小學(xué)交流讀書心得感悟（精選34篇）
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇1
通過讀朱自清所寫的《背影》讓我知道了，父愛也同樣偉大。
作者通過寫外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢，家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車道的另一面有賣橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了……
我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛。
從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛，正如朱自清所寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了�！弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的!
當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫平安信。
父愛是偉大的，在最后時(shí)刻也不讓兒子擔(dān)心，也許父愛有時(shí)也會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇2
合上語文課本，它留給我的，是一段深深的回憶。
剛學(xué)完《背影》這篇文章，在小學(xué)時(shí)代早已聽聞它的大名，待我真正讀懂這篇文章時(shí)，作者朱自清的深情描繪足以令我感動(dòng)!
這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑，“終于”放心不下，親自將作者送到車站，直至上車。上車后，父親一再叮囑要小心行李，并不辭辛苦地穿過鐵路，爬上對(duì)面月臺(tái)給作者買橘子。行動(dòng)不便餓父親留給朱自清一個(gè)飽經(jīng)滄桑、老態(tài)龍鐘的背影，他“淚流”了，同時(shí)，也深深的感動(dòng)了我們!
我一直認(rèn)為生活就是一場戲!人一茬茬地來了又走，留給我們值得回憶、留念的背影沒幾個(gè)。但當(dāng)我讀完此文后，我發(fā)覺我錯(cuò)了!原來父親、母親及所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，他們的背影都是令人十分珍惜的。關(guān)于母愛，我小學(xué)時(shí)絮絮叨叨地寫了一大堆，然而真正寫父愛的，與母愛較比，實(shí)在少得可憐!母愛固然是細(xì)致入微的了，但父愛，卻沉默如山!父親，通常是少言沉默的，這就給我甚至大多數(shù)人一個(gè)錯(cuò)覺了。
父親，在人生這部大戲中，擔(dān)任了主演的角色。他為養(yǎng)家糊口拼命工作，無非想讓家人過上更好的生活，他每天在外奔波，少貼家，與孩子溝通甚少，便給孩子留下了一個(gè)印象——沉默。他并非不愛我們，只是他給予的愛，比母親更粗中有細(xì)，更淡中見稠。更讓人仔細(xì)體會(huì)才能讀出的。
都說父愛如山，其實(shí)不盡然。父親的愛更如一本厚重的書，只有仔細(xì)認(rèn)真的尋思、品味，才能悟出其中的韻味!記得小時(shí)候，我總是像一條小尾巴一樣，粘在父親身上，每天聽他講故事，唱兒歌，之后便酣然進(jìn)入夢鄉(xiāng)!等到稍長大了一點(diǎn)，便總是纏著他，各個(gè)地方到處跑。再往后，就不再粘著父親了，卻總是向他索取，以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時(shí)候我會(huì)想，小時(shí)候真是自私，一把糖抓在手，卻舍不得分父親一顆!只是他從不為此生氣，總是一笑了之。從這點(diǎn)小事，也便窺見父親的無私了吧!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。
這首普普通通的詩在我讀幼兒園的時(shí)侯就會(huì)背了。今天，又看到了它，心里又有了一點(diǎn)新的收獲。
這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農(nóng)田里有一個(gè)戴草帽的農(nóng)民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟……
這真是“粒粒皆辛苦”啊!這雪白的大米滲透著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。同樣，任何勞動(dòng)成果都凝聚著勞動(dòng)者的汗水和心血。難道不是嗎?我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學(xué)習(xí)用的筆墨紙硯……哪一樣不是工人叔叔們經(jīng)過無數(shù)道工序生產(chǎn)出來的。從一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)到成為偉大的事業(yè)，那就更不說了。更何況創(chuàng)建更偉大更輝煌的事業(yè)。
希望我們無論在何時(shí)何地，都能珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞無私奉獻(xiàn)的“鋤禾人”。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇4
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需要三分鐘就可以把它看完，但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。
這本書的內(nèi)容是這樣的：秋天到了，大風(fēng)吹了起來，大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀，有一顆種子很小很小，沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了，結(jié)果被太陽烤焦了;有一顆種子落在雪山上，太冷了，種子無法發(fā)芽;有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了;有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里，沙漠又干又熱，種子沒法發(fā)芽。風(fēng)停了，種子飄到了地面上，有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了，種子躺在地下，有顆種子被老鼠吃了。春天到了，種子發(fā)芽了，有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光，那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來，一個(gè)小朋友踩斷了這棵芽，這棵芽沒法活了。小種子發(fā)的芽長得很快，但它旁邊那顆長得更快，它旁邊那顆已經(jīng)開花了。這時(shí)，一個(gè)男孩走過來，踩下了那朵花，送給了他的好朋友。夏天來了，小種子長得樹苗很高，也長了很多葉子，它長得比人高了，它長得大樹高了，它長得比房子高了。秋天又到了，風(fēng)越吹越大。忽然，花的果莢打開了，好多小種子彈出來，乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。
這本書，我反復(fù)看了很多遍，我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內(nèi)容。讀完了這本書我明白了一個(gè)道理：不僅小種子是渺小的，我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘置煨〉�。小種子雖然很小但是正是因?yàn)樗男《鴽]有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉，通過自己不斷的成長，開出了美麗的花朵，結(jié)出了許多種子，造福了人類，美化了環(huán)境。小種子，你雖然小，但是你比其他的種子更堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。
作為一名小學(xué)生，我們也是渺小的個(gè)體，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異的成績，報(bào)答我們的父母，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
暑假我還家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
書的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎(jiǎng)的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》，里面寫了一位海龜?shù)墓适隆?/p>
