班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文（精選6篇）
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇1
為進(jìn)一步提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)水平，增強(qiáng)班主任工作的實(shí)效性，推進(jìn)班主任德育工作進(jìn)程，提升班主任的整體素質(zhì)，我校決定舉辦班主任素質(zhì)大賽。具體安排如下：
一、參加人員：全體班主任老師及適合教育組成員。
二、比賽內(nèi)容
1、筆試，內(nèi)容分為：填空、選擇、判斷、主題班會(huì)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)課，以養(yǎng)成教育為主）
三、比賽時(shí)間：20xx年9月27日下午最后一節(jié)課。
四、比賽辦法：閉卷。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄒ唬┨羁眨�30分）
�。ǘ┻x擇（20分）
（三）判斷（20分）
�。ㄋ模┲黝}班會(huì)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)緊扣主題，體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)效性和可操作性。（10分）
2.活動(dòng)過(guò)程能體現(xiàn)實(shí)踐性、教育性和趣味性的有機(jī)結(jié)合。（10分）
3.主題活動(dòng)設(shè)計(jì)合理、形式豐富、邏輯性強(qiáng)。（10分）
六、比賽地點(diǎn)：本校四樓多媒體室
七：評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由適合教育組成員（黃月娟、李菲、黃蘭香）進(jìn)行評(píng)審。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
紅旗小學(xué)20xx年9月23日
紅旗小學(xué)20xx-20xx學(xué)年上期班主任素質(zhì)
大賽比賽結(jié)果
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽總共評(píng)出以下名次：
一等獎(jiǎng)：徐麗瓊二等獎(jiǎng)：吳美香三等獎(jiǎng)：謝靜
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇2
一、指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校管理的頂梁柱，學(xué)生思想教育的主力軍，是學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的紐帶與橋梁，是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任的積極性、責(zé)任心和有效性，經(jīng)研究決定，在十月底舉行朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆班主任節(jié)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體，舉行系列活動(dòng)，真正做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn)、待遇上傾斜”，不斷增強(qiáng)班主任工作的成就感，努力營(yíng)造理解班主任、尊重班主任、熱愛(ài)班主任、爭(zhēng)做班主任的良好氛圍，讓一批師德高尚、教育理念先進(jìn)、教育藝術(shù)精湛、教育實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出，整體提升我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
師愛(ài)·感恩·成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
活動(dòng)一：第一屆班主任節(jié)啟動(dòng)儀式
為全面營(yíng)造莊重、熱烈的活動(dòng)氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動(dòng)及具體安排，從而拉開(kāi)班主任節(jié)的序幕。
1.時(shí)間：10月19日大課間
2.主要議程：學(xué)習(xí)班主任節(jié)活動(dòng)方案，安排學(xué)生參與的相關(guān)活動(dòng)。
3.此項(xiàng)活動(dòng)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
活動(dòng)二：“感恩卡”采集活動(dòng)
1.采集內(nèi)容：學(xué)生對(duì)班主任的感謝、祝福、想說(shuō)的話等。
2.傳遞方式：由班長(zhǎng)收集后，將學(xué)生心愿統(tǒng)一打成禮品包，在主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)送給班主任老師當(dāng)作節(jié)日禮物。
3.此項(xiàng)活動(dòng)在班主任指導(dǎo)下由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。
活動(dòng)三：“班主任老師，讓我們?yōu)槟炔省睘橹黝}的班會(huì)活動(dòng)和“感恩班主任”為主題的手抄報(bào)
各班組織召開(kāi)一次主題班會(huì)，要求形式新穎、內(nèi)容充實(shí)。手抄報(bào)圖文并茂，主題明確，目的是營(yíng)造班主任與學(xué)生之間民主、和諧的良好氛圍。
1.主題班會(huì)召開(kāi)時(shí)間：10月23日下午班會(huì)活動(dòng)課。
2.手抄報(bào)于12月27日前上交到德育處，由德育處評(píng)比之后在全校展出。
4.此項(xiàng)活動(dòng)由各班班長(zhǎng)和德育處負(fù)責(zé)。
活動(dòng)四：曬照片————我們的班主任
1、照片內(nèi)容：班主任工作照、與班主任的合影
2、要求：各班上交至少六張照片的電子稿
3、此項(xiàng)活動(dòng)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處篩選后在全校展出。
活動(dòng)五：感念班主任優(yōu)秀故事征集和演講活動(dòng)
1.活動(dòng)內(nèi)容：
