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      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章

      發(fā)布時(shí)間:2024-08-27

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章(通用32篇)

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇1

        在我們學(xué)《祖父的園子》一文時(shí),史老師給我們推薦了《呼蘭河傳》這本書,這本書是蕭紅的一生將走到盡頭時(shí)寫的長篇小說,當(dāng)時(shí)她還不到30歲,但身體十分虛弱,患有多種的疾病,31歲時(shí)就去世了。

        這本書蕭紅用了灰色的筆調(diào)寫了呼蘭河,呼蘭河也是蕭紅的母親河。書中大多數(shù)的內(nèi)容都是她童年時(shí)候的故事,很多都是她和祖父在一起的趣事。蕭紅小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因,家族中好多人歧視她,只有祖父關(guān)心她。她和祖父在一起總是快樂的。

        書中有些情節(jié)是很好玩的,比如蕭紅趁祖父不注意,就把幾朵玫瑰插到祖父的帽子上,她祖父毫不知情,還說:這園子里的玫瑰真香啊,蕭紅在旁邊樂的哈哈大笑。讀到這里,也可以感覺蕭紅童年和祖父在一起的快樂,無拘無束,自由自在了吧?

        在《祖父的日子》這篇文章中也可以體會到這種快樂,她去給祖父“幫忙”,她拿不動整把鋤頭,祖父就給她鋤頭的“頭”。她在地里亂鋤一陣,祖父也不生氣,兩個(gè)人還開小差玩了起來。

        樣就故事還有很多,都能讓人捧腹大笑。

        看完這本書后,我還感覺那時(shí)的人很迷信,什么海龍王啊,叫魂啊?

        仔細(xì)讀完這本書,我內(nèi)心復(fù)雜。蕭紅回憶了很多童年的事,可是筆調(diào)是灰色的。平淡的像秋水一樣,灰色的天空,灰色的城市,灰色的社會……我想這就可能因?yàn)樽髡呱眢w的疾病讓她覺得所有東西都是灰色的。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇2

        我看了一下蕭紅的生平,1911——1942,32年的人生歷程,作者在《永久的憧憬和追求》一文中寫道“從祖父那里,知道了人生除掉了冰冷和憎惡而外,還有溫暖和愛。所以我就向這”溫暖“和”愛“的方面,懷著永久的憧憬和追求!

        環(huán)顧其一生,顛沛流離,逃婚、屢次的遇人不淑,婚姻不幸,身心分裂……“短命的小魚死了!是誰把你摧殘死的?”(見《同命運(yùn)的小魚》)這應(yīng)是作者對自身命運(yùn)的悲嘆!她的寫作風(fēng)格,用尼采的一句話來形容是:“血寫的文學(xué)”,杜鵑泣血,血盡了,32歲的生命畫上了句號。蕭紅,用女性作家十分的難得的寫作風(fēng)格,寫作視角,留給后人無數(shù)個(gè)問號、無數(shù)個(gè)嘆號以及無盡的思索!

        因風(fēng)而生,因風(fēng)而滅,緣生緣滅本非卿心,縱有千般不甘,奈何!——同為女子,惜蕭紅才情為其浩嘆!

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇3

        在很小的時(shí)候就接觸到了蕭紅的《小城三月》,她自然的筆觸與輕松的語氣可謂是獨(dú)樹一幟,如行云流水,暢快淋漓。她的文字,讀起來就如同一個(gè)很會講故事的人,不會濃墨重彩的雕飾什么,只是把自己看到的聽到的原原本本還給了書外的讀者,但你卻覺得這樸實(shí)的描述是如此自由輕盈,仿佛抽出了灰頭土臉的山村中最朦朧的一縷魂,等你仔細(xì)去尋找究竟文章傳神在何處,那一絲精華也消失不見。也許蕭紅就是這樣一個(gè)天才般的作家,無論其他人怎樣亦步亦趨終讓人難得要領(lǐng)。

        無疑蕭紅的語言風(fēng)格和她對于文字的把握是自覺的,是自成一派的,無論是春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié),無論喜怒哀樂那一種情感,在蕭紅的描摹下都附帶起了民國時(shí)東北小城似淡非淡的大紅大綠,這得益于她從小生活的城鎮(zhèn)——呼蘭古城。

        書的前幾章給人的感覺慢悠悠的,生活在這一方終年清冷的黑土地上的男女老少,都是一樣的淳樸而愚昧,他們可以逆來順受,卻也會冷眼旁觀,有時(shí)麻木,有時(shí)又因?yàn)榉N.種產(chǎn)生一些豐富的情愫,這是典型的中國傳統(tǒng)農(nóng)民,卻也是抒情最樸素的源頭,跳大神、扭秧歌、放河燈、大荒院子、粉條、扎彩鋪,這樣的風(fēng)物畫是另一幅單薄了些的清明上河圖,雖然人聲和高墻可以勉強(qiáng)填補(bǔ)空白的畫面,但正如作者自己所說,再怎樣的歡脫,也不過是這些生命苦短的人另一種形式的荒涼,聲音越高亢,就越發(fā)覺得夜的寂寥,這種道理是相通的。

        可是在后來作者干脆把美好撕碎了給你看,一個(gè)年輕、黑乎乎的、活潑的、大大方方的團(tuán)圓媳婦,在自己的家人鄰里的“治療”下喪失了自己本該美好的生命,作者對于這個(gè)團(tuán)圓姑娘肯定有著無限的同情和喜愛,在呼蘭小城的人看來,團(tuán)圓媳婦就應(yīng)該低三下四,就應(yīng)該走路畏畏縮縮,這是因?yàn)樗麄冏约簝?nèi)心的陰暗受不了團(tuán)圓媳婦所表現(xiàn)出來的亮堂光明,小團(tuán)圓媳婦成了婆婆的出氣筒,所謂的虐待居然掛上了管教出一個(gè)好人來的冠冕堂皇的理由。更令人氣憤的是這種虐待已經(jīng)成為呼蘭小城中的習(xí)俗傳統(tǒng),以至于在變態(tài)的思想觀念中淫浸的婦女——這些受害者也覺得不以為然,反倒自愿成為這種體制的幫兇,其實(shí)小團(tuán)圓媳婦的死亡可以說是她的悲哀。但這種悲哀又不能算得上是真實(shí)的悲哀,當(dāng)然,也絕不是一件可喜可賀的事情,但是從現(xiàn)在看來,無論團(tuán)圓媳婦在生前受過多少“善良”的折磨,她死后總算有一個(gè)魂靈,幻化成一只白兔,總還是存在回家的愿景,而與她同時(shí)代的農(nóng)村婦女,甚至于農(nóng)民,甚至于整個(gè)中國,能夠有愿景、心中有希望的人又有多少。大部分的人還沒有開化,還在面朝黃土背朝天,還在一片黑暗中渾渾噩噩的活著。

        在后文中有二伯的故事和馮歪嘴子的故事更是令讀者看到了諷刺與罪惡,在那個(gè)年代人們究竟過著怎樣麻木與苦難的生活。一個(gè)出身低微缺不甘心于低微,長著一顆一碰就碎的玻璃心的人,摒棄人性的善良與同情去諷刺團(tuán)圓媳婦。馮歪嘴子只不過是成了家,媳婦卻被有二伯說三道四,綾羅綢緞看不上卻偏偏嫁給馮歪嘴,我們不禁去思考,為什么平凡人不能有平凡人的幸福,為什么你有二伯處在奴隸階級卻心有不甘擁有主子的思想?

        太多太多的社會弊病從這本書里呼之欲出,我們只能對過去秉持敬畏卻又無可奈何,感謝蕭紅,將那個(gè)時(shí)代還原。蕭紅說過,她自己這一生的所有悲劇都只因她是個(gè)女人,可是,換一種角度來看,如果蕭紅是個(gè)男人,他又會幸福到哪里去?在當(dāng)時(shí)一片墨黑的中國,又怎會容忍的下這片叛逆的光明?

        是的,故事到這里結(jié)束了,那個(gè)年代掙扎著想要破土的光明已經(jīng)在當(dāng)今得到了延續(xù)和保護(hù),我們慶幸著自己的幸運(yùn)和機(jī)遇,希望未來,一切都好。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇4

        最近,暑假里我讀了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》,內(nèi)容十分精彩、有趣。

        令我記憶猶新的是:一天,蕭紅和他的祖父來到田野里。祖父給田地鋤草,蕭紅看到很多玫瑰花,就去摘了一些玫瑰花。一邊給爺爺?shù)拿弊由喜寤,一邊笑。祖父聞到了玫瑰花的香味說道:“我家的玫瑰花真香,哪怕十里路都聞得到。”聽到爺爺如此夸張的說自家的玫瑰花,蕭紅情不自禁的開懷大笑。

        從這段故事里,我可以體會到蕭紅的童年生活是多么的無憂無慮,另外也讓我感受到她是那么的天真可愛。但是我又為蕭紅的英年早逝而惋惜,像她這樣學(xué)富五車、才高八斗的作家若還在人世,一定會給我們帶來更多更多的優(yōu)秀作品。

        蕭紅的童年生活也讓我憶起了我的美好童年生活。記得10歲時(shí),我和姐姐在一片雪白的草地上打雪仗。當(dāng)時(shí)我們打得不分勝負(fù),兩人臉上都洋溢出燦爛而快樂的笑容。雖然過去了好久,每當(dāng)回憶起,我的心田間就會自然而然的流露出暖暖的快樂感。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖瑢W(xué)們讓我們好好珍惜上帝送給我們最美好的時(shí)光——童年吧!

