小學(xué)學(xué)生讀書心得體會（精選17篇）
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇1
今天，在清晨陽光的沐浴下，我又翻開了《感恩父母》這本書，里面每個令人動人、驚心的故事深深吸引了我，父母的愛是多么偉大，他們的愛為我們撐起了一片遮風(fēng)擋雨的天空，他們的愛不舍求回報，只希望我們能過得更好。這本書會帶著我們走向另一個美妙的世界，感受愛的溫暖。 《感恩父母》這本書里有著九十七個感人至深的故事，母愛是船，載著我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個幸福的家。有個叫薿薿的女孩就是這其中的一個主人公，她從小在一個貧窮的環(huán)境中長大，母親去世得早。但家境并不富裕的她卻很爭氣，她成績優(yōu)異，在高中畢業(yè)的時候，薿薿以全校第一的優(yōu)異成績進(jìn)了清華北大，這個對于所有人來說是個好消息，可對于薿薿的家人來說，又為家庭增添了許多負(fù)擔(dān)。雖然學(xué)費由國家來出，但她的一筆巨大生活費開支把這家人壓得喘不過氣來。
薿薿是個懂事的孩子，她非常關(guān)心家里的人，但爸爸為了她能安心上學(xué)，從來沒告訴過她家里的真實情況。爸爸為了給她湊足足夠的生活費，常年在外邊干一些別人不愿意干的活，常年做著尤其膠桶的重污染工作。弟弟妹妹為了減輕家里的負(fù)擔(dān)休學(xué)了，有一天，薿薿的爸爸因為長期生活在嚴(yán)重污染的環(huán)境下，得了癌癥，已近是晚期了，在爸爸即將離開人世的那天晚上，他和女兒通了最后一個電話，電話里，他對女兒說：“薿薿，爸爸對不起你，沒能給你一個完整、好的的家庭，是爸爸不好，但你一定要認(rèn)真讀書，將來過好日子。”‘“我知道爸爸”女兒在那頭哭得泣不成聲。“薿薿，爸爸有點困了，爸爸想休息一下。”
“那您好好休息一下，我先掛了。”就在薿薿掛電話的那一刻，爸爸幸福的，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 當(dāng)我看完這個故事后，淚水止不住的往下滑。這個平凡卻又偉大的父親用自己的生命譜寫了他深深的愛，他用自己偉大的愛塑造了一堵堅韌、幸福的墻。他用自己的愛塑造了子女的未來。父母的愛是這個世界上最偉大、最無私的感情。 許多父母也一樣，他們的內(nèi)心都深藏著一份永垂不朽的愛，所以，一個人在父母愛的沐浴下，就一定是一個懂得感恩父母的人，實際上，這感恩就是心對心的饋贈，就是愛對愛的反哺，感恩就是魂的原色，一個人，只有懂得感恩父母，才會從這靈魂的根底伸出枝蔓，然后，這枝蔓在才會漫溢出人生的芬芳。 從今天起，學(xué)會感恩，讓它引領(lǐng)你走向人生的起跑線，讓它引領(lǐng)你看懂人生，讓你的人生散發(fā)出迷人芬芳香氣。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇2
最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強(qiáng)、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇3
牢牢地印在我的腦海中，那就是《半碗青稞面》這篇文章。
文中的周，為了戰(zhàn)士們挺得住，不顧自己重病在身。周啊，周，是什么力量讓你不顧重病在身的代價?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不，是你舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神!
周，你為何寧愿自己只吃野菜，也不喝上一點點那不算多的青稞面泡的湯呢?就是這種舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神!是啊，長征和革命路上有無數(shù)的“周”。正是“周”的這種精神獲得了更多人的生命，或許他們會犧牲，但是，他們的精神永遠(yuǎn)不會消失。此刻，周，你又是多么的偉大!
