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      五年級上冊讀書心得分享

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-14

      五年級上冊讀書心得分享(通用12篇)

      五年級上冊讀書心得分享 篇1

        這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,使我受益匪淺。

        其中,使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門覓食,卻被獵人捉住了,當(dāng)一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí),熊媽媽沖破籠子順著氣味找到了觀察站。可是小麗麗剛睜眼時(shí)看到的是作者而把他當(dāng)成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。

        過了幾天,母熊帶著小麗麗覓食的時(shí)候,一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來。雪豹死了,而母熊的腸子也流了一地,無奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。

        這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟,?dòng)物世界里的愛不比我們?nèi)祟惖纳,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。

      五年級上冊讀書心得分享 篇2

        夢想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢想過后,并經(jīng)過努力使夢想成真!秹粝氲牧α俊芬晃闹械娜鸲骶褪且粋(gè)很好的例子。

        讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中,瑞恩一定感到過累,也一定有過放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

        多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人。

        看來,美好的善良的夢想,會(huì)給人帶來希望,會(huì)給人帶來無窮的動(dòng)力,并能創(chuàng)造出奇跡。

        這正是夢想的力量!它會(huì)給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個(gè)有夢想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡!

      五年級上冊讀書心得分享 篇3

        每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

        這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

        我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

        阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

        在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

      五年級上冊讀書心得分享 篇4

        在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽說過《老人與!愤@一部小說,但卻因?yàn)楦鞣N原因沒有機(jī)會(huì)去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與!愤@篇小說,雖然說是刪減版但亦足矣。

        在語文課本中,這篇課文可以算的上長的了,但我還是耐著性子把它看完。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候,我就被這個(gè)故事中老人的勇氣所震撼到。一個(gè)人是怎么做到在年紀(jì)這么大的情況下,坐在一艘小木船上,是怎么樣殺死數(shù)條鯊魚的?有些人或許會(huì)說,他殺了那么多鯊魚有什么用?最終他最開始打的魚已經(jīng)被鯊魚咬光了,有任何意義而言嗎?我認(rèn)為這種想法既是正確的同時(shí)也是錯(cuò)誤的。從客觀而言,沒錯(cuò),老人的目標(biāo)沒有達(dá)成,沒有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn),他最初的目的是沒達(dá)成的。但是從主觀上來看,他在乘船回來的過程當(dāng)中,他心中的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個(gè)心愿達(dá)成了,即便他帶著只剩骨頭的魚回來我認(rèn)為他也是成功的。我想,不管他的目的有沒有達(dá)到,他絕對是成功的。

        當(dāng)我第二次讀的時(shí)候,我更加仔細(xì)了些。發(fā)現(xiàn)有許多許多在我第一次看的時(shí)候沒有注意到的地方。其中,固然有對老人勇氣更加細(xì)節(jié)的描寫。但最主要還是我發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚后,老人進(jìn)行了一段長時(shí)間的自言自語。一開始沒仔細(xì)看其內(nèi)容,認(rèn)為只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細(xì)讀了之后發(fā)現(xiàn),其內(nèi)容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚,一個(gè)生命的譴責(zé),以及說服自己,自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個(gè)片段我至今未能理解,還是我自己本身弄錯(cuò)了呢?所以并不作過多評論。

        我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方,就是在老人自認(rèn)為活不下去的時(shí)候,想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明,許多許多的人都在等他回去,而不知是諷刺還是因刪減或是因?yàn)槠渌,?dāng)老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,一切都靜悄悄的,感覺像是沒有人在關(guān)心他的感覺。這點(diǎn)我也至今為明白。

        雖然諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)言是圍繞著主題的,但我卻發(fā)現(xiàn)了其他的一些東西;蛟S是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特的道理吧,也許也只是我的粗心或是其他原因罷。

      五年級上冊讀書心得分享 篇5

        寒假里,老師推薦我們讀作家劉興詩寫的《小矮人與黑豹》這本書。小矮人與黑豹之間有什么關(guān)系?他們之間又會(huì)發(fā)生怎么有趣的故事呢?我迫不急待地打開書,精彩的故事就此開始。

