環(huán)保地球的建議書(shū)（通用33篇）
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇1
●利用陽(yáng)光：如果有100萬(wàn)個(gè)家庭完全使用太陽(yáng)能，每年即可減少700萬(wàn)噸的二氧化碳排放量。
●切斷電源：中國(guó)有3億臺(tái)電視機(jī)，就算我們使用電視機(jī)、dvd機(jī)、電腦等電器的遙控器關(guān)機(jī)，它們還是會(huì)繼續(xù)耗電，當(dāng)您不用電器的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉電源。
●控制空調(diào)溫度：把空調(diào)溫度調(diào)到26℃，不但可以節(jié)約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發(fā)生。將空調(diào)溫度調(diào)高1℃，全國(guó)每年節(jié)電33億千瓦時(shí)，相當(dāng)于減少330萬(wàn)噸溫室氣體的排放。
●珍惜點(diǎn)滴：一個(gè)滴水的水龍頭，每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。
●用更少的能量加熱：用微波爐對(duì)同等重量的食物進(jìn)行加熱，比使用電爐節(jié)能65%，比使用煤氣節(jié)能40%。
●節(jié)約水：通過(guò)循環(huán)用水，三口之家每月可節(jié)水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物，然后沖廁。
●電腦節(jié)能：如果有100萬(wàn)人不把辦公電腦開(kāi)到天亮，每年即可減少4.5萬(wàn)噸的二氧化碳排。
●減少用紙：如果所有政府、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵，那么每年可以減少用紙100萬(wàn)噸以上。省下的用于造紙的能源相當(dāng)于100萬(wàn)噸以上的煤。
●綠色飲食：國(guó)際肉類食品行業(yè)排放的溫室氣體約占全球的18%。
●自備購(gòu)物袋：制造塑料袋每年需要消耗1200萬(wàn)桶原油。隨時(shí)隨地使用環(huán)保購(gòu)物袋。
●少買光盤：光盤不可生物降解。下次購(gòu)物的時(shí)候，從網(wǎng)上購(gòu)買音樂(lè)，充實(shí)您的播放列表，而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。
●筷子要隨身攜帶：中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木遭到砍伐。救救這些樹(shù)吧，請(qǐng)帶上您自己的筷子。
●騎自行車：如果只有10 0萬(wàn)人每周變駕車8公里為騎車8公里，每年即可減少二氧化碳排放約10萬(wàn)噸。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了?
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：
x年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇3
小區(qū)管委會(huì)：我是小區(qū)的一名小住戶，少先隊(duì)員，我覺(jué)得小區(qū)施人們居住和休息的地方，它的好壞直接影響人們的正常生活和身體健康，這里僅就小區(qū)的環(huán)境污染問(wèn)題提出我的一些建議：
一、解決垃圾污染問(wèn)題
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)所用的垃圾箱沒(méi)有蓋兒，一到夏天，垃圾箱的味道四處散發(fā)，弄得小區(qū)臭氣熏天，蒼蠅成群。建議：給垃圾箱安個(gè)蓋，并且勸告住戶自覺(jué)將垃圾裝入垃圾袋系好后再投入垃圾箱。
二、解決寵物糞便污染問(wèn)題
現(xiàn)在人們的生活條件好了，養(yǎng)寵物的人也多了。但是，這寫(xiě)寵物在草地上、過(guò)道上隨意大小便，既不衛(wèi)生也不雅觀。建議：自己寵物的糞便一定要及時(shí)清理，或?qū)ｉT設(shè)立一個(gè)寵物公共廁所，有社區(qū)清潔人員定時(shí)清理。
三、解決噪音污染問(wèn)題
現(xiàn)在有一些小商小販，為了掙錢就拿著喇叭到小區(qū)里吆喝，有的商家還找來(lái)樂(lè)隊(duì)來(lái)小區(qū)演奏，還有一些私家車進(jìn)了小區(qū)不停地按喇叭，這些噪音不僅影響人們休息，影響孩子學(xué)習(xí)，還對(duì)人們的健康不利。建議：希望小區(qū)貼出告示牌，禁止商販入內(nèi)，違者罰款。
相信讓我們的社區(qū)變得更加美麗和諧是我貌同的愿望，以上的建議希望能夠酌情采納，解決問(wèn)題。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇4
市長(zhǎng)叔叔：您好!
