一年級(jí)的讀書心得（通用32篇）
一年級(jí)的讀書心得 篇1
《海蒂》是一部世界著名的兒童小說。作者是瑞士女作家約翰娜。斯佩麗。
書中生動(dòng)地塑造了海蒂這個(gè)天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛生活、熱愛大自然，又喜歡幫助他人。書中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺?shù)膸椭掠种匦赂惺艿搅藴嘏�，身患�(xì)埣驳目死彩鞘艿搅撕５俸退隣敔數(shù)膸椭庞止钠鹆松畹挠職猓瑘?jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終站立了起來。
在這本書中，身患?xì)埣驳目死阅苷酒饋恚且驗(yàn)樗闹惺冀K渴望去山上看那美麗的風(fēng)景，從而促使更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信念。所以說有些疾病并不是生理上的問題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對(duì)所做的任何事情都要充滿信心。因?yàn)?ldquo;世上無難事，只怕有心人。”
我還深深地感到：我們?cè)谏钪械牟涣剂?xí)慣是可以改變的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的興趣是可以逐漸培養(yǎng)的!
一本好書會(huì)給人很多啟發(fā)，讀一本好書就如同和一個(gè)高尚的人在談話，這部小說給我的感想遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們，讓我們都來讀讀這本書吧!
一年級(jí)的讀書心得 篇2
今天，我在圖書館認(rèn)識(shí)了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。
這是從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條神秘和幻想的通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……
作家楊紅櫻老師，能夠走進(jìn)我們的童年生活，能夠走進(jìn)孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福。”
本文主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當(dāng)然，虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和小可憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦!他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達(dá)，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。
這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來寫，從我認(rèn)識(shí)《笑貓日記》的時(shí)候已經(jīng)大受好評(píng)了�！缎ω埲沼洝愤�被美國的全球最具影響力出版社機(jī)構(gòu)之一的哈珀·柯林斯集團(tuán)購買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發(fā)行的英文，法文版權(quán)。這么具有影響力的圖書，怎能不看一看呢?
一年級(jí)的讀書心得 篇3
這些日子，我和媽媽一起讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書， 一打開書，我就著迷了。讀這本書時(shí)，有時(shí)大笑，有時(shí)著急，有時(shí)驚訝，媽媽說我是個(gè)小書迷。 我喜歡小豬唏哩呼嚕的短鼻子，大耳朵，圈尾巴。更羨慕小豬對(duì)自己的自信。馬阿姨說它腿短，山羊伯伯說他肚子大……可小豬對(duì)自己的相貌卻很自信，說我偏跟你們不一樣。
我更喜歡小豬唏哩呼嚕愛勞動(dòng)，它幫山羊伯伯賣蘿卜，幫狐貍掌柜倒垃圾，幫鴨太太送蛋�？纯此@么勤勞。我要認(rèn)真地向小豬學(xué)習(xí)，做一些我能做的事情，幫媽媽扔垃圾、拿報(bào)紙，洗洗自己的書包、紅領(lǐng)巾，做個(gè)愛勞動(dòng)有自信的孩子。
唏哩呼嚕機(jī)智又勇敢，嚇跑了大狼，逃離了險(xiǎn)境。還用它的聰明智慧趕走了月牙熊，成功地保護(hù)了小狼寶寶，它還給三只饑餓的小狼喂食。不僅如此，小豬還很懂事、孝順，它想自己掙錢為媽媽買生日禮物�？傊姨貏e喜歡這只小豬，在它的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，如：機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿自信、孝順……我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，克服困難，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
一年級(jí)的讀書心得 篇4
記得周培楠?jiǎng)偰玫健兑荒昙?jí)的小朵朵》這本書時(shí)，喜歡的愛不釋手，而且一邊看一邊笑個(gè)不停，這就促使我也迫切的想讀這本書，于是趁孩子睡著后，我就利用了一個(gè)晚上時(shí)間，把這本書讀完了。讀完后感覺這本書非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活，例如同學(xué)們之間互相起綽號(hào);因?yàn)橐恍┬∈卖[意見不和誰說話;同學(xué)之間提問腦筋急轉(zhuǎn)彎;在家中喜歡當(dāng)小老師;等一些事情也時(shí)常發(fā)生在女兒的身邊。
故事中的小主人公張朵朵是一個(gè)天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師。
有些故事讀完以后，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明寫字不認(rèn)真，周培楠寫字也有這個(gè)毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類事情在她身上沒有出現(xiàn)過，通過這個(gè)故事她認(rèn)識(shí)到讓切人代簽是不對(duì)的，我想類似的事情在今后是不會(huì)出現(xiàn)了。
一年級(jí)的讀書心得 篇5
今天又接著讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書的《自己睡》這一節(jié)。
小蜜瓜已經(jīng)6歲了，還上了小學(xué)，他認(rèn)為自己已經(jīng)長成了一個(gè)男子漢了，所以爸爸媽媽讓他自己睡。自己睡覺可以按照自己的作息時(shí)間安排，可以變得更勇敢，
為了讓自己睡著，他把繪圖本和玩具都搬到了床上，但是他還是睡不著。他又做了幾十個(gè)仰臥起坐，覺得實(shí)在太累了就趴在地上睡著了。過了一會(huì)爸爸過了把他抱到了床上，他早上起來在想“我怎么睡到床上的”?
