青銅葵花的讀書心得（精選30篇）
青銅葵花的讀書心得 篇1
小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰(shuí)也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o(wú)法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語(yǔ)言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來(lái)的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無(wú)依無(wú)靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬(wàn)三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無(wú)盡的溫暖——那來(lái)自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來(lái)自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來(lái)自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來(lái)自青銅一家無(wú)微不至呵護(hù)的溫暖，那來(lái)自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來(lái)的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄�，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無(wú)法言說。
這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對(duì)無(wú)親無(wú)故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼�，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠(chéng)的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無(wú)法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無(wú)法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來(lái)的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。
尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說，更是值得一讀。因?yàn)�，�?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。
這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花的讀書心得 篇2
書是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書。最近我看了一本書，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說話了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書上的一段話總結(jié)得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。”
這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒有錢，但他們樸實(shí)、善良、可愛，哪一樣都比錢更重要。
我喜歡青銅一家人。
青銅葵花的讀書心得 篇3
慢慢合上書，回憶著書中動(dòng)人的片段，不禁潸然淚下。那濃濃的情感，雖然不是親人，卻勝似親人。
這是一本感動(dòng)人心的書，城市女孩葵花，因?yàn)樘貏e的機(jī)緣，被大麥地最窮的一戶人家收養(yǎng)。這戶人家對(duì)葵花關(guān)懷備至，但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這是青銅家對(duì)葵花所做的：
1、蘆花鞋2、螢火燈3、冰項(xiàng)鏈……
這是葵花對(duì)青銅家所做的：
1、撿銀杏2、不讀書……
這一件的一件，都寫出了他們不是親人，卻勝似親人。
葵花對(duì)青銅的爸爸媽媽和奶奶都很尊敬，雖然他們不是她的親身父母，奶奶，但葵花對(duì)他們比親身父母更親。
而我們呢。
對(duì)自己的爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不尊敬，有時(shí)有一件事情不和自己的意思來(lái)辦就大吵大鬧，對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。而且爸爸媽媽還給我們創(chuàng)造了一個(gè)那么好的讀書環(huán)境，我們卻身在福中不知福，不但不好好學(xué)習(xí)，還在學(xué)校里讓老師操心。
葵花，她自己知道，青銅一家對(duì)她的付出，對(duì)她的愛有多深，所以她好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)她，不僅要把學(xué)習(xí)搞好，還要多做做力所能及的事情，讓爸爸媽媽少操心。
我們還要向青銅學(xué)習(xí)。自從葵花來(lái)到他家，青銅對(duì)她關(guān)懷備至。還把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給葵花，雖然他表面上不想學(xué)習(xí)，但心里卻很想。
我們對(duì)待自己的兄弟姐妹也一樣，拿來(lái)了一箱梨，要把大的讓給他們，自己拿那一個(gè)最小的，有一個(gè)很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，這樣自己也會(huì)很快樂。
《青銅葵花》這本書，告訴我的道理，我一生都領(lǐng)悟不完……
青銅葵花的讀書心得 篇4
曹文軒寫的青銅葵花是一本感動(dòng)人心的故事，講了：一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時(shí)候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)樗陌职�、媽媽都是孤兒，所以沒有以一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會(huì)家。
時(shí)間就這么慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長(zhǎng)只好打聽那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會(huì)站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢都掙不了，他聽別人說，在江南撿銀杏能賣不少錢呢，于是葵花就撿杏掙錢，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來(lái)了兩個(gè)人，說是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開了，但是他們?cè)诘牡胤讲煌�，心都是一樣的�?/p>
這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
青銅葵花的讀書心得 篇5
【美麗的苦難與苦難中的美麗】
“這些錢是一只只雞蛋換來(lái)的，是一條條魚換來(lái)的，是一籃籃蔬菜換來(lái)的，是從他們嘴里一口一口省下來(lái)的……”
一堆零碎的、散發(fā)著汗味的錢承載著兩個(gè)孩子的殷切期望。我驚訝于他們的貧窮、對(duì)錢的如此珍惜，更驚訝于他們對(duì)知識(shí)熱切渴求，卻爭(zhēng)著把唯一上學(xué)機(jī)會(huì)讓給彼此的暖暖深情。
面對(duì)寫作業(yè)無(wú)燈光有時(shí)甚至只能借著昏暗月光吃力讀書的葵花，我羞愧難當(dāng)。突然想起古代諸多圣賢小時(shí)候皆家境貧寒，卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺骨。我心中涌起了一種非常復(fù)雜的感情：震撼、驚訝、羞愧與感恩，在不斷反思中總是得出，自己一定要更努力，才對(duì)得起那些為我付出那么多的人們和他們?yōu)槲姨峁┤绱酥玫膶W(xué)習(xí)條件……然而，也正是經(jīng)受了這些常人無(wú)法忍受的苦難，才使得葵花這么珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異成績(jī)�？嚯y激人奮進(jìn)，這也恰好說明了凡事都有兩面性。
“他的腦子里是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗飄動(dòng)著，卻又倒不下來(lái)。”……
“但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人�！�
在苦難歲月里，哥哥對(duì)妹妹滿滿的愛是如此溫暖動(dòng)人，彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落里哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己?jiǎn)伪〉纳碥|馱起她的?不知那閃著鉆石般迷人光芒的冰項(xiàng)鏈里凝聚著多少哥哥對(duì)妹妹極深極沉的愛?轉(zhuǎn)念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛，在遇到大苦難時(shí)仍然會(huì)閃閃發(fā)光，熠熠生輝!
