關(guān)于小學(xué)建議書（精選30篇）
關(guān)于小學(xué)建議書 篇1
尊敬的唐波校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，我們這所學(xué)校有美麗的水木清華池，魚兒在里面快樂(lè)地嬉戲；有雙桿區(qū)，同學(xué)們?cè)诶锩娼∩恚贿�有那創(chuàng)造輪胎區(qū)，三只使用輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無(wú)一不讓人贊嘆不已�？墒�，走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處，這些不足之處使校園的`美麗大打折扣了。
在教學(xué)樓內(nèi)，不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大，不知道浪費(fèi)了多少水。在夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí)，不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏天，處處可以看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的電扇與空調(diào)，而教室里卻空無(wú)一人，為此不知道浪費(fèi)了多少電。雖然我們?cè)诨ú蒎X圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護(hù)花草，人人有責(zé)”的指示牌，可是能做到的有幾人呢？飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源，從我做起”之類的話，可是能節(jié)約水的有幾人呢？對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多了解一些關(guān)于：資源回收、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上分享。
二、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
三、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
四、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
希望您能仔細(xì)閱讀并接受我的建議。
建議人：李
關(guān)于小學(xué)建議書 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！想必不少同學(xué)都喜歡上互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能豐富生活。可你們知道嗎？虛擬時(shí)空中，違法網(wǎng)站就像一只只魔爪，將許多未成年人抓進(jìn)不歸路。為了讓全體少先隊(duì)員遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，安全度假，學(xué)校大隊(duì)部特向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。法律規(guī)定，18歲以下未成年人禁止進(jìn)入服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。我們作為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)守法律，堅(jiān)決不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、自覺(jué)文明上網(wǎng)。尊敬網(wǎng)友，評(píng)論要以文明用語(yǔ)和鼓勵(lì)為主，不罵人、不說(shuō)臟話，并在帖內(nèi)倡議文明，當(dāng)一名文明小網(wǎng)友。
三、不瀏覽違規(guī)網(wǎng)站。自覺(jué)瀏覽健康網(wǎng)站，多查看站，不瀏覽^、^暴.力、吸毒等不良網(wǎng)站。
四、管理好上網(wǎng)時(shí)間。正常學(xué)習(xí)生活應(yīng)該以每星期六晚上寫完作業(yè)后一小時(shí)為準(zhǔn)，假期可升至每晚學(xué)習(xí)結(jié)束后瀏覽半小時(shí)。愛(ài)護(hù)眼睛，不�？淳W(wǎng)絡(luò)。
五、健康上網(wǎng)。可在百度、谷歌、搜搜、雅虎、有道等搜索適合兒童瀏覽的網(wǎng)站，也可以網(wǎng)上學(xué)校測(cè)評(píng)網(wǎng)，在電腦上重新溫習(xí)功課。
六、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲可以作為我們學(xué)習(xí)生活的調(diào)味品，但是不可以當(dāng)作主要生活內(nèi)容。每個(gè)月玩4次左右，就應(yīng)當(dāng)適可而止。
七、勤用電腦創(chuàng)辦一片天地。有能力的同學(xué)可以自己動(dòng)手做網(wǎng)站，不會(huì)的同學(xué)可以在小精靈兒童博客網(wǎng)、QQ最新空間站、百度時(shí)尚空間、網(wǎng)易草根博客網(wǎng)等網(wǎng)站申請(qǐng)博客。
讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò)，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)世界！
關(guān)于小學(xué)建議書 篇3
長(zhǎng)城是我國(guó)的世界遺產(chǎn)，近來(lái)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城受到嚴(yán)重的破壞，有大量的游人進(jìn)來(lái),有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長(zhǎng)城上面，還有的人把字雕刻在長(zhǎng)城上，還有一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物，加速破壞了長(zhǎng)城的景觀,對(duì)于這樣不好的行為，我提出下面幾點(diǎn)建議。
1、那些破壞長(zhǎng)城的人,能自我反省，保護(hù)中國(guó)唯一的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗的結(jié)晶。
2、建議國(guó)家制定保護(hù)長(zhǎng)城的法律，破壞者罰款，長(zhǎng)城是大家的,不是私有的。
3、在游人很多的地方上，放上宣傳板，告訴游人不能亂扔垃圾，要保護(hù)長(zhǎng)城。
4、在放長(zhǎng)假的時(shí)候，可以找一些大學(xué)生自愿者來(lái)把長(zhǎng)城的前面上的一點(diǎn)拉圾，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾。
5、那些把字刻在長(zhǎng)城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補(bǔ)好原來(lái)自己刻字的地方。
只要人人都保護(hù)長(zhǎng)城，那長(zhǎng)城就能一代一代的傳下去，給未來(lái)的子子孫孫看，不會(huì)在我們這一代就沒(méi)有了。
關(guān)于小學(xué)建議書 篇4
親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：
你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，把洗拖把的水開(kāi)得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái)，而低年級(jí)的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒(méi)關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣，既浪費(fèi)水資源，又容易傷到人，還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利��！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇5
