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      金色的腳印讀書心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

      金色的腳印讀書心得體會(huì)(精選12篇)

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇1

        這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課,學(xué)完之后我覺得自己受益非淺。

        這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒有告訴大人,而是細(xì)心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

        我讀了之后想起以前媽媽在我小時(shí)侯給我講過關(guān)于狐貍的故事,在我心目中狐貍是狡猾的動(dòng)物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農(nóng)民家的雞?蓪W(xué)了這篇文章之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報(bào)呢!文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時(shí)候,老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時(shí)候,在半路上,不留意栽進(jìn)了懸崖,老狐貍把他救上來。

        其實(shí),并不是每個(gè)動(dòng)物都是兇殘的,也不是每個(gè)動(dòng)物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇2

        前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。

        這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時(shí)間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無微不至的關(guān)懷,在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無情的動(dòng)物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

        就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明明白這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們?cè)诤。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

        不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

        《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,動(dòng)物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時(shí),它會(huì)想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí),它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一齊來關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一齊在共同生存的天地里玩耍,我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?quot;請(qǐng)口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧,我們會(huì)報(bào)答你們的!"

        讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一向震懾著我的良心。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇3

        《金色的腳印》這篇課文是以主人公正太郎的觀察視角為明線,以正太郎與狐貍一家日益親近的情感及行為變化為暗線,體現(xiàn)了老狐貍愛子之情,展現(xiàn)了動(dòng)物之間生死相依的那濃濃的親情,歌頌了愛的力量,贊美了人與動(dòng)物之間相互信任、互相幫忙、和諧相處的完美關(guān)系。

        三只狐貍,一個(gè)男孩兒,一個(gè)愛心,構(gòu)成了一個(gè)感人的故事。是啊,大自然是人和動(dòng)物共同的家園,人類要和動(dòng)物和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加完美。

        在我以前上幼兒園的時(shí)候,我在路旁買了一只小雞,又怕它孤單,所以我又買了兩只。

        回到家里,我迅速把小雞們放到一個(gè)箱子里再放到陽臺(tái)上。我又在箱子里放了點(diǎn)兒小米粒,它們高興地吃了起來。

        第二天早上,我又來到陽臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)它們什么都不吃了。我又叫來了媽媽,媽媽說這是因?yàn)樗鼈冎淮粼谙渥永,不能吸取大自然的新鮮空氣而導(dǎo)致這樣。中午,我來到假山,把小雞們送到了它們的家園。

        直到此刻,我才明白,動(dòng)物是屬于大自然的,大自然、動(dòng)物、人類和睦相處,才會(huì)共同構(gòu)建一座屬于大家的“和諧樂園”。

        從此刻起,我要和動(dòng)物們構(gòu)建一個(gè)新的友情(友誼),讓動(dòng)物們和人類零距離地接觸,這樣,才會(huì)多讓地球生存幾億年!使人和動(dòng)物的友情永遠(yuǎn)都不可摧毀。這,就是愛的力量!

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇4

        漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,外面槍炮聲不斷,一位身材不高的軍官在從容不迫地指揮戰(zhàn)斗,他就是拿破侖。他的一生輝煌而又曲折,有輝煌的成功也有慘痛的失敗,然而在他的身上我學(xué)到了很多東西。

        拿破侖出身出破落的貴族家庭,有眾多的兄弟姐妹,而他也從小就與其他小孩子不同,總是沉默寡言,自己在角落里看書,遙望大海。后來他進(jìn)入軍校,從此開始了自己的軍旅生涯。從他身上我首先學(xué)到的是要擁有理想,并能夠抓住機(jī)會(huì)取得成功。拿破侖曾說過一句著名的話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”他在年輕時(shí)便立下理想,夢(mèng)想成為一統(tǒng)天下的社稷首領(lǐng),他也把握住了機(jī)會(huì),在大革命那個(gè)混亂的年代平步青云,成為了顯赫一時(shí)的皇帝。在生活中或許也有許多人擁有遠(yuǎn)大的理想,卻總是錯(cuò)過一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。那些人總是抱怨老天的不公,殊不知命運(yùn)其實(shí)掌握在自己手里,只要把握住機(jī)會(huì),金子總會(huì)發(fā)光,黃沙也掩蓋不了你的光芒。