“這個(gè)家，無(wú)論是誰(shuí)，從沒偷過人家的東西，哪怕是順手摘過人家一根黃瓜�！�
“青銅一家，老老少少，走出來(lái)，身上散發(fā)出來(lái)的都是干凈的氣息。”
最窮的家在最餓的光景也沒動(dòng)過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服，只有一身干凈的衣服。人窮志不窮，我看到了人們骨子里的干凈和人性的閃光點(diǎn)。他們之所以平凡中顯出偉大，是因?yàn)樗麄兪冀K用一顆單純質(zhì)樸無(wú)一絲雜質(zhì)的心與人相處，而這往往是很簡(jiǎn)單，卻很難做到的。
苦難在使人痛不欲生的同時(shí)也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無(wú)知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無(wú)影，存于心中，我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，苦難飽含假丑惡亦有真善美。極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛，往往于痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦，仔細(xì)體味她們，方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花的讀書心得 篇6
《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書，只要有空，我就要把它拿過來(lái)讀，領(lǐng)悟它的真情。當(dāng)我讀到，“懂事的青銅在嚴(yán)寒里賣蘆花鞋，為了能多賺一些錢，把自己腳上的鞋賣給了別人，不顧刺骨的寒冷赤著腳跑回家”時(shí)，我想：這是一個(gè)多么懂事孝順的孩子呀!我在冬天穿著暖和的棉鞋，坐在溫暖的教室里，而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什么?就為了能給家里多添一點(diǎn)錢!這一份用錢難以買到的真情啊!當(dāng)我讀到“善良的青銅已經(jīng)割了一天的蘆花，但仍然氣沒有看好家里的救命茨菰的妹妹受罰”時(shí)，我不由得想到了自己，我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主，從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，從來(lái)都不為別人著想，青銅雖然年紀(jì)小，但他懂得了以大局為重，從而成為家中的一個(gè)頂梁柱。這不就是“窮人家的孩子早當(dāng)家”這個(gè)道理嗎?
“貧困是一所最好的學(xué)�！薄，F(xiàn)在我真正理解了它的含義!是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責(zé)任心，是貧困教會(huì)了葵花善良、奉獻(xiàn)。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎?《青銅葵花》讓我受益匪淺，也感謝《青銅葵花》讓我知道了什么是真正的情、真正的愛!
青銅葵花的讀書心得 篇7
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無(wú)疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對(duì)苦難和痛苦確定的同時(shí)，也對(duì)苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。
一年級(jí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完，都會(huì)有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕，可以說是非常拮據(jù)，再收養(yǎng)一個(gè)孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個(gè)年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。
青銅雖然不能說話，但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力。
葵花雖然弱小、孤獨(dú)，但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾�？嚯y使人早熟，但我們不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)自面對(duì)生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn)�，在抗�(fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈，變得越來(lái)越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情。
雖然苦難，但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸，但是互相關(guān)愛;雖然無(wú)法擺脫宿命，但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們，從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受，也從未體驗(yàn)過真正的苦難，自然也不會(huì)有強(qiáng)大的心理承受能力。
然而，不管什么時(shí)代，苦難總是不可避免的，隨時(shí)可能發(fā)生，貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹，比如這次的全球疫情大爆發(fā)，許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，我們深深感受到了苦難的滋味，我們彷徨，我們無(wú)助，我們恐懼，我們哭泣……我們不會(huì)再單純的認(rèn)為這個(gè)世界只有歡樂和幸福了。那些零星的，瑣碎的，卻又是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌宕、失落、波折、破滅、淪陷……誰(shuí)敢說每個(gè)人的一生都不會(huì)直接面對(duì)?
