2024家長感言十三篇
2024家長感言 篇1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會，代表我們大一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前，同同只會講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前，同同的進(jìn)步是顯而易見，現(xiàn)在他會識字、會讀書、會做算術(shù)題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識，等等。更讓我感動欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善。現(xiàn)在的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說：能遇到項(xiàng)老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，對孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽張老師、項(xiàng)老師說，我們大一班的家長，是幾個(gè)班級中ZUI熱情，ZUI配合老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹!
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師!……老師，你辛苦了!……老師，我們永遠(yuǎn)愛你!……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時(shí)，問他在哪里得到ZUI寶貴的東西，他說是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會他：把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
2024家長感言 篇2
今天參加女兒學(xué)校開展的讀書節(jié)活動很開心，雖然今天天氣特別寒冷，但每個(gè)孩子、家長和老師都感到特別的溫暖，臉上都洋溢著開心的笑臉。
今天不僅僅是一次親子運(yùn)動會，而是讓我們家長更多的認(rèn)識理解，其中杜老師講了怎樣教孩子寫記敘文，她用一張圖紙直觀地介紹了記敘文的六要素，讓孩子們一目了然，很快記住了，這樣的教學(xué)方法很新穎、很先進(jìn)。這讓我們家長對老師的教育充滿信心，讓我們對孩子的未來充滿希望！
運(yùn)動會后，學(xué)校安排《國際美慈組織》的'張教授用僅有的10分鐘給各位家長講解了怎樣教育孩子，其中一句我尤為深刻“好家長勝過好老師”，在這兒我作為一個(gè)孩子的家長應(yīng)該很深刻的檢討自己，平時(shí)我們把對孩子的教育寄托在老師身上。其實(shí)在家庭中家長也應(yīng)該言傳身教，給孩子做一個(gè)好榜樣。
通過這次運(yùn)動會，讓我們家長看到了孩子在學(xué)校里很多優(yōu)秀的表現(xiàn)和亮點(diǎn)，增強(qiáng)了孩子、家長和老師之間的溝通和交流，也使學(xué)校教育和家庭教育得到和諧的統(tǒng)一，感謝這次加油活動，感謝老師辛勤的付出！
2024家長感言 篇3
學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展取得多方面成績，由耿校長帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。感謝各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)和教育，是孩子進(jìn)校后有了很大進(jìn)步，尤其是聽了多位老師和家長的家訪感言，更是覺得每個(gè)老師都是感動北二，最具魅力的內(nèi)外兼修好老師。對學(xué)校老師和教育教學(xué)改革實(shí)行探索創(chuàng)新非常滿意，希望你們再接再厲，繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)持續(xù)增長，我們家校配合，共助學(xué)生茁壯成長。學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合學(xué)生的情況變化及時(shí)反饋，跟蹤，注重積累，能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求，實(shí)行多種考核方案，橫向縱向多方面要求老師，使教師專業(yè)成長和學(xué)校辦學(xué)水平全面提高。讓家長對教學(xué)質(zhì)量更為放心。學(xué)校提出的快樂讀書，在當(dāng)今3C產(chǎn)品橫行的時(shí)代非常贊成，不僅培養(yǎng)興趣更是陶冶情操，提高大腦的認(rèn)知能力。學(xué)校也在學(xué)生的品德，健康，藝術(shù)方面做了很多安排，從簡單做起，落到實(shí)處，重點(diǎn)培養(yǎng)，積極監(jiān)督。開展多種比賽，多項(xiàng)展示，把北二的學(xué)生真正的培養(yǎng)成德智體美勞的全面發(fā)展的學(xué)生。
