2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文（通用30篇）
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇1
偷竊、救贖、成長(zhǎng)，三個(gè)詞語(yǔ)貫穿始終。哈桑：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠誠(chéng)為你，我可以去為你坐任何事，你是我一生最好的朋友，因?yàn)槲覀円郧澳菢訍?ài)過(guò)。阿米爾和哈桑兩人的話語(yǔ)久久在腦中回蕩。
01、心靈救贖
讀完這本書，心靈有種被洗滌后虛空的感覺(jué)，情節(jié)或許簡(jiǎn)單直白，卻直擊靈魂深處。其實(shí)，我們都是，或者曾經(jīng)是哈桑、阿米爾那樣的追風(fēng)箏的人。但是我們從未發(fā)現(xiàn)，只是知道它——心中的風(fēng)箏，終會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落在它設(shè)計(jì)好的角落。張開(kāi)懷抱，風(fēng)箏，就會(huì)空中劃過(guò)，來(lái)到這里，圓滿我們的喜悅，實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)。
如果你問(wèn)我，從哪一時(shí)刻開(kāi)始，對(duì)這本書深深著迷，我可以很肯定的回答你，就是父親關(guān)于“偷竊是唯一的罪行”那段，我愿意復(fù)述給你聽(tīng)：罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎？當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙你，你偷走公平的權(quán)利。你懂嗎？
02、人生救贖
按照父親對(duì)于罪行的定義，我簡(jiǎn)化為，剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么，阿米拉顯然是有罪了。他撒謊，他掩蓋哈桑受傷的真實(shí)原因，來(lái)隱藏自己的懦弱；他謊稱哈桑有事要忙，以獨(dú)占父親的愛(ài)；他甚至嫁禍哈桑偷竊，最終，他偷走了哈桑的誠(chéng)實(shí)，阿里的家，父親的兄弟。然而，他最大的罪行是：對(duì)總是為自己挺身而出，但未能為其挺身而出的哈桑，產(chǎn)生的愧疚感，一直沒(méi)有勇氣承擔(dān)，一直回避，這深深的負(fù)罪感偷走了他的兄弟，哈桑。
仔細(xì)想想，我們也有過(guò)明知有錯(cuò)但又不愿意承認(rèn)的時(shí)候。在朋友面前撒謊，在戀人面前倔強(qiáng)。而當(dāng)你，終于失去一個(gè)重要的東西，或者一個(gè)重要的人，可能才會(huì)明白，你所謂的尊嚴(yán)并不是真正的尊嚴(yán)，你所謂的逃避也不能真正的逃避。
書中對(duì)于一個(gè)渴望救贖的人是這樣寫的：也許在某個(gè)地方，有某個(gè)人，因?yàn)槟臣�，決定剝奪我為人父的權(quán)利，以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的作為。也許這是我的報(bào)應(yīng)，也許這樣也是一種罪有應(yīng)得。
03、自我救贖
阿米爾背叛了哈桑，其父親背叛了哈桑的父親。面對(duì)自己愧疚的人，阿米爾的父親選擇用自己的財(cái)富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當(dāng)惡性導(dǎo)致善行，才是真正的救贖”。但，幼時(shí)的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個(gè)電話給了阿米爾一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)，直面內(nèi)心。
踏上救贖之旅，勇敢面對(duì)自己的心，以獲得自我救贖。
《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé)，更重要的是，我們要勇敢原諒！原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗，那些傷害，同時(shí)也原諒我們自己。也許，從這個(gè)角度上說(shuō)，我們每個(gè)人也許都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無(wú)法讓我們安心的愧疚。我們每個(gè)人都在它的下面追逐，奔跑。無(wú)論多苦多累也在所不惜。幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn)，不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身，怎么追也追不到……《追風(fēng)箏的人》給了我們啟示：只要相信它會(huì)終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天，風(fēng)箏會(huì)平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。
為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇2
《追風(fēng)箏的人》主要講了一個(gè)發(fā)生在阿富汗家庭的故事。
一個(gè)是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾，一個(gè)只是他的仆人——哈桑，這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)失血過(guò)多而謝世，而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時(shí)就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長(zhǎng)大，阿米爾會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是“爸爸”，哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞卻是“阿米爾”，都是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最重要的人。
哈桑對(duì)阿米爾十分的忠心，只要是阿米爾想要的，哈桑都會(huì)不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱，在哈桑受到欺負(fù)時(shí)，阿米爾為保全自己，不敢上前去保護(hù)哈桑。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)箏比賽那件事后，阿米爾感到自責(zé)和痛苦，但他不敢說(shuō)。并且在阿米爾的心中，還對(duì)哈桑充滿了妒忌。因?yàn)楦赣H總是記得哈桑的生日，給他買禮物，還老是贊賞他，相反對(duì)于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走，自己獨(dú)占父親所有的父愛(ài)。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢，終于把哈桑和阿里逼走了。
阿米爾從一開(kāi)始就以一個(gè)自私和軟弱的形象出現(xiàn)。這個(gè)形象令我感到厭惡，在厭惡的同時(shí)，也有著同情。相比起來(lái)，哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼，并且不值。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這就是哈桑對(duì)于阿米爾最忠心的表現(xiàn)，這是要投入多少情感才可以做得到的，但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出，而阿米爾從一開(kāi)始就是在不停地索取，不停地傷害哈桑。
在哈桑走了之后，阿米爾和父親一起逃亡到了美國(guó)。在美國(guó)，阿米爾娶了索拉雅為妻，可阿米爾父親也患上了癌癥，最終去世了。而阿米爾也一直無(wú)法忘記他對(duì)哈桑的背叛。
一次，拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時(shí)阿米爾才知道原來(lái)哈桑是他同父異母的弟
弟�？梢呀�(jīng)晚了，哈桑已經(jīng)死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉(xiāng)的土地，去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時(shí)他也是為了救贖自己。
阿米爾在最后變得不再懦弱，他成功地救贖了自己的心靈，他像曾經(jīng)的哈桑一樣，就是丟了性命也要保護(hù)索拉博。
這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個(gè)處在水深火熱之中的國(guó)家作為背景，而這本書的書名《追風(fēng)箏的人》的風(fēng)箏就好像黑暗里的一點(diǎn)光芒，好像隨時(shí)都在為我們指引著方向，讓我們的內(nèi)心燃起希望。
希望產(chǎn)生的力量是強(qiáng)大的，它能讓我們?cè)诿允е姓业阶约�，救贖自己，引導(dǎo)自己走出黑暗。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇3
有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過(guò)這本書后才知道，原來(lái)，曾經(jīng)，伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原來(lái)，有信仰的人，會(huì)那么堅(jiān)定，就算身為仆人，在現(xiàn)在看來(lái)有些愚昧的奴性信仰，堅(jiān)定的那么讓人佩服。
原來(lái)，那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來(lái)，哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟，卻在不到30年的短暫生命里，一直忠心的做自己哥哥的仆人，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)”(不知為何，一寫到這句，我就想哭)。至死不知自己的真身份。
原來(lái)，在重視信仰的國(guó)度，信義的重要性已刻到骨子里，他們會(huì)正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊，我還會(huì)再讀一遍的，好書，讀多少遍也不多。
現(xiàn)在能記得的就是，阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身為受害者，還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人公的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏，最后，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自己的侄子放飛了風(fēng)箏，但愿，小男孩的心靈能慢慢打開(kāi)，在美國(guó)那片自由的國(guó)土，能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真，忘記傷痕。
子時(shí)雪完全有感而發(fā)，可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書，真的很值得一看。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇4
