《安妮日記》讀后感（通用28篇）
《安妮日記》讀后感 篇1
猶太人的命運太慘了，讓我們不禁為他們但憂。為什么有民族歧視?為什么猶太人的命 運如此?
這本書是經(jīng)典的二戰(zhàn)實例。一是講二戰(zhàn)期間，人民受到的災(zāi)難大。二是講安妮一家，范丹 先生一家和彼得的藏匿者生活，這些人每天過著水深火熱的生活，天天槍彈雨林。每一次炸彈 爆炸，每個人提心吊膽的，生怕那一棵炸彈會落在這座樓上面。后來荷蘭警察發(fā)現(xiàn)這個藏匿 處，8個猶太人全部被捕。8個猶太人就剩安妮的爸爸，在以后的日子里，安妮的爸爸大力傳 揚女兒安妮的日記及其中的信息。
這本書讓我懂得了不能歧視民族。
《安妮日記》讀后感 篇2
《安妮日記》是我看過的最好看的一本小說，作者就是安妮。佛蘭克。安妮留下來的日記也就 是所謂的《安妮日記》，是第二次世界大戰(zhàn)期間納粹迫害猶太人最佳見證，同時我相信安妮 有驚人的毅力和勇氣。安妮日記里讓我知道了安妮一家原來居住在德國法蘭克福市，納粹統(tǒng) 治期間全家遷移至荷蘭阿姆斯特丹避難。為了躲開納粹的迫害，安妮一家躲在密室里，密室 就是安妮爸爸的辦公室，度過了兩年的隱蔽生活，但是最后安妮一家遭到被捕，只有安妮的 爸爸活了下來。我覺得安妮死了真是很遺憾，但是她活得很有意義。
《安妮日記》讀后感 篇3
相信不少人看過《安妮日記》吧!里面的主人公是不是時刻牽掛著你的心?我也一樣。
里面講述了一個個不平等的故事，安妮她們一家都是猶太人，他們本在幸福的生活著 ，可是，那群禽獸不如的德國兵居然下了一條指令，不讓猶太人生活在這個城市里，還要把 居住在這里的猶太人趕盡殺絕。唉……
讀完后，我不禁長嘆一口氣。
大家都是人，又何必趕盡殺絕呢，要是永遠都是“人間太平”，就不會有貧窮人 民餓死街頭之事了，不是嗎?
最后，我想對安妮說：“你是一個堅強、勇敢的孩子，不是一個懦夫，我們以你 而自豪!”
《安妮日記》讀后感 篇4
在這個國慶，我讀了一本震撼人心的書——《安妮日記》。
從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰(zhàn)爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是納粹罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現(xiàn)實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質(zhì)的匱乏，追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞和動力嗎?
安妮的日記，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、勇氣、和愛……
安妮，你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;是你讓我們知道，要好好生活!
《安妮日記》讀后感 篇5
安妮日記是老師推薦給我讀的一本書，我在假期間閱讀了這本的書，讀了之后，我也不禁受到了震撼。
這本書記敘了在荷蘭被德國納碎占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，猶如坐在一個即將噴發(fā)的火口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有可能噴發(fā)，憤怒·絕望·恐懼·悲傷，甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望。讓我們學(xué)會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，加油吧!
