2025教師崗位職責(zé)（精選28篇）
2025教師崗位職責(zé) 篇1
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設(shè)計(jì)：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機(jī)智：善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
�。�2）積極主動(dòng)承擔(dān)公開教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評(píng)。
�。�3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目，進(jìn)行專題研究，成果顯著。
�。�4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的.各種需求，并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)挠涗�、分析與評(píng)價(jià)；
（6）有改革創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結(jié)合的意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無(wú)安全事故。
�。�3）所任班級(jí)幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢(shì)，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
�。�1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加各種競(jìng)賽，成績(jī)顯著。
�。�2）積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國(guó)慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng)，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒各種能力。
2025教師崗位職責(zé) 篇2
雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:
1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;
2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程,根據(jù)edexcel(愛(ài)德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn),定期舉行評(píng)教;
3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;
4.及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);
5.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;
6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;
7.服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的`安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。
任職要求:
1.良好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。非英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)要求達(dá)到六級(jí);英語(yǔ)專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級(jí);
2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);
4.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂(lè)觀向上,心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
5.熱愛(ài)教育事業(yè),有志成為老師者;
6.能夠承擔(dān)英語(yǔ)教授a-level相應(yīng)課程者;
7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;
8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語(yǔ)言;
9.擅長(zhǎng)人際溝通,喜歡與人打交道。
2025教師崗位職責(zé) 篇3
崗位描述：
1.對(duì)課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長(zhǎng)；
2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求，對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授，在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；
4.認(rèn)真參加公司組織的.教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；
5.服從教學(xué)部的工作安排。
2025教師崗位職責(zé) 篇4
教師（幼師）崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的`學(xué)習(xí)能力相關(guān)課程的教學(xué)活動(dòng);
2、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的心理和智力健康發(fā)展;
3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)其能力
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學(xué)活動(dòng);
5、按時(shí)參加公司組織的各類培訓(xùn),提高..
2025教師崗位職責(zé) 篇5
1、物理及其相關(guān)專業(yè)�？埔陨蠈W(xué)歷，有教師資格證；
2、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉教材，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、了解一對(duì)一輔導(dǎo)，并能清晰的構(gòu)建考綱考點(diǎn)。了解中考考綱及考點(diǎn)，能準(zhǔn)確掌握考試方向；
4、精力充沛，有當(dāng)老師激情，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)投入表達(dá)能力強(qiáng)、擅于溝通、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、熟悉中學(xué)生的'生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流；善于因材施教
6、對(duì)學(xué)生有責(zé)任心，能準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況（存在問(wèn)題及提分方向）。
2025教師崗位職責(zé) 篇6