母校的各位：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；仡櫸迥陙�(lái)的小學(xué)生涯，母校的和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
一、增設(shè)圖書室。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的書畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛(ài)讀書的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書室，這樣不僅可以使同學(xué)們開(kāi)拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開(kāi)展課外活動(dòng)。
我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛(ài)的，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇6
親愛(ài)的市：
您好！昌江縣的前面有一條小河，小河以前是很清澈的，不知道什么時(shí)候起，小河變了個(gè)樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難當(dāng)，人們從邊上路過(guò)都捂著鼻子走。
記得有一次。我和阿姨去買菜，那里到處都是臭味，菜都分不清新鮮還是不新鮮。人們怕這河都不敢正眼瞧，我看了也快吐了。里面連一只普通的小魚都沒(méi)有。到處都是垃圾袋子。連河邊的樹(shù)都枯了。
因此，我建議：
（1）先用大管子把淤泥全部抽走；
�。�2）把垃圾袋子撈走。
�。�3）把污水過(guò)濾成清水，再排回河里。在水里放些鵝卵石，養(yǎng)一些小魚，小蝦，這樣，小河會(huì)變得很美，再種些樹(shù)就有利于幫助吸走不干凈的空氣，還能招來(lái)一些益蟲、益鳥(niǎo)；
�。�4）請(qǐng)有關(guān)部門做一個(gè)廣告牌，廣告牌上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾！”
我希望小河能變回原來(lái)的模樣，我希望我們的海南省變得更美好。
此致
致禮！
建議人：
日期：
關(guān)于小學(xué)建議書 篇7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；仡檸讉�(gè)月的學(xué)校生活，母校的和老師對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開(kāi)母校之際，我向母校提五點(diǎn)建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說(shuō)過(guò)，電腦要從娃娃抓起。現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，從互聯(lián)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、建議分班
現(xiàn)在，學(xué)校每個(gè)班的'人數(shù)都很多，老師的工作量大，特別辛苦。所以，我建議母校把每班人數(shù)控制在40人以內(nèi)，這樣便于老師管理學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，同時(shí)也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
三、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
1、每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)；
2、開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。
四、教室里安上風(fēng)扇
夏天就要來(lái)臨，大地被火辣辣的陽(yáng)光炙烤著，教室里同學(xué)們做著一張張?jiān)嚲恚由咸鞖庋谉�，同學(xué)們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風(fēng)扇。
五、黑板變白板，教室少污染
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中偏偏起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用黑水彩筆在上面寫字，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對(duì)母校的五點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此敬
敬禮！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇8
尊敬的唐波校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，我們這所學(xué)校有美麗的水木清華池，魚兒在里面快樂(lè)地嬉戲；有雙桿區(qū)，同學(xué)們?cè)诶锩娼∩恚贿�有那創(chuàng)造輪胎區(qū)，三只使用輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無(wú)一不讓人贊嘆不已�？墒牵哌M(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處，這些不足之處使校園的美麗大打折扣了。
在教學(xué)樓內(nèi)，不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大，不知道浪費(fèi)了多少水。在夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí)，不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏天，處處可以看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的電扇與空調(diào)，而教室里卻空無(wú)一人，為此不知道浪費(fèi)了多少電。雖然我們?cè)诨ú蒎X圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護(hù)花草，人人有責(zé)”的指示牌，可是能做到的有幾人呢？飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源，從我做起”之類的話，可是能節(jié)約水的有幾人呢？對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多了解一些關(guān)于：資源回收、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上分享。
二、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
三、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
四、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
希望您能仔細(xì)閱讀并接受我的建議。
關(guān)于小學(xué)建議書 篇9
同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非�？上�;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖�，捐獻(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的`小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。 今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導(dǎo)資料;
2、課外讀物;
3、科普性書籍和雜志;
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：
經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書時(shí)間：
自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
校圖書館
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇10
