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      履職考核表個人總結范文

      發(fā)布時間:2025-02-27

      履職考核表個人總結范文(精選13篇)

      履職考核表個人總結范文 篇1

        新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),20xx年,隨著社會保障工作的發(fā)展,可以預料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。在接下來的這一年里,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取使各項工作開展得更好。有人說選擇了司機就選擇了辛苦,我今后也必將長期將與這一清苦的職業(yè)為伴,但我決不言悔,因為我愿意為我所從事的事業(yè)付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,愿意為我摯愛工作奉獻一切。

        一年來,作為一名包鋼公司趙總的駕駛員,在公司領導的關懷支持下,在其他同事的工作配合與幫助下,我立足本職,扎實工作,使我提高了本職工作效率,順利的完成工作任務,在思想和本職工作方向去的一定的進步。

        一、加強自我思想水平學習和提高,積極配合各項領導安排的工作任務,認真的把安排給我的.任務完成好,保證不出事,做到熱情服務公司接待的領導和客人。

        二、愛崗位。有責任感,在完成領導給我的任務時,注意保養(yǎng)和定期檢查、及時維修,保證車身光潔和車內(nèi)衛(wèi)生,確保車子安全上路。

        三、科學駕駛,節(jié)約油料,不開快速車,保證大腦清醒,搞清路線及路況,不繞路,不急加速急剎車,保證領導在乘坐時的舒適性,同時避免因緊急情況而導致車況不良。

        四、腳踏實地,繼續(xù)做好今后的工作。

        回顧以往工作,盡管取得一點成績,但與其他先進同志仍有較大的差距,今后我將更加努力,嚴格要求自己,經(jīng)常進行自我總結及批評,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足之處,相信通過努力工作,再讓自己上個新臺階。

      履職考核表個人總結范文 篇2

        本人自20xx年1月至20xx年12月續(xù)聘任小學高級教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。

        一、政治思想及師德

        自20xx年4月履行小學高級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,更新教育理念。積極參加校本培訓,政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教育教學能力

        自履現(xiàn)職以來,我擔任一年級語文教學工作,擔任一年級班主任,在教學中我始終以教學質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準備:備好課。

        2、認真鉆研教材,對教材的.基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,且能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        3、了解學生原有的知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

        4、考慮教法,把自已掌握的教材傳授給學生,如何安排每節(jié)課的活動。

        5、授課時,關注全體學生,注意信息反饋,從而調(diào)動學生的學習興趣,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

        6、課堂語言簡潔明了,提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

        7、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。一年級學生愛動、好玩 缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,做好學生學習的輔導工作。尤其是后進生的轉化的工作特別重要。對后進生做到關愛、友善 ,從贊美著手。比如,握握他的手,摸摸他的頭,多表揚和多交談,給予更多的信任。

        8、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        9、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

        三、工作量和工作實績

        我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。承擔學校的文體工作任務,與年輕教師共同排練節(jié)目,參加文昌市文娛調(diào)演。積極參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗交流,積極撰寫教學論文。一分耕耘,一分收獲。20xx年9月積極參加“國培計劃”海南省小學教師遠程培訓項目學習,20xx年3月取得優(yōu)異成績。

        20xx年積極參與教研課題研究,撰寫教學論文,《淺談低年級識字教學》在文昌市20xx年小學語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級三等獎 。20xx年撰寫教學設計《小壁虎借尾巴》在文昌市20xx年小學語文優(yōu)秀教學設計評選中榮獲市級三等獎 。20xx年撰寫教學論文《淺談拼音教學》在文昌市20xx年小學語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級一等獎。 在我任教的一年級語文每學期成績達到優(yōu)秀。 學生的鞏固率明顯提高, 教學質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯,得到領導和同事的認同。20xx年9月被評為文昌市優(yōu)秀教師。履行小學高級教師以來,每年考核為稱職。

        在教學生涯中,我領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,靈活的教學方法,獨特的教學思路,鮮明的教學風格。只有不斷探索、大膽創(chuàng)新,才能使我們的教育教學工作躍上一個新的臺階,回顧走過的路,唯一欣慰的是我問心無愧,因為我一直在奮斗,一直在努力。我用自己的愛心和責任去教育學生,用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),為美好明天而努力奮斗。

      履職考核表個人總結范文 篇3

        知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的.收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個教師的年度考核表個人總結學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

        一、思想方面

        在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

        二、工作方面

        這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的'接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

        為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

        在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

        在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        三、業(yè)務方面

        作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

        雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。

        四、考勤方面

        我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

        越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

      履職考核表個人總結范文 篇4

        時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的關心、幫助下,我順利地完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

        一、政治思想方面

        本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,能顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