《安妮日記》讀后感 篇6
我讀了一本書。我給你們說說。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰(zhàn)跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活 在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一 天的成長經(jīng)歷，并對戰(zhàn)爭、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問題進行了反思，悟出了 深刻的人生道理。
如果你自己陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好 的事物，就是在不幸之內(nèi)也有美的一面。
這是我的讀后感。
《安妮日記》讀后感 篇7
我讀了安妮日記以后有很大的啟發(fā)。
這本書的作者是安妮·弗蘭克是德籍猶太人，6月12日生于德國的法蘭克福。她的 父親奧托·弗蘭克經(jīng)營著一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過著安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮的13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開始寫日 記，并給日記本起了一個叫吉蒂的名字。
一個十六歲的少女，最大的愿望是當(dāng)一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場邪惡的 戰(zhàn)爭，于花季之齡死于納粹集中營。日記是安妮在遇難前兩年藏身于密室中的生活和情感記 載。
它的特點是內(nèi)容非常的簡練樸實�？赐瓯緯Ｍ材菰谔焯眯腋？鞓罚宦纷吆�。
《安妮日記》讀后感 篇8
在我的書櫥里，有一本我特別喜歡的書，它就是—《安妮日記》。
《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫的一篇篇日記，她寫的是二戰(zhàn)期間密室里的人的生活。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日記本做為生日禮物，從此開始寫日記。在密室漫長的25個月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個作家的夢想，記錄下了密室內(nèi)每一天的事情和自己的成長。
現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭、種族迫害，還可以讀到安妮的期盼、成長與困惑以及她對和平的向往。在讀這本書的過程中，我能時刻感受到安妮那熱愛生活、熱愛自然、熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的態(tài)度，雖然安妮處在那么惡劣的環(huán)境中，但她仍然滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺得我還要學(xué)習(xí)她善于思考、努力學(xué)習(xí)的品格。再想一想，安妮生活在戰(zhàn)爭時代，生活在不見陽光的密室中，但她仍然堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)。而我們呢?生活在和平時代，卻身在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，和安妮比起來，我們?nèi)鄙僦颓趭^。
通過讀《安妮日記》這本書，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的夢想打下基礎(chǔ)，謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財富，愿它伴隨著我們成長。
《安妮日記》讀后感 篇9
《安妮日記》是二戰(zhàn)期間一個猶太女孩兒安妮在密室中的日記作品。
與其他日記或史書不同的是：雖然都是寫戰(zhàn)時的世界，但《安妮日記》讀上去并不讓人覺得沉悶、壓抑。盡管作者安妮在描述密室生活時常常用“可怕”、“難過”、“死寂”、“壓迫”這樣的詞眼。
為什么安妮筆下的文字不令人時刻感到戰(zhàn)火紛飛時的窒息呢?為什么安妮的內(nèi)心并不絕望呢?這是我讀完選文后一直在思考的問題。
可惜，這個問題沒有確切的答案。因為我無法詢問當(dāng)事人。于是，我只能靠自己的心去理解那個遙遠而又親切的靈魂。
首先，也是最重要的一點是：安妮對未來充滿希望。因為她的年輕、因為她特有的對自己、對世界一如既往的信心。所以，即使周圍是望不盡的漆黑，她也會用自己的方式找到——哪怕那么一丁點兒的——光明。那光明是對艱難生活的樂觀面對，是對遙遠勝利的殷切期望，也是小心翼翼撥開窗簾、透過積有厚厚灰塵的窗戶觀望大自然時油然而生的快樂。
其次，安妮善于思考。因此在最動蕩不安的環(huán)境中也不怨天尤人�；蛟S是磨難、艱苦帶給她的特殊成長吧。那些關(guān)于信念、關(guān)于夢想、關(guān)于快樂的人生最基本的要素，在她的日記中常被提及或討論。在這方面，我們不得不承認年少的安妮很有哲學(xué)的思想，就像她對宗教的看法。
最后，我認為《安妮日記》之所以可愛、動人、不沉悶壓抑、讓讀者一陣陣替早逝的安妮惋惜，還因為安妮在日記中細膩地展示了一段不斷成長的心靈歷程。對我們來說，是讀同齡人的文字，盡管我們經(jīng)歷的遠遠不及安妮的十分之一，但是屬于這個年紀(jì)的迷茫、堅定，或許使我們更加容易理解她的處境吧。對已經(jīng)走過十六歲的成人來說，安妮的清純、信仰、夢想，都是不經(jīng)意間就輕易打動了他們的因素。成長過程雖然不同，但是生活在我們身上烙上的刻印，心痛快樂，悲傷甜蜜，點點滴滴，都使正在成長和已經(jīng)長大的人有一種對生命共通的默契，因此我們也會更加惺惺相惜吧。
年輕的生命，成熟的思想，溫暖的靈魂。通過文字，經(jīng)過心靈，直達永恒。
《安妮日記》讀后感 篇10
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕]，她認為這是不人道的。
安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了�；厥紫胂胛覀冞@一代的孩子們，沒有經(jīng)歷過生離死別，天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里，竟忘了幾百年前一個與我們年紀(jì)相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁;不知道明天能否繼續(xù)活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現(xiàn)在有幾個學(xué)生會考慮這些。
安妮在日記里講述了自己對人生，愛情的見解[抑或說成感悟]，讓我們重新解讀這個世界，理解這個世界的種種，讀來讓人獲益匪淺。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理!