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。合書，拭淚。哈桑，對(duì)于你啊，我既心疼，又驕傲。
哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會(huì)因?yàn)槟愕某錾碓獾剿麄兊某靶�，捉弄。他們笑你的出身，調(diào)侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語(yǔ)，默默忍受，低聲啜泣。因?yàn)樯矸莸木壒�，你只能做普什圖人的仆人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡(jiǎn)陋的泥屋里，它狹小、光線昏暗，只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾，在他起床前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的床鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué)，你要留在家里用手將臟衣服洗干凈；然后在院子里晾干；拖地板；去市場(chǎng)買剛出爐的馕餅；為晚飯準(zhǔn)備腌肉；澆灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠誠(chéng)和真心，心疼你對(duì)阿米爾的承諾——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切：做阿米爾小說(shuō)的第一個(gè)聽(tīng)眾；面對(duì)阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾；在一次風(fēng)箏比賽時(shí)說(shuō)寧愿吃土都不會(huì)騙阿米爾；為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱；犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢和手表；守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來(lái)而被槍斃。
哈桑，我最心疼的是你不對(duì)等的付出。那個(gè)你認(rèn)為是最好的朋友的人，那個(gè)與你喝過(guò)相同乳汁的人，那個(gè)你學(xué)會(huì)的第一句話就是他的名字的人，可從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為你是他的朋友：他在與你玩耍時(shí)慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來(lái)背鍋，并且認(rèn)為理所當(dāng)然；他因?yàn)槔蠣攲?duì)你超常的關(guān)懷使他覺(jué)得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛(ài)，所以他總是千方百計(jì)地不讓老爺帶你出門；他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對(duì)于一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的玩笑來(lái)說(shuō)這樣的補(bǔ)償足夠了；他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過(guò)程，卻沒(méi)有走上前去；他為了自己不受內(nèi)心的折磨，繼續(xù)過(guò)他想要的生活扯了謊，逼走了你。
哈桑，我為你不值。但凡你不這么忠誠(chéng)、真誠(chéng)，信守承諾，我也不會(huì)為你落淚千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
哈桑，我心疼你的同時(shí)也為你驕傲，盡管你出身低微、處境險(xiǎn)惡，你也從未放棄過(guò)對(duì)善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒(méi)有傷害過(guò)任何人，永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從你與阿米爾分開(kāi)多年后給他的信中依然能感受到那個(gè)溫暖、善良、忠誠(chéng)，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見(jiàn)見(jiàn)你的兒子，能喜歡他，你說(shuō)如果他回來(lái)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的老朋友在等著他。
你把他當(dāng)成你的朋友，自始至終。
哈桑，我不喜歡你的結(jié)局，但如果你的結(jié)局能夠喚來(lái)阿米爾少爺對(duì)自己的救贖，換來(lái)他后半生安然舒適，我相信你會(huì)認(rèn)為是值得的。哈桑，你就是這樣一個(gè)善良、忠誠(chéng)的人，不是嗎？
哈桑，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑，記得你的善良、你的忠誠(chéng)。
哈桑，再會(huì)。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇5
一開(kāi)始讀這本書時(shí)是被書名所吸引住的，《追風(fēng)箏的人》念起來(lái)挺歡愉的，而且心里也有一個(gè)疑問(wèn)，為什么人要去追風(fēng)箏？一般不是人帶著風(fēng)箏跑的么？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始了《追風(fēng)箏的人》的閱讀。
這個(gè)故事發(fā)生在阿富汗，故事主人公之一是當(dāng)初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾，他性情溫和、懦弱，很少為自己的事抗?fàn)�；而還有一位主人公小男孩哈桑，是阿米爾家中的仆人，他也是阿米爾最忠誠(chéng)、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開(kāi)。作為阿米爾的忠實(shí)朋友，哈桑義無(wú)反顧為其追到風(fēng)箏，最動(dòng)人心弦的一句話是：”為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”想想，這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個(gè)12歲的孩童之口。
隨著故事的展開(kāi)，令人唏噓不已。小說(shuō)整體都在一個(gè)比較壓抑的基調(diào)，每個(gè)場(chǎng)景都深深揪住每位讀者的心，讓我好像心透不過(guò)氣兒一樣，簡(jiǎn)單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考，發(fā)人深省。
這是一個(gè)關(guān)于人性救贖的故事，或許上帝創(chuàng)造人就是讓我們來(lái)犯錯(cuò)的，他給了每個(gè)人能夠犯錯(cuò)的額度，只要能意識(shí)到犯錯(cuò)本身，克服犯錯(cuò)的各種因素，完成對(duì)自己錯(cuò)誤的補(bǔ)救和救贖，犯了錯(cuò)，重修能過(guò)就行，上帝照樣會(huì)接受你的。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇6
《追風(fēng)箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書，作者是卡勒德·胡賽尼，他出生于阿富汗，作者用自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一段關(guān)于愛(ài)與救贖的人生�？赐旰笪腋袆�(dòng)得哭了…
在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些納悶，為什么要追風(fēng)箏呢?原來(lái)這是喀布爾的節(jié)日習(xí)俗，每年都會(huì)有風(fēng)箏比賽，許多的孩子會(huì)用自己的風(fēng)箏線割斷別人的風(fēng)箏線。誰(shuí)要是把周圍所有的風(fēng)箏都打掉了，誰(shuí)就是勝利者。阿米爾生活在一個(gè)富貴家庭，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，贏是很重要的。因?yàn)樗氲玫礁赣H的關(guān)注和認(rèn)可，在他眼里，父親總是一副不茍言笑的樣子。
打敗所有的“敵人”固然重要，而搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，也象征著榮耀。阿米爾想完勝，他的小仆人——天生兔唇但生性堅(jiān)強(qiáng)的哈桑，負(fù)責(zé)去追最后的風(fēng)箏。阿米爾親眼看到哈桑被阿塞夫等壞孩子欺負(fù)，卻不敢為他挺身而出。事情過(guò)后，他不會(huì)處理這件事，也不敢告知他人。他覺(jué)得只要將哈桑趕走，這件事就過(guò)去了。
阿米爾終究采取了一種極其不道德的方法陷害了哈桑，哈桑和父親阿里被迫離開(kāi)了，接著塔利班占領(lǐng)了阿富汗，曾經(jīng)美麗富饒的國(guó)家被戰(zhàn)火籠罩著，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年結(jié)束了，一切都破碎了，阿米爾和爸爸作為難民輾轉(zhuǎn)逃往美國(guó)。而像阿里和哈桑那樣大多數(shù)貧苦的人只能守在家鄉(xiāng)無(wú)處可逃。
很多年后，爸爸的朋友拉辛漢打電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。拉辛漢告訴阿米爾一個(gè)埋藏了多年的秘密：哈桑實(shí)際是阿米爾同父異母的弟弟。阿米爾處在深深地自責(zé)和懊悔之中，哈桑已經(jīng)在戰(zhàn)亂中喪生了，但哈桑的孩子還活著!阿米爾踏上了一條不知?dú)w途的路，他穿越國(guó)境和戰(zhàn)火，冒著生命危險(xiǎn)把哈桑的孩子索拉博救了出來(lái)。那個(gè)受盡磨難的孩子很像哈桑，唯一的不同就是不再笑了。
哈桑只不過(guò)是一個(gè)卑微的仆人，天生殘疾，沒(méi)有文化，但他的忠誠(chéng)、善良、淳樸、勇敢深深地打動(dòng)了我。他在阿米爾被人欺負(fù)時(shí)勇敢地救了他;他在阿米爾想趕走他的時(shí)候仍然沒(méi)有揭穿;他在多年后給阿米爾寫信時(shí)仍然尊敬的喊他阿米爾少爺。而貴為富家少爺?shù)陌⒚谞枀s顯得懦弱而又無(wú)情，讓我氣憤的咬牙切齒。從他們身上，我也明白了一個(gè)道理：品格高低與身份、地位、財(cái)富沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系!通過(guò)這本書，我也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，是戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，同時(shí)聯(lián)系到最近已經(jīng)看了兩遍的電影《戰(zhàn)狼2》，讓我更加感慨，生活在一個(gè)強(qiáng)大、和平、安定的國(guó)家是多么的幸福。
很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。很多年后，阿米爾為索拉博追風(fēng)箏時(shí)也說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。什么人能值得你為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍呢?是家人、是最珍貴的朋友、是能夠點(diǎn)亮你生命的人!