        讓我印象深刻的還有拿破侖的反抗精神。1789年,法國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,拿破侖同情革命,一時(shí)成為雅各賓派的擁護(hù)者。他三次回到故鄉(xiāng)科西嘉島,積極開展?fàn)幦】莆骷螎u自治和自由的活動(dòng)。俗話說哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗,拿破侖便是一個(gè)有反抗精神的人,在法國大革命中歐洲的各封建勢(shì)力都在竭力遏制法國的革命。此時(shí),是拿破侖帶領(lǐng)法國人民奮起反抗,打退外敵,讓法國成功保留了革命的勝利果實(shí),拿破侖也成為了法國的英雄。

        就在法國進(jìn)入到鼎盛時(shí)期,拿破侖成為法蘭西帝國的皇帝時(shí),他的野心和欲望也迅速膨脹起來。他不滿足于眼前的成果,繼續(xù)率兵征戰(zhàn)各地,法軍的鐵蹄踐踏在歐洲大陸,也引起了被征服國人民的不滿,法軍陷入了民眾戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭中難以自拔。拿破侖不得不吞下自己種下的苦果。最終在滑鐵盧一役中一敗涂地,拿破侖也結(jié)束了自己的皇帝生涯。幾乎所有人都知道拿破侖的經(jīng)歷,然而也有許多人重蹈覆轍,像他一樣最終敗于自己的野心和永不滿足的心。見好就收的道理每個(gè)人都明白,然而很少人能夠在誘惑面前經(jīng)受住考驗(yàn),只有那些經(jīng)受住考驗(yàn),腳踏實(shí)地的人最終才會(huì)走向勝利的彼岸。

        法國的布里昂曾說過,對(duì)于一個(gè)光輝燦爛的名字,只要略加思索就足以產(chǎn)生大批回憶錄。拿破侖無疑就是這樣一個(gè)人,無論他是功是過,他終究是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)天才,是一個(gè)改變歷史的偉人。讓我們學(xué)習(xí)他的精神,吸取他的教訓(xùn),在人生的路上闊步前行!

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇5

        暑假期間,我無意中接觸到了《三國演義》這本書,我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。

        中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻畫了近2個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。

        《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上將英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上將之首,在這個(gè)人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。

        關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇6

        在寒假里,我看了一本名叫《楊家將》的書,讀了它以后,我知道許多在宋朝時(shí)期的抗遼名將:楊繼業(yè)、楊延平、楊延德、楊延昭、楊延嗣、呼延贊……還有楊門女將:杜金娥、穆桂英、楊延琪、楊延瑛等等。

        其中我最喜歡的是六郎楊延昭和楊宗保的妻子穆桂英。先說楊延昭吧!他在戰(zhàn)場(chǎng)上智勇雙拳,而且先收服了“花刀岳勝”,不久又收服了勇猛的孟良,不過幾天孟良又將他的好朋友——焦贊推選給了楊延昭。楊延昭連得三員猛將兵力十分強(qiáng)大。

        穆桂英武藝高強(qiáng),因?yàn)樾r(shí)候讀過許多兵書,所以很熟實(shí)兵法。她又是破“天門陣”時(shí)的前線總指揮。

        楊家將再一次抗遼的過程中付出了慘重的代價(jià):大郎揚(yáng)延平、二郎楊延定、三郎楊延輝死于亂軍之中;四郎楊延朗被遼軍活捉;五郎楊延德失蹤。我覺得在學(xué)習(xí)上也要有楊家將這種頑強(qiáng)拼搏的精神!