        這本書主要講了在伊圖里叢林,住著俾格米人。俾格米人皮膚黝黑,個(gè)子不高,成年男子1.4米左右,婦女只有1.2到1.3米左右,孩子們就不用說了,平均體重難得有超過32千克的。所以俾格米人又有了“小矮人”之稱。在俾格米部落里,恩戈和他的妹妹很小就失去了母親,他們只好跟著爸爸打獵為生。恩戈的爸爸是伊圖里森林里最棒的俾格米矮人獵手?捎幸惶欤(dāng)獵隊(duì)歸來時(shí),隊(duì)伍里少了一人,就是他們的的爸爸。恩戈和妹妹向獵隊(duì)里的人詢問爸爸的去向,他們都說爸爸被邦巴大神留下了,直到他們問那一個(gè)落隊(duì)的人之后,才發(fā)現(xiàn)情況不妙。為了尋找爸爸,兄妹倆離開部落,進(jìn)入森林。可是,伊圖里森林暗藏兇險(xiǎn),盡管有雄偉的“大樹爸爸”庇護(hù),貪婪兇惡的黑豹卻在暗中盯上了他們的。經(jīng)過一番曲折,恩戈用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了黑豹,為爸爸報(bào)了仇,被大家公認(rèn)為“巨人”。

        讀完故事,我們不禁深思起來:在這樣惡劣的環(huán)境中,恩戈和他的妹妹生存下來,而我生活在一個(gè)富強(qiáng)而輝煌的國土,過著豐衣足食的生活,這樣的生活,我們有什么理由不珍惜呢?我想起許多生活在非洲大陸的人們,那里有我們這樣的生活條件嗎?每天,都會(huì)有人餓死,或是被兇惡的野獸傷害。但他們沒有逃避退縮,而是迎難而上,坦然面對一切困難。我們應(yīng)該像書中的恩戈一樣,在失去爸爸以后懂得怎么照顧好妹妹,怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。他在妹妹面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),不讓妹妹害怕,他有當(dāng)哥哥的樣,有一種男子漢應(yīng)有的勇氣和擔(dān)當(dāng)。我在生活中遇到的困難與他們相比又算得了什么?有時(shí),我在廚房里看見一只蟑螂都嚇得尖叫好半天呢,這怎能稱得上勇敢?雖然我是一位女生,但恩戈那種臨危不懼,有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神,也值得我學(xué)習(xí)。

      五年級上冊讀書心得分享 篇6

        放假期間,我在老師的推薦下閱讀了我國經(jīng)典傳承的文章《千字文》,并且了解了許多千字文的相關(guān)文化,古人的智慧讓我受益匪淺。

        當(dāng)年,梁武帝為教育子輩,令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中,拓下不重復(fù)的一千個(gè)字,供皇子們學(xué)書用。但由于字字孤立,互不聯(lián)屬,不好記憶,他就召周興嗣囑道:“愛卿你有才學(xué),幫朕編寫!敝芘d嗣用了一個(gè)晚上,就編好進(jìn)呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。據(jù)唐朝人李綽的《尚書故實(shí)》記載“梁武教諸王書,令殷鐵石于大王書中,拓一千字不重者,每字片紙,雜碎無序。武帝召興嗣謂日'卿有才思,為我韻之。興嗣一夕編綴進(jìn)上,鬢發(fā)皆白,而賞賜甚厚。"這段話把《千字文》成篇的前因后果及全部經(jīng)過,敘述得非常明白。

        《千字文》形式整齊,共250句,每4字一句,4句一組,兩句一韻,前后貫通。因其全文共用了1000個(gè)不重復(fù)的字,故名日《千字文》。隨著時(shí)間的推移,人們要管理的書籍、器物越來越多。但是,由于古人不會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字,也沒有更好的方法來管理自己的收藏品,加之人們對《千字文》又非常熟悉,而且《千字文》又不重復(fù),所以人們開始用《千字文》作為編號,對藏物進(jìn)行管理。

        到了明代,無論是藏書還是收藏品,大多使用《千字文》來進(jìn)行編次。如明文淵閣的藏書、明朝人趙琦美的脈望館藏書及書目,都是用此方法來進(jìn)行管理的。再如明代的大鑒藏家項(xiàng)元汴,其收藏之富,鑒賞之精,在明朝一代私家收藏中堪稱巨擘。他所貯藏的書畫精,常在幅左右下角用《千字文》的一個(gè)字作為編號,例如傳世的唐韓《五牛圖》卷,有此字編號,五代楊凝式《神仙起居法》帖卷有摩字編號,元王蒙的《稚川移居圖》軸有圣字編號等。