作為家委會的一員，聆聽了學(xué)校全體老師的會議我感到非常幸運(yùn)，也為孩子在這樣一個(gè)溫暖的大家庭感到高興。我對學(xué)校的建議是，希望像這樣的會議可以讓所有的家長都來參加，感受有情、有愛、有專業(yè)、有夢想的北仲路第二小學(xué)。
我還要將學(xué)校的辦學(xué)特色，教育理念帶到家長群里，讓每位家長和我一樣有真切的感受，做好老師的幫手，家長的扶手，牽手學(xué)校一起成長。
一年級二班家委會主任
劉偉青
2024家長感言 篇4
敬的各位老師：
您們好!秋高氣爽的金秋九月，也正是收獲的季節(jié)，我的孩子通過六年的辛勤，換來了最好的收獲。如愿以償?shù)剡M(jìn)入常外學(xué)習(xí)。這是一個(gè)很好的機(jī)會，讓我們?nèi)铱吹搅似谕?因?yàn)槟銈兊慕虒W(xué)質(zhì)量在我們的心中是最好的，常外的每位老師都是最優(yōu)秀的。
在新的環(huán)境里，我的孩子能在您們的培養(yǎng)教育下，更好地發(fā)揮自己。能得到你們最好的教育，使我們家長最放心。為表達(dá)我對老師的一片心意，在這里特向奮斗在教育前沿的園丁們表示崇高的敬意！
你們是黑土地；培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的“苗子”，讓他們成為祖國的花朵；你們又是雨露；潤育著一棵又一棵的“小樹苗”，讓他們成為國家棟梁。
你們是陽光；普照著他們在溫暖的環(huán)境里健康成長，團(tuán)結(jié)友愛；你們是指示燈；無私地為孩子們指引著，讓他們攻克難關(guān)，步步前進(jìn)。
你們又是偉大的舵手；領(lǐng)著孩子們從知識的海洋里，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
………………。
我要用最真誠心，去為尊敬的老師們獻(xiàn)上最美的祝福；祝愿每位老師身體健康，萬事如意！
2024家長感言 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間孩子已經(jīng)在度過了一個(gè)愉快的學(xué)期。由于我工作在外，便很少在家照顧孩子，對于孩子的教育做的很不到位，但是每次休假回來，都能夠明顯的感到孩子真真切切的變化。
第一，孩子的家庭作業(yè)不用我們督促了，自己安排時(shí)間做，而且主動檢點(diǎn)家長寫父母感言。
第二，孩子變得比以前講衛(wèi)生了，不再是那個(gè)邋遢的他了。
第三，孩子懂事兒了，懂得做一些自己力所能及的事情，不再是那個(gè)家長心中永遠(yuǎn)長不大的小皇帝了。
第四，通過對比發(fā)現(xiàn)，xx老師對學(xué)生這種負(fù)責(zé)的態(tài)度是以前的代課老師所沒有的，老師不僅無私的奉獻(xiàn)著他們的精神財(cái)富，而且還奉獻(xiàn)著他們的物質(zhì)財(cái)富。
另外，孩子在這一學(xué)期所接受的教育是從學(xué)校到家里、從老師到家長、從課堂到假期，全方位立體式，無縫隙的教育，讓我真真正正的認(rèn)識到，選擇雙語是對孩子的負(fù)責(zé)，是最正確的選擇！
最后，還有咱們xx班的家長朋友們互相關(guān)照，孩子之間也是在互幫互助中共同進(jìn)步，這些都使我們對雙語充滿了必勝的信念。新的一年里，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
2024家長感言 篇6
令人擔(dān)憂的高中教育_家長感言
女兒自上高中以來，狀態(tài)一直不是很好，無奈我忙得都沒去和她老師聊過。前些天，女兒因?yàn)榘嗌系氖�，回家情緒激動，我安慰女兒，并決定去見見她的班主任——李老師。
昨天上午，我和李老師聊了兩節(jié)課，他說了學(xué)校的管理不善導(dǎo)致教師心中有怨氣，沒把勁往一處使，別說是全校的老師了，就是一個(gè)班的各科老師都七零八落的，遇到負(fù)責(zé)任的科任教師，班上有情況，還和班主任打聲招呼，而責(zé)任心不強(qiáng)的人，只上完自己的一節(jié)課了事。這樣學(xué)生反倒輕松不少。課堂上亂哄哄的：有睡覺的，說話的，也有打電話的，形形色色的人都有，而臺上的老師則視而不見，聽而不聞任由學(xué)生恣意妄為，更有甚者，和學(xué)生一起聊得火熱，教室里真是：“人聲鼎沸，煙霧繚繞”。這是課堂嗎？活脫脫一個(gè)自由市場！就差討價(jià)還價(jià)了！
高中階段，是一個(gè)人一生很重要的一段時(shí)間，無論是成長，還是學(xué)識。曾為自己沒上高中而倍感遺憾，可這樣的高中上了又能怎樣？女兒說沒有前途，盡管她的話有些偏激，但也有一定的道理。