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇7
很久沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真讀一本書了，手里捧著這本300多頁(yè)的《追風(fēng)箏的人》，看著封面上的精彩書評(píng)，我迫不及待的開(kāi)始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國(guó)之旅。
小說(shuō)以第一人稱的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭，是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂(lè)的追逐風(fēng)箏，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn)，而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無(wú)比渴望贏得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇8
"我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我臉龐，我唇上掛著一個(gè)潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追"
合上書本，我耳畔還清晰回響著"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"這句話背后隱藏的愛(ài)恨糾葛，心靈羈絆，一絲一縷又細(xì)細(xì)密密地纏上心頭�；叵胝麄�(gè)故事，并沒(méi)有讓我時(shí)時(shí)刻刻心潮澎湃，卻在我心靈的深處激起陣陣漣漪。這人性的丑與美在我體內(nèi)引起深深的共鳴。
有時(shí)我甚至?xí)肴绻沂前⒚谞�，我�?huì)怎么做呢?在那一條陰暗的胡同里，看見(jiàn)那堆碎磚塊上面哈桑的棕黃色燈芯絨褲;看見(jiàn)哈桑那任人宰割的眼神。我真的會(huì)不顧一切地沖上去，為哈桑挺身而出，而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄，接受一切可能發(fā)生在我身上的后果嗎?可是有一個(gè)不可忽視的因素，在那個(gè)時(shí)代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑——一個(gè)哈扎拉人。所以我理解阿米爾，理解是這個(gè)時(shí)代逼他作出的決擇。也正因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)火索，故事情節(jié)發(fā)展，讓阿米爾走上自我救贖的道路，最終成為一個(gè)真正的男人。
作為讀者我不想去責(zé)怪阿米爾，可也不想去贊美哈桑。哈桑固然忠誠(chéng)、固然善良，他的行為固然讓人感動(dòng)，可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無(wú)法改變。當(dāng)哈桑被阿米爾欺騙，他同時(shí)忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾凌辱，他也忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾愿望，他更忍了，甚至還承認(rèn)了。這一幕幕讓人心痛的場(chǎng)景接二連三的上演，讓哈桑作出這一切的是他與阿米爾的濃濃友情，更是他奴性的不二證明。為何他不反擊?為何他不解釋?是因?yàn)樗缫汛蛐牡渍J(rèn)定他是一個(gè)哈雜拉人，只是一個(gè)再卑微不過(guò)的仆人而已。追其根本，罪魁禍?zhǔn)走�是那個(gè)時(shí)代。而阿米爾和哈桑只不過(guò)是那個(gè)時(shí)代的悲劇罷了。
這個(gè)故事的結(jié)局出人意料，就像是佛教的輪回。曾經(jīng)是哈桑為了阿米爾千千萬(wàn)萬(wàn)遍，如今阿米爾為了索拉博——哈桑的兒子千千萬(wàn)萬(wàn)遍。他會(huì)為索拉博追逐天上的風(fēng)箏，由一個(gè)放風(fēng)箏的人變成了一個(gè)追風(fēng)箏的人。至此文章題目的含義就展現(xiàn)在我們眼前:這風(fēng)箏即是人性的光輝。阿米爾完成了輪回也完成了自我救贖。不然他會(huì)背負(fù)著自責(zé)的苦難，隨著時(shí)光的流逝日漸沉重，直至他生命的終結(jié)。
是愛(ài)與自責(zé)讓阿米爾人性的光輝覺(jué)醒，讓《追風(fēng)箏的人》有了一個(gè)"圓滿"的大結(jié)局。但我心中卻升起一絲淡淡的惆悵:因?yàn)楣Ｋ懒�，看不到阿米爾的成長(zhǎng)與救贖。那么阿米爾的救贖是不是太晚了呢?看不見(jiàn)哈桑與阿米爾冰釋前嫌，兄弟相認(rèn)的感人場(chǎng)景，小說(shuō)的結(jié)局是不是還不夠圓滿，還是作者故意這樣安排，讓小說(shuō)更有發(fā)人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實(shí)阿米爾的救贖并不晚，至少對(duì)那個(gè)時(shí)代并不晚，以他在忍受別人異樣目光下?lián)狃B(yǎng)索拉博為結(jié)局，即代表了人性的覺(jué)醒，更加是這個(gè)時(shí)代黑幕上一道亮眼的曙光。而文末的"我追!!!"更代表了作者心中的希望與期待。記得書前曾寫著"獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。"我知道阿富汗還有很多孩子沒(méi)有童年。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇9
“這本小說(shuō)太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說(shuō)及很長(zhǎng)一段時(shí)間的內(nèi)心寫照。故事如此殘忍而又美麗，作者卻用了這樣溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑父子。不久，阿富汗政變，前蘇聯(lián)占領(lǐng)了阿富汗，他與父親也一起逃往了美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國(guó)栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際，仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。
我最喜歡文中的“哈桑”。他，正直、勇敢，對(duì)待別人一心一意，十分寬容、淳樸。當(dāng)別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí)，他總是一言不發(fā)，但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出，表現(xiàn)得大無(wú)畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏，卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯，他也沒(méi)有責(zé)怪朋友的過(guò)失;當(dāng)他曾經(jīng)的好朋友背叛他，且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí)，他的內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友，完全是將友情同自己的生命綁在了一起，拿命在對(duì)朋友無(wú)條件的付出。以至于在他生命的終點(diǎn)到來(lái)之前，他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義的人。
文章講述的主題就是“救贖”：阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福，阿米爾最后領(lǐng)養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博，但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè)，在索拉博身上有太多哈桑的影子，就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇10
糾結(jié)在書中的罪惡，善良，人性，獸性……盤纏糾結(jié)成一段故事，在這故事中，謊言和信任并流，憎惡和喜愛(ài)共存，熟悉和疏離同在。
這是一個(gè)贖罪的輪回，奉安拉之名，皈依內(nèi)心善良的沖動(dòng)，洗刷先前的罪惡，在拯救他人的過(guò)程拯救自我。
讀這本書的時(shí)候總有一種奇怪的感覺(jué)，一如當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》，這個(gè)國(guó)度創(chuàng)造了這么奇特的這么絢爛的文化，而它的子民卻仍匍匐在不可見(jiàn)的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應(yīng)該是創(chuàng)造一個(gè)階級(jí)社會(huì)，并奴化底層人民，使其愚昧，任人使喚而毫無(wú)怨言吧。
當(dāng)然這只是我一個(gè)凡夫?qū)Π怖耐肓T了，求安拉恕罪。
然而當(dāng)哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時(shí)，疏離感就不可避免地存在了。種族血統(tǒng)只是借口，文化程度只是借口，甚至人的品行也是借口，對(duì)優(yōu)越感的渴望并不能籠統(tǒng)地說(shuō)是人性的惡，可恰恰是這種渴望驅(qū)使了阿米爾犯下一個(gè)又一個(gè)"罪過(guò)".
那可以是阿米爾爸爸說(shuō)的"偷竊",也可以稱為"自私".
