誓師大會(huì)教師贈(zèng)言（精選4篇）
誓師大會(huì)教師贈(zèng)言 篇1
1、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
3、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
5、初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
6、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
7、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
8、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
9、人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。----愛默生
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈
11、轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí)，回憶總是最美的：再回首，是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
12、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
14、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
15、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16、初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
17、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
18、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
19、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
20、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
誓師大會(huì)教師贈(zèng)言 篇2
1、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
2、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲__老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
3、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
6、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
7、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
8、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
9、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
10、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
11、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
12、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
15、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
18、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
19、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
20、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
誓師大會(huì)教師贈(zèng)言 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我很榮幸，站在這里與大家一同分享我的一些想法。我今天講話的主題是：有愛書涯。
相信坐在這報(bào)告廳里的同學(xué)們都清楚我們有一個(gè)共同的預(yù)期時(shí)間：6月7日，不變的日期，不一樣的學(xué)子。這樣的日子，對(duì)他人而言只不過是尋常日子，夏季或酷熱或暴雨一閃而過的一天，對(duì)高三學(xué)子的大家而言，對(duì)與同學(xué)們一同奮戰(zhàn)備考的老師們而言，對(duì)大家的父母而言，是共同的期待，所有百感交集而成的感慨。
今天，站在這里，我更想談的是高考的你們，高考下的父母。在這個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，我借狄更斯這一段話：這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代;這是一個(gè)智慧的年代，這是一個(gè)愚蠢的年代�，F(xiàn)如今，讀書，學(xué)知識(shí)，鮮少為的是腹有詩書氣自華，更多的是為書外會(huì)有黃金屋。一紙文憑，一個(gè)階級(jí)，功利的讀書其實(shí)也是負(fù)累沉沉。有時(shí)看到同學(xué)們伏首努力的身影，以及桌案邊被書堆砌的極小空間，我也不禁感慨，讀書其實(shí)哪里不苦!古人求知，寒窗苦讀只愿金榜題名，今天我們學(xué)知，主動(dòng)與被動(dòng)，也愿未來可期。
龍應(yīng)臺(tái)說：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂。讀書最終的目的是獲得快樂，父母的心愿是愿你快樂。我們是大千世界的俗人，也想一勞永逸，坐享其成，有時(shí)候，身邊有太多太多的例子在打臉“讀書致樂致富”。新年的到來，同學(xué)的相聚，似乎總是那些早早棄學(xué)，早早賺錢，坐擁衣食住行無憂的快樂。有的人燈火通明，手邊不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆依然換不來燦爛輝煌的騰達(dá);有的人坐如針氈，堅(jiān)持努力吸收課室知識(shí)，卻無奈眼皮打架，無濟(jì)于事的知識(shí)早已在大腦消化不良的腸道里排空倒盡。讀書真的快樂嗎?高考真的唯一嗎?這樣的懷疑與迷茫，心靈雞湯真的有節(jié)嗎?
我是一名老師，但在我的父母眼中，我卻也是個(gè)孩子。我們很多身份在不同的場(chǎng)合里轉(zhuǎn)換。在眾多角色里，孩子是最柔軟的身份，洗盡鉛華，歸來還是少年。被父母牽掛，疼愛一生一世的是孩子。
大人的世界，工作的人是一直在外流浪的孩子。時(shí)光拉長(zhǎng)子女與父母相望的背影。每次風(fēng)塵撲撲而歸，我們?nèi)允呛⒆樱麄內(nèi)允歉改�，老了卻依舊操持家務(wù)的父母。在家的這段日子，老人試著變換不同口味，卻依舊記著子女愛吃的菜色。有時(shí)會(huì)特別懷念讀書生涯的日子，盡管我們隔著一個(gè)叫青春叛逆的銀河，大多數(shù)卻仍是父母妥協(xié)化成喜鵲示好。我們贏得了面子與成就后來才忽然發(fā)現(xiàn)愛無輸贏。在外工作的日子，會(huì)特別懷念那段無理取鬧的日子，在父母的包容下，無理是有理，吵鬧是熱鬧，也會(huì)害怕一次次目送，一次次揮手，于是相聚會(huì)更加珍惜得小心翼翼，去互相融合新舊觀念，不忍辜負(fù)歡樂的相處。
大人的世界，讀書的我們一直是在家流浪的孩子。我們有隱私，有主權(quán)。有想法，有主見，我們不愿與父母分享喜怒哀樂。我們意見相左，逆向而行，拿著他們給的，我們上學(xué)放學(xué)。嫌棄他們無能為力時(shí)我們竭斯底里，需要他門時(shí)，我們理所當(dāng)然。家會(huì)習(xí)慣我們的壞脾氣，父母會(huì)大量你的不懂事。我們卻很少在時(shí)過境遷后，去示弱去感謝!讀書快樂與否，我們各有答案，但是、至少，有愛的家里，親情已知可期可待。時(shí)間很快，今天我們談著6月7號(hào)，過后，6月7號(hào)有時(shí)另一屆的期待，在這剩下的時(shí)光里——即將逐漸與父母拉長(zhǎng)距離的時(shí)光里，請(qǐng)?bào)w諒成全父母想讓你們未來快樂的樸素心愿，讀書苦，天下父母苦，圓你們成全慢嚼苦味下的甜心。
恰逢新年，很多人說年味越發(fā)平淡，怒關(guān)年味深與淺，愛一直輪回于365天，只深不淺。
四季不管怎樣改變，家一直守望那里，經(jīng)緯明確。
父母，后來只會(huì)見見被時(shí)間蒼老成佝僂與遠(yuǎn)望。
愿孩子們成全歲月的不相忘，新年伊始，同學(xué)們努力堅(jiān)持吧，去認(rèn)真走完這段有愛的書涯!