如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。
這種享樂主義，是我們?cè)诿鎸?duì)痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏勇往直前的逃避之舉。
沒錯(cuò)，追求快樂是無(wú)罪的，但這只是錯(cuò)誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認(rèn)識(shí)到苦難之后無(wú)所畏懼的表現(xiàn)，那才是一種真正的、有力量的快樂。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
痛苦是美麗的，它讓經(jīng)歷過它的人變得強(qiáng)大，品嘗到真正的快樂。
青銅葵花的讀書心得 篇8
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的，但是，《青銅葵花》這本書中寫的童年，有苦、有淚，但更有美、有愛！
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩是個(gè)啞巴，叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大……他們的童年發(fā)生了許多故事，讀著讀著，你會(huì)深深地被吸引、被感動(dòng)，而后會(huì)感慨萬(wàn)千！
其中，有個(gè)小故事十分感人。青銅家不富裕，可是爸爸媽媽想讓青銅和葵花同時(shí)上學(xué)，但他們錢只夠供一個(gè)孩子上學(xué)。葵花知道后毫不猶豫地說：“讓哥哥先上學(xué)，我明年再上學(xué)�！鼻嚆~堅(jiān)決地說：“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)�！弊詈螅患胰藳Q定讓葵花上學(xué)。
到了冬天，青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花，準(zhǔn)備做蘆花鞋賣。每天放�；丶�，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，然后一家人就開始編織蘆花鞋。編織完了一百零一雙鞋，青銅就帶著鞋去鎮(zhèn)上賣。他不知疲倦地向人打著手勢(shì)：看看，多漂亮的蘆花鞋啊！他的舉動(dòng)引來(lái)了很多人圍觀，或許是他的真誠(chéng)打動(dòng)了人，蘆花鞋被一雙雙的買走了……
日子一天天過去了，天氣越來(lái)越寒冷了。一天爸爸媽媽心疼地對(duì)青銅說：“青銅啊，天氣太冷了，就別去賣鞋了，剩下的一雙留給你，其它的等天氣暖了再去賣嗎？”葵花也大聲對(duì)青銅說：“哥，今天別去買鞋了�！鼻嚆~卻堅(jiān)持著去賣鞋。天氣太冷了，沒有一個(gè)人來(lái)買鞋。有一個(gè)人走來(lái)說：“小啞巴，趕緊回去，今天是不會(huì)有生意的�！钡麍�(jiān)持著，最后有人把剩下的鞋都買走了。
他的堅(jiān)持，終有成果。說明了他對(duì)一家人的愛，尤其對(duì)葵花的疼愛。像蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈，這些小故事，都深深地表達(dá)了青銅對(duì)葵花的疼愛，這令我十分感動(dòng)。青銅把葵花當(dāng)做親妹妹一樣看待，照顧她、呵護(hù)她、疼她、愛她。當(dāng)然，葵花也是一個(gè)好妹妹，葵花上學(xué)了也教哥哥學(xué)字、練字，葵花對(duì)自己的哥哥青銅也十分好。
讀《青銅葵花》這本書，讓我深刻地體會(huì)到他們的童年有苦、有淚，但更讓我深深感動(dòng)的是那美好的愛——雖然青銅和葵花不是親兄妹，但卻勝似親人！
在我眼里，童年是多姿多彩的，它充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，充滿了父母對(duì)我的愛。但讀了小作者的文章，卻讓我體會(huì)到了不一樣的童年，文章用青銅葵花這個(gè)故事的讀后感告訴我們童年有苦澀、有淚水，但最令人感動(dòng)的是愛，青銅和葵花這對(duì)不是兄妹勝似兄妹的親情帶給我震憾。這樣的童年也是別有一番滋味的！
青銅葵花的讀書心得 篇9
在回老家的時(shí)候，經(jīng)常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現(xiàn)在和過去是怎么的天壤之別。在一個(gè)寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發(fā)現(xiàn)，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎?
時(shí)光飛逝，正如一陣清風(fēng)吹來(lái)，書被一頁(yè)頁(yè)地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動(dòng)著，沉浸在無(wú)限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養(yǎng)，和在此之后發(fā)生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與丑惡的人性，實(shí)在是過去生活的完美寫照。
書中讓我記憶最深的當(dāng)屬《冰項(xiàng)鏈》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個(gè)值得慶祝的事，可是我讀著讀著，不自覺地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來(lái)。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來(lái)。他們一個(gè)挨一個(gè)地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來(lái)之前的村莊與鄉(xiāng)野……”我們普通人蓋了房子會(huì)這樣嗎?最多也就弄個(gè)喬遷之喜什么的，讓親朋好友過來(lái)開個(gè)宴會(huì)，而他們卻在房頂上眺望遠(yuǎn)方，這是一種對(duì)美好生活的沉醉與渴望嗎?如果是這樣，那現(xiàn)在的我們?cè)撌嵌嗝葱腋０?
緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事�，F(xiàn)在如果有演出，雖說看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少;而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲臺(tái)周圍早已筑起了幾十米的人墻，對(duì)這件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個(gè)小無(wú)賴來(lái)?yè)屃耍傆X得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢(shì)，要我說還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了�？戳说诙�，真心覺得帶頭那小子的表情有這個(gè)意思：“你打我呀?啊?有種你個(gè)小啞巴打死我呀!不打?弟兄們操家伙上!”要我在那兒，不把這廝就地正法?!然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什么也沒看到，實(shí)在是百里挑一的好哥哥啊!
