教導(dǎo)處工作匯報(bào)（通用7篇）
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
以下是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作匯報(bào)。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1. 制定并完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確的規(guī)范和要求。
2. 定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做到了每月一檢查，一學(xué)期一大查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與教師溝通，督促其改進(jìn)。
3. 組織了多次公開課、示范課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1. 建立了科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，通過階段性測試、期末考試等方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面的監(jiān)測和評估。
2. 認(rèn)真組織每次考試的命題、監(jiān)考、閱卷和成績分析工作，為教學(xué)改進(jìn)提供了有力依據(jù)。
3. 針對教學(xué)質(zhì)量薄弱的學(xué)科和班級，組織教師進(jìn)行專項(xiàng)研討和幫扶，促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、教師培訓(xùn)與發(fā)展
1. 組織教師參加了各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括新課程理念培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、教育信息技術(shù)培訓(xùn)等，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 開展了校內(nèi)的校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，如專題講座、教學(xué)研討、案例分析等，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
3. 鼓勵(lì)教師參加教學(xué)競賽和課題研究，為教師的發(fā)展搭建了平臺。
四、課程建設(shè)與管理
1. 嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程，確保課程設(shè)置的科學(xué)性和合理性。
2. 加強(qiáng)了校本課程的'開發(fā)和實(shí)施，豐富了學(xué)校的課程資源，滿足了學(xué)生的多樣化需求。
五、存在的問題與改進(jìn)措施
1. 部分教師的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
2. 教學(xué)資源的整合和利用還不夠充分，將加強(qiáng)對教學(xué)資源的管理和優(yōu)化配置，提高資源的使用效益。
在未來的工作中，教導(dǎo)處將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供更有力的支持和保障。
謝謝大家！
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
下面我將代表教導(dǎo)處對本學(xué)期的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1. 制定并完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并定期進(jìn)行檢查和評估。
2. 組織了多次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思等進(jìn)行了細(xì)致的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促教師整改。
二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1. 組織了期中、期末考試及質(zhì)量分析會(huì)，通過對考試成績的分析，查找教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)措施。
2. 開展了學(xué)生評教活動(dòng)，收集學(xué)生對教師教學(xué)的意見和建議，及時(shí)反饋給教師，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
三、教師培訓(xùn)與發(fā)展
1. 組織教師參加了各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括新課程理念培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 開展了校內(nèi)公開課、示范課、觀摩課等教學(xué)研討活動(dòng)，為教師提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺。
四、課程建設(shè)與管理
1. 嚴(yán)格按照國家課程方案開齊開足課程，確保課程設(shè)置的科學(xué)性和合理性。
2. 加強(qiáng)了校本課程的開發(fā)和實(shí)施，豐富了學(xué)校的課程資源，滿足了學(xué)生的多樣化需求。
五、學(xué)籍管理
1. 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作，確保學(xué)籍管理的規(guī)范和準(zhǔn)確。
2. 及時(shí)更新學(xué)籍信息，為學(xué)校的教育教學(xué)管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
六、存在的問題與不足
1. 部分教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，教學(xué)方法有待創(chuàng)新。
2. 教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，尤其是在優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面還需要加大工作力度。
3. 校本課程的開發(fā)和實(shí)施還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，課程的`特色和影響力還不夠突出。
七、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教師的教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)創(chuàng)新能力。
2. 進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 加大校本課程開發(fā)的力度，充分挖掘?qū)W校的資源優(yōu)勢，打造具有學(xué)校特色的校本課程。
總之，教導(dǎo)處將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供更好的服務(wù)和支持。
謝謝大家！
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
下面我將代表教導(dǎo)處向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1. 課程安排
精心制定了本學(xué)期的課程表，充分考慮了各學(xué)科的特點(diǎn)和教師的專業(yè)特長，確保課程設(shè)置科學(xué)合理。
合理安排了教師的教學(xué)任務(wù)，充分保障了教學(xué)的正常有序進(jìn)行。
2. 教學(xué)檢查
定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，包括教師的備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。