尊敬的：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給城管局的領(lǐng)導(dǎo)們，提幾個(gè)小建議。
我家在x街商務(wù)局宿舍里，座落在一個(gè)城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個(gè)特別不錯(cuò)的小區(qū)。可是近幾年，樓下來(lái)了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，常常聽(tīng)到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲，擾得我們無(wú)法入睡。結(jié)果小孩子第二天精神不好，老是犯困，比如我就是一個(gè)受害者，由于整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無(wú)力，成績(jī)也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白發(fā)……
樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見(jiàn)，我們也找樓下的'商家談過(guò)話，可是仍不見(jiàn)效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……
針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下幾個(gè)小建議：
一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應(yīng)當(dāng)受到控制，提醒顧客不得大聲喧嘩。
二、茶館和夜宵店在十二點(diǎn)之后不得招待客人。
三、應(yīng)叫商家將燒烤架移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，防止我們吸入有害氣體。
為了孩子們，能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了大人們能有充足的精力去面對(duì)一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的領(lǐng)導(dǎo)們能采納我的小建議，作參考，謝謝！
此敬
敬禮！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)講，不看課外書，不睡覺(jué)，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上，一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施，也是良好班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的`體現(xiàn)。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì)，走好路”：1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠;2、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì)，不單獨(dú)行走;3、走成一條線，不說(shuō)一句話，一直走到家;4、過(guò)馬路，先看左，再看右，走人行橫道。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購(gòu)物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象。
親愛(ài)的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)唱響。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇12
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見(jiàn)的東西現(xiàn)在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當(dāng)蟑螂來(lái)到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍?zhǔn)住保∵�有一種情況，那就是：嚴(yán)重污染空氣。您們應(yīng)該知道：排放做飯的廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)里面。只要一刮南風(fēng)，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)“污染”我們的住戶！
為什么從“風(fēng)機(jī)”里排放出來(lái)的廢氣會(huì)那么刺鼻？就是因?yàn)樽鲲垥r(shí)做的油炸類的食物過(guò)多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)內(nèi)，小區(qū)內(nèi)的空氣就會(huì)受到污染。要是一直這樣下去，小區(qū)里養(yǎng)的花草樹(shù)木也許就會(huì)逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得：關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因，那就是：沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置，那么一共就會(huì)危害到好多人。現(xiàn)在，我來(lái)算一下，用：樓數(shù)×單元數(shù)×層數(shù)×每層戶數(shù)×每一家的人數(shù)，（算出的結(jié)果是離“煙機(jī)”比較近的住戶。）如果按每戶4人來(lái)算的話，就相當(dāng)于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說(shuō)，有120人每天都在呼吸著廢氣。
對(duì)于“托月賓館”的未來(lái)，我有幾個(gè)建議。首先，我希望把“煙機(jī)”搬到小區(qū)外面。這樣，可以美化小區(qū)的環(huán)境；最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn)，那就是：以后做飯時(shí)少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對(duì)“吃者”的身體有好處，還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣�，F(xiàn)在都提倡：節(jié)約。少過(guò)慮些廢氣，還可以多節(jié)約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇13
尊敬的組長(zhǎng)
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒(méi)有考慮過(guò)為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說(shuō):“組長(zhǎng)都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過(guò)去。
看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過(guò)么?沒(méi)有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說(shuō)是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長(zhǎng),如果組長(zhǎng)就是你之前這樣的話,那誰(shuí)都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇14
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。
1.在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監(jiān)督。
