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      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文

      發(fā)布時(shí)間:2024-12-01

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文(精選28篇)

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇1

        廣大市民們:

        地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

        1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

        2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

        3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。

        4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

        5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

        以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

        宣

        X年XX月XX日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇2

        尊重的廣大群眾們:

        為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境,使這個(gè)地球能成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。

        1、組織一些小分隊(duì),天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站,

        2、多植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們?nèi)祟?lèi)呼出二氧化碳,吸進(jìn)氧氣,樹(shù)木還可以?xún)艋h(huán)境。

        3、保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上,沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去,沒(méi)了人類(lèi),動(dòng)物就活不下去,沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒(méi)有了人類(lèi),生態(tài)也就不平衡了。

        4、減少?gòu)U氣排放。制止車(chē)輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對(duì)人的呼吸不好,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

        5、保護(hù)水源,節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō):我國(guó)是個(gè)水源急缺的國(guó)家,所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去,我們要保護(hù)水源。

        為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

        建議人:

        日期:20xx年xx月xx日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇3

        親愛(ài)的陸校長(zhǎng):

        您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

        我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的'骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已。

        希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

        此致

        敬禮!

        建議人:

        xx月xx日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越糟糕了,如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)它那么環(huán)境問(wèn)題便會(huì)變成一個(gè)我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)的問(wèn)題。除了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,這分分秒秒減少的資源問(wèn)題也是我們不容忽視的。我們應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)去防止環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步發(fā)生,我們?cè)撟龅暮芏,然而?dāng)我們懂得我們?cè)撟瞿男┦虑橐院螅覀內(nèi)粘I钪幸ê芏鄷r(shí)間去做的又很少,因?yàn)榛蛟S這都是一些大家認(rèn)為微不足道的事情。

        在我生活的周?chē)阌幸粋(gè)很形象的例子,在離我家不遠(yuǎn)的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽(tīng)我爸爸說(shuō)在他小的時(shí)候那條河流的水還是清澈見(jiàn)底的,里面還有許多小魚(yú)小蝦。每到夏天的時(shí)候他們便會(huì)去河流里玩水、打水仗?晌覀儸F(xiàn)在再也見(jiàn)不到那條石榴河了,因?yàn)樗F(xiàn)在完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。

        由此,我鄭重的提幾條建議:

        一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

        二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

        三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

        四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

        五、不隨地吐痰,不制造噪音;

        六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

        七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

        我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

        建議人:

        20xx年x月x日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇5

        來(lái)自各地的人類(lèi)朋友們:

        你們好!我是一名四年級(jí)學(xué)生。最近,我通過(guò)電視、電腦和各類(lèi)書(shū)籍發(fā)現(xiàn),我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾,周?chē)沫h(huán)境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。

        通過(guò)查閱各種資料,我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟?lèi)大量砍伐森林資源,浪費(fèi)水資源,不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意破壞環(huán)境。這樣的做法造成了一連串可怕的災(zāi)難,也就是問(wèn)題的答案所在。為此,我向各地群眾發(fā)出以下建議,希望你們接受并且采納:

        1、節(jié)約水資源,不浪費(fèi)水資源,盡量重復(fù)利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。

        2、保護(hù)森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹(shù)木有利于人類(lèi)本身,我們應(yīng)該好好保護(hù)森林資源。

        3、節(jié)制開(kāi)采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源,我們不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源,總有一天會(huì)徹底失去這種資源。

        4、保護(hù)動(dòng)物。每只動(dòng)物都是一條生命,都是我們的朋友。因?yàn)閯?dòng)物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境。

        5、少排放毒氣、廢水。許多工廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災(zāi)難降臨這個(gè)世界。

        6、植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,環(huán)境已經(jīng)被破壞,我們現(xiàn)在能做的就是多植樹(shù),使綠色重回大地,讓天空重現(xiàn)藍(lán)色。

        請(qǐng)大家快快采取行動(dòng),別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥(niǎo)能重新飛上藍(lán)天,希望樹(shù)木能攜手畫(huà)出綠色,希望人類(lèi)能快快覺(jué)悟,一起創(chuàng)造我們美好的家園!

