300字小學(xué)生讀后感作文（精選31篇）
300字小學(xué)生讀后感作文 篇1
記得很小的時候，媽媽就給我看過《小鹿斑比》的動畫片，上學(xué)后，媽媽又買了《小鹿斑比》這本書，讀完后對我啟發(fā)很大。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿，他有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切，能盡到母親的責任。她教會斑比怎么樣逃離危險，怎么樣識別敵人……就是這樣一位好母親，卻在一次人類的捕獵中被殺害了。
危險來了，可怕的槍聲一次次打破森林里的寧靜和美好，是人類給動物們帶來殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長，不僅學(xué)會了保護自己，同時學(xué)會保護同類，成長為鹿王。
以前，我對媽媽有時放學(xué)不接我不理解，認為是媽媽不夠疼我，看了這本書以后，我明白了一個道理：我們不能永遠依賴爸爸媽媽的“保護傘”，要學(xué)會堅強、獨立，要多學(xué)知識，增長本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉的強勁，才能在人生的天空自由飛翔。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇2
讀魯賓遜漂流記有感
一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進知識的海洋，享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個人物，但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧，我就認真的閱讀了一下。
剛翻開書，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回!
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了20xx年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……
看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅強，夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習，積極向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇3
讀魯賓遜漂流記有感
《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福(1660—1731)，英國著名小說家，被譽為“英國和小說之父”。1720xx年，發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。
文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周游天下。但是他父親希望他學(xué)習法律，因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。
在航海經(jīng)歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西，憑借著自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園�？稍诮酉聛淼囊淮魏胶Ｖ�，他的船意外遇難，他成了唯一的幸存者，并流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經(jīng)成了適宜于人生活的樂園的世外桃源。
獨自生活了許多年后，魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設(shè)法返回了英國。
魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認為這點是非常值得我們學(xué)習的。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇4
《木偶奇遇記》讀后感
今天，我讀完了經(jīng)典童話：《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁，36個章節(jié)。這本書由意大利的科洛迪著，內(nèi)蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內(nèi)容生動有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會動。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演，但身上沒有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認識了騙子貓和狐貍，讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女，因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走，因為皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄伙計買去剝皮。馬廄伙計把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發(fā)現(xiàn)自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托，杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后，皮諾曹開始專心學(xué)習，最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我，當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭從內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇5
最近，我讀了一本叫《永遠講不完的童話》的課外書。這本書寫了十四個童話，每一個童話都很奇妙。下面我就簡單地說一下我比較感興趣的幾個童話吧!
《犟龜》中的小烏龜陶陶聽說獅王二十八世要舉行婚禮，所有小動物都可以去參加。陶陶雖然走起路來步履蹣跚，但它一直堅信：“我會準時趕到的。”結(jié)果，陶陶準時到了，但卻是二十九世紀的婚禮上了。這個故事反映了我們身邊一直存在的一些沒有信心的人，但只要你們心中充滿信心，不斷努力就一定可以達成目標。
而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一只自以為很了不起的昆蟲。它們準備和大象菲菲比一場足球賽。結(jié)果蒼蠅僥幸贏了，然而，天上卻下起了瓢潑大雨，把蒼蠅全部沖走了，這讓我想起了身邊一些自不量力的人，他們自以為很了不起，可在別人眼里，這些人就是別人的手下敗將。暫時的贏不一定是永遠的贏，暫時的失敗更不代表是永遠的失敗。我們唯有堅定信念，不斷超越，相信自己，就能成功。
在《吃噩夢的小精靈》中的老國王為了幫小公主趕走噩夢，踏遍萬水千山，在一片片荒野里找尋到了一個吃噩夢的小精靈。最后，小公主再也沒有做過噩夢，這讓我懂得了一個道理：你只要一直勇往直前，永不回頭，哪怕走遍天涯海角，一定能找到答案。
我一直喜歡這三個童話：充滿信心的《犟龜》，神奇的《吃噩夢的小精靈》，匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永遠講不完的童話》中的每個童話都包含著一個個道理，這一個個道理都教會了我們怎么做人。每個童話都像一塊寶石，在陽光的照耀下，反射出不同的光澤…
300字小學(xué)生讀后感作文 篇6
置身于金色的午后
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境》。
這部童話故事是英國兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過動畫片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。
看了一章才發(fā)現(xiàn)，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫游奇境》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什么來了。但我發(fā)現(xiàn)小說里的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了，這時我才發(fā)現(xiàn)，小說后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導(dǎo)著進入了一個神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設(shè)計故事了。雖然已經(jīng)看完了，但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最后的詩，看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境》上的。
生命沿著無盡的河
無止的漂流，在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會是什么——
如果不是一場夢幻
合上書后，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什么呢?
