初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲（精選12篇）
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇1
這學(xué)期我讀了一本好書。我捧著這本書，有時(shí)會(huì)開懷大笑，有時(shí)會(huì)暗自流淚，這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書，是一本充滿愛的書。這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》是一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話，講述了一個(gè)關(guān)于友愛的故事。在朱克曼家的谷倉里，住著一群快樂的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語。這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，擁有了一個(gè)美好的未來。小豬終于得救了。而這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。它是一只多么可愛的蜘蛛呀!為了朋友而死，威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然它們都很優(yōu)秀，但沒有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置，因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠的朋友，永遠(yuǎn)。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇2
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫的。它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的情誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉里認(rèn)識了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)才得到改變�？此泼煨〉南穆逵米约旱慕z織出了奇跡的文字：先是“王牌豬，”接著是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“謙卑�！弊罱K讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭：生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無可比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天。威爾伯問了夏洛一個(gè)問題——夏洛你為什么為我做這一切呢?夏洛就憑簡單扼要的一句話回答了威爾伯，同時(shí)，也把我的心感動(dòng)了——“你一直是我的朋友。“從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深。在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情——我有一個(gè)特別好的朋友，他叫___。每次我做小報(bào)時(shí)他幫我分析如何排版，幫我考慮上面該畫些什么。每當(dāng)我寫毛筆字時(shí)，他啊會(huì)來做我的小老師指導(dǎo)我如何下筆等等小事數(shù)不勝數(shù)。我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多。記得我有一次問他：“你為什么幫助我?”他給我的回答與夏洛一樣——“你一直是我的好朋友�！�
我讀完了這本書，知道了外表、身份不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操。在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng)——平凡、樸實(shí)卻綴滿愛心。就像老師們在辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國花朵的網(wǎng)。我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、深情、忠誠、有本事的人。其實(shí)在我心里還有一個(gè)想法：如果每個(gè)人都能和他(她)的朋友像夏洛與威爾伯一樣有那么深的友誼的話，這個(gè)社會(huì)不會(huì)再有打架斗毆，變成一個(gè)友好和諧的社會(huì)。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇3
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。書中的主人公夏洛是一只蜘蛛，它看上去十分渺小，可是因?yàn)樗袗坌�，懂得關(guān)愛別人，這——就注定改變了它的命運(yùn)。書中，在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最好的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人類割宰的命運(yùn)了。這時(shí)，夏洛勇敢地說：“我?guī)湍?”夏洛用愛與溫情編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救威爾伯的生命，但，夏洛的生命卻走到了盡頭……像本書故事中夏洛這樣的朋友，真的是很讓人感動(dòng)，也是我們每個(gè)人在生活中都非常向往能擁有的朋友。這本書再一次驗(yàn)證了一個(gè)道理——“多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，也有好報(bào)的。”就像夏洛救了威爾伯的命，威爾伯救了夏洛孩子的命。只要是看過這本書的人都不僅僅會(huì)感動(dòng)，更會(huì)去積極思考友誼究竟應(yīng)該是什么樣的。 作者E.B.懷特筆下的夏洛，不禁讓我回憶起了我與朋友之間的友誼。有一次，父母不在，我在家里做題目時(shí)遇到了難題，百思不得其解。就在這時(shí)，我想起了打電話向好朋友徐舒錦“求救”。徐舒錦接到電話馬上把題目跟我說明白了，末了，她還加了一句“以后有什么題目不明白就盡管來問我好了”。霎時(shí)，我覺得好溫暖，而這一份溫暖來自朋友——徐舒錦對我的關(guān)心。從那時(shí)起，我就打定主意，也要把最好的友誼與關(guān)愛獻(xiàn)給她。有一天午餐時(shí)，徐舒錦肚子痛，菜不合胃口，我馬上把自己帶的肉松全部給了她，她高興地笑了……