        二、個人教學工作

        1、作為學校的中層干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任六年級的語文教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學生底子簿,“優(yōu)生加餐,差生輔導”,一年來,教學時間、教學任務和大家一樣,但我無怨無悔。

        2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

        三、教務處工作

        1、做好常規(guī)教務工作

        學期初,及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領導下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。

        2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求每位教師制定好本學期的`教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。

        3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結考試情況,對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用,對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。

        4、做到“上情下達,下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

        四、反思自身的不足,促進自己再提高

        1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

        2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

        五、今后的努力方向

        1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

        2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。

        3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

        以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。

      履職考核表個人總結范文 篇5

        學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

        小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。

        一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自己,樹立威望。

        "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

        了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

        在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

        二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

        一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

        當選的干部應具有較強的號召力和自己管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自己批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

        三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

        良好的常規(guī)是進行正常的`學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自己約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

        四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

        有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

        目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。

      履職考核表個人總結范文 篇6

        時間的流逝有時真的感覺無意識,現(xiàn)在即將到年底,回顧今年他們在單位的表現(xiàn),或好,這是他們工作的第一年,可以說有很多成長,但也是他們的工作認真負責,得到肯定,這也是他們自己的工作情況的總結。這也是為了讓自己了解自己的成就和進步。

        進入單位也是同事帶我熟悉崗位要做的事情。在學習的過程中,我不斷嘗試,一件一件做好,懂得反思,懂得只有學得更好,才能真正有收獲和工作進步,尤其是單位要做的事情很多。之前沒有工作經(jīng)驗,也沒有能力在社會上處理一些事情。雖然我在學校學到了很多,但實踐也是另一回事。然而,今年,我的成長也得到了很多肯定,尤其是同事愿意幫助我,教我,當然,我也愿意努力工作,積極問你,問題的解決也讓我積累經(jīng)驗,對于工作,我知道也許我做得更澀,但也一個接一個,所以不斷積累經(jīng)驗,也很快適應工作,畢竟,雖然每天都有很多事情要做,但也有一些重復?梢哉f,不斷做事讓我收獲頗豐。

        在過去的一年里,我沒有犯過什么大錯誤。一些小問題也是在同事的幫助下解決的。我也很感激。和同事相處讓我覺得來單位真的是個不錯的選擇。這里的環(huán)境和工作氛圍也讓我成長得更多,同事的支持也讓我的工作順利進行,我會積極配合。在一年的時間里,我的.工作得到了領導的認可,但我也知道發(fā)揮了我應有的能力,但還有很長的路要走。我必須繼續(xù)努力做得更好。特別是,我在某些方面仍然存在不足。只有積極解決這些問題,工作才會有更大的進步。

        一年,讓我成長,也讓我意識到,在單位工作中,我的缺點也是努力改進,讓他們的經(jīng)驗繼續(xù)積累,不能放松,但也為明年的工作計劃,讓自己努力成長,做得更好。

      履職考核表個人總結范文 篇7

        一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

        一、教育教學工作:

        在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

        認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習,每次學習都能提前。安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

        此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的'學習熱情和認知潛力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結合本民族文化資料進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。

        二、其他方面:

        在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人博客,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

        三、努力方向:

        在新的一年中,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

      履職考核表個人總結范文 篇8

        每一階段的結束,都意味著要為下一階段的工作去做好準備,去回顧、去反思,找到自己的收獲以及要提升的地方。只有不斷地前行,才不至于落伍。但不管怎樣也借此機會對我本學期來的工作進行回顧與反思。

        一、找準定位,協(xié)助園長工作

        我找準定位、擺正位置。在工作中,我協(xié)助園長處理幼兒園的大小事務并召開相關會議,根據(jù)職能的不同來安排相關工作并在請示園長之后落實下去,同時也會認真聽取教師的意見或建議,并向園長反饋。做到分工不分家,互通有無。認真履行職責,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助支持,共同做好幼兒園的各方面工作。

        二、注重學習,提升自身素質(zhì)

        我認為副園長不是一個職務,而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更高的思想境界,更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。首先,我非常重視政治理論學習。學習十九屆四中全會會議精神,深刻領會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則,學習黨的理論知識,牢記為人民服務為宗旨,時時以黨員的標準嚴格要求自己,并要起到模范帶頭作用;其次,認真學習業(yè)務知識。我一邊聽課、評課、議課,一邊一遍又一遍地重新學習《規(guī)程》《綱要》《指南》這些綱領性文件精神。在生活中,我熱愛讀書、對藝術(唱歌、朗誦)的追求,也是我提高自身素養(yǎng)的其一途徑?傊覐母鞣矫娼弑M所能,使自己在學習中不斷成長。

        三、建章立制,規(guī)范管理

        規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。我和各個部門的負責人不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如安全管理制度集、各類應急預案集;保教部門的各類工作制度;財務管理制度;后勤管理制度;衛(wèi)生保健制度等等,以期用嚴格的制度和職責,來規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

