《沒有任何借口》的讀書心得體會范文（通用30篇）
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇1
《沒有任何借口》是美國軍校舉行重要的行為準則，是軍校傳授給每一位學(xué)生的第一個理念，秉承這一理念，許多人在他們的人生中取的了非凡的成就。
《沒有任何借口》同樣適用于我們小學(xué)生，而具有極其重要的意義。她可以讓我們積極面對每一件事情。借口是拖延的溫床，總喜歡在拖延中度過，而最終所要做餓事情不得不去做。
在我們的現(xiàn)實生活中，借口是我們每一個人走向成功的最大障礙，尋找借口更是傷神又費腦，還不如踏踏實實的去做每一件事。如果你經(jīng)常尋找借口，借口將不是借口，而成為一種習(xí)慣，在習(xí)慣的作用下，哪怕是做出了不好的事，你的借口也會脫口而出。這樣，你的人格將會受的損害，人們將不敢相信你的所做所為。
拋棄找借口的習(xí)慣，你可以在學(xué)習(xí)中尋找出更到的解題技巧，這樣借口就會離你越來越遠，而成功離你越來越近。
人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功根本不屬于那些尋找借口人，讓我們拋棄尋找借口，走向成功。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇2
我們總是在感嘆時間的步伐如此之快，寒假來的匆匆，過得也匆匆，而在春節(jié)的喧囂后我拿起了《沒有任何借口》這本書，作為一本勵志性的員工培訓(xùn)讀本，這本書非常明晰完整地傳遞了其主題思想：“沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。品讀過后掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會到不管生活還是工作，其實心態(tài)最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經(jīng)被工作的繁瑣磨礪沒了，當(dāng)我們付出很多卻收獲頗少，甚至不為家長理解時，我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何借口》一書后，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認識到人始終要保持一顆積極進取的心，對自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達目的誓不罷休的豪情。有了這種心態(tài)相信我們做事自然不會去尋找借口，而更多地會是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：
一、要保持責(zé)任感與熱情。
書中說：“沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。責(zé)任感是簡單而無價的。”我們是不是也可以這樣引申：沒有責(zé)任感的教師不是優(yōu)秀的教師。浙江省教育科學(xué)研究院做了一份“當(dāng)代教師優(yōu)秀品質(zhì)”的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)生眼中好教師最重要的三項品質(zhì)是：責(zé)任感、善解人意、幽默感；在家長眼中是：責(zé)任感、耐心細致、有愛心；而在教師眼中則是：責(zé)任感、有愛心、有學(xué)識。從數(shù)據(jù)我們不難看出責(zé)任感是作為好教師的首要品質(zhì)。家長、學(xué)生、教師的認同度均超過60%。的確教師的職業(yè)是一個很特殊的職業(yè)，他是項良心活兒，不像有責(zé)任感的軍人能保家衛(wèi)國、醫(yī)生能救死扶傷，工人能提高生產(chǎn)率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進行準確量化評價，也沒有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔(dān)負的任務(wù)更為重要，因為魯迅先生就認為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責(zé)任感會促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認真地投入工作。不需強制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督。就像我們的老一輩經(jīng)緯人他們將教書育人內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛心，于細微中發(fā)現(xiàn)豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創(chuàng)造奇跡。用自己的責(zé)任感打造了經(jīng)緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業(yè)倦怠感義無反顧地用百倍的熱情和責(zé)任心為經(jīng)緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。
二、要懷揣一顆感恩的心。
書中說：“一個人的成長要感謝父母的恩情，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠�！钡拇_有時我們可以為陌路人的點滴善行感動不已，卻無法容忍朝社會對我們一丁點不怠慢，無法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點過失。其實只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態(tài)就會平和許多，自然幸福指數(shù)就會增強了。不錯，單從經(jīng)濟的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個體面的工作，有一份穩(wěn)定的收入，有一片屬于自己的天空，有一個能夠施展自己才華的課堂，有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢！我們成長的道路上每個人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助備課，每次出去學(xué)習(xí)活動科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時大家的問候……我們在享用這關(guān)懷的同時也不要忘記表達出自己這份感激之情，一個微笑，一個點頭其實我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時心情自然是愉悅而積極的。
三、要努力為團隊貢獻力量。
書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠，他就在我們身邊：合作是天堂，爭斗是地獄。”事實上，我校已經(jīng)把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數(shù)學(xué)、語文團隊還是班主任團隊，都為我們教師發(fā)展提供了一個嶄露頭角的平臺，一個專業(yè)成長的課堂，一個百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團隊的合作中吸取養(yǎng)分，避開了許多彎路。所以作為團隊一份子的我們義不容辭的責(zé)任就是為了整個團隊的利益而相互支持，因為團隊的勝利也是每一位成員的勝利。為了團隊的利益，為了目標(biāo)的最終實現(xiàn)，作為一名合格的團隊成員，必須學(xué)會與人相互協(xié)作。這也將使我們自己變得強大，并融入團隊而從團隊中獲益。“送人玫瑰，手留余香”。幫助別人不會使自己損失什么，反而能讓自己收獲友情、關(guān)愛和愉悅的心情。
“工作、任務(wù)、困難”是應(yīng)用在不同場合的三個相同的詞匯。當(dāng)我們面對他們的時候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因為我如今的我記�。簺]有任何理由，因為這是你的工作，工作就意味著責(zé)任。我將奉行敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校為家，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，沒有任何借口的優(yōu)秀教師。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇3
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。它強化的是每一個人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
無論是在工作中還是日常生活中，我們很多人都會習(xí)慣性的找各種各樣的理由來為自己的過失或錯誤辯解，其實這些都是不負責(zé)任的表現(xiàn)。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本原則可用，而且永遠使用，那就是：永遠不放棄，永遠不為自己找借口。
記得在第二批新員工的崗前培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練中，我們隊有個女生特別畏高，她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項目中，她站在半空中的斷橋一側(cè)顫抖了許久，始終猶豫著不敢往前跨一步。后來在教練的耐心鼓勵和勸導(dǎo)下，她終于選擇了不放棄，繼而勇敢的縱身一躍，完美的完成了任務(wù)，也跨出了自己人生的一大步。其實當(dāng)初是她一直在為自己找借口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以這樣的方式來掩飾自己的膽怯，以求心安理得。但值得慶幸，她最終意識到自己的錯誤，不再為自己找借口，從而克服了自己的心理障礙，我真的為有這樣的隊友感到驕傲。
阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達著同樣的信息：工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。我想每個企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著“沒有任何借口”這一最重要的行為準則，把信送給加西亞將軍是不可想象的。對于參加慶祝院慶二十周年的舞蹈表演的所有同事來說，現(xiàn)在正是大家詮釋這一準則的關(guān)鍵時期。在長達近一個月的訓(xùn)練當(dāng)中，我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難，全心全意投入到這項艱苦而重要的任務(wù)中。工作再忙，在保證訓(xùn)練時間之外，用晚上、周末的時間補上；身體不舒服，稍作休息，又是一副意氣風(fēng)發(fā)的帥姿態(tài)。我雖然只是一個“替補”，但是在其他同事的感染下，我絲毫不敢放松，我也沒有任何借口來使得自己放松訓(xùn)練。離正式表演的時間越來越近，我相信，憑借這種精神，同事們一定會出色的完成這次任務(wù)，為設(shè)計院的生日獻上一份精彩的賀禮。
讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。無論你是誰，在人生中，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因為那些一直麻醉著我們的借口。
“沒有任何借口”，就是要求我們，對待工作要勤奮，對待公司要敬業(yè)，對待老板要忠誠，對待自己要自信。讓我們把這種精神切切實實運用到工作當(dāng)中，讓設(shè)計院在激烈的競爭中立于不敗之地。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇4