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇7

        近日,在上學(xué)的時(shí)候看見豎立在教學(xué)樓前的五星紅旗。都會(huì)想我們現(xiàn)在的人過上了美好、歡樂的日子,可曾經(jīng)的那些人過的可都是心驚膽戰(zhàn)的日子,他們用生命換來了每一分、每一秒,那都是多么的可貴呀!讓我想起那個(gè)小英雄的故事——《小兵張嘎》。

        在抗日時(shí)期,有一位男孩名叫張嘎,是個(gè)機(jī)靈、聰明的男孩。他和一位年邁的奶奶相依為命?墒牵幸惶,鬼子悄悄的進(jìn)了鬼不靈。鬼子逼他的奶奶交出八路軍,可是他的奶奶令死不屈,鬼子無奈的殺了他的奶奶,八路軍躲在一邊看著這殘忍的畫面,真是慘不忍睹呀!于是,大膽的出來了。鬼子狠心的把他的老鐘叔給捉走了。他非常傷心,一心想為自己的奶奶報(bào)仇雪恨和救出老鐘叔。他很堅(jiān)強(qiáng)!后來,張嘎加入了八路軍。經(jīng)過張嘎的努力與奮斗的這些日子中,終于為自己的奶奶報(bào)仇了雪恨,也救出了老鐘叔。

        當(dāng)讀完《小兵張嘎》這個(gè)故事中,讓我知道,八路軍是不惜一切代價(jià)去保護(hù)自己的國家,八路軍個(gè)個(gè)都是英雄好漢。這個(gè)故事中,尤其這些小孩,不畏懼怕,也從不屈服于鬼子,他們有困難時(shí)都會(huì)好好的去想辦法解決。從不慌張!張嘎也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢、聰明伶俐、頑皮的一位男子漢!

        我們要多多學(xué)習(xí)張嘎不怕敵人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前、熱愛祖國的精神。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇8

        《殺死一只知更鳥》是一本以孩子的視角寫作的小說,杰姆和斯庫特有一名做律師的父親—阿迪克斯,他們?cè)诎⒌峡怂沟难詡魃斫滔聦W(xué)會(huì)了英勇、正義、遵從良知,用他們的獨(dú)特的方式去看待、處理生活中的種種問題——種族輕視、家族化標(biāo)簽、社會(huì)階層問題。

        社會(huì)的不公平、不公正是一直存在的問題,怎樣樣面對(duì)這一問題才是最重要的,作為一位父親,阿迪克斯教會(huì)他們的是英勇:英勇就是,在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但仍然義無返顧地去做,并且不管產(chǎn)生甚么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。作為律師,阿迪克斯或許早就預(yù)感到為湯姆辯解大幾率的會(huì)輸,而且還要面對(duì)社會(huì)的流言蜚語,可他決然毅然地那末做了,并且全力去做,阿迪克斯是一個(gè)英勇的人,杰姆和斯庫特也是英勇的人,還有許許多多沒有站在臺(tái)前的人也以他們獨(dú)特的英勇方式去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。監(jiān)獄門前,阿迪克斯獨(dú)自一人面對(duì)坎寧安等人,杰姆和斯庫特為了保護(hù)父親,仍然挺身而出;安德伍德先生也在窗戶后面時(shí)刻關(guān)注著局勢(shì)發(fā)展,準(zhǔn)備隨時(shí)施以援手;法庭上,陪審團(tuán)中英勇的人,仍然用自己的方式為湯姆斗爭(zhēng),使得陪審團(tuán)的判決用了數(shù)個(gè)小時(shí)。

        在當(dāng)代的生活中,肯定也有新的方式去表達(dá)英勇,或許每期的讀書活動(dòng)就是一種表達(dá)英勇的方式,朗讀經(jīng)典,適當(dāng)?shù)胤畔率謾C(jī)等電子產(chǎn)品,就如杜博斯太太一樣全力以赴去戒掉嗎啡,“杜博斯太太贏了,全憑她那九十八磅重的身軀,用她的話來講,她死的無憂無慮,不虧欠任何人,也不依賴任何東西。她是我見過的最英勇的人。”過度依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品或許是新時(shí)期的嗎啡,愿每一個(gè)人都能如杜博斯太太一般英勇,放下手機(jī),感受每天與孩子、與家人一起度過的美好時(shí)光。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇9

        最近我讀了一本令我受益匪淺的書――《楊家將》。這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場(chǎng)、世代盡忠、抗遼保國的故事。

        楊家父子智勇雙全,一心系國,無奈卻屢屢被*臣陷害。“金沙灘”一戰(zhàn),楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場(chǎng),僅有楊六郎一人幸免遇難復(fù)返楊家。盡管如此,他們那精忠報(bào)國的心愿卻絲毫沒有被動(dòng)搖。