300字小學(xué)生讀后感作文 篇7
最近，我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。
故事的大意是：有個以砍柴為生的李氏，砍柴時發(fā)現(xiàn)了一只小鹿仔，就把它帶回去撫養(yǎng)。小鹿一天天地長大了，和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去，晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的時候了，皇家派出的獵人，十余天都沒能碰到一只鹿，就來求李氏讓出那只鹿。開始他堅決不答應(yīng)，但經(jīng)不住獵人再三哀求，他開始動搖了。結(jié)果這天晚上，鹿出去后再也沒有回來，李氏很是后悔。
小鹿信任李氏，而與他親厚，可李氏卻最終因為眼前一點利益出賣了小鹿，小鹿出走時一定很傷感吧。動物也是有感情的，我們要像愛護自己一樣愛護他們，不能背叛他們，否則他們就會離你而去。其實，我們不僅要愛護動物，還要愛護大自然和地球。近些年來，人們只注重工業(yè)開發(fā)，卻忽略了環(huán)境保護，讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷：每天，都有55000公頃的森林從地球上消失;每天，都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天，都有100多種生物滅絕;每天，都有15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中……
我相信，只要每人植一棵樹，地球上將不再會有沙漠;我相信，只要每人不再隨意捕殺動物，地球上的生態(tài)將會保持平衡;我相信，只要每人都盡量綠色出行，每個工廠盡量減少廢氣排放，地球的大氣層里將不再會有工業(yè)煙塵;我相信，只要每人都不亂丟垃圾，做好垃圾分類，地球上的污染將會大大減少……我希望，每個人都能像對待自己的生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，讓我們行動起來，共同愛護我們的家——親愛的地球媽媽吧!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇8
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難 就想退縮，他想取真經(jīng)時，還求佛祖讓他下凡來玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點是非常勇敢 ，他從不向困難 低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己 、或者尋求外援，總之想方設(shè)法營救師傅。他堅忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習 的好榜樣。
唐僧有時會很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點是非常善良 ，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持 目標、永不懈怠的心。憑借著這種堅忍不拔的精神，取得了真經(jīng)。
《西游記 》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)著勇敢 ，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能成功 。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇9
最近，我讀了一篇文章，名字叫《珠穆朗瑪峰上沒有溫暖》。看到題目，我立刻被吸引住了。它到底想要表達什么意思給讀者呢?經(jīng)過深思熟慮，我決定帶著問題去閱讀這篇文章。
“我”在一次月考中碰到了對手，一個愛笑、開朗、能和同學(xué)和睦相處的女孩。而“我”平時卻十分安靜，喜歡獨自思考、閉門獨處。經(jīng)過努力和奮斗，她已被
“我”“成功地”甩在了后面，但班上的同學(xué)并不支持“我”。最后，卻是她帶動同學(xué)幫“我”，這一舉動讓“我”和她成為了朋友。
“珠穆朗瑪峰上太冰冷，沒有一絲溫暖，人偶爾站在上面可以享受成功的喜悅，但是一直站在上面會孤獨無助。”是啊，芬芳的鮮花需要大家的贊美，良好的品德需要大家的贊揚，一時的成功更是需要大家的贊許和認可。如果得到了卻不受人欣賞，那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗瑪峰，也需要團隊的力量，只有和整個集體去分享你的成功，自己的努力才會變得有意義。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇10
讀魯賓遜漂流記有感
愉快的暑假到了，媽媽給我買了一本書，是丹尼爾·笛福在五十歲創(chuàng)作的著作——《魯濱遜漂流記》，我翻開這本書就愛不釋手，一口氣讀完。