2.給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定），如果他們?cè)趲滋旎蛞粋�(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量，那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！
3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的.全部做出來(lái)，發(fā)給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹(shù)一棵。罰款的錢扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買樹(shù)木。怎么樣？合理吧！沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。如果您覺(jué)得還不錯(cuò)，那就實(shí)行吧！我將期待著我們市的變化！
此敬
敬禮！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇15
XX市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的`河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1。以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……減少白色污染。
3。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：
日期：20xx年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇16
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的，卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ)，讓大家節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！
為了大家美麗的校園，希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案！
20xx年x月x日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇17
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生：
你好！我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書的小學(xué)生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開(kāi)著，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫的面目全非；在白天，有很多的.教室都開(kāi)著電燈；筆記本上只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數(shù)不勝數(shù)，作為木城一小的一名學(xué)生，我絕不會(huì)容忍這樣的事情在木誠(chéng)一小發(fā)生，所以，我希望給您提幾條建議：
1、洗完手后記得關(guān)水龍頭，并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校，在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。
3、在白天中午的時(shí)候，不準(zhǔn)開(kāi)教室里的電燈（陰天和雨天除外）。
4、愛(ài)護(hù)公物，不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫亂畫。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生，如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話，那么，我相信過(guò)不了多久，我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一�。�
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇18
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)�！彼裕�(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的.班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生：
20xx年10月21日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇19
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！首先，我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義向您致以崇高的敬意！
我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活，離開(kāi)這可愛(ài)的母校了。在此，對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
校長(zhǎng)，自從上個(gè)學(xué)期開(kāi)展了“圖書活動(dòng)”以來(lái)，同學(xué)們對(duì)閱讀的積極性很高，一有空就跟同學(xué)們交換書籍閱讀，有時(shí)還向外面的`圖書館借書。可是僅僅有這些還不能滿足同學(xué)們讀書的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書館能對(duì)我們開(kāi)放，讓我們懂得更多知識(shí)呀！
校長(zhǎng)，我們每天中午放學(xué)后都很晚回到家，特別是中午，回到家剛做完作業(yè)休息沒(méi)多久，就又要上學(xué)了。您知道為什么嗎？是因?yàn)閷W(xué)校要求按從低年級(jí)到高年級(jí)的順序放學(xué)我們才會(huì)這么晚回家的。有時(shí)候一年級(jí)沒(méi)排好隊(duì)，我們高年級(jí)即使排好了隊(duì)也別想出校門，一定要等一年級(jí)排好了隊(duì)出了校門我們才可以出。因?yàn)檫@個(gè)，我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)排隊(duì)、等候。我知道您這是為了同學(xué)們的安全著想，但是換個(gè)方法也許會(huì)更好。不如這樣，讓值日行政看著哪個(gè)班先排好隊(duì)就讓哪個(gè)班先出校門，這樣一來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱丝禳c(diǎn)回家就很快排好了隊(duì)。這樣不是更好嗎？
校長(zhǎng)，這些話不知說(shuō)得對(duì)不對(duì)，我盼著您的回答。
祝
母校越辦越好！
XX班 X
20xx年3月31日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1、當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2、在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的`水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1、可以專門找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4、如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
5、遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓學(xué)校及時(shí)更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇21
全球廣大的同胞：
我是一名六年級(jí)學(xué)生。