現(xiàn)在我們的生活好了，可不保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也少了。下面我有幾條建議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我貌同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇5
：
秉持服務(wù)宗旨、立足文化弘揚(yáng)、展示品牌形象，為進(jìn)一步推進(jìn)我 省餐飲服務(wù)品質(zhì)提升，強(qiáng)化綠色環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立陜西餐飲業(yè)品牌新的形象，給廣大消費(fèi)者貼心服務(wù)。在陜西省商務(wù)廳的組織下，陜西 省烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)、陜西省餐飲業(yè)商會(huì)、陜西省旅游協(xié)會(huì)、陜西省旅游飯店協(xié)會(huì)、陜西省飯店協(xié)會(huì)、陜西省烘焙行業(yè)協(xié)會(huì)、陜西省養(yǎng)生協(xié)會(huì)、陜菜和陜西小吃協(xié)會(huì)，共同向全省餐飲服務(wù)商發(fā)出倡議：
一、號(hào)召各企業(yè)、飯店、酒店、個(gè)體餐飲服務(wù)者從 餐巾紙做起，體現(xiàn)人性化、親情化、精細(xì)化的餐飲業(yè)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、獲得認(rèn)定的陜菜品牌店、陜菜示范店，地方特色餐飲名企、名店，以及陜菜旺店等企業(yè)(門店)，應(yīng)率先實(shí)行餐巾紙服務(wù)項(xiàng)目， 以細(xì)微之處彰顯品牌的形象和服務(wù)。
三、全省餐飲業(yè)社團(tuán)組織和陜菜要不斷完善行業(yè)品牌評(píng)定 制度，將餐巾紙服務(wù)項(xiàng)目納入評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)。
四、的餐巾紙一定要符合產(chǎn)品質(zhì)量和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)要求，滿足消費(fèi)者的需求，同時(shí)要盡量降低廢棄物的產(chǎn)生，減少不必要的浪費(fèi)。
五、嚴(yán)格餐飲廢棄物的管理，實(shí)行垃圾分類、集中統(tǒng)一處理，為 污染治理、環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇6
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車;
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三：污水不能排入大海與河流;
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧!
8月7日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
地球是我們的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。人類每年向大地排放的垃圾僅我國(guó)230個(gè)城市就有6520噸;僅歐洲十五個(gè)國(guó)家，每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬(wàn)公頃;世界上每天有2.5萬(wàn)人因飲用污染的水而得病;50年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了90%;全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升……這些，都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我們21世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家建議：
1.積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，少用或不用一次性塑料用具，控制生活垃圾。
2.爭(zhēng)做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，開(kāi)展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.節(jié)約用紙、用水、用電，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
5.人人都是護(hù)綠天使，做小小綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
21世紀(jì)的公民，行動(dòng)起來(lái)!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇8
全體青少年：
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě)，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn)，減少噪音；洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開(kāi)私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉......
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--"低碳生活，有你有我！"
倡議人：
日期：
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇9
尊敬的政教處干部：
我們生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，都非常快樂(lè)。但(是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘鉀了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2.在全校發(fā)出倡議書(shū)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我倡議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的倡議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園——地球變得更美麗吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇11
尊敬的政教處干部：
我們生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，都非�？鞓�(lè)。但(是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘鉀了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2.在全校發(fā)出倡議書(shū)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
建議人：
x年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇12
位同仁：
隨著當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的日益突出，環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越深入人心，弘揚(yáng)節(jié)約美德，呵護(hù)生態(tài)家園，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為營(yíng)造公司內(nèi)部保護(hù)環(huán)境的文化氛圍，樹(shù)立節(jié)約環(huán)保的企業(yè)社會(huì)形象，提升全體員工的環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行動(dòng)，公司舉辦了“心手相牽，共植未來(lái)”環(huán)保月主題活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)向公司全體同仁發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，有效利用自然光;各類電子設(shè)備減少不必要的待機(jī)狀態(tài)，結(jié)束充電后及時(shí)拔除充電器;適度使用空調(diào)。
二、節(jié)約辦公用品，大型會(huì)議及活動(dòng)材料包裝盡量簡(jiǎn)約；節(jié)約用紙，雙面使用，有效回收，珍惜森林資源。
三、節(jié)約糧食，文明用餐，少量多次取餐，杜絕浪費(fèi)。
四、低碳出行，選用環(huán)保健康的交通工具，新能源，低排量，多步行，少開(kāi)車，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
五、嚴(yán)格遵守國(guó)家禁煙有關(guān)規(guī)定，營(yíng)造無(wú)煙健康辦公環(huán)境。
讓我們一起從工作生活中的小事做起，弘揚(yáng)節(jié)約美德，保護(hù)生態(tài)，低碳出行，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行動(dòng)，并肩共創(chuàng)碧水藍(lán)天。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇13
尊敬的東勝區(qū)廣大居民們：
大家好!