讀完《沒有任何借口》，細思考這個問題就會發(fā)現(xiàn)平時我們的生活中存在著太多的借口，正是因為有這樣的借口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實與不真實的借口之間，而變成了以人為本。沒有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能初看這個題目，給我的感覺就是要求員工象題目一樣“沒有任何借口”地服從領(lǐng)導(dǎo)的治理，細讀之后，才漸漸發(fā)覺其中的內(nèi)涵深遠，它不僅是西點軍校對所有黨員提出的口號，更是我們整個人生需要奉行的一個思想理念和行為準則，它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從老實的態(tài)度。而在現(xiàn)實生活中我們?nèi)鄙俚恼沁@種態(tài)度。在生活中有了問題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，而總是去想方設(shè)法地為自己的過失尋找或多或少的理由，為自己的過失開脫。沒有任何借口體現(xiàn)了一個人積極對待工作的態(tài)度，“工作不是為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事，工作就是付出努力。”我們經(jīng)常從外部環(huán)境來為自己尋找借口，不是抱怨職位，待遇，工作的環(huán)境，就是抱怨同事，領(lǐng)導(dǎo)，而很少問自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應(yīng)該捫心自問：我是否付出了全部的精力和聰明？是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)？
工作意味著責(zé)任。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責(zé)，不要用任何借口來為自己開脫責(zé)任，正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度�！彼援�(dāng)我們有了問題，非凡是難以解決問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法是最有效的工作原則。
由此我想到我從事的教育行業(yè)，一直以人為本，里面一個很重要的因素就是借口，例如學(xué)生上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯誤，只要有好的理由，老師也網(wǎng)開一面。多么有人情的教育體制啊，可是仔細思考這個問題，就會發(fā)現(xiàn)正是因為有這樣的借口存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實與不真實的借口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人為本。
《沒有任何借口》看似冷漠，但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇5
讀完《沒有任何借口》這本書后，給我印象最深刻的是：徹底的原諒。
原諒自己。在這這之前，我總是覺得生活很不公平，總是覺得自己的生活很不幸。覺得生活滿是無奈，覺得生活看不到希望。我將這些負面的思想全部歸結(jié)于：家庭的變故，情感的失敗。突然我發(fā)現(xiàn)如果我總是生活在已過往的生活和情感里，我將會永遠也看不到明天和希望。而如果我想改變這些狀況，我能做的就是我必須要看清現(xiàn)實，原諒曾經(jīng)的自己，以一顆樂觀和熱情的心態(tài)去面對生活。不要再為自己的消極尋找任何的借口。對自己的生活和人生負責(zé)，用一顆輕盈的心開始新的學(xué)習(xí)和成長。
原諒別人。如果我總是生活在過去的仇恨里，總是記住曾經(jīng)別人帶給我的傷害有多大。總是將焦距點聚集在了那些事兒上面。那我將會錯過沿途無限美好的風(fēng)景。錯過人生不可多得的機會。對曾經(jīng)放手，釋放別人對我們生活施加的控制，我們才可以前進。
原諒環(huán)境。有時候環(huán)境不是我們能控制的，這很無奈，我們要想好好的活著，我們就得去原諒環(huán)境。原諒所處的環(huán)境才能掌控環(huán)境。努力去做，不要抱怨外界，抱怨外界很容易，即便是我們知道內(nèi)心的堅強才是最重要的。
當(dāng)我們學(xué)會原諒的時候，就會珍惜眼下的環(huán)境和遇到的人，就會以一顆積極的心態(tài)去面對生活的壓力和挑戰(zhàn)。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇6
“沒有任何借口”體現(xiàn)是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美執(zhí)行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口。
現(xiàn)在我讀了《沒有任何借口》之后，我才知道，以前我為了做一件事而努力找借口，是多么的不成熟。因為，它使我明白，一個成功的人是沒有任何借口的，借口只是留給那些沒有準備的人。我記得這本書中，格蘭特說的過這樣一段話：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！所以，我們有能力辦到的事情，而沒有辦到，就體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰。
在我的學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到各式各樣的矛盾、失敗、問題。遇到這些問題的時候，我們往往會找一些理由和借口為自己解脫。其實找借口是一種不自信的表現(xiàn)。是一個人對自己工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。所以要拯救自己，要在競爭中立于不敗之地。就讓我們清除借口，發(fā)揮我們的才干，做自己想做的事情吧！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇7
在濃濃的讀書月活動中，我又一次拜讀了嚴家明，呂國榮兩位老師所著的《責(zé)任面前沒有任何借口》一書，當(dāng)再次觸及這本書的時候，我不禁問自己，我為自己的行為買過幾次單？羞愧之余，我陷入了深深地反思中……
記得剛畢業(yè)的時候，曾看到過一篇來自《中國教育報》的圖表新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》。報道稱，山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時，看重的因素依次是——責(zé)任感、團隊協(xié)作精神、進取心、靈活適應(yīng)能力、表達能力、獨立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)領(lǐng)域的獨特才能。其中責(zé)任感被排在第一位。這則消息反映出社會公眾對責(zé)任感的強烈召喚，也準確無誤地向世人宣告，目前我們最稀缺的東西不是高文憑，而是責(zé)任。
前幾天上網(wǎng)打開大學(xué)同學(xué)的群，我們的老班赫然在網(wǎng)上發(fā)帖，帖子的名字是：有多少人是在拷貝工作？帖子一發(fā)，立即引起了所有同學(xué)的響應(yīng)，大家紛紛投來了贊同的觀念，還有人為此寫了篇文章，題為“80后的我們怎樣將責(zé)任感流失”，難道這就是被眾人看好的“80后”嗎？
我不禁感慨萬千，工作兩年有余，工作激情大為褪色，各種工作懈怠的借口已紛然而至，成為為自己辯解、推卸責(zé)任的“萬能器”，怎樣對自己的行為買單或許已被大家拋之腦后，看來，《責(zé)任面前沒有任何借口》真是一碗上乘的精神雞湯！印象最深的是書中這樣說道：一個真正的成功者，一個真正優(yōu)秀的員工不會尋找任何解釋與借口。尋找借口進行辯解實際上是通向失敗的前奏，尋找借口只能造成千千萬萬平庸的企業(yè)和千千萬萬平庸的員工。這個時代要的是真正強大的公司，真正優(yōu)秀的員工。拒絕尋找借口為自己辯解和開脫，從心態(tài)上首先能讓自己真正強大起來。
最后，引用前人的兩句古詩——“一片冰心在玉壺”，看起來是冷的，實際上是熱的；“藍田日暖玉生煙”，看起來是熱的，實際上是冷的。同樣是玉，外冷內(nèi)熱還是外熱內(nèi)冷，要看它是放在了田埂上還是玉壺中？每個人都是一塊玉，如果真有這樣一片讓我們溫潤的田埂，我想，它應(yīng)該叫做責(zé)任！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇8
最近這一段時間以來，我把學(xué)校下發(fā)的《沒有任何借口》這本書閱讀了一遍。剛拿到這本書的時候，我還在想書本里免不了都是一些咬文嚼字的資料，是我最怕讀的那類書，可是在細細讀了一部分以后，我才發(fā)現(xiàn)這本書竟然有如此大的魅力，在讀的時候我就感覺精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺精神一下子神清氣爽，以前總在糾結(jié)的問題，一下子豁然開朗，很多事情都想通了。整本書的資料都給人一種進取向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導(dǎo)以及動力，是一本十分好的書，值得我們每一個人細細品味。
這本書的資料就如它的名字一樣，沒有任何借口。從以前到此刻，無論何時何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車了、手機沒電了、電腦死機了、沒有時間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自我每一天多多少少會說些類似的借口。無論我們做什么事，如果沒有成功，相信很多人都會有不一樣的借口，來給自我的失敗找借口，或許這是讓自我心里好受的借口。
可是找借口是一種很不好的習(xí)慣，不要讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的懶惰。
在工作中，就拿我們教師來說，每一天要應(yīng)對很多小孩子，而我們的教育對他們來說是成長中起到很重要的作用，我們不僅僅要教育他們知識，更多的是良好的習(xí)慣�？墒窃谄綍r，每一天收作業(yè)的時候，總會有學(xué)生沒交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不明白作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫一遍，因為我也想讓他們明白，不是找個借口就能把問題解決，找借口就是推脫職責(zé)的一種表現(xiàn)。
我不僅僅要要求自我同時也要教育學(xué)生，不要為自我找借口，遇到事情要主動進取。
整本書中還有一個很讓我印象深刻的詞語——職責(zé)�！奥氊�(zé)感是簡單而無價的�！薄肮ぷ骶鸵馕吨氊�(zé)，職責(zé)意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越�！笨吹竭@一篇章的時候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們在工作，就要有相應(yīng)的職責(zé)，要做一個有職責(zé)心的人，懂得自我的職責(zé)是什么。作為一名教師，更應(yīng)當(dāng)具有強烈的職責(zé)感，我們要對孩子負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)更多的是對我們自我負責(zé)。
職責(zé)需要我們做好每一件看起來微不足道的小事。書中還有一句話我覺得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊藏著巨大的機會�！苯處熯@個平凡的崗位上，也能夠蘊藏著巨大的機會，首先只要踏踏實實地做好自我的本職工作，履行好自我的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要，不給自我任何尋找借口的機會。其次還要加強自身的學(xué)習(xí)，異常是要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自我的綜合素質(zhì)和知識技能，也要注重向其他同事學(xué)習(xí)，取長補短，以提升自身的綜合素質(zhì)，僅有這樣才能增強解決問題的本領(lǐng)和本事，遇到困難時，總會有辦法去攻克它。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讀完《沒有任何借口》這本書我更多的是感到慚愧，想到自我以前，凡事感覺做到差不多了就能夠，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著怎樣逃避，正因為如此，漸漸喪失的進取性，失去了勇于應(yīng)對生活中種.種困難的勇氣。《沒有任何借口》教會了我在以后的工作中無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要盡自我最大的努力去完成，而不是遇到困難的時候首先是退縮以及為自我尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，并且還要努力做到更好，要有堅定的信念。我要學(xué)會如何適應(yīng)壓力，并努力把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)供給了豐富的經(jīng)驗，我會努力做到更好，使自我的本事不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自我打到。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇9