《安妮日記》讀后感 篇11
讀了《安妮日記》這本書我深受啟發(fā)。
安妮·弗拉克是個猶太少女，他的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營這一家公司，一家四口過著富裕安寧的生活。
1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開始對猶太人進行殘酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個禮物是一本日記。這是德國法西斯已經(jīng)侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時間，沒有享受到花季的幸福，快樂，只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶，講述身邊發(fā)生的事情，描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言，記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動和期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責(zé)了毫無人性的種族歧視，描述了戰(zhàn)爭給人們帶來的深重災(zāi)難。安妮對在這個特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
現(xiàn)在，我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史，戰(zhàn)爭，種族迫害，還可以讀到期盼，成長與困惑最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，在逆境之中不氣餒，不放棄和屈服。
我還要學(xué)習(xí)安妮善于思考，認真反省自己，看清自己的缺點，不斷提升自己的品格的精神。
《安妮日記》讀后感 篇12
前幾天，我看了一本書叫《安妮日記》。
這本書講的是，一位女孩子叫安妮，她出生于德國法蘭克福市的一個富裕的猶太人家庭。1933年希勒特(德國元首)上臺，開始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫助下，躲進父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個人被捕并關(guān)進了集中營，到戰(zhàn)爭結(jié)束，只有安妮的父親一人走出了集中營。這本安妮日記，是安妮在被抓進集中營之前，在躲在密室里偷偷寫的日記。
讀完這本書，我非常佩服寫這本日記的作者安妮。當(dāng)政府剛剛開始迫害猶太人的時候，對猶太人有很多規(guī)矩，比如，猶太人不能在晚上八點鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學(xué)�！@些還不算什么，當(dāng)安妮他們住進密室的時候，早上不能說話，做什么事都必須小心謹慎，因為如果說話很大聲的話，就會被可惡的德國兵發(fā)現(xiàn)。這些拘束對一個才剛滿十三歲的女孩而言，這是多么難做到的呀!
讓我們一起想一想，安妮過的生活是多么痛苦啊!再想一想我們的生活，跟二戰(zhàn)時期的安妮的生活比一下，我們的生活是多么美好啊!多么自由啊!多么快樂啊!
安妮雖然承受了這么多，但她非常堅強。在她的一生中，她曾經(jīng)說過：我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺得這句話說的非常正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段有趣的冒險呢?讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段有趣的冒險吧!
安妮雖然很早就死了，但是她的精神是永遠存在的，也是我們每個人都值得學(xué)習(xí)的!