這個故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，最吸引我的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船不幸沉沒了，所有乘客和水手都葬身海底，唯有魯濱遜幸存。海浪把他沖上沙灘，在沒有任何食物和生活用品的情況下，魯賓遜很害怕有野人和猛獸，只得在樹上過夜，經(jīng)過幾天的心理斗爭，他還是勇敢的克服了最初的絕望。為了生存，一無所有的他只得用桅桿做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬敞、干凈、能為他遮風避雨的地方。他用自己的雙手，自力更生努力生存下去。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說道“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”他做任何事都要花費很多力氣，費很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由于沒有經(jīng)驗，他的付出全是白費力氣，但是他也不會灰心，總是總結(jié)了失敗重新開始。
最后他的付出得到了回報，他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場……能擁有這些都是用無數(shù)汗水換來的。我們也要學(xué)習魯濱遜那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇11
“大火連燒了三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字，那一把把無情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃燒著，我的心里頓時如刀絞一般的疼痛。
悲哀啊，圓明園!可憐啊，圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血，現(xiàn)如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜洗劫，另一個強盜放火。能偷的就偷，大一些的用車子搬，實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶，就這樣一掃而空，造成了不可估量的損失。那兩個強盜，一個是法蘭西，一個是英吉利。
此時此刻，怒火在我心中燃起，為什么圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們，但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來，愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續(xù)回到了中國，就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經(jīng)過去，它將無時無刻地鞭策著我們，提醒著我們：落后就要挨打，軟弱就要受欺侮。
少年智則國智，少年強則國強。周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書，把國家建設(shè)得更加強大、更加發(fā)達，躋身于世界強國之列。
我堅信，中國會更強大，我們不要忘記那熊熊大火，永遠銘記歷史的恥辱，為實現(xiàn)偉大富強的中國夢而努力學(xué)習，奮發(fā)圖強!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇12
讀了《西游記》，我的感受很深。
《西游記》這本書主要寫了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活 。后來，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天，取得了真經(jīng)。
在這本書中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭斗，并為自己 爭來了“齊天大圣”的稱號，還不懼怕任何妖魔鬼怪，絕不放過一個妖魔，面對 困難絕不低頭。
我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的命令，前往遙遠的西天取經(jīng)。一路上 風餐露宿，困難重重。唐僧面對 困難決不放棄 。
其實，無論是在生活 中，還是在學(xué)習 中，我們都會遇到困難，這時我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣，迎難而上，才能成功 。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇13
今天，我看了一本書，名字叫《朝花夕拾》，這本書描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛農(nóng)》中的一段：“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡。…第二天愛農(nóng)就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅，原來他也像我一樣，在那個糾結(jié)的年齡里，對范愛農(nóng)又愛又厭，正如我昨天為作業(yè)和好朋友爭吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”當這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無憂無慮的以前，以前也許就是這樣吧，有著天馬行空的想象力，所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑�；蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心，也會因為時間的流逝，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當下的生活永遠比不上過往的歲月。