對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題及時(shí)與教師溝通交流，督促其改進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量。
3. 考務(wù)工作
組織了期中、期末考試及各類階段性測試，嚴(yán)格按照考試規(guī)程進(jìn)行，保證了考試的公平、公正。
認(rèn)真做好成績統(tǒng)計(jì)和分析工作，為教學(xué)改進(jìn)提供了有力依據(jù)。
二、教師培訓(xùn)與發(fā)展
1. 校內(nèi)培訓(xùn)
組織了多場校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，涵蓋了教學(xué)方法、課程改革、教育技術(shù)等方面。
邀請了校內(nèi)外專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
2. 外出培訓(xùn)
選派了部分教師參加了市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)和研討會(huì)，拓寬了教師的視野。
要求外出培訓(xùn)教師回校后進(jìn)行二次培訓(xùn)，分享學(xué)習(xí)成果。
三、教研活動(dòng)開展
1. 學(xué)科教研
各學(xué)科教研組定期開展教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討。
組織了公開課、觀摩課等教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)。
2. 課題研究
鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，本學(xué)期共有[X]項(xiàng)課題立項(xiàng)。
加強(qiáng)對課題研究的過程管理，確保課題研究取得實(shí)效。
四、學(xué)生活動(dòng)組織
1. 學(xué)科競賽
組織了語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。
對競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 課外活動(dòng)
開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，如書法、繪畫、音樂、體育等社團(tuán)活動(dòng)。
豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
五、存在的問題與改進(jìn)措施
1. 存在的問題
部分教師的教學(xué)方法仍較為傳統(tǒng)，需要進(jìn)一步更新教學(xué)觀念。
教研活動(dòng)的深度和廣度還有待提高，部分教師參與度不夠積極。
對學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)還需加強(qiáng)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2. 改進(jìn)措施
加大對教師的培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念和方法的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)一步完善教研活動(dòng)制度，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力，鼓勵(lì)教師積極參與。
建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析，有針對性地開展個(gè)性化輔導(dǎo)。
本學(xué)期教導(dǎo)處的工作在大家的共同努力下取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，教導(dǎo)處全體成員齊心協(xié)力，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)管理工作�，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1. 課程安排
科學(xué)合理地編排了全校的課程表，確保各學(xué)科教學(xué)時(shí)間分配合理，滿足教學(xué)需求。
關(guān)注課程的均衡性和綜合性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2. 教學(xué)檢查
定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，包括教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。
對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與教師溝通交流，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 考試組織
組織了期中、期末考試及各類階段性測試，從命題、監(jiān)考、閱卷到成績統(tǒng)計(jì)和分析，都嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行。
通過考試結(jié)果的分析，為教學(xué)改進(jìn)提供了依據(jù)。
二、教師培訓(xùn)與發(fā)展
1. 新教師培訓(xùn)
組織了新入職教師的培訓(xùn)活動(dòng)，包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂管理等方面的培訓(xùn)。
為新教師安排了導(dǎo)師，進(jìn)行一對一的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2. 教師專業(yè)發(fā)展
鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)課程，拓寬教師的視野和知識面。
支持教師開展教學(xué)研究和課題申報(bào)，提升教師的教育科研能力。
三、學(xué)生管理與活動(dòng)
1. 學(xué)籍管理
認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確和完整。
加強(qiáng)對學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生的跟蹤管理，保障學(xué)生的受教育權(quán)益。
2. 課外活動(dòng)
組織了豐富多彩的.課外活動(dòng)，如學(xué)科競賽、社團(tuán)活動(dòng)、文藝表演等，豐富學(xué)生的課余生活。
這些活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
四、教學(xué)成果與問題
1. 教學(xué)成果
本學(xué)期在全體師生的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各類考試和競賽中取得了優(yōu)異的成績。
教師的教學(xué)水平也有了明顯提高，在各級教學(xué)比賽中屢獲佳績。
2. 存在問題
部分教師的教學(xué)方法有待創(chuàng)新，課堂教學(xué)效率有待提高。
個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)。
五、未來工作計(jì)劃
1. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
3. 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
4. 推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新，探索適合本校實(shí)際的教學(xué)模式和方法。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師對教導(dǎo)處工作的支持與配合。我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作，為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇5