之后嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發(fā)現(xiàn)后，他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時(shí)，狠狠地教訓(xùn)了他。細(xì)細(xì)品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對(duì)葵花的萬(wàn)般呵護(hù)，這一系列的描寫真是讓人贊不絕口。
讀完這本書，我不禁要想，書中的“無(wú)賴”和嘎魚他們?yōu)槭裁催@么壞呢?答案應(yīng)該是生活環(huán)境，因?yàn)樨毨�，他們小氣吝�?為了生活，他們厚顏無(wú)恥。要是生活輕松快樂，他們就不需要這樣做，在當(dāng)時(shí)，只有這樣他們才能生活。
今天，犯罪減少，國(guó)庫(kù)充實(shí)，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎?享受生活吧，這才是真的幸福!
青銅葵花的讀書心得 篇10
青銅葵花這本書，是我在暑假看完的，在書中我遇見了美麗勤奮的葵花，結(jié)識(shí)了憨厚的青銅，感受到了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛，也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間，令我泣不成聲，一個(gè)有一個(gè)的喜訊，又令我喜笑顏開，我完完全全被這一個(gè)懸著一個(gè)的情節(jié)迷住了
這，是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花，有一個(gè)愛家人，愛妹妹的啞巴男孩叫青銅，他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了，迎來(lái)的是恐懼和寒冷，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng)，原以為會(huì)讓葵花過上好日子，誰(shuí)知，收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結(jié)果，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛妹妹的哥哥，和一個(gè)幸福美滿的家庭，即使家境平困，也不做壞事，即使可能養(yǎng)不起葵花，也努力讓葵花食飽穿暖，這一定是有錢的人家買不來(lái)的愛。家里窮，但阻止不了哥哥愛妹妹的情感。在看馬戲時(shí)，沒有好位子，便讓葵花騎在哥哥的脖子上，讓妹妹看清楚，自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí)，為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈，青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花，因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食，哥哥去報(bào)復(fù)，還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒錢拍照，哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣完，最后一雙鞋還是青銅自己腳上的，只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里這一切的一切，無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛!
善良的哥哥，為了妹妹，什么事都會(huì)去做，什么痛都愿替妹妹背，什么苦都愿吃，我從來(lái)沒有見過這么愛妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢動(dòng)了，我默默地流著淚，祈禱他們家一切安好。
除了青銅，還有老奶奶和懂事的葵花要說�？]錢上學(xué)，老奶奶已經(jīng)賣掉了她身上所有值錢的東西，只為了讓孩子上學(xué)青銅葵花讀書筆記精選3篇心得體會(huì)因?yàn)樗賱诮K生，力竭而逝，在親手摘棉花賺錢后因病去世，雖然老奶奶離開的我們，但她卻留下了生命的溫暖，留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病，不辭而別，只留下一封信，遠(yuǎn)走江南，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為掙了很多很很多很多的錢!她還不懂得金錢的價(jià)值，她只懂得愛的責(zé)任和分量。
看著看著，眼里淚霧朦朧，忍不住失聲痛苦，我不想接受這個(gè)事實(shí)，不能相信，往日里干干凈凈，體體面面，為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。
最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的-----葵花要被城里人帶走了，要離開青銅的身邊，離開這個(gè)往日生活的大麥村了!
青銅葵花的讀書心得 篇11
寒假中我讀了一本書，叫《青銅葵花》。書中講了許多動(dòng)人的故事，看完后感觸很深。
書中的主人公——青銅。葵花是一對(duì)兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽說當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時(shí)，已經(jīng)是人山人海，好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會(huì)兒，汗水就下來(lái)了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，直到馬戲結(jié)束!
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但哥哥對(duì)妹妹的那份愛卻是真實(shí)的。
通過這個(gè)故事，我覺得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來(lái)自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛，而很少懂得給予。其實(shí)，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖�，他們只要我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些，只要我們一句溫馨的問候，他們就很知足。
讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)愛，讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心!
