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      勵(lì)志讀書心得800字

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-24

      勵(lì)志讀書心得800字(精選7篇)

      勵(lì)志讀書心得800字 篇1

        《喚醒心中的巨人》800字讀書心得體會(huì)

        看完了世界潛能開發(fā)大師安東尼·羅賓的《喚醒心中的巨人》后, 終于明白了人所做的每一件事情無(wú)外乎兩個(gè)目的:逃避痛苦和追求快樂(lè)。而逃避痛苦的力量往往比追求快樂(lè)的力量更大,比如說(shuō)人在什么時(shí)候跑的是最快的?如果給你一百萬(wàn)讓你跑得話,我想你一定會(huì)竭盡全力,但是你仍然沒(méi)有發(fā)揮出自己的潛力,然而如果你身后有一只老虎在追你的話,我想你一定會(huì)跑得比世界上最棒的運(yùn)動(dòng)員都要快!這就是逃避痛苦的力量,這種力量比追求快樂(lè)的力量大幾千幾萬(wàn)倍!

        在這本書中與這位大師共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程,用來(lái)喚醒心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專家,在本書中,他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程,通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略,組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序,用來(lái)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)目的,并控制自己的生活,激發(fā)自己控制命運(yùn)的能力。

        很多人不知道他們到底能夠干什么,而他們的生活都是被別人安排好了的,對(duì)于一個(gè)普通的中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),大多數(shù)都是從小學(xué)一直讀到大學(xué),然后出去找一份工作,然后結(jié)婚生子,然后繼續(xù)讓他們的后代和他們一樣,過(guò)著一樣的生活,他們的生活從一出生就被自己的父母安排的好好的,他們只需要按照父母的要求去做就行了,他們也不愿意花時(shí)間去思考自己究竟能夠干什么或者自己究竟喜歡做什么。很多人看到別人能夠成功更多的是羨慕,卻不愿意從深層次去思考它能夠成功的原因,如果身邊有一個(gè)人說(shuō)他自己以后一定會(huì)更強(qiáng),招來(lái)的肯定是一片嘲笑,有一天那個(gè)曾經(jīng)被人嘲笑過(guò)的人忽然發(fā)達(dá)了,旁人也只會(huì)用“他運(yùn)氣好”“他人脈廣”等一系列理由來(lái)麻痹自己,那樣的人是可悲的,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在別人的光環(huán)之下,感覺(jué)不到成功的快樂(lè)。如果我說(shuō):每個(gè)人都可以成為比爾·蓋茨那樣的優(yōu)秀企業(yè)家,也可能成為--那樣的納粹頭子,一定會(huì)有很多人說(shuō)我是神經(jīng)病。但是你不能否認(rèn)一個(gè)事實(shí):那就是你身上具備成為一切人的特質(zhì),包括比爾·蓋茨,--﹑馬云﹑陳安之,甚至是馬加爵。關(guān)鍵是很多人都不能夠正確地運(yùn)用,一切品質(zhì)早就已經(jīng)存在于你的潛意識(shí)中,無(wú)論是好的還是壞的,重要的是你能不能夠運(yùn)用他們。

        《吸引力法則》中說(shuō)到每個(gè)人所追求的東西無(wú)非就是三樣:愛(ài),健康和財(cái)富。在這三樣?xùn)|西里,我認(rèn)為其實(shí)只要你擁有了愛(ài),你就擁有了全世界!我想一個(gè)企業(yè)如果每天只想著怎樣去賺錢,卻從來(lái)不考慮自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么,那個(gè)企業(yè)一定活不了多長(zhǎng)時(shí)間!

        再拿我最佩服的一位企業(yè)家來(lái)說(shuō),阿里巴巴總裁馬云說(shuō)過(guò)要做一個(gè)能夠活102年的企業(yè),為什么它能夠有這么大的口氣?我想這和他的“讓天下沒(méi)有難做的生意”理念有關(guān) 。一直以來(lái),無(wú)論是阿里巴巴,淘寶,始終把顧客放在第一位,很多人包括我一直不能夠理解馬云作的淘寶網(wǎng)是如何盈利的,因?yàn)樘詫毷且粋(gè)免費(fèi)的電子商務(wù)的平臺(tái),而且馬云承諾在未來(lái)三年淘寶仍將免費(fèi),我想,這就是一個(gè)企業(yè)家的胸懷!而且淘寶所做的東西必須要經(jīng)過(guò)馬云的親自審核,馬云說(shuō)自己現(xiàn)在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用仍然停留在收發(fā)郵件和瀏覽頁(yè)面上,就是這樣一個(gè)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一竅不通的人卻能夠團(tuán)結(jié)一大幫人和他一起締造了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的神話!