        而《千字文》中傳達(dá)的,也十分符合當(dāng)今的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中的內(nèi)容仁義禮智信、百善孝為先、待人接物為人處世無一不全。而作為非完全創(chuàng)作的作品,周興嗣只是用王羲之碑文上的內(nèi)容修改編纂成為千字文,其對于文字的應(yīng)用能力、編寫能力以及識(shí)別能力無一不令人嘆為觀止。

      五年級上冊讀書心得分享 篇7

        中秋假期,我和爸爸、媽媽一起閱讀了《無敵十兄弟》這本故事書。書中描述了楊歌和裝在口袋里的爸爸在終南山尋寶,撿到一個(gè)手鐲的故事。故事情節(jié)很精彩,讀后我很受啟發(fā)。

        神奇的手鐲里住著十個(gè)兄弟,他們每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)。不過,他們整天吵架,比誰的本領(lǐng)。原來很久以前,十兄弟出生在南方海邊,剛出生時(shí)他們就有不同的本領(lǐng)。他們團(tuán)結(jié)互助,一起找到鳳凰蛋幫媽媽治病。后來十兄弟的父母去世了,他們沒了父母,都想要當(dāng)家,誰也不服誰,還大打出手。十兄弟愿意輪流把本領(lǐng)借給楊歌使用。大頭一使楊歌腦袋聰明無比,一下就學(xué)會(huì)了所有知識(shí)。長手二使楊歌的手變得很長,能輕松接住墜樓的小孩。銅骨三使楊歌變得武功高強(qiáng),三拳兩腳打敗銀行的劫匪。鐵皮四助楊歌變得刀槍不入,追回被小偷偷走的錢包。大肚五使楊歌能夠吞云吐霧,在“大肚王比賽”中吃下一桌子的披薩餅。愛熱六讓楊歌不怕高溫,沖進(jìn)火海救出8個(gè)被困小孩。長腳七使楊歌的腳比大樓還高,幾步就走到學(xué)校。千里眼使楊歌的眼睛像望遠(yuǎn)鏡一樣,很快找到被綁架的小孩。順風(fēng)耳使楊歌能聽見很遠(yuǎn)的聲音,提前報(bào)警幫助警察抓住搶劫珠寶店的匪徒。大吼十使楊歌聲音震耳發(fā)聵,他用震天的吼聲震住騷動(dòng)的歌迷,化解了一場踩踏危機(jī)。

        十兄弟是在十?dāng)【銈臅r(shí)候,被路過的“糊涂魔法師”封印到一個(gè)手鐲里的。解除封印需要十兄弟同時(shí)明白一個(gè)道理。他們的團(tuán)結(jié)是一場災(zāi)難促成的。

        一天外星人入侵地球,到處是飛碟和掃射的激光,地球人傷亡慘重。為了挽救地球危機(jī),口袋里的爸爸向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事,十兄弟明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,愿意一起把本領(lǐng)借給楊歌。楊歌變得天下無敵,他機(jī)智地抓住了外星人頭領(lǐng),外星人投降撤退了,地球危機(jī)解除了。十兄弟也因?yàn)槊靼琢恕靶值荦R心、其利斷金,團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,手鐲封印自動(dòng)解除了,他們又可以回到神話世界去了。

        這本故事書使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,我們在家里要與家人互相團(tuán)結(jié),互相幫助;在學(xué)校和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣就能克服各種困難,取得勝利!

      五年級上冊讀書心得分享 篇8

        書是無言的智者,它教會(huì)了我們許多許多……

        書讓我們走進(jìn)一個(gè)文字王國。打開一扇童話之門,我看見了白雪公主,看見了灰姑娘;打開一扇文學(xué)之門,到處都是名品佳作;打開一扇科技之門,它帶我遨游太空……書讓我們學(xué)會(huì)了謙虛,正如成熟的麥穗低下了頭;書讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,正如滴水能把石穿……書可以讓我們看見遠(yuǎn)方的景色!