每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說，“你在某個午后看見一位老人，很老很老，陽光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么，你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的，更是寫給他自己看的�？勺x著讀著，又覺得它不僅指引我們體會魯迅，更讓我們回味自己。
于是本不該是朝花夕拾的年紀，卻也有許多值得回憶的片段。
然而，總有人說人不能活在過去，活在回憶里。我也懂得，人應(yīng)活在當下，活在今朝，活在自己的陽光里。所以，“朝花夕拾”過后，能做的，只有把握當下的時光!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇14
《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們在閱讀課上讀了次數(shù)。讀過后，我感觸很多。真是獨一無二的品，特別是《從百草園到三味書屋》這一篇，更是津津有味耐人尋味。
《朝花夕拾》反映了當時社會的種種惡習，用杜甫的一句話說：“朱門酒肉臭，路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。
但是我們細讀了魯迅先生的《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》，真是一種享受，流露出來那份天真爛漫富有童趣，眼前時不時出現(xiàn)了一幅自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著魯迅先生的自然心聲，向往童年時的魯迅，我仿佛看到了魯迅趁大人不注意，鉆進了百草園，他于昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與朋友一起捕鳥，但由于性子急，總是捕下到很多，他又常聽保姆講故事，因為非常害怕到百草園中的那條赤煉蛇，在三味書屋，雖然有老師嚴厲的批評，但也抵不住魯迅先生的魄力，當他讀書聚精會神時，卻沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生干各種各樣的事，有的在跑神，有的再睡覺，但是魯迅先生卻在畫的出神。
一切都是那么天真爛漫，富有童趣，令人回味，也許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜歡《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》這一篇，尤其是作者以孩子的眼光，孩子的角度看世界，讀起來倍受感慨回味無窮，真得像魯迅先生一樣，我真想重回童年，感受魯迅先生的童年，感受那充滿激情的童年。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇15
今年暑假讓學(xué)生讀《呼蘭河傳》，順便我又細細讀了一遍，書里講了好多"我"和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段特別有趣，講了"我"在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說："今年春水大，花香二里都能聞見。"從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛我。
作者出生時祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛作者，他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。 書里講到在東二道街上有個大泥坑，六、七尺深，在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬，那個大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，就是沒有說把這個坑填平。
在作者的描述中，她的童年是快樂的，也是寂寞的。她從小在后園里長大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時時刻刻在一起，童年充滿了快樂。
文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，才十二，本該是有一個無憂無慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會，人們用知識變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰(zhàn)爭。
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇16
相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事，
大禹小時候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負她，當時的統(tǒng)治者出于對民眾的考慮，決定讓大禹建設(shè)水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統(tǒng)治者便獎勵了大禹，把自己的女兒嫁給了他，自己的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好，為了建設(shè)水利，三國家門而不入，這邊文章真是活靈活現(xiàn)的描寫了一個鮮活的人物啊!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇17