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇5

        就在“五?一”小長假,我讀了一本特別的書——《時(shí)間簡史》。翻開這本書,浩瀚的宇宙,神秘的地球一覽而進(jìn)了我的眼球。此書是由英國偉大的物理學(xué)家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人史蒂芬?威廉?霍金撰寫的一本有關(guān)與宇宙知識的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書是以普及科學(xué)知識為目的的著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。

        是霍金,對宇宙的形成和歸宿所作了一個(gè)詮釋!霍金真厲害,他判定宇宙的起源是一個(gè)無限大的奇點(diǎn),是爆炸形成的!最后的歸宿有兩種:一個(gè)是宇宙無限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹,但到一定程度時(shí)會縮小最后變成一個(gè)體積無限小,密度無限的奇點(diǎn)也就是宇宙會無限循環(huán)!

        霍金,是一位意志堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然他全身只有三根手指能動,但他還是不斷探索,擁有堅(jiān)持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。

        《時(shí)間簡史》真是一本好書,不僅能教會別人知識,還是一本讓人思索,給人感悟的好書!

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇6

        《邊城》是沈從文(現(xiàn)代小說家,散文家,歷史文物研究家,京派小說代表人物)小說的代表作,是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說。

        《邊城》是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,沈從文小說的代表作。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

        《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇7

        在寒假之際,我們讀了魯迅先生的《吶喊》給我的感觸異常深刻。

        如果問我在《吶喊》中最喜歡哪一篇,我肯定毫不猶豫的選擇《藥》這篇文章主要講了老栓的兒子得了癆病,為了救兒子,老栓決定花高價(jià)錢買“人血饅頭”給兒子治病。為了這個(gè)“仙丹饅頭”老栓在茶館中賣力工作,可是最后,老栓迷信的想法卻害死了兒子。而這種舊社會的迷信想法處處體會著中國社會、人民的愚昧、無知和迂腐!讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇8

        這個(gè)寒假,我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。整本書主要描寫了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)黑龍江呼蘭河縣的特色,風(fēng)俗及小時(shí)候熟悉的人物和印象深刻的事。

        《呼蘭河傳》全書分七大章和尾聲,第一和第二章節(jié)主要寫了全縣的三條街與當(dāng)?shù)靥笊,放河燈,看野臺子戲和廟會等風(fēng)俗,其余五個(gè)章節(jié)寫了與作者同住一條街的鄰居和親人,把祖父的和藹可親,馮歪嘴子的辛勤質(zhì)樸,有二伯的古怪性格描寫的淋漓盡致。

        這個(gè)小城并不繁華,而且十分的封建和落后,在那里,由于人們的迷信和愚昧無知,發(fā)生了一個(gè)個(gè)悲劇,另我印象最深的是命運(yùn)凄慘的小團(tuán)圓媳婦,她生了病,高燒不退,婆婆不僅不帶她去看病,反而還請了個(gè)騙人的“法師”,最后把她丟到滾燙的開水里洗澡,結(jié)果不但沒有治好她的病,反而還要了她的性命。那里的人們寧肯順從天意,也不愿相信事實(shí),名知道可悲也不愿意反抗,我看著看著也增添了很多憐憫和痛恨。

        作者還描寫了很多童年的趣事,在房頂上采蘑菇那段就非常有趣,好好地去房頂采蘑菇,卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋?zhàn)永,弄了一鍋的泥漿湯。還有一次,作者把花兒插在了祖父的帽子里祖父非但沒發(fā)現(xiàn),還笑著說:“今年花兒真香,隔著幾十米都能問道香味

        兒”。這也讓我聯(lián)想到了自己,童年的美好時(shí)光是多么的讓人留戀,我們都要好好地珍惜,長大了才不會后悔。

        《呼蘭河傳》是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠?赐赀@本書,我在想,每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣,作者童年生活的地方盡管那里充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,將來再來回味這份屬于自己的美好童年。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇9

        當(dāng)我在新華書店第一次拿到《邊城》這本書時(shí),我就被它深深地吸引住了。我在這些眾多地圖書中挑選出了我心愛的一本書。它能吸引我的原因不是書包裝的樣子,不是作者是否著名,也不是它的內(nèi)容是否精彩。它吸引我的就是“邊城”這個(gè)題目,它給我了如宇宙的遐想。“邊城是什么?”“邊城是一個(gè)城嗎?”“為什么取名叫邊城?”一切的問題迫使我選中了它。

        回到家我馬上迫不及待地看了起來!哆叧恰返淖髡呤巧驈奈,原名沈岳煥,湘西鳳凰縣城。他正規(guī)教育僅是小學(xué)。但憑著自己對文學(xué)工作的直執(zhí),他成為了一名有名的文學(xué)工作者。《邊城》就是他創(chuàng)作的。

        看完了作者介紹,我更是對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,這書主要是寫湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。

        書里的安然世界是如此令人神往,所以當(dāng)我寫到這兒時(shí),忽然有些惶恐地停下來:我有這個(gè)資格去評說甚至只是描述這樣一個(gè)恬靜幽雅的意境嗎?

        可是,我還是不得不說我喜歡《邊城》那種字里行間隱約可見的熱情中的憂慮,因?yàn)槟欠N平靜中的凄涼是何等的熟悉,又是何等的不著痕跡,讓人微笑地流著眼淚。翠翠母親和屯戍軍人的愛情故事,是如此的自然,也是如此的凄涼;似乎冥冥中已經(jīng)注定了翠翠的愛情不會順利。翠翠漸漸地長大了,兩年前端午與儺送的一次邂逅,這件"屬于自己不關(guān)祖父"的事情,使翠翠沉默了一個(gè)晚上。于是第二年的端午,是翠翠首先發(fā)現(xiàn)了集市上的某個(gè)人就是儺送派來送自己的--比祖父發(fā)現(xiàn)的還要早;于是翠翠在祖父說要把自己嫁給儺送的哥哥時(shí),著惱地把火炬向路邊亂晃;于是翠翠愛讓祖父吹"娘嫁女"給自己聽,自己卻同黃狗躺到門前的大岸石上看天上的云;于是翠翠變得愛關(guān)心關(guān)于儺送的所有新聞;可是那個(gè)在月下用歌聲把翠翠的靈魂輕輕托起的儺送,卻因?yàn)橥瑯訍壑浯涞母绺绲乃蓝x開了茶峒;于是翠翠在祖父過世之后,依舊守著渡船,等著自己心愛的人有一天會回來。一切都很簡單,一切都很平常,可是就是這些普通的事情讓我覺得回味悠長,也許生活本來就比一切挖空心思的臆造更讓人感動,含著眼淚的微笑比單純的悲劇或喜劇更給人以深刻印象。牧歌式的詩意和彌散其間的凄然美感,是《邊城》文字獨(dú)有的風(fēng)格。有語言的場景是點(diǎn)睛之筆,沒有語言的畫面是流動的情緒。沈從文看著這眼見就要消逝的世界,用他細(xì)致的筆觸和博愛的心靈挽住了時(shí)間的腳步,留下了美麗的真諦。金介甫說:"沈從文的鄉(xiāng)愁就像辰河一樣靜靜地流在中國的大地,流動在他和他的民族記憶中的是一條染紅的河流,是一腔斬不斷的鄉(xiāng)愁,是一種古老情緒的振顫,"是民族使命感與責(zé)任感的體現(xiàn)。"而在我看來,那種悲切就像是大海,不是誰都明白,表面的風(fēng)平浪靜掩著內(nèi)心的浪濤洶涌。真?zhèn)是"此中有真意,欲辯已忘言"。

        所以,我不再惶惑,再一次拿起筆,寫下了我對《邊城》的理解:既然生活比任何臆造都精彩,那么我不必?fù)?dān)心對《邊城》的真實(shí)理解是否深刻,真實(shí)就已經(jīng)足夠。面對著《邊城》這樣一本余韻悠長的小說,若能真正讀懂,或者宣稱自己已經(jīng)讀懂,是很無聊的。我所能做的,只有以自己的方式去

