寫給高三孩子的寄語（通用7篇）
寫給高三孩子的寄語 篇1
同學(xué)們，親愛的勇士們：
大家好！
今天我有幸在這里以教師代表身份，在高考沖刺之時，給同學(xué)們講幾句話，希望對同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信。美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖·希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ�？請同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
二、要樂觀。樂觀的人通常是一個擁有堅強(qiáng)意志的人，樂觀的人視困難為常情�！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！币幻麅�(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵自己斗志。革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進(jìn)步。
四、最后二十日，為自己樹立一個時時學(xué)習(xí)的榜樣非常重要。記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到初中語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了中國科技大學(xué)。我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾十天，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學(xué)。
同學(xué)們，離高考還有二十日，二十天能做什么？二十天能使自己從幾十名上升到前幾名；二十天能使自己的人格得到升華；二十天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡；二十天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草的任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住二十天，為自己創(chuàng)造一個美好的未來吧！
寫給高三孩子的寄語 篇2
同學(xué)們：
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去，才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。同學(xué)們，在這沖鋒的過程中，請你記住老師的五句話：
1、一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。當(dāng)你在成績起伏的痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。越是艱難，越能看出你的素質(zhì)。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，奮發(fā)圖強(qiáng)，沖過6月9日。
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
書頁“嘩嘩”翻動，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時都會占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許放棄的號角會在心中吹起，但，十幾年的求學(xué)路，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。
2、抓住時間便抓住了一切；失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。
現(xiàn)在，大家都知道時間的重要性，爭分奪秒學(xué)習(xí)，確實(shí)做得不錯。但是大家的安排是否合理呢？你的飲食、鍛煉、作息、情緒與學(xué)習(xí)的時間調(diào)節(jié)是否科學(xué)呢？你是不是還有閑心、閑話、閑事這“三閑”呢？切記：在合理的時間里做好合理的事。所謂自主，所謂計劃，不就是安排如此嗎？這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
3、保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂觀面對生活。
心態(tài)決定一切。越到后面，越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度，有好也有不好的，把好的繼續(xù)做得更好，把不好及時改正。成績的起伏，正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高三的路才越走越寬。
4、不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
不要管未來怎樣，未來是不可知的，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動�；钤诋�(dāng)下就是一種幸福，就是一種成功。
偉大哲學(xué)家奧修說過：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就會有機(jī)會發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把高考當(dāng)成目前唯一重要的事全力以赴去做，成功一定屬于你！
每個人都有自己的優(yōu)勢，你有你的優(yōu)勢，別人有別人的長處，每一位高三學(xué)子都期待著在高考的考場上一決高下。
把所有的雞蛋放到一個筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。
5、臉皮厚，吃個夠；臉皮薄，吃不著
要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別死愛面子不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知。他們不會吃了你，相信我！不問白不問，問死他！別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。有多少問題能經(jīng)得起你的瘋狂提問呢？不管你個性如何，不管你有無愛問的習(xí)慣，思考起來，瘋狂地問起來，就是你進(jìn)步的階梯。
寫給高三孩子的寄語 篇3
同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，兩年的高中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。面對新的高三生活，你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對高三的印象可能是成堆的'習(xí)題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過高三的美麗?
高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行!
高三之美，在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會在一次次努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
高三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵;父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們，你們將親身見證高三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡Ｄ憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中，有多少幸存者演繹了生命的奇跡.是的，生命本身就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，決不輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮.每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。將時刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則。
我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對于高三的每一位學(xué)生，高三的全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。
我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處，我們會像涓涓細(xì)流潤物無聲。同學(xué)們，生活瑣事，處事煩勞，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，請盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進(jìn)教學(xué)方法。高考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求。教無止境，學(xué)海無涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰!
我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后，謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學(xué)們:生命，讓每個人開一次花，但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。
寫給高三孩子的寄語 篇4
1、關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，我?guī)椭涣四愣嗌�，我只知道，在成長的過程中，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向。
2、不要害怕考試的困難，只要自己愿意主動邁出第一步，就能收獲成功。
3、成績和學(xué)歷都不是評判他人的方式，管理好自己，才能讓他人看見自身的素養(yǎng)。
4、孩子，作為家長的我們，對你的幫助只能是默默支持，有困難就一起面對，有快樂就一起分享。
5、不管這次你的努力是否付出全力，我都相信你，只要你愿意相信自己和我們就好。
6、孩子，你每天的努力不是為了得到成功而奮斗，而是為了提高自身素養(yǎng)和品德。成長就是這樣，在不斷提升自我的同時，發(fā)生生活的樂趣。
7、擁有太陽能夠得到溫暖，失去太陽能夠得到絢麗的星河，不管你的努力是否邁向成功，你擁有的終將不會失去。
8、父母相信你的同時，希望你不要過于緊張，父母的相信不是期盼你成功，而是讓你發(fā)現(xiàn)自身努力的成果。
9、高中本就是難以忘懷的成長階段，面對友情，請不要忽略；面對考試，請不要緊張。
10、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
寫給高三孩子的寄語 篇5
1、沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷。
2、好男兒志在四方，高考即是航船，是跳板，是腳下的路。
3、積一時之跬步，臻千里之遙程。
4、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
5、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本事。
6、心中有夢，才能看到遠(yuǎn)方。心中有路，才能走得踏實(shí)。
7、我的眼里只有你，大學(xué)。
8、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
9、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好今天沙石，走出明天大道。
10、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
11、拼一分高一分，一分成就終生。
12、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
13、做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
14、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
15、遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。
16、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
17、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
18、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
19、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
20、不敢高聲語，恐驚讀書人。
21、因為年輕我們一無所有，也正因為年輕我們將擁有一切。
22、若要放棄，何必當(dāng)初努力。
23、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
24、青春無畏，逐夢揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄
25、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
26、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
27、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者，珍惜眼前時，再創(chuàng)更高峰!