我每天到了上床睡覺的時(shí)間，洗臉?biāo)⒀篮�，我就�?huì)坐在床上看會(huì)兒書，有時(shí)是爸爸媽媽讀給我聽，有時(shí)是我自己看�！兑荒昙�(jí)的小蜜瓜》就是原來睡覺前媽媽讀給我聽的，我自己最愛看的書是《丁丁歷險(xiǎn)記》�？匆粫�(huì)書我就瞌睡了，然后就慢慢的睡著了。
一年級(jí)的讀書心得 篇6
暑假中，有一天我在《三字經(jīng)》上讀了“膻焦香，乃腥朽，此五臭，鼻所嗅。”這句話的意思是膻，焦，香，腥，腐這五種氣味，我們都可以通過我們的鼻子聞到。
這句話，我很喜歡它，原因是這句話有一個(gè)典故。讀完我有很大的感慨和想法，在這里和大家一起分享。
話說晉朝的時(shí)候，有個(gè)小官叫陳遺。陳遺的的母親很節(jié)儉，從不肯把吃剩的飯菜倒掉，連鍋巴也要好好收藏起來，陳遺受媽媽的影響，從小就很節(jié)省。有一次，他看見廚房里有一大桶鍋巴，便把他們都曬干了，收藏好。有一年發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了，陳遺帶軍去迎戰(zhàn)，把鍋巴留在軍營里，他們的隊(duì)伍被沖散了，他和十幾個(gè)人餓了一天。陳遺想起了在軍營里的鍋巴不是什么好東西，應(yīng)該不會(huì)被拿走，他悄悄返回軍營，拿回鍋巴和大家一起救急，這十幾個(gè)人靠鍋巴活到了援兵來。
讀完這個(gè)故事，使我深深地懂得了節(jié)儉這種傳統(tǒng)美德的重要性，一些你有平時(shí)看起來不起眼的東西在關(guān)鍵時(shí)候能發(fā)揮很大作用甚至是救命。其次我們生活在今天這個(gè)物質(zhì)極大豐富的社會(huì)，更要懂得節(jié)儉的重要性，我們知道現(xiàn)在地球資源越來越少，如果我們不珍惜所擁有的一切，不節(jié)約，鋪張浪費(fèi)的話，總有一天我們?nèi)祟愐允称涔�，所以我們要提倡�?jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，從小事做起，你我一起行動(dòng)吧!
一年級(jí)的讀書心得 篇7
在寒假的這幾天里，我讀了幾本書，其中有一本就是《格列佛游記》，這是英國諷刺作家喬納森斯威夫特杰出的游記體諷刺小說，這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敘述他自己周游四國的奇特經(jīng)歷。雖然讀來很有趣味性，但仔細(xì)體會(huì)，其中還處處揭露著英國社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，作者那杰出的諷刺手法讓我贊嘆不已、感觸極深。
主人公格列佛是個(gè)英國外科醫(yī)生，后升任船長，受過良好教育，為自己的祖國而自豪，愛為祖國打抱不平。并且在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)，但他本質(zhì)上其實(shí)一個(gè)平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對(duì)這兩個(gè)國家的態(tài)度形成了分外鮮明的對(duì)比。在小人國，國民是他身體的十二分之一。格列佛仗著自己身體優(yōu)勢(shì)，神氣十足得意揚(yáng)揚(yáng)，每天都狠狠灌下一大堆食物，卻不知道這些食物夠那里的國民吃幾個(gè)星期啊。小人們十分畏懼他，讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰(zhàn)。站在小人們中間，格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人國里卻恰恰相反：大人國國民的身體是格列佛的12倍!他再也不敢得意了，在小人國里的那副神氣跑到了九霄云外。低頭哈腰，在那里是平常的事，因?yàn)橹灰腥税阉嗥饋磔p輕一扔，那可就完蛋了!作者通過格列佛的歷險(xiǎn)暗諷當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)的政治。顯然這是在說明，當(dāng)時(shí)英國社會(huì)十分黑暗，作者以格列佛為例子，形象地寫出了像格列佛這樣的人對(duì)上級(jí)阿諛奉承、低眉順眼;對(duì)部下卻使權(quán)弄?jiǎng)荨⒅焊邭鈸P(yáng)。在上級(jí)腳下他們點(diǎn)頭哈腰，活像一只小寵物;可對(duì)待部下不屑一顧，以為自己成了巨人。這種人真應(yīng)該遭到唾棄!
在《格列佛游記》這本書里，我切切實(shí)實(shí)地感受到了別樣的諷刺手法，其中既有暗諷也有進(jìn)行直接的諷刺。作者斯威福特的獨(dú)特寫作風(fēng)格，在書中表現(xiàn)得淋漓盡致。讀過這本書，我感到十分充實(shí)!