周，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待戰(zhàn)士們是多么的體貼。你永遠(yuǎn)是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。周，你看呀，那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路;那個小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊，周，我相信你其實沒有死，因為你的精神沒有消失。
《半碗青稞面》是一個真實的故事，它發(fā)生在長征途中，病還沒有痊愈的周為了讓戰(zhàn)士們充饑他用自己僅剩一點點的青稞面泡水給戰(zhàn)士們補(bǔ)充體力，而他自己一點也不沾唇，只吃從草地上挖出來的山野菜。
這個故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的啊!一個年紀(jì)不小的人，為了能讓戰(zhàn)士們走出無邊無際形如如沙漠的在草地，也為了戰(zhàn)爭的勝利，人民從此過上好日子，竟如此地奉獻(xiàn)著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍，和周一樣的，還有許許多多紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個時代的縮影，他代表的是千千萬萬為了解放全中國所奉獻(xiàn)所犧牲的戰(zhàn)士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那一點點青稞面，它永遠(yuǎn)給人以奉獻(xiàn)的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無私奉獻(xiàn)的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂周，，但他有一個閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時間會記住，歲月會銘刻，歷史更不會遺忘，有個這樣的一個人!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇4
“時間就是生命，生命在人心中。”——米切爾·恩德
我認(rèn)為《毛毛》是在反諷所謂的“虛無主義”。而什么是“虛無主義”呢?便為總是思考毫無意義的觀點與爭論、追求一定的結(jié)果和本質(zhì)的思想主義敗落精神。
如果金錢是人類的貨幣，那么時間就是虛無主義者的貨幣。
說到時間，我想很多人從小就被灌輸了這樣一種概念：“節(jié)約時間”必定是好的。但很可惜，這不一定是正確的。
為什么說是不然呢?就像《毛毛》里說的一樣，大家都渴望做好工作，想著只要遵守規(guī)定，那么便會過的正常、過的舒坦。但是過于機(jī)械與合理化，只會本末倒置讓所謂的理念結(jié)果變成了反義詞。這必然是錯誤的。
就像吃菜是好事、是健康的。但如果天天吃蔬菜，不吃飯與肉，最終還是會得出毛病。
言歸正傳，“虛無主義”和這種合理化的概念有很大的關(guān)聯(lián)，那就是過于追求理論，想著只要做完就可以做自己想做的事這樣的觀點去執(zhí)行。失去了美好的回憶與快樂，將身心全部投入工作或者學(xué)習(xí)中，但，這樣，真的就可以獲得你想要的嗎?
我認(rèn)為，他們所謂追求的“活著”，可能就是追求合理化吧(個人猜測)。
但我認(rèn)為光是為了活著的自由與光彩，拼命追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，還不如靜下心來好好思考自己的一生，而不是思考一些毫無意義的東西，那些都是無所謂的。
講到這里，我想大家應(yīng)該聽過“勿忘初心”吧?沒錯，這就是典型的忘記了初心，一心只知道一面發(fā)展導(dǎo)致的成果。
時間，還是要節(jié)約的。但一定不要忘記了什么叫做“初心”。
這就是我看完這本書的感受。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇5
這本《儒林外史》是清朝作家吳敬梓在南京居住之時寫的，他把體驗的世情、經(jīng)歷的人事、經(jīng)受的冷暖等統(tǒng)統(tǒng)傾注到《儒林外史》的創(chuàng)作之中，成就了我國古代諷刺小說的一大杰作!