如果說(shuō)偷竊是種罪，人的一生，要偷竊多少次呢。人究其一生，是否可以洗清這種罪過(guò)。與別人的競(jìng)爭(zhēng)，甚至正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，或許不能稱為偷竊，或許應(yīng)該稱為明搶。那么明搶，是否是一種罪呢。這自然是后話了。
到美國(guó)后的阿米爾，體會(huì)到優(yōu)越感的缺失，有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次，新的優(yōu)越感出現(xiàn)，所幸的是這種優(yōu)越感具有不可撼動(dòng)性。阿米爾是美國(guó)人，在那個(gè)自由開(kāi)放的國(guó)度有穩(wěn)定的居所和生活，幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分，則成為他想要幫助索拉博的理由。
阿富汗受難的孩子成千上萬(wàn)，可索拉博只有一個(gè)。
阿米爾能否得到寬恕和原諒，沒(méi)人可以決定，正如沒(méi)人決定是否可以寬恕當(dāng)年阿米爾的父親對(duì)他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺(jué)，你愿意寬恕愿意原諒了，任何理由都可以找得到的。
阿米爾說(shuō)得對(duì):"但我認(rèn)為，我不在乎別人的過(guò)去，很大一部分原因，是由于我自己也有過(guò)去。我全都知道，但悔恨莫及。"
沒(méi)有人能夠站在純粹道德的角度去評(píng)價(jià)別人，因?yàn)槿艘灿衅浔百v的一面。因此"我憑什么指責(zé)別人的過(guò)去".所以作者才會(huì)借拉辛汗說(shuō)"當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。"
我們只能這樣，一旦人性的"惡"犯下了罪過(guò)，人應(yīng)該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實(shí)還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫，這，算是"自私"嗎。"自私",是否也是一種"惡"呢。
如此說(shuō)來(lái)，"罪"是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰，奉安拉之名的人的懲罰，又有何存在邏輯呢。倘若一個(gè)人故意犯"罪",再來(lái)行善，是否也可得到原諒呢。罪和善的度，是有衡量標(biāo)準(zhǔn)的嗎?罪和善的區(qū)別，是誰(shuí)定的價(jià)值準(zhǔn)則呢。
旁置這樣的問(wèn)題，我所著眼的，還有社會(huì)的善和惡。不予人以自由，不予人以公平，盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷，這社會(huì)不會(huì)是一個(gè)善的社會(huì)。哪怕阿米爾是一個(gè)無(wú)比善良的人，當(dāng)他心安理得地接受別人"少爺"的稱呼時(shí)，那也是一種惡。一個(gè)縱容等級(jí)存在的社會(huì)，一個(gè)宣揚(yáng)優(yōu)越感的社會(huì)，它的惡，不是多少人的善可以洗刷的。
或許說(shuō)，在這樣的語(yǔ)境里，善惡有了小大之別，然而這不是大小的問(wèn)題，當(dāng)一個(gè)社會(huì)都在行一種惡，有知覺(jué)地或無(wú)知覺(jué)地，其中的個(gè)人的善，只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀。
作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧，其實(shí)只是予以弱者以絲毫的力量，偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱，強(qiáng)者不至于太強(qiáng)。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的"好運(yùn)",雖過(guò)程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說(shuō)，無(wú)數(shù)的不會(huì)彈弓的索拉博沒(méi)有人去拯救他們，無(wú)數(shù)的去"拯救"索拉博的阿米爾們倒在了通往"成為好人的路".
強(qiáng)者恒強(qiáng)，弱者恒弱，不只是貧富差距這么簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)就可表達(dá)的了。欺凌的合理化和合法化，救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)奸商做慈善，饒恕之?嚴(yán)懲之?或是所謂的科學(xué)對(duì)待之?
當(dāng)善成為惡人為了減輕人們對(duì)其惡的量刑的工具時(shí)，善的存在無(wú)疑是受到了褻瀆，此時(shí)的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
容忍惡的存在，其實(shí)也是一種惡，不是么。
阿富汗太遠(yuǎn)，塔利班也太遠(yuǎn)，可是我們的身邊。所謂的"轉(zhuǎn)型期"的中國(guó)，草菅人命恃強(qiáng)凌弱并不少見(jiàn)，少見(jiàn)的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更"合法"地殺人，更"合理"地殺人，用制度殺人，用生活壓力殺人，用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀，憤怒者噴點(diǎn)口水，同情者講點(diǎn)好話，卑鄙者推波助瀾……難道，這不是一種整個(gè)社會(huì)都在行的惡么。
至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的，他用行動(dòng)踏碎一地的空話。他明知自身也有惡，于是他不信安拉，因?yàn)榘怖o不了善。于是他去行善，某種程度上他也成了安拉的使者，反思自己的惡，阻止自己作惡，努力行善。
但他逃不了那時(shí)那地的藩籬，他處在社會(huì)的上層，他用優(yōu)越感去幫人，他默認(rèn)了不平等及其他的存在。
事實(shí)上，當(dāng)我們談?wù)撈鹨恍┏橄蟮氖挛飼r(shí)，比如善惡，它們的定義永遠(yuǎn)值得商榷。于是我們總是有種無(wú)力感，這種無(wú)力感驅(qū)使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答，于是轉(zhuǎn)而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。
有時(shí)候，人們可以忘記社會(huì)，討厭"大我"(乃至完全反對(duì)宏大敘事)，活在一套扭曲奇怪的社會(huì)邏輯里，只在乎自己的一切，行不知所謂的救贖。受此書感動(dòng)的讀者或者會(huì)選擇更加珍惜自己的朋友，然而他們是否會(huì)把素昧平生的人也視為朋友呢。
是否只有當(dāng)他們的生命中出現(xiàn)了"索拉博",他們才會(huì)去到"阿富汗".