28、學(xué)習(xí)中的相對論：抓緊時間和提高效率就是延長生命。
29、山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成!
30、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢
31、溫和對人對事。不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。
32、人只要有堅定的不斷成長的信念，即使每天成長得很慢，終會實(shí)現(xiàn)他成功的夢想。
33、人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存猶滅
34、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
35、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
36、不為失敗找借口，要為成功找方法。
37、同甘共苦拼搏從此時；風(fēng)雨兼程成敗在今年。
38、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深!
39、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
40、成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂是一種權(quán)力。
41、無才無以立足，不苦不能成才。
42、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
43、心有多大，舞臺就有多大!有努力就會有回報!
44、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
45、高考多一分 干掉一千人
46、靜靜心，易發(fā)揮，動動腦，考得好。
47、兩點(diǎn)之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達(dá)終點(diǎn)。
48、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
49、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
50、面對機(jī)遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕!
51、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!
52、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來的人!
53、靜靜心，易發(fā)揮；動動腦，考得好。
54、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
55、面對高考，保持你心魄的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂!
56、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
57、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
58、沒有常勝，只有常省。
59、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
60、高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財富。
寫給高三孩子的寄語 篇6
同學(xué)們：
中學(xué)時代是人生的黃金時代。許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家都是在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)。立志成才，為國家民族做貢獻(xiàn)，就是他們共同的理想。微生物學(xué)家巴斯德十八歲時寫下一句名言：“立志是事業(yè)的大門”。蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益�！�
因此，我殷切的希望，進(jìn)入高三的莘莘學(xué)子，在你們埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，切莫要忘了先樹起拼搏奮斗的目標(biāo)。要樹立好奮斗目標(biāo)，我有四點(diǎn)建議：
首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵性。有人本來有考上重點(diǎn)大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償;但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán)，最后拿到了重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書。這時才后悔，已經(jīng)為時太晚。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生，無不是敢于挑戰(zhàn)自己的人。
現(xiàn)在是�？凭�水平，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達(dá)重點(diǎn)線的同學(xué)，不妨把全國一流大學(xué)乃至清華、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn)，才會有動力。
其次確立目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。既然你說目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平。這就叫志大才疏，好高騖遠(yuǎn)。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到;如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志，有不如無。
再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個性。人的才能是多方面的。有人擅長體育，有人擅長音樂，有人擅長數(shù)學(xué)，有人擅長語文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣，學(xué)生有各種各樣的個性。而社會對人才的需求也是多種多樣的，文臣武將，各有特長。確立自己目標(biāo)的時候，一定要對自己進(jìn)行一番分析，適合藝體的同學(xué)，就樹立藝體目標(biāo)，適合文化的就樹立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑，忽略了自己的個性和特長。
最后目標(biāo)要有恒定性和漸進(jìn)性。俗話說有志之人立長志，無志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無成�！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。
我體會這句話有兩層含義：
一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo))，每一個小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在零診、一診、二診、三診考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向，不會迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)導(dǎo)引我們學(xué)習(xí)的方向!
寫給高三孩子的寄語 篇7
同學(xué)們：
又是一年春好處。生活以全新的姿態(tài)擁抱了我們，使我們得以以更加成熟的眼光審視自我，審視那些已走過的和未走過的路。我們無比清醒：高中生活，已然過了一半。在這一年半的時光里，我們學(xué)過了很多知識，了解了很多未知領(lǐng)域，也完成了人生最重要的一環(huán)，使更睿智，更前瞻，更完美的自己脫胎而出，而在接下來的半年里，作為一個準(zhǔn)高三生，該如何做才能讓高中生涯無憾，在這里，仍有三條建議送給大家：
一.嚴(yán)于律己，恪己修身。人生在世，總有無數(shù)誘惑陪伴，而每一個誘惑誘人表象的背后都是不負(fù)的萬丈深淵，墮落很容易，享樂很容易，失敗也很容易。然而成功者總是能堅守住內(nèi)心。成功背后，是他們堅而不摧的自控力。
二.穩(wěn)扎穩(wěn)打，積少成多。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。不要貪戀險峰總攬全局的氣概，只有一步步走好腳下的路，才能避免無謂的失敗與傷害，最終走向巔峰，享受曾欽羨過的榮耀與功勛。
三.看重得失，看淡成敗。短暫的成功與失敗，都不足以成為阻止你向最終目標(biāo)前進(jìn)的桎梏。緊張的復(fù)習(xí)容不得你為成績而歡喜或沮喪。而考試中暴露的問題，無論學(xué)習(xí)還是心理，都會成為你前進(jìn)路途上的寶貴錦囊，示你以正確的方向。