《安妮日記》讀后感 篇13
這本《安妮日記》是我在班級圖書館里借的一本書。說實話，這本書無論是從封面到內(nèi)容，都像是一個普通的女孩的一本普通手寫日記，里面寫的是她的一些煩惱和秘密。而不是一本轟動世界的文學(xué)作品。然而誰又知道，這里面卻藏著這么多的深意。
猶太少女安妮·弗蘭克，是我所見過的最樂觀，最堅強，最勇敢可愛的女孩了。她和他的父母，她親愛的姐姐，以及達恩一家三口，還有牙醫(yī)杜塞爾，一共八個人，擠在一間“秘密小屋”里。她曾無數(shù)次在夜里哭泣，但她并沒有退縮，而是常常會向她的日記本傾訴——那是她13歲生日時收到的一份禮物——一個漂亮的硬皮筆記本。她給它取了個好聽的名字，叫它基蒂。
雖然安妮的日記寫得東倒西歪，但我并不責(zé)怪，因為我自己也寫過這樣的秘密日記，因為要說的太多，所以寫的前言不搭后語。如果單純從性格上來看，安妮就是一個普通的少女，她早熟、話多、膚淺，在學(xué)校有自己的小團體，喜歡美麗的東西，喜歡閱讀、寫作，最討厭家長對她管手管腳，渴求自由和愛情，而且叛逆。但是她又有自己溫和的一面，那溫和的一面，她是安靜的，單純的，細膩的。她不要跟班，她要知心的朋友，她不要盲目的追求者，她只要懂她的知音。她懂得父母對她的愛，懂得一切。其實每個少年少女，都是這樣，他們對外有一套，但其實自己卻又不是這樣。
你們大概會問，為何是這樣的?因為，這就是青春啊!美好的青春，美好的就像初春綻放的第一朵風(fēng)信子;瘋狂的青春，瘋狂的就像一頭橫沖直撞的斑馬;敏感的青春，敏感的就像微弱的音符……
安妮是脆弱的，但她又是最堅強的。在這戰(zhàn)火紛飛的年代，她用筆桿給我們創(chuàng)造了信心，她樂觀陽光的面對著生活。
如果，你在某個時間，某個地點，聽見了一個堅定的聲音，那么，它將是屬于安妮·弗蘭克，這個勇敢的少女。
《安妮日記》讀后感 篇14
最珍貴的東西是免費的。
信念、希望、意志、夢想所有這一切都是免費的，只要想要都可以得到。
還有春風(fēng)、細雨、皎潔的月華、還有燦爛的星輝……世間多少滋潤心靈的美好風(fēng)物，都是免費的。包括我在《安妮日記》中讀到的——從頭至尾，充斥著“愛”、緩緩沁入我的心脾。
文章開頭就流露出作者對這本日記的愛�！拔乙@日記當(dāng)我的朋友，還要為這位朋友取一個名字，叫吉蒂�！卑材輰ψ约旱囊槐拘⌒〉娜沼浫绱苏湎�，把自己感動的、感觸的每一件事情都告訴這位朋友，可見這本日記對于安妮是一位知己、一位無話不談的知己。
同樣地，安妮對他最要好的同學(xué)也充斥著愛，她的名字是漢妮莉。文章中有一段的描寫特別生動不得不迫使我把它摘抄下來。“我看見她衣服破爛，面容消瘦憔悴。她注視著我、大大的眼睛里帶著那樣的哀傷和責(zé)備、我看出里面的意思，哦安妮，你為什么拋棄我?救救我，救我離開這個地獄!我卻救不了她�！蹦欠N極度的悲痛的心情凝結(jié)在安妮的心里。愛和拋棄使安妮產(chǎn)生了強烈的內(nèi)疚之情。這種痛苦比熱鍋上的螞蟻還要燙，比火山爆發(fā)還要劇烈。它是一種無法表達的疼痛，但是我們都能理解。只有心中存愛，才會因此產(chǎn)生無比的痛。
安妮還愛寫。寫作使她擺脫所有的俗慮、使他的精神鮮活振奮!同大部分人一樣安妮曾經(jīng)也抱怨過。哀嘆自己不會畫畫，但她終于意識到自己至少還能寫。珍惜自己所擁有的，不要去抱怨別人有而自己沒有的東西，因為自己也擁有很多而恰巧是別人所沒有的。安妮認識到了這點，她珍惜自己的這一優(yōu)點，寫了好幾篇童話。她希望自己有一天能成為作家，對夢想的愛也是我們每個人都有的，但是我們不是每一個人都像安妮那樣付諸于行動的，不是嗎?