一、 心理咨詢老師應(yīng)該在遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，以愛(ài)心為重，在咨詢時(shí)必須有科學(xué)、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的態(tài)度。心理咨詢員在咨詢時(shí)要本著平等交友原則、啟發(fā)原則、期待建議原則，關(guān)心學(xué)生的心理健康，尊重學(xué)生的人格。在了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，解除學(xué)生的心理困惑，幫助他們健康地成長(zhǎng)。
二、貫徹市教委關(guān)于中學(xué)生心理健康教育的文件精神，在校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。
三、心理咨詢老師應(yīng)該具有廣博的知識(shí)，應(yīng)不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和咨詢水平，和相關(guān)的咨詢機(jī)構(gòu)保持密切的聯(lián)系，注重不斷的學(xué)習(xí)和信息的積累，要注重了解和掌握，不同年齡、不同類型學(xué)生的心理問(wèn)題，行之有效的疏導(dǎo)方法。
四、心理咨詢老師要有組織協(xié)調(diào)能力，要和學(xué)校里各班班主任、任課教師、學(xué)生、心理協(xié)會(huì)會(huì)員、心理學(xué)興趣小組等保持密切聯(lián)系，收集各方面的'信息，以便從不同的方面了解學(xué)生，提高咨詢輔導(dǎo)的有效性。
五、心理咨詢員要明確公布心理咨詢室的開放時(shí)間，并經(jīng)常深入年級(jí)、班級(jí)向年級(jí)組長(zhǎng)、班主任了解有關(guān)情況，搞好全校師生心理健康咨詢的宣傳，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理咨詢工作。
六、心理咨詢員要有保密意識(shí)，應(yīng)注意對(duì)來(lái)訪者的個(gè)人情況保密。在進(jìn)行科學(xué)研究、案例研討時(shí)應(yīng)該使用化名，不能使用真實(shí)姓名，并要隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出與咨詢對(duì)象有關(guān)的信息。
七、危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況，心理咨詢員有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生。
八、注意做好心理咨詢和思想政治工作的銜接，發(fā)揮各自不同的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自助、助人。
九、心理咨詢員要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理心理品質(zhì)狀況的問(wèn)卷調(diào)查，收集個(gè)案，定期對(duì)全校學(xué)生的生理心理狀況進(jìn)行有針對(duì)性的心理講座。
十、心理咨詢員要利用現(xiàn)代化教育手段，不斷提高心理咨詢工作質(zhì)量。
2025教師崗位職責(zé) 篇7
1、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，必要時(shí)與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對(duì)每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學(xué)期實(shí)施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、體育器械的安全狀況，大型體育活動(dòng)要做專項(xiàng)安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場(chǎng)地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。
5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點(diǎn)，組織學(xué)生開展體育鍛煉，掌握好全課運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。下課前，堅(jiān)持整隊(duì)，做到善始善終。
6、下課后，及時(shí)將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對(duì)遺失和非正常損壞的.器材要落實(shí)賠償。
7、做好學(xué)生體育成績(jī)的測(cè)試與登記工作，及時(shí)交班主任登記存檔。
8、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
9、結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學(xué)改革途徑，逐步形成我校體育教學(xué)特色。
2025教師崗位職責(zé) 篇8
1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本班的班級(jí)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生消毒、財(cái)產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)要求，依據(jù)國(guó)家、園部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，按照保教相結(jié)合的原則，負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項(xiàng)記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育科研活動(dòng)，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時(shí)完成各項(xiàng)備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀察筆記與活動(dòng)反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；
5、積極創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境，有針對(duì)性的布置區(qū)角，提供豐富活動(dòng)材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負(fù)責(zé)面向本班家長(zhǎng)做好科學(xué)育兒的指導(dǎo)與溝通工作，做好每學(xué)期的家訪與家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，及時(shí)更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊(cè)；積極通過(guò)各種方式，引領(lǐng)家長(zhǎng)共同完成家園共育的任務(wù)；
7、認(rèn)真落實(shí)園部工作計(jì)劃，按時(shí)參加園部組織的各項(xiàng)會(huì)議、定期組織本班班務(wù)會(huì)議，全面掌握本班工作人員的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排，做好上傳下達(dá)的工作，保證班級(jí)各項(xiàng)工作與園部步調(diào)一致；