《沒有任何借口》一書，以精湛客觀的理論為中心，以真實易懂的事例為論據(jù)，精辟地論述了一名有責(zé)任感、誠實敬業(yè)的員工所必須具備的行為準則和理念，“沒有任何借口”從思想上、行為上闡述了負責(zé)敬業(yè)的精神、服從誠實的態(tài)度和完美的執(zhí)行能力。“沒有任何借口”督導(dǎo)我們在日常工作中要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。只有沒有任何借口的去出色的完成工作任務(wù)才能體現(xiàn)員工的誠實、敬業(yè)、負責(zé)、服從。
正如《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄。“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
只有誠實敬業(yè)，以企業(yè)的振興為己業(yè)，才有創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)未來。作為一名企業(yè)員工只有愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無怨無悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作為自己的信念，視工作為快樂，并要全身心的投入，要始終保持對工作的激情，才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現(xiàn)，玩忽職守的表現(xiàn)，是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。愛崗敬業(yè)，實事求是，求真務(wù)實，誠實守信是一種寶貴的品德和為人做事的準則。不找任何借口，就是對說謊和欺騙的否定和排斥。說謊的人是不誠實的人，不誠實的人是很危險的。任何借口都是說謊的表現(xiàn)。
切實服從工作安排，樹立工作責(zé)任感、榮譽感。令行禁止，不折不扣，政令暢通是一個普普通通的員工所必備的素質(zhì)，只有做到一切行動聽指揮，上下同欲，從大局出發(fā)，全局一盤棋來做事業(yè)。首先服從是貫徹實施的前提，只有服從才能使政令貫徹到底。否則，各行其是，就會形成一盤散沙的局面。任何借口都是在拖延、在違抗指令。樹立責(zé)任意識，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守，盡職盡責(zé)。無論做什么事情，都要把握自己的言行，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的言行工作負責(zé)。做任何事情都要想到企業(yè)的榮譽，時刻想著為企業(yè)爭取榮譽的信念工作，以敬業(yè)、服責(zé)任、為企業(yè)取得榮譽而努力工作，無論是在本職崗位還是參加其他的一些活動，作為企業(yè)的一名員工要時刻記住自己的言行代表一個企業(yè)，企業(yè)的榮譽就是你的榮譽，你要為企業(yè)的榮譽保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸責(zé)任，去做有損企業(yè)形象的事情，而是用我們的責(zé)任感、敬業(yè)精神、為企業(yè)爭得榮譽得團隊精神去創(chuàng)造，用自信、毅力去體現(xiàn)我們企業(yè)的文化和勃勃生機。
誠實敬業(yè)、全力以赴、盡職盡責(zé)的做好自己的工作，在自己平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值，那就是要用盡所有的辦法把自己的工作做的更好、更具體、更完美。我們要記住本書作者費拉爾·凱普的一句話：“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了，也能汲取教訓(xùn)，把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進的踏腳石，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”我們要明確自己肩負的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀了《沒有任何借口》這本書給了我深深的啟迪和觸動，《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它能讓我在想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗，并能體會到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。它能激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升，從而能更出色完成下一次的工作任務(wù)。這使我更加的堅信自己的工作信念，用生命去做事，用積極向上的態(tài)度去工作，用忠誠和責(zé)任心去服從，做一個忠于企業(yè)，忠于工作，忠于自己的合格的員工，把自己真正的融入企業(yè)中，滿懷激情、有質(zhì)有量的做好本職工作，以自己的工作為榮，以企業(yè)為榮，真正成為一名合格的員工。在今后的工作中，我將進一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實實，腳踏實地做好工作。路遙曾說過：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。 在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇10
《沒有任何借口》是一本勵志之書，講述了美國西點軍校奉行的最重要的行為準則和思想理念。猛一看書名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺。但仔細品味之后，卻深刻體會到它的內(nèi)涵：“沒有任何借口”實質(zhì)上是一種負責(zé)敬業(yè)的精神，是一種服從誠實的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力，它是要求我們盡己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常為自己找尋各種借口：上班遲了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”的借口；工作沒做好，會有“同事不配合”、甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒交代清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。久而久之，我們會習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進取、怨天尤人。長此以往，大家就會疏于努力，遇到困難和挫折，往往不去認真地解決問題，而是把大量的時間和精力放在如何尋找一個更合理的借口上。
借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。讀完此書，我深刻意識到借口的危害，要消除工作中的種種借口，我覺得應(yīng)該做好三個方面的工作：一是增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，沒有任何借口地去完成每一項工作，更好地為統(tǒng)計服務(wù)，為基層、企業(yè)服務(wù)。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要立足本職做好工作，光有責(zé)任心和愛崗敬業(yè)是不夠的，還要求我們做到?jīng)]有任何借口，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)。三是端正工作態(tài)度，提高責(zé)任意識。在今后的工作中，我將始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以些許成績而自喜，以扎實的作風(fēng)和平靜的心態(tài)對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事，都要以一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種自動自發(fā)的責(zé)任心善待人和事。
這本書教給我們的是要樹立擺正姿態(tài)，踏實做事、堅韌不拔，頑強拼搏、永不滿足的意志品質(zhì)。反復(fù)讀《沒有任何借口》，從字里行間看到的是怎么做人，怎樣做事；從它的深刻內(nèi)涵中，我們可以看到一個人怎么樹立正確的價值觀，豁達的人生觀；同時我們也從中學(xué)到了怎樣面對事業(yè)，怎樣面對困難和挫折，怎么去戰(zhàn)勝困難和挫折�！稕]有任何借口》是一面鏡子，我們要經(jīng)常對照找出差距，只有這樣我們才能不斷進步、不斷提高。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇11
《沒有任何借口》是美國西點軍校奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名，有一種強硬冷漠不近人情的感覺，但仔細品味之后卻深刻體會到它的內(nèi)涵;沒有任何借口實質(zhì)上是一種負責(zé)敬業(yè)的精神，是一種服從誠實的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實態(tài)度，一種負責(zé)的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服務(wù)、誠實。
很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，其實在你抱怨的時候，實際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括上司、同事、朋友，包括你的學(xué)生。
智慧，只有它才是這棵樹的根。而"沒有任何借口"是一顆愿負責(zé)的心，敢于負責(zé)的心，是吸取陽光、雨露的茂枝葉，它將幫樹木結(jié)下累累碩果。現(xiàn)實生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會有"路上塞車"、"鬧鐘不響";工作沒做好，會有"同事不配合"，甚至"領(lǐng)導(dǎo)沒交待清楚"的借口……只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習(xí)慣有借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們惰性，使我們變得不思進取，怨天尤人。
《沒有任何借口》使每個人無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中曾經(jīng)有過各種冠冤堂皇的借口，換得他人的理解和原諒，掩示自己的過失，使心理上得到暫時的平衡，通過閱讀《沒有任何借口》這本書，使我深刻的意識到再完美的借口，也無益事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)當(dāng)貫徹這種"沒有借口"的思想，全身心的投入到工作中，多花時間去尋找解決問題的方案，以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)，相信通過大家的努力，伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少，完成任務(wù)的喜悅也逐漸增加。作為一名教師，讀完此書，我深刻地意識到借口的危害，要消除工作的種.種借口，我覺得應(yīng)該這樣做：
一、是增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，沒有任何借口的去完成每一項工作，更好地為學(xué)校服務(wù)。