安妮還愛自然。她向往藍天、鳥鳴、月光、正在綻放的花朵。我們可能也愛自然但一定沒有她那么深刻。因為只有失去了、我們才會珍惜。那時安妮住在密室里，要看到藍天、聽到鳥鳴已經(jīng)成為夢想了，不可能做到，所以才會有這種感覺。作為幸福的我們應(yīng)該珍惜這一權(quán)利，溶于大自然的權(quán)利。
安妮還愛很多很多，寫也寫不完。但是從上文已經(jīng)可以看出安妮的心靈被愛滋潤了。她充滿了愛。整篇安妮日記無時無刻都散發(fā)的濃郁的愛。
安妮日記使我們懂得很多很多，體會到了人間無處不在的愛。讓我們打開發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。去看見、去感受、去珍惜那免費而又珍貴的愛。
《安妮日記》讀后感 篇15
書是多姿多彩的，從書里得到的不只是道理，有時還會難題，當(dāng)然也會給許多我們豐富多彩的知識，還有那書中的奧秘。
從《安妮日記》中我看到安妮在密室里痛苦的生活。在密室里，他們驚險的舉動，生怕被警察知道。我知道密室里是極其枯燥和煩悶的。從日記上看，那里的密室沒有陽光、沒有快樂，恐懼而折磨著他們。他們以堅持不懈的
精神到他們生命最后一刻，這一點我非常贊賞他們。所有的自由再那里一切都淡化了。
我明白了戰(zhàn)爭帶來了痛苦和死亡，他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰(zhàn)爭、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責(zé)了毫無人性的種族的歧視。她對情感的渴望，是戰(zhàn)爭帶給人民的災(zāi)難。她善于思考任何問題，敢于深刻分析自己，正視自己的缺點，提升自己的品格。還有日記一直陪伴著她，把她的心里話寫出來。讓我知道安妮的精神很可貴。
戰(zhàn)爭這個詞很可怕。因為戰(zhàn)爭可以死去數(shù)百萬無辜的老百姓，這就是最可怕的災(zāi)難。在我們這個年代，上海很和平，但是別的國家有可能在戰(zhàn)爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人。
《安妮日記》讀后感 篇16
今天我讀了《笑貓日記》，當(dāng)我 讀到這個題名的時候，就覺得很納悶，一只貓還會寫日記嗎?當(dāng)我讀了幾篇故事后，我才明白為什么貓會寫日記。
這篇故事為我們講了關(guān)于黑旋風(fēng)的傳說，于是我到了古老的公館，想探個究竟，沒想到黑旋風(fēng)竟然過上了正常上班的生活，這令我很吃驚。
突然，老老鼠出現(xiàn)在了我面前，于是，我想和老老鼠去找黑旋風(fēng)的最新消息，我到了古老的公館，我不敢肯定的說我看到的是黑旋風(fēng)，因為它完全不像一頭豬。
《安妮日記》讀后感 篇17
看完《安妮日記》，我本來平靜的心情變得此起彼伏，仿佛就有熱浪在我心中翻滾。
《安妮日記》是由出生在德國的猶太女孩安妮·弗蘭克，在第二次世界大戰(zhàn)德國納粹迫害猶太人期間寫的。安妮一家人和范達恩一家以及一個牙科醫(yī)生迪塞爾在安妮父親辦公樓房的“秘密后屋”里面艱難度過了長達兩年的避難時光。在那么長的時間里，整天都可能會有竊賊和空襲警報、飛機轟炸的驚嚇，讓他們“避難大家庭”里本來文質(zhì)彬彬的人們都變得敏感、自私并且你爭我吵。但是在這樣衣不蔽體、食不果腹的惡劣環(huán)境里，安妮仍然不屈向上，依舊整天學(xué)習(xí)，并且寫日記，和世界大戰(zhàn)之前一樣，頑強而堅定地生活著。
安妮給自己的日記本取了一個可愛的名字--姬蒂，她把日記本“姬蒂”當(dāng)作朋友，是她可以傾訴的對象。安妮在日記中記錄了八個人組成的“避難大家庭”在“秘密后屋”里相處的種種細節(jié)，并且記錄了自己的感受與思考、自己的喜怒與哀樂、自己的理想和追求，同時也向世人展示了當(dāng)時猶太人在納粹迫害下遭受的苦難和殘害，以及當(dāng)時的人們對世界和平的極度的期盼和渴望。
