí)又敢提出來(lái)呢？
真正的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該清楚地知道員工的重要性及如何去對(duì)待下屬的。員工對(duì)于一個(gè)好的企業(yè)相當(dāng)重要，盡管領(lǐng)導(dǎo)者有最好的“管理”理念、最好的工程師、最好的經(jīng)營(yíng)理念；而沒有一線員工的配合，也無(wú)法將產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)。
相反，如果善待員工，激勵(lì)員工，一定會(huì)使公司呈現(xiàn)另外一番景象。所以員工是企業(yè)能否走向正軌的根本所在。真正的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者給予下屬充分自由，鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮潛能，去獲的一些技術(shù)上的創(chuàng)新和成就，并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他們獲得的成就。
x年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇18
尊敬的xx公園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時(shí)候，小河里的'垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象�？墒�，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來(lái)跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來(lái)勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ)。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂(lè)意：反日的大家都遵守吧！
4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。
謝謝！
建議人：
20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的'同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。 祝福母校的明天更加美好！
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇20
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
首先感想您在百忙中抽空我的。
我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方，請(qǐng)校長(zhǎng)采納：
1、使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。
3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購(gòu)買零食。
5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！
祝你工作順利！
建議人：
年X月X日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇21
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語(yǔ)啾啾，流水潺潺�？扇缃�，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在學(xué)校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。 珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。 祝福母校的明天更加美好！
建議人：
日期：20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇23
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好！
我是本校的一名憂慮的小學(xué)生，為什么憂慮？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里不是有一個(gè)小賣部嗎，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買物品，可以說(shuō)一下課，那里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差，打比賽的'時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂�。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是：夏天天氣炎熱，太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈，弄得我們上課的時(shí)候，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來(lái)?yè)踝￡?yáng)光，雖然陽(yáng)光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí)，這一點(diǎn)都不值得！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來(lái)為我們安裝窗簾，這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了，我們也就可以專心聽課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的問(wèn)題，讓校園變得跟美好吧！
一名憂慮小學(xué)生
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇24
領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
這是我對(duì)本公司的一些看法和建議，希望您能在百忙之中抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀它。不勝感激!
一、獎(jiǎng)懲制度。