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇6

        敬愛(ài)的村民們:

        你們好,我是黃墩六年級(jí)的一名學(xué)生。以前,我們村有許多破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:人們大量的濫砍濫伐,又把樹(shù)木賣(mài)掉還錢(qián),可是一有大風(fēng)受罪的是我們呀!現(xiàn)在人們富裕了,又開(kāi)始浪費(fèi)水資源,人們將淘米水,洗衣服的水……倒掉,造成了浪費(fèi)。要知道水也是寶貴的,沒(méi)有了水萬(wàn)物都無(wú)法生存,因此我們要珍惜水資源,F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)上了豬鴨鵝等,人們就將死了的動(dòng)物扔到河水中去,就把清澈見(jiàn)底的河水給污染了。還有的人把垃圾到草叢里,垃圾里含有的腐臭就會(huì)污染周?chē)目諝,如果垃圾多了新鮮的'空氣就會(huì)減少,人類(lèi)也將會(huì)滅亡。我在這里向你們提一些意見(jiàn):

        1、要少砍樹(shù)木,如果砍了樹(shù),我們要再種上樹(shù),這樣,不僅沒(méi)破會(huì)森林,還綠化了環(huán)境。

        2、要將淘米水,洗菜水等用來(lái)澆花澆樹(shù)等。

        3、要珍惜糧食,應(yīng)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)成果。

        4、不要將死豬死鴨等扔到河水中,否則我們就沒(méi)有了干凈的水喝了。

        5、不要亂扔垃圾,如果我們亂扔垃圾空氣就會(huì)受到威脅,遭殃的就是我們了!

        保護(hù)環(huán)境,珍惜資源讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        建議人:

        時(shí)間:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇7

        臨湘市政府:

        地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):

        1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠(chǎng)帶來(lái)的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;

        2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),就不能生存了。

        3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。

        雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。

        建議人:

        20xx年10月24日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇8

        敬愛(ài)的市長(zhǎng):

        您好!

        非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書(shū)。

        我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí),我知道了地球是唯一的,人類(lèi)不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。

        我雖然懂得了要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,但我發(fā)現(xiàn)我的周?chē)鷧s有許多不好的現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女,她們洗衣服時(shí),把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水,自己卻走在一邊聊天,水滿(mǎn)了她們也不管。在學(xué)校里,有些同學(xué)洗完毛巾會(huì)忘記關(guān)水,讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的'現(xiàn)象。比如:大家亂扔垃圾,洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費(fèi)電的現(xiàn)象我也常見(jiàn),在家,電視開(kāi)著沒(méi)人看,手機(jī)充好電不馬上拔掉……

        這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄,政府部門(mén)沒(méi)有嚴(yán)厲的制度和相應(yīng)的處罰措施,可現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及,我們應(yīng)該想些辦法來(lái)阻止這一切。比如:讓更多地方的水籠頭都普級(jí)成感應(yīng)水龍頭,沒(méi)有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會(huì)避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度,盡量不要發(fā)宣傳單,而是讓電視臺(tái)多撥出一些工益廣告,讓人們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。阻止大汽污染首先要從汽車(chē)尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車(chē)上路,或者讓這些車(chē)重新改裝,讓所有的車(chē)都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動(dòng),在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。

        以上就是我的建議。市長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中,改造我們可愛(ài)的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前!

        建議人:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇9

        全體少先隊(duì)員們:

        你們好!我國(guó)改革xx年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的`同進(jìn),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

        1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。

        2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

        3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。

        4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

        5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

        6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

        7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

        8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

        9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

        10、護(hù)花草;ú菘梢?xún)艋諝,美化環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。

        建議人:

        時(shí)間:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇10

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

        雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

        1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

        2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

        3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

        希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

        此致

        敬禮!

        建議人:

        日期:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇11

        地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,也是我們唯一可以賴(lài)以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車(chē)尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話(huà),就會(huì)像電影“20x”的場(chǎng)面一樣,洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。

        如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話(huà),我建議:

        1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

        2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!

        3.減少汽車(chē)尾氣排放,以汽車(chē)牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車(chē),單數(shù)為單日可以開(kāi)車(chē),雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車(chē),單日的星期日要騎直行車(chē)去公司。

        4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

        5.減少化工廠(chǎng)的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜?chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

        作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),采用我的建議。

        建議人:

        日期:領(lǐng)導(dǎo):

        我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

        雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

        1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

        2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

        3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

        4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

        希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

        建議人:

        日期:  什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。

        低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)。”目前,中國(guó)人均碳足跡為3900kg,工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:

        1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

        2、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

        3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

        4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量。

        5、少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

        我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

        建議人:

        日期:20xx年x月x日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇12

        尊敬的校長(zhǎng):

        芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

        一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。

        二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

        三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

        四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。

        為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

        建議人:

        日期:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇13

        為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話(huà)是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過(guò)花甲的她受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,地球和人類(lèi)將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)家園,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我提出了以下建議:

        1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。

        2、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。

        3、節(jié)約用水,大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

        4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

        5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。

        提議人:

        20xx年xx月xx日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇14

        尊敬的濟(jì)鋼環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是濟(jì)鋼第一中小學(xué)的一名小學(xué)生,濟(jì)鋼已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化。但是,濟(jì)鋼在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方。

        我發(fā)現(xiàn)濟(jì)鋼的垃圾桶一直對(duì)有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,那就是沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。濟(jì)鋼的垃圾桶每一個(gè)都是孤零零的,而不是成組的,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個(gè)桶內(nèi)了,讓全濟(jì)鋼社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該得到您的重視,我建議您對(duì)全濟(jì)鋼社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級(jí)、改造。具體方案如下:

        1。三個(gè)垃圾統(tǒng)稱(chēng)為一組,第一個(gè)盛可回收垃圾,第二個(gè)盛不可回收垃圾,第三個(gè)盛有害垃圾。

        2。在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。

        3。一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味。

        我還發(fā)現(xiàn)許多在濟(jì)鋼附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來(lái)做宣傳。這樣做,不但起不到很好的宣傳效果,還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以,我建議您重視起來(lái),實(shí)施方案如下:

        1。對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款,罰多少看嚴(yán)重性。

        2。對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。

        3。倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在濟(jì)鋼新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。

        做到以上那些還不夠,還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí),具體實(shí)施方案如下:

        1。把環(huán)保的知識(shí)編成一本《環(huán)保手冊(cè)》,把《環(huán)保手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)濟(jì)鋼家庭中。

        2。在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫(huà)。

        3。與《濟(jì)鋼工人》報(bào)社、濟(jì)鋼電視臺(tái)等媒體合作。在《濟(jì)鋼工人》上開(kāi)設(shè)“環(huán)保”論壇;在濟(jì)鋼電視臺(tái)開(kāi)播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。

        經(jīng)過(guò)這樣的環(huán)保宣傳,每一位濟(jì)鋼人的環(huán)保意識(shí)就更強(qiáng)了,濟(jì)鋼的明天會(huì)更好!

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇15

        同學(xué)們:

        一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

        1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

        2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

        3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

        4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

        5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

        建議人:

        20xx年x月x日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇16

        尊敬的業(yè)主:

        您好!

        社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下建議:

        1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

        2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

        3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。

        4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

        5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開(kāi)亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

        6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類(lèi)。

        7、不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一草一木。

        環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

        此致

        敬禮!

        建議人:

        日期:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇17

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡?纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿(mǎn)地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無(wú)動(dòng)于衷!

        在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:

        1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!

        2、不吸煙、不酗酒。

        3、不在教室、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。

        4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

        5、不攀摘花草樹(shù)木、不踐踏草坪。

        6、不在教室、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)。

        7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。

        8、不損壞公共財(cái)物。

        一個(gè)人的力量也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來(lái),從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。

        “五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧。!

        建議人:

        時(shí)間:X年XX月XX日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇18

        黃湖村村長(zhǎng):

        您好!

        我7、8歲的時(shí)候,我們村的衛(wèi)生以及環(huán)境都很不錯(cuò),而且噪音也基本上沒(méi)有,最多只有夜深人靜的時(shí)候才會(huì)從山中傳來(lái)幾聲不知道什么動(dòng)物的聲音,河流十分干凈,甚至有些還可以游泳。

        但是近年來(lái)我們村的衛(wèi)生環(huán)境急劇下降,河流也變得越來(lái)越臟,每條河流都在哭泣,噪音也多了起來(lái),有的時(shí)候我晚上都已經(jīng)睡著了,可是卻被這可恨的噪音給吵醒,弄得我第二天沒(méi)精神。

        河水變臟是什么原因呢?原來(lái)我們村的家庭小工廠(chǎng)多了起來(lái),排放的廢水多了,而且都不會(huì)循環(huán)利用,亂排廢水村委會(huì)會(huì)說(shuō),所以許多都把下水管道出口設(shè)在河流中,所以漸漸的河流變得臟起來(lái)了。

        噪音也多了起來(lái),這是什么原因呢?也是因?yàn)榧彝スS(chǎng)多了起來(lái),有些人為了賺錢(qián),所以晚上拼命的生產(chǎn)、加工,所以現(xiàn)在的晚上和以前的一比較,差距還真是很大!

        衛(wèi)生環(huán)境當(dāng)然也是這個(gè)原因,生產(chǎn)、加工后不是會(huì)留下一些沒(méi)用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了,因?yàn)榉诺嚼袄镞會(huì)有人來(lái)收錢(qián)才會(huì)把垃圾收走,所以根本不會(huì)丟在垃圾桶里!