龜兄弟認(rèn)識(shí)了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說：“孤獨(dú)啊，孤獨(dú)，我是一只孤獨(dú)的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨(dú)呢?海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨(dú)。
海龜兄弟真是善良懂事啊!如果不是他們陪老海龜，老海龜該多么孤獨(dú)啊!我想到了爸爸媽媽，如果將來我們長大了，去外地工作，他們也會(huì)孤獨(dú)的吧!所以當(dāng)我們在爸爸媽媽身邊時(shí)就應(yīng)該多孝順?biāo)麄�，�?dāng)我們不在他們身邊時(shí)，也要打電話關(guān)心他們。
合上書，老海龜?shù)臉幼釉谖夷X海里久久揮之不去……我推薦你們?nèi)タ础缎“驼仆挕愤@本書。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇5
冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親，諄諄善誘，今天我又讀了她的一部作品《小桔燈》，這本書里的小姑娘讓我印象深刻。
這個(gè)小姑娘是冰心奶奶親眼所見的，一個(gè)瘦瘦的，穿著破衣服，腳上只穿了一雙草鞋，嘴唇被凍得發(fā)紫，臉色蒼白，都不到十歲。作者描寫出的這個(gè)姑娘好像在站我的面前，眨著清澈透亮的大眼睛，讓我很心疼。這個(gè)姑娘的媽媽生病了，她過來是想打個(gè)電話給一生。你可知道，她是獨(dú)自一人在漆黑的夜晚，不知道走過多少的山路才到這兒來的。她肯定又冷又害怕，但是她又多么的勇敢，跟她比起來，我不覺得感覺到一點(diǎn)羞愧，她的懂事、孝順和堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。作者買了桔子去小姑娘的家里去看望她的媽媽，才知道她們住在一個(gè)簡陋的小房子里面。
小姑娘懂事有聽話，不僅做家務(wù)，還要承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任。更讓我感到心酸的是，她們家的過年的晚飯只是稀飯，我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時(shí)候，小姑娘親手做了一個(gè)小桔燈送給了作者用來照明。在我看來，這盞小桔燈象征著小姑娘對(duì)于未來的信心和樂觀的精神。
小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇敢感染了我，她是一個(gè)心地善良而且孝順的人。我要她學(xué)習(xí)她的精神，在家孝順父母，尊敬長輩，主動(dòng)幫家里分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)。這盞小桔燈將指引我前進(jìn)的道路。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇6
最近我看了一本書，叫做《隋唐演義》。
《隋唐演義》主要寫的是南北朝后期，周朝元帥楊林攻打北齊，擊敗秦彝的故事。書中生動(dòng)的再現(xiàn)了周朝的主人楊堅(jiān)廢太子，自立為王的歷史瞬間。楊堅(jiān)改國號(hào)大隋，立國以后，沒有安邦，反而開始了昏庸無能的統(tǒng)治，這就是歷史上“有名”的隋煬帝。他不但不理政務(wù)，還整天花天酒地，甚至欺娘戲妹、弒父殺兄，整個(gè)朝廷不但籠罩在一片黑暗之下，老百姓也生活在水深火熱之中，揭竿義舉層出不窮。亂世出英雄，此時(shí)，涌現(xiàn)出行俠仗義的秦瓊、驍勇善戰(zhàn)的羅成、粗野詼諧的程咬金、足智多謀的徐茂公、勇敢忠誠的尉遲恭……他們揭竿而起，不畏強(qiáng)權(quán)，與另外十七家反王等義士與朝廷展開殊死搏斗，終于推翻了隋煬帝的黑暗統(tǒng)治，另立明主——李世民，即歷史上著名的唐太宗，他治國有方，開創(chuàng)了中國歷史上盛世之始——貞觀之治。
正所謂時(shí)勢造英雄，英雄鑄盛世，每次看《隋唐演義》，我都很欽佩這些義士的英勇行為，被他們行俠仗義、為國為民、精忠報(bào)國的精神所深深感動(dòng)。也為隋唐時(shí)期復(fù)雜的歷史政治斗爭所震撼，我明白了，水能載舟，亦能覆舟，只有順應(yīng)民意，才能使國家長治久安。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇7
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，烏龜在比賽中靠著他的�?jiān)持不懈，靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的人，看來愚公不愚!
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕�，想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
動(dòng)物尚且能夠這樣，人類呢?我們?nèi)祟惖念^腦可是比烏龜要聰明千倍，甚至萬倍，所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，為將來貢獻(xiàn)社會(huì)而努力。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇8
《九色鹿》是我們這學(xué)期的一篇課文，還沒學(xué)，我就迫不及待地看了起來。這篇課文主要是講：從前有一位落水者被九色鹿和白鳥救過，當(dāng)時(shí)落水者十分感動(dòng)，一定要留在這里報(bào)恩，九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒，落水者雖然口頭答應(yīng)，但是當(dāng)他聽到“找來九色鹿，金盤滿銀栗，銀盤滿金栗，還分一半國土給你享福�！钡脑捴�，便貪利忘義，帶著人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。
我覺得這個(gè)落水者十分可惡，他恩將仇報(bào)、口蜜腹劍、背信棄義，是個(gè)忘恩負(fù)義、貪利忘義的人，九色鹿實(shí)在不該救他，可是九色鹿是一只見義勇為、大慈大悲、不圖回報(bào)的鹿，它分不清誰是壞人，誰是好人;哪種人該救，哪種人不該救。如果我是九色鹿，第二次再見到他時(shí)，我一定會(huì)咬死他，那人居然見到金銀財(cái)寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外;為了錢財(cái)，他居然忘恩負(fù)義，九色鹿真是白可憐他了!
讀了這篇文章使我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不能貪圖富貴，要憑著自己的良心做事，要守信義，要知恩圖報(bào)。要懂得報(bào)答別人，腳踏實(shí)地地做好每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會(huì)遭到懲罰的。
在我們國家的傳統(tǒng)中一諾千金，一言九鼎都是做人的基本品質(zhì)�，F(xiàn)在社會(huì)上有愛心的人也越來越多，像九色鹿的人也越來越多，讓這些美好的品質(zhì)能像種子一樣撒播到四方，撒進(jìn)每個(gè)人的心里，扎根到每個(gè)人上身上;讓這不朽的品質(zhì)像風(fēng)一樣飛向遙遠(yuǎn)的地方。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇9
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活，通過他給爺爺寫信，真正體會(huì)到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個(gè)側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時(shí)，不時(shí)地回憶起自己與爺爺?shù)男腋Ｉ�。要是我做錯(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋;要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇�，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因?yàn)樗诋?dāng)學(xué)徒時(shí)吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對(duì)鄉(xiāng)下的生活有著無比的眷戀，對(duì)親朋好友有著無比的思念。他堅(jiān)信，鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍!