公司現(xiàn)在也有自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度。但員工大多認(rèn)為公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度并不完善。罰的事情多，獎(jiǎng)的事情少;罰的金額大，獎(jiǎng)的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獲取(付出)的錢并沒有做到完全的公開，有員工認(rèn)為，這些差額也是公司的一些收入。
個(gè)人拙見：(1)獎(jiǎng)罰完全公開。對(duì)被懲罰人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，獎(jiǎng)勵(lì)人員姓名、崗位、獎(jiǎng)勵(lì)金額、獎(jiǎng)勵(lì)緣由完全公開。
(2)懲罰的人應(yīng)該比獎(jiǎng)勵(lì)的人少(比如罰三獎(jiǎng)六)，并且罰的金額應(yīng)該一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔(dān)。如果罰金有多有少，最多的那個(gè)受到更多人的嘲諷，那會(huì)極大的損害他(她)的自尊。(并不是每個(gè)人都能(幾次)承受大的挫折。要是這樣，每個(gè)人都能成功了。小挫折可以使人奮進(jìn)，大挫折可以使人沮喪，次數(shù)多就會(huì)使人灰心)。
獎(jiǎng)勵(lì)的人比罰的人多，可以使更多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，可以使更多的人受到激勵(lì)(鼓勵(lì))。獎(jiǎng)勵(lì)的金額應(yīng)該有多有少(比如一佳二優(yōu)三良)，這樣可以給人進(jìn)取的空間，可以增加獎(jiǎng)金多的人的自豪感。
(3)獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)去一致。即從A崗位(級(jí)別)a員工取得罰款獎(jiǎng)給A崗位(級(jí)別)b員工。如經(jīng)銷商對(duì)經(jīng)銷商，促銷員對(duì)促銷員，工人對(duì)工人�？傊畯哪膫�(gè)級(jí)別收到的罰款就獎(jiǎng)勵(lì)給哪一級(jí)的員工。
最忌把低層員工的罰款獎(jiǎng)給高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論你的理由多么充分，員工的內(nèi)心也不愿意。(這是人性，不是員工的錯(cuò))。
(4)有些懲罰沒有相對(duì)的，比如違反紀(jì)律(比如吸煙)，公司不可能給每一個(gè)沒犯紀(jì)律(不吸煙)的人，那么將這些錢買一些娛樂(lè)的東西給員工吧!如給在公司的人買羽毛球(拍)，給辦公室的人(內(nèi)勤)買幾本書、訂閱幾份雜志或報(bào)紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊(cè)、象棋、五子棋等�；蛘咴诘九e辦一些象棋大賽、知識(shí)大賽等作為獎(jiǎng)品。
(5)罰款和獎(jiǎng)金一致。像會(huì)計(jì)中“有借必有貸，借貸必相等”一樣，實(shí)行“有罰必有獎(jiǎng)、罰獎(jiǎng)必相等”原則。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)(一月、一季、半年)中公司收到的罰金能與發(fā)出去的獎(jiǎng)金在數(shù)額上相等。
(6)罰款的金額請(qǐng)慎重考慮。我認(rèn)為應(yīng)該不超過(guò)被罰員工當(dāng)月工資的30%，太多會(huì)引起員工的不滿。我曾不止一次聽說(shuō)“在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了”。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。
二、對(duì)員工的安排請(qǐng)?zhí)崆皫滋焱ㄖ�，給我們留下準(zhǔn)備的時(shí)間。
(1)不要在最后一天晚上突然宣布(發(fā)短信通知)明天要出差，這樣會(huì)使員工原來(lái)的生活計(jì)劃全部被打亂，也許他明天要去買西裝，也許他明天要和家人吃個(gè)團(tuán)圓飯，也許他明天有一個(gè)朋友聚會(huì)。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他急忙收拾行囊，然后向朋友、家人打電話道歉，說(shuō)明自己不能赴約的原因，但卻給人家一種“說(shuō)話不算話”的感覺，讓自己也覺得失信于人。
(2)不要在最后一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等N天以后，對(duì)員工的損害同上。另外還有員工他也許沒有帶足夠的錢，也許帶的錢不少，但是打著明天(X月X號(hào))回公司的想法來(lái)花的，但突然被告知明天回不去了，沒辦法，要么讓家里打過(guò)一些來(lái)，要么借一點(diǎn)，要么勒緊腰帶準(zhǔn)備吃得差一些。而這些只因?yàn)楣疽粋�(gè)來(lái)遲的短信(電話)。
(3)不要在最后一天才通知明天放假(尤其是年假)，這樣會(huì)使在外地的員工買不到最近的(火)車票，甚至買不到(火)車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六(晚上)才接到通知，面對(duì)客流高峰，車票一張難求。[好不容易趕到公司，公司已放假，此次出差的路費(fèi)和補(bǔ)助已無(wú)法報(bào)銷。——這種情況我還沒有經(jīng)歷，只是聽說(shuō)。]
(4)不要在最后一天才通知變更員工的崗位。提前幾天(三天)通知，給員工一些時(shí)間給原崗位的朋友道別，調(diào)節(jié)好心態(tài)，做好心里準(zhǔn)備，熟悉接下來(lái)的工作等。
三、請(qǐng)假手續(xù)簡(jiǎn)化一些。
聽說(shuō)公司現(xiàn)在沒有雙休日，請(qǐng)個(gè)假也要經(jīng)過(guò)層層批示，手續(xù)挺多，聽說(shuō)公司有兩個(gè)在周末請(qǐng)假休班，結(jié)果第二天每人罰了二百。聽說(shuō)在公司干，要“我今天頭疼的厲害想請(qǐng)假休息一天。”等請(qǐng)假批準(zhǔn)，病已經(jīng)好了，聽他人笑言請(qǐng)假的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)：“我后天頭疼的厲害，想請(qǐng)假休息一天”。
如遇婚嫁還好辦，畢竟婚嫁可以知道時(shí)間，如遇到親朋病重(去世)該怎么辦呢?