8、全面了解班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，負(fù)責(zé)做好本班幼兒成長(zhǎng)檔案的建立和幼兒發(fā)展評(píng)估的分析與記錄；
9、負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)資料的建檔與歸檔，按時(shí)接受園部各項(xiàng)檢查。學(xué)期末，按要求上交班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)及各項(xiàng)工作過(guò)程性資料；
10、除完成班主任職責(zé)外還應(yīng)完成教師職責(zé)當(dāng)中的工作任務(wù)。
2025教師崗位職責(zé) 篇9
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)相關(guān)英語(yǔ)課程的授課;
2、積極參加中心和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);
3、組織有趣的、有效的學(xué)員活動(dòng)提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和能力，以吸引更多學(xué)習(xí)者加入美聯(lián);
4、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愿意為團(tuán)隊(duì)伙伴服務(wù)，愿意為團(tuán)隊(duì)伙伴的學(xué)員服務(wù);
5、服從中心和部門的`其他工作安排。
崗位要求：
1、英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，有一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
2、表達(dá)流暢，邏輯思維清晰，溝通能力較強(qiáng);
3、陽(yáng)光開朗，較強(qiáng)的親和力及組織協(xié)調(diào)能力;
4、英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)/雅思7分/托福95分以上，海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
發(fā)展空間：
英語(yǔ)老師-教學(xué)主管-教學(xué)經(jīng)理
成人英語(yǔ)教師崗位
2025教師崗位職責(zé) 篇10
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項(xiàng)目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：
1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識(shí)水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，對(duì)本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)卓著。
5.具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。
6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外教學(xué)及考試的`改革方向、動(dòng)態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，教學(xué)符合教改大趨勢(shì)。
8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動(dòng)發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評(píng)分工作。
2025教師崗位職責(zé) 篇11
職責(zé)描述：
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價(jià)值觀、課程設(shè)置內(nèi)容
2、入職3個(gè)月內(nèi)完成幼兒樂(lè)高積木課程在職帶薪培訓(xùn)
3、積極主動(dòng)完成課程助教工作，當(dāng)日填寫助教明細(xì)表
4、做到有課必教案、每個(gè)課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料
5、3個(gè)月內(nèi)通過(guò)公開課考核，帶班上課
6、負(fù)責(zé)3—6周歲幼兒樂(lè)高積木課程教學(xué)
7、負(fù)責(zé)每次課與家長(zhǎng)分享孩子課程學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負(fù)責(zé)自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負(fù)責(zé)完成中心安排的競(jìng)賽、冬夏令營(yíng)、市場(chǎng)活動(dòng)等日常工作
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任職要求：
1、學(xué)歷：大學(xué)本科及以上
2、年齡：20—28周歲
3、性格：樂(lè)觀開朗、積極主動(dòng)、沉著穩(wěn)重
4、習(xí)慣：執(zhí)行力強(qiáng)、有始有終
5、能力：領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題的能力、學(xué)習(xí)能力
6、工作經(jīng)歷：應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
2025教師崗位職責(zé) 篇12
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、優(yōu)秀的口語(yǔ)表達(dá)能力,能流暢地進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心;
4、有海外留學(xué)或同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
崗位職責(zé)：
1、教授成人聽力口語(yǔ)、劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)、新概念等相關(guān)課程;
2、針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的`課程輔導(dǎo);
3、定期參加部門的教研、培訓(xùn),集中備課;
4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;
5、其他工作。
2025教師崗位職責(zé) 篇13
職責(zé)描述:
1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊(duì)和人才發(fā)展梯隊(duì);
2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時(shí)更新專業(yè)測(cè)評(píng)試題;
3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計(jì)與開發(fā);
4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時(shí)反饋;
5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長(zhǎng)期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;