二、是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任;不尋找借口，就是永不放棄;不尋找借口，就是銳意進取……
要成功嗎?記住本書作者的一句話;"保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。"
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇12
聽到“沒有任何借口”，聯(lián)想到高一時班主任說的兩句話：一是我說的就是對的；第二條是如有疑問，請遵從上一條。話末，當(dāng)時當(dāng)一個玩笑就過去了。或許是由于當(dāng)時年輕，心智還不太健全，沒有明白其中的深層含義。而隨著年齡的不斷的增長，閱歷的不斷豐富，慢慢悟出了其中的道理。
沒有任何借口，我首先想到的是“服從”。只有先學(xué)會服從，才能開展接下來的工作。其次是“執(zhí)行”。工作講究的是及時性和有效性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你工作的時候，不要總是嘗試去找借口，更多的是如何避開不利條件，同時也應(yīng)去創(chuàng)造完成任務(wù)的有利條件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)你不能保證能夠完成，不要先去進行推脫，不要在心理上給自己打下一個深深的烙印，我完成不了這個任務(wù)。此時你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。同時，給自己建立強大的自信心，學(xué)會自己去鼓勵自己。因為有可能領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)是你職業(yè)生涯中的轉(zhuǎn)折點。只有在不斷的實踐過程中，我們才會不斷提升自身的能力，更好地做好自己本職的工作。但是，沒有任何借口并不意味著一味的盲從，記住你不是一臺被人操縱的機器，要善于分辨好與壞，有一定的判斷意識，不斷地去潤色才能出類拔萃，不斷地充實自己。
唯物主義辯證法認為；物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。所以一個人的心態(tài)和思維方式在自己的職業(yè)生涯中有著至關(guān)重要的影響。一個人工作的執(zhí)行力是受其思想而支配的，如果喜歡自己的本職工作，就會全身心的投入；反之，對這份工作充滿了厭倦，則會效率低下，影響整體的工作進程。如果一個人是積極向上的精神狀態(tài)，在面對困難得時候選擇“逆流而上”，努力的去克服困難，度過難關(guān)，這說明這個員工有足夠的抗壓能力，有著一顆不屈服的心；而在面對困難時選擇逃避，生怕殃及池魚，這種員工則會平平庸庸。所以我們在工作中應(yīng)以飽滿的精神狀態(tài)去對待每一份工作，對于新入職的我們更應(yīng)該對工作投入極大的熱情，主動地去做一些力所能及的事情，以一種求知的心態(tài)去工作，在工作中總結(jié)經(jīng)驗，從而更好地融入工作，提高工作的效率。還有不可忽視的一點是員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力、企業(yè)文化息息相關(guān)，這種影響是潛移默化的。如果領(lǐng)導(dǎo)是一個行動派，我相信員工的執(zhí)行力也會特別高，反之亦然。因此，營造一個良好的氛圍是必要的�，F(xiàn)在的人們越來越追求精神滿足，所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營理念和企業(yè)文化是存在一定的關(guān)系的。
效率與公平是一對矛盾體。要想做到公平，應(yīng)去提高效率。只有不斷地提高辦事效率，自己的收獲也會越來越多。如果一個員工只在乎自己的回報，卻不努力付出，這種人必然會在激烈的競爭環(huán)境中被淘汰。
因此，對于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)要及時的、保質(zhì)保量的完成，保持積極向上的心態(tài)和一顆不斷求知的心，人只有不斷的進步，才會收獲勝利的果實。在服務(wù)行業(yè)中，我們更應(yīng)以禮待人，以一顆謙卑的心去對待周邊的人、事、物。喜歡一句話：今天種下助人的種子，總有一天會結(jié)出甜美的果實，最終受益的還是你自己。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇13
北宋文學(xué)巨匠蘇軾在《晁錯論》中告誡世人：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！苯�，閱讀了美國作家布瑞斯巴勃編寫的《沒有任何借口》一書，更是感慨尤深。世間最容易做的事是堅持，但最難做的事也是堅持。容易是因為人人都能做到;困難是因為真正能夠做到的終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。巴斯德有句名言“告知你使我到達目的的奧秘吧，我唯一的力氣就是我的堅持精力�！�
《不找任何借口》一書，沒有優(yōu)雅華麗的詞藻，沒有跌宕起伏的情節(jié)，但書中的游騎兵和“飄帶”精神卻深深地吸引著我、感動著我。該書主要收錄了退役游騎兵的生活故事，經(jīng)過作者的情感描述和語言議論，向讀者真實反映了游騎兵的高貴品質(zhì)，展示了“飄帶”所蘊含的精神，揭示了怎樣培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)本事和作為一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的品行。該書之于我，猶如故友之于游子，甘霖之于旱地。在閱讀的過程中，我不自覺地就將自我視為書中的主角，就好比自我正在經(jīng)歷著那般殘酷的訓(xùn)練，好比自我便是任務(wù)的指揮者。讀完全文，我深深感到，杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事，是在不斷提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在不斷培養(yǎng)團隊精神的過程中逐步鍛煉得來的。
堅持是應(yīng)對困難和復(fù)雜局勢的重要法寶。任何巨大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于中途而廢。在野外定向訓(xùn)練過程中，作者每尋找一個定向標(biāo)志點，不光要花費很多的時間核對地圖，查找正確路線，穿越茂密的草叢、深洼的沼澤地和危險的游牧部落，并且在唯一能給他供給定向幫忙的指南針丟失后，選擇了不放棄，全力以赴，利用太陽和地形來判別方向，碰到難走的地帶為了節(jié)省時間不再繞行，最終在天黑之前找到最終標(biāo)志點，完成既定訓(xùn)練目標(biāo)。同樣，應(yīng)對當(dāng)前百年罕見的國際金融危機的沖擊，應(yīng)對嚴峻復(fù)雜的經(jīng)濟形勢，我們要全面分析、準確確定、果斷決策、從容應(yīng)對、迎難而上、共克時艱，化挑戰(zhàn)為機遇，經(jīng)過實施“保增長、保民生、保穩(wěn)定”等一系列政策措施，堅持不懈地化解來自國內(nèi)可能存在的通脹預(yù)期、人民增值、出口下降、結(jié)構(gòu)失衡等方面的困難和國際方面的壓力，有效遏止經(jīng)濟增長下滑的態(tài)勢。上世紀90年代的金融危機，我們經(jīng)過堅持順利地渡過了難關(guān)。這次金融危機，我相信在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國人民的共同努力，拿出越是困難越是要堅持的勇氣和氣魄，處變不驚，勇往直前，征服困難，去清除前進道路上的各種阻礙，就必須能取得最終的勝利。
堅持是鍛煉和提高自身綜合素質(zhì)的前提條件。作者在游騎兵學(xué)院畢業(yè)后，進入自由競爭的企業(yè)世界，在兩年多的時間，經(jīng)歷了4次人生重大決策，渡過了數(shù)百次的難關(guān)，但對自我堅持不懈的本事充滿自信，取得了初步成功。其實每個人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，看盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹俚健氨娎飳にО俣�，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處�！倍茧x不開堅持。僅有在堅持中，去鍛煉自我的才能、去磨煉自我的意志、去領(lǐng)悟人生的真諦，去培養(yǎng)堅持不懈的習(xí)慣。當(dāng)你在取得成功之時，你就會發(fā)現(xiàn)自我的綜合素質(zhì)和本事發(fā)生了巨大變化，具備了戰(zhàn)勝各種困難取得成功的強大力量。
堅持是戰(zhàn)勝自我取得成功的必由之路。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。作者在青蛙之跳中，從列隊慢跑到體力訓(xùn)練，被踹、被扔倒無數(shù)次，內(nèi)心充滿了威脅和沮喪，雖不期望去訓(xùn)練場，去經(jīng)歷那些痛苦，但每一天又不得不做那些困難、令人厭惡的事情，感覺到這些訓(xùn)練是作者成長為一名游騎兵的攔路虎。但作者能努力戰(zhàn)勝自我，克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了自我的目標(biāo)，把這些經(jīng)歷當(dāng)成是成功道路上的青蛙小跳。同樣，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否戰(zhàn)勝自我，持之以恒，走向成功。高爾基說過：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自我”。一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自我過程中成長的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰;有時需要戰(zhàn)勝困難;有時需要戰(zhàn)勝挫折。你成功的道路注定不會一帆風(fēng)順，需要你時刻拿出本事、勇氣和堅持不懈的決心，去戰(zhàn)勝應(yīng)對困難時的恐懼、去戰(zhàn)勝放棄的失望，最終迎來目標(biāo)的實現(xiàn)和事業(yè)的提高。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇14
《沒有任何借口》是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一理念。乍一看，有一種冷冰冰、不近人情的感覺，像是告訴我們對上級要求無條件服從，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。這一理念是提升單位凝聚力、建設(shè)單位文化的最重要的準則。下面，就此淺談一點個人的認識。
讀了《沒有任何借口》這本書給了我深深的啟迪和觸動，《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，碰到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是碰到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它能讓我在想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗，并能體會到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。它能激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升，從而能更出色完成下一次的工作任務(wù)。由此，我們要認識到，任何一個單位的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
《沒有任何借口》教會了我要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的工作中，我將始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了城管工作，其實就是選擇了一種責(zé)任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴謹?shù)貙Υ�。工作意味著�?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任。