個(gè)人拙見：在一個(gè)電腦上放好每個(gè)員工的檔案，每個(gè)員工都有自己的編號(hào)。員工想請(qǐng)假時(shí)，可以用手機(jī)(該手機(jī)號(hào)在檔案自己名下)向看管這些檔案的人(內(nèi)勤)打個(gè)電話，告訴他(她)請(qǐng)假時(shí)間及事由，內(nèi)勤根據(jù)該員工提供的編號(hào)調(diào)出該員工的檔案，在某欄(可以是“請(qǐng)假時(shí)間及事由”欄，也可以是“備注”欄)填好該員工的請(qǐng)假時(shí)間及事由，然后存檔并告訴該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就OK啦。結(jié)算工資時(shí)，該檔案作為一份依據(jù)。
該檔案可在財(cái)務(wù)，也可以是人力資源，也可以幾個(gè)部門共享。
該檔案可以包括序號(hào)(1—)、員工編號(hào)、員工姓名、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假事由、(該月)獎(jiǎng)勵(lì)事由、(該月)罰款及事由、考勤工資、該月補(bǔ)助等。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種方法公司已經(jīng)用了，可還是需要員工重復(fù)報(bào)上個(gè)月的考勤，我一個(gè)月(已過(guò)去的)的考勤報(bào)了三次之多，有的人報(bào)的次數(shù)更多，不是已經(jīng)存在電腦上了嗎?為什么還要反復(fù)的報(bào)呢?
四、關(guān)于公司招工→員工辭職→公司招聘。
公司每年都大量招聘員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個(gè)月的。公司是否應(yīng)該查看一下公司的辭職率(即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數(shù)和總招聘的人數(shù)之比)。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對(duì)公司來(lái)說(shuō)利是獲得了大量廉價(jià)勞動(dòng)力，弊是這些人的忠誠(chéng)度是很低的，公司每年要拿一些時(shí)間、金錢、人力對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)、穩(wěn)定隊(duì)伍，結(jié)果干了幾個(gè)月辭職啦，公司投入的達(dá)不到應(yīng)有的效果。
如果辭職率低于30%(我個(gè)人認(rèn)為的數(shù)據(jù))是員工的緣故，如果高于30%甚至50%以上。那公司是否應(yīng)該檢查一下自身了呢?
“公司的企業(yè)文化、管理制度都不錯(cuò)，就是做起來(lái)是另一回事(執(zhí)行的太差)”、“皇明的事很多”。
現(xiàn)在有很多人希望能有一個(gè)最大發(fā)揮自身能力的工作崗位、更大的決策自主權(quán)、更加靈活的工作日程等，這些往往比金錢更重要。
五、“HM很鍛煉人，但不賺錢”
對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)：“得名”他們不敢奢求，“得發(fā)展”每個(gè)人都希望有，但如果沒得到也不是特別在意，惟有“得利”是他們應(yīng)該也必須拿到的，一個(gè)人付出了勞動(dòng)卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。
也許您說(shuō)我短視，只計(jì)眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但一個(gè)人活到二十幾，成長(zhǎng)學(xué)習(xí)花了家里多少錢，再過(guò)幾年還得買樓(蓋房子)、照顧家庭(家人)、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不容易工作了，卻還得向家里要錢，這對(duì)于窮家人來(lái)說(shuō)是多么諷刺的。先賠錢求發(fā)展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現(xiàn)實(shí)不允許。
(1)在外面跑的員工。(在皇明干一個(gè)月賠幾百是常有的事)一天的花費(fèi)如果超過(guò)了公司所給的補(bǔ)助，或因公造成的不少的支出(話費(fèi)、公交車費(fèi)等)公司不給報(bào)銷。那這個(gè)月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動(dòng)應(yīng)得的收入。
(2)在公司員工。“在公司，這扣那罰的剩不了多少錢?”