追求人類解放并不是一張口頭支票，追求普世價(jià)值和追求人類解放并不相悖，甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠(yuǎn)追不到人類幸福的風(fēng)箏，而他們自己也猶如一如可憐的風(fēng)箏，被許多的力量操控，以獵殺別人求生存為存在的目的。
"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"這句話，可以感人，也可以騙人。而在有的人心中，這個(gè)"你",并不完全是指人，它更是為推動(dòng)整個(gè)社會(huì)行善，追求人類的進(jìn)步，保障人的基本權(quán)益所付出的努力以及向社會(huì)的一切黑暗宣戰(zhàn)的骨氣的代稱。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇11
讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說(shuō)起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠(chéng)，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑鄙”，但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠(chéng)地原諒他。因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾，他是一個(gè)懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。
正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟，有著超凡的道德感，對(duì)自己極其苛刻，因此，當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡，所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)無(wú)法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子，他才最終獲救。
與復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠(chéng)、勇敢、善良。他說(shuō)的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn)，決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他，看著別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的禮物。
但哈�？梢栽徣魏闻c阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒(méi)有后悔過(guò)。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正后悔過(guò)。
他用生命履行了他的誓言：“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”他純潔的信任、忠誠(chéng)和沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)，使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。
讀完這本書，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書的風(fēng)格，它包含了很多東西：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)、友誼、寬恕和贖罪。
每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下，故意導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害他人是需要承擔(dān)責(zé)任的，但我們有時(shí)卻選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，避免我們對(duì)他人的傷害。
這本書是作者為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的贖罪過(guò)程，讓人感受到了人格魅力。
風(fēng)箏，這本書的主線，是家庭，是愛(ài)情，是友誼，是正直，是善良，是誠(chéng)實(shí)，是人格不可或缺的一部分，只有抓住風(fēng)箏那根線，才能把握道德的尺度。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇12
朝陽(yáng)失去了昨日的光彩，被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐，心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解，讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里，心在流淚，浸濕了友之干涸�，F(xiàn)在，友情在我眼里變得好淡然。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開(kāi)了。
培根說(shuō)：”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的�！币鼓恢�，我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái)，我都以真心對(duì)待她，即使偶爾的相遇對(duì)視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身�！�
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇13
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書比歷史書更加富有人味（整本主要圍繞著作者與哈桑，父親，拉辛汗，阿里的故事展開(kāi)，人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系）；比心理書更加具體。
沒(méi)有刻意的拔高主人公形象，增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫：“有時(shí)候我希望他別給哈桑買，希望他最疼我�！薄拔揖褪遣輩怖锏亩旧�，湖底的鬼怪”。
比虛構(gòu)類小說(shuō)更加真實(shí)：流血，沖突在當(dāng)今都還存在。本書結(jié)合歷史大背景，沒(méi)有過(guò)多的渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，只是用幾個(gè)片段，我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好，更加警醒了我們，珍惜當(dāng)下。也沒(méi)有故意美化結(jié)局，而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局，也是一個(gè)充滿希望的結(jié)局。
伏筆很好，前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒，將這本書翻譯得很接地氣，不乏很多地道的象征詞。如果說(shuō)實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話，就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑，作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢？也許風(fēng)箏象征著自由，追風(fēng)箏，也追求著自由，國(guó)家的自由，人身的自由，表達(dá)愛(ài)的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿玻璃的繩割破手，不擔(dān)心自己輸?shù)�，搶不到風(fēng)箏。分析形勢(shì)，不懈怠，勇于相信自己才能獲得成功。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇14
初讀這本書感覺(jué)不怎么讀得懂，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛(ài)，恐懼，愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)。
在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長(zhǎng)大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑和阿米爾感情特別深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿�，媽媽拋棄了自己，�?jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。
一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過(guò)后，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎么樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹�，因�(yàn)榧刀市模谷槐粧仐�，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可見(jiàn)阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄�(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏�？墒�，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)�，我們都是追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原來(lái)的摸樣……
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇15
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！币痪錁銓�(shí)而真情的誓言，久久地，沉淀在我的心底。
《追風(fēng)箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間，糾結(jié)而不堪回首的回憶，在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化，阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至26年后，當(dāng)年的真相逐漸浮出水面，一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪，是那句真誠(chéng)無(wú)邪的誓言，讓阿米爾找回了勇氣與愛(ài)。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前，毫不猶豫地奮力地追逐著它。
每個(gè)人心中，都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏，它代表著夢(mèng)與希望，在追逐它的坎途中，防止不了摔跤，失望，甚至嘲笑。卻總有些人，會(huì)賜予追夢(mèng)者無(wú)窮的力量，他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路，但他們揮下的艱辛與汗水，是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步，他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中，陪伴著，鼓勵(lì)著，興許未曾索想過(guò)回報(bào)，但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛(ài)，保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。 奮戰(zhàn)那幾天，緊張的氣息彌漫著整間房子。而我那么是整天待在房間里奮筆疾書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人，連續(xù)三天都在書海中為我翻閱資料，尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨，她怯怯地走進(jìn)我房間，書桌已堆滿資料，所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你有時(shí)間就看看吧，可能對(duì)你有點(diǎn)幫助�！闭f(shuō)完便釀釀蹌蹌地走了出去，關(guān)門時(shí)還不忘捎上一句“別太累，有事叫我”我的心一悸，翻開(kāi)那本本子，工工整整的字體，五顏六色的標(biāo)記，都整齊有序的排列在暗黃的`書頁(yè)上，翻到最后一頁(yè)時(shí)，上面赫然寫著“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍加油”九個(gè)大字，我的心像被洪水泛濫般，眼淚一擁而出，滴落在顫抖的手背上，滴落在感謝的心里。
為了不讓為你付出的人失望，請(qǐng)勇敢的，努力的，追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏！
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇16
時(shí)針旋轉(zhuǎn)，又緩緩離開(kāi)，無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于，我翻過(guò)了書的最后一頁(yè)。
阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，卻因種族歧視被賦予了不同身份：一個(gè)是被貴族少爺，另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng)，他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢，童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽，阿米爾和哈桑贏了，在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí)，哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏�，而是恐懼與自責(zé)。那個(gè)夜晚，哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品，甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾，離他們不遠(yuǎn)，始終未敢上前半步，那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi)，讓他更難以面對(duì)自己，最終他移民美國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非，殘忍的塔里班人嗜血成性，以殺人為樂(lè)。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng)，親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡，知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn)，他和哈桑間的故事一直在腦海里重播�！笆嗄炅�，你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)�！崩梁谷缡钦f(shuō)道。
終于，他下定決心，他必須面對(duì)自己，要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任，不敢再懦弱下去了。
阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人，如今是塔里班的同伙，也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博，他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感，走路時(shí)總低著頭；當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi)，小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判：進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗，或他死，或我亡。
在那個(gè)幽暗的空間里，何塞夫戴上了不銹鋼手套，眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑，阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命，被打倒在地，斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人，盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了，他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳，后者嘴角再次流血。終于，奈拉博拿起了彈弓，以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù)，拉滿，對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼，彈珠飛出。
可憐的小奈拉博，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他享受美好生活的權(quán)利。重獲自由的日子，他重復(fù)著洗澡，一洗便是一小時(shí)，為贖罪，為恐懼，令人心酸。當(dāng)?shù)弥赡軙?huì)被送回孤兒院時(shí)，他哭著、哀求著，可是希望渺�！�
好在后來(lái)，阿米爾和奈拉博間的堅(jiān)冰漸漸融化，他們回到了美國(guó)，撿了個(gè)天氣不錯(cuò)的日子，放起了新的風(fēng)箏……
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！我的腦海中總縈繞著這句話。
合上書本，閉起雙眼，你能想象嗎？我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏，另一個(gè)小小男孩，手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇17
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿�，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒？員氏碌目？ 布爾的 冬天，他說(shuō)：冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài)，也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí)，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險(xiǎn)，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇18
這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn)：一個(gè)是忠誠(chéng)善良的“哈桑”仆人，一個(gè)是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個(gè)為了主人真誠(chéng)相待、死而后已，一個(gè)為了得到父愛(ài)不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)那么美好的友誼，但是，不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無(wú)疑問(wèn)哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者，是一個(gè)悲劇，善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪，這是何等的不公!他的身世和種族，注定他只能成為阿米爾人生中的，抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人，隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語(yǔ)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。
本書是以風(fēng)箏貫穿全文，斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗，而這也是作者唯一與父親相連的紐帶，在作者心中，好想只有贏得了比賽，才能贏得父親的表?yè)P(yáng)與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩，卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣，真誠(chéng)，純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。
而本人對(duì)于阿米爾在內(nèi)心充滿了鄙視，他太懦弱，太不勇敢，太不懂得抓住機(jī)會(huì)，太不懂得如何去珍惜……其實(shí)我好像自己真的能回到書中，當(dāng)著阿米爾的面問(wèn)一句：“哈桑，一個(gè)卑微的、兔型嘴卻有著無(wú)比純潔真摯的情意的哈扎拉人，在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切站出來(lái)保護(hù)你，對(duì)對(duì)方說(shuō)，如果你敢動(dòng)一動(dòng)，彈弓會(huì)改掉你的花名，不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’，而是叫你‘獨(dú)眼龍阿塞夫’;當(dāng)他為你追那只你贏得為比賽的藍(lán)風(fēng)箏時(shí)，高喊：為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍，一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時(shí)候，默默的躲起來(lái)，只因?yàn)樽约汉ε卤粴�，被牽連;而你最終因?yàn)樾睦锷系奶颖芎捅苊鈨?nèi)心的譴責(zé)，;對(duì)父親說(shuō)了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”
正如書中所說(shuō)“人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了，你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切：找到哈桑的孩子，將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切，你在兌現(xiàn)那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”可是我想問(wèn)：“你何必當(dāng)初?”在這讓我明白了一個(gè)道理：不要欺騙真正對(duì)你好的人，要勇敢的站出來(lái)和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來(lái)會(huì)后悔的事，特別是對(duì)自己的朋友與親人!