青銅葵花的讀書心得 篇12
我覺得這本書是一本很好的小說，它講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉(xiāng)時(shí)不幸淹死，留下葵花一個(gè)孤兒。青銅一家收養(yǎng)了葵花，在幾年的時(shí)光里，啞巴青銅和葵花并肩長(zhǎng)大，一起看書，一起干活，有福同享，有難同當(dāng)。在這幾年里，發(fā)生了不少事情，每當(dāng)危難時(shí)，青銅總是擋在妹妹葵花的前面，用自己瘦小的身軀保護(hù)妹妹。
幾年的時(shí)光過去了，附近市里已經(jīng)知道了葵花的事情，決定接走葵花。經(jīng)過市委工作人員的不斷耐心勸導(dǎo)以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了�？ㄗ吆�，青銅由于對(duì)葵花的思念，終于重新學(xué)會(huì)了說話。
這個(gè)故事用兩個(gè)很普通的小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會(huì)到親情的重要。
青銅葵花的讀書心得 篇13
“青銅”“葵花”是兩個(gè)苦難孩子的名字。青銅是一個(gè)啞巴男孩，他善良、堅(jiān)毅、聰敏、倔強(qiáng)。他第一次遇見城里來(lái)的女孩葵花，是葵花被嘎魚捉弄，獨(dú)自坐著小木船飄蕩在小河上的時(shí)候，是葵花最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候，也是《青銅葵花》純美故事開始的時(shí)候。
我愛讀《青銅葵花》我體會(huì)著不太久遠(yuǎn)的年代里，深刻的苦難，品讀著字里行間蘊(yùn)含著的美，咀嚼著故事中充滿生機(jī)與情意的愛。他鐫刻著青銅的深意，飽含著葵花的香味。它既使人深思，又叫人陶醉；既令人感動(dòng)，又讓人精神振奮。
故事從葵花七歲時(shí)寫起，時(shí)間跨度是四年。四年的時(shí)間就像小河里的流水，日夜不停地向西流去。青銅和葵花這兩個(gè)苦難中的孩子，有著河水一樣的安靜；河水一樣的堅(jiān)強(qiáng)；河水一樣的歡樂。在他們的記憶中，苦難是深刻的：火災(zāi)的一場(chǎng)高燒使青銅變成了啞巴；葵花的爸爸被瘋狂的旋風(fēng)卷入水中，再也沒有上來(lái)；肆虐的洪水一夜之間摧毀了他們的家園；寄托著全家的希望的茨狐被鴨子全部糟蹋，可怕的蝗蟲徹底侵略大麥地的所有莊稼；漫長(zhǎng)的饑餓折磨著他們，奶奶生病了卻無(wú)錢醫(yī)治……這些苦難像一把把尖尖的錐子，無(wú)情的戳入青銅葵花幼小的心靈，又像一條條毒蛇吞噬著他們的天真和快樂。
雖然苦難無(wú)處不在，但他們一家人卻是快樂的。不管遇到什么困難，他們都會(huì)互相支撐，互相幫助。共同戰(zhàn)勝苦難，一家人溫馨快樂幸福地生活。他們之間包含著濃濃的愛。這種愛讓我常常感動(dòng)落淚。淚眼朦朧中，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、瘦弱的背影卻清晰地呈現(xiàn)在我眼前，這就是青銅。為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了讓葵花不去別人家借燈寫作業(yè)，他親手制作了10盞南瓜花燈；為了讓葵花照相，她在冰天雪地里賣掉了腳上的蘆花鞋；為了讓葵花表演更加精彩，他親手為葵花做了一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈；為了等葵花回來(lái)，他每天提著紙燈籠等到天明……青銅不能言語(yǔ)，但他將對(duì)葵花的愛，化成黑夜的一盞明燈，照亮葵花；化作冬天的太陽(yáng)，溫暖葵花；化作無(wú)形的力量支撐葵花。
我們這個(gè)年代的少年，遇到一些挫折常常會(huì)手足無(wú)措，甚至逃避，哭泣，埋怨。沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。其實(shí)“每一個(gè)年代的人，都有每一個(gè)年代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！狈▏�(guó)作家羅曼羅蘭說過：“我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦�！比绻唤�(jīng)歷痛苦，我們的人生怎能稱得上是完美的呢？
如果你是一只鳥，就應(yīng)該享受在天空中獨(dú)自飛行使得孤獨(dú)之痛；如果你是一滴雨，就應(yīng)該享受從高空摔落之痛；如果你是一朵向日葵，就應(yīng)該享受在太陽(yáng)的焦灼的車輪下，也應(yīng)該美麗綻放。
青銅葵花的讀書心得 篇14
暑假里，我看了一本非常感人的小說——《青銅葵花》。這本小說主要講述了葵花來(lái)到青銅家，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里無(wú)比貧窮，又遭遇了許多災(zāi)難，但是他們依然盡心盡力地照顧葵花，一家人幸�？鞓返厣钪�。
在這本小說中，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明的小男孩，為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更美一點(diǎn)兒，就費(fèi)盡九牛二虎之力用冰激凌做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花晚上做作業(yè)時(shí)有亮光，就拼命去抓了許多螢火蟲，做成了南瓜花燈。他還是一個(gè)善良的好哥哥，非常疼愛葵花。為了讓葵花上學(xué)，他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花騎在自己的肩膀上，自己什么也沒看見，就這樣，站了整整一個(gè)晚上。
青銅葵花的故事就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，讓我懂得愛，懂得愛能讓生活更美好！
青銅葵花的讀書心得 篇15
《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之后，說不出什么感覺，但真的體會(huì)到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。
美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩，但為什么取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字?原來(lái)她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個(gè)不幸的女孩。母親生下她，難產(chǎn)而亡，父親溺亡。她被一個(gè)善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。
讀向日葵的時(shí)候，為了給家里省錢，放棄了一次珍貴的相機(jī)見面會(huì);讀青銅的時(shí)候，為了滿足一個(gè)路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí);當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆，只為這種無(wú)私感人的道理!