第一人稱的形式，真情實(shí)感地撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在自己身上的，班主任老師關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生使自己健康成長(zhǎng)的感人故事。要求客觀真實(shí)，情節(jié)感人，寫(xiě)實(shí)記錄，文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，不編造、不夸大，題目自擬。文章字?jǐn)?shù)不少于600字。
2.活動(dòng)要求：
�、倜堪噙x送3篇，參評(píng)文章一律寫(xiě)在稿格紙上。每篇文章標(biāo)題下必須注明班級(jí)和學(xué)生姓名②截稿時(shí)間：10月24日
�、塾傻掠幗M織對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀故事將在班主任節(jié)閉幕會(huì)上進(jìn)行演講。
�、艽隧�(xiàng)活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)。
活動(dòng)六：“你說(shuō)我評(píng)”——班主任研討會(huì)
研討內(nèi)容：——解決班主任工作中的困惑和難題的對(duì)策。
1、班主任對(duì)自己在班主任工作中某一個(gè)方面積極思考，尋求解決的對(duì)策，撰寫(xiě)成文。（可以寫(xiě)問(wèn)題，也可以寫(xiě)管理心得）
2、研討時(shí)間：10月26日第七、八節(jié)課（研討會(huì)時(shí)間另定）
3、此項(xiàng)活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)。
活動(dòng)七：“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選表彰活動(dòng)暨班主任節(jié)閉幕式
為提高班主任的榮譽(yù)感和成就感，舉行“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)，在閉幕式上進(jìn)行表彰。
1、時(shí)間：初定在10月27日下午第七節(jié)課舉行。
2、此項(xiàng)活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)八：班主任節(jié)閉幕式
1、時(shí)間：初定在10月31日下午第七、八節(jié)課舉行。
2、此項(xiàng)活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)三、有關(guān)要求
辦公室要精心布置節(jié)日慶賀的校園環(huán)境，在校園里懸掛橫幅及宣傳標(biāo)語(yǔ)，要廣泛采集活動(dòng)要聞，拍攝照片和錄像，制作公眾號(hào)，上報(bào)相關(guān)信息；有關(guān)教師和各班級(jí)要精心組織，積極準(zhǔn)備，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，確保收到如期效果。
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇3
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，牢固樹(shù)立立德樹(shù)人的教育理念，提高中小學(xué)德育工作水平，提高學(xué)校班主任工作能力，經(jīng)研究，決定舉辦20__年城沙一小班主任基本功比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對(duì)象：城沙一小全體班主任。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
比賽項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn)
筆試 全體班主任 20__年3月30日
周一中午12：00—13：30
城沙一小階梯教室
面試
1—15號(hào)選手
20__年4月1日
周三早上8：10—11：30
●選手準(zhǔn)備場(chǎng)地：
藝術(shù)樓美術(shù)室1；
●選手比賽場(chǎng)地：
藝術(shù)樓音樂(lè)室
16—30號(hào)選手
20__年4月1日
周三下午13：10—16：30
三、比賽內(nèi)容和形式
本次比賽聚焦班主任設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的能力，關(guān)注班主任解決活動(dòng)過(guò)程中難點(diǎn)問(wèn)題的能力，考查班主任掌握、運(yùn)用相關(guān)政策和德育原理的能力。比賽分為筆試和面試兩個(gè)部分：
�。ㄒ唬┕P試（權(quán)重40%）。包括相關(guān)知識(shí)測(cè)試和方案設(shè)計(jì)。要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)知識(shí)題和主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的教育性和完整性，一般包括題目、教育背景、教育目標(biāo)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程等基本內(nèi)容，其中實(shí)施過(guò)程要具體、明晰、可操作。字?jǐn)?shù)20__字左右。相關(guān)知識(shí)題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目，主要涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“單項(xiàng)選擇”和“多項(xiàng)選擇”兩種題型。筆試時(shí)間為90分鐘。
�。ǘ┟嬖嚕�(quán)重60%）。主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：一是教育故事演講。采取當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式，要求選手在抽到的3個(gè)主題中選擇其中一個(gè)，結(jié)合主題要求講述班級(jí)管理和學(xué)生教育中的故事，其中的得失成敗和個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)，要有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式，要求選手根據(jù)題目提供的具體情景，進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考，提出解決問(wèn)題的策略和方法。三是回答評(píng)委提問(wèn)。要求選手緊扣評(píng)委提出的問(wèn)題，陳述觀點(diǎn)。面試時(shí)間為15分鐘，其中教育故事演講為5分鐘，模擬情景題為7分鐘，回答評(píng)委提問(wèn)為3分鐘。
四、進(jìn)程安排