今天，我想與大家談?wù)劰?jié)約用水的問(wèn)題。
在我們的印象中，水無(wú)處不在，他勝業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的幫手……水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”。顧名思義，我們的地球上70.8﹪充滿了水。但這么多水，其中海就占了97﹪，陸地上的地面水占0.017﹪，其中有一半在鹽湖中淡水的根本來(lái)源就是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而且這其中的三分之二又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有三分之一：即3.25萬(wàn)立方米的水可供人類利用。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗手間，總聽(tīng)見(jiàn)水在嘩啦啦的獨(dú)自哭泣著。有些人總是將洗過(guò)菜的水直接倒入下水管中，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，水并不是取之不盡的，并不是想有多少就有多少的，想用多少就用多少的，水也是有限的，如果我們?cè)俨徽湎Y源，也許，世界上的最后一滴水就是人類自己的眼淚，只有保護(hù)水資源，我們才不會(huì)滅亡。
所以，我想對(duì)廣大的居民提幾個(gè)意見(jiàn)：
1.每當(dāng)洗完手后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓水白白浪費(fèi)。
2.循環(huán)使用生活用水。洗過(guò)菜的水還可以用來(lái)洗碗、洗手、擦桌子、拖地等，洗過(guò)臉的水可以洗頭、洗衣服等等。
3.在旅游時(shí)隨手拿一個(gè)布袋，將所有垃圾都扔進(jìn)布袋里，不要隨手就將垃圾丟進(jìn)湖里，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果別的旅客來(lái)這里，他們期待的是看到清澈見(jiàn)底的湖，還是上面漂滿垃圾的湖呢?
保護(hù)水資源，從每個(gè)人做起!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無(wú)節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……
最近，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔！
2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們，請(qǐng)采納我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇15
尊敬的校：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的'可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇16
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了?
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
201x年10月24日
六年級(jí):
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇17
同學(xué)們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來(lái)越嚴(yán)重。我在回家的路上，總能看見(jiàn)一棵棵被人殺害的樹(shù)躺在那里;從河邊走過(guò)時(shí)，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見(jiàn)天上灰蒙蒙的，這都說(shuō)明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹(shù)木。有的人為了賺一點(diǎn)錢，不惜將山中的樹(shù)木砍伐一空，做成香菇袋料來(lái)賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹(shù)木?就算一個(gè)人砍100平方米的樹(shù)木，照這樣計(jì)算，地球上的樹(shù)遲早會(huì)被砍光，沒(méi)有了樹(shù)，人類最終也會(huì)滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計(jì)劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會(huì)把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约骸Ｓ行┕S把污水排進(jìn)河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚(yú)，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過(guò)還得捂著鼻子。
三、多植樹(shù)造林。天上灰蒙蒙的，和大樹(shù)也有關(guān)系。如果沒(méi)有大樹(shù)的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭……一句話，在環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題上，誰(shuí)改變了自己誰(shuí)就改變了世界。
某年某月某日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇18
親愛(ài)的全校師生：
你們好!
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟�，是我貌同的家園。可是，我們卻并不懂得維護(hù)家園，不斷地浪費(fèi)資源，砍伐樹(shù)木，使環(huán)境每一天都在變差。現(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良?xì)馕段肟诒�，�?dǎo)致生病。
我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。
3、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水，可以用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水，就可以沖廁所。用來(lái)漱口的水可以沖廁所;洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法，不是很節(jié)約嗎?