一年級(jí)的讀書心得 篇8
《一年級(jí)的小朵朵》主要講了小朵朵上一年級(jí)了，她來到新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一起發(fā)生了許多有趣的故事。
我最喜歡的兩個(gè)故事是這樣的：小朵朵的同桌江明明喜歡給人取外號(hào)，全班人都被他取了一個(gè)外號(hào)，連教他們語文的毛老師也不例外，他叫她“毛毛蟲”。小朵朵知道后要去告訴毛老師，等她走到辦公室外，聽到別的老師也叫毛老師“毛毛蟲”。小朵朵想;如果不取傷害人的外號(hào)，叫著別人的外號(hào)還挺親切好玩的嘛!這樣一想她就不告狀了，也喜歡江明明了。
另一個(gè)故事是這樣的'：毛老師讓大家?guī)ё约合矚g的玩具到學(xué)校來上一節(jié)公開課。小朵朵帶的是一個(gè)會(huì)哭的布娃娃。在她旁邊聽課的老師好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起來。老師措手不及，抱著布娃娃不知該干點(diǎn)什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭鬧了，同學(xué)們和聽課的老師都大笑起來。你們看小朵朵是不是和我們小時(shí)候一樣，是一個(gè)好玩，可愛的小女孩?
讀完這本書，我想：一年級(jí)以前的孩子最天真爛漫，這時(shí)候的時(shí)光也快樂無比，我們要愛惜時(shí)間，珍惜童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。如果你還想過童年，那要等你的孩子長大時(shí)陪他重溫了。
一年級(jí)的讀書心得 篇9
放寒假了，我去圖書館借了一本名叫《一年級(jí)的小豌豆》的書。這本書講了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小豌豆的故事。我很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫�、可愛、調(diào)皮、開朗。
這本書里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。學(xué)校開展了“一條線”活動(dòng)。就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞。小豌豆那種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
一年級(jí)的讀書心得 篇10
我閱讀了好多好看的書籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書。
這本書通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，告訴了我們一個(gè)個(gè)意味深長的大道理。有的告訴我們要團(tuán)結(jié)合作，有的告訴我們要堅(jiān)持不懈，有的告訴我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)，有的告訴我們信任無價(jià)……
只要愿意任何一個(gè)障礙都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)，在人生的道路上不管我們走得多么順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會(huì)抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫助我們共度難關(guān)。
我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹干上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈及一動(dòng)，踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。
面對(duì)生命中的一切挫折、阻礙，我們應(yīng)該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì)迎來富裕;承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì)走向幸福;承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功。學(xué)會(huì)了承受也就學(xué)會(huì)了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì)實(shí)現(xiàn)幻后之實(shí)，苦中之樂。
正如文中所說，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì)五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功!
《智慧背囊》這本書里盛滿的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我非常喜歡它，同學(xué)們有機(jī)會(huì)也來讀一讀它吧。
一年級(jí)的讀書心得 篇11
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑啊!小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽，比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過小蜜瓜，所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語。
讀完了《交換著保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓，格本準(zhǔn)備了一盒酸奶。可是饞嘴的他們都想吃掉禮物，為了打消饞嘴的念頭，他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個(gè)故事我覺得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來。
一年級(jí)的讀書心得 篇12
今天我和爸爸讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。我感覺小蜜瓜是一個(gè)善良、有愛心、懂道理、誠實(shí)，但是有些膽小的小男孩。
我很喜歡這本書，因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)的許多事情和小蜜瓜是一樣的。比如，上學(xué)第一天老師帶我們參觀校園;老師給我們講上課要遵守的紀(jì)律;犯錯(cuò)誤后挨老師批評(píng)等等。
在這本書里我最喜歡看的是《勇士訓(xùn)練營》。因?yàn)樾∶酃虾苣懶∷曰▊惓闪⒘擞率坑?xùn)練營，要把小蜜瓜訓(xùn)練成勇士�；▊惖挠�(xùn)練項(xiàng)目有過馬路、跳假山、跳水等，不過這些項(xiàng)目真是太危險(xiǎn)了。當(dāng)花倫一下子跳到水里的時(shí)候，小蜜瓜看到花倫不會(huì)游泳就大聲喊“快救人哪”，人們聽到后把花倫救了上來。
這個(gè)故事讓我明白了遇到事情要沉著冷靜，再就是不要參加一些危險(xiǎn)的活動(dòng)。
一年級(jí)的讀書心得 篇13
今天，讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，故事里說，從前，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。
