中國青年運(yùn)動一百周年讀書感想（精選3篇）

中國青年運(yùn)動一百周年讀書感想 篇1

　　祖國擁有耀似星光的五千年文化長河。回望歷史，憶秦時長城和兵馬俑，漢時絲綢之路，隋代京杭大運(yùn)河，明時鄭和下西洋，品四大發(fā)明，賞四大名著……在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，身為炎黃子孫的我們要銘記歷史，不忘使命，敢于斗爭，拼搏向上。

　　如今，在這個繁榮開放的時代，祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們要共同為中華民族的偉大復(fù)興擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)于1922年成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。100年的櫛風(fēng)沐雨，中國共青團(tuán)矢志不渝跟黨走，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識，弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，做一個中國新時代的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

　　同時，我們青年也要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和進(jìn)取意識，要有適應(yīng)不斷發(fā)展和變化中的社會的能力，不斷完善自我，逐漸將自己培養(yǎng)成一個全能的新時代共青團(tuán)團(tuán)員，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想和信念，為早日實(shí)現(xiàn)

中國青年運(yùn)動一百周年讀書感想 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，在萬眾矚目之下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)迎來了100周年大會的盛典，慶祝這100周年到來的偉大時刻，向新時代交出滿意的答卷，意義非凡。建團(tuán)百年大會上，氣氛甚是盛大莊嚴(yán)、氣勢恢宏、禮序乾坤、樂和天地，充分體現(xiàn)了儀式感、參與感、現(xiàn)代感，且展現(xiàn)出了中國專屬的風(fēng)格、氣派以及風(fēng)采，格外的振奮人心與鼓舞士氣。

　　建團(tuán)100周年大會，感悟當(dāng)下，處于新時代的我們是非常幸福的，因而要懂得珍惜這美好的時代，在未來的道路上，繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念積極前進(jìn)，展現(xiàn)新世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采。面對這場偉大的100周年盛會，著實(shí)讓人感慨萬千。作為生逢盛世、肩負(fù)重任的當(dāng)代青年，我們要立鴻鵠之志，堅(jiān)定心中的信念，勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，譜寫青春活力新篇章，筑夢中國新征程，繼續(xù)一路向前行。

　　觀看建團(tuán)100周年大會，令人深刻感受到共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用。而作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們更應(yīng)該要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀以及價值觀，并且要努力提高個人思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，把握當(dāng)下，爭做時代驕子!

　　中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

中國青年運(yùn)動一百周年讀書感想 篇3

　　在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

　　打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟�，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

　　“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

　　“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

　　那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

　　撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的.一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。