        釋讀《邊城》時(shí)的心情。若把《邊城》比作是一口黃鐘大呂,我的修為深厚,那么自然與它的共鳴便多;自己不斷地提高,那自然就會對《邊城》理解更深。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇10

        這本書是我去表姐家玩,在她家的書柜里看到的,姐夫是一個(gè)高中的語文老師,極力推薦這本書,說他的學(xué)生看了都很有感觸。拿回來看了之后還真有不少收獲。

        這本書主要是講安德烈十四歲的時(shí)候,龍應(yīng)臺離開歐洲,返回中國臺灣,就任臺北市首任文化局長。等她卸任回到兒子身邊,安德烈已是一個(gè)一百八十四公分高的十八歲的小伙子,坐在桌子另一邊,有一點(diǎn)“冷”地看著媽媽。他們是兩代人,年齡相差三十年;他們也是兩國人,中間橫著東西文化。失去小男孩安安沒關(guān)系,但龍應(yīng)臺一定要認(rèn)識成熟的大學(xué)生安德烈。于是,母子倆用了三年時(shí)間互相通信。龍應(yīng)臺“認(rèn)識了人生里第一個(gè)十八歲的人”,安德烈“也第一次認(rèn)識了自己的母親”。收入此書的的三十多封書信,感動了無數(shù)被“親子”之間隔閡與沖突深深困擾著的讀者。本書為讀者弭平代溝、跨越文化阻隔、兩代人溝通交流帶來了全新的思維和方法。

        平時(shí)生活中也聽到很多w家長在抱怨自己的小孩不懂事,不努力,而孩子們也抱怨家長不理解他們,甚至覺得自己的父母都落后了,跟不上時(shí)代,從而引發(fā)了一些不愉快的家庭事件,有的孩子還離家出走。

        在我身邊就有一些很真實(shí)的例子,所以看到這本書我就特有感觸,好像是把鑰匙打開心中的鎖,因?yàn)楹⒆雍透改钢g的不合會給家庭帶來很大的傷害,親人變成敵人真的讓人無法想象。從這本書中我看到到了人與人之間的平等、尊重,我想這是現(xiàn)在很多中國家長很難做到的,他們往往以愛的名義去剝奪孩子的自由,覺得自己做什么都是為了孩子,所以就應(yīng)該聽他們的,否則就視為不聽話,不懂事。

        我個(gè)人覺得這反而會讓孩子有叛逆心理或者會覺得壓力很大,好像做的一些努力都是為別人,很被動,當(dāng)這種壓力超過一定的限度就會選擇逃離,也就引發(fā)了一系列的悲劇。在這個(gè)過程中我們很難說誰對誰錯(cuò),只是缺少相互理解、相互尊重,其實(shí)人與人之間都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在這本書中還讓我看到了兩個(gè)字用心,用心去做一件事情,用心去體會,用心去發(fā)現(xiàn),就會有很多意外的收獲。希望這本書會給你們也帶來一些不一樣的感覺。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇11

        最近兩天,我讀了一本英國作家史蒂文森的《金銀島》。

        史蒂文森,1850年生于蘇格蘭愛丁堡,他很好學(xué),總是隨身帶兩本書:第一本是讀的,第二本是記筆記的。史蒂文森有許多代表作,《金銀島》就是其中的一部。香港著名企業(yè)家霍英東非常喜歡這本書,里面的小吉姆是他年輕時(shí)的偶像。下面我們就來探索這本寶書吧!

        這本書的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖,于是他就和他的幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤紐拉”的大船,這艘船將會帶他們到金銀島上。但是誰也沒想到,這是一艘海盜船!在去金銀島的途中,吉姆無意中聽到船上的一位廚師西爾維要謀反,于是就把這件事告訴了他的朋友,朋友們聽后默不作聲,光憑他們幾個(gè)單槍匹馬的人怎么可能戰(zhàn)勝那么多海盜嘛!最后,吉姆他們在最危急的時(shí)候戰(zhàn)勝了海盜,奪回了“西斯盤紐拉”號,返回了故鄉(xiāng)。

        讀完了這本書,我感到了少年的智慧、勇氣,還有他們的正直:絕不和海盜講和,這一個(gè)特點(diǎn)正好體現(xiàn)出他們的一身正氣。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇12

        魯迅的著述浩如煙海,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,它描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園的樂趣,以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活。

        在文中,作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑是一個(gè)兒童的樂園,無一不充滿生機(jī),無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡百草園了。

        當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的年齡時(shí),家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家的書房。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)習(xí)生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的生活內(nèi)容。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

        通過將百草園與三味書屋比較,讓我感覺到童年是那么美好,令人留戀。

        魯迅先生上的是私塾,一天下來幾乎沒有時(shí)間玩耍,這束縛了學(xué)生愛玩的天性。而我們現(xiàn)在上的學(xué)校,每節(jié)課下課都會有時(shí)間玩,也還算得上自由。跟三味書屋比起來,我們像在天堂。魯迅先生在這篇文章里,揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求。

        我覺得,在讓兒童接受教育的同時(shí),也應(yīng)該讓他們玩好。

        魯迅的名字家喻戶曉,讀到他的文章卻是在課本里,課文《從百草園到三味書屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是不敢輕易讀他的書,怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀了魯迅的《閏土》、《從百草園到三味書屋》等文章,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在與一位和藹慈祥、平易近人的爺爺親切地交談。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇13

        “我在青年時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢,后來大半忘卻了,但自己也并不以為可惜。所謂回憶者,雖說可以使人歡憂,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘卻,這不能完全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由!

        ——《吶喊》

        開始拿到這本書的時(shí)候,心中無由的產(chǎn)生的一種陌生,那種陌生感是寒冷的。帶著這樣的感覺,我開啟了品讀《吶喊》的征程。

        從《一件小事》 、《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》這些文章中,我感到了迷茫,我真正的不能理解,不能感受出文章中的韻味,相反我對要讀懂這本書的意念越發(fā)強(qiáng)。在《孔乙己》中,我看到了悲慘的人生,同時(shí)也看到了造成這悲慘人生背后那黑暗的社會,我開始慢慢懂得魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文,能夠治好國民的皮肉之傷是完全不足夠的,只有填滿了那內(nèi)心的空白,人們才會覺醒,才會懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗。

        可以使人歡,可以使人憂,有時(shí)也不免使人寂寞。

        與家人團(tuán)聚必然是歡,妻離子散可以使憂,但是我覺得用“苦”或者是“悲”字來形容就更加好了。當(dāng)時(shí)的社會是黑暗的,造就了這樣凄涼的文章理所當(dāng)然,祥林嫂的慘死街頭,孔乙己的悲慘,外加國民的愚昧無知,營造了這樣凄涼的氛圍,從而產(chǎn)生了《吶喊》。

        有時(shí),面對生活的不如意,我也想?yún)群,將這種不滿發(fā)泄出來,寫到書本中,但是這畢竟只是內(nèi)心的暗示。有人說,時(shí)間可以使人忘卻那內(nèi)心的傷痛,開始的強(qiáng)烈感覺會隨著時(shí)間的遷移而變得淡了,最后淡的讓你已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)有過這樣的傷痛。然而,我覺得其實(shí)并不是這樣的,這樣的感覺就如同魯迅先生書中說描述的那樣“所謂回憶者,雖說可以使人歡憂,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能完全忘卻!被貞浘褪沁@么強(qiáng)烈,因?yàn)閮?nèi)心深處的強(qiáng)烈呼喚,所以造就了今日的吶喊。

        今日的吶喊與昨日的《吶喊》唯一的區(qū)別就是,面對的人,所處的社會,表露的情感的不同,而這些不同并不能阻隔兩者的聯(lián)系,這便讓我想到了一首詩《如果》,可是生命中并沒有如果,有的只有無盡的吶喊與彷徨。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇14

        就在昨天,我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我受益匪淺,感悟頗深。

        初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么?墒牵焐系粝聛淼牟灰欢ㄊ丘W兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈,沒過多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢。

        其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子,他樂于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。

        讀了這個(gè)故事,我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。

        戰(zhàn)國時(shí),齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的,知道樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì).樂隊(duì)演奏時(shí),他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨(dú)奏.他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽.這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。

        這個(gè)人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個(gè)狼狽的下場。

        不勞而獲是不切實(shí)際的,唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路,才不會被絆倒。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇15

        《挪威的森林》有人說此書是一部戀愛小說,也有人說這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說。個(gè)人感覺以上的概括難以詮釋這本小說的類別。作者本人曾明確的表態(tài),該書有著他個(gè)人的主題構(gòu)思和想法,也就是他個(gè)人的寫作意識。但是,藝術(shù)創(chuàng)作理論告訴我們,在追溯藝術(shù)創(chuàng)作的本源地的時(shí)候,其歸屬并不屬于創(chuàng)作者本人,而應(yīng)該是歸屬于作品所處時(shí)代環(huán)境的創(chuàng)作活動當(dāng)中。也就是說,在我們在對某個(gè)作品追根溯源的時(shí)候,盡管需要解析的往往并不是其作者本身的創(chuàng)作初旨,而需要自己的見解與感喟。