一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查原來羊圈破了個(gè)洞，夜間狼站進(jìn)來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個(gè)人不聽勸告，結(jié)果第二天，他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進(jìn)來，調(diào)走一只羊。那個(gè)人很后悔沒聽大家的勸說，于是，趕快把羊圈里的洞補(bǔ)上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯(cuò)誤，都要及時(shí)糾正，不然就會(huì)有下一次的錯(cuò)誤。
一年級(jí)的讀書心得 篇14
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富，讓我們主動(dòng)去和生活做交易，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松�，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的，要靠自己才是可靠的。
下面的一則故事就是告訴我們這個(gè)道理的：一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐何很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說：“你幫我把磚搬到屋后去吧�！逼蜇ど鷼獾恼f：“我只有一條手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我。”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：你看一只手也能干活。“乞丐怔住了，也用異樣的目光看著母親，尖尖的喉結(jié)像一枚橄欖上下滾動(dòng)了兩下，終于俯下身子，用僅有的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累的氣喘如牛，臉上有許多灰塵，幾縷亂發(fā)被汗水潤濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過去，很仔細(xì)得把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾，之后母親又遞給了乞丐20元錢。乞丐接過錢后很感激的說：”謝謝�！澳赣H說：”不用謝，這是你自己憑力氣掙得工錢�！捌蜇ふf：”我不會(huì)忘記的的。“他想母親深深的鞠了一躬才上了路。過了很多天后，又有一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋后搬到屋前，照樣也給了20元錢。我不解的問母親：”你上次讓他把磚從屋前搬到屋后，這次又讓從屋后搬到屋前，你到底是想把磚放到那里啊�！澳赣H說：”這磚放在那里都可以。“我撅著嘴說：”那就不要搬了�！澳赣H摸摸我的頭說：”這對(duì)乞丐來說可大不相同�！按撕笥謥砹藥讉�(gè)乞丐，母親依然讓他們搬磚。幾年后一個(gè)很體面的人來到我家，他西裝革履，氣度不凡，但美中不足的是他只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，在風(fēng)中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手，俯下身說：”如果不是你讓我搬磚，我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐，怎樣也不會(huì)成為董事長的啊……
上面的故事讀后意味深長，因?yàn)樯畈皇强恳蕾噭e人，而是靠自己的創(chuàng)造。
一年級(jí)的讀書心得 篇15
讀完《一年級(jí)的小蜜瓜》這一本書，我感覺到時(shí)間多么寶貴呀!等我老了，再翻開這一本書，就會(huì)感覺到童年的快樂和感慨。
書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅(jiān)定的信念，我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心�！侗囼T士》這個(gè)故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂，他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人，服務(wù)于別人。《太平洋警察》這個(gè)故事說了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他監(jiān)督校園的環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛�！妒裁炊疾粚�(duì)勁兒》這則故事講了小蜜瓜長大了，覺得什么都不對(duì)勁了。我覺得我也長大了，知道的東西也多了。
小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的時(shí)光里更加美好快樂。長大成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。
一年級(jí)的讀書心得 篇16
一本好書就如同一個(gè)裝滿智慧的錦囊。而《智慧背囊》這本書就像一個(gè)各種智慧的融合。
在《智慧背囊》中，我們時(shí)刻都能找到自己的背影，感覺故事里面的人物跟生活當(dāng)中的自己一樣有各種各樣的缺點(diǎn)，會(huì)遇到各種各樣的困難。其實(shí)，只需要我們勇敢面對(duì)，加以克服，便能戰(zhàn)勝困難。在平時(shí)，我們的家長會(huì)教我們?cè)S多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對(duì)我們的成長有利，反而會(huì)我們害我們。比如說《魚王的兒子》就告訴我們;傳授了技術(shù)，卻沒傳授教訓(xùn)，一樣不能使人成大器�，F(xiàn)在如同溫室般花朵的我們，也該見見外面的“陽光”了。
有時(shí)候，換個(gè)角度看問題也是一種巧妙的方法。比如：《橡樹林子著火后》。在美國的一個(gè)小村莊里，村后是一大片空曠的場(chǎng)地。村長帶領(lǐng)村民種橡樹。然而，很多年過去了，橡樹樹苗長成了參天大樹。由于橡樹越來越少，橡樹的價(jià)格也一路上漲。可是，不幸的事發(fā)生了。一場(chǎng)火災(zāi)使上百年的橡樹林子成了一堆灰燼�？粗屓诵耐吹幕覡a，村民欲哭無淚。這時(shí)一位老人說：“橡樹沒有了，可是我們還有大伙留下來的橡樹木炭�！贝蠹乙宦牐R上把那些還在冒著熱氣的龐大樹干倒進(jìn)炭窯。不久，橡樹木炭獲得了市場(chǎng)的青睞，村莊成為了一個(gè)百萬富翁的村莊。這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都有可能失敗，但失敗并不會(huì)是最終的結(jié)果，往往失敗中就蘊(yùn)藏著希望。名言說得好：“上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗�！敝灰覀儞Q個(gè)角度思考問題，一定會(huì)有不一樣的收獲。
《智慧背囊》這本書使我懂得了：愛是無處不在的，能從他人微笑中感受到愛，注視中感受到愛，從語言中感受到愛。我們平時(shí)可能經(jīng)常會(huì)挨父母罵，但那也是一種父母對(duì)我們愛的表達(dá)。不只是要學(xué)會(huì)感受愛，更重要的是要學(xué)會(huì)愛別人。