�。ㄒ唬�20__年3月23日：舉行“城沙一小班主任基本功素養(yǎng)比賽交流會(huì)”
（二）20__年3月30日中午：舉行全體班主任筆試
�。ㄈ�20__年4月1日一天：舉行班主任面試
綜合“筆試”與“面試”結(jié)果，選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的班主任參加高一級(jí)的比賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，不斷更新班主任工作理念，優(yōu)化班級(jí)管理模式，提高班級(jí)管理水平。通過(guò)本次大賽，旨在搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加速青年班主任成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
組員：z
三、參賽辦法
1. 參賽對(duì)象：全體班主任
2. 比賽內(nèi)容：
(1)德育知識(shí)類：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定》等政策法規(guī)、班級(jí)管理理論與常識(shí)、班主任的工作職責(zé)和常規(guī)要求、少先隊(duì)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等；
(2)德育敘事類：講述德育管理工作中的感悟與得失；
案例分析類：班集體建設(shè)、組織活動(dòng)，教育學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，家校溝通等方面；
(3)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)類：主要包括愛(ài)國(guó)守法、養(yǎng)成教育、關(guān)愛(ài)集體、心理健康、熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命等六大主題教育方面。
3. 比賽形式
比賽分筆試和面試；（筆試占70％，面試占30％）
(1)筆試：要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班（隊(duì)）會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識(shí)題。筆試時(shí)間為120分鐘。
(2)面試：用3分鐘的時(shí)間展示班主任的帶班理念、班級(jí)風(fēng)格和班級(jí)特色。
四、時(shí)間安排
1. 宣傳發(fā)動(dòng)：3月6日召開(kāi)全體班主任例會(huì)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2. 學(xué)習(xí)培訓(xùn)：3月6日---4月10日采用自主學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)《培訓(xùn)材料》。
3. 筆試和面試：4月11下午進(jìn)行筆試，4月18日下午面試。
五、總結(jié)表彰
1. 本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名），獲獎(jiǎng)個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，進(jìn)行表彰。
2. 推薦優(yōu)秀班主任代表學(xué)校參加口浦區(qū)第二屆班主任基本功比賽。
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇5
為貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一中心任務(wù)，以“班主任節(jié)”為契機(jī)，提升學(xué)校德育水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件要求，經(jīng)研究決定開(kāi)展“班主任節(jié)”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
班主任是教師群體中的骨干，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)生生涯發(fā)展的導(dǎo)師。學(xué)校通過(guò)舉辦“班主任節(jié)”及系列活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)班主任在教育工作中愛(ài)崗、愛(ài)生、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神；提高班主任的師德水平、育人能力和綜合素養(yǎng)；增強(qiáng)班主任的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感；營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)尊重、理解、熱愛(ài)、感恩班主任的和諧氛圍；感謝班主任家屬們?yōu)橹С謱W(xué)校工作所付出的辛苦、辛勞；進(jìn)而激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
不忘初心，砥礪前行
三、活動(dòng)組織
成立學(xué)校第一屆“班主任節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間
“班主任節(jié)”活動(dòng)時(shí)間定為4月9日—20日，總結(jié)會(huì)議在班主任節(jié)結(jié)束后另行安排。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式（4月9日）
�。�1）利用升旗儀式舉辦第一屆“班主任節(jié)”啟動(dòng)儀式：由校長(zhǎng)致辭并宣布“班主任節(jié)”開(kāi)幕。
�。�2）各班代表向班主任獻(xiàn)花，給班主任一個(gè)擁抱。
�。�3）宣讀學(xué)校致班主任家屬的慰問(wèn)信并通過(guò)適當(dāng)形式發(fā)送。
（4）班主任代表發(fā)言。
�。�5）學(xué)生向班主任獻(xiàn)詞。
�。�6）主題班會(huì)課：班委主持召開(kāi)班會(huì)，說(shuō)說(shuō)我們眼中的班主任。
�。ǘ╅_(kāi)展宣傳工作（3月25—4月20日）
提前啟動(dòng)第一屆“班主任節(jié)”宣傳活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：
1.制作一部反映班主任工作的專題電視片。
2.安排在各班教室辦一期展示本班班主任風(fēng)采的板報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