隨著人類的發(fā)展，環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4�？偯娣e接近3370萬(wàn)平方公里，有5億多人居住在其中。報(bào)告指出，數(shù)十年來(lái)，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類，野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過(guò)現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。
聯(lián)合國(guó)的研究表明，氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前，養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種，喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。
這些主要問(wèn)題的原因是，電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。
我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠�？匆�(jiàn)這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字，你有何感想？從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前，森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在，人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是有求必應(yīng)，這更是增長(zhǎng)的人類的貪欲。
由此，我提出建議：
節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。
用節(jié)能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
建議人：
日期：
關(guān)于小學(xué)建議書 篇22
尊敬的社長(zhǎng)伯伯：
你好！我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書。
雖然我只稱得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆顓^(qū)的`事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬(wàn)一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來(lái)臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問(wèn)題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠(chéng)的祝你身體健康！萬(wàn)事如意！
小居民：游鴻基
20xx.4.5
關(guān)于小學(xué)建議書 篇23
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給城管局的們，提幾個(gè)小建議。
我家在x街商務(wù)局宿舍里，座落在一個(gè)城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個(gè)特別不錯(cuò)的小區(qū)�？墒墙鼛啄�，樓下來(lái)了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，常常聽(tīng)到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲，擾得我們無(wú)法入睡。結(jié)果小孩子第二天不好，老是犯困，比如我就是一個(gè)受害者，由于整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無(wú)力，成績(jī)也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白發(fā)……
樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見(jiàn)，我們也找樓下的商家談過(guò)話，可是仍不見(jiàn)效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……
針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下幾個(gè)小建議：
一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應(yīng)當(dāng)受到控制，提醒顧客不得大聲喧嘩。
二、茶館和夜宵店在十二點(diǎn)之后不得招待客人。
三、應(yīng)叫商家將燒烤架移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，防止我們吸入有害氣體。
為了孩子們，能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了大人們能有充足的精力去面對(duì)一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的們能采納我的小建議，作，謝謝！
20xx年x月x日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇24
敬愛(ài)的人們：
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的'精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；
5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
祝工作順利
建議人：章
20xx年4月15日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇25
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是六五班的學(xué)生。最近我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校陸續(xù)出現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如亂扔垃圾、踐踏草坪、在墻壁上亂涂亂畫……其中最嚴(yán)重的就要數(shù)糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象了。每天，食堂里許多餐盤中的飯菜幾乎還是原封不動(dòng)的，就被倒進(jìn)了垃圾桶。整桶整桶的飯菜就這樣白白浪費(fèi)了。看到這樣的現(xiàn)象，我們很心痛。是什么造成了這樣的后果呢？同學(xué)們浪費(fèi)糧食的原因大致是因?yàn)橐韵聝牲c(diǎn)：
一、大家不重視糧食，總認(rèn)為糧食是取之不盡，用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)兒算得上什么呢？這樣一來(lái)，浪費(fèi)的糧食積少成多，久而久之便造成了大量的浪費(fèi)。
二、有些同學(xué)認(rèn)為飯菜不合他們的'胃口，吃得很少；還有些同學(xué)則因?yàn)轱埐颂喑圆煌甓Ｏ拢驮斐闪死速M(fèi)。許多糧食的浪費(fèi)還白白花費(fèi)了同學(xué)們的大量資金。
為了糧食不再浪費(fèi)，我們向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、同學(xué)們可以告訴生活委員自己的飯量及自己的位置，請(qǐng)生活委員和分餐的同學(xué)給自己盛合適的飯菜，避免浪費(fèi)。
二、請(qǐng)值周老師和值周同學(xué)對(duì)各班吃飯后的情況進(jìn)行不定時(shí)的抽查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行全校通報(bào)。請(qǐng)表現(xiàn)不好的班級(jí)的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)取消本周的流動(dòng)紅旗。
三、在全校開(kāi)展有關(guān)“節(jié)約糧食”的活動(dòng)，并請(qǐng)各班開(kāi)展一次相關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)，讓大家了解糧食的成熟過(guò)程及糧食的來(lái)之不易�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓同學(xué)們反思自己的行動(dòng)，珍惜糧食。