《沒有任何借口》帶給我們的是一種先進的思想，這種思想不僅僅是一種精神財富，更重要的是她將對我們的工作實踐帶來實實在在的推動作用。思想決定行為，行為決定命運，只有先進的思想，才是推動人類進步的核心源泉， 反復(fù)讀《沒有任何借口》，從字里行間看到的是怎么做人，怎樣做事;從它的深刻內(nèi)涵中，我們可以看到一個人怎么樹立正確的價值觀，豁達的人生觀;同時我們也從中學(xué)到了怎么樣面對事業(yè)、怎么樣面對困難和挫折，怎么去戰(zhàn)勝困難和挫折。這本書教給我們的是擺正姿態(tài)，踏實做事、堅韌不拔，頑強拼搏、永不滿足等等�？傊�，《沒有任何借口》帶給我們的東西確實是很多很多的，我們必須反復(fù)讀反復(fù)看，并結(jié)合我們的本職工作去思考、去理解、去提煉、去創(chuàng)新�！稕]有任何借口》是一面鏡子，我們要經(jīng)常對照找出差距。只有這樣我們才能不斷進步、不斷提高。
在今后的工作中，我將進一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實實，腳踏實地做好工作。路遙曾說過：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇15
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，它是我們整個人生需要奉行的一個重要思想理念和行為準則，它體現(xiàn)的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一思想理念有了更深刻的理解和認識。讓我體會到做任何事，不管有多困難，多艱辛，多少借口都必需去想解決問題的辦法，而不是逃避，不要找借口為自己開脫，要有不達目的不罷休的毅力。作為一名財務(wù)人員，我深為我的職業(yè)感到驕傲，我也非常熱愛會計職業(yè)，崇尚會計人生，立志為會計事業(yè)努力奮斗。會計知識更新較快，國家的政策法規(guī)也在不斷的出臺，完善。這就要求我們財務(wù)人員要有很好的自我學(xué)習(xí)能力和精神，要不找借口，否則，就永遠跟不上新政策，新制度的步伐，企業(yè)管理的需要。所謂“活到老，學(xué)到老”，這就是對“不找任何借口”最好的詮釋吧。
我們企業(yè)正不斷的發(fā)展和壯大，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法完成任務(wù)，而不去尋找借口的員工。那種有責(zé)任、敬業(yè)精神的員工。每一個優(yōu)秀的員工都應(yīng)該無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的崗位，都要對自己的工作負責(zé)。工作就是要不找任何借口的去執(zhí)行。
比照此文重新審視我的工作，執(zhí)行力還不夠，還沒有達到工作是我用生命去做的境界。思想覺悟還不夠高，有時候嫌工作太多、太煩、太累。沒有很好的定位，去尋找問題的解決辦法。
在今后的人生路上，我將近一步提高自己的思想認識，改變諸多不良習(xí)慣。在今后的工作中，我將始終保持平常心態(tài)，去對待我的工作，把“沒有任何借口”這一理念融入至工作中，融入至生活的每一個細節(jié)。把它做到極致。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇16
沒有任何借口，是一種工作態(tài)度，更是一種行為準則。通過學(xué)習(xí)此書后，深有體會。《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。
一、培養(yǎng)積極的工作心態(tài)
找借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。工作首先是一個態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。誠然，工作的枯燥與重復(fù)，多少都消磨了初入職場時的新鮮感和熱情。但工作給予了我們該有的回報，人生價值的實現(xiàn)等等，這些都值得我們感恩和加倍的投入。
二、學(xué)會自我約束與忠誠
從最基本的服從制度，到成為優(yōu)秀員工，再到超越雇傭關(guān)系，這可以說是員工的三個進階。紀律是基石，敬業(yè)的基礎(chǔ)，也是公司對員工職業(yè)化的最基本考核。除了公司的制度約束外，我們也要學(xué)會對自我的約束，敢于承擔(dān)責(zé)任，不鉆空子，遵守職業(yè)道德，忠于公司，也忠于自己。忠誠在我理解，還是對于公司的歸屬感和認同感，從而會帶動我們的集體榮譽感和行動力。
三、提高執(zhí)行力
作為員工，我們的工作是自動自發(fā)地按照特定的標(biāo)準完成必須要做的事情。工作是結(jié)果導(dǎo)向——在完成的基礎(chǔ)上，按實、保質(zhì)。而工作完成的結(jié)果則直接取決于我們的執(zhí)行力。而能提升自身個人執(zhí)行力的除了工作態(tài)度，便是工作方法，為此：尋找自己效率最高時的狀態(tài)，并努力將自己調(diào)動至那種狀態(tài)下，專注，投入，全力以赴。尋找能達成結(jié)果的更便捷的方法或者能提升工作質(zhì)量的方式，從中調(diào)動自己的工作熱情，享受工作帶來的成就感和滿足感。
四、自己才是最好的產(chǎn)品
西點讓我明白，只有誠實，才能長久。不為利動，沒有私心，在任何情形下都言行一致美譽，其價值比從欺騙中得來的利益大過于千倍。我相信，西點關(guān)于誠實和不說謊的理論適用于企業(yè)，適用于每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報酬不成比例，不要老是覺得自己得不到理想的工資，不能獲得上司的賞識。這樣的情緒進產(chǎn)生借口的溫床。記得提醒自己：你是在自己公司里為自己做事，你的產(chǎn)品就是你自己。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇17
近日，利用工作閑暇之余，將《沒有任何借口》一書認真進行了閱讀，掩卷沉思，該書以其精辟論述、翔實案例、深刻哲理打動了我的心扉，讓人感慨頗多，是對自己心靈的一次全面洗禮�！皼]有任何借口”尊崇的是不講任何條件、不折不扣落實到位的完美執(zhí)行力，人的一生不可能總是掌聲、鮮花和坦途，會遇到許多困難、挑戰(zhàn)和坎坷，這時候，就要憑借自己必勝的信念、堅強的意志、頑強的毅力朝著目標(biāo)奮勇跋涉，要讓“沒有任何借口”成為自己的生活習(xí)慣、人生常態(tài)，能時時享受到點滴成功的喜悅，在推進企業(yè)快速發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。
在湖南兵器集團各子公司數(shù)十載的奮斗歷程中，許許多多的優(yōu)秀員工為了企業(yè)的興旺強盛，恪盡職守、忠誠奉獻、殫精竭慮，在他們身上體現(xiàn)出了極強的執(zhí)行力。但我們也要看到，有那么極少數(shù)員工表現(xiàn)不盡人意，工作松懈、拖拉、敷衍，一旦出現(xiàn)差錯就習(xí)慣尋找借口。有的人不思進取，工作敷衍塞責(zé)、得過且過，只要工作任務(wù)能完成、能交差就萬事大吉，全然不顧工作質(zhì)量和工作效果;有的人思想懈怠、紀律松弛，缺乏工作銳氣和激情，干工作做事情提不起勁頭，工作遲緩、拖拉是常事;有的人眼高手低，不愿也不屑于干一些自認為是不起眼的小事，總是嗟嘆自己時運不濟、抱怨組織埋沒人才;有的人整日里沉湎于酒場牌桌，精神萎靡不振，工作無精打采，難免時常發(fā)生差池，尋找各種理由來為自己開脫就成為了習(xí)慣……。凡此種種，不一而足。長此以往，不但影響到自己的成長進步和切身利益，而且對企業(yè)長遠發(fā)展極為不利。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)興衰成敗中起著決定性作用。人進則企興，人退則企衰。作為軍工戰(zhàn)士和企業(yè)一員，我們都應(yīng)樹立和強化這樣一種意識：企業(yè)是我們每一個人的企業(yè)，是我們安身立命、休戚與共的命運共同體，企業(yè)的發(fā)展壯大是我們所期盼的，也是需要我們付出千百倍努力、進行不懈奮斗才能達成的目標(biāo)。因此，我們要將“沒有任何借口”奉為自己的人生圭臬，樹立積極樂觀心態(tài)，勇敢面對人生挑戰(zhàn)，主動迎接各種考驗，勇?lián)?zé)任、拒絕借口、強化執(zhí)行，在推進企業(yè)發(fā)展進步中演繹人生精彩。
一是要始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
良好的精神狀態(tài)是干好工作、完成任務(wù)的前提。一要銳意進取。當(dāng)前，改革建設(shè)步伐加速推進，尤其是信息化、制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐不斷加快，對人的素質(zhì)提出了新的更高要求，對每一位企業(yè)員工都是新挑戰(zhàn)。我們必須把握大勢、審時度勢，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，始終做到精神振奮、活力充沛，以更高的標(biāo)準、更嚴的要求、創(chuàng)新的思路，主動作為，乘勢而上，不斷開創(chuàng)工作新局面。二要勤奮敬業(yè)。要保持強烈的事業(yè)心責(zé)任感，不斷提高能力素質(zhì)，正確對待名利得失，確保組織交給的各項工作任務(wù)都能圓滿完成。
二是要有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和膽魄。
責(zé)任勝于能力。能不能、敢不敢主動承擔(dān)責(zé)任，不僅體現(xiàn)出一個人的品格，更是胸襟、氣度和膽略的寫照。我們，要將崗位職責(zé)視為神圣使命，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項工作、完成每一次任務(wù)。當(dāng)然，我們雖有盡善盡美做好事情的想法，但工作過程中難免不發(fā)生偏差、不出現(xiàn)錯誤，這時，不僅要勇于認可、敢于承擔(dān)，而且要認真分析出現(xiàn)問題和錯誤的原因、改正的辦法和措施，使每次犯錯都成為自我改進、自我提高的機會，使工作日臻完善。
三是要不斷錘煉勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)。
作風(fēng)務(wù)實才能事業(yè)興旺。上面千條線，下面一根針，企業(yè)各項任務(wù)和各方面工作最終都要落實到基層、落實到末端、落實到每一個人。我們要牢固樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，精心謀劃，嚴密組織，跟蹤問效，以“不解決問題不撒手、不見成效不收兵”的狠勁和韌勁，踏踏實實、扎扎實實抓好各項工作落實，確保工作成效明顯。
四是要注重涵養(yǎng)勤學(xué)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)習(xí)能力就是競爭力。不學(xué)習(xí)、吃老本，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就會被時代和事業(yè)所淘汰。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種人生追求，不動搖;把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度，不放棄;把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，不懈怠。要擠出時間學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣;持之以恒學(xué)，提升思想境界;靜下心來學(xué)，減少不必要的應(yīng)酬;帶著興趣學(xué)，陶冶高尚情操;結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，提高工作本領(lǐng)。真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，創(chuàng)新無止境，創(chuàng)新也無處不在�？蒲屑几氖莿�(chuàng)新，工藝工裝、設(shè)備設(shè)施小改小革是創(chuàng)新，工作方法改善是創(chuàng)新，思路思維拓展是創(chuàng)新，工作效率提升也是創(chuàng)新。只要我們隨時用心、留心、專心，就會尋找到創(chuàng)新點，就會使我們的工作不斷有新的創(chuàng)意、新的突破、新的成就，終究會發(fā)生質(zhì)的飛躍。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇18