九歲，正是享受陽光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂童年的時(shí)代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福啊!在學(xué)校，我們坐在明亮的.教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課后，有同學(xué)的陪伴，過著歡樂無比的校園生活;在家中，我們被稱之小皇帝和小公主，衣來伸手，飯來張口，真可謂是含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著，過著無憂無慮的家庭生活。
但是，這一切的一切都是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，他們用自己的生命換來了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽光下，在老師的精心呵護(hù)下幸福成長。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇10
今天，我們學(xué)了一篇文章，題目是《九色鹿》，讀了這篇文章，我深受教育，被九色鹿美好的本質(zhì)所感動(dòng)。
故事是這樣的：一天，九色鹿正在河邊散步，忽然聽見有人喊救命，九色鹿不顧自己的安危，費(fèi)勁九牛二虎之力終于將他救上了岸。落水人叫調(diào)達(dá)，他對(duì)九色鹿發(fā)了誓言千恩萬謝地走了。有一天，這個(gè)國家的王妃讓國王立即捕捉九色鹿，她要用此鹿的皮毛做衣服。國王無奈，只好張貼皇榜，懸重賞捕鹿。調(diào)達(dá)知道后，便揭榜文進(jìn)宮告密。九色鹿被捕，但它要把調(diào)達(dá)的丑惡嘴臉公布于眾，調(diào)達(dá)遭到報(bào)應(yīng)。國王下令全國臣民不許傷害九色鹿。
讀完文章我心想：調(diào)達(dá)這個(gè)可惡的家伙，遭到報(bào)應(yīng)也是活該的，誰讓他見利忘義、恩將仇報(bào)呢?和九色鹿相比，調(diào)達(dá)是多么渺小呀，九色鹿那種舍己為人、不求報(bào)答的精神不正是我們所需要的嗎?還有那個(gè)國王，面對(duì)嫵媚動(dòng)人的王妃的要求，他竟然一點(diǎn)辦法也沒有，不過他知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得學(xué)習(xí)的。那個(gè)王妃仗著國王對(duì)自己寵愛有加，就胡作非為、濫殺無辜、她徒有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心。
調(diào)達(dá)的這種見利忘義、反復(fù)無常、恩將仇報(bào)、背信棄義的品格，實(shí)在太可恥了，這種人定會(huì)遭到世人的唾罵、終日生活在自卑的心理世界里。
我從這篇文章里學(xué)到了不少東西，比如做人要厚道，不能撿了芝麻丟了西瓜，當(dāng)被人誤解時(shí)，應(yīng)該做些事去證實(shí)自己的清白，而不是去同別人來爭辯、爭吵。我們更不能為了一點(diǎn)小小的利益而背叛友誼、親人，而應(yīng)該以大局為重。在平時(shí)，我們應(yīng)該助人為樂，幫助別人。這樣，不但別人快樂，自己也一定會(huì)快樂的。
我們要以助人為樂為榮，以見利忘義為恥。
這個(gè)故事是來自佛經(jīng)的一個(gè)神話故事，它講述了美麗善良的九色鹿，好心搭救了落水人調(diào)達(dá)�？烧{(diào)達(dá)卻為了得到重賞，見利忘義，向國王告密，并帶兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常氣憤，把調(diào)達(dá)恩將仇報(bào)的事情告訴了國王，國王聽了非常慚愧，重重懲罰了調(diào)達(dá)。
從這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果為了自己的利益，就背信棄義，是不會(huì)有好結(jié)果的。有些人像調(diào)達(dá)一樣，比如小偷，他們被金錢蒙上了眼睛，卻從沒想過：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”這句話。我想，他們一定是嫌自己的錢不夠花，想發(fā)財(cái)，就去偷東西的，可每天提心吊膽的過日子，也不好受，遲早還要遭到應(yīng)有懲罰。當(dāng)然，我們身邊也有像九色鹿一樣舍己為人的好人，他們總會(huì)在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，幫助我們度過難關(guān)，這樣人，是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇11
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書的特點(diǎn)就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人剛生下來時(shí)，本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大。
從“茍不教，性乃遷�！钡健爸硵�(shù)，識(shí)某文�！备嬖V我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤�，善良的本性就�?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心�！拔裘夏�，擇鄰處�！崩锩嫣N(yùn)含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！备嬖V我們?nèi)司拖裼褚粯�，不打磨，就不�?huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財(cái)和禮物求仲永寫詩。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫作才華仍和五歲時(shí)的寫詩水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他的才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎?
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇12
九歲，是一個(gè)小孩子最幸福的年齡，在學(xué)校里有很多朋友，在家里有無盡的母愛，無論在哪里，都是父母手上捧著的掌上明珠。而對(duì)于凡卡，那只是一個(gè)幻想而已。
啊!世界真是不公平，一個(gè)比我還小的男孩，竟在收拾一條青魚，被迫去打酒，還不停地收到老板和老板娘的毒打，這非一般人能所忍受的折磨不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。而本應(yīng)該在學(xué)校里無憂無慮的玩耍，享受著書的魅力，在知識(shí)的海洋暢游。而你卻整天生活在被伙伴捉弄，被老板挨罵，被饑餓屈服的環(huán)境下。本應(yīng)該穿著新衣服，快樂的張開雙臂，在操場自由地奔跑，有蝴蝶在身邊飛舞，有足球在腳下陪伴，渴了就喝水，累了就休息，一切都是自由自在的。而你卻永遠(yuǎn)都要干臟活，老板生氣你被當(dāng)成“出氣筒”，老板犯罪，你便成為“替罪羊”，你就是在這樣黑暗的社會(huì)下成長的嗎?