        難道人們?yōu)榱朔奖恪榱速嶅X(qián),真的不為了生我養(yǎng)我們的地球母親嗎? 根據(jù)以上幾點(diǎn),我提出幾個(gè)建議:

        一、可以讓水循環(huán)利用,加工、生產(chǎn)是許多用水都是防止火花濺出來(lái)的,所以可以給他們發(fā)一個(gè)機(jī)器,讓水用完后回到一個(gè)地方,并且繼續(xù)利用這些水,雖然手繪臟一點(diǎn),可是誰(shuí)都能判斷,地球和你的手臟不臟,哪個(gè)重要,并且手臟了還能洗,地球被破壞怎么辦?

        二、請(qǐng)村長(zhǎng)找人宣傳,讓人們意識(shí)到,晚上工作會(huì)影響到居民的生活,所以請(qǐng)他們晚上不要開(kāi)工,影響到我們的休息!

        三、還有垃圾也請(qǐng)讓他們放入垃圾桶中,反正也才多少錢(qián),他們總不會(huì)顧了眼前利益而毀了這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地球母親!

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇19

        保護(hù)環(huán)境的人們:

        1少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

        2隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

        3盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

        4關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量。

        5少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

        6以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

        7盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

        8不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

        9不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

        10不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。

        11大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

        12使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

        13自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。

        14建議垃圾分類(lèi),清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

        15建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

        16盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。

        我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

        建議人

        年月日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇20

        尊敬的校長(zhǎng):

        您好!我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

        1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

        2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

        3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

        4、提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的'花草樹(shù)木。

        以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會(huì)更美麗!

        此致

        敬禮

        建議人:

        日期:20xx年xx月xx日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇21

        尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        我是來(lái)自六年(6)班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,有高大的教學(xué)樓、芬芳撲鼻的花香、翠色欲滴的小草......每天,我們坐著干凈的教室里讀書(shū),朗朗的讀書(shū)聲使人們聽(tīng)了心情愉悅,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),淋浴著明媚的陽(yáng)光,吸取著豐富的知識(shí)。

        可是隨著一天天的校園生活,同學(xué)們破壞校園環(huán)境的問(wèn)題也隨之而來(lái):漂亮的操場(chǎng)上垃圾隨處可見(jiàn),它慢慢地變成了同學(xué)們的垃圾場(chǎng);衛(wèi)生間里,空無(wú)一人,而水龍頭卻在孤單地流著淚,為什么有人看見(jiàn)了也不愿意幫助水龍頭擦干眼淚呢?你們可知道,如果一分鐘流失幾百滴水,積少成多,那么地球上的水資源將會(huì)漸漸干涸。而那些流失的水我們可以用來(lái)灌溉莊稼、洗菜、洗米、澆花、沖廁所等,所以每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的,水是我們生命中不可缺少的一部份......

        為了保護(hù)我們的校園,我建議從以下幾點(diǎn)入手:

        1.做一個(gè)告示牌,提醒老師們、同學(xué)們不要隨便扔垃圾,應(yīng)把垃圾及時(shí)地送回自己的家;

        2.開(kāi)展一個(gè)環(huán)保的活動(dòng),讓大家不要遇到垃圾就繞道走,應(yīng)主動(dòng)地彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,撿起地上的垃圾;

        3.對(duì)校園加強(qiáng)巡邏,若發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)教育,倘若這位同學(xué)不聽(tīng)勸告,依然我行我素,那么就要進(jìn)行嚴(yán)重處罰了;

        4.當(dāng)升國(guó)旗時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保方面的內(nèi)容,號(hào)召大家多做一些公益的事;

        5.用廣播和報(bào)刊雜志等多宣傳環(huán)保的好處,讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源是可恥的,讓大家刻骨銘心;

        6.班干部應(yīng)督促班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成看到垃圾就要撿起的好習(xí)慣;

        以上是我的幾點(diǎn)小建議,懇請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的提議,也希望能為保護(hù)校園環(huán)境盡一份自己的微薄之力。

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇22

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        今天我在此發(fā)出一份倡議書(shū),題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園! 同學(xué)們,你們還記得嗎?新學(xué)期開(kāi)始,當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí),你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁,綠葉的陪襯,整體布局的多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的花草在哭泣,樓道在落淚,墻壁在吶喊。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

        一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà),管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩?吹嚼髴(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

        三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        四、愛(ài)護(hù)學(xué)校及教室公物,黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,要小心翼翼。不涂抹門(mén)窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。

        五、做好綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍粩喔牧嘉覀冎車(chē)?學(xué)習(xí)環(huán)境。

        同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        建議人:

        20xx年x月x日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇23

        親愛(ài)的大家:

        你們好!