一年級(jí)的讀書心得 篇17
寒假期間，我讀了美國小說家杰克.倫敦的作品《荒野的呼喚》，書中充滿了許多原始野性的故事讓我印象深刻，久久不能忘懷。
該書的主人公就是一只名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它一生經(jīng)歷過四個(gè)主人，歷經(jīng)了重重的磨難。在第一個(gè)主人手里，他差點(diǎn)被狗的頭領(lǐng)史皮茲殺死，但最終學(xué)會(huì)了生存的法則;第二個(gè)主人只把它當(dāng)做廉價(jià)的工具，讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千多里，差點(diǎn)活活累死;第三任主人是個(gè)很無能的人，他根本就不會(huì)使用駕馭狗，最后他和他們的狗一起掉進(jìn)河里淹死了，只有布克被他的最后一個(gè)主人救了;這最后的主人與布克在相處中建立了深厚的感情，布克為主人屢建奇功，當(dāng)主人被殺害后，它毅然替主人報(bào)仇雪恨。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的首領(lǐng)。
讀完全書，我心潮澎湃，感慨萬分。我覺得書中有許多方面值得我們思考與警醒。
第一：布克具備堅(jiān)強(qiáng)的生存能力。他周圍的眾多伙伴，在經(jīng)歷了一次又一次的困難和危險(xiǎn)后都無奈的倒下了，只有布克堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。這讓我聯(lián)想到我們生活的社會(huì)就象一個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，萬一堅(jiān)持不住倒下去，你就必須盡快的站起來，否則你將永遠(yuǎn)起不來了。悲傷會(huì)把你徹底打垮，讓你喪失斗志。只有頑強(qiáng)站著的人才能生存下去。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就被_，那么就還不如一條狗，也更不會(huì)在將來大有作為。站著的人應(yīng)該讓自己站得更高，才能不斷進(jìn)步，并繼續(xù)尋找更高的立足點(diǎn)。
第二：是布克對(duì)最后的主人的濃厚感情與深情友誼。在患難中建立的友情，是最堅(jiān)不可摧的。它替主人立功無數(shù)，并且還救過主人的性命。無奈，最后主人被殺害了，于是它歷經(jīng)艱險(xiǎn)的替主人報(bào)了仇。從此以后，每年它都會(huì)回到主人被害的地方仰天長嘯，以此來悼念它對(duì)主人的緬懷與思念。想到此情此景，我不經(jīng)熱淚盈眶。友誼地久天長。
第三：人的貪欲害死人。第二個(gè)主人因?yàn)樨澯巡伎怂麄兘o賣了，第三個(gè)主人因?yàn)樨澯氲玫浇鹱樱┻^已經(jīng)開始融化的湖面，結(jié)果掉進(jìn)湖里淹死了，就連第四任主人也是因?yàn)樨澯攵嗄靡恍┑V石而被人殺害了。貪欲，真是人致死的弱點(diǎn)。我們做事切莫貪心，適可而止。
《荒野的呼喚》的確是一本好書，這本書宣揚(yáng)的是一種不屈的精神、一種野性，希望大家能找來讀一讀。
一年級(jí)的讀書心得 篇18
大公狼黑桑在即將成為狼王的時(shí)候，暴死鬼谷，他的妻子紫嵐在與獵狗的戰(zhàn)斗中，生下了五胞胎(只存活了四個(gè))。為了完成丈夫黑桑的遺愿，紫嵐從此開始培養(yǎng)她的孩子成為狼王。
紫嵐先是培養(yǎng)老大黑仔成為狼王，因?yàn)樵谧蠉沟难劾�，黑仔�?jiǎn)直就是黑桑的翻版，是最有狼王氣質(zhì)的。只可惜黑仔還沒有長大成狼，就被一只金雕吃掉了。
紫嵐在悲痛過后，又開始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒沒有辜負(fù)媽媽的希望，很快成為了小狼們的頭頭。可是在一次捕獵中，藍(lán)魂兒落入了獵人們的捕狼夾，喪失了生命。
堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐又把希望寄托在了老三雙毛身上，紫嵐培養(yǎng)雙毛花費(fèi)的心血最多。因?yàn)樽蠉箤Ｐ呐囵B(yǎng)黑仔和藍(lán)魂兒，忽視了雙毛，所以雙毛自幼體弱，自卑。紫嵐為了培養(yǎng)雙毛，不惜犧牲自己的尊嚴(yán)，還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了，可是雙毛在與老狼王爭(zhēng)奪狼王的戰(zhàn)斗中，關(guān)鍵時(shí)刻退了下來，被饑餓的群狼吞食了。
紫嵐的狼王夢(mèng)并沒有就此破滅。在巨大的悲痛過后，紫嵐又把希望寄托在了狼孫身上。為了讓狼孫實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng)，紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護(hù)狼孫，紫嵐與一只金雕同歸于盡。
紫嵐的母愛是偉大的，為了她的孩子們，紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過于“望子成王”，不但犧牲了自己，也使她的兒子們死于非命：如果不是為了狼王的夢(mèng)想，紫嵐不會(huì)讓黑仔那么小就獨(dú)自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢(mèng)想，紫嵐不會(huì)讓藍(lán)魂兒處處爭(zhēng)先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢(mèng)想，雙毛也不會(huì)與老狼王爭(zhēng)奪狼王位而被群狼吞食……
我覺著如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長，那么黑仔或者藍(lán)魂兒就真的能夠成為狼王，而雙毛也不會(huì)那么自卑。
希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過于望子成龍。
一年級(jí)的讀書心得 篇19
最近，我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動(dòng)了。曾經(jīng)看似很厚、無趣的書，如今我卻愛不釋手�？此坪懿黄鹧鄣男」适�，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的印象。
這本書主要描寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他們一樣，有一座金色的、朝陽的草房子，和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界。
一年級(jí)的讀書心得 篇20
周末，爸爸媽媽帶我到武進(jìn)圖書館借了三本書，其中我最喜歡看的一本叫《一年級(jí)的小朵朵》。這本書很有意思，講的是一名叫張朵朵的小朋友上一年級(jí)后發(fā)生的事情。
讀了這本書后，我有了很多收獲。書中講的每一件事情好像就發(fā)生在自己身邊。主人公小朵朵和我差不多大，她很可愛，也很淘氣。剛開始，小朵朵不想上學(xué)，她以為上小學(xué)很麻煩，要寫好多字，還以為小學(xué)的老師會(huì)很兇。這些想法我也有過，后來見到現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)上小學(xué)也是一件快樂的事情!