安妮一直沒有被戰(zhàn)爭、苦難和屈辱擊垮，她還夢想著成為一名作家和記者，盼著有一天能在一個和平的世界里面施展自己的才能，能為人類社會做出一點貢獻。她甚至希望自己即便死后仍然活著。“安妮日記”的后記介紹，16歲的安妮最后還是沒有逃脫納粹的魔爪，病死在貝爾森集中營里。但是她的日記本“姬蒂”幫助她實現(xiàn)了“死后依然活著”的愿望。
我們都和安妮一樣希望這個世界永遠和平，我們要努力學(xué)習(xí)、保家衛(wèi)國，為世界和平貢獻自己的一份力量�，F(xiàn)在的我們在和平年代里衣食無憂，不愁穿戴不愁吃住的，已經(jīng)是非常幸福了，所以更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，發(fā)現(xiàn)生活的精彩與美好。我認為，大家都應(yīng)該去看看這本書，才會懂得現(xiàn)在的生活是那么美好、那么快樂，才會去珍惜我們的生活。
《安妮日記》讀后感 篇18
前幾天，媽媽帶我去了書店，在外面的時候我看見了一本書，名字叫做《笑貓日記》讀后感，我就請求媽媽，讓媽媽給我買一本，媽媽同意了。我很開心。
幾天后，我把這本書看完了，這本書讓我深深的受到了感動，虎皮貓把四只小貓生下來花了一天的時間，累的暈倒了，笑貓幾天沒吃東西，把東西都分給了四只小貓和虎皮貓吃。為了過上好日子，笑貓每天都到外面找尋食物。
笑貓的精神讓我非常感動，我覺得特別值得我們學(xué)習(xí)。
《安妮日記》讀后感 篇19
第一天，笑貓害怕猴子再落入對對眼手里就一直在考慮，猴子去那里才不會落到對對眼手里，在笑貓思考時，馬小跳又被跟蹤啦，這次是對對眼，笑貓對對對眼狂笑把他給嚇走了，猴子問：“笑貓，你最喜歡的人是誰?”笑貓說：“馬小跳，唐飛�！钡镒酉矚g毛超，猴子說：“快下暴雨啦我們回山洞吧�！�
果然下暴雨啦。從中可以知道猴子預(yù)告天氣準(zhǔn)。
《安妮日記》讀后感 篇20
我最喜歡讀笑貓日記，其中第九本《會唱歌的貓》是里面最喜歡看的。
片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說人話。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。為了幫助依依把媽媽喚醒，她學(xué)會了唱歌，不久每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律，最后，依依的媽媽終于蘇醒了過來。
二丫做過許多好事，我很佩服她，我也會向她學(xué)習(xí)，經(jīng)常做好事。
《安妮日記》讀后感 篇21
星期六下午，我和媽媽在清豐名著書屋買了兩本《笑貓日記》分別是《球球老老鼠》和《綠狗山莊》。
回到家，我拿起《球球老老鼠》這本書就津津有味地讀起來�！缎ω埲沼洝肥怯蓷畎⒁虒懙�，《笑貓日記》說的是一只會笑的貓和一只長壽的老鼠，會笑的貓是“笑貓”，長壽的老鼠是“老老鼠”。說貓和老鼠之間發(fā)生的有趣的故事，大家一定覺得貓會吃掉老鼠，但是不會，“老老鼠”是一只善良的老鼠，“笑貓”之所以叫“笑貓”是因為這只貓會笑，它能表達微笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑�！肚蚯蚶侠鲜蟆分兄v的是一個活了幾萬年的萬年龜把老老鼠變成了一個球球的故事。
我讀了《球球老老鼠》的這本書，我想：貓和老鼠相處多不容易啊!球球老老鼠喜歡“笑貓”的兒子“三寶”我覺得“球球老老鼠”是一個非常善良的老鼠，我感受到了它對“三寶”的愛，他想時時刻刻陪伴在“三寶”身邊，它自己變老了，“三寶”長大了，在最后壞人把“三寶”踢飛了，“球球老老鼠”就是就用自己的身體撞壞人，壞人被趕跑了，老老鼠卻受傷了……
《笑貓日記》真有趣，我以后一定要多讀書。
《安妮日記》讀后感 篇22
你大概也有記日記的習(xí)慣，但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?