6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識(shí)考點(diǎn)框架。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;
2、有一定教學(xué)以及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能達(dá)到高中教學(xué)水平,帶領(lǐng)過(guò)學(xué)科團(tuán)隊(duì)者優(yōu)先;
3、了解相關(guān)學(xué)科試題題型,知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,考核點(diǎn)清晰,熟知相關(guān)升學(xué)政策;
4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強(qiáng),舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn);較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力及責(zé)任心,能夠與同事很好的溝通。
2025教師崗位職責(zé) 篇14
崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作，因材施教，開展多種教學(xué)方式;
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為小學(xué)一年級(jí)課程做好準(zhǔn)備
做好家�；�(dòng)，讓學(xué)長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的`工作4.保護(hù)兒童安全，維護(hù)好
2025教師崗位職責(zé) 篇15
一、自覺(jué)提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評(píng)價(jià)。
四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭(zhēng)取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長(zhǎng)工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
2025教師崗位職責(zé) 篇16
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教師資格考試和教師招聘考試學(xué)科專業(yè)筆試、面試課程的'授課；
2、參與教師考試培訓(xùn)課程所需資料的編寫和研發(fā)；
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究，著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職要求：
1、碩士及以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可放寬到本科，師范類學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先，語(yǔ)文、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)、物理、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、教育理論、幼兒教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、有教師資格證，有幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或參與過(guò)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)論相關(guān)課題者優(yōu)先；
3、語(yǔ)言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；
4、熱愛(ài)教師職業(yè)，對(duì)工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng)；
5、精力充沛，接受出差授課任務(wù)。
2025教師崗位職責(zé) 篇17
一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛(ài)護(hù)同志，為人誠(chéng)懇熱情，不背后議論別人，不傳話。
二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，報(bào)告園長(zhǎng)，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，隨時(shí)清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。
三、發(fā)生事故及時(shí)處理，立即匯報(bào)，較嚴(yán)重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長(zhǎng)匯報(bào)，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長(zhǎng)爭(zhēng)議，一旦家長(zhǎng)對(duì)處理結(jié)果不滿，找到園長(zhǎng)，則要對(duì)班級(jí)教師作相應(yīng)處罰。
四、在特殊情況下，負(fù)責(zé)調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進(jìn)行，大膽進(jìn)行班級(jí)管理，帶領(lǐng)本班人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認(rèn)真完成教育筆記和家園宣傳欄的計(jì)劃任務(wù)，對(duì)完成任務(wù)好的班級(jí)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀(jì)錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時(shí)跟家長(zhǎng)交流。
2025教師崗位職責(zé) 篇18
崗位職責(zé):
1、 針對(duì)學(xué)生情況,因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
2、 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,合理有效準(zhǔn)備每一節(jié)課,并對(duì)學(xué)生的課時(shí)做合理規(guī)劃;
3、 積極參與本學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
4、 參予本學(xué)科試卷出題,在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
5、 積極和學(xué)生溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
6、 公司安排的與教學(xué)、教研相關(guān)的其它工作。
任職要求:
1.男女不限,良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng);
2.認(rèn)同學(xué)而優(yōu)教育企業(yè)文化,熱愛(ài)中小學(xué)生教育事業(yè);