《儒林外史》寫的是發(fā)生在明朝的事，實則是描繪清朝廣泛的社會生活，這故事反映清朝同作者一樣的文人在科舉制度中遭受的厄運。
開篇描繪了兩個歷盡辛酸的老童生，一個是一頭撞貢院號板還號啕痛哭的周進(jìn)，一個是中舉發(fā)瘋的范進(jìn)。他們兩個都經(jīng)歷了大半輩子二十多次科考才中舉，但內(nèi)心嚴(yán)重崩潰，真是悲劇。
作者還進(jìn)一步揭露了科舉制度的虛偽及不公平。在第三回中，那童生跪下道：“求大老爺面試。”學(xué)道和顏道：“你的文字已在這里了，又面試些甚么?”學(xué)道變了臉：“當(dāng)今天子重文章，足下何須講漢唐!像你做童生的人，只該專心做文章，那些雜覽，學(xué)他做甚么!況且本道奉旨到此衡文，難道是來此同你談雜學(xué)的么?那你這樣務(wù)名而不務(wù)實，正務(wù)自然荒廢，都是粗心浮氣的說話，看不得了。左右的，趕了出來!”一聲吩咐，兩傍走過幾個如狼似虎的公人，把那童生叉著膊子，一路跟頭，叉到大門外。從這可以看出清朝重八股，假托明朝，實寫清朝的_。書中還提到了兩個“優(yōu)貢”。一個是醫(yī)超人，專干送什么包攬詞訟、假造文書、冒名_之事，不僅如此，他還在_中抽頭得利。這樣一個忘恩負(fù)義的儒林惡少，卻被溫州學(xué)政“把他題了優(yōu)行，貢入太學(xué)肄業(yè)”。另一個是我們熟知的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生，橫行鄉(xiāng)里，無惡不作。這樣一個劣紳，竟被推舉為“優(yōu)行”。這倆個臭名昭著的儒林?jǐn)☆悾菍婆e制度虛偽性鞭辟入里的有力揭露和諷刺。
書中也歌頌了一些理想人物，如王冕和杜少卿。王冕為人磊落，為了養(yǎng)家當(dāng)了放牛娃，放棄了讀書的機(jī)會，但他很勵志，自學(xué)畫畫，引得縣官請他畫畫，朝廷請他做官。但他不為名利所動，深山隱居去了。杜少卿，是作者以自己為生活原型來塑造的人物，他不甘受禮法拘束，也不和庸俗生活妥協(xié)，言行上帶有離經(jīng)叛道的色彩。還有待人厚道的虞育德，以及一門著書，不愿做官的莊紹光，他們追求“以禮樂化俗”，“以德化人”，活出人生的真境界。
在《儒林外史》中，作者無情地鞭撻丑惡事物——“泥”，熱情地歌頌?zāi)切┱嫒宋铩吧彙�，兩者是交錯的混雜。書中展現(xiàn)了形形色色的人物形象，既有翰林、進(jìn)士、舉人、貢生和秀才，也有官吏、鄉(xiāng)紳、衙役、書辦和豪奴，還有地主、鹽商、藝人、醫(yī)生、俠客、和尚道士等等，林林總總，堪稱中國十八世紀(jì)一幅全景風(fēng)俗圖。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇6
今天，我看了美國作家諾頓·賈斯特寫的《神奇的收費亭》。這本書寫了一個乏味的下午，男孩米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個收費亭。他開著玩具車，駛過收費亭，開始了智慧國之旅。
一路上，他曾誤入懶散國和結(jié)論島，還被詞語國的“都有罪”警長投入監(jiān)獄。不過，米洛在旅途中還結(jié)識了色彩大師、“那個”婆婆、十二面體人、平均男孩、噪音醫(yī)生和向下長的男孩阿列克·羅賓等有趣的人。最后，他前往無知山，救出了韻律公主和理性公主，成為了智慧國的名人。這個收費亭讓米洛發(fā)現(xiàn)了世界的有趣，讓他不再無聊。
寫這本書就像做一塊糕點：一大堆想象力，一勺寫作技巧，一勺童心，再外加一小撮快樂作調(diào)料，最后放到時間做的烤箱里烘培一會兒，就變成了人見人愛的美味蛋糕。
有人說，童年是一根猴皮筋，可以伸得很長。那么，這本書就是拉它的動力。
書中的米洛交到了鬧鐘狗“咔嗒”和騙人蟲兩個很要好的朋友，并在朋友們的幫助下，探索到了許多東西。米洛的冒險之旅蘊含著深刻的關(guān)于生活的種.種寓意，能給人巨大的啟發(fā)。
這本《神奇的收費亭》還蘊含了大量的想象力，讓眾多小孩、大人為之著迷。
這本書真不愧是20世紀(jì)的最佳童書啊!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇7
學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關(guān)愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進(jìn)泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護(hù)，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦!瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢?
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇8
近期，我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與�！�。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!