        福特說(shuō)“你認(rèn)為你能或是不能,你都是對(duì)的!比绻阆嘈抛约嚎梢宰龅剑⑶夷軌驁(jiān)持不懈地做下去,我認(rèn)為你想不成功都很難!而很多人總是很容易被別人所影響,被環(huán)境所影響,我想環(huán)境不過(guò)是人們?yōu)樽约旱膽卸韬拖麡O找的借口!

      勵(lì)志讀書心得800字 篇2

        《平凡的世界》800字讀書心得體會(huì)

        《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇。全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象。人生的自尊,自信和自強(qiáng),人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

        我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上成千上萬(wàn)座村落的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求。

        人的一生就像這本書一樣,不在于結(jié)局如何而在于過(guò)程是否精彩,人生就該象主人公孫少平那樣對(duì)生活從來(lái)不低頭,不斷地去探索和追求在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。

        我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里,現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)喧囂浮躁,充滿誘惑的時(shí)代,我們每個(gè)人也都懷揣著夢(mèng)想追求著自己的快樂(lè)生活,而快樂(lè)與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂(lè)觀,活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界,這樣才能不至于將自己囚于一個(gè)狹小的范圍,人生才是更加充實(shí)的。這樣對(duì)人生才能更有獨(dú)特的理解,也才能豁出自己的個(gè)性來(lái)。也許我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袝?huì)遇到許多瑣碎的事,不公平的事,可是只要我們學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)選擇與放棄,學(xué)會(huì)善待自己,那么我們就會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè),所謂日升日落,愁也一天,樂(lè)也一天,為何不歡歡喜喜地去面對(duì)每一天呢!

        希望我對(duì)《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對(duì)今后的生活,即使有苦難來(lái)臨,我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接,即使跌倒了,即使失敗了,也不會(huì)后悔,畢竟這就是人生,畢竟我們都生活在這個(gè)平凡的世界,我們都在期盼一個(gè)美好的明天。

      勵(lì)志讀書心得800字 篇3

        《把信送給加西亞》800字讀書心得體會(huì)

        有人說(shuō):“錢可以創(chuàng)造財(cái)富。”有人說(shuō):“困難能造就成功。”而當(dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,我卻想說(shuō):“信念可以創(chuàng)造奇跡。”

        這是發(fā)生在一百多年前的事,美國(guó)和西班牙之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),這時(shí),安德魯。羅文接到任務(wù):與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),并將信送到他手中。羅文沒(méi)多問(wèn)一句話,立即無(wú)條件執(zhí)行,他克服了種種困難,歷盡艱險(xiǎn),終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信,美國(guó)成了最后的勝利者。

        主人公羅文是那么負(fù)責(zé),他的信念如此堅(jiān)定,接到任務(wù)時(shí),沒(méi)有多問(wèn),而是抓緊時(shí)間執(zhí)行任務(wù),這種精神是多么可貴啊。我覺(jué)得這種精神無(wú)論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時(shí),就該毫無(wú)怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說(shuō),我倒是覺(jué)得我們班長(zhǎng)身上有羅文的影子。

        這事發(fā)生在一年級(jí),我們剛上學(xué)那會(huì)兒。我們和班長(zhǎng)玩得正歡,劉老師又叫班長(zhǎng)去辦公室了。“到底什么事兒老叫班長(zhǎng)?”不一會(huì)兒,班長(zhǎng)就回來(lái)了,問(wèn)道:“有誰(shuí)知道文印室在哪兒?”我們搖搖頭:“不知道。”一聽(tīng)這話,他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,我們疑惑不解,也就繼續(xù)接著玩。時(shí)不時(shí)只看見(jiàn)他的身影在樓道中閃現(xiàn),每一次,他都汗流浹背,氣喘吁吁,偶爾望見(jiàn)他停了那么一下下,又挺直腰板,繼續(xù)奔路……從后面看,班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像奔跑的火雞。

        不知不覺(jué)我們都玩了十分鐘,休息時(shí),又看見(jiàn)他跑了出來(lái),上氣不接下氣,衣服、褲子都被汗水濕透了,可他臉上依然掛滿笑容,手里還握著一張紙。他一刻也不休息,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了辦公室,出來(lái)時(shí),只見(jiàn)他一屁股坐倒在地上……

        生活中,我們也應(yīng)該像羅文一樣,既要自己主動(dòng)去做,又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,不能一拖再拖。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去面對(duì)。正如書中所說(shuō):羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

        《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事,但是留給后人的卻是深思,因?yàn)樗虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。

      勵(lì)志讀書心得800字 篇4

        《誰(shuí)的青春不迷茫》讀書心得

        第一次注意這本書,因?yàn)樗拿趾芴貏e。想想現(xiàn)在的我們,也會(huì)常常有這樣的疑惑,誰(shuí)的青春不迷茫呢?

