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      保護(hù)建議書(shū)

      發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

      保護(hù)建議書(shū)十一篇

      保護(hù)建議書(shū) 篇1

        故宮博物院本身就是一件巨大的文物,因此對(duì)于如何保護(hù)故宮博物院,本人有以下想法:

        1、故宮博物院不能作其他展覽之用。

        2、在保持原故宮內(nèi)物件的基礎(chǔ)上,盡量不設(shè)置其他物件進(jìn)行展覽。

        3、控制日參觀人數(shù)。對(duì)于參觀人數(shù)控制,可采取網(wǎng)上報(bào)名確定的方法。

        4、故宮博物院的門(mén)票收入,全部用于故宮建筑的保養(yǎng)上。

        5、不能出現(xiàn)人為破壞建筑物情況。應(yīng)在故宮內(nèi)設(shè)置警示牌,并增加管理人員,對(duì)于容易損壞的建筑材料,如墻體、地面、門(mén)窗等,嚴(yán)格控制隨意攀爬或觸摸。

        6、定期修繕,在修繕工作前,必須通過(guò)資深的古建筑專(zhuān)家小組論證,百分之百同意后方可修繕,以最大程度保持原貌。

        7、對(duì)于遭受?chē)?yán)重?fù)p壞的,如風(fēng)化的臺(tái)階等,應(yīng)及時(shí)修繕。

        8、政府應(yīng)加大力度(出資)進(jìn)行保護(hù)。畢竟故宮是全國(guó)人民的重大文化遺產(chǎn),處在北京,北京市就有責(zé)任保護(hù)了。

        9、對(duì)于故宮博物院的一磚一瓦、一草一木,必須派專(zhuān)人進(jìn)行記錄,記錄一定要完整,特別是建筑物及物件的總體平面布置及單體建筑詳細(xì)情況,應(yīng)用圖紙形式存檔,對(duì)使用的材料及各物件的所在部位必須點(diǎn)滴不漏、絲毫不差地進(jìn)行記錄。這樣可供后人修繕或重建時(shí)參考。

      保護(hù)建議書(shū) 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

        我是六(1)班的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的壞毛病。

        以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕?/p>

        這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對(duì)此,我提出以下建議:

        1. 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

        2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過(guò)后很臟。

        3. 不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。

        保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。

        希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。

        建議人:

        20xx年10月31日

      保護(hù)建議書(shū) 篇3

        各位同學(xué):

        你們好!我們的地球是太陽(yáng)系八大行星之一,是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類(lèi)生存的唯一星球,因?yàn)橹辽僭谝缘厍驗(yàn)橹行?0萬(wàn)千米沒(méi)有可以讓人類(lèi)生存的星球,所以我們保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到以下幾點(diǎn):不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等,如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,地球資源就會(huì)枯竭,我們又無(wú)法得到補(bǔ)充,我們就無(wú)法生存了。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。如果地球只有一桶水,那我們只能用其中的一滴而以,因?yàn)榈厍虻乃鄶?shù)是鹽水,比如太平洋,它就全是鹽水。所以我們要節(jié)約用水。樹(shù),曾經(jīng)的地球幾乎被樹(shù)包圍,就像是一片綠色的海洋,但現(xiàn)在每天將近200平方公里的森林消失,如果樹(shù)消失了,意味著沒(méi)有氧氣,動(dòng)植物無(wú)法生存,大氣層無(wú)法形成,地球暴露在宇宙輻射下,溫室效應(yīng)加速,全球被水淹沒(méi)。

        最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠(yuǎn)去,直接導(dǎo)致氣溫升高,南北兩極冰川融化,海平面升高。如果再持續(xù)升高,就會(huì)淹沒(méi)大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡,甚至絕種……

        別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!

        建議人:

        日期:

      保護(hù)建議書(shū) 篇4

        敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

        “嘩——嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理 您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

        黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍

        內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。

        這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類(lèi)共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐

        我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。

        20xx年12月26日

      保護(hù)建議書(shū) 篇5

        你好!

        地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方?墒侨缃瘢厍虮晃覀冋勰サ脗。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

        應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一-我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

        2-我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

        三-低碳生活,少開(kāi)私家車(chē),多騎自行車(chē),可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

        四-倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái),不浪費(fèi)資源。

        新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!