他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時英勇無畏的特點，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道，這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習(xí)鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常�；倚膯蕷�，認(rèn)為自己一定彈不出來�？晌易詈筮x擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會無畏，學(xué)會堅持，學(xué)會不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就一定會收獲成功的!聽了這話，我仿佛又看見了希望。經(jīng)過努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過無數(shù)次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇9
將《艾青詩選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強(qiáng)對我銘家所犯下的一切罪惡，將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間，那些夜是沒有銹的，那些夜飾著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓蕾，點綴得江南處處是春了。
人問：春從何處來?我說：來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天，用了多個那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易，是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的，表達(dá)了艾青對勇敢無畏，堅持不懈，愛國的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達(dá)對戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對戰(zhàn)爭的痛恨。最后呼吁人們和平，反對戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情誼涌上心頭，眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是善良的，他筆下的每一個人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭的無情，冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中，死傷不計其數(shù)，戰(zhàn)爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)該保持初心，反對戰(zhàn)爭，人之初，性本善。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇10
假期期間，我在家讀了一本好書——《童年》。
每個人都有童年，并且每個人的童年是不一樣的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨尊，沒有受一點委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不明白，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆。高爾基以自我童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強(qiáng)地走了過來。
四歲的主人公阿廖沙因為父親去世，和母親回到外祖父家，之后隨母親改嫁，和繼父一齊生活。在外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄，專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切，常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個黑暗的家庭，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時候，樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。
阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，"好事情"等等。之后，阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵，離家出走了。不久，母親就去世了，但是，阿廖沙沒有屈服，他在這些困難中懂得，活下去就是期望，只有斗爭才能生存。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自我堅強(qiáng)、不屈服困難的精神與信念一向支撐著。