        書中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦,就像把我們的生活寫進(jìn)了書里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書中我仿佛看到了自己的影子,在大同的世界中,做著小不同的自己。也許是因?yàn)橛H切,但更多的是勵(lì)志,看一看他走過(guò)的路,遇到的故事,碰到的人。然后發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也無(wú)非于此吧。如果你覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得熱淚盈眶,覺(jué)得迷茫,那就對(duì)了,這就是青春該有的姿態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫。

        生活中的我們有著太多的迷茫和不順心,前路如何、下一秒會(huì)發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解,不能要求朋友都兩肋插刀,更加不能要求身邊永遠(yuǎn)有人陪。青春,注定是一個(gè)人在行走。不論開心與否,不論成功與否,成長(zhǎng)的過(guò)程都是歷練。同樣,也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練,才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近,才能夠真正的成長(zhǎng)。這樣在未來(lái)的某一天,當(dāng)我們執(zhí)筆書寫青春的點(diǎn)滴時(shí)才能看到曾經(jīng)的自己,雖然我們已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫懵懂的少年,已經(jīng)堅(jiān)定地行走在自己的道路上。所以,誰(shuí)的青春不迷茫呢?因?yàn)樵?jīng)的迷茫,我們才度過(guò)了青澀單純的青春。

        都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人,說(shuō)的就是我們,只身拼搏在社會(huì)中,挫折在所難免,甚至失敗也是家常便飯,但是這并不可怕,可怕的是不去思考,不去尋找原因,不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些年的沉淀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定,都是人生的一種前進(jìn)。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是接收現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí),融入現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于,掙脫過(guò)去,奮斗當(dāng)下,期盼未來(lái)的過(guò)程。會(huì)狼狽,卻瀟灑,但更多的是無(wú)所畏懼,不害怕動(dòng)蕩,不害怕轉(zhuǎn)機(jī),不害怕突然,不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春,其實(shí)還好。因?yàn),我們,還在路上。

        常常會(huì)聽(tīng)人說(shuō):“為什么我要活的這么累,為什么我的生活這么難?” 生活,直白的理解就是生下來(lái),活下去;钕氯ケ揪褪且患蝗菀椎氖,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),找工作,加班,升職,競(jìng)爭(zhēng)上崗。車貸,房貸,難找對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),同事排擠。有朋友的覺(jué)得自己沒(méi)錢,有錢的覺(jué)得自己沒(méi)朋友。大多數(shù)人都是如此,我們總是看不到自己擁有的東西,不停的追求自己所缺少的東西,有時(shí)候我們覺(jué)得很難的事情,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)就算是迷宮也總有找到出口,重遇光明的一天。

        也許突然有一天,當(dāng)我們想起這些點(diǎn)滴生活,想要記錄逝去的青春時(shí),雖然也許還會(huì)和作者一樣,有著迷茫,但至少腳下的路,會(huì)更加堅(jiān)定。即使周圍都是黑暗的,心里還是有一盞燈照亮前進(jìn)的路。自己選擇的路,就要相信自己,尊重自己。堅(jiān)持了,總會(huì)有結(jié)果。

        誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上。

      勵(lì)志讀書心得800字 篇5

        俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。她從小酷愛(ài)讀書,閱卷無(wú)數(shù);她把讀書作為自己親密的伙伴,形影不離。然而,經(jīng)歷了北京明陽(yáng)拓展公司的拓展培訓(xùn)后,她感慨的說(shuō):“我覺(jué)得拓展是一本勵(lì)志的書!彼潜本┮患医逃嘤(xùn)機(jī)構(gòu)的策劃經(jīng)理,明陽(yáng)的好學(xué)員李麗。

        記者:你好,李麗。你看起來(lái)真的是一個(gè)書卷氣十足的女孩兒,很難將你與拓展聯(lián)系在一起。你是怎么接觸到拓展訓(xùn)練的呢?