在生活中，人們總是追求快樂，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔(dān)心事，無(wú)疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神?
讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善，以猜疑襯托真誠(chéng)，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
一開始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，漸漸的我意識(shí)到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來(lái)，——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。
文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強(qiáng)，給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)，把妹妹的錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩�。這個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。
我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好!人不僅要關(guān)注自己，更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實(shí)快樂的。
青銅葵花的讀書心得 篇16
在我讀過的書中，印象最深，最感動(dòng)我的是我去年寒暑假讀過的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，描述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
葵花，一個(gè)失去了母親的三歲小女孩，跟隨她的父親去和大麥地隔著一條河的對(duì)面的一所干校工作。她的父親是一個(gè)藝術(shù)家，曾制作過著名的青銅葵花。
一天，她父親去大麥的葵花田地里畫畫，在過河的時(shí)候不幸被淹死，從此，葵花成了一個(gè)無(wú)助的孤兒。但是，葵花被青銅家收養(yǎng)，這個(gè)家是大麥地最窮的家庭。從此，青銅成了她的哥哥。
青銅是個(gè)啞巴，但她把妹妹照顧得很好。家人在吃不夠的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，把機(jī)會(huì)留給葵花。村民們也給了這個(gè)特殊的家庭很多幫助，這個(gè)家庭過著貧窮而幸福的生活。
葵花五年級(jí)時(shí)，青銅奶奶病逝。這之后不久，葵花父親單位來(lái)人，要把葵花接到城里去。,聽到這個(gè)消息后，養(yǎng)父養(yǎng)母全家非常悲傷，多年的相處，早已經(jīng)讓他們把葵花看作親生女兒，青銅也把葵花看作自己的親妹妹。
葵花被帶走后，青銅從早到晚坐在河邊的大干草堆上，沒有哭，也沒有鬧，一直看著葵花離開的方向。村里的每個(gè)人都知道他在等他的妹妹。終于有一天，他看到葵花朝他跑來(lái)，興奮地用自己的生命力量喊道:“葵——花!”路過的人都驚呆了，因?yàn)樗寄羁ǎ棺尣粫?huì)說話的青銅開口說話了。
書中最感人的是人與人之間無(wú)私的奉獻(xiàn)，真摯的愛與關(guān)懷，兩位年輕主人公之間純潔而深厚的友誼。讀完這本書很長(zhǎng)一段時(shí)間后，文章中精彩的文字、動(dòng)人的情節(jié)仍然不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。
青銅葵花的讀書心得 篇17
這幾天看了一本叫《青銅葵花》的書，講的是一個(gè)叫《青銅葵花》的啞巴男生女生的故事。對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)說，這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但是12歲的時(shí)候，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從那以后，青銅經(jīng)�？刺J葦末和向日葵所在的地方。
青銅家族雖然窮，但是過得很好。在微薄的生活中，青銅家族致力于養(yǎng)向日葵，而青銅則默默無(wú)聞地照顧向日葵。銅牌放棄了為了向日葵上學(xué)的夢(mèng)想。為了給向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天買了蘆葦鞋穿在腳上;為了讓向日葵晚上做作業(yè)，青銅抓螢火蟲，做南瓜燈…
青銅和向日葵為家庭做了很多：向日葵不是為了給貧困家庭省錢而組織學(xué)校拍照;天天跟哥哥去多摘蘆葦，想給家里增加一筆收入;向日葵一個(gè)人去江南摘銀杏，為了見奶奶。
這種深深的真愛，竟然發(fā)生在兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子身上。喜歡我們同學(xué)之間的關(guān)系，就是互相幫助，互相為對(duì)方解決問題。但是青銅和向日葵不僅有深厚的真愛，而且在危難的時(shí)候還會(huì)互相救助，尤其是青銅。有一次他們?nèi)タ瘩R戲，因?yàn)槿颂�，看不到，就推了一個(gè)石磨站在上面看，但是被一群大孩子占了，于是青銅也打了一架，讓向日葵坐在他肩膀上看。
沒有人能復(fù)制這份深深的真愛。一個(gè)來(lái)自城市的女孩被農(nóng)村最貧窮的家庭收養(yǎng)了。她帶著愛和關(guān)懷，過著比其他家庭好得多的生活，仿佛自己是這個(gè)家庭的一員。冷的時(shí)候讓她蓋家里最暖和的被子;天熱的時(shí)候，慈愛的奶奶送她一把扇子……;在這個(gè)貧窮的家里，樸素的家庭給了她一張床……向日葵無(wú)疑是世界上最幸福的人。如果我們家收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒，肯定不如青銅家族。我深受感動(dòng)。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這份真愛留給我無(wú)盡的回味。字里行間有一種力量和真愛，滋潤(rùn)著每一個(gè)讀者的眼睛，震撼著每一個(gè)讀者的心靈，讓我久久不能忘懷。
青銅葵花的讀書心得 篇18
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了放假的日子，我媽媽為了不讓我閑著，給我買了好多的書，這也讓我增長(zhǎng)見識(shí)，開闊了眼界。其中，有一本曹文軒寫的書《青銅葵花》深深吸引住了我。
這本書講述的是一個(gè)名叫葵花的女孩與一個(gè)因一場(chǎng)大火而變成啞巴的男孩青銅之間的故事：葵花剛出生不久，母親就去世了，幾年后的一次意外又帶走了她唯一的親人她的父親。看到這里，我不禁為小葵花感到難過：為什么蒼天這么的冷酷、無(wú)情呢？書中講到，人們把可憐的小葵花送到了一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村大麥地，青銅一家愿意收養(yǎng)她，就是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)特別的機(jī)緣巧合，一個(gè)七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大，一起留下過深刻、難忘的回憶。