4、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開(kāi)展“廢紙換圖書(shū)”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來(lái)，能換到圖書(shū)。而那些一疊又一疊的報(bào)紙，學(xué)校則會(huì)把它們?nèi)坷闷饋?lái)，用到有用的地方去。我認(rèn)為，這樣有意義的活動(dòng)要多開(kāi)展，因?yàn)橛欣诃h(huán)保。
5、還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要?jiǎng)窀嫠麄儯@樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā)。
6、而且，更要提醒工廠不要過(guò)多排放煙氣，這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺(jué)。
環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來(lái)的!我們要齊心合力，共創(chuàng)美好家園!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇19
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息�？墒�，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇20
需要清醒的人類：
地球只有一個(gè)，如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源， 雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊怠Ｓ械娜苏f(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說(shuō)，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒(méi)有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù)，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火�？骋豢脴�(shù)只需要幾分鐘，但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個(gè)，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。
20xx年10月14日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇21
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。
您是否身體健康?您是否工作順利，希望您在百忙之時(shí)，照顧一下自己的身體。我有一件事，希望您能夠支持。
濮水是那么美，湖水清澈見(jiàn)底，掀起一陣陣波瀾，小魚(yú)在湖底玩耍，蜻蜓在水面上飛翔。
白天，有許多人在河水散步，聊天，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。就連小魚(yú)也跳起了歡快的舞蹈，風(fēng)婆婆急忙搖動(dòng)葉子，為魚(yú)兒們伴奏。
夜晚，月亮姐姐用自己微弱的光，為小魚(yú)們照燈，照著。河面上也映起，月亮姐姐那慈祥的微笑。
每個(gè)人經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)發(fā)出感嘆："啊!實(shí)在是太美了。"
可那里曾經(jīng)。
現(xiàn)在呢……
人人喜愛(ài)的濮水河不見(jiàn)了蹤影，為人們帶來(lái)放松和快樂(lè)的濮水河，飛走了。
現(xiàn)在的白天，空無(wú)一人，原先散步、聊天的人們也無(wú)影無(wú)蹤，即使，有那么一個(gè)人，也是捂著嘴，快速飛奔。簡(jiǎn)直打破了世界上的記錄，就連太陽(yáng)公公也躲著它。
現(xiàn)在的夜晚，臭氣熏天，不少人堅(jiān)定地相信，濮水河會(huì)恢復(fù)的;還有不少人，搬走了，去其它的地方定居了。
那些人更加無(wú)法無(wú)天，繼續(xù)搞破壞，繼續(xù)吐痰，垃圾隨手一扔，小河邊的垃圾箱，垃圾滿地。
這種危害十分嚴(yán)重，尊敬的局長(zhǎng)，如果再不制止的話;濮水河就會(huì)徹底，被人忘記。
濮水河這是一個(gè)對(duì)我們的警告，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模清理，可還是有很多人扔垃圾，臭水河登場(chǎng)了。
局長(zhǎng)叔叔，您是否知道，在這些人的背后，還有一個(gè)跨"路"大集團(tuán)的"主犯"——工廠。
工廠的一些管道連接著河，把好幾天積攢的污水，全部排進(jìn)小河中。
有些管道一天不斷，還有一個(gè)月，都不斷的呢!
所以，我給您提出兩個(gè)建議，希望您能采納。
一、在濮水河邊多設(shè)些新垃圾桶;
二、定期派人到河面上，撈垃圾;
局長(zhǎng)叔叔，我們的河流是圣潔的、純凈的。
魚(yú)是無(wú)罪的，可，人卻是有罪的。
水和臭味是無(wú)罪的，可，工廠卻是有罪的。
所以，局長(zhǎng)叔叔，為了我們的家園，為了河流。請(qǐng)您一定支持保護(hù)濮水河的行動(dòng)。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇22
全體少先隊(duì)員們：
我們的校園是一個(gè)可愛(ài)的家�？墒俏议T的操場(chǎng)最近每一次做操或刮大風(fēng)都會(huì)引起許多塵土。上個(gè)學(xué)期還好好的，為什么會(huì)變成這樣呢?是因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)操場(chǎng)上草地。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、做運(yùn)動(dòng)時(shí)，可憐的小草都被踩死了。即使有時(shí)下雨，小草應(yīng)該會(huì)喝到甘甜的雨水，但也有的會(huì)淹死。所以小草回越來(lái)越少，慢慢地，很多地方只剩下泥土了。風(fēng)一吹或我們的腳輕輕一踢，就會(huì)引起許多塵土了所以我們?yōu)榱藧?ài)護(hù)小草，做到以下的要求：
一、不可以在操場(chǎng)上留下任何的垃圾。
二、如果見(jiàn)到有垃圾，應(yīng)積極地?fù)炱饋?lái)。
三、在做操時(shí)，我們的腳不能踢地面的黃土和沙，以減少塵土被我們吸進(jìn)身體內(nèi)得病。
四、要愛(ài)護(hù)操場(chǎng)上健康的小草，不要傷害它們。
心動(dòng)不如行動(dòng)，如果能做到以上的要求，我相信，我們操場(chǎng)上的小草又會(huì)健康地生長(zhǎng)起來(lái)，而且我們也不會(huì)吸到對(duì)身體有害的塵土了!