        李麗:你好。其實(shí),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃就是做一個(gè)優(yōu)秀的策劃人。因此,我大學(xué)選專業(yè)選的'是廣告學(xué),一直也將自己沉浸在書海中,畢業(yè)后順利的找到了一份薪水還不錯(cuò)的策劃工作。我接觸拓展是在半年前。那個(gè)時(shí)候,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的各項(xiàng)表現(xiàn)都非常滿意,他們準(zhǔn)備給我升職,然而,我的性格比較孱弱,這個(gè)讓他們比較擔(dān)心,他們希望我可以變得雷厲風(fēng)行,獨(dú)當(dāng)一面.正巧那時(shí)候公司中、高層組織了拓展訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)就讓我作為準(zhǔn)中層參與了此次拓展訓(xùn)練。

        記者:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給用心的人,你拿到這次拓展訓(xùn)練也是你努力的結(jié)果。你最初聽(tīng)說(shuō)要去參加拓展訓(xùn)練的反映是什么?

        李麗:我感到很高興。因?yàn),我隱約意識(shí)到,那是公司對(duì)我的期望和培養(yǎng)。然而,在高興的同時(shí),我又有些憂慮。我擔(dān)心自己不能很好的完成任務(wù),這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)們失望。但是最終權(quán)衡后,我還是勇敢的去參加拓展訓(xùn)練了。

        記者:你參加的拓展訓(xùn)練的內(nèi)容有哪些呢?你覺(jué)得其中的哪個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)你的幫助最大呢?

        李麗:當(dāng)時(shí)我們訓(xùn)練了1天,主要有“信任被摔”、“鉆電網(wǎng)”還有“空中斷橋”。我最難忘的是“空中斷橋”。這項(xiàng)拓展內(nèi)容很鍛煉人的心理素質(zhì)和膽識(shí)。當(dāng)時(shí)我們公司有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)完成的很順利,到我時(shí)我壓力很大。心里想著這些領(lǐng)導(dǎo)年齡比我大、在公司的級(jí)別也比我高,我很擔(dān)心自己會(huì)完不成任務(wù)。第一次訓(xùn)練時(shí),我到了空中就蒙了。但是明陽(yáng)的老師還是給了我第二次機(jī)會(huì),他給我講了很多關(guān)于拓展的要旨,他還說(shuō):‘只要勇敢嘗試,總會(huì)成功的’。我就在明陽(yáng)的鼓勵(lì)下和各位領(lǐng)導(dǎo)的期許中通過(guò)了挑戰(zhàn),F(xiàn)在性格也改變了不少,后來(lái)也升職了。說(shuō)實(shí)話,拓展訓(xùn)練對(duì)我的幫助很大。

        記者:看來(lái),拓展這本書教會(huì)了你勇敢、教會(huì)了你戰(zhàn)勝困難。希望你能好好珍藏這本書,將這本書的要旨永遠(yuǎn)銘記!

        李麗:謝謝。我一定會(huì)!

      勵(lì)志讀書心得800字 篇6

        《肖申克的救贖》讀后感

        與《阿甘正傳》相比,我似乎更喜歡《肖申克的救贖》。幽默的語(yǔ)言,曲折的情節(jié),豐富的情感,讓我深陷其中不能自拔,感觸頗多。影片講述的是一個(gè)叫安迪的銀行家因被污告殺人,無(wú)辜入獄,謀劃了二十年成功越獄的故事。肖申克是那所監(jiān)獄的名字。希望和自由是貫穿整部影片的重要線索。而正是擁有希望和自由的信念,一個(gè)囚犯才有能力有決心實(shí)現(xiàn)自我救贖。

        安迪作了囚犯后,是否也失去了自由?我想,是沒(méi)有的。至少他會(huì)時(shí)不時(shí)地召喚自由的降臨。在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光盡情散在他和朋友肩頭;他讓音樂(lè)飛遍肖申克,甚至是那最無(wú)人問(wèn)津的角落,告訴每一個(gè)不自由之身,聽(tīng),這就是自由。他用六年撰寫了一段自由傳奇--那就是他一手復(fù)舒的圖書館。在里面每一個(gè)不自由的人至少擁有一個(gè)讀書的自由權(quán)。正如影片所說(shuō)有種鳥是關(guān)不住的,因?yàn)樗某岚蛱^(guò)耀眼。是的,安迪正是這種鳥。自由便是翅膀,一只永不失翅膀的鳥,怎肯永屈于欄桿之下,畢竟鳥會(huì)飛。安迪用二十年用一把小刀挖出了鳥的翅膀,記得那夜電閃雷鳴。有五十個(gè)橄欖球場(chǎng)的長(zhǎng)度的下水道又如何,置之死地而后生,何況那只是下水道。全身惡臭又如何,人的外在莫不過(guò)皮囊一張,何況只是臟了囚衣。正如破繭的蝴蝶,安迪從下水道鉆出時(shí),上帝賜于了他渴望以久的翅膀,這雙翅膀不再是虛無(wú)飄渺的,它真實(shí)的如同手腳。喊吧,安迪,叫吧,安迪,讓雨水沖走蚩伏于你身上的一切一切的惡臭。哭吧,安迪,我想,正如天上的電閃雷鳴,淚和著雨一起殞落。