本學(xué)期，教育處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以構(gòu)建高效課堂為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以鎮(zhèn)中心校提出的“保八進(jìn)五”為奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，努力提高老師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展。
一、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高老師的綜合素養(yǎng)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新老師的教育觀念，提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高老師的專業(yè)水平。
1、樂觀組織老師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，專心學(xué)習(xí)，專心做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)思想。教務(wù)處根據(jù)本校實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織老師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)老師的教育教學(xué)實(shí)踐，使廣闊老師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
2、樂觀開展教研活動(dòng)。
(1)、樂觀組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期教育處組織老師聽評課10節(jié)，我校繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，從聽課、教學(xué)打算到課后的評課及總結(jié)上，我們教育處都專心組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)、努力開展教學(xué)研討會(huì)。教育處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì)，由教育處主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。通過這些活動(dòng)的開展，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，激勵(lì)老師合作、溝通、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。
(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，老師相互聽課。校長、教育處及語、數(shù)教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)中常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)討論活動(dòng)、集體備課、老師的聽課作了詳細(xì)要求，對老師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教育處對各老師的教案檢查了四次。每次檢查后，教育處都專心總結(jié)，照實(shí)反饋，促使老師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采納隨堂聽課制度，促使老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對老師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評方法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教育處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課老師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠?qū)Ｐ臏?zhǔn)時(shí)，馬虎應(yīng)付作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，通過督促檢查，學(xué)生的書寫有了較大大改觀。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的'教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面進(jìn)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求老師課后要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。
本學(xué)期教育處共組織各類測試4次，根據(jù)檢測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課老師會(huì)議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的討論，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，轉(zhuǎn)變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力，在期末考試中有了明顯的改觀。
三、存在問題及構(gòu)想。
教育處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如老師的業(yè)務(wù)提高問題怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，制造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇6
教導(dǎo)處是學(xué)校工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，也是校長在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)上的參謀、指揮、保證工作處，教導(dǎo)處人員必須深入教學(xué)第一線，了解、反映教學(xué)情況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極參與工作與管理，帶領(lǐng)教師執(zhí)行落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，有創(chuàng)造性開展工作，向工作要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處做了大量的工作，主要體現(xiàn)在以下：
1、開學(xué)初，動(dòng)員和組織學(xué)生入學(xué)、編班、安排教師課程、編課程表、制定學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃（學(xué)校計(jì)劃、教導(dǎo)處計(jì)劃、教研計(jì)劃、學(xué)校德育計(jì)劃、財(cái)務(wù)管理、少先隊(duì)員計(jì)劃、常規(guī)管理和獎(jiǎng)懲制度）安排領(lǐng)導(dǎo)和教師值日、制定學(xué)校作息時(shí)間表等。使學(xué)校能在計(jì)劃中運(yùn)行，以便開展接下來的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、在平時(shí)的教學(xué)中，配合校領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，本學(xué)期舉行了兩次全校性的公開課，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽課，組織教師教研會(huì)，討論教學(xué)心得。協(xié)助學(xué)校抓常規(guī)教學(xué)，在平日的教學(xué)工作中，督促教學(xué)按時(shí)到校，按時(shí)上課，監(jiān)管教師填寫校務(wù)日志和值日等；安排教師病假事假課程，并作等記；協(xié)助處理課間的突發(fā)事件，幫忙解決班科任教學(xué)上的和管理上的問題。
