實(shí)用環(huán)境建議書（通用3篇）
實(shí)用環(huán)境建議書 篇1
同學(xué)們：
人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、生活中要多種樹，多種植被，因?yàn)榫G色植被、樹能呼出二氧化碳，為人類遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙。
2、我們不僅要多種樹，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的'東西。
3、不隨意亂扔廢舊電池，因?yàn)殡姵厥翘厥饫�，�?huì)產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門進(jìn)行處理。
4、分類回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進(jìn)行填埋。
5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失。珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費(fèi)。珍惜每一張紙，不讓它白白浪費(fèi)。
建議人：
日期：
實(shí)用環(huán)境建議書 篇2
環(huán)保局局長：
您好！
冒昧的打擾您，這是我給環(huán)境治理提的幾點(diǎn)建議。
1、污氣排放。在某些地區(qū)有大量的煙囪在排放污氣，許多工廠未經(jīng)凈化就直接排放1，造成了嚴(yán)重的空氣污染，對(duì)于空氣污染，首先，要減少工廠，少了工廠就少了煙囪，沒了煙囪自然就減少了廢氣排放，還要引進(jìn)高科技來凈化空氣。
2、垃圾分類。在湘鄉(xiāng)許多垃圾桶上都有標(biāo)明“可回收”與“不可回收”的字樣，可是大家往往都把這幾個(gè)字忽略了，即使注意到了，也很少會(huì)有人會(huì)去分辨，讓一些本可以再次利用的資源白白浪費(fèi)。所以，我們得將垃圾分類多宣傳，再將垃圾桶上的字設(shè)計(jì)得更加顯眼。還要加上可回收垃圾與不可回收垃圾的種類。
3、毀壞綠地。在公路、公園······許多地方都有綠化，可許多都被人們踩踏或折斷，影響美觀。所以要有人看管，做宣傳只有這樣做才能維護(hù)城市的美觀。
以上是我提的幾點(diǎn)意見，希望能采納。
實(shí)用環(huán)境建議書 篇3
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如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞；人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里，天天開空調(diào)，這樣一來，就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見到他們?cè)谛@外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見塑料袋�？墒�，當(dāng)你看見這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒有想過，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧！
首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來吧！
最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧！
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日