        在這些人物中,我最欽佩穆桂英,她熟讀兵書、德才兼?zhèn),打破了封建社?huì)中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng),19歲掛帥,統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬,對(duì)抗遼軍,大破“天門陣”。楊家將不論男女,心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想:希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強(qiáng)、百姓能夠安居樂業(yè),保衛(wèi)好邊關(guān)不讓鄰國來馬踏中原!正是有了這樣的夢(mèng)想,他們才會(huì)浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死!反觀自己,我作為一名和平年代的小學(xué)生,雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾,可是我們的國家還不是特別強(qiáng)大。最近,我從報(bào)紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非,想要挑起戰(zhàn)端。

        保衛(wèi)祖國人人有責(zé),雖然我是女孩子,不需要我到前敵奮勇殺敵,但穆桂英的故事激勵(lì)了我,我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學(xué)藝有著密不可分的關(guān)系。這讓我也產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想――珍惜每一天、認(rèn)真學(xué)好每一門功課,努力做的自己,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ),長大了做個(gè)對(duì)國家有用的人,認(rèn)真履行自己的職責(zé),把我們的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)、更繁榮!

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇10

        《偷影子的人》講述了一個(gè)瘦小、總是被班上同學(xué)欺負(fù)的與母親相依為命的小男孩,因?yàn)閾碛?ldquo;能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個(gè)影子的訴說,知道了每個(gè)人背后所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力,為他們找到點(diǎn)亮生命的小希望,尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,帶給讀者以溫暖感人的感受,是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心理想的溫情療愈小說。

        親情,是人生中不管它傷你多深你都不愿放棄的情愫。

        爸爸的離開,讓年幼的他難以面對(duì),他總以為那是自己不夠優(yōu)秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱,但他卻不知道怎么去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛。“隨著時(shí)間的流逝,有時(shí)事情自會(huì)迎刃而解”他只能默默堅(jiān)信著這一點(diǎn)。即使對(duì)爸爸有著不解、有著責(zé)備 ,但他還是渴望著尋找爸爸的下落,渴望著爸爸能出現(xiàn)。當(dāng)影子告訴他,爸爸從他生下來那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時(shí),他的感動(dòng)完全證明了他對(duì)爸爸的愛和渴望。

        成年之后的他,離開了原本居住的地方,離開了母親,獨(dú)自住在了一棟離醫(yī)學(xué)院不遠(yuǎn)的大樓頂層套房。在火車站的月臺(tái)上,他與媽媽和最好的朋友呂克分別,“這一次,她沒再試圖別過臉去。我不再是那個(gè)她需要全力保護(hù)的孩子,她再也不必藏起淚水,藏起她從未遠(yuǎn)離的悲傷”。成長的路上,總有離開媽媽的時(shí)候,他需要一個(gè)人去承擔(dān)自己的未來,去闖。在這時(shí)候,媽媽也明白了孩子已長大。生活的豐富忙碌和習(xí)慣于媽媽的關(guān)懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實(shí)。在火車站的月臺(tái)上,原本應(yīng)等到媽媽來城市里看望他,不料,卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫(yī)生,每天都在照料著病人,但自己連母親身體不適都沒有意識(shí)到。

        “青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了,。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”這段話讓我內(nèi)心有著很大的觸動(dòng),讓我?guī)捉鳒I。這確實(shí)是一個(gè)人生常態(tài),擁有了不懂得珍惜,然而人生并不能夠重來,等到要失去了再后悔,那時(shí)候已經(jīng)來不及了吧。我曾有過叛逆期,面對(duì)媽媽說的每個(gè)字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁,開始絕食,在她關(guān)心我的時(shí)候,選擇摔門走人。直到有一天,我爸把我叫到房間和我說,當(dāng)他在睡覺時(shí)聽到我和我媽吵架時(shí),他很心痛,然后開始問我是不是學(xué)習(xí)壓力太大之類的。談話結(jié)束后,我很是內(nèi)疚難過。自那之后,我就慢慢變成了一個(gè)聽話懂事努力學(xué)習(xí)的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們,卻依舊為我們擔(dān)心操勞,我每次看著都很難受,卻不知道怎么開口去安慰。近期,在與媽媽談?wù)摷医躺顣r(shí),有一個(gè)小孩現(xiàn)在也處于叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時(shí)期的事情,表面看似平淡歡笑的我,內(nèi)心卻是多么的內(nèi)疚和自責(zé)。但媽媽卻說,沒關(guān)系,其實(shí)我沒有叛逆期。她是多么地疼愛我啊,我心想。她陪我走過了20xx年的歲月,讓我陪她走完未來幾十年吧。

