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      教師暑期政治培訓(xùn)的感言

      發(fā)布時間:2024-07-26

      教師暑期政治培訓(xùn)的感言(精選3篇)

      教師暑期政治培訓(xùn)的感言 篇1

        今天暑期的時候,我認真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn),教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

        教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起:

        1、熱愛學(xué)生,誨人不倦

        熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認真評價學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學(xué)生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學(xué)生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。

        2、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

        熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

        3、以身作則,為人師表

        在教學(xué)實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

        誠實正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

      教師暑期政治培訓(xùn)的感言 篇2

        一、更新了教育教學(xué)理念。

        時代在不斷進步,社會在不停前行。同樣,教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須得,但抬頭望頭也是必要得。一味埋頭苦干會迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著高中新課程改革得縱深發(fā)展,很多教育教學(xué)中得深層次問題不斷地暴露,這時候更需要理論得指示與專家得引領(lǐng)。對于我個人而言,這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”,不僅對理清新課改中得種種關(guān)系有幫助,而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新得解決思路與方法。

        又如:江西師大得孫慶民教授講得《對中國教育得批判與反思》,從德育與智育得辯證關(guān)系得角度當對下得高中教育進行解讀。指出:中國教育得現(xiàn)狀是教書為主,育人為輔;甚至是只教書,不育人。孫教授強調(diào),育人比教書重要一百倍,因為教育得本質(zhì)是對人得品質(zhì)得塑造,而不是僅僅傳授知識與培養(yǎng)技能得。接著引用孔子、老子、荀子、蘇格拉底、洛克、蒙田、愛因斯坦等人得名言,最后得到結(jié)論:正確得教育理念是育人教書。此報告無疑是對當下教育弊端得一次警鐘,更是對一線教師理念得一次糾正。

        總之,由于種種原因,我們現(xiàn)在得教育越來越偏離正常得軌道,越來越朝著急功就利與速成得方向。這些都需要在理念上糾正與更新,使我們得教育不離其本質(zhì)。

        二、更新了教育教學(xué)知識。

        教師是一個永遠新得職業(yè)。這里講得“新”主要指知識得更新與教學(xué)藝術(shù)得更新。作為語文老師,他應(yīng)始終站在時代文化前沿得號手,把住時代文化發(fā)展得脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識岸邊得擺渡人,傳承知識與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂得塑造師與精神垃圾得清道夫。所以,作為語文必須時時保持充電得狀態(tài),此次培訓(xùn)無疑是一次良好得機會。經(jīng)過培訓(xùn),就我個人而言,不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面得補充,而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新得補充。

        如江西師大熊大治教授講得《語文教學(xué)藝術(shù)》專題報告。熊老師用幽默生動語言,借很多實在得教學(xué)實例形象生動地簡述了教學(xué)過程中常用得一些方法與技巧。熊老師長期從事教學(xué)法研究,長期扎根一線研究,也常客串中學(xué)講壇,有理論有實踐。很多提法值得學(xué)習(xí)。熊老師講語文教學(xué)要講究藝術(shù),語文教師不但要有高尚得情操,更要有高雅得格調(diào)與健康得思想。實在是太有道理了,我舉雙手贊同,因為我也是這樣認為得。

      教師暑期政治培訓(xùn)的感言 篇3

        1、創(chuàng)業(yè)首先是去做,想多了沒用,光想不做那是烏托邦。很多時候創(chuàng)業(yè)者因為自己搞不清楚而不去創(chuàng)業(yè),實際上等你搞清楚以后就更不會去創(chuàng)業(yè)了。——馬云

        2、對所有創(chuàng)業(yè)者來說,永遠告訴自己一句話:從創(chuàng)業(yè)得第一天起,你每天要面對的是困難和失敗,而不是成功。我最困難的時候還沒有到,但有一天一定會到。困難不是不能躲避,不能讓別人替你去扛。九年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗告訴我,任何困難都必須你自己去面對。創(chuàng)業(yè)者就是面對困難!R云

        3、什么叫做創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)就是讓你的人生充滿了無限的可能,創(chuàng)業(yè)就是讓你知道這個世界上比你優(yōu)秀的人還比你努力,創(chuàng)業(yè)就是讓你累的半死的時候還能從床上一秒鐘爬起來,因為叫醒你的永遠都不是鬧鐘,而是你日夜追尋的夢想!