讓我們向高爾基看齊，一齊做一個堅強(qiáng)的人;刻苦學(xué)習(xí)的人;學(xué)會生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境，應(yīng)對怎樣的挫折，都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，用心的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
那么，就從此刻開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想，體諒他們;我們更就應(yīng)滿足自我的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到"人間"的那一天，一齊努力吧!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇11
《綠山墻的安妮》主要講了瑪麗拉和馬修想找一個幫手，他們互相之間談了談，他準(zhǔn)備找一個十一歲的男孩，不料陰差陽錯，竟然來了個天真熱情，喋喋不休，愛幻想的女孩安妮。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰和說話，一定會講許多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事，小樹也成為帶著美麗面紗的新娘……在瑪麗拉和馬修兩個人精心照顧下，安妮逐漸長大，在過程中，安妮一次又一次犯錯，然后又一次的改正，從來都不嫌煩，這一點我要向安妮學(xué)習(xí)。
在家人，朋友和老師的關(guān)愛中，小女孩安妮漸漸長大，她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)，就在那一剎那，馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后，安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，留在綠山墻教書，從此，安妮變成了最堅強(qiáng)的人。
在這本書里，讓我最深刻的一個內(nèi)容是:安妮拿走了瑪麗拉的紫水晶胸針，因為這紫水晶胸針瑪麗拉很喜歡。安妮不知道怎樣坦白自己，因為瑪麗拉對安妮說過要坦白自己，所以安妮就瞎編了幾句話，對瑪麗拉說她和戴安娜用紫水晶做成了項鏈，他本來原想在瑪麗拉回家之前放回去的，可是他在路上看到了'閃光的湖'上的橋，安妮就把它摘了下來，一瞬間，安妮手指里的紫水晶就慢慢的落了下去，紫水晶沉到了水底。瑪麗拉聽到之后火冒三丈，怒火中燒，后來瑪麗拉看到黑皮巾有個小口子，她馬上就去縫好，陽光透過一束束光芒，茂盛的葡萄藤灑落進(jìn)來，披巾上掛著一個小東西。閃著紫色的光芒。最終，瑪麗拉找到了那紫水晶胸針。
這本書讓我體會到:安妮不僅聽從瑪麗拉的話，同時也表現(xiàn)出安妮很勇敢，是個堅強(qiáng)的人。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇12
《基督山伯爵》是大仲馬的代表作之一，前幾天我讀完了這本書，這本書雖然講述的是主人公復(fù)仇的故事，可塑造的主人公形象卻近乎完美。
在與仇人面對面復(fù)仇時，唐太斯沒有被仇恨沖昏了頭腦，他的良知從來都沒有泯滅，他始終保留高貴善良的心。他幫助莫雷爾一家擺脫困境，他救出船長的女兒的，他答應(yīng)梅爾塞苔絲不殺仇人之子，這個高貴的心靈閃耀著金子般的光輝�；缴讲裘鎸ω敻�、仇恨的不貪婪，也讓我印象深刻。主人公在達(dá)成一生最大的心愿后，他悄然地放棄了原有的財富，只身遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
文中的主人公歷經(jīng)幾番磨難，終于達(dá)到了自己的目標(biāo)。但十四年的牢獄之災(zāi)，對他來說是十分痛苦的。人們總是不滿足現(xiàn)狀，不滿足于既得的幸福，可只有當(dāng)失去時，才發(fā)現(xiàn)那份幸福是多么的珍貴……我們總是埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，父母的嘮叨。但是我們更應(yīng)該懂得老師在我們身上所付出的辛苦以及父母對我們的關(guān)心，我們應(yīng)該懂得報恩，回報他們。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇13
拜讀了曹文軒先生的兒童文學(xué)作品《山羊不吃天堂草》，不禁被深深吸引住了。掩卷良久，腦海中還鮮活的浮現(xiàn)出幾個主人公：三和尚、明子、黑罐、鴨子以及那個“她”。
小說寫的是一群來自農(nóng)村的手藝人在城市的打工生活，描繪出了此類弱勢群體打工生活的酸甜苦辣。
三和尚繼承了祖?zhèn)鞯哪窘呈炙�，憑一手絕活娶了一個漂亮媳婦。隨著時代變遷，他的手藝在農(nóng)村中不再吃香，媳婦也變了心，婚姻出現(xiàn)了變故。他一氣之下背起行李來到了這座陌生的城市，領(lǐng)著兩個小徒弟吃起了手藝飯。小徒弟明子和黑罐本該在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，卻因為家庭的貧困，不得不背負(fù)起了家庭成年人的希望和重?fù)?dān)，跟著師傅闖蕩江湖，飽受著世態(tài)炎涼，經(jīng)歷著人情冷暖，在社會這個舞臺中生存，扎根，成長。在這座城市中，他們和來自全國各地的木匠一樣，吃著冷飯，住著窩棚，頂著寒風(fēng)苦雨在馬路上等活，發(fā)現(xiàn)生意后一擁而上，靠競相壓價來獲得生路。他們都做著一個淘金、發(fā)財夢，默默出賣著自己的廉價勞動力，咬著牙忍受著生活帶給自己的磨難，固執(zhí)而又堅持著鄉(xiāng)下人特有的人格和尊嚴(yán)。
