學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文（精選5篇）
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文 篇1
媽媽：
您好。
第一次這樣與您談話，第一次這樣深情地寫(xiě)作文，第一次這樣真誠(chéng)的說(shuō)：“您好”;這么多年了啊，我第一次哭著寫(xiě)您啊。
謝謝您，謝謝您給我一個(gè)完整的身體，謝謝您十年來(lái)對(duì)我的照顧，謝謝您在生病時(shí)為我端茶送水，謝謝您在平常生活中對(duì)我的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，謝謝您幫我一次次化“險(xiǎn)”為吉，謝謝您牢記我的生日并給我最好的生日禮物與祝福，謝謝您給我最貴的生日禮物，謝謝您幫我縫被我撕壞的玩具小熊，謝謝您幫我洗被我弄臟的衣服還記得嗎?那一次我吃了未煮熟的羊肉，立刻捂著肚子嘔吐一大場(chǎng)，您急忙買(mǎi)來(lái)水讓我漱口，并用拖把我吐的都清理干凈，您收拾完立刻讓我躺下睡覺(jué)，并再次喂我吃飯。第二天我不再難受了，可您又累病了。我在這兒真心謝謝您。
那一次我感冒了，發(fā)高燒，您讓我跟您睡一起。晚上您給我量體溫，我發(fā)高燒了，您馬上用濕毛巾為我降溫，那整整一夜，您都沒(méi)有睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，我不禁感動(dòng)得要流淚。媽媽，謝謝您，請(qǐng)您不要再為我操勞，請(qǐng)讓我們換一個(gè)位置，讓我來(lái)為您操勞。
致謝人：
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文 篇2
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！我是大二班小朋友媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的.嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來(lái)，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂(lè)！祝愿夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
致謝人：
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文 篇3
敬愛(ài)的胡老師：
你好！
胡老師，你是我成長(zhǎng)道路上的引路人。我要感謝你，就像小草感恩那博大的土地一樣；就像樹(shù)葉感恩大樹(shù)賜予的生命。胡老師，如果把你比作蚌，那我便是你蚌里的一粒砂礫；你用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。你的教師生涯，有無(wú)數(shù)的驕傲和幸福的回憶。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這句話給我們闡釋了教師職業(yè)的崇高意義和價(jià)值。您每次上的課都會(huì)很有趣，讓同學(xué)們?nèi)谌氲秸n堂中，班隊(duì)課上，您會(huì)讓我們玩一些小游戲，然后讓我們寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們都很樂(lè)意寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的也都各式各樣，我也很喜歡你“寓教于樂(lè)”的這種方法。
“黑發(fā)及霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋；鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新華；春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州�！蔽易钕矚g這些對(duì)聯(lián)了，贊揚(yáng)了老師兢兢業(yè)業(yè)的精神。
還記得，就在五年級(jí)第一學(xué)期校運(yùn)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我參加了1500米的長(zhǎng)跑，跑1500米那天，我發(fā)了高燒，身體不怎么舒服，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，但現(xiàn)在換人太麻煩了，別人也要參加自己的項(xiàng)目。我只好帶著病去跑。剛開(kāi)始跑第一圈的時(shí)候，我跑的挺快的，穩(wěn)居第一，但后來(lái)，身體越來(lái)越難受，越來(lái)越?jīng)]力氣，腿已經(jīng)發(fā)軟了，喉嚨也干得已經(jīng)快冒煙了，但我沒(méi)有因此而停下來(lái)，繼續(xù)跑了下去。第五圈了，快要到了，我的名次已經(jīng)落后到了第五名，我看到了胡老師你焦急的心情以及暗自為我加油的神情，我加快了自己的步伐，七圈半跑完了，我只拿了個(gè)第四名，而且腳還抽筋了，跑完之后，是你讓同學(xué)扶著我回教室，讓同學(xué)來(lái)給我敷腳，鼓舞我，說(shuō)我已經(jīng)跑得很好了。
胡老師，我要感謝你，在我生病時(shí)，你如媽媽般一樣無(wú)微不至的照顧我；在我受委屈時(shí)，您又如同知心朋友一般安慰我。這些，我都沒(méi)有忘記。
我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
祝您：
身體健康每天開(kāi)心！
致謝人：
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文 篇4
親愛(ài)的老朋友：
你好！
感謝你一直以來(lái)對(duì)我的陪伴，小的時(shí)候，我不明白為什么要看書(shū)，后來(lái)，我才漸漸領(lǐng)略到了你的魅力。
二歲時(shí)，我呀呀嗚嗚地從你那里認(rèn)識(shí)了大公雞，大老虎……懵懂的我在你身上亂涂亂畫(huà)，你卻從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。
六歲時(shí)，你讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我?guī)液芏鄽g樂(lè)。
當(dāng)我步入小學(xué)，你用唐詩(shī)宋詞讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫……讓我領(lǐng)略到了中華上下五千年的文明。那么現(xiàn)在，你好嗎？
你伴隨我們長(zhǎng)大，而我們?cè)跐u漸拋棄你，去看那些不健康的漫畫(huà)。但我不會(huì)這樣做！是你成就了我，成就了今天的好學(xué)生——王以勒，我怎么會(huì)那樣輕易離開(kāi)你？
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你表示感謝�！白x一本好收就像交一個(gè)益友”這句話使你我成為了好朋友，而讀書(shū)已成為我每天的習(xí)慣。不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里空落落的，像缺點(diǎn)兒什么。就如偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”。
感謝你我的老朋友。
致謝人：
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文 篇5
尊敬的老師：
您好!
老師，我心里有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是卻覺(jué)得不好意思開(kāi)口。于是，我借助這次寫(xiě)作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫(xiě)一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。 老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開(kāi)豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。 祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
致謝人：
20xx年x月x日