        《長達(dá)一天的快樂》中沈茜茜和鄭萊萊這對開心小閨蜜升入了初二,開始了住校生活!皨蓩晒鳌编嵢R萊想喝瘦身湯,“假小子”沈茜茜則強(qiáng)迫她積極鍛煉;鄭萊萊沒有留言就去浴場洗澡,沈茜茜誤以為她被網(wǎng)友騙走;沈茜茜籃球賽上表現(xiàn)神勇,小報(bào)記者大鹿纏著采訪,被誤以為有男追……總之生活中糗事迭出,笑料不斷。另外,什么大戰(zhàn)“偷狗賊”、追查“黑心小吃店”等正義行為,自然都出自沈茜茜的“手筆”,盡管都是因她沖動(dòng)而制造的誤會(huì),但在鄭萊萊的幫助下總算是全身而退。沈茜茜對鄭萊萊刮目相看,她倆的友誼越來越深,相處也越來越甜蜜……

        其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,并不缺少擁有正義感的人,而是缺少為了正義去實(shí)踐的人。只有你發(fā)現(xiàn)問題的所在之處,去探索,去尋找答案,用你自己的努力去換取別人的快樂以及自己的快樂,就算可能是你自己自作多情,但并不是次次如此,你不能因?yàn)樯弦淮巫宰鞫嗲椋驼J(rèn)為這次也是自作多情。這樣才是真正的有正義感的人。沈茜茜就是這樣的人。

        “小閨蜜”對于一些人來說,是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞,但對于另一些人的來說,小閨蜜無處不在。閨蜜,是在你悲傷時(shí),你可以向她哭訴,是你在悲傷時(shí),安慰你的人;是一個(gè)和你分擔(dān)痛苦,和分享快樂的人。只有互幫互助,才能讓你們的友誼更加親密!

        《長達(dá)一天的快樂》讓我知道了朋友是你的哭泣枕,也是你的笑臉鏡,朋友是你的伙伴,而不是你的玩具,朋友可以為你哭,為你笑,多一個(gè)朋友,總比多一個(gè)敵人要好,要懂得珍惜。

      五年級上冊讀書心得分享 篇9

        手里捧著一本《紙蝴蝶》懶懶的躺在沙發(fā)上,遨游在一個(gè)個(gè)溫柔有趣的童話故事里。像一股春風(fēng),溫暖著我的身體;像一條溪流,滋潤我的心田。

        在這個(gè)天馬行空的動(dòng)植物王國里,斑馬執(zhí)著地為城市粉刷上黑白條紋,屎殼郎是圓形動(dòng)物的愛好者,一棵樹整天想著云游四海,一只熊入冬前來到圖書館,試圖找到自己不那么困的辦法。其中對我感觸最深的還是那只紙蝴蝶。

        小小的紙蝴蝶本以為自己什么都做不了,終將平平淡淡的生活,因?yàn)樽约褐皇且恢黄椒裁煨〉募埡。直到有一天一只黑蝴蝶對它說:“你可以像我一樣飛啊。”膽怯的它鼓足勇氣,一次二次,在失敗中爬起,重拾信心,終于翱翔在空中俯瞰不一樣的人生。他翩翩起舞與風(fēng)為伴,使蒲公英找到了生命,苜蓿子找到了閏土,讓大地充滿生機(jī)。

        小小的我生活在農(nóng)村,父母很早就在外打工,為的就是讓我能有一個(gè)更好的條件讀書。作為留守兒童的我,一個(gè)人的求學(xué)多么的孤單,小小的身軀缺少溫暖;不知道讀書的意義,不知道遠(yuǎn)方的路。只知道要好好讀書考高分,在外打工的父母能高興。別的我真不知道自己能做什么,長大以后會(huì)怎樣。今年新冠疫情期間,醫(yī)生、護(hù)士、老師、心理醫(yī)生、物流小哥……他們都默默地堅(jiān)持在自己平凡的崗位上,他們用自己小小的身軀撐起了整個(gè)國家的正常運(yùn)轉(zhuǎn),他們感動(dòng)著無數(shù)的人,影響著中國十多億的人。他們不正是在自己平凡的崗位上默默地付出著,就像這只紙蝴蝶一樣,看似渺小卻很偉大。突然之間,我明白了父母老師讓我好好讀書是為了什么:為了讓自己羽翼豐滿,能夠?yàn)榧彝、為社?huì)煽起屬于自己的一股東風(fēng)。紙蝴蝶,你讓我明白了每個(gè)小小的我卻有著大大的力量和重要的意義。