這本書寫得很有趣，有一段是小朵朵自己當(dāng)了小老師教爺爺奶奶學(xué)英語。奶奶把英語“good morning”說成“搗鼓貓”了，看得我也希望馬上有英語課了。聽媽媽說我們學(xué)校是三年級(jí)就會(huì)有英語課。
這本書還有好多續(xù)集。太開心了，我以后一定要把續(xù)集都看完。因?yàn)樗屛业纳钤鎏砹撕枚鄻啡?
一年級(jí)的讀書心得 篇21
暑期讀了了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我發(fā)現(xiàn)了小豌豆是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。念書之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有藍(lán)草她們變成最好的朋友她們一起念書，一起吃飯，一起回家了，開心無比!
小豌豆是個(gè)愛好看的小女孩，青草是喜愛扎辮子的女孩子她的媽媽會(huì)給她扎許多好看的小辮子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆說：“等著你頭發(fā)長長了，我讓媽媽也讓你扎辮子”。
小豌豆是個(gè)頑皮的小女孩，不聽媽媽得話，一下子吃完五個(gè)冰激凌，腹部都吃壞掉。
小豌豆是個(gè)討人喜歡的小女孩，小豌豆之前討厭冼澡，她想著即然用噴水壺給花朵澆灌，花朵會(huì)生大，那浴頭給小豌豆?jié)补�，小豌豆不也是長大了嗎?
小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽一直往他的便當(dāng)盒里裝好多好多的飯和好多好多的菜，吉布自身沒有食欲那么多物品，因此，一到吃午飯的情況下，小豌豆每日必須幫吉布用餐，但是她自身的飯卻基本上都剩余了。我喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做下熱情，助人
一年級(jí)的讀書心得 篇22
春假，我在家閑得無聊時(shí)，又把以前看過的三字經(jīng)拿出來細(xì)細(xì)品味。
我特別喜歡看“孟母擇鄰”的故事，講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”啊!但是如果不自己努力，不管有多好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是徒勞，這又讓我想到了“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我們每一個(gè)小學(xué)生，都如一塊玉，只有自己努力了，才能成大器。
“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力�！币馑际牵呵趭^好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成;游手好閑，不求上進(jìn)的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個(gè)故事：李白從小聰明，但不愛學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩，見到一個(gè)老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵棒干嘛用啊?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針�！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會(huì)磨成針。”李白聽了，后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
一天里，我讀完了整本三字經(jīng)，他深深的吸引著我，這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。
一年級(jí)的讀書心得 篇23
我是一個(gè)很懷舊的人，而且曾經(jīng)我對(duì)這一特點(diǎn)非常自豪。我有一個(gè)抱了十幾年的布娃娃，有小學(xué)時(shí)在學(xué)校圖書館借的書，有三年級(jí)時(shí)收到的賀卡，有中學(xué)階段所有的教材、輔導(dǎo)書、作業(yè)本……我不允許任何人翻動(dòng)我的東西，更別說扔了，我覺得那是我生活過的痕跡，是我成長的全部證明，沒有了這些東西，我的那些年就都沒有了，等我老了我會(huì)每天翻看回憶。然后，我經(jīng)歷了一些想要忘卻的事情，懷著無比悲痛的心情扔掉了有關(guān)的所有東西，可是我依然忘不掉。面對(duì)家里滿箱滿柜的東西，我開始懷疑他們存在的必要性，可我還是舍不得扔掉。再后來，我有了孩子，小家伙天生來具有攪亂世界的本領(lǐng)。我混亂和整理的無限循環(huán)，終于開始意識(shí)到，家里的東西實(shí)在是太多了，而且是沒有用的太多了。是的，我有這些東西，可是如果不是逼不得已，我連看都不愿意看他們一眼，別說是滿懷深情的翻閱、回憶了。生活是一路飛奔向前的，我連眼下的.生活都應(yīng)接不暇，哪有時(shí)間整天活在過去呢。對(duì)我而言，再多的整理收納都不如一個(gè)動(dòng)作，就是扔。
《斷舍離》就是一本講扔?xùn)|西的書，為什么扔，如何扔，扔的思考過程，扔的具體行動(dòng)步驟。剛看到書名覺得好高大上啊，不明覺厲呀，看完整本之后突然意識(shí)到它只是在說扔?xùn)|西。一邊看就會(huì)有抑制不住的想要扔?xùn)|西的沖動(dòng)，在看這本書的過程中，我有三次抑制不住，放下書，開始扔?xùn)|西，扔完之后心情特別舒暢，拿起書繼續(xù)看。我現(xiàn)在已經(jīng)開始大清整行動(dòng)了，這真是本神奇的書，立刻就可以看到效果。
一年級(jí)的讀書心得 篇24
昨天晚上，我看了一個(gè)動(dòng)畫片，名字叫《夸父追日》。
《夸父追日》講的是：一個(gè)叫夸父的人，為了把光明永遠(yuǎn)留在人間，就去追趕太陽，最后因體力不支而累死在了路上，他的身體變成了一座大山，他的手杖變成了一片桃林。
看完這個(gè)神話故事以后，我的心里充滿了感激，在那么久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古年代，為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)美麗的神話故事呢？因?yàn)槟菚r(shí)的人類受著很多自然災(zāi)害的威脅：洪水泛濫、瘟疫流行、地震頻繁……所以他們就想要一個(gè)像夸父那樣的巨人來拯救他們。