        4、什么是創(chuàng)業(yè)?如果你敢向自己承諾,愿意拿出人生最黃金的十年、十五年,甚至更長時間,決定玩這個游戲,愿意損失生活樂趣,甚至可能付出健康,這就是創(chuàng)業(yè)。藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟、政治,都是創(chuàng)業(yè)的舞臺,它適合于任何不甘平庸、愿意承擔風(fēng)險的人,愿意為他人創(chuàng)造價值的人。對,奧巴馬也是創(chuàng)業(yè)者!茗櫟t

        5、創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情,要用你的智商去選擇一個合適的項目,要用情商去建立一個核實的團隊,用膽商去體味一個叫做創(chuàng)業(yè)家的精神。創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的,創(chuàng)業(yè)的失敗是必然的,無論你做了多少的準備,一個微小的事情就能夠毀掉你的一切努力。

        6、創(chuàng)業(yè),一開始會很難,很苦澀,只是任何一個創(chuàng)業(yè)者都必須經(jīng)歷這個階段。我們一定要學(xué)會苦中作樂,受多大的苦就會享多大的福。創(chuàng)業(yè)就是不成瘋不成魔,要承受比打工更多的痛苦,唯一不同就是打工的痛苦會持續(xù)加劇,但是創(chuàng)業(yè)的痛苦經(jīng)過沉淀最終會積累成幸福。

        7、我希望朋友們?nèi)绻袆?chuàng)業(yè)的沖動,還是要大膽去創(chuàng)業(yè),即使是頭破血流,也要給自己機會。因為,所有的創(chuàng)業(yè)成功都沒有經(jīng)驗可遵循,只有不斷地失敗,你才能夠找到成功的燈塔,你才能夠改造自己的成功基因。

        8、創(chuàng)業(yè)就是干別人沒有干過的事情,干別人干過了但沒有干成的事情。一個非常優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者往往都是離經(jīng)叛道的、那種很夸張的人。他有挑戰(zhàn)一切的勇氣,這是需要鼓勵的品質(zhì)。所以我鼓勵創(chuàng)業(yè)者要能夠挑戰(zhàn)權(quán)威,顛覆現(xiàn)有規(guī)則,這才是成功的經(jīng)驗!总

        9、上班很簡單,就是生活很困難。創(chuàng)業(yè)很困難,就是生活比較簡單。很多人有體面的工作,并沒過上體面的生活!創(chuàng)業(yè)不體面,但生活很體面!罴握\

        10、我總結(jié)的創(chuàng)業(yè)十條:1、能洞察用戶需求對市場極其敏感。2、志存高遠并腳踏實地。3、最好是兩三個優(yōu)勢互補的人一起創(chuàng)業(yè)。4、一定要有技術(shù)過硬并能帶隊伍的技術(shù)帶頭人。5、低成本情況下的快速擴張能力。6、有創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的人加分。7、做最肥的市場。8、選擇最佳的時間點。9、專注、專注再專注。10、業(yè)務(wù)在小規(guī)模被驗證!总

        11、創(chuàng)業(yè)者沒有退路,最大的失敗就是放棄!R云

        12、記住,因為創(chuàng)業(yè)者都是靠自己的毅力走下去,你如果覺得有人送你,你基本上就不會成功了!R云

        13、創(chuàng)業(yè),如果不去徹底追求,徹底研究的話,就無法嘗到成功的果實!獙O正義

        14、創(chuàng)業(yè)初期,不要把人脈看得太重要。人脈始終都是有限的,商機才是無窮無盡的。再說,剛創(chuàng)業(yè),我們本身就不值錢,怎么又會吸引有錢人的眼光?先練好內(nèi)功,有錢了,自然有人來依附我們。如果沒有錢,到處燒錢磕頭,也沒人搭理我們。神仙也勢利呀,誰有錢,他會讓誰更有錢;誰窮,就讓誰更窮。當你自身足夠強大,人脈、錢脈自然就來了.......

        15、創(chuàng)業(yè)要大成,一定要找到能讓豬飛上天的臺風(fēng)口。勤奮、努力加堅持等等,這些只是成功的必要條件,最關(guān)鍵的是在對的時候做對的事情!总

        16、創(chuàng)業(yè),最關(guān)鍵的是選擇什么樣的行業(yè)。一旦選定了,今后幾十年里要為此而戰(zhàn)斗。為了選好這個行業(yè),花上一年或者兩年的時間都是值得的。——孫正義

        17、創(chuàng)業(yè)的過程,實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發(fā)展過程。這其中并沒有什么秘密,但真正做到中國古老的格言所說的‘勤’和‘儉’也不太容易。而且,從創(chuàng)業(yè)開始,還要不斷地學(xué)習(xí),把握時間。——李嘉誠

        18、我在最初創(chuàng)業(yè)的時候,幾乎百分之百不靠運氣,是靠勤奮,靠辛苦,靠努力工作而賺錢!罴握\

        19、對創(chuàng)業(yè)者來說,最大的價值其實是在趨勢、產(chǎn)品方面,其次是人才、人脈,最后才是場地、法務(wù)、財務(wù)!铋_復(fù)

        20、一個創(chuàng)業(yè)者請我給他五句話:1)判斷未來趨勢,順勢者昌,逆勢者亡,2)最重要的成本是機會成本,3)關(guān)鍵在執(zhí)行,魔鬼在細節(jié),4)專注你的用戶,一切都會接踵而來,5)簡約聚焦,學(xué)會說不!铋_復(fù)

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