        譯者林少華說過,《挪威的森林》從內(nèi)容或則性質(zhì)來看,這是一部戀愛小說。從風(fēng)格或則手法來看,這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說。讀完此書后我深感認(rèn)同。

        3、談人物關(guān)系

        本書所謂的主人公渡邊是一個(gè)喜歡讀書,音樂,思考,獨(dú)處的男人,有著極度感性與理性的兩面,執(zhí)著于反復(fù)的閱讀《了不起的蓋茨比》,最要緊的一點(diǎn)是:對待自己和對待他人都極為真誠。

        文中共介紹了四位與渡邊相關(guān)的女性角色,直子、綠子、玲子和初美。這四位女性間色中給我印象最深的是初美,雖然文中描寫初美的篇幅少之又少,但是我對于初美的印象始終是,嫻靜,理智,幽默,善良,穿著華貴而高雅。在我看來初美就是渡邊心中最理想的女性。初美之所以是渡邊心中最理想的女性,主要是因?yàn)槌趺朗撬吧倌陼r(shí)代的憧憬”的象征。

        渡邊本人也說過類似的話語,他向往純真的一個(gè)男子,而代表純真的人物都是同性且離他遠(yuǎn)去,文中另兩個(gè)間色,木月和敢死隊(duì)。木月的死不僅僅意味著一個(gè)朋友的失去,而且意味著純真客體的毀滅。之后初美也是一樣,所以渡邊在得知初美自殺后,同文中另一個(gè)間色永澤徹底絕交。正因?yàn)橛罎扇狈冋媲閼,渡邊從未向他交心。用村上春樹的話說,永澤是一個(gè)在道德意義上破產(chǎn)的人。另外,渡邊愛不釋手的《了不起的蓋茨比》中蓋茨比也是個(gè)經(jīng)歷坎坷而始終不失純真的典型人物。尋求純真的過程,無疑就是精神成長的過程。

        但是村上春樹寫作魅力不光如此,另一種看法則是渡邊在文中其實(shí)并非主角,而是作為陪襯,引出有鮮明個(gè)性的一群人。渡邊是敢死隊(duì)的室友,是木月和永澤的摯友,是直子與玲子的慰藉,是綠子的愛情。渡邊是陪襯,換成這種角度看待,也許這是渡邊既有個(gè)性又沒有個(gè)性的原因之一吧。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇16

        這個(gè)暑假我擁有了一本好書,書不厚,但暖人心。初入眼簾時(shí),鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單,大紅的底色只襯著兩個(gè)大字——活著,在微弱的紫光下,書后似乎隱藏著什么,顯得異常神秘。

        伴著好奇心,我翻開了第一頁……

        書以美國民歌《老黑奴》起源,因?yàn)檫@首歌,作者被深深打動,于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),親眼目睹了人們在這個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。

        大致閱讀這篇小說時(shí),書中主要講“我”在一個(gè)鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái),變成一個(gè)窮人,他被國民黨抓去當(dāng)壯丁,經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動和,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老;畹浆F(xiàn)在。

        此時(shí),我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時(shí),眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動了。

        說到福貴,他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物,在他年輕的時(shí)候如此放蕩不羈,后來雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,不像春生因?yàn)樵谑艽煺鄱詺,這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少,但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,亦或昂首挺胸繼續(xù)前行,我相信只要活著,生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會被我們遺忘,被時(shí)間所遺忘。

        活著就好!我高聲贊揚(yáng)那句話:人是為了活著本身而活著的!或許像福貴那樣活著,或許像老牛那樣活著……

        合上書本,鮮艷的紅再次入我眼里,更扎我心里。我知道時(shí)光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝,死亡也終會如黑夜從天而降。不痛,不悲,不喜…仿佛是一片青葉在風(fēng)中搖曳,寧靜就在遙遠(yuǎn)的身旁波動…

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇17

        我看到了一本書叫小學(xué)生十萬個(gè)為什么,里面的問題很有趣,其中有一個(gè)問題叫花為什么有的香有的不香呢?這個(gè)問題是這樣解答的。

        一般來說,大多數(shù)植物的花朵里都含有香氣,但并不是所有的花朵里都含有香氣。為什么有些花朵里含有香氣,有些就沒有呢?首先讓我們來看一看香氣的來龍去脈。

        花之所以有香氣,那是因?yàn)榛ǘ溆兄圃煜阄兜墓S————油細(xì)胞。這個(gè)工廠里的產(chǎn)品就是具有香氣的芳香油,它可以通過油管不斷地分泌出來,并且在通常溫度下能夠隨水分而揮發(fā),從而變成氣體散發(fā)出誘人的香氣,所以又叫它揮發(fā)油。因?yàn)楦鞣N花卉所含的揮發(fā)油不同,所以散發(fā)出的香氣也就不同。我們之所以能聞到花香,是從揮發(fā)油逃跑出來的氣體分子鉆入我們鼻孔的緣故。另外在有些花朵里雖然沒有油細(xì)胞,但是它的細(xì)胞在新陳代謝的過程中,會不斷地產(chǎn)生一些芳香油。還有一些花朵的細(xì)胞里不能制造芳香油,而含有一種配糖體,配糖體本身雖然沒有什么香氣,但是,當(dāng)它受到酵素分解時(shí),同樣能發(fā)出香氣來。

        我的感想:這本書很有趣,希望有很多人看這本書,增長見識。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇18

        曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》,劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。

        四幕劇《雷雨》在一天的時(shí)間(上午到午夜兩點(diǎn)鐘)、兩個(gè)舞臺背景(周家的客廳,魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個(gè)家庭和它們的成員之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產(chǎn)階級的周家,同時(shí)又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家。《雷雨》中主要人物的結(jié)局有的死,有的逃,有的變成了瘋子。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會原因。這正是《雷雨》這一名劇深刻的思想意義之所在。劇中的人物不多,但作家對主要人物形象都通過尖銳的戲劇沖突和富有性格特征的對話,作了深刻的心理描繪,他們都有鮮明的個(gè)性,每一個(gè)人物都顯示了他的作為社會人的豐富內(nèi)容,以各自的遭遇和命運(yùn)激動著人們的心弦。

        在半封建半殖民地的中國都市里,資產(chǎn)階級往往帶有濃厚的封建氣息,周樸園正是他們中間的代表。他既是尊崇舊道德的資本家,又是在外國留學(xué)過的知識分子。對于這個(gè)人物隱藏在“仁厚”、“正直”、“有教養(yǎng)”等外衣下的偽善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此產(chǎn)生的罪惡,作家通過富有表現(xiàn)力的戲劇情節(jié)——例如他對侍萍的“懺悔”、對繁漪的專橫、處理罷工的手段等等,給予了有力的揭露和批判。魯貴是一個(gè)不識羞恥、趨炎附勢的奴才,在他和周樸園這兩個(gè)人物身上,作家所投射的憎恨是極為鮮明的。性格更為復(fù)雜和矛盾的一個(gè)人物是繁漪,在這個(gè)人物的塑造上,特別顯示了曹禺優(yōu)異的藝術(shù)才能。繁漪是一個(gè)“五四”以后的資產(chǎn)階級女性,聰明、美麗,有追求自由和愛情的要求;但任性而脆弱,熱情而孤獨(dú),飽受精神折磨,渴望擺脫自己的處境而又只能屈從這樣的處境,正象作者所說,她陷入了“一口殘酷的井”。作家曾說:“在《雷雨》里的八個(gè)人物,我最早想出的,并且也較覺真切的是周繁漪”。作者用力刻劃了這個(gè)人物的內(nèi)心世界。她對周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個(gè)被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展:愛變成恨,倔強(qiáng)變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。作家曾說:“這類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發(fā)展,和環(huán)境的窒息,她們變?yōu)槌遂,成為人所不能了解的。受著人的嫉惡,社會的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個(gè)現(xiàn)社會里不知有多少吧。”強(qiáng)調(diào)形成這種悲劇的社會原因,同情象繁漪這樣人物的內(nèi)心苦悶,當(dāng)然都是應(yīng)該的,但說她的一切是“值得贊美的”,她的心靈是美麗的,則表現(xiàn)了作家在著重控訴資產(chǎn)階級生活方式對于人的摧殘和損害的同時(shí),對這些人自身的弱點(diǎn)缺乏批判,

        并且給予了過多的同情。對繁漪是如此,對周萍也是如此,象周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人,作者在他的結(jié)局的處理上,顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小,他生活在飄渺的憧憬和夢幻里,對現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解。這個(gè)年青人最后的慘死,不僅揭露了資產(chǎn)階級生活方式同一切美好愿望的對立,同時(shí)還暴露了這個(gè)封建性的資產(chǎn)階級家庭的罪惡。