全縣就這一所高中，是龍頭老大，老師們端的是真正的“鐵飯碗”，而領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱四茏寣W(xué)校在社會上，家長心中還過得去，每年高考，挖空心思，絞盡腦汁，群策群力，通過經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，從外邊“買”學(xué)生回來高考。今年也一樣，前天高考分?jǐn)?shù)下來，說達(dá)線的有38人，人們都心知肚明，這里邊本校的學(xué)生可能也只有小的個(gè)位數(shù)�？深I(lǐng)導(dǎo)面對這個(gè)成績沾沾自喜，覺得工作還不錯。殊不知“龍嘴奪食”的.日子能持多久？難道別的學(xué)校是傻子��？
可憐的是這些孩子，父母含辛茹苦供養(yǎng)他們，在這樣的環(huán)境里，他們不求上進(jìn)，怎么舒服怎么來，揮霍著父母的錢財(cái)，揮霍著自己的青春，更揮霍著這大好的時(shí)光！這樣的現(xiàn)狀，真的讓人擔(dān)憂！
2024家長感言 篇7
孩子，我想對你說
——一恩希媽媽
每一次參加完孩子的家長會，內(nèi)心都是一次深刻的觸動，這種觸動盤根錯節(jié)，讓我感慨萬千。記憶中那是小時(shí)候，永遠(yuǎn)有著因?yàn)椴粷M意而被父親撕掉的作業(yè)本，父親那一張嚴(yán)肅且不茍言笑的臉浮現(xiàn)在眼前，且越來越清晰。坐在教室的那一刻，我在聆聽中尋找著自己的影子，在別人的故事和育兒經(jīng)中發(fā)現(xiàn)著自己的缺陷和不足，在反思中一遍遍捫心自問：究竟怎樣做才是一個(gè)合格的母親？該給孩子一片怎樣的天空？該用怎樣的心態(tài)去面對這個(gè)讓我的生命更加完整綻放的孩子，陪伴、見證他的成長并在其成長的每一個(gè)重要時(shí)刻給予其正確的教
育與引導(dǎo)，我相信這是每一位父母一生的必修課。
高恩希，媽媽的寶貝，媽媽曾冒著大出血的.危險(xiǎn)生下了你，你好動、聰明、可愛又善良，你調(diào)皮、固執(zhí)貪玩又有點(diǎn)怯懦。時(shí)而闖禍讓我怒火中燒，時(shí)而又會在出其不意的時(shí)候讓我感動落淚，這學(xué)期你的書寫退步了，考試成績也是忽高忽低，這次的期中考試你考了雙百，媽媽很是為你驕傲，但是媽媽想要告訴你：一次的成功并不代表永遠(yuǎn)，一顆平常心才能讓你在人生的征途上越走越寬，媽媽相信你會做得更好。在這里媽媽想告訴你： 一、學(xué)習(xí)不是一個(gè)淺嘗輒止的過程，學(xué)習(xí)的腳步永無止境。而在學(xué)習(xí)的過程中，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，有時(shí)候約束自己會讓你在今后的學(xué)習(xí)道路上事半功倍。
二、總有一天你會發(fā)現(xiàn)擁有好的性格和美好品質(zhì)是你一生的財(cái)富。你鐘愛看《爸爸去哪兒》，媽媽卻偏要陪你一起看《漢字英雄》和《變形記》，你還記得林志穎在快樂大本營做《爸爸去哪兒》那一期專題節(jié)目中說過的話嗎？“性格決定命運(yùn)，胸懷決定未來”。媽媽希望在你的心靈銀行中存進(jìn)的是善心、孝心、平常心、誠實(shí)、健康的身體和足以面對挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
三、永遠(yuǎn)不要忘記傾聽和分享，只有這樣你的心才不會孤獨(dú)。用一顆同樣純潔的心靈和別人一起分享這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一種熱情向上的態(tài)度和別人見證成長的每一個(gè)足跡，感恩一切愛你、關(guān)心你的人。
都說孩子是一張干凈的白紙，你在這張白紙上涂什么顏色，它將來就是什么顏色,如果想要白紙成為一幅美麗的圖畫，我們必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。寶貝，讓我們一起努力！
最后，感謝老師對孩子的辛勤付出，感謝我的兒子高恩希帶給我生命中的每一次感動，愿每一位寶貝都能成為父母和老師心中的驕傲！
2024家長感言 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯
—— 家長感言
女兒在回龍橋小學(xué)上五年級，一直以來學(xué)校開展晨誦怡情、午讀明理、暮寫立志的教育理念，讓我感觸很深。
我本不是一個(gè)安于平靜的人，外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但是因?yàn)榕畠旱脑�，也有很多時(shí)候耐住性子安安靜靜地就著一杯香濃的咖啡或飄著幾瓣綠葉的清茶在溫暖的陽臺坐上一整天。拿起女兒遞過來的《淘氣包馬小跳》、《我要做個(gè)好孩子》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《盛世繁花》、《魯賓遜漂流記》、《上下五千年》、《史記故事》、還有好玩的玄幻小說《雞皮疙瘩》等等，精彩極了。
讀少兒文學(xué)有時(shí)我會把自己想象成《我要做個(gè)好孩子》里的媽媽卉紫、《漂亮老師》米蘭、按照書里的情節(jié)來教育女兒，感覺很有效。…..