看似“渺小的人物”也可以是“很偉大的”!夏洛的身子是渺小的，只要用一點(diǎn)小小的力氣就可以殺死它，一陣風(fēng)吹過，人類的一根手指頭可以把它碾死……但是，它的思想?yún)s是偉大的，因?yàn)樗袗坌�，甚至愿意為了朋友付出生命的代價(jià)。我喜歡《夏洛的網(wǎng)》，它使我感動(dòng)許久，受益匪淺。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇4
昨天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我感慨萬分。
書的大意是這樣的：一個(gè)叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落腳豬，給它取名威爾伯。當(dāng)她將它養(yǎng)得不能再養(yǎng)時(shí)，送到了叔叔家的谷倉里。威爾伯在這段時(shí)間里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是變成熏肉火腿時(shí)，用自己的絲編織了許多種贊美豬的奇異文字，使威爾伯有一個(gè)安享天年的未來。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看了這本書，我不禁深受感動(dòng)。這不是友誼的贊歌嗎?當(dāng)小豬孤獨(dú)、沒有動(dòng)物愿做它的朋友時(shí)，是夏洛，陪伴它走過了黑暗而難熬的日子，使小豬的生活充滿快樂;當(dāng)小豬面臨宰殺時(shí)，又是夏洛，用她那愛的大網(wǎng)，編織了生命的奇跡，拯救了威爾伯……至今，我仍然可以記得夏洛在臨死前用盡氣力所編織的字——“謙卑”。這兩個(gè)字，是為拯救威爾伯所寫的，可它們在我的眼中，卻是在贊美夏洛。是呀，她為小豬所做的一切，為了什么?她并不圖回報(bào)。依我看，夏洛不僅謙卑，而且有著奉獻(xiàn)精神，這難道不珍貴嗎?一切的黑暗，一切的孤獨(dú)，在友誼的力量下，都會(huì)被沖走。
感動(dòng)之余，我也陷入了沉思。威爾伯和夏洛的友誼固然值得贊頌，可我們也應(yīng)該思考一下，人世間這種為了朋友不顧一切的純真的友誼還多嗎?為了考取更好的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不知不覺地學(xué)會(huì)了“隱瞞”：明明自己報(bào)了許多課，可在同學(xué)們面前，卻總說自己不怎么上;明明父母只讓他做題，不讓他看電視、玩電腦，卻還要說父母管自己很松……這到底是為什么?難道說有錢的我們，害怕競爭的我們，已經(jīng)不習(xí)慣了這種人間最平凡而珍貴的友誼了嗎?
想到這里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威爾伯，讓它不要傷心。這難道可以說不感人至深嗎?讀了這本書，我明白了友誼是永恒的，還知道了：做別人的朋友要學(xué)會(huì)幫別人著想。同學(xué)們，一起來讀讀這本書吧!讓我們一起來感受友誼的力量!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇5
我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》,這本書告訴了我:有一種力量,鼓舞著我們在危難時(shí)刻幫助朋友,這就是友誼。友誼可以使一個(gè)人放棄自己的生命去救他的朋友。這本書中也有一個(gè)動(dòng)物用自己“特殊”的工具救了朋友,那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為火腿!悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你!”于是,夏洛用自己的蛛絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),就在威爾伯正要告訴夏洛這個(gè)好消息時(shí),蜘蛛夏洛的生命競走到了盡頭!這四多么感人肺腑的文章呀!連一只蜘蛛都懂得對自己朋友好,而我們?nèi)祟惥筒欢藛?記得我曾不重視友誼,而犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。有一天,季節(jié)的藍(lán)色水筆沒水了,她就一直藍(lán)色水筆,于是找我來接,可是我堅(jiān)定地說:“不借!”我心里暗暗的想:誰讓他往日這么小氣。這就是報(bào)應(yīng),哼。姐姐見我語氣這么堅(jiān)定就白了我一眼,向別人去借了。后來,經(jīng)過另外一個(gè)事件我們又成了好朋友。一次在小測試,我的鋼筆沒墨水可我就一支鋼筆,怎么辦?沃爾頭上層出了系咪的汗珠。旁邊的季節(jié)好像看出了我的心思,遞給我一支筆。下課后我想季節(jié)道歉,上次沒借給他必是我不對,他大度的一笑,于是,我們郵箱往日一樣好了。
友情時(shí)光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說,沒有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無二的完美,沒有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
在我眼中,這本書無疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無盡的愛與溫情。希望我們都墜入這張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇6
暑假里，我讀了美國作家e·b·懷特所著《夏洛的網(wǎng)》。它講述著這樣一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的贊美威爾伯的網(wǎng)上文字，它不辭艱辛地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些文字，威爾伯的命運(yùn)徹底被改變了，它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯付出了太多太多。在威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛陪伴在它身旁;在威爾伯嘆氣難過時(shí)，夏洛不斷為它打氣;在威爾伯在為自己將來的命運(yùn)傷心時(shí)，夏洛義無反顧地救它;在威爾伯需要夏洛時(shí)，夏洛永遠(yuǎn)不會(huì)丟下它……夏洛走到了生命的盡頭，每一天都備受煎熬，心跳不如往常有力，它感到疲憊老弱，但它仍堅(jiān)持到救了威爾伯的命才安靜地、悄然地離去。沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過的重要作用，在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在它身旁，它無怨無悔地為威爾伯付出了一切，它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友!