        愛情是個(gè)迷人的妖精,就算多年過去了,它可能依舊封存在那里。在男孩童年和媽媽去一個(gè)海灘上玩得時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩克蕾兒。在那里他們擁有了美好浪漫讓他們都永生難忘的六天。但是隨著短暫的假期的結(jié)束,男孩不得不回到他生活的地方,女孩便在一張紙上留下了“你偷走了我的影子,無論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”。在離開母親的高中生活中,男孩似乎已經(jīng)慢慢淡忘了這個(gè)女孩,而與另一個(gè)名叫蘇菲的女該在一起了。他還相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛著他的。讀到這,心里不禁為他和克蕾兒的愛情感到惋惜。幸運(yùn)的是,他放棄了蘇菲,回到了他和克蕾兒相遇的海邊小鎮(zhèn)。努力尋找后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的那個(gè)女孩已經(jīng)成為了一個(gè)大提琴家,一開始也沒有認(rèn)出來他是誰,于是他扮演成了一個(gè)粉絲。值得慶幸的是,故事有了圓滿的結(jié)局。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁時(shí),內(nèi)心的感

        動(dòng)油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事,雖然經(jīng)歷的時(shí)間很短,深藏在心中,但卻能夠保留很久很久。多年后,再被提起時(shí),你才意識(shí)到,原來這份愛這份感動(dòng),從未離去。雖然已是個(gè)大學(xué)生,但對(duì)愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位,只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許了解。我一直認(rèn)為愛是個(gè)神秘又奇特的情愫,本只是陌生人,由于緣分走到了朋友或是其他關(guān)系。只因?yàn)閻矍,雙方都愿意去承擔(dān)很多原本不是自己的責(zé)任,但也在這期間,享受到了自己從未體會(huì)到的快樂。更遠(yuǎn)的是,雙方結(jié)為夫婦,然后再產(chǎn)生一系列親情的愛。

        談完了親情和愛情,人生中不可或缺的,還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的,呂克幫助男孩考上醫(yī)學(xué)院,男孩也幫助呂克重回面包店,做自己喜歡的事情。 “從小到大的友誼,是神圣而不可侵犯的”。是的,十九年的時(shí)光,腦袋里剩下的大部分是五年級(jí)至今的記憶;貞浧鹦r(shí)候的伙伴,那時(shí)候的我們笑得是最天真最真實(shí)的。

        其實(shí)這樣想想,人生是多么的美好啊。人與人之間的關(guān)系都由緣分產(chǎn)生,由愛來維持。而那些在生命中出現(xiàn)得很短暫的過客,即使是一個(gè)微笑,也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇11

        前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。 《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。 上帝說:“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了這段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿。

      金色的腳印讀書心得體會(huì) 篇12

        段書記在青干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上,都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性,令人警醒,發(fā)人深思。作為青年干部班一名學(xué)員,作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志,在今后的工作和生活中,我將牢記教誨,始終不忘學(xué)習(xí)。

        一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)日常工作很忙,但不管工作多忙,讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一些讀書;少一些飯局,多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考;讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),就是不滿足于工作現(xiàn)狀,敢于超越,努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力,另一方面,更需要我們?cè)趰徳诼毮贻p干部挖掘潛力,提升自己,在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面,開拓創(chuàng)新,出色工作。

        二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)不忘學(xué)好政治理論業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“!保瑑H僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為年輕的黨員干部,我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論,如同我們的兩翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在大是大非面前勢(shì)必有可能迷失方向,業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí),有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長,有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高,有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

        作為統(tǒng)計(jì)部門的年輕干部,需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾,安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線,我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn),將個(gè)人的理想追求與統(tǒng)計(jì)事業(yè)緊密結(jié)合在一起,終身學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷超越自我,爭(zhēng)當(dāng)全縣統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。

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