書中阿富汗的戰(zhàn)亂，讓我明白了和平的幸福，讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來(lái)的僅僅是傷痛與無(wú)助!
與其說(shuō)，小說(shuō)是在追風(fēng)箏，不如說(shuō)作者是在追回憶，追哈桑，追懺悔，追那與哈桑一起度過(guò)的幸�？鞓�(lè)的童年!
“我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇19
在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后，孩子們便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿，看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子，看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子，想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子，心里頓時(shí)暖暖的。看著他們臉上洋溢的笑容，我似乎可以想象到那時(shí)的場(chǎng)景：在空曠的田野中，拽著風(fēng)箏線一路奔跑，小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂(lè)和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。
記得曾經(jīng)看過(guò)一本書，書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事，故事的結(jié)局雖然略帶傷感，但是正如書中所說(shuō)為你追一千次風(fēng)箏都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏則意味著一份快樂(lè)，一份童年的記憶。
相信每個(gè)人都有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過(guò)風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無(wú)目的地奔跑的那個(gè)人，在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏，通過(guò)這次的活動(dòng)，雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏，但更多的，更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的希冀，希望他們?cè)谖磥?lái)能成為一個(gè)真正的追風(fēng)箏的人，用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想，去贏得他們的人生。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇20
昨天，斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時(shí)間，讀完了胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。現(xiàn)在想來(lái)，這本書真是不錯(cuò)，想起來(lái)總感覺(jué)回味無(wú)窮。這本書以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了兩個(gè)小時(shí)候的玩伴之間長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事。我不想去評(píng)說(shuō)書中關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫。當(dāng)然，凡是戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的痛斥和鞭撻作出什么評(píng)論，雖然書中有意無(wú)意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和罪惡。我想評(píng)論的是書中關(guān)于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫，這也是這本書對(duì)我啟發(fā)最深的一處。
在《追風(fēng)箏的人》這本書中，作者以兩個(gè)小時(shí)候的玩伴長(zhǎng)達(dá)十幾年的愛(ài)恨糾纏為線索，將一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強(qiáng)烈的西方敘事風(fēng)格。兩個(gè)小孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的年齡，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的不同，處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛(ài)恨糾纏的一面。本是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，卻由于阿米爾父親過(guò)分寵愛(ài)哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強(qiáng)悍，時(shí)時(shí)需要哈桑的保護(hù)，阿米爾便對(duì)哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情，忌恨之意。這時(shí)候，小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了，而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的，因?yàn)榘⒚谞柨偸菗?dān)心哈桑分割了自己的父愛(ài)，分割了自己獨(dú)一無(wú)二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛(ài)。
到后來(lái)，在追風(fēng)箏的時(shí)候，發(fā)生了一些不幸的事情，以致于兩個(gè)小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡，特別是阿米爾對(duì)哈桑。到最后，阿米爾拋棄了友情，到了 不敢與哈桑見(jiàn)面的無(wú)以復(fù)加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開(kāi)。而哈桑，作為一個(gè)身份地下的仆人，作為一個(gè)視阿米爾為最好朋友的孩子，作為一個(gè)“愛(ài)你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的朋友，他妥協(xié)了，他接受最好朋友對(duì)自己的誣陷，他承受了友情一次次對(duì)自己的傷害。
人性的善惡到此，似乎有了一個(gè)很明確的答案。到此為止，看起來(lái)阿米爾代表著惡，哈桑代表著善。其實(shí)不然，后文延續(xù)了這個(gè)未完的故事。時(shí)隔十幾年，兩位小時(shí)候的玩伴從未見(jiàn)過(guò)面。而由于種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒著千萬(wàn)危險(xiǎn)找到了哈桑的遺子，并將其帶到美國(guó)自己的家中，當(dāng)作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地，阿米爾將對(duì)哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛(ài)，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書結(jié)束，這是一個(gè)比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了，阿米爾無(wú)法來(lái)消除自己對(duì)哈桑犯下的過(guò)錯(cuò)，但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛(ài)，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開(kāi)始。
人心無(wú)常，實(shí)事無(wú)感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對(duì)錯(cuò)與否，不論生命以何種方式結(jié)束，我們都應(yīng)該有一顆向善的心，我們都應(yīng)該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛!
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇21
無(wú)意中，我很幸運(yùn)地在一個(gè)小書店里發(fā)現(xiàn)了這本書，只用了兩天時(shí)間就全部讀完了。然后，有一句話久久地縈繞在腦海中：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
好久好久沒(méi)有讀過(guò)如此震撼人心而又令人無(wú)法釋懷、心痛又滿足的小說(shuō)了，為著書中的孩子：哈桑、阿米爾、索拉博，心里滿是無(wú)法言說(shuō)的悲傷、哀痛與愛(ài)憐，或許還為著所有阿富汗的孩子。
本書是美國(guó)作家卡勒德。胡賽尼的一部小說(shuō)，故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年代末，阿富汗的喀布爾，兩個(gè)孩子，哈桑和阿米爾。一個(gè)單純、忠誠(chéng)、善良正直，另一個(gè)內(nèi)心總是處在矛盾、動(dòng)蕩的邊緣，他們的友誼注定沒(méi)有美好的前景，而這份友誼的破裂，對(duì)他們今后的生活影響巨大。貫穿全書的線索就是一只風(fēng)箏，還有那句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”最初，由哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)出來(lái)，表達(dá)了他對(duì)朋友的忠誠(chéng)友愛(ài)，事隔二十幾年，又由阿米爾說(shuō)出來(lái)，而這次對(duì)象卻變成了哈桑的兒子索拉博，表達(dá)了阿米爾經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與內(nèi)心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影，對(duì)哈桑、對(duì)父親、對(duì)哈桑的兒子乃至對(duì)整個(gè)人生的摯愛(ài)。這是一種輪回于人世間的真愛(ài)、大愛(ài)，它可以感化一切！
我是流著淚讀完全書的，最初的感覺(jué)，從一開(kāi)始讀就覺(jué)得這是一個(gè)悲傷的故事，不忍心讀下去，但很快就發(fā)現(xiàn)，本書的一個(gè)驚人之處就在于它看似悲劇，卻又非悲劇那么簡(jiǎn)單。一切都似曾相識(shí)，卻又無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能在心里感嘆：我們無(wú)法改變社會(huì)，但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇22
追風(fēng)箏，曾經(jīng)是一個(gè)多么美麗的詞，在此時(shí)，卻沾滿了渾濁的血和后悔的淚……
——題記
阿米爾生活在一個(gè)阿富汗家庭，他雖然沒(méi)有母親，但卻有一個(gè)情同手足的朋友哈桑——他父親的仆人的兒子——一個(gè)在當(dāng)?shù)乇黄缫暤墓恕ｋm然阿米爾生活富裕并且受人尊重，但是他卻一直得不到父愛(ài)。為了向父親證明自己，并且得到自己夢(mèng)寐以求的父愛(ài)，阿米爾在一次風(fēng)箏大賽中奮力拼搏，終于贏得了比賽。而哈桑卻在追風(fēng)箏的時(shí)候，遭受了阿塞夫變態(tài)的性侵犯。阿米爾看見(jiàn)了，卻因?yàn)樗目謶�、懦弱與心靈深處的嫉妒沒(méi)有去救他。最終，阿米爾在痛苦、自責(zé)，或許還有點(diǎn)快感中逼走了哈桑和他的父親阿里。不久后，蘇軍入侵阿富汗，阿米爾和父親逃亡到美國(guó)。