      五年級上冊讀書心得分享 篇10

        今年我又讀一遍我最喜歡的讀物,再讀《平凡的世界》心中感慨萬千。

        第一部分:再讀、思考。

        20__年的春節(jié),不尋常的春節(jié)。面對突如其來的新冠肺炎疫情,最初無知恐慌、憂慮無助,漸漸心懷敬畏、積極防范、努力生活。面對疫情,更多的是對生命和自然、人生與價(jià)值、奮斗與現(xiàn)實(shí)、學(xué)習(xí)與舊知、疾病與生存的反思。同時(shí)也在不斷的拷問自己,作為一個(gè)平凡的人如何在平凡的世界中好好生活。2月2日,作為一名普通黨員,到社區(qū)參加疫情防控工作,執(zhí)勤的間隙,央視一套重播作家路遙作品《平凡的世界》改編的電視劇,這是我在1997年首讀《平凡的世界》之后,再一次被喚起認(rèn)真品讀這本書的強(qiáng)烈渴望,在館內(nèi)我找到了最早版本的三本書,由于借閱的人次較多,書已經(jīng)磨得有些邊角破損,也有缺頁,還會(huì)看到個(gè)別讀者的注解,足以看出讀者對這部作品的用心和偏愛。我也還記得,第一次讀《平凡的世界》,正是我因受傷住院,極度迷茫的時(shí)候,《平凡的世界》如同一道強(qiáng)光給予我巨大力量,成為當(dāng)時(shí)的陪伴。

        20__年這個(gè)特別的年份,重讀《平凡的世界》,會(huì)發(fā)覺這部作品有著更加不一樣的力量,天地人是如此的和諧。比如翻開《平凡的世界》開篇第一頁,里面似乎容納了天地人:“一九七五年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時(shí)令已快到驚蟄”,告訴我們北方節(jié)氣的更替,驚蟄是天氣回暖,蟄伏于地下冬眠的昆蟲開始出走的節(jié)氣,但北方依然春寒料峭。作者又描述“黃土高原嚴(yán)寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來”。通過作家的描寫,隱隱約約的可以感受到生存的壓力。人民生活的不易。接著寫到小縣城“石板街上到處都漫流著骯臟的污水”,來做小買賣的村民也無精打采,之后筆尖一抬指向半山腰上的大院壩里,午飯的鈴聲響了,一群一伙的男女學(xué)生“把碗筷敲得震天價(jià)響,踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過院壩”小說冷暖苦樂的動(dòng)靜和基調(diào)一下子渾然天成。沉寂泥濘的氣氛中,年輕學(xué)生的突然出現(xiàn),帶來故事和敘述的生機(jī)活力,讓讀者仿佛身臨其境,背后的時(shí)代氣氛也呼之欲出———天氣還寒,路上有泥,萬物將醒,年輕人朝氣蓬勃,對美好生活充滿向往的青春面龐呼之欲出!按豪左@百蟲,萬物始生長”,驚蟄是萬物生長的開始,也是年輕希望生長的開始,更是路遙對人民滿懷無限深情的開始。再讀《平凡的世界》,更多的感受到生活的樸實(shí)、人民的樸實(shí),自然的樸實(shí)。

        第二部分:感動(dòng)、只因平凡的英雄。

        今年是路遙誕辰71周年,他的生命只有匆匆的四十余年,他出生在陜北農(nóng)村的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。因?yàn)榧揖池毢,他在七歲的時(shí)候被過繼給自己的伯父,生活非常艱苦,總是吃不飽,對食物有著異乎尋常的渴望,饑餓的少年時(shí)代在路遙的生命中留下了深深的烙印。我們在《平凡的世界》這部作品中,看到鮮明的時(shí)代印記,從孫玉厚、少安、少平等人物對土地的珍視,對糧食的珍惜,對吃飽飯過上好日子的渴望,也可以感受到作品人物與作家路遙摯愛土地、珍愛糧食的情感交融。觸摸到路遙這個(gè)陜北漢子對陜北這片土地的深情。作品中孩子們的飯菜因家境的好壞,而分出了“甲乙丙”等,我們無法去腦補(bǔ)一個(gè)正是能吃能喝的大小伙,每頓只能吃飄著一點(diǎn)點(diǎn)辣子油花的一點(diǎn)點(diǎn)清水煮白蘿卜湯,兩個(gè)焦黑的高粱饅頭的一份丙菜,卻還在努力學(xué)習(xí),積極生活的場景。但卻被作品中人物高尚的人格不時(shí)的感動(dòng)和激勵(lì)著。