        建議人:

        日期:

      保護(hù)建議書(shū) 篇6

        敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

        地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

        “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

        您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

        黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

        這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……

        我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

        讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚

        如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物!皩(duì)人類(lèi)威脅比較大的氣體,世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬(wàn)平方萬(wàn)千米的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家!笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?從2300萬(wàn)年前到18001萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn),到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

        舉一個(gè)例子。我國(guó)的木蘭溪,在20世紀(jì)50年代初還是一條清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?

        由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

      保護(hù)建議書(shū) 篇7

        尊敬的家長(zhǎng)同學(xué)們:

        動(dòng)物是可愛(ài)的,它們也有生命,不要再傷害他們了,他們和我們?nèi)祟?lèi)是相等的,F(xiàn)在的人類(lèi)虛榮心太強(qiáng):什么狗肉啊鳥(niǎo)肉啊鹿肉啊什么動(dòng)物的肉都有,可是,當(dāng)你們津津有味的吃著這些肉時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò),那些動(dòng)物在背后被殘忍的傷害么?動(dòng)物對(duì)我們也是的:貓可以為我們捉老鼠,為我們解除鼠疫。狗可以為我們看家護(hù)院,為我們“報(bào)警”,讓我們提高警惕。

        我們?yōu)槭裁匆獋@些幫助我們的動(dòng)物呢?不吃他們的肉可以死嗎,當(dāng)然不是。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓的肉你們敢吃嗎。是啊,就是因?yàn)樾茇埵且患?jí)保護(hù)動(dòng)物,我們才不敢吃,可是動(dòng)物是平等的,我們應(yīng)該像對(duì)待熊貓一樣對(duì)待其他動(dòng)物。

        我曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)新聞:在秦皇島北戴河有一只狗,被一個(gè)人使勁掄向大海,然而,那只狗勇敢的爬上岸來(lái),那個(gè)人還是無(wú)情的將狗再次扔向大海,那只狗還是一如既往的爬上岸來(lái)。在經(jīng)過(guò)數(shù)次之后,那只狗不在敢爬上岸來(lái),結(jié)果就被一個(gè)突如其來(lái)的海浪打向海底,這樣一個(gè)可愛(ài)的小生命就迎來(lái)了死神。

        那個(gè)人就這樣走過(guò)去了,當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣一件事。這就是弘揚(yáng)已久的傳統(tǒng)文化嗎?那些小動(dòng)物招惹我們了嗎!他也是善良的,你對(duì)他們好他們也會(huì)對(duì)你好,他們也是很重情義的。不要再殘忍的傷害他們了,要知道他們和我們是平等的。

        一只流浪貓因?yàn)橥党粤艘稽c(diǎn)食物就被那家人打得半死,他只是一個(gè)餓得不行了才迫不得已偷吃一點(diǎn)食物的小動(dòng)物。他沒(méi)有家,沒(méi)有母親,沒(méi)有被關(guān)愛(ài),為什么非要至他于死地呢!

        她們也有生存的權(quán)力,他們也可以在這個(gè)星球上快快樂(lè)樂(lè)的生存,他們也可以擁有家、擁有親人和幸福。而他們現(xiàn)在卻淪落到街頭,這一切都是我們?nèi)祟?lèi)所造成的。我們憑什么傷害他們,一天有多少動(dòng)物死去或者是有多少動(dòng)物受傷害,汽車(chē)撞人是犯法的,撞動(dòng)物就不是了嗎!

        請(qǐng)你們?cè)诮诸^看見(jiàn)一些流浪狗或流浪貓就不要欺凌他們了,給他們一頓飽飯或一個(gè)溫暖的家并不是一件難事,而會(huì)是一個(gè)小動(dòng)物從心底里的感激。

        建議人

        時(shí)間

      保護(hù)建議書(shū) 篇8

        全校少先隊(duì)員:

        "每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。"這句話讓我們明白保護(hù)環(huán)境的重要性了嗎?同學(xué)們,每個(gè)人都知道地球是一個(gè)善良的母親。她已經(jīng)被人類(lèi)嚴(yán)重破壞,地球和人類(lèi)將受到嚴(yán)重威脅。如果地球資源枯竭了,我們?cè)撛趺崔k?你將沒(méi)有可珍惜的資源。作為地球上的一個(gè)小公民,我們應(yīng)該站起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,警告人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)的家園,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更美好!關(guān)于環(huán)境保護(hù),我提出以下建議:

        一、告訴成年人不要使用塑料袋,這樣可以減少白色垃圾。

        二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢?shù)木制成的。

        三、節(jié)約用水,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)循環(huán)用水。

        四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)。

        五、不要隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。

        男孩女孩們!為了天空中翱翔的鳥(niǎo)兒,為了水中游動(dòng)的魚(yú),為了大自然,為了我們?nèi)祟?lèi)的家園,讓我們行動(dòng)吧!我們同意保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)記住,只有一個(gè)地球!