        除了精神上、物質(zhì)上都依附于周家的魯貴以外,魯家其余的三個(gè)人物都是屬于社會下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經(jīng)歷,深刻地說明了在那個(gè)社會里這些平凡善良的人物的遭遇和命運(yùn)。雖然魯媽對有錢人懷著仇恨和警惕,但仍舊無法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對社會現(xiàn)實(shí)是無知的,魯媽和四鳳是那樣純樸,容易受騙,因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同,就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。魯大海這個(gè)人物雖然寫得還不夠豐滿,但作家對他賦予了很大的熱情,這是體現(xiàn)作家社會理想的形象。他粗獷,有力,最后《雷雨》中的那些人都?xì)缌,他卻走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來了明朗與希望。

        由于作家主觀上對產(chǎn)生這些悲劇的社會歷史根源當(dāng)時(shí)還缺乏科學(xué)的理解,把悲劇的原因解釋為“自然的法則”,認(rèn)為“宇宙正象一口殘酷的井,落在里面,怎樣呼號也難逃脫這黑暗的坑!边@種思想認(rèn)識影響了作品反映現(xiàn)實(shí)的深廣程度,并且?guī)硪恍┧枷肷虾退囆g(shù)上的弱點(diǎn)。在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,這種影響更為明顯。例如以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節(jié)的處理,不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所說“有些太象戲了”,而且也反映了當(dāng)時(shí)作家對支配人類悲劇的力量的認(rèn)識上的模糊不清。但由于遭遇對他所寫的生活非常熟悉,愛憎分明,劇中人物的真實(shí)刻劃,讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會根源。

        《雷雨》在有限的演出時(shí)間內(nèi),成功地概括了一個(gè)資產(chǎn)階級家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇19

        你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)想有什么就有什么,想吃什么就吃什么,想用什么就用什么的寶貝。

        《寶葫蘆的秘密》這本書講了主人公王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講各種各樣寶葫蘆的故事,于是王葆也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。一次,王葆在河邊釣魚的時(shí)候,偶然釣到了一個(gè)這樣的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆變的東西吃不完也用不完,有了這個(gè)寶葫蘆王葆學(xué)會了偷懶。一次數(shù)學(xué)考試王葆想考一百分,就委托寶葫蘆幫忙,可就在王葆交卷的時(shí)候,別人的試卷到了王葆的手里。后來王葆知道了寶葫蘆變的東西是偷來的,一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了,但寶葫蘆自己又跑了回來,他又把寶葫蘆劈碎,但寶葫蘆又自己復(fù)原了,又把寶葫蘆用火燒,可它竟然不怕火。

        讀完這本書后,我知道了什么東西都是通過勞動獲得的,世界上沒有免費(fèi)的午餐。沒有辛勤的勞動就沒有成功的喜悅,我想我們不能像王葆那樣異想天開,要做一個(gè)腳踏實(shí)地,辛勤勞動的人,這樣才會收獲成功和喜悅。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇20

        《邊城》,一看到書名,我有了幾分蒙朧的概念,這是一個(gè)多么抽象的詞,使我無從想到它會帶給我什么樣的故事。

        看了簡介,我初步了解了“牧歌”式小說,直到真正進(jìn)入書本的閱讀,我才體會到文章的優(yōu)雅、清淡。

        湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,還有這份寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼,邊城四周的環(huán)境再單調(diào)不過了,映入我眼簾的似乎只有小溪、小船、小塔,一個(gè)老人、一個(gè)女孩子、一只黃狗,小說就這樣極為樸素又娓娓動人的敘述開了,如此清幽的意境,讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的恬淡無憂,同時(shí)也想到了城市生活的繁忙與枯燥,讀者能夠有這樣深切的體會,也全在于作者對其親身經(jīng)歷的生動描寫。

        小說主人公翠翠的一段朦朧而了無結(jié)局的愛情是本書主要敘述的內(nèi)容,但愛情不是小說所要表現(xiàn)的全部,翠翠是母親與一個(gè)士兵的私生子,父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲罰而先后離開人世,翠翠自打出生,她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗,作者用平淡的語言淡化了翠翠與爺爺孤獨(dú)清貧的生活,卻盡量展現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧關(guān)系:近乎原始的單純生活,淳樸自然的民風(fēng),善良敦厚的本性,與那溫柔的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的翠竹、白日喧囂夜里靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅象詩、象畫、更象音樂的優(yōu)美意境。故事說來平凡卻又不平凡,它的平凡在于這樣的經(jīng)歷實(shí)屬常見,而不平凡的,則是翠翠這個(gè)單純的少女,它經(jīng)歷了一場虛無飄渺的可稱作悲劇的愛情,一切尚未發(fā)生就已消失,就象生活中許多失之交臂的事情,翠翠與大老、二老沒有展開就倉促結(jié)束的愛情,二老的出走和爺爺?shù)碾x世,迅速將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢幻擊碎,讓人感到十分悲觀。

        其實(shí)這個(gè)故事也正揭示了生活中的現(xiàn)象,人們之間的冷漠,有時(shí)甚至可以說是可怕的,象作者這樣一個(gè)從鄉(xiāng)村走出來的學(xué)者,面對著陌生的城市,無從下手,不知所措,當(dāng)融入城市之后,才發(fā)現(xiàn)自己與城里人是無法溝通的,這樣既定的關(guān)系其實(shí)并不拘泥于鄉(xiāng)村人與城市人,即使在同一空間成長的人們也不免會有這種感覺。

        這部小說揭示了人生哲理,呼吁人們懷著一顆質(zhì)樸的心,善良、寬容的生活,而不再出現(xiàn)無法溝通的現(xiàn)象,人與人是應(yīng)該經(jīng)常心與心溝通的,因?yàn)檫@樣人們才能夠?qū)⒈舜说男睦酶,才能讓人們的距離變近。心靈的交流是不可或缺的,為了使人與人之間更加和諧,為了追求人生的更高境界,我們更要對生命充滿愛,人們在命運(yùn)面前是無法可施的,然而命運(yùn)是靠自己來把握的,不論起點(diǎn)如何,最高點(diǎn)永遠(yuǎn)是屬于每一個(gè)人的。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇21

        高爾基先生曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!毙W(xué)五年來,我感受到書籍是我們的精神食糧,我愛上了讀書。

        最近老師讓我們讀了儒勒。凡爾納的作品《80天環(huán)游世界》。

        這本書內(nèi)容生動形象、語言逼真有趣。書中寫了一位性情古怪的英國紳士——福格先生,他在俱樂部和朋友之間有一場賭注,決定以八十天的時(shí)間環(huán)游世界一周。在這沒有飛機(jī)、快艇的19世紀(jì),簡直是不可能的。可福格先生在八十天的暢游中,自己的搭乘各種交通工具穿越了360條經(jīng)緯線,坐過火車、馬車、游艇、雪橇、大象等,經(jīng)過了許多奇妙的地方,各種各樣的冒險(xiǎn)及挑戰(zhàn)。

        想要在80天環(huán)游一個(gè)國家就已經(jīng)很難了,而要在80天環(huán)游世界,這簡直是天大的笑話,可是福格先生做到了。他憑著自己的毅力,他做到了。

        萬事只要用心就能成功。

        一次我數(shù)學(xué)成績考了個(gè)不及格,從那次后我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),平時(shí)多下功夫,我決定要像福格學(xué)習(xí),有信心,有毅力。終于成績有了進(jìn)步。

        讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:生活和學(xué)習(xí)都不是一帆風(fēng)順的,都要努力、刻苦、知難而進(jìn)、分秒必爭,一定會有收獲。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇22

        中華民族文化有著五千多年?duì)N爛歷史,而國學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書后,讓我受益良多:

        寬 容

        “有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大”。在生活中,我們難免會與別人有些摩擦,在這時(shí),我們?nèi)绻c之相持不下,則二者之間的關(guān)系不僅會越來越差,甚至有時(shí)會帶來意想不到的后果,反之,若我們各自退后一步,寬以待人,結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時(shí)的胯下之辱,最后卻成就自己光彩照人的一生。“退一步海闊天空”只要我們寬容對待他人人,別人也同樣會寬容對待你。

        毅 力

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成大事者必有毅力,無毅力者則一事無成。有毅力做事才有始有終,才會有所成就。就如孔子讀《易》一書。當(dāng)時(shí)的書都是用竹簡編成,翻閱不易,耗時(shí)頗多,但孔子不怕困難將這部書三遍,都有不同的收獲。這件事告訴我們:“有志者,事竟成”只要有毅力,就沒有辦不成的事。

        惜 時(shí)