安妮是一個猶太小姑娘。再大二次世界大戰(zhàn)期間，安妮寫了兩年多的日記，從13歲寫到15歲。安妮父親經(jīng)商，母親是家庭主婦，家里還有一個大她三歲的姐姐——瑪格特。1933年希特勒在德國全面推行獨裁統(tǒng)治，猖狂迫害猶太人。安妮一家在1933年前往荷蘭避難，可是德國軍隊入侵荷蘭。希特勒視猶太人為劣等民族，想要將猶太人趕凈殺絕。八個人在秘密后屋里度過了兩年難熬的時間。雖然有朋友們的幫助，但他們每天還是生活在恐懼中。秘密后屋里本來善良的人變得自私，外面原本忠厚的人也被逼的去偷去搶。然而有人告密，八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪格特最終被轉(zhuǎn)移到伯根_伯森集中營，在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。
安妮的遭遇我十分同情，她寫日記的時候和我一樣大小，她當(dāng)時在秘密后屋的生活艱難。我和她比真是天壤之別!安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰(zhàn)爭、人性的深入思考，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。想想現(xiàn)在的生活，回憶安妮的生活，你就知道現(xiàn)在有多幸福，多快樂!安妮在秘密后屋里并沒有絕望，她堅持讀書，寫日記，希望在一個和平的世界里當(dāng)一位作家和記者，施展自己的才能，能為社會做出貢獻。安妮在日記中寫下了她對友誼，對種族，對軍事等等的看法。在幾十平方的小天地里，大家時刻擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，被抓走。他們經(jīng)�？找u警報的驚嚇，飛機轟炸的威脅……安妮在日記中觀察仔細，文章通暢，描寫生動，著實讓人感到可驚可嘆!
戰(zhàn)爭只能說是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中美好的東西，安妮對漫長的和平而痛苦的等待，換來的只是苦難和死亡。像安妮一樣苦苦等待和平的不止一個，讓我們大聲說出：“和平萬歲!團結(jié)萬歲!”