我讀著海，從淺海讀到深海，從海面讀到海底。我神往的世界。但我困惑了，在我的視線未能穿透的海底，偉大的書籍最深的層次有我讀不懂得大深奧。
我知道許多智勇雙全的科學(xué)家，工程師，探險家也再度深海。他們的眼光像一團火，越過黑色的深淵去照明海底的黃昏。
我讀著我不懂的深奧，便在花間的巖石上對著浪花發(fā)出一串串的海問。我知道人類一旦解謎，讀懂這不朽的書卷，開拓這偉大的存在，人類將有更偉大的生活，世界將有三倍的富有。
我有我讀不懂的大深奧，然而，我知道今天的海，是曾經(jīng)化為桑田的海，是曾經(jīng)被圓錐形動物統(tǒng)治過的海，是曾經(jīng)被洶涌的海蛇和海龍霸占過的海。而今天這寒荒的波濤世界變成了另一個繁忙的人世間。我讀著海，讀著眼前馳騁的七彩風帆，讀著威武的艦隊，讀著層樓似的龐大的輪船，讀著海灘上紅白的帳篷，。我相信。二十年后的海，又是另一種壯觀。另一種七彩，另一種海和另一種人的美好世界。你時時都在更新，在豐富，在進化。我曾經(jīng)千百次的思索，大海，
偉大的書籍，你時時都在更新，在豐富，在進化。我曾經(jīng)千百次的思索，大海，你為什么能夠有這樣永遠不會消散的氣魄。而今天我懂了：因為你自身是強大的，健康的，是倔強的流動著的。
大海!我心中偉大的啟示錄，不朽的經(jīng)典。我在你身上體驗到自由和偉大，體驗到豐富和淵深，夜體驗到我的愚昧，貧乏和弱小。然而，我將尋找新的力和未知數(shù)，去充實我的生命，去更新我的靈魂!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇18
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人至深，讀后常常會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感激地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但因為他發(fā)瘋地拼命地跑，結(jié)果嚴重發(fā)炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當讀到這里，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯，但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤�！堆┣颉贰ⅰ对L問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下，鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛，它們感人肺腑，引人深思。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇19
人生應(yīng)該充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向。
--后記
今年暑假，我讀了一本特別引人深思的書，名叫《格林童話》。它是由德國的格林兄弟從德國人口中流傳的民間故事收集而來的。
初讀這本書，故事里生動地描寫了他們：楚楚動人的白雪公主;聰明的小紅帽;傾國傾城的睡美人;美貌如仙的灰姑娘;貪婪的漁夫妻子``````無不令人耐人尋味,使人回味無窮。
后來在細細地讀這本書，使我懂得了許多意義深刻的道理，如：《貪婪的漁夫妻子》這個故事讓我懂得了：做人不要太貪心，如果太貪心，往往都會沒有好下場。再如：《白雪公主》這個故事告訴我們：兇惡、狠毒的人終究沒有好下場，正義、善良的人永遠會有好報應(yīng)的。
在這本《格林童話》中，我最喜歡的人是白雪公主和灰姑娘。為什么呢?因為她們不僅外表美，而且心靈也很美。她們總是一而再，再而三地無條件地服從繼母的命令，沒有半點反抗，盡管繼母在折磨她們，也是如此。最終，她們的善良終于獲得了回報。
書，是我們最忠實的仆人;書，是我們最誠實的好友;書，是永遠走不盡的知識城堡。讓我們多讀書，讀好書，一起遨游書的知識海洋吧!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇20
這本書首先吸引我的是它的名字——《追夢的水晶鞋》。聽上去如此夢幻、美好的名字，難道是一本童話?莫非這本書里也包含著像灰姑娘那樣善良美好的故事?其次就是它甜美的封面了。粉紅色的紙上立著一個長相甜美的短發(fā)女孩，她就是這本書的主角——方圓圓。
14歲的方圓圓有一個夢想，就是能成為像她媽媽孫美芽那樣的模特。但14歲卻只有一米四的身高對于她的模特夢來說幾乎是不可能實現(xiàn)的。直到她遇上了“奇葩大叔”謝航，兩人從敵視到互相支持。終于在謝航的幫助下，方圓圓走上了T臺，從丑小鴨蛻變成白天鵝。
成功并不會迎面而來。如果你不去努力，那么你永遠也不會成功，也永遠不會擁有完美而又精彩的人生。就像方圓圓，14歲一米四的身高這個障礙無情的阻擋了她的模特夢。“奇葩大叔”謝航還從名字上挑她的骨頭：“又方又圓，難怪個子這么小。”但她并沒有氣餒，而是朝著她的夢想去努力，奮斗，在困難中前行。她敢于追求夢想，遇到失敗不氣餒，遇到挫折不放棄，是個勇敢，堅強，永不言棄的女孩，她不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?