凡卡，你真是好倒霉啊!你生活在沙皇統(tǒng)治最黑暗的地方，而我生在和平世界里，如果你生活在和平世界里，那該多好啊!如果不是你這篇文章，我還關(guān)在懶惰的天牢里，是你凡卡，你讓我懶惰之心蘇醒過來。我多么恨我自己，沒早一點(diǎn)看這篇文章，沒早一點(diǎn)知道。
啊!我看了這篇文章，想到我生在福中不知福，我每天大魚大肉，而凡卡呢!他的早上吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包。我不愁吃，不愁穿，一直是父母手里牽著線的風(fēng)箏，在溫室里漸漸長成的花朵，每天在陽光的照耀下茁壯成長。一邊聽音樂，一邊看書，床上擺著各種玩偶，還有一架鋼琴就在身后，跟你比起來，原來我是這么幸福。
凡卡，你讓我懂得了珍惜幸福，如今我生活在幸福的家庭里，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母給我一個(gè)這么幸福的環(huán)境。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇13
最近，回到家中翻開好久沒有動(dòng)過的書箱。正準(zhǔn)備收拾一些舊的書籍時(shí)，不巧遺漏了一本書。整個(gè)黑色的風(fēng)賣弄讓我產(chǎn)生好奇，端起來一看原來是寫著四個(gè)大白字《隋唐演義》。正好電視又在熱播。
我不由得高興起來，如同久未謀面的朋友一樣，也讓我最喜愛的書了，讓我更加品嘗一番。這本書中的人物千姿百態(tài)，有神機(jī)妙算的徐茂公;俠肝義膽的羅成;英勇善戰(zhàn)的裴元慶;奮不顧身的雄闊海;文武雙全的秦叔寶;愛將如命的李世民。其中，最讓我感動(dòng)的是《秦王獻(xiàn)池得尉遲》，講的是秦王一心想得到武藝出眾的尉遲恭，他讓程咬金三次用計(jì)謀賺的他的糧草，第三次活抓他。他心里不服，李世民什么沒說把他放走了，尉遲恭說：“如再被抓甘愿投降"。最后他又被抓，李世民親自為他松綁，李世民的行為深深讓他感動(dòng).
讀了這部小說，我被人物身上的特有精神而感動(dòng)，當(dāng)程咬金子在瓦崗寨占山為王時(shí)，有人預(yù)言他有十二年的天子命，因?yàn)樗郧楹浪總�(gè)月過一次年，在一年內(nèi)就把他的天子命用完了，王伯當(dāng)雖然跟錯(cuò)了人，但他一心為自己的主子效力，他這種忠于職守的精神讓我感動(dòng);雄闊海托住千斤閘，讓十八路反王安全逃離，讓我從中體會(huì)到不能只顧自己安危，不顧他人的性命。瓦崗寨的兄弟們?yōu)榱薩時(shí)腐敗無能的朝廷而結(jié)義，他們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)民主的社會(huì)而招兵買馬，與十七路反王一同征討隋朝。瓦崗寨的兄弟為天下百姓著想，大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想如果世上每一個(gè)人都學(xué)習(xí)他們一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這世界會(huì)變得更美好.
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也去看一看《隋唐演義》這本小說吧。精彩不容錯(cuò)過，保證你百看不厭，愛不釋手。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇14
如果一個(gè)人遇到困難，無論如何都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是本書的主人公，他是一個(gè)樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨(dú)，艱辛，病痛和危險(xiǎn)。在島上，他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包……我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎?恐怕不能。在書中，作者以第一人稱的視角，對(duì)魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我?guī)肓肆硪粋�(gè)真實(shí)的世界中，仿佛我親身經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)。
《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇15
生日那天，媽媽送給我一份有意義的生日禮物，是一本童話故事書。媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純潔的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把它送給我，我又接著讀下去。《小王子》講的是小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛行員。()小王子和飛行員結(jié)下了深厚的情誼，可是他非常想他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都有寓言的。比如，那個(gè)什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大;那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燈、熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說的那樣，我們長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇16
最近我讀了一本書——《呼蘭河傳》。它是我國作家蕭紅寫的一本書。
有人說《呼蘭河傳》不像是一本小說，而我卻覺的《呼蘭河傳》是對(duì)我引響的一本書。
《呼蘭河傳》寫的基本都是蕭紅童年的故事。那時(shí)的人們都很迷信，對(duì)蕭紅的只有歧視，而她的祖父對(duì)她的愛卻是無窮無盡。書中，蕭紅用輕盈的筆調(diào)寫下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場面，讀了讓人不忍發(fā)笑。
讀到這里，我感覺蕭紅的童年是過得非常無悠無律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興，是呀，童年是上帝送給我們小朋友的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。蕭紅的童年基本上都在那充滿迷信的小城——“呼蘭河”里渡過的。
在呼蘭河這小城里，充滿了迷信的影子什么海龍王啊，什么叫魂啊的，跳大神啊。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病�？戳松赵偃ゼ蓿羰巧詹缓玫依锖苡绣X的男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財(cái)萬貫也取不得�？�，舊時(shí)代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高，家里沒錢人家根本不把你當(dāng)人看。
《呼蘭河傳》里的故事，是三天三夜也說不完的，苦悶和寂寞也一樣，而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中，見之于全書的情調(diào)，也見之于思想部分，這是令人惋惜的。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇17
讀過的書中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨能夠透過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不明白怎樣預(yù)防，用農(nóng)藥呢，賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》，明白了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效�？炊鄷冒�!我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇18
寒假里，我看了《三國演義》里《草船借箭》這個(gè)故事，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計(jì)陷害他，所以讓他十天做十萬支箭，可諸葛亮卻說三天就行，并立下了軍令狀。他讓魯肅準(zhǔn)備20條船，兩邊放滿草把子。
第三天四更，他們開船到了曹操的水塞前，這時(shí)大霧漫天，曹操不敢出兵，就讓弓弩手放箭，等船兩邊受滿了箭，就開船順?biāo)橈L(fēng)返回了營地。