3.利用校園宣傳櫥窗展示班主任風(fēng)采，校園內(nèi)懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造氛圍。
4.各專業(yè)部發(fā)放第一屆“班主任節(jié)”感恩班主任倡議書(shū)。
5.學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播在第一屆班主任節(jié)期間開(kāi)展專題廣播，營(yíng)造氛圍，主題是誦揚(yáng)班主任事跡，表達(dá)學(xué)生尊重、熱愛(ài)、感恩班主任的感情。
�。ㄈ╅_(kāi)展班級(jí)建設(shè)與管理創(chuàng)新案例征集與評(píng)選活動(dòng)（3月12日—4月20日）
1.制定評(píng)選方案，開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。
班主任結(jié)合班集體建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“心理健康教育”“理想前途教育”“三愛(ài)三節(jié)教育”“重點(diǎn)關(guān)注生轉(zhuǎn)化”“加強(qiáng)家校聯(lián)系”等工作實(shí)際，總結(jié)和提煉自己班集體建設(shè)和管理理念、做法、成果，參加學(xué)校組織的評(píng)選。
2.組織班主任分享會(huì)。分享班級(jí)建設(shè)與管理創(chuàng)新案例；分享班主任基本功大賽體會(huì)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“班主任節(jié)”精彩瞬間手機(jī)攝影評(píng)選活動(dòng)。
�。�4月9日—20日）
學(xué)生以班級(jí)為單位，教師以教研組為單位，教輔以管理部門(mén)為單位，組織全體師生參加，拿起手機(jī)，記錄班主任節(jié)日期間的精彩瞬間，反映班主任工作狀況。每個(gè)班要提交1幅班級(jí)“全家�！焙�2－3幅攝影作品；每個(gè)教研組和部門(mén)提交3幅作品。學(xué)校評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)“校園體驗(yàn)日”活動(dòng)（4月16日下午）
組織開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)“校園體驗(yàn)日”活動(dòng)，邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表主持班會(huì)課，講述班主任的故事。邀請(qǐng)更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,體驗(yàn)班主任在學(xué)校的工作和生活，讓家長(zhǎng)更多地了解班主任工作情況。
�。┡e辦班主任趣味茶話會(huì)（4月12日下午）
舉辦第一屆“班主任”趣味茶話會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和全體班主任參加，由名班主任工作室主持，圍繞班主任成長(zhǎng)感悟、對(duì)學(xué)校工作建議等展開(kāi)交流。
（七）開(kāi)展“班主任工作體驗(yàn)日”活動(dòng)（4月20日）
每班選派一名非班主任任課教師指導(dǎo)學(xué)生，負(fù)責(zé)當(dāng)日班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理，班主任的事務(wù)可以在教師指導(dǎo)下交由學(xué)生自主管理，讓課任教師和學(xué)生切身體驗(yàn)如何管理班級(jí)，讓學(xué)生“服務(wù)”學(xué)生。
�。ò耍┮园嗉�(jí)為單位，采取簡(jiǎn)樸的方式為班主任過(guò)節(jié)。
�。ɑ顒�(dòng)期間）
活動(dòng)由各班團(tuán)支部、班委會(huì)策劃，報(bào)學(xué)校團(tuán)委審核�？山Y(jié)合社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展，做到既簡(jiǎn)單樸實(shí)又溫馨熱烈，對(duì)班主任的辛勤工作表示感謝。
�。ň牛╅_(kāi)展班主任全員培訓(xùn)（4月20日—22日）
1.組織全體班主任參加培訓(xùn)，幫助班主任提高班級(jí)日常管理、班級(jí)建設(shè)能力，加強(qiáng)師生、家校人際溝通，掌握日常問(wèn)題的正確解決方式。
2.組織“名班主任工作室”主持人和工作室成員在培訓(xùn)期間開(kāi)展“業(yè)務(wù)沙龍”活動(dòng)，請(qǐng)專家對(duì)工作室工作方法進(jìn)行專題培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。
3.積極參加區(qū)組織的名班主任工作室主持人培訓(xùn)。
（十）征集并出版班主任作品（3月10日-4月20日）
征集班主任優(yōu)秀教育故事和班級(jí)建設(shè)、管理創(chuàng)新案例優(yōu)秀作品，裝訂成冊(cè)出版。（發(fā)展中心、名班主任工作室負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)要求
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各部門(mén)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排和責(zé)任分工，制定本部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)具體工作方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，按時(shí)完成，確保取得實(shí)效。各部門(mén)可以結(jié)合本活動(dòng)方案在完成“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，增加“自選動(dòng)作”。
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每項(xiàng)活動(dòng)均要保存好電子資料，提供活動(dòng)照片、視頻。發(fā)展中心要及時(shí)收集檔案資料，做好歸檔工作，同時(shí)保存好紙質(zhì)資料。
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每項(xiàng)活動(dòng)，辦公室要及時(shí)報(bào)道。將活動(dòng)情況編成圖文并茂的簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)送到學(xué)校微信公眾號(hào)，并在QQ群中分享。