在美國(guó)，阿米爾和同樣是阿富汗籍的女孩索拉雅結(jié)婚了�；楹�，阿米爾成為了一名作家，事業(yè)蒸蒸日上。就在這時(shí)，父親憾然辭世，他生前的朋友拉辛汗給阿米爾寄來(lái)一封信。阿米爾經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定回到阿富汗去。在那里，他看到了比他小時(shí)候更可怕的阿富汗——塔利班的無(wú)情與殘暴控制著整個(gè)國(guó)家，滿街都是乞丐，滿地都是荒涼。只有塔利班的高官才有地位和金錢，而其他的平民百姓就只有在生死線上苦苦掙扎了。這時(shí)，哈桑也早已被塔利班槍殺，留下了兒子——索拉博。阿米爾費(fèi)盡周折找到了他，卻發(fā)現(xiàn)他和哈桑經(jīng)歷著同樣的悲劇。在這時(shí)，阿米爾才知道，哈桑是爸爸跟阿里妻子生下的孩子。最終，阿米爾把索拉博帶到了美國(guó)，并一起生活著。
我想，阿米爾會(huì)回到阿富汗，是因?yàn)槟抢�，�?ldquo;再次通往好人的路”。
他經(jīng)過(guò)十幾年的心靈煎熬，終于明白，是該回去贖罪的時(shí)候了。
阿米爾在看到哈桑受那種侮辱與摧殘的時(shí)候表現(xiàn)出的懦弱，或者是那些嫉妒，都是可以原諒的，畢竟，他那時(shí)候還只是個(gè)孩子。他偽造出的“偷竊行為”，逼走了哈桑，也讓自己的心靈背上了沉重的包袱。如果當(dāng)時(shí)，他就知道哈桑是他同父異母的兄弟，他應(yīng)該會(huì)理解一切。但是，他不可能知道。所以，一切一切的悲劇因此而生。當(dāng)然，父親也有他的苦衷。這種事情在當(dāng)時(shí)如果被世人所知，他們都會(huì)被人們所不齒，更何況，若有人知曉，阿米爾就會(huì)對(duì)哈桑更加怨恨，事情的結(jié)果或許就會(huì)更糟。所以，父親選擇掩蓋，有的時(shí)候，這也不失為一種好的選擇。
然而，當(dāng)阿米爾成人后，他才后悔他在那個(gè)冬天的無(wú)動(dòng)于衷。
但是，當(dāng)他真正明白了，他能做的還有什么呢?父親走了，哈桑死了，索拉博也已經(jīng)蒙上了永遠(yuǎn)抹不去的心靈陰影。他能去為他曾經(jīng)的那些過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)些什么嗎?雖然索拉博已經(jīng)呆在了他和索拉雅的身邊，不會(huì)再受那些傷害。但是索拉博心里想的是什么，有人會(huì)知道嗎?他喜歡在寺院旁邊靜靜觀察一切，因?yàn)�，他向往一個(gè)純潔、與世無(wú)爭(zhēng)的境界。但是，世界對(duì)他公平嗎?失去雙親，受人侮辱……所有，阿米爾能夠去挽回嗎?
很多事情只有到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)，來(lái)不及，也回不去。
可是，為什么不在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷呢?當(dāng)然有些事情是很難在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷的。那么，把自己從事情中拉出來(lái)吧!“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。先讓自己去做一個(gè)旁觀者，才不會(huì)在事情中迷失自己，做出錯(cuò)誤的判斷。
向著心靈的最高點(diǎn)奔去�？傆幸惶�，會(huì)追到那只純白的風(fēng)箏!
我追。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇23
《追風(fēng)箏的人》是一本具有濃重的異域風(fēng)情的書，這本書有許多令人感動(dòng)值得揣摩的方面。
開(kāi)篇隨著作者的娓娓道來(lái)，我首先感受到的是一個(gè)美好、和諧、虔誠(chéng)的阿富汗；隨著作者對(duì)仆人哈桑的描寫，我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動(dòng)；當(dāng)作者面對(duì)他的父親一種孩子對(duì)父親的愛(ài)與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護(hù)自己的父親的偉岸的身軀；當(dāng)作者為了獨(dú)占父親的寵愛(ài)，自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。
當(dāng)俄羅斯的戰(zhàn)火燃到阿富汗，那個(gè)美好的阿富汗開(kāi)始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉(xiāng)之路，那種父子之間的相依為命，那種身處異鄉(xiāng)的漂泊感，那種極大的民族自豪感，又震撼著我。
同時(shí)，主人公埃米爾始終被一件事所困擾，就是當(dāng)年將哈桑趕走，他的懊悔已屬不易，當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣，不得不叫人欽佩。重回家園不見(jiàn)了以往的美好，只有統(tǒng)治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢，他冒生命之危險(xiǎn)就出了自己的侄子，他解救的不只是孩子，更是他自己，他自己多年來(lái)從未平靜的心。
這個(gè)埃米爾自我救贖的故事里，有對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)，有對(duì)于信仰的虔誠(chéng)，有對(duì)于友情的忠誠(chéng)，有對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)守，有對(duì)于親情的感觸，有對(duì)于自己心靈的救贖；沉浸其中有一種被深深溶解的感覺(jué)，一種靈魂被凈化的感覺(jué)，讀這本書可以讓人反思，回憶尋找心靈的一種歸屬。
對(duì)于阿富汗的現(xiàn)狀，不敢妄加評(píng)論，就像作者一樣默默地為這個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)度祝福吧！
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇24
在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，在那個(gè)人權(quán)不平等的國(guó)度，人性的弱點(diǎn)被無(wú)限放大，自私，貪婪，懦弱，嫉妒。阿米爾與哈桑這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的兩個(gè)人，是朋友？是玩伴？亦或者是其它，在兩個(gè)人的心中，對(duì)方的定義不一樣，在哈桑心中阿米爾是他最好的朋友，所以阿桑忠誠(chéng)于這段友誼，勇敢的保護(hù)他最要好的朋友，把朋友看的比自己還重要；然而在阿米爾的心中，阿桑不過(guò)是他的一個(gè)玩伴或者是照顧他的一個(gè)仆人而已，他沒(méi)有珍惜兩人之間的感情，甚至因?yàn)樗募刀逝c懦弱親自扼殺掉了兩個(gè)人的友情。
不過(guò)說(shuō)阿米爾自私有點(diǎn)過(guò)，小孩子都渴望被愛(ài)的多一些，尤其是當(dāng)他身邊只有父親時(shí)，他希望得到的是父親全部的愛(ài)，他希望自己是父親眼中的驕傲，他希望父親的眼光始終關(guān)注的是自己。在沒(méi)有達(dá)到他希望的時(shí)候他沒(méi)有安全感，所以部分的性格可能由此而來(lái)。文中的父親是一個(gè)樂(lè)善好施之人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢之人，是阿米爾心中的英雄，指引他前行的路。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉吧！尋找哈桑的兒子并想要扶養(yǎng)他長(zhǎng)大，路途并不容易，反而讓阿米爾的心中更加坦蕩，可以是一種救贖，只有這樣才真正的打卡了他心中的結(jié)，對(duì)于阿桑的的愧疚。。。。。。
追風(fēng)箏，可能歸根結(jié)底是追尋人性中的真善美吧！
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇25
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了<<追風(fēng)箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著應(yīng)對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣完美。“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一齊度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么?魯迅先生說(shuō)”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還務(wù)必追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾必須追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選取了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選取了逼哈桑離開(kāi)家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)期望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自我失去的完美。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇26
阿米爾和哈桑，一對(duì)主仆，但年齡相近，所以也是很好的玩伴，感覺(jué)他們倆代表了兩種不同的命運(yùn)，一種高貴，一種貧賤。阿米爾出生高貴，有著無(wú)與倫比的優(yōu)越感，但他卻生性懦弱，以至于后來(lái)哈桑離開(kāi)了喀布爾。哈桑貧賤的命運(yùn)注定不能獲得自由發(fā)言權(quán)，他只有忍氣吞聲，我想他所忍的不是阿米爾沒(méi)有出面幫他，而是命運(yùn)的不公，他是一個(gè)可憐的孩子。這樣看來(lái)，阿米爾像是一個(gè)負(fù)面的壞小孩，但我覺(jué)得他內(nèi)心還是很善良的，每一次捉弄哈桑，他都會(huì)感到羞愧，還有那件讓哈桑離開(kāi)喀布爾的事，也讓阿米而在內(nèi)心痛苦了好多年。照著這樣的情節(jié)設(shè)定，以傳統(tǒng)的中國(guó)思想來(lái)看，最終哈�？隙軌虺鋈祟^地，畢竟梅花香從苦寒來(lái)�？晌覀儾荒芎雎缘氖牵�(dāng)時(shí)故事發(fā)生的`背景。阿富汗，充滿著離散，戰(zhàn)亂，還有各種權(quán)力的濫用。盡管后來(lái)哈桑長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重，有能力的大人，可那樣的阿富汗，讓他仍不能擺脫慘死的命運(yùn)。只能說(shuō)心疼哈桑。
追風(fēng)箏的孩子，當(dāng)他們不再是孩子，一切真相也浮于外表，原來(lái)哈桑是阿米爾同父異母的弟弟，原來(lái)一直在心中高高聳立的父親也是一個(gè)與自己一樣苦苦救贖的人，看來(lái)世界上真的沒(méi)有什么是完美的，這讓一直處于愧疚，自我折磨的阿米爾慢慢地走出了痛苦的陰影，也讓他做了一件讓自己滿意的事情，去阿富汗把哈桑的孩子接回美國(guó)，然后代替哈桑好好照顧他。 不得不說(shuō)，阿米爾內(nèi)心對(duì)于自己的愧疚的獨(dú)白，深深地打動(dòng)我，我欣賞這種能進(jìn)行反思的人，這種對(duì)于自己犯下錯(cuò)誤能有愧疚之心的人。反觀，現(xiàn)今社會(huì)，物欲的橫流，人心的急躁，像阿米爾那樣淳樸的人也不多了吧。如貪官大行其道，在收下賄賂之后，他們會(huì)愧疚于自己收取不正當(dāng)之財(cái)嗎？顯然不會(huì)。所以我希望，人們能夠重拾往昔的淳樸，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人不是很好嗎？
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇27