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇23
親愛(ài)的縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是安溪縣的是小學(xué)的一名學(xué)生。我之所以給您寫(xiě)信，你是因?yàn)�，我覺(jué)得我們現(xiàn)在所處的環(huán)境實(shí)在是太差了。
您看，以前，我一起床，就能聽(tīng)見(jiàn)我們小區(qū)的公園里的清脆的鳥(niǎo)叫聲;能聞著一陣陣芬芳撲鼻的花香;能看見(jiàn)公園里的生物都勃勃生機(jī)，很開(kāi)心……但是，現(xiàn)在呢。真是不堪設(shè)想啊——早上起床，聞?wù)卟辉偈腔ǖ南阄读�，而是臭水溝里的味道、花草枯萎的樣子、而�?shù)上的鳥(niǎo)兒也變得寥寥無(wú)幾了，聽(tīng)見(jiàn)的不再是那種沁人心碑的歌聲了，而是傷心連連的話語(yǔ)了……
我希望的是：
1、把垃圾箱分為兩類：回收類和不可回收類，我覺(jué)得要想要減少垃圾的數(shù)量，必須做到減少垃圾的回收利用。
2、把手水溝里的水都清理掉了，叫人們不要在把垃圾扔進(jìn)小溪里，再每隔一段路，都放上垃圾桶，讓人們都習(xí)慣于把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
3、盡量減少白色垃圾和塑料，專門弄一個(gè)消除白色垃圾的小工廠，把那個(gè)工廠建設(shè)在山區(qū)里，這樣子就不會(huì)是環(huán)境受到污染了。
縣長(zhǎng)叔叔，以上的就是我的需求了。請(qǐng)縣長(zhǎng)叔叔考慮。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇24
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù)，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在地球在慢慢的變了，我們花費(fèi)的資源也多了。
近年來(lái)，我國(guó)的水資源花費(fèi)不少。你們看，有許多人在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，都以自己忘鉀掉水龍頭為借口推掉責(zé)任，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。你們就這么愛(ài)看水龍頭在痛苦的呻吟嗎?
所以，我提出以下三種建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所，洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開(kāi)小一點(diǎn)。
2、愛(ài)護(hù)大自然
大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生，資源才不會(huì)逐漸減少。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，不用的紙可以做草稿紙;剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來(lái)擦手也行。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要，我們沒(méi)了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染，多植樹(shù)凈化空氣質(zhì)量，讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)資源，要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇�，等資源用完了，我們就無(wú)法生存了，要記住：地球只有一個(gè)!
深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年(X)班
X同學(xué)
20xx年11月4日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
你們好!
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境，但有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染土地?那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?我們的家鄉(xiāng)遼寧是一片美麗富饒的土地，可垃圾、污水、有毒氣體使原本充滿生機(jī)的土地蒙上了一層黑暗。保護(hù)我們的家園，就是保護(hù)我們自己，幾年來(lái)我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，拓展多種渠道普及綠色理想，倡導(dǎo)文明、和諧的育人氛圍，為了保護(hù)我們美好的家園，今向全校師生提出以下建議：
I.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一份污染，多一份貢獻(xiàn)。
3.以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉代代相傳。
4.珍惜紙張——植綠護(hù)綠，保護(hù)森林資源。
5.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨便吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7.愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8.做動(dòng)物的朋友——不吃野生動(dòng)物，善待生命，與萬(wàn)物共存。
各位老師，各位同學(xué)，讓我們樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)造和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步吧!讓我貌同提倡綠色環(huán)保，珍愛(ài)生命健康，從自已做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!