        

        20xx年xx月xx日

      保護(hù)建議書(shū) 篇9

        近日,二十鎮(zhèn)開(kāi)展以“保護(hù)文物二十,保持歷史標(biāo)志”作為文物調(diào)查活動(dòng)的主題和宗旨的活動(dòng),觸摸二十現(xiàn)有的碑文,石刻,從而為有效地保護(hù)歷史文物等,利用和管理。

        是已有一千多年的老鎮(zhèn),有著悠久的歷史和燦爛的文化,文物古跡眾多,文化遺產(chǎn)豐富,歷史的,廟,關(guān)帝廟感恩寺河曾經(jīng)存在等,20多個(gè)寺廟,父親和兒子祠堂狀元坊,龍門(mén)連-跳弓方等72架,但年風(fēng)蝕,銷(xiāo)毀,人沖突國(guó)產(chǎn)破壞,十七世紀(jì)離開(kāi)清真寺和零星石刻碑文無(wú)奈訴說(shuō)歷史,見(jiàn)證了,是歷史留下的痕跡改變二十。

        文物是不可再生資源,紀(jì)念碑的時(shí)刻,一磚一瓦,凝聚著智慧的祖先,保存歷史文明,價(jià)值無(wú)法估量的數(shù)千沉淀。然而,由于許多歷史文物的原因,二十較為分散的民間或埋藏在地下,難以統(tǒng)計(jì),更談不上保護(hù)管理,以及人民群眾的法制觀念同行,實(shí)現(xiàn)了對(duì)文物的保護(hù)和責(zé)任的意義,文物毒販干預(yù),導(dǎo)致文化遺跡,摧毀daomai頻繁發(fā)生,讓人心痛。

        在這種情況下,某某鎮(zhèn)黨委,政府深感用于文物保護(hù)發(fā)現(xiàn)千年古義和責(zé)任,只有深刻意識(shí)到良好的文化遺跡的保護(hù),可以豐富第二十條的文化和文化的基礎(chǔ)能力柏油二十深邃千年城市不浪費(fèi)口談,旅游發(fā)展的唯一休息的地方,啟航點(diǎn)。

        整個(gè)文物普查宣傳活動(dòng),從城市空間,引領(lǐng)并分為三個(gè)階段。第一階段,調(diào)查階段。組織全鎮(zhèn)有業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),責(zé)任心強(qiáng),熱愛(ài)工作人員活動(dòng),深入討論,在村里進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),觸摸杰。目前第一階段已經(jīng)基本結(jié)束,被發(fā)現(xiàn)后整理超過(guò)40件石碑。第二階段,啟動(dòng)階段。蘇州印刷,喊響“愛(ài)我,為保護(hù)文物,保留二十史”,“文物的保護(hù),取得進(jìn)展,破壞文物是罪人”的口號(hào),在全鎮(zhèn)干部和一般線索致電的話,積極提供捐助文物。第三階段,收集保護(hù)的階段。所宣傳的文化遺跡,文物的保護(hù)明確屬于國(guó)家所有,非法交易。組織可以轉(zhuǎn)讓文物保護(hù)專(zhuān)家,回到鎮(zhèn)上統(tǒng)一個(gè)人存款,不能轉(zhuǎn),簽署了文化遺跡,有責(zé)任確定責(zé)任保護(hù)。

        保留文物,二十文化是保持血液,是祖先和尊重歷史,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間即建立了一個(gè)對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái),文物不能再被拋棄一個(gè)域唯一的客人,這將成為推動(dòng)二十旅游的重要文化資源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它就會(huì)像一只聰明的老男人,帶領(lǐng)我們到一個(gè)富裕文明和-諧的社會(huì)向前發(fā)展。

      保護(hù)建議書(shū) 篇10

        老師、同學(xué)們:

        你們好!

        四月,是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!睍(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!

        同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化!三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

        同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

        讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。老師們同學(xué)們,快快捧起書(shū)本吧,與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣,用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書(shū)而美麗!

        偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!

      保護(hù)建議書(shū) 篇11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開(kāi)著;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開(kāi)到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

        1出門(mén)時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。

        2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。

        3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過(guò)一晚

        4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚

        5垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

        6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

        美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

        六年級(jí):李沁霜

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