3.務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和較強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力;
4.有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);
5.良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓力能力;
6.普通話標(biāo)準(zhǔn),具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力;
7. 教師需具備扎實(shí)的本科目知識(shí)功底。
2025教師崗位職責(zé) 篇19
�。�1）檢查督促高三學(xué)生儀表規(guī)范情況
（2）維護(hù)中午高三學(xué)生食堂用膳秩序
�。�3）課間及午間巡視管理高三年級(jí)各班文明休息，巡視管理高三各班自修紀(jì)律。
�。�4）處理高三年段的.偶發(fā)事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育
�。�5）下午放學(xué)后教學(xué)樓高三年級(jí)各班清校
（6）做好值周過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況記錄、處理和反饋工作。
�。�7）學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
2025教師崗位職責(zé) 篇20
崗位職責(zé):
1、對(duì)0--6歲的嬰幼兒進(jìn)行一對(duì)一的親子課程授課,高質(zhì)量的完成課程教授并進(jìn)行課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
2、做好0--6歲嬰幼兒發(fā)展情況評(píng)估及家長(zhǎng)指導(dǎo);
3、負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的管理和維護(hù);
4、及時(shí)掌握新的早期教育和學(xué)前教育理念,關(guān)注教育發(fā)展的前沿理念和技術(shù);
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)及有效的溝通,掌握家長(zhǎng)訴求并及時(shí)反饋;
6、通過(guò)優(yōu)質(zhì)的課堂服務(wù),對(duì)客戶進(jìn)行再次挖掘,擴(kuò)大品牌知名度和美譽(yù)度;
7、配合公司完成各項(xiàng)活動(dòng)的落地實(shí)施。
任職資格:
1、大專以上學(xué)歷(早期教育、學(xué)前教育和心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先),具備音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈或其他方面特長(zhǎng);
2、有激情和親和力,熱愛(ài)與孩子一起工作,愿意為孩子的成長(zhǎng)付出時(shí)間和精力;
3、五官端正、身體健康、生活態(tài)度積極、精力充沛;
4、具備優(yōu)秀的`溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、為人正直,具備良好的職業(yè)素養(yǎng),可以獨(dú)立掌控課堂;
6、有強(qiáng)烈的自我推動(dòng)力和目標(biāo)感;
7、一年以上教育培訓(xùn)行業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)及早教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2025教師崗位職責(zé) 篇21
一. 崗位職責(zé):
1. 完成專業(yè)課程教學(xué)工作;
2. 完成及帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科研工作;
3. 大力主導(dǎo)專業(yè)發(fā)展提升工作;
4. 參與學(xué)生管理工作;
5. 完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。
二.任職條件:
1. 副高及以上職稱;
2. 身體健康,符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;
3. 能勝任本職工作,專業(yè)對(duì)口,有相關(guān)行業(yè)背景,有較好的.語(yǔ)言表達(dá)能力,熱愛(ài)教師職業(yè)。
2025教師崗位職責(zé) 篇22
主要職責(zé):
·根據(jù)教務(wù)長(zhǎng)布置的內(nèi)容備課,上課
·核對(duì),記錄并且管理學(xué)生的測(cè)試、考試、評(píng)估和進(jìn)度報(bào)告
·和學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)電話和家長(zhǎng)會(huì)的形式溝通學(xué)生的進(jìn)度和行動(dòng)方案
·指導(dǎo)新生的入學(xué)面試和入學(xué)水平測(cè)試
·組織校內(nèi)的學(xué)術(shù)活動(dòng)包括課程演示以及家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)
·參加老師培訓(xùn)演講及研討會(huì),從而提升自身的'發(fā)展
崗位要求:
·本科或以上學(xué)歷,英語(yǔ)、教育、tesol、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)先
·tefl/celta證書或者教師資格證
·需要優(yōu)秀的英語(yǔ)交流能力,有cefrb2的水平,專八或相同等級(jí)優(yōu)先
2025教師崗位職責(zé) 篇23
1、制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，學(xué)期末做好總結(jié)工作。做好校醫(yī)室常規(guī)工作。
2、建立健全保健制度和學(xué)生健康檔案，每學(xué)期對(duì)全校師生學(xué)生進(jìn)行一次體檢。并及時(shí)錄入、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)。整理、匯總?cè)熒w質(zhì)健康狀況報(bào)告。
3、定期開展衛(wèi)生常識(shí)的宣傳教育。
4、負(fù)責(zé)組織學(xué)生體檢和常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病、近視眼的新發(fā)率的.預(yù)防與接種免疫工作。做好晨午檢記錄及傳染病預(yù)警系統(tǒng)的工作。對(duì)突發(fā)疫情及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
5、參加學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作。并做好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)的考勤及記錄工作。
6、配合班主任及宿舍管理員督促各班搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和眼保健操的培訓(xùn)、檢查、評(píng)比工作。并定期做好教室、宿舍消毒工作。根據(jù)季節(jié)和傳染病情況調(diào)整消毒的次數(shù)。
7、及時(shí)做好師生運(yùn)動(dòng)損傷和疾病的處理工作。對(duì)校內(nèi)外大型活動(dòng)做好全程陪護(hù)工作。