        “讀書不覺已早春,一寸光陰一寸金。”作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),時(shí)間也就成了我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃,時(shí)間就是我們的生命,為了美好的未來,我們就要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放會讀書遲”的遺憾。

        節(jié) 儉

        “儉,德之共也;侈,惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約,應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士,前后共做了40年的官,做官期間他總是注意節(jié)儉,常常精打細(xì)算過日子。公元1080年,蘇軾被降職貶官來到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,后來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實(shí)行計(jì)劃開支:先把所有的錢計(jì)算出來,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買的東西堅(jiān)決不買,只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之需。總之勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過歷史的積淀,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。

        讀了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》,我知道了作為一名中華兒女,應(yīng)繼承中華民族寬以待人、有毅力、珍惜時(shí)間、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)廣大。這既是我們的責(zé)任更是我們成功的墊腳石。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇23

        自古以來,我們頭頂?shù)奶炜站烤褂惺裁磰W秘這一難題一直困擾著人們。關(guān)于世界起源有我國的盤古開天辟地之說等,西方世界則認(rèn)為是上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界。于是乎,在歐美可以看到遍布大街小巷的教堂,大多數(shù)人都虔誠地信仰著上帝。不過很可惜呀,哈勃望遠(yuǎn)鏡把地球周圍200億光年范圍內(nèi)的空間都檢查了一遍,卻絲毫沒有上帝的影子。盡管這兩種看法很明顯都是錯(cuò)誤的,但它也反映出人類愛思考的一面,實(shí)在想不出來時(shí),就編一個(gè)盤古,上帝之類的出來,自圓其說。

        霍金在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有一定難度的,如果你沒有一定的物理基礎(chǔ)的話,那就更加難以理解了。其實(shí)阻礙我們理解的最大原因還是我們平時(shí)生活在宏觀低速的環(huán)境中,無法理解在宇觀或微觀下的物質(zhì)及其運(yùn)動狀態(tài)。就如同愛因斯坦的相對論一樣,它在物質(zhì)的運(yùn)動速度接近光速時(shí)才有意義,但我們在生活中根本不可能接觸到這類情況,所以除非有超強(qiáng)的想象能力與抽象分析能力,想要明白其實(shí)很難。所以我將從一個(gè)業(yè)余的角度來看這本書,僅僅是出于愛好與好奇關(guān)于宇宙的起源,霍金教授堅(jiān)持他的宇宙大爆炸觀點(diǎn)。即宇宙原來是一個(gè)體積無限小的奇點(diǎn),因而它的密度無限大。它突然就爆發(fā)了,四散開來,同時(shí)爆炸產(chǎn)生的溫度極高,從此宇宙就一直持續(xù)膨脹,直到現(xiàn)在,而爆炸的那一刻就是時(shí)間的開始。在膨脹的過程中,有些氣體,灰塵漸漸冷卻聚集在一起,形成各種各樣的星球,宇宙的樣貌漸漸清晰了起來。這里有個(gè)麻煩的地方,那就是大爆炸是時(shí)間的開始,那么在大爆炸“之前”,那個(gè)奇點(diǎn)算什么,沒有時(shí)間跨度么?或許用“之前”有些不合適,畢竟在開始之前能有什么呢?!可是開始又是從哪來的呢,這仿佛陷入了一個(gè)死循環(huán),無論你說什么是源頭,你都可以懷疑這個(gè)源頭的來源,結(jié)束這種無休止的懷疑的最好方法就是相信一個(gè)最早的,沒有“在那之前”。所以很多人就相信上帝,霍金呢,相信那個(gè)“奇點(diǎn)”,可我呢,我不知道,上帝那么多人信,估計(jì)沒什么可信度,大爆炸理論也只是猜想,沒有被證實(shí)。事實(shí)證明,沒有信仰的確是件很痛苦的事,腦中一片混沌,無法被拯救。

        上面那個(gè)問題的確很折磨人,霍金教授自己也說的含含糊糊,一筆帶過了,我也略過吧。下面講的是時(shí)間與空間、物質(zhì)的關(guān)系。在大一上的馬克思主義哲學(xué)原理課中,馬克思簡單的說了下運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性,而時(shí)間與空間則是物質(zhì)運(yùn)動的表現(xiàn),時(shí)間具有一維性;艚鸷鸵淮笈锢韺W(xué)家卻有不同的觀點(diǎn)。首先,物質(zhì)與空間的關(guān)系就很微妙——物質(zhì)是扭曲的空間?煽臻g是什么呢?難道是真空?真空可是意味著什么都沒有——虛無。這一點(diǎn)目前科學(xué)界仍在作努力,他們試圖發(fā)現(xiàn)一種構(gòu)成物質(zhì)的最基本的東西,基本到不可再分割?上г诳淇诉@兒遇到了點(diǎn)障礙,因?yàn)榭淇艘呀?jīng)是一種猜想了,幾十年來一直都還未被證實(shí)。由于實(shí)驗(yàn)器材條件的限制,以及理論上的一些缺陷,對微觀粒子的觀測一直都有障礙,無法精確測得其運(yùn)動狀態(tài)。這樣一來,科學(xué)家們就只能很郁悶地整天苦思冥想,試圖發(fā)現(xiàn)一種全新的理論,但在這幾十年里,一直沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

        這本書中最引人思考的地方還是它的時(shí)空觀。在相對論中,絕對空間與絕對時(shí)間都不存在。現(xiàn)在大部分人都已能接受絕對運(yùn)動的觀點(diǎn),也就是說靜止是相對的,沒有絕對靜止。因?yàn)槿狈^對的靜止的標(biāo)準(zhǔn),我們無法確定在不同時(shí)刻發(fā)生的事情是否處于同一空間位置上,很多人也許會認(rèn)為這很簡單——同一地點(diǎn)很好確定。但平常人所說的同一地點(diǎn)是指在目前這個(gè)星球上的相對地點(diǎn),把我們置身于宇宙之中,我們的位置每時(shí)每刻都在變化著,永遠(yuǎn)沒有重疊的兩點(diǎn)。因?yàn)榈厍虮旧碚豢滩煌5刈鲋\(yùn)動,這一點(diǎn)是很容易理解的。但時(shí)間也變成相對的,就讓人很難懂了。在我們的日常生活中,時(shí)間的流逝似乎是一成不變的,按照它自己固有的規(guī)律行走,不受我們的影響。正因?yàn)槿绱,我們總是用時(shí)間來記錄已經(jīng)發(fā)生過的事,把時(shí)間當(dāng)做一個(gè)固定的標(biāo)尺,我們在這樣一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)尺下進(jìn)行交流才不會有困難。但愛因斯坦的相對論卻無情的指出不存在什么絕對時(shí)間,時(shí)間只不過是物質(zhì)運(yùn)動的附屬品。我們通常所說的時(shí)間似乎沒有方向,虛無縹緲,看不見抓不到。在相對論中,時(shí)間是一維的,它的方向就是宇宙膨脹的方向,我們的宇宙目前仍然在做膨脹運(yùn)動。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇24

        捧讀沈從文的《邊城》一書,從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心,恍然間,似來原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢如幻。作家以誠摯的情感 夜游世博園,精美的語言,詩意的情感,把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里,讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。 在產(chǎn)業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......

        小說沒有波折龐雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺的長到了十五歲,她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結(jié)局的愛情為作家娓娓道來 艾萊依羽絨服,點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球.......

        作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景,展示出小說人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系:近似原始單純生涯,渾厚自然的民風(fēng) 耐克鞋,仁慈渾厚的天性,與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境...... 我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者,由于這些人在心底存了一個(gè)夢,他駐留在湘西的一個(gè)邊城......

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇25

        許三觀最初買血,是因?yàn)榛卮蹇赐臓敔,遇到了跟龍和阿方。他知道他們(nèi)ベu血,也跟著去,還知道了買血的道理。通過第一次賣血,他結(jié)了婚。娶上了一房的老婆,叫許玉蘭。然后就過的十分平穩(wěn)。大概是講著些吧。

        我認(rèn)為他雖然沒有多少文化,但是他十分樂觀。也平穩(wěn)的生活了幾十年。他非常有阿Q精神,凡事都忍,他也認(rèn)為一樂不是他的孩子,也知道自己的老婆還有那么一段,可他也是人了。然而,隨著賣血的次數(shù)的增多。賣血的理由也越來越多。也不知道到底是什么在變化。

        說到這里,要說一下根龍和阿方,最后好像是根龍死了。他見到他們都是在賣血站,阿方身體不好,再見面的的時(shí)候已經(jīng)顯得很老了,

        阿方解釋的很好,很符合當(dāng)時(shí)的情況,他解釋是\‘鄉(xiāng)下人顯老,要是城里人,四十五歲看上去就像三十多歲。呵呵呵,切實(shí)呢。

        許三觀賣了好多次血,第一次是為了娶媳婦,第二次是為了贖回別人那走的東西……第三次,第四次……他每一次都是用賣血解決問題,這好像陳為了他沒有辦法的辦法。雖然他知道,賣身也不能賣血。賣血就是賣命,這似乎成為了他的一種習(xí)慣。那種沒有節(jié)制的傷害自己。為了妻子,為了孩子……真正體會到了“可憐天下父母心”啊!