讀《上下五千年》，《史記故事》觀其內(nèi)容之廣泛，藝術(shù)之高超，不僅是一部部偉大的史學(xué)著作，更是一部部杰出的文學(xué)著作。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
書是人類進(jìn)步的階梯、讀書足以使人怡情，使人增智，使人博采�，F(xiàn)在閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。在這里非常感謝回小！
孩子的心聲讓家長有感而發(fā)，有言而語，座談會和諧、快樂、新意是育賢文學(xué)社又一次創(chuàng)新的舉措。
2024家長感言 篇9
這次學(xué)校組織高二段家長會非常及時(shí)，以前我們對學(xué)校高三是否會分班比較關(guān)注�，F(xiàn)在通過這次家長會后，完全打消了顧慮，我贊成分班，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)水平和接受能力有差異，分班有利于老師在教學(xué)上做出統(tǒng)籌安排，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，有利于學(xué)生提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
會上心理老師的輔導(dǎo)課程，也對我們啟發(fā)很大，使我們懂得了如何去有效地培養(yǎng)孩子，正確把握孩子的心理動態(tài)，希望今后建立長效的心理溝通和咨詢平臺。
會上校長講了班主任張老師孩子生病沒人照顧，為了班級的學(xué)生不延誤課程，而把自己的孩子連夜送到父母家之事，使我們深受感動。有這么好的老師，我們更應(yīng)該以百倍的努力全力支持班級各項(xiàng)工作。
記得當(dāng)年中考后填寫志愿時(shí)，我們舍棄了二十一中，而選擇七中，就是因?yàn)槠咧欣蠋熡兄叨鹊?責(zé)任心，我們?yōu)樽约旱倪x擇無怨無悔。在距離高考還有一年多的時(shí)間里，我們家長一定會盡到自己的責(zé)任，督導(dǎo)好孩子以更好的心態(tài)和姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，積極配合學(xué)校，為我們的孩子們共同努力，開創(chuàng)未來。
2024家長感言 篇10
高中畢業(yè)家長感言介紹
一個(gè)懂事兒女會用體貼言行來感恩父母給予，會用努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母厚望;一個(gè)日益成人高中生會用恰切方式來展現(xiàn)自己才華與個(gè)性，會用每時(shí)每天每月奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己志向;一個(gè)成熟青年會用自律來規(guī)范自己言行，會用禮節(jié)來展示自己風(fēng)采，會用知識與智慧來鋪就自己前程。
“年輕人犯錯誤，上帝也會原諒�！边@句話只能讓對方用來表明他們寬容與大度，表明他們對你信任與愛護(hù)，表明他們對你期望與期待，但它決不表明你可以無視自己錯誤，也不表明你可以放縱自己錯誤，更不表明你可以重犯同樣錯誤，尤其當(dāng)這種錯誤是低級和幼稚時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來人生不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長對你庇護(hù)將越來越少，親友對你呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人品性素養(yǎng)，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家教家風(fēng)。
高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶過程，是一個(gè)由花到果過程，是一個(gè)由苗到材過程，是一個(gè)石墨變金剛石過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
那種期望庸過三年就會有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場，在作別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節(jié)才能踏入理想大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮事，更不是一件值得炫耀事，哪怕你是帶著高分為考取名校再入高三學(xué)堂。
因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上高中生，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)忙碌中度過又一年青春，而這段青春你本可以在理想大學(xué)里度過，在研讀全新學(xué)問中度過，在和全新師友交往中度過，在搏取更高人生階梯中度過，甚至?xí)窃谧粤Ω院琅c驕傲中度過。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對熟悉教材資料，不得不再次面對重復(fù)三百個(gè)單調(diào)日出日落。況且，隨著時(shí)間流逝，許多人會漸漸忘記落榜傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來、懈怠起來、歡快起來、叛逆起來，在沒有提高中走向高考，迎來又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢凱旋。