相信在我們的共同努力下，我們的天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更綠，空氣一定會(huì)更清新，我們的家園一定會(huì)更美麗。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇27
敬愛(ài)的青少年朋友們：
你們好！
我是師范大學(xué)附屬xx學(xué)校五年級(jí)2班的徐。
爸爸說(shuō)：“藍(lán)天白云籠罩，清新空氣環(huán)繞。綠草樹(shù)木伴行，和諧社會(huì)美好�！眿寢屨f(shuō)：“環(huán)保家園，環(huán)保地球，從我做起！”�！碍h(huán)�！比巳丝释淖盅郏弧碍h(huán)�！比巳藧�(ài)護(hù)的字眼。似乎現(xiàn)代人類口中都掛著有關(guān)環(huán)保的話語(yǔ)，可是，事實(shí)證明做到環(huán)保的人卻不多。依然有工廠偷偷排放有害液體，有人肆意砍伐樹(shù)木，有人隨意向湖面扔廢品等等。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——黃河吧。我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于黃河被污染的報(bào)道：有市民發(fā)現(xiàn)黃河寬闊的河面上竟?jié)M滿當(dāng)當(dāng)?shù)仄粚雍谟停従彽叵蛳掠纹�，并且有一股難聞的柴油味。根據(jù)推算，黃河水面的污染物已經(jīng)達(dá)86·4公里之長(zhǎng)�，F(xiàn)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)正在極力搶救這歷史悠遠(yuǎn)的母親河。
朋友們，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，你的心痛了嗎？如果我們?nèi)鍪植还�，我們將�?huì)處在水深火熱之中。要知道，我們平日那些壞習(xí)慣，國(guó)家政府將要花費(fèi)多少人力、物力、財(cái)力，來(lái)彌補(bǔ)我們平日那些無(wú)意間對(duì)大自然的扼殺行為。在此我提出以下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想享受美麗的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇28
xx市市長(zhǎng)：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的污染。
2.倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。
3.要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
5.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。
6.水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
至此敬禮!
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇29
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，有百花盛開(kāi)的文化小區(qū)，寬闊的籃球場(chǎng)，有翠綠的樹(shù)木，樹(shù)下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，與校園朝夕相處，使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。
但是，在這個(gè)美麗的校園里，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。例如：校門口，有的同學(xué)賣的食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風(fēng)一經(jīng)過(guò)，包裝袋滿天飛。在學(xué)校走廊上，操場(chǎng)，小徑，教室，我們都能看到一團(tuán)黑色的，那是口香糖，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上。有的同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字了，不畫(huà)一橫，而是把整頁(yè)紙撕下來(lái)。有的同學(xué)，買來(lái)新的橡皮，上課時(shí)，從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上，一塊新橡皮就沒(méi)了，又回去買。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境，不保護(hù)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，通過(guò)廣播，墻報(bào)，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)壞境的知識(shí)，和節(jié)約資源的知識(shí)，聽(tīng)著看著，同學(xué)們會(huì)意識(shí)到浪費(fèi)資源，污染壞境是一種不好的行為，這樣他們會(huì)自愿加入保護(hù)壞境，節(jié)約資源的隊(duì)伍里面的。
2.在校園里加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的管理，如果看到亂丟垃圾告訴校長(zhǎng)，做出一定的懲罰，看到保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)用品。
3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣，也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里，過(guò)了一段時(shí)間拿下去賣，，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校，又可以讓保護(hù)壞境，人人有責(zé)的理念深入人心，真是一舉兩得。
我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書(shū)，我希望這份建議書(shū)可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天，讓學(xué)校變得更加干凈，美麗。
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我和你們一樣，也是一名學(xué)生。我今天的目的就是要告訴大家一件事情。我國(guó)的水量并不多，所有的水量中有97.5%是咸水，只有2.5%是淡水，而所有的淡水中又有70%是很難開(kāi)采的，但我們有很多地方要用到水，所以說(shuō)，水對(duì)于我們是很珍貴的�？墒�，現(xiàn)在仍然有一大部分人不珍惜水，浪費(fèi)了很多水，水并不是取之不盡用之不竭的，所以，我們要珍惜水了。為此，我們要珍惜水了。為此，我建議從以下幾點(diǎn)做到節(jié)約用水：
1.家長(zhǎng)掏完米的水可以擦地板，洗完菜的水可以沖廁所。
2.我們洗漱完的水可以澆花等。
3.我們喝剩下的水可以積攢到一個(gè)桶里，然后再利用桶里的水來(lái)沖廁所。
我真誠(chéng)的希望你們能夠節(jié)約用水，使我們的祖國(guó)變成一個(gè)永不缺水的美麗的祖國(guó)。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
20xx年7月18日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇31
尊敬的環(huán)保部門：
你們好!