        一個(gè)人因有了希望才會(huì)想擁有自由。當(dāng)希望占據(jù)一個(gè)人的心時(shí),他就會(huì)想“我需要自由”。畢竟自由有種魅力,它可以去觸摸希望。瑞德似乎最明白這點(diǎn),至少他知道希望在肖申克不是件好東西,會(huì)令人發(fā)瘋。他學(xué)會(huì)忘記希望,告訴安迪希望不可再妄想。肖申克的銅墻鐵壁,足以讓一切希望成為笑話。老布,一個(gè)假釋犯,一個(gè)失去希望的自由人。當(dāng)他尋不到活下去的意義時(shí),他選擇了死亡。死亡解脫自己又無(wú)礙于他人。生死對(duì)自己已毫無(wú)意義,對(duì)于他人又值什么呢?老布,一個(gè)假釋犯,一個(gè)老頭子罷了。相同的命運(yùn)似乎也要降臨到瑞德身上,然而安迪的一封信,幾張鈔票,填充了瑞德的希望空白。在老布辭世的房間,瑞德提起行李,起程了。為看一看太平洋的海是否藍(lán)得正如他所希望的。

        安迪是偉大的,一個(gè)人的自救,那是勇者,一個(gè)人自救的同時(shí),又實(shí)現(xiàn)他人的救贖,那是圣人。芝華塔尼歐某個(gè)海岸邊,有家小旅館,旁邊有一條舊小艇。上面站著一個(gè)人,是安迪。安迪,看,瑞德來(lái)了,該出發(fā)了。

      勵(lì)志讀書心得800字 篇7

        “在美國(guó),這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》!

        《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的,而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,這句廣告詞吸引了我。

        在大學(xué),我就研讀了這本書。但是,真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流,和大師之見(jiàn)的溝通,同時(shí)也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂(lè)趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式,同時(shí)在閱讀的不斷深入,人的思維方式也會(huì)隨著書中邏輯而去,最終會(huì)形成一定共鳴!陡咝苋耸康钠邆(gè)習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過(guò)程中,我不斷從中學(xué)習(xí)一個(gè)高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中,我不斷去批判自我的錯(cuò)誤觀念與行為,之中對(duì)自我也有很好的觸動(dòng),相信在今后的行為中也會(huì)存在些許影響。

        17世紀(jì)的美國(guó),是一個(gè)充滿希望的土地,是一個(gè)投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財(cái)富的.土地。一批又一批的人登陸美國(guó)去尋求自己的夢(mèng)想,同時(shí)也為美國(guó)成今日的世界強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時(shí),不斷讓我想起一個(gè)個(gè)能人志士的那種激情與拼搏精神。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本帶有美國(guó)精神的書籍,字里行間透露著美國(guó)人的那種改變命運(yùn)的決心,當(dāng)然還有他們特有的美國(guó)式的幽默與思維。隨著中國(guó)的不斷開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則逐漸建立,民眾的不斷渴望成功的意念,國(guó)人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后,90后的不斷成長(zhǎng)與崛起,屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立,此書在中國(guó)的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測(cè)的。

        《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始,進(jìn)而尋求團(tuán)隊(duì),最終要以終為始,使每個(gè)有志向的人走向自己的巔峰。對(duì)于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運(yùn),氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個(gè)人修為。本書沒(méi)太多修飾性格的字眼,但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。習(xí)慣是知識(shí),技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個(gè)意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過(guò)改變個(gè)人的習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變,最終能夠改變自己的命運(yùn)。

        習(xí)慣一:積極主動(dòng)

        主動(dòng)積極即采取主動(dòng),為自己過(guò)去,現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺(jué),良知,想象力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個(gè)人最基本的決定。

        習(xí)慣二:以終為始

        高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,"以終為始"是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

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