        四、加強學習指導,促進教師成長

        在使用新教材的過程中,我隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。通過一節(jié)節(jié)的聽課、說課、評課、議課,我和園領導、教師們共同切磋,共同探討,共同進步。

        五、善于反思,確定努力方向

       。ㄒ唬┢饰鲎约海瑢ふ也罹

        今天我們在繁瑣的工作中梳理過往,尋找自身存在的問題,就個人而言,已盡了自己的主觀努力,但對照一個好助手的標準來說,還存在許多缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、統(tǒng)籌不夠。

        本人的個性比較急,判斷和處理事件比較果斷,但往往因為這個快,而造成一些后遺癥,有時候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在處理問題的`時候還不夠細致和全面,所以我也漸漸的明白作為一名副園長,看問題和想事情一定要注重全面性和全局性,尤其是多聽、勤匯報,盡可能做讓領導、教師滿意的助手和服務者。

        2、鉆研不夠。

        課改到今天,帶來的不僅僅是教育教學上的改革,更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名副園長,我應摒棄年齡的束縛,勤與年輕人溝通,多向年輕人學習,開闊思路;更應該打破固有的思維定式與習慣,更新觀念,加強管理的實踐與研究,不斷總結,使自己在管理的道路上實現(xiàn)更新,跟上寧東一幼的發(fā)展步伐。

        3、交流不夠。

        要進一步加強和園領導、教職工的交流,積極參加幼兒園的活動,在各類活動中主動交流自己的看法,把交流作為自己的學習渠道,幼兒園的宣傳渠道,進一步推動幼兒園的發(fā)展。

      履職考核表個人總結范文 篇9

        一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

        一、思想

        堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

        二、紀律

        我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的.關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

        三、教學

        我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

        四、課堂

        我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

        五、作業(yè)

        根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

        總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

      履職考核表個人總結范文 篇10

        一年里,我作為一名農(nóng)村小學教師,始終愛崗敬業(yè),忠于職守,以“學高為師,身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭,把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。

        思想上,我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針,以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的`言行,熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。

        行動上,我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié),從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思,注重每一環(huán)中的每一個細節(jié),用愛心澆灌自己的每一個學生,針對學生的每一個弱點,都用心去感化,用群眾的力量去鼓勵,讓學生在健康的環(huán)境中成長,讓他們感受到群眾的溫暖與力量。

        在做好教育教學工作的同時,我還努力做好班主任工作,通過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和群眾競賽,通過實例來帶動每一位學生學會管理自己,并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。

        另外,我還做好學校的調(diào)研工作,充分調(diào)動各位小學教師的教研積極性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修課,聽研修課,評研修課,群眾備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦,把學校的教研活動搞得有聲有色。

        最后,我還深知我有很多不足之處,如:教學中有很多細小的靈感式的閃光點,也有整體布局的不完備的弱點,在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

      履職考核表個人總結范文 篇11

        這個20xx年在匆忙之中過去了,我們即將迎來新的一年。隨著公司的改革和調(diào)整,我于20xx年2月調(diào)任采購部經(jīng)理助理,主要負責配合采購經(jīng)理完成相關工作,并且進行生產(chǎn)原材料的采購工作。這期間,在公司領導的指導下,在生產(chǎn)部及其部門經(jīng)理徐軍偉的大力支持下,整體上順利的完成了采購任務,保障了生產(chǎn)的正常運行。我就這一年的工作成績以及存在的不足做了如下總結:

        一、采購部工作

        1、基于我在20xx參與相關采購工作的經(jīng)驗,對市場行情以及供應商足夠的了解,在調(diào)任采購助理工作后配合采購經(jīng)理圍繞成本控制等方面積極展開工作,對原材料采購價格進行合理調(diào)整。

        2、自2月底開始,加強與各供應商的聯(lián)系與溝通,將公司新出臺的貨款結算方式和相關通知文件逐步實施到位。

        3、處理緊急事務方面。

        面對資金不足,原材料緊缺,在生產(chǎn)面臨停產(chǎn)的情況下,想盡辦法聯(lián)系新客戶,抓緊進行原材料采購工作。其中,供應商數(shù)量從原有的32戶發(fā)展到目前的66戶,增長率為10%。采購原材料的收購量從20xx年1月份的101324噸,增加收購量13633噸,增長了13%;敬_保了企業(yè)的正常生產(chǎn),確保了原材料不足的不良局面得到了緩解。

        二、工作中存在的不足

        由于本人工作能力和文化上的不足,對公司的工作不能盡全力進行工作。例如:新的`供應商增加還不是很多,宣傳工作還沒有實施到位;由于對供應商的資金缺口很大,有部分供應商對公司信任程度不高,但未能做好溝通工作,造成原材料嚴重外流現(xiàn)象,使得出現(xiàn)過公司生產(chǎn)所需原材料不足的情況。