周瑜向天長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇19
《山羊不吃天堂草》講了一位叫明子的少年跟隨著師父——三和尚在一座大城市里生活著�！渡窖虿怀蕴焯貌荨芬砸蝗荷窖�?yàn)榫�索，講了山羊?qū)幵葛I死，也不吃誘人的天堂草，告訴人們：做人要抵擋誘惑，守住自己的底線，做人要踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步。
主人公明子因家境貧窮，不得不背井離鄉(xiāng)，跟隨著小豆村的木匠世家三和尚學(xué)徒，在人海茫茫的大都市里，明子結(jié)識(shí)了憨厚老實(shí)的師兄黑獾，與明子一齊同甘共苦的好友鴨子，因大病失去雙腿控制能力的好友紫薇……十七歲的明子經(jīng)常在大都市的天橋等活，從萬物復(fù)蘇的春天到雪花紛飛的嚴(yán)冬，他每天都沒有放棄。明子從一位天真無邪的孩子慢慢地成長為了通情達(dá)理的小伙子。
在這本小說里，有一回，在與三和尚、黑獾到澡堂里洗澡，為了守護(hù)勞動(dòng)人民的底線而與一群“有錢人”打架。雖然，明子輸給了被金錢收買的警察，但是，明子們卻守護(hù)了勞動(dòng)人民的底線與奪得他人掌聲。
后來由于師兄黑獾生了一場大病，三和尚卻提出“黑獾不用打工也可以分到工錢”的主意。但是后來三和尚石新路，覺得黑獾拖了他們后腿，便背著明子把師兄黑獾趕回了農(nóng)村。明子對(duì)這件事十分反感，整日整夜地思念黑獾師兄，最后用真情打動(dòng)了三和尚，把黑獾又帶了回來。
最后，明子在大都市里生活了兩年多，最終木匠手藝超過了三和尚，順利出師了，但他卻難忘師恩，遲遲不肯獨(dú)自離開，最后在三和尚與黑獾的鼓舞下才肯出師，在大都市當(dāng)起了有名的木匠。
同學(xué)們，趕緊翻開小說讓我們坐上閱讀之旅的大巴車吧!你馬上就會(huì)與明子一起，與他一齊進(jìn)入大都市，一起探索明子的成長腳步，開始閱讀這本書吧!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇20
今年寒假媽媽給我買了一本《隋唐演義》。我每天寫完作業(yè)就看一會(huì)兒。這本書的作者是清朝的褚人獲，字稼軒，今江蘇蘇州人，生卒年不詳，康熙二十年前后在世，最能代表其文學(xué)成就的就是《隋唐演義》。
我最喜歡行俠仗義的秦瓊、日搶三關(guān)的尉遲恭、為別人著想的雄闊海......《辭雄信雄杰歸唐》這一篇里有一句話讓我十分感動(dòng)：自從劉文靜砍了劉武周首級(jí)以后，秦王非常想讓尉遲恭歸順，那天他點(diǎn)兵出城，來到唐營，尉遲恭本想殺了秦王替劉武周報(bào)仇，又見眾將護(hù)著秦王，想了又想說：“你得答應(yīng)我三件事，”秦王說：“王兄若肯歸順，莫說三件就是三十件我也依你�！蔽具t恭說：“第一要你從我鞭下鉆過去，第二要將我主公厚葬，第三要你親自為我主公披麻戴孝�！鼻赝跽f：“這個(gè)不難，都依你�！蔽具t恭揚(yáng)起一百六十斤的鞭，令秦王鉆下去。秦王把頭一低，往鞭下鉆去，尉遲恭舉起鋼鞭打下來，秦王頭上出現(xiàn)了一條金龍把鞭抓住。尉遲恭嚇得逃回介休城。秦王令程咬金取來劉武周首級(jí)，將劉武周厚葬一番，親自披麻戴孝。尉遲恭歸順了。從這里看出秦王是一個(gè)尊重他人以誠待人的人。
以后我要多讀書，向司馬遷一樣“讀萬卷書，行萬里路�！�
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇21
同學(xué)們!
在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！�
“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇22
將《艾青詩選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強(qiáng)對(duì)我銘家所犯下的一切罪惡，將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒有銹的，那些夜飾著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。
人問：春從何處來?我說：來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易，是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無畏，堅(jiān)持不懈，愛國的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。最后呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情誼涌上心頭，眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭的無情，冷漠的改變了他們。人們長時(shí)間生活在利益的爭斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)該保持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭，人之初，性本善。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇23
假期中，我讀了一本使我受益終生的好書——《海倫-凱勒》。
這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了震憾和許多教育。
這本書描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫-凱勒的一生，海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力。對(duì)于我們來說，這是一件多么可怕的事呀!然而，小海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫忙下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“讀書”。并經(jīng)過自我的艱苦學(xué)習(xí)，掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她將自我畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了許多國家政府的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)耳聾人能取得這么大的成就，是多么令人震驚的事呀!海倫-凱勒，她是一位多么勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的女人呀!應(yīng)對(duì)殘酷的人生，她并沒有向命運(yùn)屈服低頭，反而以驚人的毅力，坦然地應(yīng)對(duì)并瀟灑地走在自我那坎坷的人生道路上，并為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人的成敗，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)和精神，就會(huì)有無窮無盡的力量來幫忙自我去實(shí)現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，海倫-凱勒就是我的榜樣，她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步，就應(yīng)迎難而上，不僅僅如此，我還要將海倫-凱勒的事跡告訴我身邊每一位同學(xué)，讓他們也將海倫-凱勒作為自我的榜樣，時(shí)刻鞭策自我，不斷奮發(fā)進(jìn)取!用自我優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo)，用自我的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
《海倫-凱勒》是我受益非淺的一本書，也是我最喜歡看的一本好書!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇24
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨蓵r(shí)間去了，卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻�。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎�！碑�(dāng)我想到這事，我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的�，F(xiàn)在回想起來，自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_的時(shí)候，人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽夷茉谀贻p的時(shí)候，明白時(shí)間的重要，是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)間，充分利用這些有限的時(shí)間，去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí)，來充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇25