從方圓圓的身上，我也悟出了一個道理：每個女孩在成長的路上中都會有雙渴望得到的“水晶鞋”，它可能是美貌，幸福，或者你渴望得到的其他，你只有勇敢的去追求才會得到。從書中我還明白了：無論追夢的過程中步伐是快是慢，但其中都會有艱辛和困難。只要你跨過這個坎坷，就總會實現(xiàn)自己的夢想。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇21
說起《西游記》，大家一定耳熟能詳吧?今天，我就看了一部關(guān)于《西游記》的電影。
這部電影講的是天界與魔界交戰(zhàn)，魔界戰(zhàn)敗。女媧的晶石降落在人間，變成一只猴子，這就是孫悟空。接著，他又去拜師學(xué)藝，被趕出來后又遇到牛魔王和小狐貍、得到金箍棒�？膳Ｄ跤昧穗x間計，毀了花果山，又誣陷天界，讓孫悟空去與天界交戰(zhàn)。最后，孫悟空看穿了牛魔王的詭計，幫玉帝打敗了牛魔王，自己也被壓在佛祖的五指山下。
這部影片告訴我，要有勇有謀，這樣才能不被別人騙。向?qū)O悟空那樣，有勇無謀，只知道硬闖，就有可能造成兩敗俱傷，對誰也不好。
不要只愛聽好話，一聽到別人找自己的缺點就不樂意，甚至和那個人翻臉。只有去找你的缺點的人，才是你的朋友，他只是看出來了你的缺點，糾正你的錯誤。在他一個人面前出了丑沒關(guān)系，可要是他看見不說，讓你在一百個人面前出丑，那他可就真是要害你。所以，不要排斥糾正你缺點的人。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇22
今天，爸爸和媽媽一起帶我去看《西游記之大鬧天宮》。
女媧補天以后，利用剩下的能量創(chuàng)造了一個晶石靈猴。這只晶石靈猴正好落在花果山上。有一天，晶石靈猴從晶石里飛了出來。此時此刻，觀音菩薩對白發(fā)老先生說：“去把女媧娘娘創(chuàng)造出來的晶石靈猴給抓回來，對他好好管教，因為他有一顆虔誠的心，能造福百姓。”于是，白發(fā)老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰(zhàn)就這樣開始了……
看了這部電影后，我覺得不管是什么樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大圣孫悟空。相信了牛魔王的話，“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。于是，孫悟空憤怒地說：“ 去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發(fā)現(xiàn)牛魔王對付師父時，發(fā)出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了后周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來，掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!
這部電影告訴大家不管什么事情，都要三思而后行，不能只聽別人的話，不然后悔莫及!!!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇23
水滴，令鮮花思念;花裙，令女孩著迷;《城南舊事》，令人回味無窮。
作者——林海音，用純樸、真實的言語，描繪全文。使我愛不釋手、浮想聯(lián)翩。每當看到一條“小毛蟲”及不明確的結(jié)局時，我總會絞盡腦汁思考：咦?難道秀貞的女兒真是妞兒嗎?那么她們究竟有沒有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說，去世了呢?一個又一個問題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
在北京城南，我認識了許許多多的知心好友：調(diào)皮而樂于助人的林英子，文靜而乖巧的妞兒，瘋癲而善良的秀貞，貼心而柔弱的宋媽。
閱讀本書時，林英子的種種行為舉止，令我佩服�；莅拆^，她與眾人所說的“瘋子”一起玩笑;秀貞家，她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地，她與莫不相識的厚嘴唇叔叔一起談話。
看到這種種內(nèi)容，我不禁想：難道英子不怕秀貞嗎?要是我，恐怕早已躲得遠遠的了。那么珍貴的金鐲，或許我碰都不敢碰一下呢?別說送給外人了，就算送給親人，也會舍不得的。對于在荒無人煙的地方見到的陌生人，我想，我一定會嚇得發(fā)抖，拔腿就跑。
北京城南的旅程已結(jié)束，在前往呼蘭河的路上。我明白了：英子的童年之所以如此精彩快樂，是因為英子用自己那顆純潔的心，感染了周圍的每一人，打動了身邊的每一個人。她留心觀察身邊的種種事物，細細記錄。所以她的童年才如此豐富多彩，令人羨慕。
她的調(diào)皮顯出可愛，她的可愛顯出天真。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇24
童年 ，那里留下了美好的回憶 !
童年 ，那里的風景最美!
冬陽下的駱駝隊，聽見緩緩的駝鈴聲，城南的故事 久浮在我心頭......
——題記
聞著墨香，翻開《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣 ，那么斑斕多彩!