        三、工作計劃

        1、廣泛宣傳,增加新的供應商。

        2、開發(fā)新的采購渠道,向廣東、東南亞地區(qū)發(fā)展。

        3、為保障生產(chǎn)原材料采購需求,希望公司增加資金,為保障企業(yè)生產(chǎn)提供有效措施。

        4、根據(jù)原材料的品質(zhì)多樣化,嚴把材料驗收關,為企業(yè)增收節(jié)支想辦法。

        5、提高管理能力及與供應商溝通能力,為公司發(fā)展貢獻我應盡的一份力量。

      履職考核表個人總結范文 篇12

        本學期我擔任初x(x)班的班主任。班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作,同時,抓好學生的考試成績,本著一切從學校工作和學生實際出發(fā),從加強學生思想政治教育的實效性入手,切實抓好了班級的管理工作,提高了學生道德素質(zhì),幫助學生改變了許多不良的習慣,樹立了正確的學習理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作:

        一、完善班級制度

        進一步完善了班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體。

        二、化被動學習為自主學習

        到了初三,面對畢業(yè)升學考試,學生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,學習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學生求知上進的內(nèi)在動力,分析形勢,明確任務。引導學生自覺確定學習目標,制定學習計劃,選擇學習方法,學生在學習過程中要學會自己監(jiān)控,自己指導,自己強化,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學習為自主學習,學生才能積極拓展提升自己,取得長足的進步。

        三、防止偏科,全面發(fā)展

        班主任應時刻關注學生各學科的均衡發(fā)展,引導學生不斷強化薄弱學科,突破重點,幫助偏科學生建立自信,提升興趣。班主任應和各學科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學生學習情況。多和學生進行心理溝通,經(jīng)常家訪,和家長保持及時緊密的聯(lián)系,和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導,開開“小灶”。

        四、加強對學生心理素質(zhì)的教育

        (1)九年義務教育工作的任務是要培養(yǎng)學生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對社會的'挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,我經(jīng)常和學生進行談心,放松學生心里壓力,緩解學生緊張的心態(tài)。

        (2)為了讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成績。從前,我們班有幾位同學總是以自己為中心,自己會的題從不告訴別人,這樣自己的成績提不上去,別人也得不到幫助。針對這個問題,我們開了一個專題班會……關注自己,從我做起。里面有一個環(huán)節(jié)就是幫助他人,提高自身的素養(yǎng)。

        五、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)

        畢業(yè)班學生的學習壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時和家長的聯(lián)系,讓家長也配合我們多給學生增加有營養(yǎng)的食品,重視對學生的健康教育。

        六、考勤管理

        主要由副班長做,他主要負責監(jiān)督學生日常考勤情況,協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作。

        七、全面發(fā)展

        利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

        在班級里,后進生大致分成三種類型:一是學習差生,表現(xiàn)為無心向學,沉悶寡歡。二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良風氣,違反校紀班規(guī),隨心所欲,難以自控。三是“二合一”的雙差生,人數(shù)不多,但負面影響很大。而這樣的學生又以留守學生居多,家庭隔代教育不力,往往導致這些學生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統(tǒng)一,對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛后進生也是一個主要問題,我主要是找他們來談話,分析原因,然后鼓勵幫助他們,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

        作為x年級的一位班主任,我盡心做著班主任的各項工作,考慮到責任的重大真是不敢有半點馬虎,只怕給學生考慮的不周全,不能將所有的情況都考慮進去,而耽誤了他們的一生?墒怯袝r會出現(xiàn)一些突發(fā)問題,還是不可避免的.所以有很多方面可能還存在問題,希望大家能給我指出寶貴意見。

      履職考核表個人總結范文 篇13

        勤懇奉獻的你們,教我學會了兢兢業(yè)業(yè)做事,公正而有責任感的你們,讓我懂得了堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺取一份信任,那樣時間會把我還原;我不敢用短暫的熱情和

        沖動來表現(xiàn)一個自我,因為生生不息的護理事業(yè)需要澆注永恒的心血。

        我也許不是秀的,但是在相應的崗位上,我一定是最合適的。我有千里馬的抱負,我期待伯樂們的慧眼,您們的支持與鼓勵將是我不竭的動力源泉。請相信我也相信您自己,給我一個平臺,我將還您一生的精彩。我想用我的誠實、堅忍、熱情、善良,在人生的大舞臺上,找到自己的位置,演繹自己的角色,實現(xiàn)自己的人生價值:為創(chuàng)建群眾滿意的醫(yī)院,為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟效益能得到更大雙贏而奉獻自己畢生的精力!

        謝謝大家!

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