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇25
敬愛的校長(zhǎng)：
您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的'少年。感謝您們的教導(dǎo)。
在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂(lè)，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：
一、學(xué)校的書已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。
二、學(xué)�？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議，如果適合，請(qǐng)您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂(lè)。
此致
敬禮
五年一班
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇26
尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
我是琵琶亭學(xué)校六年級(jí)的王可怡。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了，你們也為我們做了許多工作，比如：在籃球場(chǎng)旁邊、山下增添了許多運(yùn)動(dòng)器材；把坑坑洼洼的路修得平整了；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū)，可是大家卻漏掉了一個(gè)地方，那就是菜市場(chǎng)。
每天早上，菜場(chǎng)里擠滿了人，大家一窩蜂地選購(gòu)，到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，大家?guī)е约哼x購(gòu)好了的菜漸漸散去，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩，葉子粘在地上，最后到弄不起來(lái)，久了，就會(huì)散發(fā)出奇怪的味道，使人們都不喜歡接近它了。
還有就是菜場(chǎng)旁邊的早餐店，人們變懶了，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒，可是，沒有一個(gè)人是自帶碗筷的，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗，用完了就扔掉，每次收店的時(shí)候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷，那這些該怎么處理呢？
對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：
1.每天請(qǐng)清潔工人把菜市場(chǎng)清掃一下。
2.可以在菜市場(chǎng)弄一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾箱，把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。
3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷，如果沒有帶的，用一次性碗筷的，就跟塑料袋一樣，要另外交錢。
希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看，我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書，希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)，因?yàn)�，鳥語(yǔ)花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
建議人：
日期：20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇27
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了。在這所學(xué)校里，有樹，有美麗的風(fēng)景，充滿了自然的氣息。但是這個(gè)學(xué)校美中不足的是浪費(fèi)資源。水龍頭在傷心地哭，卻沒有人照顧她；粉絲不停的跳舞，卻沒有人幫他；廢棄的面包和果汁被扔進(jìn)垃圾桶；筆記本里還有幾頁(yè)沒用的，注定的..我們?cè)谏钪薪?jīng)�？吹竭@些。我們所有的自然資源都是有限的，但人類不斷地浪費(fèi)它們。我們有沒有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源逐漸從我們手中消失的.時(shí)候，人類是如何生存的？所以，現(xiàn)在，我借此機(jī)會(huì)向校長(zhǎng)反映一下。學(xué)生們常常天真地認(rèn)為地球的資源是取之不盡、用之不竭的，沒有它們?nèi)祟愓諛涌梢陨�。這應(yīng)該是我們不斷浪費(fèi)資源的原因，但這一切恰恰相反。生活中的一些小事需要自然資源。然而，如果人們肆無(wú)忌憚地剝削和虐待，人們很快就會(huì)面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議:
1、每天派一名值班學(xué)生檢查學(xué)校水龍頭，看是否關(guān)閉。并且，用一個(gè)標(biāo)志來(lái)警告:珍惜每一滴水。
2、大力推廣節(jié)水節(jié)電廣告。
3、讓學(xué)生知道資源的重要性:開展一些活動(dòng)，收集“珍惜資源”的口號(hào)和竅門，讓珍惜資源的理念更能打動(dòng)人，延伸到生活中。
我們只有一個(gè)家，浪費(fèi)自然資源等于踐踏自己的家，把自己推向死胡同。我們必須珍惜資源，讓我們的祖國(guó)有一個(gè)更加美好的明天。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇28
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
首先感想您在百忙中抽空我的建議書。
我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方，請(qǐng)校長(zhǎng)采納：
1、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。
3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購(gòu)買零食。
5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的.磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！
祝你工作順利！
此致
敬禮
建議人：
X月X日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇29
敬愛的校長(zhǎng)
你好！
在我即將畢業(yè)時(shí)，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時(shí)，一些受傷的學(xué)生就不能使用，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。
2、我校的操場(chǎng)沒有圍墻，不少同學(xué)會(huì)去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的`影響。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
此致
敬禮
建議人：
X月X日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇30
尊敬的環(huán)保局：
近些年來(lái)，長(zhǎng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
原來(lái)，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱��！熱��！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過(guò)著無(wú)比和諧的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來(lái)，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對(duì)人類的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的們能夠采納我的建議。
年11月1日