3、成立少先隊(duì)員文明班制度，制定文明班評比事項(xiàng)，指導(dǎo)少先隊(duì)員對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤等進(jìn)行分?jǐn)?shù)評比，統(tǒng)計(jì)出文明班和落后班，自成立了文明班評比活動(dòng)以來，學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律等明顯好了很多。
4、不斷完善教導(dǎo)處工作和資料存檔，制定教導(dǎo)處各項(xiàng)資料，本期制定了《教導(dǎo)處教學(xué)檢查登記表》，對教師的教案、計(jì)劃、作
業(yè)進(jìn)行等記，使教師在教學(xué)中有理有據(jù)；制定校安工作的管理，簽訂教學(xué)安全責(zé)任書，堅(jiān)持把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處；做好學(xué)校會(huì)議登記，堅(jiān)持每會(huì)一登記。
5、做好學(xué)校各項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)，本學(xué)期上報(bào)數(shù)據(jù)較多，有學(xué)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和教師各項(xiàng)的數(shù)據(jù)，在搜集數(shù)據(jù)時(shí)盡力做到真實(shí)、合理，力求讓學(xué)校的各項(xiàng)資料完整。
6、做好學(xué)期總結(jié)工作，攥寫學(xué)校工作總結(jié)和教導(dǎo)處工作總結(jié)，列舉本學(xué)期的好人好事，上報(bào)教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀工作者，各班前五名、優(yōu)秀生、積極分子、優(yōu)秀班干等，做到獎(jiǎng)懲分明。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的`日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處工作匯報(bào) 篇7
在過去的一年中，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和理解，在此我向同志們表示衷心的感謝！在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處工作和初一年級12個(gè)班的音樂課教學(xué)任務(wù)。我的工作重點(diǎn)有兩個(gè)：
一是配合學(xué)校做好學(xué)校教導(dǎo)處常規(guī)和臨時(shí)分派的各項(xiàng)工作，
二是上好初一年級12個(gè)班的音樂課�；仡欉@一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作梳理如下：
一、教導(dǎo)處常規(guī)工作
1、開學(xué)初，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，謀劃本學(xué)期教務(wù)處的工作，重新商討和修定了學(xué)校的有關(guān)制度。
2、結(jié)合學(xué)校整體工作，把教務(wù)處各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化，把教務(wù)處常規(guī)工作細(xì)化安排落實(shí)到每一周，保證開學(xué)后教育教學(xué)工作能安照計(jì)劃順利開展。
3、在本學(xué)期結(jié)合教研處在我校兩個(gè)年級實(shí)行集體備課制度：成立了集體備課組，集體備課形成通案，加強(qiáng)同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)中的合作與交流，充分發(fā)揮同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)合作的力量。
4、為了保證教育教學(xué)常規(guī)工作能落到實(shí)處，本學(xué)期實(shí)行教師業(yè)務(wù)集中檢查與學(xué)科抽查相結(jié)的方式，對教師備課、聽課等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行督促檢查。
5、為保證課堂教學(xué)效果，每周一次不定時(shí)對各班的教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6、安排本學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會(huì)：謀劃會(huì)議程序、撰寫會(huì)議材料，編排學(xué)生、班級、教師表彰的順序等工作，作到細(xì)謀劃、詳安排，保證會(huì)議順利進(jìn)行。通過本次會(huì)議，極大的.激發(fā)了教師和學(xué)生的工作熱情和學(xué)習(xí)情緒，對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起到一定的推動(dòng)作用。
7、組織安排學(xué)生評教工作。
8、學(xué)期末，對教師本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總計(jì)算，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、客觀、公正。
二、有關(guān)教師培訓(xùn)方面的工作
1、xx教師資格定期注冊工作：這項(xiàng)工作頭緒多，時(shí)間長：從收集各項(xiàng)材料到網(wǎng)上注冊再到匯總報(bào)表歷時(shí)兩個(gè)月左右的時(shí)間，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)及時(shí)上報(bào)。
2、xx省遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)工作：做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)安排、及時(shí)上報(bào)。
3、x中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)工作安排：及時(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)網(wǎng)上注冊。
4、xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
5、教師繼續(xù)教育成績的填寫與蓋章。
6、教師學(xué)法用法的考試安排，到司法局對教師師的考試成績進(jìn)行登記注冊。
三、學(xué)校其它工作
1、教育局第一輪迎國檢督導(dǎo)工作：重新梳理學(xué)校的檔案，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)更新補(bǔ)充，課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)數(shù)據(jù)等工作逐一落實(shí)安排，順利通過檢查。
2、義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。依據(jù)國檢，對我校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，認(rèn)真落實(shí)文件中的各項(xiàng)要求。制定規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)工作明白卡，讓每一位教師做到心中有數(shù)。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校臨時(shí)安排的其它各項(xiàng)工作。
四、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一年級12個(gè)班的音樂課的教學(xué)任務(wù)，由于第一次擔(dān)任音樂課的教學(xué)任務(wù)，對課本、教學(xué)任務(wù)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，多次向老音樂教師請教學(xué)習(xí)，盡自己的最大努務(wù)，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。