主人公明子是一個很有個性的孩子。他父親養(yǎng)羊賠進(jìn)了一千多元，沉重的債務(wù)像一座山把一家人壓的抬不起頭來。跟師傅出來后，憑著自己的靈性，他很快掌握了木匠手藝甚至超過了師傅，最后在師傅的贊許聲中出徒獨立支撐起了門戶。他敢愛、敢恨，富有同情心：偶遇雙腿殘疾的紫薇，他主動幫助并且不計報酬幫助到底;遇上不把自己當(dāng)人對待的主顧，他使壞心眼兒往人家的櫥板夾層中塞肥肉，“讓他臭了也不知道從哪里來的味兒”;孤苦無助的鴨子是他的好友，苦等多天找不上活還挨打的小木匠得到過他的幫助。
明子還是一個很有主見的孩子。同在窩棚，黑罐抵擋不了賭博的誘惑最終深陷其中，是明子把他從火坑中救了出來，又一次走了正路。對師傅的冷眼善心，他看在眼里，記在心上，敢于和師傅使臉色，最終使師傅屈服。得到外國錢幣，他去找懂行的教授幫助鑒別，讓自己盡早了解了真?zhèn)�。正如三和尚的那句話，“好馬都是有點性子的。”當(dāng)然，在他上也有很多不成熟的孩子缺點：打架、花200多元錢彩票、割斷人家蘋果車上的繩子等等，這些缺點正把一個活生生的富有生活氣息的人物給表現(xiàn)了出來。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇14
在寒假期間，借著空閑，我讀閱了《明朝那些事》第六卷《日落西山》。雖談不上精讀，本書也不算是史書，但對我對這段歷史的了解已經(jīng)有了很大的幫助。
《明朝那些事兒》作者是當(dāng)年明月，這一系列書是圍繞明朝的歷史，從明朝創(chuàng)建者朱元璋談起，到末代皇帝崇禎自縊后滅亡，講述了明朝三百年的歷史。不同于一般的歷史方面的書籍，作者當(dāng)年明月語言詼諧幽默，但又不失對歷史的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，使得這段歷史能真切地展示在人們面前，使我們能夠更好地了解歷史，拓寬我們的視野。而《明朝那些事兒》第六部《日落西山》從萬歷皇帝開始，到最后的袁崇煥和努爾哈赤，主要對萬歷，申時行，王錫爵，楊漣，魏忠賢，努爾哈赤和袁崇煥等人和東林黨有了很詳細(xì)的介紹，展示了明朝衰退和朝廷里黑暗的斗爭。
書中讓我印象深刻的片段有兩個，而這兩個片段也讓我有了很多思考。
第一個片段就是書的前半部分申時行的朝廷經(jīng)歷。申時行身世不詳，中了狀元后從張居正身旁慢慢向上爬，他隱忍過，苦熬過，和言官斗爭過，通過自己的努力和謹(jǐn)慎做到了首輔，期間他經(jīng)歷了很多的大風(fēng)大浪，他都一一化解，并且很好地輔佐了幸運的萬歷皇帝，處理好皇帝和大臣之間的關(guān)系，控制住了朝廷里的亂勢，但卻最終栽倒了。他付出了艱辛，他的生活是很痛苦很疲勞的，在朝廷中一邊混，一邊替皇帝做事，但還是黯然離開，得到的與所付出的完全沒法比。而我們卻不用活得如此累，我們的生活比起那個年代已經(jīng)是幸福的多了，不用那般操勞，擔(dān)憂那么多，也沒有那樣的兵荒馬亂。所以，我們應(yīng)當(dāng)把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的生活。
不同于上面這個，袁崇煥守衛(wèi)寧遠(yuǎn)的片段則給了我更深的印象和巨大的震撼。僅僅一萬守軍，一座孤城，面對六萬精兵和戰(zhàn)無不勝的努爾哈赤，我無法想象能夠做到這般勇敢需要多大的勇氣。書中有一處令我印象深刻：袁崇煥叫來手下傳令時，并未是向逃跑的上級求援，而是說道：”請你轉(zhuǎn)告高大人，我不要他的援軍，只要他做一件事。如果發(fā)現(xiàn)任何自寧遠(yuǎn)逃回的士兵或?qū)㈩I(lǐng)，格殺勿論!”我佩服袁崇煥，他有著驚人理智和勇氣，在面對努爾哈赤的后金兵時，炮轟、“萬人敵”、弓箭火槍，各種招數(shù)用來防御，到最后甚至自己親自上陣，才保住城門不失，并讓最后后金軍嚇破了膽，再也不敢進(jìn)攻。努爾哈赤的一句我自二十五歲起兵以來，攻無不破，戰(zhàn)無不勝，小小的寧遠(yuǎn)，竟然攻不下來，這是命啊!”可以讓我感受到袁崇煥堅守時的無比的決心和堅定的信念。它也激勵了我在面對挫折和困難時能夠保持信心，勇敢前進(jìn)!
歷史就是讓我們用來反思，從而更好地前進(jìn)的。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇15
《毛毛》是德國米切爾·恩德的作品。他的作品猶如穿梭在幻想世界和現(xiàn)實世界的巨鳥，理性的思考使他的腦袋，緊張曲折的是它的骨骼，奇思妙想是它的雙翼每個沉浸在她作品下的的人都不由自主的想飛，飛進(jìn)一個物我兩忘的境界。
《毛毛》講述的是從時間竊賊灰先生手中奪回時間的故事。毛毛這位主人公，她一貧如洗卻見義勇為，為挽救病入膏藥的人類而不顧安危的往復(fù)候拉和人類兩個世界。她不是為了自己而是為了人類在殊死搏斗。從深層意義來講，毛毛是我們?nèi)祟惖氖刈o(hù)天使。
故事是圍繞時間開始的。
我們振振有詞的是：時間就是金錢，而米切爾·恩德告訴我們的是時間就是生命，時間在我們心中早已拋棄了這種說法，在現(xiàn)代生活背景的重壓下，我們考慮的只有金錢：一個月的薪水，年薪……