高中家長寄語
1、有平常心，就會有最佳發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
2、用拼搏汗水灌注無悔高三路。考前不怕，考后不悔。
3、今天，你們是蜜蜂，在知識花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻(xiàn)出甜美醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國棟梁。你們是未來，是希望。
4、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
5、你是父母希望，也是教師、國家、社會希望。你是有責(zé)任，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你責(zé)任，你能做到。
6、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想、有目標(biāo)，持之于恒，有豐富想象力和創(chuàng)新意識，對學(xué)習(xí)充滿興趣，并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會關(guān)心、體諒父母，關(guān)心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成一些好文明習(xí)慣，有同情心，正義感。
7、持積極學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺主動地學(xué)習(xí)，會合理安排自己學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀心態(tài)，和父母溝通有一定技巧，能明辨是非，對生活中人和事學(xué)會用自己知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
8、再燦爛陽光也不能消除陰影，再完美人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。
9、學(xué)會處理生活中與同學(xué)之間事，會體諒家長，關(guān)心長輩，對待學(xué)習(xí)有正確心態(tài)度，學(xué)會總結(jié)反思行為、習(xí)慣，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。
10、成功花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)明艷，然而它當(dāng)初芽兒，浸透著奮斗淚泉，灑遍犧牲血雨……
11、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性結(jié)合，如同水與火交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠(yuǎn)。
12、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來人生不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長對你庇護(hù)將越來越少，親友對你呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人品性素養(yǎng)，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家風(fēng)家教。
13、那種期望渡過三年就會有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場，在告別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節(jié)才能踏入理想大學(xué)校園。
14、最好不是在夕陽西下時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己渺小。
15、能做一些力所能及家務(wù)勞動，對學(xué)習(xí)有信心，會安排自己學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動，有一定方法，有且自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確生命觀，生活館，會體諒父母，關(guān)心長輩。希望今后做事能有毅力一些。
16、只有一個(gè)忠告給你——做你自己主人。拼搏無極限。相信:機(jī)會是創(chuàng)造來，不是等來。
17、親愛兒子，你堅(jiān)韌性格注定會是成功基石，開朗而自信也會成為通往勝利橋梁，然而最寶貴勤奮才是真正能開啟成功鑰匙。希望你能勤奮地?fù)]舞著你理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過后，世界就在你腳下，成功并不遙遠(yuǎn)，朋友也會在地球各個(gè)角落等著你!完美人生從勤奮開始!