最后，預(yù)祝大家高考成功!謝謝!
誓師大會(huì)教師贈(zèng)言 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)們：
大家上午好!
春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚(yáng)，憶往昔，十年磨劍蓄勢(shì)發(fā)，望六月，蟾宮折桂士氣驕!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆“高考百日奮戰(zhàn)誓師大會(huì)”，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì)，這是揚(yáng)我們?nèi)松狼榈倪M(jìn)軍號(hào)，這是表我們必勝?zèng)Q心的軍樂曲!
作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦;我們也體會(huì)到了你們勤學(xué)苦讀時(shí)的無言艱辛;我們更見證了你們飛揚(yáng)青春的那沖天激情!你們的疲倦，我們懂;你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個(gè)奮斗的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對(duì)于你們，是駿馬，就應(yīng)該馳騁草原;是雄鷹，就要搏擊藍(lán)天;是勇士，就要勇往直前!
今天，我非常榮幸能站在這兒代表xx屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天，我們?nèi)w高三老師的心一如既往會(huì)和你們一起跳動(dòng)：揚(yáng)帆出征前，我們是你們的導(dǎo)師;在你們整裝待發(fā)時(shí)，我們是你們的導(dǎo)航;在你們?nèi)偾斑M(jìn)時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風(fēng)雨兼程，將要在這時(shí)間架成一道道彩虹!還有100天，100天的時(shí)間，足夠讓我們?cè)谏衬蟹N西瓜，在戈壁灘上開綠洲!
也許你還在難過，為曾經(jīng)一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù);也許你還在彷徨，為過去一次次對(duì)青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們，別難過，別彷徨，別氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個(gè)有一個(gè)，現(xiàn)代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個(gè)傳說!
六月戰(zhàn)場(chǎng)，勇者無敵;面臨強(qiáng)手，敢于亮劍!高考亮劍，制勝三招：
第一招：激情。
激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國(guó)成功大師卡耐基稱激情是“內(nèi)心的神”。激情是風(fēng)，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點(diǎn)軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情，著名的棒球運(yùn)動(dòng)員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
同學(xué)們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔!
第二招：自信。
自信來自于激情，自信產(chǎn)生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信;偉大的領(lǐng)袖毛主席會(huì)當(dāng)擊水三千尺，憑借的是自信;海倫凱勒的感人人生，支撐的也是自信。俗話說：“人貴有自信。”是的，如果一個(gè)沒有自信的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”;有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，能筑起葛洲壩，截?cái)辔咨接?
自信吧，同學(xué)們，有了自信，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
第三招：堅(jiān)持。
堅(jiān)持，是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過程。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，說的就是堅(jiān)持;“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，詮釋的也是堅(jiān)持!是的，“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久”。
同學(xué)們，堅(jiān)持做好每一天，相信你自己就是個(gè)奇跡!
最后小可填詞一首《滿江紅》，與同學(xué)們共勉：學(xué)府旭日，曾幾度照耀金榜?書生氣，而今猶在，氣吞遠(yuǎn)方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚(yáng)。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光;豪情滿，黃河漲。鑄就汗血?jiǎng)Γ廖逸x煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱王。看今朝，數(shù)千學(xué)子試鋒芒，強(qiáng)!強(qiáng)!強(qiáng)!謝謝大家!