然而，就在十二歲那年，女孩葵花因?yàn)槊\(yùn)的召喚，不得不回到了她原來(lái)生活的城市，從此，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩所在的地方，不管是鵝毛大雪，還是狂風(fēng)暴雨，只為等待女孩葵花的歸來(lái)后來(lái)有一天，男孩青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見葵花在水簾下向著自己所在的大草垛跑來(lái)，為了留住葵花，青銅用盡平生的力氣，大喊了一聲：葵花！我的眼睛漸漸被淚水蒙住了，是什么力量，能使一個(gè)啞巴男孩開口說話呢？沒錯(cuò)，這就是愛的力量！
愛的力量是多么的強(qiáng)大呀！它能使一個(gè)啞巴開口說話；能讓一位母親不顧自己的生命危險(xiǎn)在火災(zāi)中緊緊抱住孩子，用自己的身軀為孩子搭建一個(gè)防火罩！這就是愛的力量，強(qiáng)大而偉大！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加溫暖！
青銅葵花的讀書心得 篇19
暑假期間，我讀了一本非常有趣的書，那就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，在他五歲那年的一天深夜，他家著火了，媽媽把一直在顫抖的.青銅抱在懷里，逃離了火海之后，青銅連著發(fā)了五天高燒，結(jié)果他就成了啞巴。葵花沒有親爸親媽，因?yàn)樵谒龤q那年媽媽去世了，爸爸跳河了。這事讓村民知道了，于是村民們就讓青銅家來(lái)收養(yǎng)她。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起讀書，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書告訴我們，沒有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他，要珍惜朋友之間的這份感情！
青銅葵花的讀書心得 篇20
你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問是不對(duì)的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴;也可能你并沒有哥哥，可葵花她有，有這么一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來(lái)的。葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩，青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi)，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺(tái)表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕，哥哥就陪著她到學(xué)校，下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒有燈，只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來(lái)，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來(lái)，心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對(duì)女兒也毫不疏忽�？衫咸炀推婚L(zhǎng)眼，奶奶去世，相繼一個(gè)誰(shuí)都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……
在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來(lái)消息，要葵花回城，此時(shí)村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相�？ㄗ吡�，哥哥是最不愿意的一個(gè)，他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭――葵花所在的那個(gè)地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵――花!”……
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲!
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美，將美寫到了極致;它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機(jī)與情意!
青銅葵花的讀書心得 篇21
讀了《青銅葵花》這本書后，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，那么，
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們�？ú⒉皇撬麄兊挠H人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ�，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼·羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花的讀書心得 篇22
在整理書柜時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一本書，撣掉上面的灰塵，是一本好書，是《青銅葵花》。
這本書的作者是一位著名的作家—曹文軒。講述一個(gè)7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
葵花是個(gè)孤兒，2歲時(shí)母親因病而死，和父親相依為命�？稍谝淮危嚎ò职珠_著小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。從此以后，葵花被好心的大麥地人收養(yǎng)。終于有一天，村長(zhǎng)決定讓村民們收養(yǎng)葵花，葵花美麗又老實(shí)，人見人愛。大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥人都不缺孩子，最后，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣，青銅也不再獨(dú)自一人，連牛兒都替大家高興。
上學(xué)的時(shí)候，只有一人上學(xué)，青銅把上學(xué)的位兒讓給葵花，由葵花上學(xué)。上學(xué)、放學(xué)總是青銅接接送送，葵花又有些自豪�？ㄒ哺有㈨樍�。
我心想：“我們也應(yīng)該孝順父母，學(xué)習(xí)青銅謙讓的品格�！�
青銅一家心靈手巧，大家都教葵花做蘆花鞋，在冬天，大家都穿蘆花鞋。下大雪時(shí)，青銅頂著寒風(fēng)，在雪中賣鞋，還把自己的蘆花鞋賣給別人，自己赤腳在雪中。
為了不讓葵花在大麥地受苦，村長(zhǎng)決定讓葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回來(lái)了，青銅開心極了，大喊了一聲，啞巴青銅會(huì)說話了，大家驚嘆不已!