地球是我們賴以生存的家園，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè)，如果地球枯竭了，我們將別無(wú)去處。
近期觀察,地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，人們逐漸忘記了環(huán)保.當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí)，垃圾隨處可見(jiàn);當(dāng)我們來(lái)到海邊時(shí)，塑料袋，易拉罐也隨處可見(jiàn);走進(jìn)工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會(huì)使動(dòng)植物死亡，更會(huì)威脅人類的身體健康。
對(duì)此,我希望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任,以下是我為你們提的建議：
1、不要隨地亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也是大自然的一員，沒(méi)有了動(dòng)物，人類也會(huì)走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹(shù)木,過(guò)度砍伐樹(shù)木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)害，會(huì)威脅人類的生命。
地球這個(gè)生命的搖籃需要我貌同來(lái)保護(hù)，破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约?
六一班
20xx年xx月xx日
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇32
親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
地球是人類賴以生存的家園，而且地球只有一個(gè)，我們必須要保護(hù)她。與此同時(shí)，地球的水資源和土地資源都是有限的，而可供人類飲用的淡水資源更是少得可憐，在人類肆意破壞、污染下，很快就會(huì)枯竭。
自從蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，人們就開(kāi)始伐木造紙。隨著紙的使用量逐漸增加，樹(shù)木也逐漸減少。到了現(xiàn)在，人們更是不斷地過(guò)度伐木，使綠色越來(lái)越少。樹(shù)木的減少，導(dǎo)致其制造的氧氣也越來(lái)越少，裸露的土地面積越來(lái)越大。森林被破壞，導(dǎo)致一些珍稀動(dòng)物的數(shù)量急劇減少，草類植物變少，一些食草動(dòng)物難以生存，讓以食草動(dòng)物為生的食肉動(dòng)物成為餓殍。兇狠的老虎獅子也成了瀕臨滅絕的動(dòng)物。由于石油的污染，海洋中的食物鏈也遭到嚴(yán)重破壞，魚(yú)類的生存岌岌可危。
工廠的污水排放，城市的尾氣污染，伐木工人的亂砍濫伐。“人類的搖籃”——美麗的地球母親已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累了。
親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們，讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不污染水源，從身邊的一些小事做起，從自己做起!伐木工人們，你們雖然為人類提供了紙張，但請(qǐng)你們不要再亂砍濫伐了。毀樹(shù)容易種樹(shù)難，希望你們能夠明白這個(gè)道理，保護(hù)我們的森林。工廠的工人們，你們知道嗎?幾滴污水就可以污染八平方米的凈水，淡水資源不會(huì)再生，浪費(fèi)一滴，一滴就沒(méi)有了。我希望你們能夠把污水集中處理，保護(hù)我們的淡水資源!
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)哺育人類幾千年的地球母親!
環(huán)保地球的建議書(shū) 篇33
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，有百花盛開(kāi)的文化小區(qū)，寬闊的籃球場(chǎng)，有翠綠的樹(shù)木，樹(shù)下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，與校園朝夕相處，使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。
但是，在這個(gè)美麗的校園里，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。例如：校門口，有的同學(xué)賣的食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風(fēng)一經(jīng)過(guò)，包裝袋滿天飛。在學(xué)校走廊上，操場(chǎng)，小徑，教室，我們都能看到一團(tuán)黑色的，那是口香糖，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上。有的同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字了，不畫(huà)一橫，而是把整頁(yè)紙撕下來(lái)。有的同學(xué)，買來(lái)新的橡皮，上課時(shí)，從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上，一塊新橡皮就沒(méi)了，又回去買。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境，不保護(hù)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng)，通過(guò)廣播，墻報(bào)，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)壞境的知識(shí)，和節(jié)約資源的知識(shí)，聽(tīng)著看著，同學(xué)們會(huì)意識(shí)到浪費(fèi)資源，污染壞境是一種不好的行為，這樣他們會(huì)自愿加入保護(hù)壞境，節(jié)約資源的隊(duì)伍里面的。
2.在校園里加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的管理，如果看到亂丟垃圾告訴校長(zhǎng)，做出一定的懲罰，看到保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)用品。
3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣，也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里，過(guò)了一段時(shí)間拿下去賣，，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校，又可以讓保護(hù)壞境，人人有責(zé)的理念深入人心，真是一舉兩得。
我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書(shū)，我希望這份建議書(shū)可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天，讓學(xué)校變得更加干凈，美麗。
建議人：
20xx年xx月xx日