        我是小x年一班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉,愛(ài)干凈的女孩子。

        我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹(shù)成蔭的大樹(shù),有百花齊放的草坪,樹(shù)上有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的鳥(niǎo)兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!

        現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了,我看到汽車(chē)越來(lái)越多,汽油發(fā)出的氣味,污染了空氣。還有的人,吃完?yáng)|西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往里扔。我還看見(jiàn)有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。

        因此我建議大家:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

        一、不亂砍伐樹(shù)木,不使用一次性用品,要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。

        二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒(méi)有了水,那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。

        三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。

        四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。

        愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來(lái),愛(ài)護(hù)和珍惜我們的地球。

        建議人:

        日期:

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇24

        致使用一次性筷子的商家:

        在我們的日常生活中,飯店、燒烤店、甚至在一些居民的家中都可以見(jiàn)到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來(lái)的方便時(shí),是否想過(guò)他給環(huán)境帶來(lái)的危害呢:每年為了制造一次性筷子,約有2500棵樹(shù)木被砍伐,如果把這些樹(shù)集中在一起,將會(huì)帶來(lái)的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機(jī)構(gòu)的三大漏洞。

        我想,這么多人使用一次性筷子的原因主要有兩點(diǎn):第一,成本問(wèn)題。市場(chǎng)上一雙一次性筷子也就一毛錢(qián),而刷洗的成本卻要貴得多。所以很多人選擇了一次性筷子。第二,就是怕麻煩。如果買(mǎi)了可刷洗的筷子,又得面試,又得培訓(xùn),又得發(fā)工資,十分麻煩。所以選擇了一次性筷子。

        針對(duì)以上情況我提出以下建議:

        1:消費(fèi)者盡量不選擇一次性筷子,沒(méi)有市場(chǎng),一次性筷子自然會(huì)消失。

        2:飯店,燒烤攤要給顧客提供可刷洗的竹或塑料筷子,當(dāng)顧客要求時(shí)再提供一次性筷子。

        我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)不要使用一次性筷子,共同保護(hù)環(huán)境吧!!!

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇25

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        綠色是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的寶貴財(cái)富,文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:

        1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng);ú輼(shù)木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。

        2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。

        3、講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為?吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。

        4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

        5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

        老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        建議人:

        時(shí)間:X年XX月XX日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇26

        全世界的人民們:

        地球,這位人類(lèi)的母親,它是人類(lèi)生命的搖籃,它是人類(lèi)美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當(dāng)我們?cè)谇宄苦l(xiāng)間小路上散步時(shí),總能聞到清新的空氣;能看到清澈見(jiàn)底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時(shí),都能看到潔白無(wú)瑕的藍(lán)天、白云。

        如今,我們的家園與以前是不能攀比的。現(xiàn)在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見(jiàn)小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去的身影了;看不見(jiàn)潔白無(wú)瑕的白云和藍(lán)天了。

        我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20xx年,汶川8。1級(jí)地震;20xx年,云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹(shù)7。1級(jí)地震。同時(shí),地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說(shuō):這是因?yàn)槟瓿讲缓?這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝?不,不是,這只是迷信的說(shuō)法。其實(shí),真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi),是人類(lèi)污染、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。

        地球只有一個(gè),不要再指望有另一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。即使有,也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了,難道搬到另一個(gè)星球后,我們?cè)偃テ茐乃鼏?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來(lái)不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球,在此,我要呼吁大家:

        一、少用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢?shù)木做的。

        二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境,要及時(shí)制止他。

        三、要節(jié)約用水,不用時(shí)要把水龍頭及時(shí)關(guān)緊。

        四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。

        五、少用白色塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染。

        六、電池沒(méi)電后,應(yīng)該收集起來(lái),給廢品回收站。

        七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

        八、多植樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木。

        九、要節(jié)約用電,電燈要用節(jié)能燈。

        十、不亂捕殺動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

        讓我們共同努力,共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信,只有每個(gè)人都做得到,地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇27

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排除,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。

        低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前,中國(guó)人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20____kg。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:

        1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

        2、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

        3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

        4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量。

        5、少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

        我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

        建議人:

        日期:20xx年xx月xx日

      關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)作文 篇28

        地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

        生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

        1、節(jié)約用水:在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

        2、愛(ài)護(hù)公物:大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的'一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

        3、節(jié)約用紙:大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

        地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

        建議人:

        時(shí)間:

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