當(dāng)時(shí)，馬貢多是個(gè)二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍布石頭的河床流去，河里的石頭光滑、潔白，活象史前的巨蛋。這塊天地還是新開辟的，許多東西都叫不出名字，不得不用手指指點(diǎn)點(diǎn)�！�
這是馬爾克斯創(chuàng)造的神話，書中的故事大都荒誕不經(jīng)，馬貢多總是呈現(xiàn)出奇怪的現(xiàn)象。不同的時(shí)刻總是在同一時(shí)間交匯在一起，既非過去亦非將來。如同布恩地壓家族沿著時(shí)間向前發(fā)展，但是他們還是會(huì)在不斷萎縮的輪回中，返回到時(shí)間的起點(diǎn)。
小說的結(jié)尾奧雷亮諾第二破譯了羊皮紙手稿，原來所有的一切早已被預(yù)言，時(shí)間順序被瞬間打亂。馬貢多小鎮(zhèn)以及它的居民，生活在命中注定的輪回之中，他們的命運(yùn)的輪回里交織著凄美和哀傷。
在現(xiàn)實(shí)主義與魔幻主義之共同作用下，我們雖然看到了馬貢多的荒誕不羈，我們同樣發(fā)現(xiàn)了，小說折射出了拉丁美洲不同國家的政治現(xiàn)狀。
從大屠殺這夜開始的雨，下了整整五年，馬貢多的一切被雨水的沖洗所漸漸侵蝕。香蕉種植園被大雨沖走了，整個(gè)小鎮(zhèn)退縮到人們的腦海中，成為了永遠(yuǎn)的記憶。
自從馬貢多與周邊小鎮(zhèn)有了來往以后，它逐漸失去了原有的純樸。殖民者的侵入，把馬貢多變成了香蕉種植園。工人的罷工，使植園主串通政府部隊(duì)對(duì)他們進(jìn)行了大屠殺。這夜下起的大雨，把馬貢多徹底沖向了毀滅。
正如同現(xiàn)實(shí)中的拉丁美洲一樣，歐洲的探險(xiǎn)者逐漸登上了這片土地，土著居民不得不開始適應(yīng)外來入侵者帶來的現(xiàn)代化技術(shù)和資本主義。拉丁美洲曾經(jīng)孕育的繁榮文明漸漸的消
當(dāng)然，《百年孤獨(dú)》不僅反映了拉丁美洲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且在更深層次上折射了有關(guān)人性的問題。
作為人類的代表，布恩地壓家族代表了人類孤獨(dú)的情感，不可避免的悲劇以及難以捉摸的幸福的可能性。布雷地亞家族仿佛在用孤獨(dú)來對(duì)抗時(shí)間，他們每一代的生活，姓名，性格都驚人的相似。時(shí)間對(duì)他們來說仿佛不存在。布恩地壓家族染上雙重疾病：懷舊和健忘。備受煎熬的布雷地亞家注定要在時(shí)間的循環(huán)中往復(fù)，直至滅亡。
于馬貢多居民的落后、愚昧更是注定小鎮(zhèn)的滅亡。他們不是面向過去，追懷昔日的寧靜與淡薄，就是關(guān)在小屋里，沉湎于毫無意義的“制小金魚”“織裹尸布”“修破門窗”“洗澡”等等。
馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí)，他說過：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)�！边@是以這個(gè)家族的命運(yùn)來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，他希望整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)。
百年孤獨(dú)讀書心得4
孤獨(dú)，每個(gè)人或多或少都會(huì)感覺到，可是，能以孤獨(dú)為主題，寫成一本暢銷但是實(shí)際上卻也“孤獨(dú)”的小說，這讓人實(shí)在嘆服。誰要想真正讀懂孤獨(dú)，《百年孤獨(dú)》必看。
我不敢說，我讀懂了孤獨(dú)。這本書，情節(jié)曲折跌宕起伏，事件密度大，而且離奇荒誕，夸張變形，令人應(yīng)接不暇。所以我一口氣讀完這本書，感到非常痛快，可是，連里面的人物關(guān)系也沒有理清。不過，外國人名字長還可以忍受，最難以忍受的是，幾代人都可以叫同一個(gè)名字。忽略混亂的人物關(guān)系對(duì)于讀小說的影響，我還是得到了一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
《百年孤獨(dú)》以一個(gè)家庭為主線，時(shí)間跨度一百年，描寫了一家人與孤獨(dú)相關(guān)的種.種經(jīng)歷。
為愛瘋狂是因?yàn)楣陋?dú)嗎?因?yàn)橥瑫r(shí)愛上皮埃特羅，貝麗卡和阿瑪蘭妲展開愛的角逐，當(dāng)?shù)弥ぐＬ亓_和貝麗卡訂婚后，阿瑪蘭妲甚至不惜一切代價(jià)阻撓婚姻。奧雷里亞諾愛上蕾梅黛絲后，迫不及待希望將還是孩子的蕾梅黛絲娶回家。梅梅愛上巴比倫后，整個(gè)心思都掏空了，全都放在與情人的歡愛之中。庇拉爾年輕時(shí)，與無數(shù)男人歡愛，老年后，還為年輕人提供歡愛的場地。為愛瘋狂不是因?yàn)楣陋?dú)吧，是因?yàn)閻刍鹬袩�，是因�(yàn)槿说挠�。相反，沒有愛的能力的人，從來不會(huì)愛上別人的人，才注定了一生的孤獨(dú)。奧雷里亞諾上校，從出生起，就不曾愛過任何人，晚年靠制作小金魚排遣孤獨(dú)。
還有一種人的孤獨(dú)，源于對(duì)愛的莫名的恐懼，阿瑪蘭妲錯(cuò)過皮埃特羅，又?jǐn)嗳痪芙^馬爾克斯上校，一個(gè)人晚年靠織一件精美的壽衣打發(fā)，準(zhǔn)確說是享受這份孤獨(dú)。究竟是什么原因，讓她始終拿不出愛的勇氣?又是什么原因，讓她在生命的盡頭終于放棄對(duì)于貝麗卡的怨恨?在生命的盡頭，她終于領(lǐng)悟了孤獨(dú)，看到因?yàn)楣陋?dú)，梅梅和貝麗卡遭受的苦難，文中說這不是出于愛或者恨。那是出于什么?出于同情心，出于悲憫的同理心，設(shè)身處地為他人著想。正是如此，她才終于能夠心平氣和地面對(duì)死神，才能夠與往事和解，才能夠獲得一份真正的心理上的寧靜與平和。
看得出，莫言的小說，深受這部小說的影響�！敦S乳肥臀》，同樣是以一個(gè)家庭為線索展開，寫愛情時(shí)，人物多是著魔的瘋狂的狀態(tài)。悲劇產(chǎn)生的原因，除了個(gè)人性格的嚴(yán)重缺陷外，又籠罩了一層若有若無的冥冥中注定的命運(yùn)的魔力�！栋倌旯陋�(dú)》中，開頭的羊皮卷寫下的預(yù)言，在結(jié)尾處，完美地精準(zhǔn)地得到了驗(yàn)證，仿佛這一家族的孤獨(dú)是注定的無法逃脫的。而上官家的女兒們，一個(gè)個(gè)豐乳肥臀，但一個(gè)個(gè)都零落了，好像也是命運(yùn)的嘲弄�？此剖侨嗽诿\(yùn)面前無能為力，實(shí)際上是，人在自己性格的局限上的無能為力，個(gè)人性格導(dǎo)致悲劇。
人的性格，關(guān)乎人性，是一個(gè)說不盡又說不清的話題。將人性中的某一部分夸大，比如欲望，看似變形不真實(shí)，實(shí)際上有助于我們更好地認(rèn)識(shí)人性，因?yàn)槿诵灾械囊恍┎糠衷谌粘Ｉ钪斜容^隱蔽。從這個(gè)角度講，馬爾克斯和莫言都是把人性的思考和表達(dá)推到極致的大師。
這部小說中的孤獨(dú)，我還沒有讀懂。在這里談一談，只是經(jīng)典作品的一種誤讀。日后，再讀《百年孤獨(dú)》，恐怕又會(huì)有別樣的體會(huì)。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇26
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，但是，它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎，時(shí)間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會(huì)來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、快樂，也充分的利用了時(shí)間;第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅沒學(xué)到知識(shí)，而且還會(huì)遭受老師和家長的批評(píng)，分明是自討沒趣!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自己，我們來到這個(gè)世界，就像接受了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光!時(shí)間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了!