《安妮日記》讀后感 篇23
最近，我讀了一本《笑貓日記》系列的書，名叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》，這本書看完許多有趣的細節(jié)，至今想起來還會讓我發(fā)笑，是這個故事讓我開始了對自己過去、現(xiàn)在、未來的思考。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：笑貓的朋友小白家的主人有一把油紙傘，只要你把這個傘向左轉(zhuǎn)動，就可以回到過去，只要你把這個傘向右轉(zhuǎn)動，就可以看到自己未來是什么樣子，從事什么工作。笑貓就用這把傘預(yù)測了馬小跳、安琪兒的未來。馬小跳長大了是一個市的市長，也是一位建筑師。安琪兒長大了是一位童話大作家。
讀了這本書，我心里羨慕不已，想：這把傘可真神奇，可以預(yù)測未來，回到過去，要是我也有這樣的傘就好了。我就可以把這把傘向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就能看到我小時候長什么樣，向右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，就能知道我和杜逸軒未來都從事什么工作，可是，這些都只能是我的幻想，因為世界上根本就不存在這樣神奇的傘。
看完這本書最令我驚訝的是馬小跳，他竟然當(dāng)上了一個市的規(guī)劃市長和建筑師，他可是一個非常馬虎的人，能當(dāng)上市長和一位建筑師我也是打心眼兒里佩服他。通過讀這本書我知道了故事里的傘可以轉(zhuǎn)動時光，從現(xiàn)在回到過去，或者從過去到未來，可是在現(xiàn)實生活里，卻不會有這樣的傘存在，我們要腳踏實地去做人，我們的理想不是說一說想一想就可以實現(xiàn)的，必須付出實際行動才能一分耕耘一分收獲，實現(xiàn)我們的理想。
讀了這本書，我收獲了許多知識和做人的道理。楊紅櫻阿姨寫的書可真精彩!我愛《轉(zhuǎn)動時光的傘》!
《安妮日記》讀后感 篇24
我叫崔露予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記。
可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎(chǔ)班——這么有鬼點子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)，對被爸媽保護著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來太好啊，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，提升我們的寫作基礎(chǔ)。
《安妮日記》讀后感 篇25
周日去了一趟圖書館，在書架上發(fā)現(xiàn)了安妮日記。對其有興趣，于是寫了一篇讀后感。
安妮是猶太人，在她13歲那年，由于納粹對猶太人的清剿，隨著家人開始了躲藏的生活。一開始，由于食物豐富，資源旺盛。安妮對這躲藏生活有點興奮。
但是，隨著德國與英國的戰(zhàn)爭，食物開始少的可憐。安妮的保護人有的不幸被抓，此時此刻，安妮是多么需要一位傾訴者。于是她與有點自閉的男孩彼得開始聊天，最后，他們開始有了感情。當(dāng)然，在安妮以前的生活中追求者有許多，但在躲藏生活中只有彼得一位年輕男孩，自然也就有了感情。
安妮日記的真實是它獨有的吸引力，它講述著一位少女的心。最終，安妮沒有成功脫險，但她用日記獲得了永生。
《安妮日記》讀后感 篇26
暑假里，我拿起了我最喜歡的《那個黑色的下午》這本書，看了起來。
這個故事主要講了笑貓帶著虎皮貓和小貓們來到櫻桃溝避暑，可是才過了沒多久，一場驚人的大地震，把笑貓一家震散了，笑貓醒來后，發(fā)現(xiàn)自己處在廢墟之中，家人都不見了，笑貓決定去找自己的家人，笑貓?zhí)ど狭似D難的尋找之路。經(jīng)過千辛萬苦，受了無數(shù)的傷，一家貓終于團聚了。
《那個黑色的下午》告訴我們做任何事只有努力和堅持不懈才能成功。只要有信心，什么事都能辦到。
《安妮日記》讀后感 篇27
小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來，很生動、幽默。下面我來介紹一下人物：
1、 格雷：本書男主角，想當(dāng)作家，喜歡玩電子游戲;
2、 格雷老媽：一家之主;
3、 格雷老爸：護著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負格雷，喜歡樂器;
5、 曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸媽都護著他;
6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。
主要內(nèi)容：
到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方，羅德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋
曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。
我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤。
我看見有一大堆禮物在圣誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來。
羅利做下山第一人，我來做投球手，要擊中目標(biāo)比我想象中大的多，再說我也沒有怎么練習(xí)，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來做騎手，我可不笨，那玩意兒時速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活干，打發(fā)掉假期。
讀小屁孩日記，我明白了，做什么事情要三思而后行。
《安妮日記》讀后感 篇28
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊!沒完沒了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺臺長落選，想當(dāng)畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。