18、當(dāng)你走在高中校園時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己一言一行，因?yàn)樗从持闫沸运仞B(yǎng)，影響著你班風(fēng)校貌，折射著你家教家風(fēng)。
19、我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛時(shí)光，最燦爛年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有姿態(tài)。為讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來夢想。因?yàn)橛袎粝�，一生只能追逐一次�?/p>
20、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
2024家長感言 篇11
一年一度的家長會如期拉開了帷幕，家長們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了各自的教室。
“ 家長會，家長會，家長聚會”，家長會是學(xué)校提供了一個(gè)平時(shí)難得的家長聚會的機(jī)會，家長們在互相問好的同時(shí)，更多的話題是孩子，怎樣的幫助、教育、督促孩子才能對孩子的進(jìn)步有多大的幫助等都成為了家長間最熱衷的話題。這次家長會還真是個(gè)聚會，從會議的形式、流程都可以看出它與過去家長會的不同。在聽取了校長助理介紹有關(guān)學(xué)�；緺顩r后，班主任雷老師邀請了幾位優(yōu)秀的家長與大家共同分享育兒心得和體會。優(yōu)秀的家長不愧是優(yōu)秀的，他們在談到自己的孩子時(shí)，其中的辛酸甜蜜都溢于言表，讓人感動。同時(shí)，此次家長會也讓家長們從中學(xué)會了許多的正確教育方法與知識，特別是黃雅希媽媽與大家分享的孩子性格培養(yǎng)，給了家長們更多的啟發(fā)和自我反省，陳昊天媽媽與我們分享了如何激發(fā)孩子閱讀興趣的點(diǎn)滴體會。
家長會是老師與家長針對學(xué)生情況溝通的橋梁與平臺，在家長會中既能讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，又能讓老師了解學(xué)生在家中的情況，同時(shí)更能讓家長通過綜合情況的了解，在老師的指導(dǎo)下，理會到自已在孩子的學(xué)習(xí)生活過程中應(yīng)該做的`以及怎樣做是最合適的，來幫助孩子在成長過程中不斷的取得成績。所以我以參加家長會視為幸會。最后，衷心地謝謝學(xué)校、老師和“家長會”。
昨天是孩子上二年級的第一次家長會，深深感受到了課任老師對待孩子有多么細(xì)心，對每一個(gè)孩子的習(xí)性學(xué)習(xí)情況也特別的了解。
看到雷老師播放一年級的照片時(shí)家長們都非常的激動，這些分明就是孩子在校的點(diǎn)滴生活啊，孩子們是多么快樂與幸福��！這些舉動是對孩子們的一種表揚(yáng)也是鼓勵，也提醒我們家長時(shí)時(shí)要在生活中多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們要及時(shí)對孩子鼓勵及表揚(yáng)，因?yàn)楹煤⒆佣际强涑鰜淼摹?/p>
雷老師說的有一句話特別好，適當(dāng)放開手有問題讓孩子學(xué)著自己解決。以前和孩子在一起時(shí)，一些小事情上為孩子做主太多，所以孩子對我的依賴心比較強(qiáng)，在這一點(diǎn)我要好好學(xué)習(xí)了。
前段時(shí)間由于工作有點(diǎn)忙，對孩子的學(xué)習(xí)有些忽略，也是因?yàn)閯傞_學(xué)的原因吧，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不是很好，我有所意識到了，但是沒有及時(shí)晚上陪孩子做作業(yè)。在第二天我收到了雷老師的信息，提醒我一定要多關(guān)注一下孩子。從那天晚上我早早回到家陪孩子做做業(yè)，感覺孩子的心情好了很多，做作業(yè)也認(rèn)真了。所以在這里非常的感謝雷老師，在孩子學(xué)習(xí)有些落后時(shí)及時(shí)的幫助。 在以后的日子我也要時(shí)時(shí)提醒自己，再忙也不要忽視對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注。
11月20日，陽光明媚，南京市小紅花小學(xué)迎來了本學(xué)期第一個(gè)家長體驗(yàn)日活動，通過老師們的介紹，家長們的相互分享，親自參加孩子們的課堂活動，有一下感悟：
首先，學(xué)校舉辦家長日，讓家長走進(jìn)學(xué)校，了解孩子們再學(xué)校的學(xué)習(xí),生活情況，在孩子從幼兒園到小學(xué)階段的適應(yīng)性，家�；樱瑢⒆拥慕】党砷L教育具有針對性。