《夸父追日》是古代勞動(dòng)人民為了戰(zhàn)勝自然，改變自然而想象出來的神話故事，我認(rèn)為，夸父是永遠(yuǎn)追不上太陽的，因?yàn)榈厍蚴冀K圍著太陽轉(zhuǎn)，永不停息，所以，夸父不管怎樣追也追不上太陽但是夸父這種舍己為人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
一年級(jí)的讀書心得 篇25
童年是人生中一顆閃耀的流星。雖然美麗，但卻易逝;雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時(shí)，你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí)，卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫老實(shí)、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會(huì)了世間悲苦。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年是燦爛的、多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾�，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力，我們是多么天真啊!即使沒有現(xiàn)在這樣好的條件，童年時(shí)代的高爾基仍保持著對(duì)自由的熱烈追求。因此，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)槊篮眉冋娴耐晟钥v即逝。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想;童年，是一杯清琴肺腑的茶，散發(fā)出多少難以忘懷的回憶……清風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹散;細(xì)雨也不可能把這一件一件感人的旋律淹沒，只有溫暖的陽光將它照射，將它保存。
一年級(jí)的讀書心得 篇26
寒假里我讀了一本《一年級(jí)的小朵朵》特別喜歡，書里面有好多聰明、可愛的小朋友，其中有江明明、小朵朵、牛仔、李小嬌，他們都跟我一樣的年齡，也上一年級(jí)。
其中在他們發(fā)生的故事中有這么一個(gè)小故事《可愛的外號(hào)》特別有意思，特像我身邊發(fā)生的故事一樣，我和我的同學(xué)之間也起外號(hào)，故事中的江明明叫小朵朵小刷子、李小嬌叫李小妖，牛仔叫牛魔王等哈哈太好笑啦!
正在吳波和牛仔為起外號(hào)爭(zhēng)吵時(shí)毛老師來了，還摟著他們說為毛老師也起個(gè)外號(hào)，牛仔搶著說毛老師叫毛毛蟲，毛老師告訴他們給別人起外號(hào)，要起可愛的外號(hào)，讓人聽了就喜歡的`外號(hào)。如果給別人取個(gè)難聽的外號(hào)就不好了。
通過這個(gè)故事我明白了不能隨便給別人起外號(hào)，還有平時(shí)做任何事情都要往好的方向去做，書中還有很多比較有趣的故事情節(jié)，也有很多感人的事，我非常喜歡這本書，也請(qǐng)同學(xué)們來看看吧。
一年級(jí)的讀書心得 篇27
媽媽最近給我買了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》書，我很喜歡這本書。
在小蜜瓜身上發(fā)生了很多有趣的事情。我印象最深的一課是第31課《什么都不對(duì)勁兒》。這課講的是小蜜瓜每年都和爸爸、媽媽一起爬山，可是今年小蜜瓜感覺什么都不對(duì)勁兒。例如：小蜜瓜的服裝變短了、大山的山門變小了、山上的迎客松變矮了，還有紅色許愿條上的字……
后來爸爸媽媽告訴小蜜瓜真正的答案。因?yàn)樾∶酃祥L大了，長高了，而且在學(xué)校里學(xué)了很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的字，所以有了那么多的不對(duì)勁了。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這因?yàn)槌砷L給自己帶來的不對(duì)勁兒了。大家也喜歡這樣的不對(duì)勁兒吧!通過這個(gè)故事，我意識(shí)到我已經(jīng)成長為一名小學(xué)生了，在學(xué)校里要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一年級(jí)的讀書心得 篇28
寒假里，我讀了一本書，書名叫《成長路標(biāo)——自強(qiáng)篇》。書里有一個(gè)故事叫《會(huì)飛的蝸�！�，主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個(gè)人堅(jiān)持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍(lán)天。(在這個(gè)故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身體，克服了巨大的困難，終于取得了成功，他的這種自強(qiáng)不息的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
一年級(jí)的讀書心得 篇29
在上小學(xué)之前，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，雖然家里有許許多多的書，但我從沒興趣。直到有一次媽媽給我讀了《一年級(jí)的小豌豆》，我覺得小豌豆很像我自己，我如饑似渴讀著，想象著自己就是那個(gè)小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾，感受著閱讀帶來的樂趣，渴望著閱讀更多的書。
書中講了小豌豆上一年級(jí)的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，于是她把爸爸的羊絨褲剪了當(dāng)頭發(fā)，還把媽媽的衣服做拖尾長裙，用水彩筆給自己化妝，她覺得自己很美，結(jié)果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人，原來她和我一樣啊!書中還有許多故事，做小監(jiān)督員、一條線活動(dòng)、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹……這些我都感同身受，真是美妙極了!