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班主任節(jié)系列活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供保障，分別從“班級(jí)活動(dòng)費(fèi)、教育教學(xué)宣傳經(jīng)費(fèi)、名班主任工作室經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理培訓(xùn)費(fèi)、工會(huì)活動(dòng)費(fèi)”中列支。
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5月10日前將活動(dòng)總結(jié)和圖片上報(bào)區(qū)教育局。
班主任技能大賽班級(jí)建設(shè)方案范文 篇6
為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《班主任工作條例》等文件精神，充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，正確引導(dǎo)和幫助未成年人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和教育質(zhì)量，茲決定在全市初中范圍內(nèi)舉辦“大連市班主任技能大賽”。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，探索新時(shí)期學(xué)校班主任工作規(guī)律，不斷提高班主任的政治思想素質(zhì)和育人能力，使班主任牢固地樹(shù)立素質(zhì)教育的思想和科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，培養(yǎng)和建設(shè)一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、辛勤育人、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立優(yōu)秀班主任典型、推廣先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)原則
1、針對(duì)性原則
要從班主任隊(duì)伍實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)學(xué)校德育工作及班級(jí)管理的實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，科學(xué)合理地組織班主任參加。
2、實(shí)效性原則
從推動(dòng)班主任基本素質(zhì)出發(fā)，探索規(guī)律，注重過(guò)程，重視實(shí)踐，講究實(shí)效，通過(guò)比賽來(lái)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際原則
在活動(dòng)過(guò)程中，既要重視教育法規(guī)和班主任工作等教育理論方面的素養(yǎng)，又要重視教育實(shí)踐和創(chuàng)新能力，做到知行統(tǒng)一。
4、全面性原則
各縣（市）區(qū)要積極做好宣傳，提倡全員參與，層層選拔，通過(guò)各種有效形式全面促進(jìn)班主任的理論修養(yǎng)、實(shí)踐水平和整體素質(zhì)的提高，同時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立一批優(yōu)秀班主任。
三、比賽資格、形式和內(nèi)容
1、比賽資格：參賽選手必須有三年以上的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，并且目前仍擔(dān)任學(xué)校班主任工作。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽、復(fù)賽由各縣（市）區(qū)自行組織。由各（縣）市區(qū)推薦復(fù)賽優(yōu)勝者參加大連市班主任基本功的決賽。
2、比賽形式和內(nèi)容：
①筆試。決賽時(shí)播放一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)錄像，選手觀看錄像后現(xiàn)場(chǎng)分析，即時(shí)評(píng)課。限時(shí)20分鐘交卷。
�、诎咐治觥Q賽現(xiàn)場(chǎng)由選手隨機(jī)抽取案例分析題目或內(nèi)容，即時(shí)分析。所給案例為初中班主任日常工作所涉及的各種情況。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，分析時(shí)間5分鐘。
�、蹅�(gè)人技能展示。現(xiàn)場(chǎng)由選手展示個(gè)人技能，形式不限，時(shí)間5分鐘以內(nèi)。
�、芪淖植牧喜牧�。內(nèi)容為班主任典型教育案例1篇；主題班會(huì)設(shè)計(jì)和實(shí)錄1篇。字?jǐn)?shù)不限，均要求提供原件復(fù)印件，A4紙，小四號(hào)字，一式二份，裝訂成冊(cè)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
各縣（市）區(qū)自行組織初賽、復(fù)賽，并在9月30日前將決賽名單與上述材料上報(bào)
大連教育學(xué)院初中教師教育中心研訓(xùn)教師處（除選手材料外，各區(qū)將預(yù)賽前10名的案例和班會(huì)材料同時(shí)上交）。決賽截止時(shí)間為11月30日前，具體時(shí)間、地點(diǎn)以下發(fā)的月份研訓(xùn)活動(dòng)表為準(zhǔn)。
五、參賽名額分配：
考慮到各區(qū)學(xué)校數(shù)分配。金州區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)及普蘭店、莊河、瓦房店選拔推薦8名班主任參加決賽。其他縣（市）區(qū)選拔推薦5名班主任參加決賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、初賽、復(fù)賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法標(biāo)準(zhǔn)由各縣（市）區(qū)自定。并在初賽、復(fù)賽結(jié)束后于9月30日前將決賽名單統(tǒng)一上報(bào)市里。
2、參加決賽的教師獲獎(jiǎng)名額分配：優(yōu)秀班主任技能大賽一等獎(jiǎng)?wù)紱Q賽選手的20%，二、三等獎(jiǎng)各占40%。
3、以各縣（市）區(qū)為單位評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，其余為三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委：由市、區(qū)級(jí)德育研訓(xùn)教師及名師工作室成員組成。
八、聯(lián)系人：
初中教師教育中心
辦公電話：843
手機(jī)：13322x82