        作家路遙一直懷有普通人都有的接觸世界的愿望,并且以《平凡的世界》找到與世界、與讀者最貼心的交流方式。他的情感一直很濃烈,是身入、心入,更是情入。在路遙這里,真實(shí)與奮斗,慈悲與傷悲。他贊揚(yáng)人生奮斗和改變命運(yùn)的理想,也正視奮斗和改變的限度。

        每次閱讀《平凡的世界》,我總是慨嘆、命運(yùn)是否對少平不公,也每每在想“為什么不安排孫少平更好的結(jié)局”,但路遙的生活經(jīng)歷與他的作品呈現(xiàn)、所處時(shí)代又是一脈相承,使我們在深入思考人物命運(yùn)的同時(shí),也在與作品中的人物隔空對話,一切都是的安排。

        路遙秉持在陜北生活的厚重積淀,通過三年的深入走訪了解,大量的素材甄選,深刻的人文思考,夜以繼日的筆耕,無分晝夜的堅(jiān)持,過度透支健康的寫作狀態(tài),嵌入骨髓的靈魂對話,使我們看到一個(gè)個(gè)和時(shí)代、命運(yùn)、土地、人民真實(shí)相融合的人物形象,在作品中,讓我們和這些帶泥行路的人物之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。在現(xiàn)實(shí)中,從與作品人物同時(shí)代的我的父母親人們,他們簡樸的生活,對糧食的極度珍惜,對好生活的無比熱愛,我們對作家所描述的生活場景,鮮活的人物形象,滿腔的人文情懷有了進(jìn)一步的了解。

        我每次都會(huì)重讀這個(gè)章節(jié),孫少平打工要離開的時(shí)候,人家給他工錢,他按約定只拿一半,把多給的錢退掉了,當(dāng)時(shí)曹書記夫婦驚異的表情上寫的是:你到底是個(gè)什么人?這么個(gè)年紀(jì),怎就懂得這么高的禮義?這是一個(gè)人對禮義的敬意,是作家對人生和社會(huì)的認(rèn)知,一方面,命運(yùn)和機(jī)遇重要,但并不隨波逐流;另一方面,要正視苦難、走出苦難,但是走出的過程必然是艱難而漫長的。孫少平從高考落榜到教書再到務(wù)農(nóng)再到當(dāng)上礦工,孑然獨(dú)闖?呐鏊ご蛑笫斋@的不是別的,正是真實(shí)生活,如同這部小說經(jīng)常出現(xiàn)的字眼生活告訴你,它希望讀者都能成為小說人物的共情者。

        并不是每部知名的小說都能讓人讀出聲來,讀《平凡的世界》,最讓我感動(dòng)的是書中主人公在艱苦環(huán)境中奮斗不息的精神。他常常在我遇到困難時(shí)給我巨大的精神力量,使我克服它并勇敢地走下去。

        當(dāng)我重新讀著《平凡的世界》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我還可以感動(dòng),我還可以從平凡中讀出高尚。我還可以有夢想……我依然還有生活的熱情。依然對生命充滿了好奇心、依然會(huì)在逆境中每天努力的笑出聲來活著,依然會(huì)在20__年被無數(shù)的人民英雄感動(dòng)到淚流滿面。感動(dòng)20__年抗擊疫情,運(yùn)籌帷幄的國家領(lǐng)導(dǎo)人們,為了人民的生命健康安全鞠躬盡瘁;感動(dòng)鐘南山、李蘭娟等科學(xué)家面對疫情,不計(jì)得失、無懼病毒、孜孜不倦的求索,感動(dòng)醫(yī)務(wù)工作者厚厚防護(hù)服下的大愛仁心;感動(dòng)每一個(gè)平凡人的執(zhí)著堅(jiān)守,感動(dòng)面對疫情,中國人民的萬眾一心,共克時(shí)艱......我們看到老有所為,壯有所為,青有所為,人人有所為,我們感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告別、我們感動(dòng)有距離的彼此凝望,我們感動(dòng)102歲的老人被治愈的希冀,我們感動(dòng)每一個(gè)平凡的中國人不平凡的瞬間,平凡的世界,我們終將平凡。