四、請(qǐng)屢教不改的同學(xué)參觀飯菜的制作過(guò)程，體會(huì)每一粒米飯中都包含著食堂工作人員們辛勤的汗水，讓大家學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。
真心希望大家不再浪費(fèi)糧食，讓我們的校園更加整潔！
敬祝
身體健康，工作順利！
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是小X年X班的學(xué)生，我叫。小是我成長(zhǎng)的搖籃，是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為我們建造了實(shí)驗(yàn)室，圖書室，微機(jī)室等，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開(kāi)放，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：
一、圖書室對(duì)外開(kāi)放�？梢砸�(guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛(ài)的書，大飽眼福，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用�，F(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn)，但機(jī)會(huì)太少太少，有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn)，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好�，F(xiàn)在微機(jī)室里的電腦，能用的只有十幾臺(tái)，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊，十分不方便，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺(tái)，真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對(duì)母校提的建議，我相信，如果學(xué)�？朔诉@些缺點(diǎn)，學(xué)校就會(huì)變得更加美麗，真正成為大家庭。
X年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇27
地球村的小公民：
地球，這位和藹可親的母親，曾經(jīng)，她是那樣美麗壯觀！她無(wú)私地為我們提供資源，但是人類卻隨意毀壞地球母親提供的資源，污染環(huán)境，造成一系列的自然災(zāi)害，給人類生活帶來(lái)威脅。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。作為地球的公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！因此我建議：
1、盡量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，減少白色污染；自帶購(gòu)物袋和提籃。
2、廢紙，塑料袋，廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類回收，使大量資源都盡可能再生。
3、植樹(shù)愛(ài)林，愛(ài)護(hù)我們的每一寸綠地，使它不再遭到砍伐，不遭到破壞，盡量多植樹(shù)。
4、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不發(fā)出噪音，垃圾不隨手亂丟。
5、節(jié)約用水，如洗手，洗腳，洗澡的水沖廁所，用洗手的水澆花，用完的水立刻將水龍頭擰緊
6、馬路上整天汽車橫行霸道，城市里全是汽車排出的尾氣，如果世界沒(méi)有新鮮空氣，人類都不知道該怎么辦。所以我建議少開(kāi)汽車，低碳出行。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有地球，我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信，只要我們從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園。
關(guān)于小學(xué)建議書 篇28
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生：
你好！我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書的小學(xué)生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開(kāi)著，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫的面目全非；在白天，有很多的教室都開(kāi)著電燈；筆記本上只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數(shù)不勝數(shù)，作為木城一小的一名學(xué)生，我絕不會(huì)容忍這樣的事情在木誠(chéng)一小發(fā)生，所以，我希望給您提幾條建議：
1、洗完手后記得關(guān)水龍頭，并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校，在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。
3、在白天中午的時(shí)候，不準(zhǔn)開(kāi)教室里的電燈（陰天和雨天除外）。
4、愛(ài)護(hù)公物，不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫亂畫。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生，如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話，那么，我相信過(guò)不了多久，我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一小！
木城一小的學(xué)生：魯冰潔
20xx年10月29日
關(guān)于小學(xué)建議書 篇29
親愛(ài)的市長(zhǎng)：
您好！我是一名小學(xué)生！我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹(shù)日，讓大家每年都種一棵樹(shù)。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說(shuō)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己！”“拯救地球就是拯救未來(lái)！”請(qǐng)您接受我的建議！
建議人：
關(guān)于小學(xué)建議書 篇30
同學(xué)們：
在我們這個(gè)美麗的地球上面存在著很多破壞環(huán)境的事情，例如：在學(xué)校里，很多同學(xué)去食堂吃飯，出去玩，下課，都不關(guān)教室里面的燈。在沙灘邊上，亂扔垃圾。人們不顧后果的濫用化學(xué)成品。很多人在洗手時(shí)都喜歡玩水，不關(guān)水龍頭。還有很多人在夏天都喜歡把空調(diào)溫度調(diào)到很低，就為了讓自己舒服。可是環(huán)境該怎么辦呢？
我建議：
1、節(jié)約用水。一般在家里可以把淘米水用來(lái)洗碗。還可以把洗菜、洗衣服的水用來(lái)沖廁所、澆花、澆菜等等。
2、節(jié)約用電。很多人都應(yīng)該隨手關(guān)燈。夏天可以把空調(diào)溫度調(diào)到26°以上最好。
3、保護(hù)河流。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠里的人，不把污水排到河流里去。
4、保護(hù)森林，人人有責(zé)。很多人只顧自身的利益在森林里亂砍濫伐。
我們可以在很多公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。這樣人們就會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
同學(xué)們，保護(hù)地球人人有責(zé)，地球是我們大家的，拯救地球就是拯救未來(lái)。
建議人：
日期：