其次，通過老師們的講解，對學(xué)校的教育方針，教育理念有所了解，能較為全面地對現(xiàn)階段的小學(xué)教育有更為清晰地認(rèn)識，從而對配合學(xué)校，配合老師的教學(xué)方法的密切度更高。特別是語文徐老師對現(xiàn)階段小朋友要做的家庭預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作的要求與重要性，讓我們家長對孩子每天的輔導(dǎo)與孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)有了清晰與明確的指導(dǎo)，受益匪淺。英語老師提出的合理利用時(shí)間，讓孩子多聽，寓作業(yè)于游戲的方法，也大大提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣，
再次，各位家長的精彩分享，在不同的家庭環(huán)境中，對孩子的要求不盡相同，但對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)的愿望是一致的。生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，來自家庭環(huán)境的熏陶。特別感謝筱潔媽媽關(guān)于如何培養(yǎng)與提高孩子閱讀能力的培養(yǎng)時(shí)談到：她和筱潔爸爸每天陪孩子一起閱讀30分鐘的時(shí)候特別感動，父母對孩子的付出有多少，回報(bào)就有多少。
對于博文，在學(xué)前，我們更多的關(guān)注于給孩子一個(gè)快樂的童年，加上我和博文爸爸經(jīng)常加班或出差，孩子上幼兒園期間常常被我?guī)е习啵袝r(shí)候孩子一起陪著加班到凌晨2,3點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間管孩子，孩子從周一到周日基本被各種各樣的興趣班排滿了，忽視了孩子的獨(dú)立能力和內(nèi)心的想法。孩子由于年齡較小，學(xué)前沒有太去抓幼小銜接，導(dǎo)致孩子開學(xué)初期不太適應(yīng)，寫字較慢，壓力較大。
一、關(guān)注學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和老師的交流溝通：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
孩子入學(xué)初期，注意力不太集中，通過和徐老師的交流，溝通，我們在家里給孩子設(shè)置了獎懲制度，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，剝奪他最喜歡的事情，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就獎勵他最新喜歡的事情，慢慢的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性加強(qiáng)了。這離不開老師的關(guān)注和指導(dǎo)，在此表示感謝。
二、培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不要過度的保護(hù)孩子，不要過分寵愛，不要過度期待。
孩子入學(xué)初期，學(xué)業(yè)上困難重重，看到孩子起初寫字讀書到哭，心里也有很多的不舍。開始的幾天，到了9點(diǎn)，看到孩子可憐的樣子，總是心疼的讓孩子先睡覺。但過了幾天后感覺孩子就會有依賴性，于是我很明白的告訴孩子：小學(xué)生必須完成老師布置的作業(yè)，無論多晚，媽媽可以陪著一起。過度了1個(gè)月左右，就讓孩子盡量獨(dú)立完成，有問題請教，鼓勵孩子不懂就問，遇到考得不好的時(shí)候，我把孩子的真實(shí)分?jǐn)?shù)告訴他，讓孩子學(xué)會正確地對待挫折，告訴孩子要和自己比，看到自己的進(jìn)步，但是更希望他能自己分析原因，找到正確地答案，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
三、關(guān)注孩子內(nèi)心成長和孩子探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。