我想：“青銅真堅(jiān)強(qiáng)啊!還會(huì)說話了，葵花該多么激動(dòng)啊!”我情不自禁鼓起了掌!
《青銅葵花》激勵(lì)我要像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)、謙讓;像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書，讓家人開心。
我合上書，回憶那些動(dòng)人的故事。
想想現(xiàn)在，我們不愁吃不愁穿，有些人還“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立、孝順，做個(gè)好孩子，讓老師、家長(zhǎng)高興。
青銅葵花的讀書心得 篇23
今年12月，我讀了曹文軒寫的一本小說-《青銅葵花》，文章文筆優(yōu)美，劇情扣人心弦。
這本書講述了這樣一個(gè)故事，鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花，自此，他們一直互相依靠，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市，男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……，這篇文章無(wú)數(shù)次令我潸然淚下，現(xiàn)在想想，我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無(wú)保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起，但是上面的種.種都是一場(chǎng)歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的逝去，兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解，嘎魚家跟青銅家的糾葛，葵花要走時(shí)所有人的挽留，最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。
青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸，作文那青梅竹馬、兩小無(wú)猜的兄妹情，那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂，打動(dòng)著我，就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈，純潔美麗，就似他們之間的純純的感情，再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù)，就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任。葵花簡(jiǎn)直就被青銅保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。
甚至讀完這本書時(shí)，我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥，這就是這本書的魅力所在，會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕著，但也心疼著，他們的生活那么艱難卻又如此快樂，也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱，還會(huì)互相依靠，究竟又是什么力量，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字，就像是抽干了全身的力量，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來(lái)就像是一個(gè)寫了一半的謎語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法看見，但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。
青銅葵花的讀書心得 篇24
他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了重重難關(guān)。但12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難使她更加勤奮，更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)，悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí)，我的內(nèi)心震顫了：從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多，我家里的書柜里，抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè)，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多么的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難，這些都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān)，她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當(dāng)家�！币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。
書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中，葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……
青銅葵花的讀書心得 篇25
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來(lái)。
《青銅葵花》主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛?lái)就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已。我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點(diǎn)也不幸福，也一點(diǎn)也不快樂。快樂這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂到底是什么？也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆]有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們?cè)俅尾良缍^。如果我們失去了它，就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了！
我十分喜歡這篇小說，因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊！
青銅葵花的讀書心得 篇26
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的洶涌的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇�，一家人冬閑才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。一句四個(gè)字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來(lái)沒有感到苦，更談不上青銅、葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美!
作者寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!
青銅葵花的讀書心得 篇27
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長(zhǎng)大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情?葵花，這個(gè)單純，可愛的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛奶奶，為了奶奶的病，獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟，暴走10公里，在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩，只有一頭牛陪著他。可葵花的到來(lái)，打開了他快樂的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。
這本書，真的把我打動(dòng)了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。
青銅葵花的讀書心得 篇28
《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。
書里講到的青銅是一個(gè)啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們?cè)诖篼溙锏墓适隆?/p>
葵花是個(gè)不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長(zhǎng)把葵花領(lǐng)到大麥田的一棵大槐樹下，希望有人能夠收養(yǎng)葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領(lǐng)回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領(lǐng)回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領(lǐng)回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個(gè)哥哥，就是青銅。青銅一家對(duì)葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧依锾F，他們家的錢只能供得起一個(gè)孩子上學(xué)。他們兩個(gè)相互謙讓以后，青銅還是想了個(gè)辦法，讓葵花去上學(xué)，回到家，葵花再把學(xué)的字教給青銅認(rèn)識(shí)。他們生活雖然清貧，但是從來(lái)都很快樂，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過難關(guān)。
幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢，可是她回來(lái)之后，奶奶苦撐著最后一口，見了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長(zhǎng)要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的時(shí)候再回大麥田�？墒乔嚆~舍不得他這個(gè)妹妹……
這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)善良懂事的孩子。另外青銅也不錯(cuò)，勇敢、機(jī)智，執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動(dòng)�！肚嚆~葵花》這本書建議大家去看看。
青銅葵花的讀書心得 篇29
最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……
"每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家"借燈光",青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……
在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎?
青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)!
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，那么，
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ耍嚆~常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲："葵花——".
作者說，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花的讀書心得 篇30
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來(lái)看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來(lái)，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來(lái)的錢換成紙筆來(lái)圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng)，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來(lái)源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰(shuí)無(wú)過，善莫大焉�！蹦棠滩≈貢r(shí)，他們家卻出人意料地送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無(wú)話可說。
在全本書中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩āＩ畹钠D辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無(wú)保留的信任是我們長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語(yǔ)言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難�！笆澜缫酝次俏�，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!