        最后都恢復(fù)了昔日的平靜。很多不尋常的東西會慢慢的變成一種習(xí)慣,直到你領(lǐng)悟的那一天,全都沒了。

        當(dāng)有些人認(rèn)識到時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己才是這個(gè)世界里最孤獨(dú)的人。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇26

        龍應(yīng)臺的《目送》一書,包含寫父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文,深邃、美麗的文字,吸引我在這個(gè)七月盛夏用幾個(gè)晚上讀完該書,共鳴之處頗多,最是印象深刻的還是跟孩子有關(guān)的《目送》和《十七歲》。

        首篇《目送》,講述兒子華安上小學(xué)第一天目送其消失在門里;十六歲機(jī)場送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒等候到兒子消失前的回頭一瞥;大學(xué)時(shí)不搭同路的母親的車,留下母親高樓俯視其等公交車的身影。敘述著孩子的成長過程及其變化,透露著作為母親的落寞無奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長中要不斷順應(yīng)孩子的變化呢?

        《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機(jī)場與劍橋演講的媽媽相會時(shí)那段,華飛拒絕媽媽為他預(yù)備的雨傘;笑說媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪;提醒媽媽只說就可以不要用手指牛頓蘋果樹后代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒有說完的電話以示對我管束他的抗議,再打過去,直呼神經(jīng)病隨即掛斷來對付我的啰嗦,跟十七歲時(shí)的華飛不同的是,兒子七歲就開始了跟媽媽意見不一時(shí)的應(yīng)對,就那么不輕不重不咸不淡的應(yīng)對著,讓你愛不來氣不起的。還在為兒子掛我電話的事情耿耿于懷,計(jì)較著兒子對我不尊的時(shí)候,從《目送》的文字中讀出作者在面對孩子時(shí),跟所有的母親一樣有困惑,不同的是她懂得控制,使得她在孩子獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用自我調(diào)整的方法尊重孩子作為獨(dú)立的人所應(yīng)有的自由和尊重,這也是我們?nèi)粘I钪谐7傅囊粋(gè)錯(cuò)誤,總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,導(dǎo)致跟個(gè)性獨(dú)立的孩子發(fā)生沖突時(shí)魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣,做一個(gè)睿智的家長,把孩子當(dāng)做一粒種子,給予足夠的陽光、空氣和水,愛護(hù)他、滋養(yǎng)他、保護(hù)他,讓孩子感覺到自己不是在被塑造被管制被約束,而是在溢滿愛的環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)自己的夢想走好人生的每一步。

        一切不能應(yīng)用到實(shí)際生活教育的理論學(xué)習(xí)都是無用的。好讀書,讀好書,重在應(yīng)用,尊重孩子的成長變化,做好孩子的好父母。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇27

        初讀朱自清的文章,我沉醉在他所描繪大好春光中,沉醉在清麗脫俗的荷塘月色里,沉醉在詩情畫意的秦淮河,也會在匆匆的時(shí)光中去領(lǐng)悟他給予我的啟迪。可在他許許多多詩般優(yōu)美的文章里,唯獨(dú)那一篇《背影》深深觸動了我的心弦,他們父子倆間真摯的愛宛若一片片花瓣飄落在我的心湖里,一圈一圈蕩起了漣漪,使我久久不能平靜。

        文章起初便交代了父子倆因祖母的過世而相聚,父親賦閑在家,家里滿院狼藉,光景慘淡,一股淡淡的哀愁縈繞在這字里行間,我的心里也不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)澀意。但當(dāng)我看到父子浦口送別的場面時(shí),心里的澀意點(diǎn)點(diǎn)加增,泛起酸來,那股子酸勁兒直直涌到雙眼,酸澀難忍,眼里心里皆無法平靜。那位年事已高,行動不便的父親,穿過鐵道,翻過月臺,費(fèi)了好大一番力氣只是為了幫孩子買幾個(gè)橘子留著路上吃,這時(shí)的朱自清看到他父親努力卻艱難的背影落下淚來,而我的心狠狠的疼了一下。而父親買完橘子后,便一股腦的把橘子放在朱自清的皮大衣里,好似松了一口氣,踏實(shí)而滿足。我不禁想到:這就是父親吧,是世間千千萬萬父親的寫照,他們的愛樸實(shí)卻又因?yàn)椴簧票磉_(dá)笨拙,只好融化在這幾個(gè)黃澄澄的橘子里?烧嬲膼鄄痪褪沁@樣?褪去了華麗的辭藻,蘊(yùn)藏在生活中的一舉一動,一點(diǎn)一滴,那些令人感動的、喜悅的、溫馨的可不就是愛?可不就是一個(gè)平凡的父親對自己的孩子那份真摯、沉甸甸的愛?最后父子道別淹沒在了來來往往的人群,離別的傷感浸在了數(shù)次的回眸中,浸得朱自清落下惜別之淚,浸得我落下感慨之淚。

        文章讀到最后,我的眼前仿佛也浮現(xiàn)出了那個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的身影,那個(gè)翻越月臺努力的身影,那個(gè)漸漸消失在人海中的身影。眼前的身影不斷與我所熟悉的身影重疊,是我父親的背影,那一個(gè)偉岸而溫暖的背影。印象中的他曾是意氣風(fēng)發(fā)的模樣,可在他做飯的背影里,在他修燈的背影里,在他離家工作的背影里,他的兩鬢漸漸出現(xiàn)了白發(fā),眼角已有了歲月流經(jīng)的痕跡,他不再像年輕時(shí)精力充沛,反而會看著電視就緩緩入睡。我長大了,他,卻老了,可是他給予我的那份愛卻只增不減,而他的背影在一天天的瑣碎里顯得愈發(fā)溫暖。

        其實(shí)我們與父母的緣分不過就這一世,我們既不能留住匆匆的時(shí)間,也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕,那我們能做什么呢?我想,就是在這靜好的時(shí)光里,好好感受家庭的溫馨,感受每一次愛的饋贈,并不遺余力的回報(bào)愛,感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安,歸家的第一杯茶,還有那盞夜晚中為你而亮的燈,甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要;丶铱纯,那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂?百善孝為先,老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè),還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國是千萬家,每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家,便能筑起國這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。

        “所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

        門前老樹長新芽,院里枯木又開花,一生要講許多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇28

        《金銀島》這本書中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。于是他們一起去尋寶了。船上不料混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。

        吉姆原來是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭,最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會迎刃而解了。

        我十分討厭書中的那個(gè)賽爾威,他是個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、善變的人,是一個(gè)的的確確的“兩面派”。一會是一個(gè)善良的好人,一會又變成了一個(gè)壞蛋,一個(gè)海盜頭子。我很討厭他。

        《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難,這樣困難就會迎刃而解了。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇29

        初讀《魯濱遜漂流記》,我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移,再品《魯濱遜漂流記》,除了對荒島世界的無限向往,我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長的同時(shí),也為我的成長之路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

        《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的成名作,小說是笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的經(jīng)歷創(chuàng)作。這部作品主要描寫了主人公魯濱遜在數(shù)次航海中歷經(jīng)磨難,在一個(gè)荒島上通過自己與自然的抗?fàn)幊晒Χ冗^20--年的時(shí)光,并最終獲救回到英國的故事。小說贊揚(yáng)了人類在與大自然抗?fàn)幍倪^程中所表現(xiàn)出的不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏的精神,成為風(fēng)靡世界的一部優(yōu)秀文學(xué)作品。

        小說主人公魯濱遜從小對航海就有極大的愛好,他沒有聽從父親的勸告,執(zhí)意選擇了航海。在一次又一次的旅途中,他遭受了許多難以預(yù)料的事故,幸運(yùn)的是,最后他都有驚無險(xiǎn),成功返航。然而,一次又一次的挫折與磨難并沒有澆滅他內(nèi)心對航海的狂熱火焰,反而誘惑他開始了新的航行。可是這一次,魯濱遜又一次遭遇了重大事故,來到了一座荒無人煙的小島上。

        面對島上的惡劣環(huán)境,魯濱遜通過搬運(yùn)大船上的物品以及自己的創(chuàng)造,與大自然進(jìn)行勇敢的抗?fàn),逐漸克服了一個(gè)個(gè)困難。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭中,他還解救了一名土著人——“星期五”,并將其作為自己的仆人。后來,有一艘英國船在荒島附近拋錨,主人公魯濱遜便成功獲救,返回英國。