費拉爾？凱普譜寫的《沒有任何借口》，這本書給我的最大的啟迪就是"不要給自己尋找任何借口"。
《沒有任何借口》要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實態(tài)度，一種負責(zé)的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服務(wù)、誠實。很多時候我們常常抱怨外在的條件，其實在你抱怨的時候，實際就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。
"沒有任何借口"體現(xiàn)了一個人的敬業(yè)精神。選擇了輔導(dǎo)員這個職業(yè)，這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。輔導(dǎo)員的工作是煩瑣的，當(dāng)我面對著這些瑣事時，當(dāng)我看著一個學(xué)生沉淪網(wǎng)絡(luò)時，當(dāng)我給一個學(xué)生的處分時，我是不是習(xí)慣于告訴自己，這個學(xué)生我已經(jīng)談過話了，這個學(xué)生我管不了，我教不好，我也沒有辦法了。但是閃過這個念頭，我都會有很強的罪惡感。"沒有任何借口"代表著一種的強烈的"責(zé)任感"。
"沒有任何借口"意味著無條件的服從。忠誠是人類最重要的美德，忠誠于自己的職業(yè)，忠誠于自己的人生信念的人，必然是努力工作、不找任何借口的人。只要我在這個崗位上一天，那么我就要做到無愧于這份工作，無愧于學(xué)生，無愧于自己。"沒有任何借口"是一種誠信的工作態(tài)度。
成功屬于那些不尋找借口的人！讓我們牢記：工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇19
何謂沒有任何借口？這是我們部長一直強調(diào)的一句話，以下是我個人的幾點拙見。
首先這是心態(tài)問題，更是一種自我負責(zé)的精神。只有對自我負責(zé)的人才能對工作、對家庭、對社會負責(zé)。沒有任何借口對于任何領(lǐng)域都是沒有界限而言，無論是生活中還是工作中，大事還是小事，只要是你自己做的其后果好與壞都要你自己去承擔(dān)。這句話尤其適用于工作之中，領(lǐng)導(dǎo)委派給我們工作是對我們的信賴，我們沒有任何借口推脫，事情沒有做好更沒有任何借口逃避責(zé)任。只有我們對待事情、任務(wù)沒有任何借口的去執(zhí)行，同時在完成過程中做到保質(zhì)保量，才會避免不好的結(jié)果發(fā)生。
從小到大，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作無不存在于困難與矛盾當(dāng)中，比如上學(xué)的時候，每次成績考不好，就會找各種理由來逃避家長老師的責(zé)罰，“我忘了背這道題；我復(fù)習(xí)的題目這次都沒考；這套題出得老師說比較難；老師卷子判錯了”還有我們熟知的典故“明天我再去做”等等。說到底還是自己沒有把功課做到位，拖延找借口不做或者被逼的不行了再著手去做。其實自己對自己負責(zé)，自然就不會找這么多理由了也不會這么痛苦了。
其實世界本身就是矛盾的，沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界，所以我們要正視它們。遇到困難很正常不應(yīng)該選擇逃避，制造和接受借口本身也不易于我們的身心健康，會產(chǎn)生一系列問題，從抱怨、推諉、卸責(zé)的消極情緒，到拖延發(fā)展成為部分或全部失敗的惡性循環(huán)。這樣不但對自身不好，對與領(lǐng)導(dǎo)、身邊同事來說對你這個人的信任也會大打折扣。長此以往，便會意識不到自己正在找借口，因為這已經(jīng)成為一種無知的、下意識的習(xí)慣，這是件非�？膳碌氖拢罱K只會被別人貼上“常有理”的標(biāo)簽。從表面看起來找個借口給自己找了個臺階下，聽起來并不是很糟糕，但這些個借口正不知不覺的吞噬著我們的激情和斗志，漸漸地使自己變成一個得過且過的人，對工作學(xué)習(xí)不再抱有積極性，工作損失、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罰是一部分，最重要的是毒害了自己。年輕人嘛，就應(yīng)自帶正能量，做事情主動積極一些。
我想只要我們做到態(tài)度認真，自我負責(zé)、勤學(xué)肯干、腳踏實地，沒有什么事情完成不了的。領(lǐng)導(dǎo)也不會給我們出難題，即使做的不十分出彩，至少我們盡力了，平平淡淡也是真嘛~這和找借口不做，糊弄蒙人是不能比擬的。
我始終相信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，關(guān)鍵在于——走心就對了。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇20
今年，按照集團的統(tǒng)一部署和要求，每人發(fā)了一本《沒有任何借口》這本書，通過精讀、細學(xué)，對我的觸動很大，使我的感受頗深，受益匪淺。
書中的觀念是美國西點軍校200年來重要的行為準則，更是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。“沒有任何借口”它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒有完成任何任務(wù)去找借口，那怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、順從、誠實。
在工作和生活中，我們經(jīng)常會有一些借口在我們中間，很多時候我們常常抱怨外在一些條件，其實在你抱怨的時候，實際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己，特別是在工作中有一些難以解決的困難，我們首先想到的'不是勇敢的去面對困難，而總是去想方設(shè)法為自己尋找合理或不合理的理由，并且有一種心理暗示，我們克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示引導(dǎo)下，我們久而久之，我們習(xí)慣有借口來掩飾迷失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，借口成為一面擋箭牌，它縱容了我們情緒，通過閱讀《沒有任何借口》，使我深刻的意識到再完美的借口，也無益事情的有效解決，只能使我們疏于勤，遠離成功。讀完此書，我深刻地意識到借口的危害，要消除工作中的種種借口，我認為首先是要增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁心態(tài)，沒有任何借口的去完成每一項工作，其次是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)。不需要任何借口，不尋找借口就是銳意進取。最后記住本書作者的一句話：保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)揮你周邊人或事物最美好的一面。從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。
認真拜讀《沒有任何借口》一書后，我得到了太多的體會和理解�！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念，它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
在現(xiàn)實生活中，每個人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒有盡力完成的事情尋找一種退路。而在西點學(xué)子的身上，體現(xiàn)的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。他們正是秉持著負責(zé)、敬業(yè)的精神，才能在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作能力。
基于這樣的認識，我深深地體會到在我們的日常生活中，不能有任何借口。若工作沒做好，不要尋找客觀原因的存在，而需在自身尋找問題，試問一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善。
在讀完這本書后，我深深地感到：習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會讓自己的思想變得慵懶而不思進取。但每丟掉一個借口，包袱就會輕一些，每扼殺一個借口，成功就會靠近一步。讓我們努力工作，別再找任何借口！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇21
讀了《沒有任何借口》這本書，每個人都可能會有不同的感悟，關(guān)鍵是把心得體會真正化為推動和落實工作的動力，具體聯(lián)系到本人來說，就是要具備四項基本素養(yǎng)。
一是理論素養(yǎng)高。煙草專賣局內(nèi)勤作為部門領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，負有為領(lǐng)導(dǎo)決策和落實決策做好服務(wù)工作的責(zé)任，涉及調(diào)查研究、提供信息、提出建議、溝通協(xié)調(diào)、督促落實等方面。而要做好這項工作，必須具備扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)和廣闊的視野，就必須持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭工作的能力；
二是工作要勤奮。煙草專賣局內(nèi)勤的'性質(zhì)決定你必須做到任何時候都能以飽滿的熱情領(lǐng)受任務(wù)，完成工作。為此，“手勤、嘴勤、腿勤”是做好內(nèi)勤工作的基礎(chǔ)條件，要突出重點，統(tǒng)籌安排好工作，相關(guān)工作、活動的進度安排要隨時記錄下來，落實情況要主動去過問，如需向領(lǐng)導(dǎo)報告的信息，還要提煉和歸納；
三是辦事要嚴謹。內(nèi)勤辦事要一絲不茍，不放過任何一個細節(jié)，不因事多而畏難，不因事小而不為，不因事繁而外推；
四是擺正自己的位置。內(nèi)勤要主動營造與各部門同志和諧共事的氛圍。不妨多一點換位思考，是不是因為自己的態(tài)度有些簡單生硬，是不是商量事情不夠耐心，讓人感到有架子等等。如果我們確有不當(dāng)之處，應(yīng)設(shè)法加以改進，力求做到誠以待人、寬以待人、與人為善；
五是遵守保密紀律。保守秘密是內(nèi)勤的天職。工作中，不該外傳的事項守口如瓶，自己不該知道的事情不去打聽，不屬自己職責(zé)范圍的事不去介入，不能故意扣壓和隱瞞基層的反應(yīng)。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇22
千百年來，人們對于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國作家弗拉爾。凱普所著《沒有任何借口》深深觸動了我。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來一貫遵循的原則，是西點軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績。
千萬別找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種對理想、對任務(wù)的使命感、責(zé)任感，是誠實、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。
林肯小時候，其母親就教育兒子在做事時要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項業(yè)務(wù)時，怎么都想不出最好的應(yīng)對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來，母親問兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的。”兒子悲傷地低著頭，母親笑笑對兒子說：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問心無愧，放松自己吧！”兒子聽母親這么一說，停止了悲哀，陷入沉思。過了一會兒，兒子抬起頭，堅定地對母親說：“母親，我沒有盡全力�！薄叭グ�，盡全力，你一定會成功�！焙髞�，林肯通過各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔(dān)著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經(jīng)常會聽到各種各樣的借口：