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛，溫情與忠誠的贊歌!一部給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬的童話!讓我們一起體會(huì)人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇7
我讀了《夏洛的網(wǎng)》以后，我的感受是：弗恩的心地可真善良啊!就連一只落腳豬都不讓被傷害。誰都不知道，就是因?yàn)槟侵宦淠_豬，才讓他家好起來的。弗恩給他取名為威爾伯，可是一點(diǎn)也不好聽啊!弗恩還說是最好聽的名字。
后來，我發(fā)現(xiàn)威爾伯非常貪吃，因?yàn)�，他寧愿被關(guān)，也要吃東西。我告訴你那只母鵝都勸他半天了!他就是不聽!一定要去吃那些吃的，在吃中的他根本不知道，孤獨(dú)正向他走來了!因?yàn)�，他已�?jīng)被關(guān)上了!
到了后來，小豬威爾伯終于意識到了!他需要一個(gè)朋友!這回他知道了他真正需要的是什么，是朋友，而不是好吃的食物，威爾伯知道他錯(cuò)了，他不應(yīng)該。因?yàn)�，貪心，所以，把朋友的友情甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他不知道，朋友是在幫他改正錯(cuò)誤，他根本就不知道珍惜友情，現(xiàn)在友情沒有了!現(xiàn)在到需要朋友了!
啊!威爾伯有朋友了!它是一只蜘蛛，名叫夏洛，威爾伯有了這個(gè)朋友以后，再也不像以前那樣了!他經(jīng)常和夏洛說的可開心了!這樣威爾伯的生活都在和夏洛交談。他們這個(gè)友情，比誰都高!
威爾伯有認(rèn)識了一個(gè)朋友，他是一只老鼠，可機(jī)靈了!他的名字叫：坦普爾頓。本來，母鵝是有八個(gè)蛋的，只孵出了七只，還有一只怎么也孵不出來，我以為他講丑小鴨的故事，誰知道是把蛋給坦普爾頓。當(dāng)做收藏品。
威爾伯和夏洛的友情越來越深了!后來，威爾伯聽老羊說什么他會(huì)被吃掉，威爾伯聽了，一直在說：“我不要死!我不要死呀!救救我!”夏洛叫威爾伯，不要叫。他說：”我來救你吧!"
夏洛就他的辦法就是在他的網(wǎng)上，加上王牌豬幾個(gè)字!所有人都非常驚呆!后來，就為了在網(wǎng)上換一個(gè)字，就把大家都叫了過來，最后總結(jié)出來的是了不起。可是威爾伯覺得自己不了不起!
在大家睡覺的時(shí)候，夏洛卻在織了不起幾個(gè)字。夏洛終于把了不起幾個(gè)字織完了，他吃了一只甲蟲就睡了。后來大家都看見了，了不起幾個(gè)字，又幫威爾伯有了一條很好的傳聞。這可要感謝夏洛呀!要不是有夏洛!
夏洛又打算在網(wǎng)上織字了!這次他用的是老鼠坦普爾頓虛謙。后來威爾伯拿到了25元大獎(jiǎng)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛卻走進(jìn)了生命的盡頭。
再死之前，他把卵袋交給了威爾伯。威爾伯把小蜘蛛孵了出來，只有三只留在威爾伯的身邊。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇8
曾有一個(gè)小讀者寫信問E·B·懷特：“你的故事是真的嗎?”懷特去信回答：“不，他們是想象出來的故事——但是真的生活也不過是生活的一種罷了——想象里的生活也算一種生活�！�
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國偉大的十部兒童名著”之首。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實(shí)無華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場里，一場又一場愛的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣，夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了�？墒�，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒有得到回報(bào)。
我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛和友情作為依托。假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹，愛就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇9
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿陽光、充滿幸福。在e·b·懷特所寫的夏洛的網(wǎng)一書中，蜘蛛夏洛的善心另我感動(dòng)萬分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣給了谷倉。在谷倉里，威爾伯認(rèn)識了與它談天說地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對好朋友，必定要被拆散嗎?讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來的命運(yùn)。引來了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉是，夏洛因?yàn)橥陆z過多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對夏洛一樣，對待他的孩子。
看完這本書，我猶如上了一堂生動(dòng)的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會(huì)幫你照亮前方的道路。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇10
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的課外書——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)蜘蛛和一只豬的故事。里面的弗恩是一個(gè)善良的女孩，她不想讓一只剛出生的小豬被殺掉，就用自己的力量拯救了那只小豬。這件事引起了我的思考:為什么人類要吃肉，而不能只吃素呢?我問了一些同學(xué)，他們說：“如果只吃素是長不高的，只吃素你的營養(yǎng)就不夠。”如果說有些動(dòng)物是人類自己養(yǎng)的，可以吃，那野生動(dòng)物呢?野生動(dòng)物就該被人類傷害嗎?