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良，老實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的局部，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比方傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的`急躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反響，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
在看到這本書的書名的時(shí)候，追風(fēng)箏的人，我曾以為這是一本能讓我輕松的書，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè)和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重！它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃�，它讓我因�(yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇28
《追風(fēng)箏的人》是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀�？墒�，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了!而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止 !
那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國(guó)的日子，他們過(guò)的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)面對(duì)與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣，在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去體會(huì)，也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來(lái)體會(huì)。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許會(huì)像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國(guó)籍不同。當(dāng)他們?nèi)娜鈱?duì)你的時(shí)候，你是怎么想的，你是覺(jué)得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒(méi)有好好想過(guò)自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯(cuò)之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢?
也許很多人會(huì)說(shuō)：我也一樣對(duì)他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會(huì)毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。
人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。覺(jué)得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)力來(lái)維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對(duì)待他們，比如說(shuō)我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對(duì)我說(shuō)過(guò)：“為什么所有人的意見(jiàn)你都能耐心聽(tīng)取，唯獨(dú)你父母的意見(jiàn)你卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)取。”想想以前，無(wú)數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無(wú)條件的支持你，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，本想來(lái)開(kāi)導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來(lái)噓寒問(wèn)暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無(wú)他求的人的嗎?雖然長(zhǎng)大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無(wú)怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現(xiàn)在想來(lái)毫無(wú)價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒(méi)有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請(qǐng)記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對(duì)你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。 故事的結(jié)尾很酸楚。主人公犯了錯(cuò)，然后用一輩子去贖罪，生命厚重而沉重。
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇29
好幾次看到熱淚盈眶，喉處哽咽。好的故事，總是讓人忘記一切，全心投入其中，深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑，一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢，成為一個(gè)好人的阿米爾，童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲，在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn)，就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人，即便遠(yuǎn)離故土，也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人，是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念，而我相信，他們是個(gè)偉大的民族，相信真主的懲罰，相信謊言的罪過(guò)，戰(zhàn)火紛飛之中，阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路，最后為索拉博（哈桑的兒子）成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里，為哈桑感動(dòng)，為阿米爾感動(dòng)，為爸爸感動(dòng)，為拉辛爾感動(dòng)，他們不是完美的人，但身上都有讓人欽佩的地方，他們具有人性中最美好的品質(zhì)。
書中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始，故事的發(fā)生仿佛就在眼前，社會(huì)等級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)連天，主仆關(guān)系，種族清掃，國(guó)與家的關(guān)系，動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓，距離我們不遠(yuǎn)，卻又像另外一個(gè)世界，這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)不再有~
2024追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文 篇30
早就聽(tīng)人介紹過(guò)熱銷書《追風(fēng)箏的人》，在忙里偷閑的翻看幾頁(yè)后，竟被書中情節(jié)深深吸引，巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”書中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子，阿里對(duì)父親的忠誠(chéng)是這句話最好的詮釋，阿里是父親的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的兒子--阿桑，一個(gè)兔唇哈扎拉男孩，是與我--阿米爾少爺一同長(zhǎng)大的伙伴，我們一起游戲，哈桑愿為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對(duì)我的忠誠(chéng)表達(dá)就是“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，哪怕是我做錯(cuò)事，替我承擔(dān)責(zé)罵，還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。
哈桑為父親打理了生活中的一切，因種族的摩擦，戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，哈桑為了固有的信念--照管主人的房子，被ta利班分子開(kāi)槍打死，此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)在美國(guó)。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影，但在美國(guó)的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識(shí)社會(huì)，我的生活如畫卷般綿延往復(fù)，日子在溫暖中流逝，但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛，因?yàn)楦赣H對(duì)他的疼愛(ài)使我嫉妒，我在矛盾中與哈桑交往，但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏，贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù)，而我卻沒(méi)敢站出來(lái)制止，以致于扭頭跑開(kāi)。自責(zé)、愧疚糾纏著我，于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場(chǎng)，趕走了他們，以至于哈桑臨走也沒(méi)說(shuō)出真相。哈桑來(lái)走了我那段恥辱痛苦的回憶，但那僅僅是暫時(shí)，因?yàn)槟腔貞浵穸旧咭粯用棵吭趬?mèng)境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中，在自我折磨中反省，在自我壓抑中企圖遺忘。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相，我竟與哈桑是同父異母的兄弟，而哈桑與妻子死后，他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火、饑餓、死亡的威脅，我在焦慮、恐慌、無(wú)助、憤怒中逐漸成熟，開(kāi)始承擔(dān)自己的使命，終于我冒著生命危險(xiǎn)接出索拉博，在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我，我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖，我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展，宛如一杯綠茶，清香綿長(zhǎng)而醇正，故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠(chéng)讓人感動(dòng)，我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小、軟弱的孩子成長(zhǎng)的歷程。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。