8、保管好醫(yī)務(wù)室的藥品，器械和其它設(shè)備，管理，定期更換過(guò)期及報(bào)廢器械和藥品，保管好醫(yī)務(wù)室的財(cái)產(chǎn)。
9、每學(xué)期按要求上好健康教育課，每學(xué)期不少于5次，10、做好學(xué)校紅十字會(huì)工作及計(jì)劃生育工作。
10、做好學(xué)校體育器材室的登統(tǒng)、管理、安全檢查、維護(hù)及報(bào)廢工作并做好相關(guān)記錄。
11、做好有關(guān)資料的保存和歸檔工作。為健康促進(jìn)校檢查做好準(zhǔn)備。
12、做好德育處各種臨時(shí)性工作。
2025教師崗位職責(zé) 篇24
任職要求：
1、本科以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證；
2、熱愛(ài)教師工作,學(xué)科知識(shí)扎實(shí),準(zhǔn)確把握中高考出題方向；
3、深諳中小學(xué)學(xué)生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式；
4、富有親和力,具備愛(ài)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,視教育質(zhì)量為生命；
5、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)師范院校畢業(yè),在重點(diǎn)初中任專職教師3年以上者優(yōu)先；
6、長(zhǎng)春前八所重點(diǎn)中學(xué)退休教師或特級(jí)教師優(yōu)先考慮。
2025教師崗位職責(zé) 篇25
崗位職責(zé)：
1.考研公共課英語(yǔ)課堂授課，承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作
2.學(xué)員考研公共課課下輔導(dǎo)，答疑，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，試卷批改等日常教學(xué)任務(wù)
3.考研產(chǎn)品研發(fā)工作
4.教研室內(nèi)其他相關(guān)工作
崗位要求：
1.研究生以上學(xué)歷（特別優(yōu)秀者可放寬至本科），英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，口語(yǔ)佳
2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧，并具有把自己知識(shí)傳授給學(xué)員的能力
3.有良好分析問(wèn)題的能力，能通過(guò)對(duì)測(cè)試試卷的分析了解學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及水平
4.授課條例清晰，目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，課堂生動(dòng)活潑，秩序井然
5.對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和耐心，具有高度的.責(zé)任感
6.師范類畢業(yè)或有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
7.有相關(guān)教學(xué)，書籍編寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
8.人員應(yīng)有較多且固定的課余時(shí)間
2025教師崗位職責(zé) 篇26
1、教授課程;
2、針對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)與研發(fā);
3、與學(xué)員及家長(zhǎng)保持溝通，保證教學(xué)質(zhì)量，提高續(xù)班率;
4、配合市場(chǎng)進(jìn)行公開課程的設(shè)計(jì)和展示;
5、參加教學(xué)教研活動(dòng)，撰寫相關(guān)教學(xué)文檔，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)材料;
6、配合完成學(xué)校及部門的'其他工作。
2025教師崗位職責(zé) 篇27
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)alevel項(xiàng)目考試化學(xué)課程的雙語(yǔ)教學(xué)；
2、收集教學(xué)前端最新數(shù)據(jù)，為教學(xué)的新方法提供建議；定期參與公司組織的教學(xué)研究討論會(huì)，提升教學(xué)效果及質(zhì)量；
3、及時(shí)與學(xué)習(xí)顧問(wèn)(sa)反饋學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度，方便sa做好后期跟進(jìn)與維護(hù)；
4、完成教學(xué)部門負(fù)責(zé)人安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、研究生及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)/物理/化學(xué)/生物等相關(guān)專業(yè)，英語(yǔ)水平專八及以上水平，有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
2、了解上述學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，針對(duì)上述學(xué)科能進(jìn)行全英文授課，了解愛(ài)德思(edexcel)或cie教材的優(yōu)先考慮；
3、對(duì)alevel/ aeas/ ap/ igcse/ ib等課程體系有一定的'了解，并有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4、熱愛(ài)教學(xué)，善于表達(dá)，講課生動(dòng)活潑有感染力；具有較寬廣知識(shí)儲(chǔ)備；熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè)，有良好的親和力；工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
2025教師崗位職責(zé) 篇28
崗位職責(zé)
1、為學(xué)員提供專業(yè)的國(guó)畫教學(xué)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，達(dá)成教學(xué)效果；
2、上課前需要進(jìn)行備課，課后需要及時(shí)進(jìn)行課堂反饋；引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，達(dá)成良好的`學(xué)習(xí)效果。
3、完成各類客戶服務(wù)，提高客戶滿意度；
4、開展試聽、練習(xí)、講座、家長(zhǎng)會(huì)、展覽、成果匯報(bào)、比賽、考級(jí)等等活動(dòng)；
5、完成書院的其他工作。
任職要求
1、師范院�；蛩囆g(shù)院校國(guó)畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、性格開朗，有較強(qiáng)的親和力，具備良好的溝通技巧和清晰的表達(dá)能力；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有團(tuán)隊(duì)精神，熱心互助；
4、品質(zhì)：善于學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
5、能夠進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，富有集體意識(shí)