我想把這本書推薦給大家，希望大家像我一樣通過這本書敲開閱讀之門，找到閱讀的樂趣，感受著閱讀的幸福。
一年級(jí)的讀書心得 篇30
我看了一本書《窗邊的小豆豆》，書中描寫了一個(gè)叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活。
讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里，為了找回錢包，小豆豆找了把長把舀子，把它伸到廁所掏口，向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊�！比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包，小豆豆按照和校長先生約好的那樣，把那座小山完全放回了原來的便池中。
這是一本很有趣的書，看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書。
一年級(jí)的讀書心得 篇31
《夸父追日》是我看過的比較精彩的神話之一，它的主要內(nèi)容是：夸父曾經(jīng)是一個(gè)巨人中的首領(lǐng)。因?yàn)樘柦?jīng)常落得很晚，使得這里缺水、干旱、干燥，夸父便決心去追日。他手持權(quán)杖一直追，因口渴不已而倒下，他變成了一座山，權(quán)杖變成了一棵桃樹。最后，太陽被他感動(dòng)，便恢復(fù)成了正常的日落時(shí)間。
這是我曾經(jīng)在小學(xué)課文中學(xué)到的�？涓杆乃鏊鶠槭刮腋袆�(dòng)。因?yàn)樗M管知道追日的危險(xiǎn)所在，卻為了自己的人民不再遭受太陽炙烤的痛苦折磨，犧牲了自己，造福了他人。就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈、不怕犧牲的精神，人們才能過上不缺水的生活，萬物才能變得生機(jī)勃勃。
而追日這件事情，是真正的危險(xiǎn)。想想：在如此干旱又如此炙熱的情況下，想必奔跑是難上加難。何況夸父他自己如此巨大，站起來都可以遮陰三百里，一條江河的水都不夠他喝，他沒有帶水，渴了又沒水喝，有水也不夠他喝，很可能會(huì)中暑的！可夸父仍舊不怕，還是冒險(xiǎn)踏上了追日的征途。最終他雖然犧牲了，可他的精神永遠(yuǎn)留在了人民的心中，也感動(dòng)了上天，讓生活恢復(fù)了往日的寧靜。
再聯(lián)系一下生活中的自己，堅(jiān)持不懈一直是我做事的原則。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)盡最大能力解決。比如仰臥起坐，我有一次下定決心要做五十個(gè)，當(dāng)做到四十四個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，臉紅氣喘，感覺心臟要從胸膛里蹦出來似的，想要放棄，可冷靜一想，還剩六個(gè)！一定要堅(jiān)持下去！最后，我咬牙堅(jiān)持，終于做完了五十個(gè)仰臥起坐。
《夸父追日》真是一個(gè)激勵(lì)人心的故事！如果你還沒看過這個(gè)故事，一定要抽時(shí)間看看這個(gè)故事喲，肯定會(huì)有滿滿的收獲。
一年級(jí)的讀書心得 篇32
合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說：“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書，是一本孤獨(dú)的書。他只是一本一個(gè)人的書�！碑�(dāng)你的心靜下來的時(shí)候，再去拜讀這篇神的思想吧!
這本書寫于19世紀(jì)中葉，那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期，在當(dāng)時(shí)的背景下，人們追逐利益，想盡一切的辦法來使自己，獲得更高的權(quán)利和更多的金錢。工業(yè)文明、喧囂社會(huì)擠壓著人類、侵蝕著人性。而在這個(gè)大背景下，畢業(yè)于哈佛的這位智著，他單身只影，拿了一柄斧頭，跑進(jìn)無人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨(dú)行，懷著一顆向往自然的心，寧靜地踏上了這段心靈的路基。而在這個(gè)被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上，他坦然在空間里，孤獨(dú)在思想中!
“我喜愛我的人生中有閑暇的余地。有時(shí)，在夏季的一個(gè)清晨，我像往常一樣沐浴之后，坐在陽光融融的門前。從紅日東升直到艷陽當(dāng)頭的正午，坐在這一片松林，山核桃樹和漆樹的林中，坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中，沉思默想�！�
他靜靜的卸載城市的喧囂，用心寫下孤獨(dú)。每次看他的書都是一種震撼，他思考人生，讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏，原來一個(gè)人的生活這里是這樣的，他的一生是如此的簡(jiǎn)單而又芳香撲鼻，雖然短暫而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的精神世界絢爛多彩，而且是精妙絕倫，世上這樣的智者怕是中有些許吧。
梭羅短暫的一生中，他試圖鼓勵(lì)人們要簡(jiǎn)化生活，將時(shí)間騰出來來深入生命，品味人生。他通過自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑，從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。他認(rèn)為：假如人們能過宇宙法則規(guī)定的簡(jiǎn)樸生活，就不會(huì)有那么的焦慮來擾亂內(nèi)心的寧靜。所謂明天，即使時(shí)間終止也永不會(huì)來臨。使我們視而不見的光亮，對(duì)于我們就是黑暗。當(dāng)我們清醒時(shí)，曙光才會(huì)破曉。來日方長，太陽只是顆啟明星。