        初讀《魯濱遜漂流記》,我體會到了小說主人公對航海挑戰(zhàn)自我的渴望和勇于同大自然抗?fàn)幍木?再讀《魯濱遜漂流記》,我看到了那一時(shí)期英國殖民者在小說中的影子;三讀《魯濱遜漂流記》,我已學(xué)會不再單純地從一個(gè)角度來評價(jià)一個(gè)人物或一部作品,而是學(xué)著從中發(fā)掘更多能夠給自己帶來啟示的東西。而這一次,我學(xué)會了感恩。

        在一次又一次的航海途中,每當(dāng)一切化險(xiǎn)為夷,魯濱遜都會感謝上帝,感謝他對自己的眷顧。當(dāng)他流落到荒島時(shí),每天晚上他都會做禱告,感謝上帝賜予他的一切。也許,就是這種對上帝的感恩,使他撐到了最后。

        在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對生活感恩。每個(gè)人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對自己的辛勤培養(yǎng),為自己的生活開辟一片藍(lán)天;感恩老師,感謝他們對自己的諄諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對自己的勸慰鼓勵(lì),為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

        生活中需要感恩的有許多許多,可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心,現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢社會中,無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“富士康”事件,倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心,時(shí)時(shí)惦念父母朋友對自己的好,又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時(shí)憤慨之間呢?倘若魯濱遜也不懂得感恩,一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人,恐怕我們也就不會看到他后來在荒島之上的奇妙際遇了。

        所以,讓我們常懷一顆感恩的心,將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則,或許就會像小說結(jié)尾的魯濱遜一樣,空懷一顆感恩之心,卻再也找不到那些要感恩的人了。

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇30

        “讀一本好書,就像交到了一個(gè)朋友!边@句話說得不錯(cuò),我最近就交到了一個(gè)“朋友”,它就是《八十天環(huán)游地球》。這本書的內(nèi)容豐富多彩,想法很獨(dú)特,寫出了一個(gè)個(gè)生動的人物,讓我愛不釋手。

        這本書講了一位英國紳士菲利斯·福格因?yàn)楹途銟凡颗朴汛蛸八十天能不能環(huán)游地球而帶著仆人“萬事通”踏上了環(huán)游世界的旅途。菲利斯·福格和萬事通排除了吃官司、遭遇海上風(fēng)暴、被搶劫等情況,還英雄救美把一位美麗的夫人帶到了自己的旅途中。當(dāng)然,只有這么點(diǎn)困難是不夠的,還有一位傻瓜偵探費(fèi)克斯誤把福格當(dāng)成了銀行劫匪,一直追著福格環(huán)游了地球。但是他為了能在倫敦拘捕福格,最后一直盡力幫助福格順利環(huán)游地球,到達(dá)時(shí)卻被發(fā)現(xiàn)盜賊已被拘捕……旅途因?yàn)樗沧兊酶佑腥。福格在?jīng)歷了沒登上輪船的事故后,以七十九天的時(shí)間環(huán)游了地球,得到了-0英鎊和一位妻子……

        讀完這本書,我對福格的沉穩(wěn)、冷靜大吃一驚。無論是海上的風(fēng)暴快吹沉了輪船,乘坐的火車的鐵軌沒完全鋪設(shè)好,要穿過危險(xiǎn)的叢林,還是火車被印第安人搶劫,耽誤了許多功夫,甚至葬身大海都不能讓福格擔(dān)憂和急躁起來。這是何等的冷靜啊!我們也要向福格學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的冷靜、沉穩(wěn)。遇到困難時(shí)不慌張,要冷靜的應(yīng)對發(fā)生的困難,努力地解決困難。福格還有一點(diǎn)值得我敬佩,那就是他很樂善好施。他會打牌贏的錢都捐出來給慈善機(jī)構(gòu)。我們要學(xué)習(xí)他那種樂善好施的精神,不吝嗇自己的愛心。

        看這本《八十天環(huán)游地球》真是讓我受益匪淺!

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇31

        列夫托爾斯基的《安娜阿卡列尼娜》在19世紀(jì)的世界文壇上掀起了軒然大波,通過對女主人公安娜的追求愛情的悲劇,她在不斷掙扎之后走的極端的路線,作者渲染的豐富的感情色彩都讓人感受到深刻壓抑的窒息的疼痛感,以及對故事主人公的憐憫與惋惜。

        安娜毋庸置疑是美麗的,她如同蕪草叢中的奇葩,她的美不僅溢于言表,更富于內(nèi)心,她心地善良,感情熱烈真摯,一種嫵媚卻真誠,充滿活力而且輕盈,聰明又懂分寸的美。她熱情感性,八年不懂愛情的生活,使她在遇到真愛時(shí)可以不顧一切,斷然放棄名譽(yù)家庭甚至兒子。安娜,她追求屬于自己的愛情,她正直不放蕩。當(dāng)她一經(jīng)接受弗龍斯基的愛情以后,她勇敢地向丈夫跟舊生活決裂,她追求真摯的愛情,她也曾對弗龍斯基說:“愛,我所以不喜歡那個(gè)字眼,就正因?yàn)樗鼘τ谖矣刑嗟囊饬x,遠(yuǎn)非你所能理解的。她是真誠單純的,愛變愛的轟轟烈烈,無所遮掩,寧玉碎,不肯容忍自己欺騙。

        卡列寧,這個(gè)官僚制度的化身,他在生活中孜孜以求的只是勛章和官爵。在他看來,他之所以需要一個(gè)家庭,并非出于愛情的需要,而是因?yàn)樗谑送旧仙俨涣诉@樣一個(gè)點(diǎn)綴品。

        愛,只有簡單筆畫,卻比想象復(fù)雜。安娜跟弗龍斯基的愛情,到最后可以說只是單行線。

        當(dāng)迎面撲來的火車碾過安娜輕柔弱的身軀,突然發(fā)現(xiàn),原來人是如此脆弱。人真正脆弱的不是肉體,而是人的靈魂。當(dāng)被寄托所有的愛情消失不見,若愛最后只是單行,一切都失去了意義。

        安娜卡列尼娜讀書心得5

        從道德觀念出發(fā),安娜這種拋夫“棄子”的做法確實(shí)不當(dāng),當(dāng)然她沒有拋棄自己的兒子,只是她的丈夫亞歷山德羅維奇不愿成全她的母愛罷了。這就是懲罰,以至于她的慘死也成了宗教懲罰的象征,對這種違背道德做法的懲罰。即便安娜對大她20歲的丈夫沒有一點(diǎn)感情,而對伏倫斯基是真正的愛戀,也為世俗和上流社會所不容。安娜處在夾縫中,后來安娜懷孕生女兒時(shí)險(xiǎn)些送命,之后兩人去了國外,幾年后回到莫斯科,在伏倫斯基一再要求下,安娜給丈夫?qū)懶乓箅x婚,丈夫不肯,她被丈夫和兒子看不起,被上流社會摒棄。在這種狀況下,她不斷猜忌,以至于陷入了思想混亂,懷疑伏倫斯基對她的愛,于是她毀掉了自己……

        而吉蒂最后與列文成婚,過上了幸福的生活,而伏倫斯基則傷心欲絕,為了處理掉沒有意義的生命參加了塞爾維亞戰(zhàn)爭。亞歷山德羅維奇的不忠,使得陶麗差點(diǎn)與他離婚,而最后陶麗變賣自己的家產(chǎn)還幫他還了高利貸,于是和好如初……

        合上書本,印象最深刻的是列文?墒橇蟹蛲袪査固槭裁催x擇安娜作為主人公,他到底想要表達(dá)的是什么?對自由戀愛的提倡,還是上流社會的諷刺批判,抑或是對女性不忠的宗教審判?但為什么描寫安娜的時(shí)候又著重描述了列文的生活、思想。我總覺得列文是作者自己的化身,列文的成長是作者自己思想的成長的縮影吧。

        安娜和伏倫斯基因?yàn)閻矍椋舜朔艞壛松狭魃鐣牡匚,放棄了好名聲,好前?因?yàn)閻矍,陷入了一種萬人不容的狀態(tài),以至于最后各自走向毀滅……

        這樣,值得嗎?究竟愛是什么?

        我欣賞為愛,義無反顧;但不贊同。一切以愛的名義的自私、背叛,都是不負(fù)責(zé)。愛是責(zé)任!

      呼蘭河傳讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇32

        我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后,十分羨慕魯迅先生在百草園度過的美好時(shí)光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣!氨叹G的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢!

        文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字,你萬不可答應(yīng)他。然而這個(gè)故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時(shí)害怕的心情。

        當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時(shí)候,家里人將他送到三味書屋,也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說拜拜了。

        進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對課”,這便是魯迅先生的生活。盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

        這篇文章不僅用百草園的自由快樂同三味書屋的無味作對比,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心情,而且通過對百草園和三味書屋的回憶,表達(dá)了魯迅先生兒童時(shí)代對大自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心情。

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