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活 中的人，都給小銀房子帶來了很多幸福 和快樂 !老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝 ，都分享 給了上千名讀者。樸實的文筆，伴著老北京的故事 ，讓我們意猶未盡，體會到了小英子童年生活 的酸甜苦辣、豐富有趣 。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴，教導(dǎo)我做事的楊老師 、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢 、善良 ，值得我學(xué)習 !英子的寫作手法，樸實，卻格外吸引我!真誠流露出的感情，才是最打動人的吧!
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風景線，就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年，夢一般的感覺!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇25
《程門立雪》這個成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學(xué)家楊時求學(xué)的故事。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)σ粋�問題有不同看法，為了求得正確答案，他倆一起去老師程頤家請教。時值隆冬，天寒地凍，瑞雪紛飛。來到老師家時，老師坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時不敢打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外等候。程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，非常感動，趕忙起身迎他倆進屋。
讀了《程門立雪》之后，我為楊時尊師重教，立志求學(xué)的精神而感動，正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，終于成為一位知名的學(xué)者。全國各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。試想：楊時經(jīng)過苦心等待，程頤教給他的知識他會不認真記在心里嗎?假如楊時看見老師沒有時間，扭頭就走，那也就關(guān)閉了一扇成功的大門。
可是，再看看我們的課堂，老師在講課，有的學(xué)生在下面說話，做游戲，有的甚至偷吃東西，真不知老師講的知識能不能裝進腦子里去。老師在班里批評不聽話的孩子，可是不一會兒，這個孩子就又開始講話了，這樣的學(xué)習態(tài)度，又怎能成為一個有成就的人呢?
偉大領(lǐng)袖毛澤東青年的時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20xx年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”事實證明，對老師有一分恭敬，便有一分成就。今天，我們應(yīng)該像毛澤東、楊時那樣，尊敬師長，親近師長，讓尊師重教成為一種風氣，這樣智慧才能得到傳承。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇26
今天，我和媽媽一起去翠苑電影大世界里面觀看<<大鬧天宮>>，聽說這部電影是3D的，所以顯得有些逼真。
于是，晚上，我和媽媽冒著傾盆大雨，騎著電動車，就來到了翠苑電影大世界。
我們一來到這兒，便匆匆買完票。就按照自己票上的信息來到了12號廳里面。我坐在里面，沒過多久，電影就開始放映了。一開始，那花果山的山王孫悟空就對其它說了一句：孩兒們，快起來操練吧。接下來，它又舞起了傲來國國王的武器，沒想到這把武器舞過沒多久，就斷了。于是，一只老猴就對孫悟空提了個建議：大王，聽說東海龍王敖廣里有武器數(shù)千把，您可以去那里取。于是，聽了這只老猴的話之后，孫悟空就來到了東海龍宮里，向龍王討兵器，龍王首先給了它一件兵器，它舞了舞，覺得不行。又給了一件兵器，它舞了舞，也覺得不行。最后龍王給了它東海龍宮的定海神針，孫悟空最后拿起它，又舞了舞，覺得非常滿意，就決定要它了。
接下來，孫悟空又由于玉皇大帝沒有請它參加蟠桃會。于是，它勃然大怒把蟠桃會上的所有食物都給自己的孩兒們吃。于是，玉皇大帝派了好多人來，但都沒有成功阻止它。最后它被壓在如來佛祖的山下。
最后，電影結(jié)束了。我們回家了，一路上：我覺得今天真開心。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇27
《法布爾昆蟲記》這本書是一本非常有觀察性的書，書中描寫了許多昆蟲的生活習性、飲食習慣、產(chǎn)卵方式、孵化過程、居住習慣和建造家的過程。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲。據(jù)我了解，螳螂有兩把巨大的臂刀，而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時候，它會用一對翅膀不停地摩擦，發(fā)出可怕的聲音，讓其他昆蟲感到害怕。此外，螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。
在這本書里，壽命最短的昆蟲是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長，在這一兩天中，它們不停地尋找配偶。有些找到了，有些就死在了尋找的路上。
最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外，也可以找到回家的路。
不管是什么昆蟲，它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后，昆蟲媽媽會一直守候在小寶寶的身邊，就算身體虛弱，警惕性也不會減弱一點。
在這本書里，我了解到了許多以前不知道的昆蟲，也知道了他們各自的特點。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇28
今天，我們學(xué)習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理!是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢?