      五年級上冊讀書心得分享 篇11

        一望無垠的金色麥田里,是誰哼著豐收的歌謠?是誰在偷笑追蜻蜓累了的我?是我的朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手,是稻草人。我靠著稻草人,吹著風(fēng),睡著了。

        稻草人身體是樹枝,他的毛發(fā)皮膚則是曬干的稻草。我們穿舊了的破衣服,稻草人一點(diǎn)兒也不嫌棄,穿在身上還有幾分帥氣。它就這樣站在莊稼地里,用來驅(qū)趕偷吃莊稼的家伙兒。稻草人雖然不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話,但是心腸很好,一心想幫助那些艱苦生活的人們。它的主人是一個(gè)貧窮的婦女,她終于盼來了大豐收,可是蟲子把他的莊稼吃了個(gè)精光,婦女的莊稼又鬧了一次蟲災(zāi)。稻草人多么想變成一個(gè)真正的人啊,驅(qū)趕走哪些可惡的蟲子。

        稻草人又看見一個(gè)漁夫,漁夫帶著他的孩子乘著船去捕魚。他的孩子病了,很口渴想喝熱水,但是漁船上沒有熱水,漁夫只能在河里面舀了一瓢水。孩子一口把水喝下去,反而加重了孩子的病情,對他的媽媽說:“媽媽我的喉嚨很痛,一直不停的咳嗽,我好難受!”稻草人此刻多么想變成一堆柴火,煮一碗熱茶給他喝。

        轉(zhuǎn)眼,稻草人又看見是河邊走來一個(gè)女人。這個(gè)婦女她并不窮,可是她的錢一下子就花光了。因?yàn)樗恼煞蚝軙?huì)賭錢,就連她自己也要被丈夫賣掉。她心里別提有多難過了,所以來到河邊要投河自盡。稻草人很著急地想救他,但是他辦不到,恨自己的見死不救,成為了自己的遺憾。

        葉圣陶先生筆下的稻草人看盡了世間百態(tài)、人生冷暖,善良的天性讓他非常同情受苦難的人。為了消滅老婦人的仇敵——蟲子,他愁眉不展著,急得像熱鍋上的螞蟻。為了讓生病的孩子有口熱茶喝,它寧可自己燒為灰燼也在所不惜。為了那名悲傷的婦女的生命,他的心都碎了,無能為力的它昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕犧牲自己、一心想幫助別人的人。但他什么都做不到,他恨自己對每件事情都無能為力,這就是他的無奈。

      五年級上冊讀書心得分享 篇12

        在休閑的歡樂暑假,你準(zhǔn)備做什么?是和同學(xué)嬉戲打鬧,還是跟父母到各地參觀名勝古跡?我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不尋常的朋友,他的假期全部在用割草機(jī)掙錢。他就是蓋瑞·保爾森筆下的草坪男孩。他讓我們的夏天不再無聊!

        草坪男孩的姥姥送給草坪男孩一輛割草機(jī),草坪男孩開著它幫別人修剪草坪,沒想到生意越做越好。草坪男孩還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿諾德的股票經(jīng)紀(jì)人,把草坪男孩掙的錢進(jìn)行了多方面投資,讓草坪男孩成了拳擊手喬伊的贊助人,變得很富有,讓草坪男孩的暑假變得豐富多彩!

        讀完這本書,我心中的感想很多:現(xiàn)在的青少年們,都是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中!社會(huì)里有些人,就是受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響,走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩,他整個(gè)暑假都在掙錢中,還因?yàn)楦畈菁t火而越來越富有。雖然最后有人眼饞這塊肥肉,想強(qiáng)行控制阿諾德,但是喬伊怎么會(huì)讓他們破壞自己贊助人的錢財(cái)呢?那幾個(gè)人被打得_滾尿流,狼狽逃竄,這就可以看出草坪男孩的才能。再回頭望望我們,在這種大都城市生活,整天只知吃喝玩樂,沒有草坪男孩的決心和上進(jìn)心,這幾點(diǎn),我們實(shí)在不如草坪男孩。

        青少年們,我們不能沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲,而應(yīng)該為家庭做一些力所能及的事情。讓我們手牽手,一起往前走吧!

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