從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇27
《戰(zhàn)爭與和平》不僅描寫了具有重要?dú)v史意義的一場戰(zhàn)爭，它還喚起我們對(duì)民族和世界歷史的濃厚興趣，喚起我們對(duì)過去、現(xiàn)在和未來的深切關(guān)懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品，它還是任何學(xué)術(shù)論著代替不了的，因?yàn)樗�是一部人們心靈的史詩，一部生命的史詩。我們在這里不僅看到了戰(zhàn)爭和民族的歷史，還看到了在戰(zhàn)爭與和平的轉(zhuǎn)換中活生生的人和他們的心靈，看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求。
我把娜塔莎比做皎潔的明月，因?yàn)樗赖孟裆裨�，有大美之形，像天賜。
當(dāng)安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后，感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢一場，感覺受到了命運(yùn)的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹：“唯獨(dú)它不欲屈從于春日的魅力，不欲目睹春季，亦不欲目睹旭日�！钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí)，不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂啊!
娜塔莎用她那強(qiáng)大和青春的生命力頑強(qiáng)的抵抗住了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，忍受住了美的背后那巨大的擔(dān)當(dāng);沒有一遇苦痛，便憂怨、乞憐、頹傷，呈現(xiàn)敗像，變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí)，娜塔莎肯于舍棄家財(cái)，以救治、運(yùn)送傷員為第一要?jiǎng)?wù)，譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。
經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后，還能典雅迷人、唇齒留香，便是不朽。
書中總不乏悲慘而凄涼的場景，對(duì)于生活在那個(gè)戰(zhàn)火連綿的時(shí)代的人，對(duì)死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神，但他的死偉大而令人敬佩。死亡對(duì)與這本書中所有的人來說都是并不遙遠(yuǎn)的，也許今天躲過了明天還會(huì)在來，若又躲過了明天，總有一天死亡也會(huì)臨近。但他們面對(duì)死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我，也許這本書中還有太多的啟迪，但對(duì)于我來說這的確是啟發(fā)我最深的。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇28
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是:時(shí)間是無聲的，是一去不復(fù)返的，寫的是匆匆而過的時(shí)光以及作者的感受。
它讓我明白:一個(gè)人的生命是有限的，在匆忙中，我們應(yīng)該在有限的活力，做無限有意義的事情，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)作者寫這篇文章的時(shí)候，他已經(jīng)取得了一些成績，但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的時(shí)間。但是在取得好成績后，我覺得之前花的時(shí)間是很有意義的，所以我停止復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)后玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
時(shí)間老人的確冷酷無情，但它也是公平的:它懲罰貪玩的人，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的人。然而，它不會(huì)錯(cuò)過任何人，并向前沖�！按颐Α弊屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴，所以我想珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不無聊。
“匆忙”讓我改變了很多，“匆忙”讓我明白了時(shí)間的可惜;“快”讓我感受到時(shí)間老人的殘忍;“匆忙”讓我明白時(shí)間是如何匆匆流逝的;而“Hurry”讓我明白了時(shí)間是如何在匆忙中流逝的
我白白浪費(fèi)了4000多天，但我學(xué)會(huì)了懺悔。我多想再來一次啊!然而，那是不可能的，我只需要珍惜未來的時(shí)間，不要白白浪費(fèi)它。
同學(xué)們，“過去不能批判，未來要追求”。在過去，如果你和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，從現(xiàn)在開始抓緊每一天。只有把握今天，我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的海洋，書可以給我們帶來許多知識(shí)，帶來許多快樂，帶給我們許多做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后，總會(huì)愛不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛讀書，因?yàn)闀梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí);書甚至還可以告訴我們許多做人的道理。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想，朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們。
我愛讀書，書可以讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)許多語句、語言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇30
呼蘭河，那是一個(gè)既偏遠(yuǎn)又熱鬧的寒帶小城，冬天，嚴(yán)寒可以凍裂許多許多……只是因?yàn)槔�。百無聊懶的生活使人們愚昧無知、麻木不仁，總是希望生活中出現(xiàn)一些小插曲，讓自己像看戲一樣作一位旁觀者，以打發(fā)那些無聊與寂寞的時(shí)光。所以，交通要道上坐落的那個(gè)“大泥坑”，無人問津、無人整治、無人填埋，縱然不斷地有騾馬、小孩、豬禽掉入，縱然要過著提防不幸發(fā)生在自己身上的提心吊膽的日子。但是，能旁觀、能喝彩，能議論，人們就很滿足了。
除此之外，一些約定俗成的活動(dòng)也是人們擺脫空虛的絕佳選擇。跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺(tái)子戲的、看廟會(huì)的……真是熱鬧非凡!但很顯然，舉辦這些活動(dòng)除了能讓人們聚一聚、露露臉之外，還有一個(gè)重要的目的，就是驅(qū)鬼求神、祈愿幸福生活。而生活真的就會(huì)因此而好起來嗎?