“那個孩子太傻，我無法教好他�！�
“他的家長從來不配合我的教育，我管不了他。”
“我沒有那么多精力。”
上班遲到了，會有路上堵車、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績，會有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。
其實，在每一個借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難。這本書《沒有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個人最大極限的潛力。它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。
看完這本書我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責(zé)任感，對自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在。就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的.一個小過失會不以為然。但教師是園丁，責(zé)無旁貸承擔(dān)培育下一代的任務(wù)。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種負責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價，努力地去實行，沒有任何借口。
世界上最遠，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生�！稕]有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。
一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇23
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。
讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功！
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實這就是一種逃避困難的借口。
通過對“沒有任何借口”一書的學(xué)習(xí)，使我深深體會到，不能讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。因為沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
尤其是作為一名青年律師的我，更應(yīng)該認真做好手中的每一件事，每一起案件，認真負責(zé)的對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，都應(yīng)盡最大的努力完成各項工作任務(wù)，沒有任何借口。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負責(zé)地為客戶和當(dāng)事人服務(wù)，從身邊事做起，以身作則。在工作中要勤學(xué)苦練、甘于奉獻、愛崗敬業(yè)，盡心盡職的做好業(yè)務(wù)工作和所務(wù)工作，以專業(yè)高效的態(tài)度服務(wù)客戶和當(dāng)事人，以自身的專業(yè)技能維護客戶和當(dāng)事人的合法權(quán)益。
就像書中所說，工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇24
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個人對自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執(zhí)行力很強的員工�？梢哉f，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。”
《沒有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵型教材，我認為書中所講的有些理念和做法不僅是對我們?nèi)绾喂ぷ鞯闹笇?dǎo)和教育，更是我們?nèi)松南驅(qū)Ш捅薏摺?/p>
前不久，就有人以這樣那樣的借口說這本書不適用、沒時間看——我們當(dāng)然不主張一切都借鑒別人（或把它說成是全盤西化），弄成既不切合自身實際，又沒有自己的特性和思想，但是我們絕對不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗。相信領(lǐng)導(dǎo)付出代價為我們普及這本書，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設(shè)的需要，或你認為這是決策層不懂管理亂花錢，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時間，都要去讀、去學(xué)習(xí)，也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度，你首先得體現(xiàn)出這種執(zhí)行能力，這一點也是本書所闡述的其中一個最基本的理念，我想當(dāng)我們第一眼看到《沒有任何借口》這個書名的時刻，我們就不應(yīng)再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說在崗位上工作辛苦、根本騰不出時間看書，我想能找出這種借口的同志就算碰到停車有工余，你也會抓緊時間干點私活或娛樂一下，你會拿起《沒有任何借口》嗎？試想如果此書封面上特注：細讀本書數(shù)遍，會有部分紙頁變?yōu)殁n票，還會有人推委說自己工作量大，沒時間嗎？
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會屬于常找借口、善拖延的人，我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強凝聚力的員工隊伍里也不需要愛找借口的人。
不要找借口，因為它會成為一種習(xí)慣，這是一種十分可怕的消極的心理習(xí)慣，不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧！
不要找借口，趕快讀這本書吧：“記住，這是你的工作”
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇25
近些時候，院部為我們推薦了《沒有任何借口》一書，起初看題目，以為是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了加強職工管理而實施的一種手段——“沒有任何借口”的服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。后來，我回家慢慢的讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)原來一本書真的能改變一個人的思維方式，升華一個人的思想境界，這的確是一本了不起的書，值得用時間去慢慢的品味。
翻開書的序言，第一句寫著這樣一段話：“在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問話時，只能有四種回答：‘報告長官，是’，‘報告長官，不是’，‘報告長官，不知道’，‘報告長官，沒有任何借口’。除此之外，不能多說一個字，它不僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，而是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想觀念和行為準則，它強化的是我們每個人要想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找借口。全文沒有華麗的辭藻，沒有高深的理論，只用一些通俗的語言，簡單的事例把我們平常的所見所聞闡述的耳目一新，使人豁然開朗。
在現(xiàn)實生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。工作沒做好，會有“同事不配合”，“病人太羅嗦”，“家屬要求高”；上班遲到了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”等借口。只要刻意去找，借口總是有的！久而久之，我們習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
然而，在醫(yī)院工作，我們不能找任何借口。面對危重癥的患兒，面對不健康的患者，醫(yī)師、護士工作的神圣職責(zé)，不僅僅只是看病、治療、輸液、打針，還肩負著疾病知識宣教和健康指導(dǎo)的重任。如果我們能多說一句話；如果我們能多巡視一次病房；如果我們能多和病人交流，也許就會贏得手術(shù)時間和搶救時機。因此，我們不能因為你的看似合理的借口而給病人帶來一絲一毫的傷害，因為那樣的結(jié)果是你永遠也不能彌補的。而這些“沒有任何借口”的工作具體體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
干工作不需要找任何借口，尤其是我們正在從事的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)�！皼]有任何借口“的完成工作中的每一項任務(wù)，是我看這本書獲得最多的一點。
干一行，愛一行。品讀《沒有任何借口》，受益匪淺，愿與大家共賞、共勉。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇26
最近有幸百度了美國作家杰伊.瑞芬博瑞所著的《沒有任何借口》。全書分為四個部分共27篇文章，就誠實、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進行了詳細的闡述。“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授個每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學(xué)子在任何一個團體里都發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力。他們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從各方面去正確認識自己，從而在個體或團隊里都可以成為信賴和能承擔(dān)重任的人。
“沒有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味，給人一種刻薄冷漠的感覺，似乎是在告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，似乎也只能適合在軍隊等特殊團隊實行�？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作是，不能僅限于盡了心也盡了力，而應(yīng)是要全力以赴。
書的題目《沒有任何借口》，所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。例如：有些人上班遲到了，會以家中有事或者交通堵塞為借口;某些工作沒干好，會以任務(wù)過重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，如何更好的解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少、或合理或不合理的理由和借口，最終的目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫。
當(dāng)借口成了一面合理的擋箭牌，這本身就是一種不負責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為各種各樣的借口可找，我們就會疏于努力，不在想方設(shè)法去爭取成功。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行時不需要任何借口的。正如書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度”。我們有一個基本原則可用，而且永遠活用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，多花時間去尋找解決方案、多進行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，多求實效，才是最有效的工作原則。