看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的!”媽媽看著在手機前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。到了八點鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久?”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么。可我這種壞習慣依然不改。
讀了《失去的一天》后，讓我的到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇29
暑假期間，我認真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。
作者通過回憶 童年時代在北京城南生活親身經(jīng)歷，用非常普通的語言描寫了當時人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受教育 。
讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那善良 ，聰明，勇敢 的性格和樂于助人 的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好朋友 。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，千方百計幫助 她們實現(xiàn)了母子相聚，它還把把自己 的生日禮物 ——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得 友誼，懂得 愛。這不值得我們對照英子，找出自己 的差距嗎?
作者對人物，景色以及老北京的風土人情，描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態(tài)，細嚼慢咽的特點，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實生動，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。
作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育 我們珍惜今天的幸福 生活。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。
《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。
300字小學(xué)生讀后感作文 篇30
在抗戰(zhàn)期間，中國臺灣被占領(lǐng)，中國臺灣作家林海音隨家人前往北京，林海音在北京目睹了許多舊社會的不公平。她在成年后寫下《城南舊事》，記錄她小時候那看似平靜卻充斥著黑暗的童年。
《城南舊事》中作者童年的不公有這么幾個：被未婚夫拋棄的瘋女，最后帶著與未婚夫的孩子離開北京;為了供弟弟 上學(xué)而去偷竊的男子被警察抓走;作者家的奶媽的孩子都被害死，最后隨丈夫離開;作者的姨娘逃出是個老頭的前夫家，后來與大學(xué)生離開;最后，作者的爸爸 患病而亡，作者隨家人離開北京。文章中，每一個故事都有著悲劇的結(jié)尾，加上以作者英子的那種幼稚迷茫的角度陳述，令人既痛恨舊社會，又同情那些舊社會的人。
和他們相比，我們呢?每天坐在寬敞明亮的教室中，不像妞兒，小小年紀就不得不出來賣藝賺錢給養(yǎng)父母;大學(xué)生們畢業(yè) 了能找到工作實現(xiàn)自己的夢想，不像為了弟弟上學(xué)而無處打工被迫去偷竊的男子;如今的保姆也可以有假期，能照顧到自己的孩子，不像“宋媽”伺候了別人，自己的孩子都沒了也無能無力�，F(xiàn)在的人們有時會抱怨社會，抱怨生活。殊不知，以前的百姓多么向往我們現(xiàn)在的生活，為國捐軀的烈士們多么渴望著我們現(xiàn)在的生活。我們又有什么理由怨天尤人，不思進取?
書，終于看完了，但我們對這本書的思考卻沒有完成。我明白了，我們的幸福來之不易，沒有壓迫下百姓們的反抗，沒有先人烈士們的英勇作戰(zhàn)，歷史怎么會進步，而生活在如今的幸福社會，每一個人是否該考慮如何回報于社會呢!
300字小學(xué)生讀后感作文 篇31
這個暑假，我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說，里面記載了一個四年級小學(xué)生，在十個月中所記的日記，這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學(xué)之間的愛，兄弟、姐妹之間的愛，子女與父母之間的愛，老師和學(xué)生之間的愛，對祖國的愛等等，讀了感覺自己是在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》一書上，每一個小故事都講述了一種不同的愛，比如說在《善良的花朵》這一章中，就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的，貧困的孩子的關(guān)心和愛護。
再比如說，在《萬里尋母》這一章里，體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)，漂洋過海去南美洲，這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親，一直在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。一直找了十多個不同地方，歷盡千辛萬苦，才終于找到了他的母親，最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動!
其實，想要愛并不難，只要有一顆純潔、善良的心，就可以擁有無窮的愛。朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到社會中去。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。