博文是一個(gè)很尊重與喜歡老師的孩子，老師在孩子的心中比爸爸媽媽都重要。每天無論多忙，我都會陪孩子抽出半個(gè)小時(shí)聊聊學(xué)校的趣事或下下棋。對老師獎勵的星星和表揚(yáng)孩子都是特別的興奮，有時(shí)老師表揚(yáng)他一次，他能在家里得意的說上好幾天，每一次都神采飛揚(yáng)。于是我每次和老師溝通后，或者他表現(xiàn)比較好的時(shí)候，都會故意說他在學(xué)校好的表現(xiàn)，然后對孩子說：徐老師幾天跟我打電話表揚(yáng)你了，說你的字寫得好。然后孩子就特別的得意，隔個(gè)2天我都會故意在他的面前說老師給我打電話了，表揚(yáng)他或?qū)λ钠谕�，發(fā)現(xiàn)比直接批評好。孩子現(xiàn)在做作業(yè)的積極性特別高，雖然和班上其它小朋友比還是寫得不快，字也不見得寫得好，他每次寫得不好就會主動擦掉，然后說，徐老師說應(yīng)該頓一下，徐老師說。睡前也會說，媽媽，我課文明天要背給徐老師聽。現(xiàn)在特別愛學(xué)語文了，上課也愛舉手了，而且回來總是跟我說老師又點(diǎn)他了，他答對了，非常有成就感。這和老師平時(shí)的關(guān)注是分不開的，孩子慢一些，老師的付出會更多，更辛苦，在此，再次表示由衷的感謝。
2024家長感言 篇12
6月21日“父親節(jié)”這天，靈寶市育賢文學(xué)社在文化館四樓召開了家長座談會。本次座談會有兩個(gè)顯著特色：一不向家長匯報(bào)文學(xué)社的任何情況；二不向家長匯報(bào)學(xué)生的任何情況。模擬了“鴻雁傳書”的情景，展開了關(guān)注孩子心聲的話題討論。
家長們讀著孩子為自己寫的字字句句，有的臉上溢滿笑容；有的感動得現(xiàn)場讀了起來，有的激動得熱淚盈眶……在輕松和諧的氛圍中，家長們的確感受到育賢文學(xué)社是孩子成長的樂園，是作文與做人的完美結(jié)合。李社長幽默的語言，風(fēng)趣的交談，讓家長們不僅沐浴了文學(xué)的圣潔，還深深感悟到孩子之所以喜歡文學(xué)社，喜歡這里的老師。孩子們在信封里為爸爸寫下了節(jié)日的祝福。二年級學(xué)生鞏智元寫到：“看著爸爸的白發(fā)越來越多，我的心里很難受。”爸爸驕傲地說：“我這孩子思維就是超常，才二年級總是語出驚人。”一個(gè)學(xué)生的家長動情地說：“我孩子寫的作文簡直就無法跟別的孩子比。我讓他在一個(gè)作文班上了一年，每次總是逼著去，當(dāng)聽人說育賢文學(xué)社教得好時(shí)，我給他報(bào)了。孩子的興趣非常濃厚，作文明顯進(jìn)步。我終于可以抬起頭了。”一個(gè)個(gè)家長滿懷感動地述說著孩子的作文與做人。當(dāng)家長們用贊許的語言和目光夸獎文學(xué)社的每一個(gè)老師時(shí)，李社長真切地說：“感謝家長對咱們文學(xué)社的評價(jià)。俗話說的好金杯、銀杯不如家長的口碑。我希望家長多給我們提出建議，讓文學(xué)社辦得更好，讓孩子能接受更好的教育，才是我們教育教學(xué)的目的。”
家長們提出了很多要求和建議：讓孩子的口語表達(dá)能力再次提高；加強(qiáng)日記訓(xùn)練；加強(qiáng)閱讀和積累；每次把作文本讓家長看看；每次可以繼續(xù)布置講故事的作業(yè)等等。李社長在本子上把家長提得要求和建議詳細(xì)地記了下來，并決定在教學(xué)環(huán)節(jié)上改變方法，力求讓每位家長滿意。她還告訴家長寫作必備的四個(gè)能力，讓家長平時(shí)有意識或無意識地訓(xùn)練孩子的這些能力，李社長列舉了身邊許多的案例，家長們在快樂中不知不覺地接受了許多教育孩子的方法和知識。
當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的交流結(jié)束時(shí)，家長們遲遲不肯離去。其中，一位家長說：“李老師，難怪學(xué)生喜歡來這里，今天我們來到這里都不想走了，您講得話太有吸引力了，我以后每節(jié)課都想來聽啊。
2024家長感言 篇13
上交孩子寫的《假話國國王》，得到老師的講評，孩子很興奮。我借機(jī)再接再厲，引導(dǎo)孩子根據(jù)老師的講評，把內(nèi)容充實(shí)修改了一下。原來那好像不能編輯了，就重發(fā)了一個(gè)，呵呵。
我的爸爸是個(gè)假話國國王。
這個(gè)國王經(jīng)�；貋砗芡怼Ｓ袝r(shí)候他打電話說今天可以早點(diǎn)回來跟我們一起吃晚飯，我和媽媽一起等啊等，到了吃晚飯時(shí)間，爸爸卻沒回來，我們只好先吃了。我失望地說：“唉，爸爸又說假話了�！卑职趾芡聿呕貋� ，他一進(jìn)門，就說：“不好意思，女兒，今天爸爸又晚了。”看到他那很累的樣子，我就原諒他了。
有時(shí)候國王說好等他看完資料要陪我玩牌，我一邊洗牌一邊準(zhǔn)備著，等呀等，爸爸終于過來了，但爸爸看看手表，然后就去幫我鋪床，喊我讓我睡覺了。我說：“爸爸，還沒玩牌呢？”爸爸說：“新新乖，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，睡覺吧。”我只好乖乖地上床睡覺了。
有的時(shí)候國王答應(yīng)要給我講故事，是我最喜歡聽的白雪公主的故事，我聽得很入神。但講著講著他的眼睛慢慢地閉了起來，漸漸地就睡著了。我還聽到他打呼嚕的聲音呢！我嘴巴沖到他的臉前，生氣地小聲嘟囔：“哼，又說假話。”
所以我給爸爸起了個(gè)外號，叫他假話國國王。
爸爸雖然說了很多假話，但我知道他是想讓我們家更好，是想讓我生活得更好。他是一個(gè)說假話的爸爸，但在我心中他是一個(gè)真正的國王。