可以說，讀了《沒有任何借口》后，我沒有過多的古今慨嘆之感悟，因為沒有翩翩之聯(lián)想，卻有一絲感動蒙于心頭，平靜的心境撩起一絲漣漪，讓我的感恩之心更加強烈和濃厚，感恩于工作、感恩于幫助過你和批評過你亦或是你的對手和討厭你的人。因為他們對我的成長應(yīng)該說有很大的推動和促進作用，使我更快更好的成長、成熟。
一本好書對一個人的成長和激勵、促動以及改變著有至關(guān)重要的作用，我想這也是倡導(dǎo)多讀書，讀好書的理由之一吧，讀完《沒有任何借口》這本書可以說對我來說是一種無聲的激勵和勸勉。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇27
在前言部分，作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運輸機，準備第一次降落訓(xùn)練，所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒有從后背彈出來。
怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個場景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了，血液迅速向頭頂涌去，驚恐、絕望……，大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。之后出現(xiàn)在腦海中的第一個念頭是什么？我怎么那么倒霉，拿到一個壞的背包？是誰整理的這個背包？抱怨完然后開始后悔，我不該來參加訓(xùn)練，我不該來上這個軍校，那么這樣的險境就不會出現(xiàn)……諸如此類。原諒我平時的經(jīng)歷有限，無法完全體會到那樣的危機時刻的感受，想必比我上面的描述要豐富很多。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時間可以利用？在落地之前打開降落傘。
“長官，沒有任何借口”不要抱怨！不要發(fā)牢騷！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！
“如果繩索纏繞起來了，就要像踩自行車那樣擺動雙腳�！痹谖＜睍r刻，作者擺動雙腳，出現(xiàn)了奇跡，纏繞的繩索解開了，降落傘打開了，給了作者生命與時間去享受這個世界的榮光，等待著最后的落地。
高空中，每分每秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神，為自己去找借口，都無法迅速做出反應(yīng)，無力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢，無法從巨大的困境中擺脫出來。
雖然我們不會像作者那樣面臨如此危險的境地，但道理是一樣的。當(dāng)我們在為自己找借口，在不停的抱怨，不斷的發(fā)牢騷，不停的指責(zé)時，負能量就包圍了我們，它就像一個漩渦，像一個沼澤，讓我們越陷越深，無法自拔，我們的大腦回路也好像習(xí)慣了這樣的模式。
我們會為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口。如果不是客戶無理取鬧，我也不會跟她起沖突；如果不是路上堵車，我也不會遲到耽誤工作；因為同事之間的配合不好，我沒有營銷成功；因為員工的積極主動性太差，導(dǎo)致我們沒有完成任務(wù)……
我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇28
《沒有任何借口》是一本讓你越品越有味道的一本書，第一次翻閱，說實話，在我心中并沒有激起多大的漣漪。然而掩卷回味，卻真正感受到這真是一本讓人受益無窮的書。《沒有任何借口》，它使我震動，它使我對工作乃至生活、人格的態(tài)度和認識產(chǎn)生了轉(zhuǎn)折性的變化和升華。
在日常生產(chǎn)生活過程中，常常會遇到這樣的選擇：找到了合理的借口，是用這個借口搪塞敷衍，還是主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，對自我負責(zé)？細細想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點、推卸責(zé)任；歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策、執(zhí)行紀律時的剛性不足、彈性有余。正如書中說的，“如果打一個極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時你還會讓借口發(fā)生嗎？”《沒有任何借口》給了我們堅決而又肯定的回答，那就是：沒有任何借口！對自己造成的結(jié)果，要負擔(dān)起百分之百的責(zé)任，不論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，都要自己承擔(dān)。
責(zé)任對每個人來說都是一種與生俱來的使命，它伴隨著我們生命的始終。從我們來到人世間，到我們離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任：對家庭的'責(zé)任、對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對生命的責(zé)任。
作為單位員工，不要總抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有給你機會，不妨仔細想一想，你是否能夠漂亮地完成單位交給你的任務(wù)并且沒有借口？你是否平時就給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個能夠承擔(dān)責(zé)任、勇于負責(zé)的印象？如果沒有，你就不應(yīng)該抱怨機會不垂青于你。
對于我們來說，每個人都要扮演多個角色，但無論是哪個角色，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，因為工作就意味著責(zé)任，需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)！
可以說，一個缺乏責(zé)任感的民族，是一個走向沒落的民族；一個缺乏責(zé)任感的企業(yè)，是一個沒有前途的企業(yè)；一個缺乏責(zé)任感的人，是一個什么都做不好的人。
綜而觀之，“沒有任何借口”體現(xiàn)的正是高度的責(zé)任心與強烈的事業(yè)心。對生活的各個角落都以“沒有任何借口”來面對，以高度的責(zé)任心完成每一項細微的工作，最終才會走向成功。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇29
在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績。靜下心來，認真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進步的機會從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機會，看到了《沒有任何借口》這本書，在認真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到了以下幾點：
一、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以優(yōu)點、成功而自豪，以扎實的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待每一個學(xué)生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責(zé)任，一種教書育人的責(zé)任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴謹?shù)貙Υ虒W(xué)工作。教書育人意味著責(zé)任，而責(zé)任會使教學(xué)工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大。
二、要做到超越平庸，選擇完美。人可以平凡，但絕不能平庸。一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為我的工作最終的目標(biāo)。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。
三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于教學(xué)才能更好的服務(wù)于教學(xué)。從做好每一件事情上，體現(xiàn)出忠誠和勤奮的價值。這就要求我在教學(xué)中努力工作，積極地認真地備課，以高度的責(zé)任感對待每一名學(xué)生。并且要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，只有這樣，我們的工作才會有生命力，我們的工作才有成績。
四、要做到?jīng)]有任何借口，立即行動。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時間里，實現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。
總之，學(xué)習(xí)了這本書，對我啟發(fā)很大。在今后的工作中，我將努力提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，面對困難，不找任何借口，扎扎實實地做好自己的工作。真誠對待每一個學(xué)生，認真對待教學(xué)工作中的每一件事情，使自己盡快成為一名合格的教師，一名優(yōu)秀的教師。
《沒有任何借口》的讀書心得體會范文 篇30
讀書的樂趣，只有在讀書的過程中和讀過書之后才有深刻的體會。說不清是從什么時候起，自己終于感覺讀書不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺自愿的習(xí)慣；讀書也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內(nèi)心深處有一種無法拒絕的渴望。雖沒有像高爾基所說的“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見到一本好書總有一種愛不釋手的感覺。早就聽說《沒有任何借口》是一本好書，但總沒有機會細讀。一次無意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書，竟會成為美國企業(yè)員工指定培訓(xùn)最佳的讀本，竟會成為一本迅速地改變個人內(nèi)在精神力量的智慧書。
“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無數(shù)西點軍校畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識到，事業(yè)的成功說到底來自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無非是對他人的服務(wù)，對自我生命價值的體現(xiàn)。作者在書中著力強調(diào)的是，“沒有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們?nèi)松姆椒矫婷�，我們都�?yīng)該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書中，作者并沒有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責(zé)、冷漠消極的“擋箭牌”，他認為借口是人們不肯自我負責(zé)的表現(xiàn)，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會說“報告，沒有借口”就足夠了，而是按照本書所說的理念去生活，重新尋回你與生俱來但又在成長過程中失去的自尊和責(zé)任感。
從此時此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權(quán)利，做一個敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實的人。你所得到的回報就是：過上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內(nèi)心將會真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會意義上的成功和幸福。