看電視時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些保護(hù)動(dòng)物的廣告，里面有一句話讓我記憶猶新：沒有買賣就沒有殺害。如果人類不斷的傷害野生動(dòng)物，就會(huì)像我們所學(xué)的課文《鹿和狼的故事》中的鹿一樣，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，一旦犯下了這樣的錯(cuò)誤，就很難彌補(bǔ)了。
我曾看到過一則新聞：一些人用有毒的東西獵殺狗，然后賣給專門賣狗肉的人。那樣做，狗的身體里就會(huì)有毒，如果人類吃了有毒的狗肉，人類也會(huì)中毒。
俗話說得好：“害人終害己�！本拖駝偛诺哪莿t新聞報(bào)道一樣，人類為了自己能吃到狗肉而獵殺狗，最后不僅害了狗，還害了自己。
一條魚也好，一只狗也好，一頭獅子也好，他們都是有生命的，他們都和人一樣，人類沒有權(quán)利傷害他們，人類不應(yīng)該覺得自己比其他動(dòng)物高一個(gè)等級，人類只是比它們聰明罷了。我在網(wǎng)上看到了一只流眼淚的狗的圖片，我不知道那張圖片是不是真的，但我覺得人類虧欠動(dòng)物太多太多，所以，從現(xiàn)在開始愛護(hù)動(dòng)物吧。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇11
《夏洛的網(wǎng)》讀后感南京鼓樓區(qū)長陽小學(xué)四(一)班 劉成志“人無友不立”不僅是人類，動(dòng)物也是如此。今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。故事講述了：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群十分快樂的動(dòng)物。其中有一只名叫威爾伯的落腳豬和一只名叫夏洛的蜘蛛，結(jié)下了深厚的友誼。可是，一個(gè)壞消息打破了這兒的寧靜：這只小豬，在圣誕節(jié)來臨之際，將為被人類任意宰割，制成熏肉火，威爾伯聽了悲痛萬分。然而，夏洛卻說：“我來救你!”它織出了人類是為奇跡的文字，救了威爾伯，逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)。并在集市上獲得特別獎(jiǎng)。但夏洛的生命卻到了盡頭……看了《夏洛的網(wǎng)》我感動(dòng)極，夏洛對她的朋友威爾伯是多么的真誠啊!她為了讓威爾伯不再圣誕節(jié)的時(shí)候被人們殺死，他不辭辛苦的拼命織網(wǎng)，最后自己卻累死了。但威爾伯為她做了什么呢?他在剛開始的時(shí)候甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的，兇猛的，狡猾的嗜血?jiǎng)游铩６穆鍙膩頉]這么懷疑過威爾伯。我為威爾伯有這么一個(gè)朋友而感到慶幸，自豪。這本書讓我懂得了：交朋友，只有互相真心對待，在對方成功時(shí)，為他欣喜;失敗時(shí)，給他鼓勵(lì);正確時(shí)，給他支持;錯(cuò)誤時(shí)，給他指正。這才是真正的朋友!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇12
其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒了平凡的建筑工人，誰來造房子?如果沒了平凡的鐵路員，鐵路出了問題誰來解決?如果沒了平凡的警察，誰來保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全?如果沒了平凡的清潔工人，誰又回來清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?……
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對生活的詮釋：
幫助他人，會(huì)讓再簡單不過的生活也富有意義。無數(shù)人知道這句話無數(shù)人也懂得這句話，可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億;要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什;幫爸爸媽媽下幾道簡單小菜;幫一位同學(xué)解決一道難題;幫老師倒一杯水;幫鄰居帶個(gè)口信兒;幫一位帶個(gè)孩子的家長讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來表達(dá)自己的關(guān)愛與誠意，也是珍貴的。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛心、幫助的網(wǎng)。
無論是誰，只要是人，他(她)的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過人生的每一步。