“我”和“祖父”是在第三章才出現(xiàn)的，但其實(shí)也不算是小說的主人公吧，但卻是小城里很多故事的見證人與旁觀者。小說中，“我”所能感受到的溫暖，絕大部分是來自祖父對(duì)“我”的關(guān)心與呵護(hù)。祖父的慈祥與溫和潛移默化地影響到了“我”的童年及成長。這或許是多年后的作者最值得懷想與思念的地方了。祖孫倆相依相伴，有著無窮的快樂……
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇31
《隋唐演義》講的是在隋朝末年，因?yàn)樗鍩鄯浅埍�，人民無法忍受，便反抗隋煬帝，一共有38個(gè)部落在反抗。秦瓊、程咬金、羅成、徐茂公、李密、李靖、單雄信、王伯當(dāng)?shù)?9名好漢，在一家酒店里結(jié)義，此后眾好漢南征北戰(zhàn)，反抗隋煬帝，并與其他藩王作戰(zhàn)爭王。后來隋煬帝被消滅，殺死隋煬帝的部落首領(lǐng)做皇帝。其他的反抗部落便想盡方法殺他，讓自己的部落首領(lǐng)做皇帝。最終秦王李世民做了皇帝，建立了唐朝，自號(hào)唐太宗。秦瓊、徐茂公、程咬金等人則做了秦王的手下。
在這部書中，讓我印象最深刻的是隋煬帝。他是書中的主人公，但卻是個(gè)兩面三刀的偽君子。當(dāng)初在和兄弟李勇公平競爭時(shí)，他表面上是個(gè)簡樸節(jié)儉、循規(guī)蹈矩、關(guān)心人民群眾的好君王，背地里卻驕奢淫逸，而且還買通寵妾，想陷害自己的親兄弟�；屎箝_始越來越喜歡楊廣，而輕視了李勇。就這樣，楊廣步步高升，青云直上，最終做了皇帝。但是，做了皇帝后，隋煬帝的一些惡習(xí)開始暴露。他變成了一個(gè)殘暴無情的暴君。相傳有一次，聽說某地可以看到一種十分絢爛美麗的花(人稱瓊花)，隋煬帝當(dāng)即迫不及待地要去觀看。由于當(dāng)時(shí)交通不發(fā)達(dá)，不能馬上到達(dá)，隋煬帝便愚蠢地派人馬上從皇宮開始修一條大運(yùn)河。大運(yùn)河的修建使人們由于勞動(dòng)過度，加上士兵的鞭打而悲憤地死去。許多妻子沒有了丈夫，許多孩子沒有了爸爸，許多老人沒有了兒子……大運(yùn)河的修建傷害了人民，但是卻絲毫沒有影響到隋煬帝觀看瓊花的興致。由這件事可以看出，隋煬帝是個(gè)只顧自己的感受，不考慮人們利益的暴君。
當(dāng)然，惡人有惡報(bào)，隋朝宮廷的花天酒地生活沒有維持很久，隋朝就滅亡了。我認(rèn)為隋煬帝的制度有一些不正確的地方。他不能只考慮自己的感受，應(yīng)該為人民著想，尤其是貧苦人民。一個(gè)君主，如果自己非常賢明，但是卻得不到人們的支持的話，國家一樣會(huì)變得衰敗。沒有人民的力量，哪里有皇帝的威風(fēng)!所以，我認(rèn)為隋煬帝應(yīng)該從獲得人民的信任和支持做起。愛江山不愛美人,國家才會(huì)強(qiáng)大。
讀了這部小說，我被書上的英雄身上特有的精神深深感動(dòng)。瓦崗寨眾兄弟為了推翻當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)民主的世界而招兵買馬，與另十七路反王一同征討隋朝。瓦崗寨眾兄弟這種為人民著想、大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。王伯當(dāng)雖然跟錯(cuò)了人，但他一心為自己的主人效勞，他這種忠于職守的精神讓我非常感動(dòng)。雄闊海托住千斤閘，讓十八路反王安全逃離，讓我從中體會(huì)到不能只顧自己的安危，不管他人的性命。我想如果世上每一個(gè)人都學(xué)他們的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這世界將變得更加美好。
有機(jī)會(huì)，你也去看一看《隋唐演義》這本書，保證你百看不厭、愛不釋手。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇32
這本書是圍繞保爾.康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭，歌頌了俄國人民的愛國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。
書中刻畫了許多個(gè)性鮮明的人物，如：性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈，有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾，缺少實(shí)際活動(dòng)的能力，側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機(jī)勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被赤裸裸地刻畫出來，并進(jìn)行了無情的鞭笞。
其中，有兩個(gè)人物特別耐人尋味，他們的性格變化得非常快。彼埃爾——?jiǎng)e祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之間變成了百萬富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開始貪圖享受，后來獻(xiàn)身于慈善事業(yè)，最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒，她起初喜歡保爾.康斯基的兒子---英勇善戰(zhàn)的安德烈，后來又愛上了阿那托里，最后又跟彼埃爾結(jié)婚。
《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時(shí)娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡單聊了幾句，皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心，最后他向娜塔莎揮手道別：“明天，不!再見，再見了�！彪S即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
《戰(zhàn)爭與和平》讓我第一次感悟到：生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇33
今天讀了《水滸傳》的第二十三回：《景陽岡武松打虎》，十分精彩，我從武松打虎的故事中悟出了一些道理!
第二十三回可能是《水滸傳》中最有名的章節(jié)，因?yàn)榫把髮蚧⒑投窔⑽鏖T慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等情節(jié)，充分的表現(xiàn)出武松性格中力、勇、智這些古代英雄的基本素質(zhì)，充分寄托了正戰(zhàn)勝邪、善戰(zhàn)勝惡的理想。
有句歇后語叫武松打虎——藝高膽大。藝高固然重要，而膽大更不可少。當(dāng)初武松上景陽岡看到官府榜文時(shí)，不但沒有被嚇倒，還大膽的躺在青石上睡覺�？匆娔侵坏蹙Π最~老虎時(shí)不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵，面對(duì)困難，往往更能鼓起自信的勇氣。
現(xiàn)在的人們也都渴望做武松這樣有力、有智又有勇的英雄，也都想做出一番為民除害或替天行道的事業(yè)。然而，想成為英雄，想成就事業(yè)，還要學(xué)習(xí)武松練就一身膽氣，方能成大事。
小學(xué)交流讀書心得感悟 篇34
在這個(gè)寒假里，朱老師讓我們讀了《綠山墻的安妮》一本書。這本書寫得非常精彩，也很感人，我讀了之后不僅學(xué)到了很多寫作的好詞好句，還學(xué)到了不少做人的道理。
這本書寫了在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們想從孤兒院收養(yǎng)個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩，她叫安妮，有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生，她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀，并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。
看完這本書我受益匪淺，那是因?yàn)樗裏釔凵�、樂觀向上。生活中的煩惱，她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩情畫意，在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因?yàn)榘材萦腥绱肆己玫男膽B(tài)，所以盡管她的身世很悲慘，從小失去了父母，但她沒有對(duì)生活悲觀和失望，而是充滿了信心。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對(duì)，絕不退縮，做一個(gè)像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!!