在小說中抽象的時間概念被分解成一系列鮮明而具體的形象：時間竊賊，時間儲蓄銀行，烏龜及時間操縱者候拉……不錯幾乎所有人都把《毛毛》當(dāng)做批判現(xiàn)實的讀物。她鞭撻現(xiàn)實，犀利的矛頭指向現(xiàn)實的弊病。字里行間，都透露了現(xiàn)代人的物欲，冷酷無情以及人性的泯滅都被刻得入木三分。它是一種警告，督促我們這些迷途的羔羊回頭是岸。
伴隨著進(jìn)擊的發(fā)展，在物質(zhì)主義的風(fēng)潮下，我們只是一味的追求效率，而喪失了最純美的人性。我們被物理的時間禁錮在一個漆黑的匣子里，孤獨的建造一個唯我獨尊的世界，我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至忘記了明媚的陽光。我們幾乎被浪頭打沉，丟失了人性的我們就宛如走在一片荒廢的廢墟上，是的我們不知道自己正走向心靈的牢獄。
《毛毛》是現(xiàn)代人類詮釋時間的最佳底本，是一本現(xiàn)代物質(zhì)社會進(jìn)行尖銳批判的奇書。書中表達(dá)了的是無限的摯愛，對人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時感動大人和小孩的一本幻想文學(xué)的經(jīng)典著作。
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇16
《山羊不吃天堂草》講了一位叫明子的少年跟隨著師父——三和尚在一座大城市里生活著�！渡窖虿怀蕴焯貌荨芬砸蝗荷窖驗榫�索，講了山羊?qū)幵葛I死，也不吃誘人的天堂草，告訴人們：做人要抵擋誘惑，守住自己的底線，做人要踏踏實實，走好每一步。
主人公明子因家境貧窮，不得不背井離鄉(xiāng)，跟隨著小豆村的木匠世家三和尚學(xué)徒，在人海茫茫的大都市里，明子結(jié)識了憨厚老實的師兄黑獾，與明子一齊同甘共苦的好友鴨子，因大病失去雙腿控制能力的好友紫薇……十七歲的明子經(jīng)常在大都市的天橋等活，從萬物復(fù)蘇的春天到雪花紛飛的嚴(yán)冬，他每天都沒有放棄。明子從一位天真無邪的孩子慢慢地成長為了通情達(dá)理的小伙子。
在這本小說里，有一回，在與三和尚、黑獾到澡堂里洗澡，為了守護(hù)勞動人民的底線而與一群“有錢人”打架。雖然，明子輸給了被金錢收買的警察，但是，明子們卻守護(hù)了勞動人民的底線與奪得他人掌聲。
后來由于師兄黑獾生了一場大病，三和尚卻提出“黑獾不用打工也可以分到工錢”的主意。但是后來三和尚石新路，覺得黑獾拖了他們后腿，便背著明子把師兄黑獾趕回了農(nóng)村。明子對這件事十分反感，整日整夜地思念黑獾師兄，最后用真情打動了三和尚，把黑獾又帶了回來。
最后，明子在大都市里生活了兩年多，最終木匠手藝超過了三和尚，順利出師了，但他卻難忘師恩，遲遲不肯獨自離開，最后在三和尚與黑獾的鼓舞下才肯出師，在大都市當(dāng)起了有名的木匠。
同學(xué)們，趕緊翻開小說讓我們坐上閱讀之旅的大巴車吧!你馬上就會與明子一起，與他一齊進(jìn)入大都市，一起探索明子的成長腳步，開始閱讀這本書吧!
小學(xué)學(xué)生讀書心得體會 篇17
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時的悲慘生活，通過他給爺爺寫信，真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時社會的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時，不時地回憶起自己與爺爺?shù)男腋Ｉ�。要是我做錯了事，您就結(jié)結(jié)實實打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋;要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇�，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因為他在當(dāng)學(xué)徒時吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對鄉(xiāng)下的生活有著無比的眷戀，對親朋好友有著無比的思念。他堅信，鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍!
九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福啊!在學(xué)校，我們坐在明亮的.教室里學(xué)習(xí)文化知識，下課后，有同學(xué)的陪伴，過著歡樂無比的校園生活;在家中，我們被稱之小皇帝和小公主，衣來伸手，飯來張口，真可謂是含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著，過著無憂無慮的家庭生活。
但是，這一切的一切都是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，他們用自己的生命換來了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽光下，在老師的精心呵護(hù)下幸福成長。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!