5年級(jí)讀書筆記（通用16篇）
5年級(jí)讀書筆記 篇1
寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，深有體會(huì)。這本書是蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基的代表作。在寫這本書的時(shí)候，他已經(jīng)全身癱瘓、雙目失明。
我們雖然生在和平年代，但是我們也應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，為了實(shí)現(xiàn)崇高的人生目標(biāo)而奮斗。
5年級(jí)讀書筆記 篇2
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
文章把昆蟲放在大自然的環(huán)境中介紹，介紹了它們的外表特征，生活習(xí)性，但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活，而是以人性觀照蟲性，昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。字里行間無不體現(xiàn)著作者的喜愛，以蟲性反觀社會(huì)人生，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
生活處處都有有趣的事物，只要你有善于觀察，發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的來的。
《昆蟲記》并非刻意寫就，而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào)：看似平平淡淡，卻反映出作者珍愛生命，熱愛生活的情感，一如其樸實(shí)清貧，但寧靜美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的，但給讀者的思索卻是多樣的，他沒有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，但卻給讀者帶去了知識(shí)，趣味，美感以及思想的享受。
《昆蟲記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神!
5年級(jí)讀書筆記 篇3
讀《紅樓夢(mèng)》有感《紅樓夢(mèng)》是“中國古典文學(xué)四大名著”之首，內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，使人百看不厭。
《紅樓夢(mèng)》中的人物有很多，其中最為突出的人物有賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等。
《紅樓夢(mèng)》是一部描寫中國封建社會(huì)末期的百科全書。它以上層貴族社會(huì)為中心，真實(shí)生動(dòng)地描寫了18世紀(jì)上半葉中國的社會(huì)生活，全書中有很多關(guān)于佛教，道教，儒家的思想，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)制度，政治禮數(shù)，文化發(fā)展，以及服裝穿戴，飲食藥膳，建筑亭閣等層面。
讀完了這本書，我便知道了中國封建時(shí)期的衣食住行和生活習(xí)慣�！都t樓夢(mèng)》這本書真是讓我受益匪淺。
5年級(jí)讀書筆記 篇4
《美麗的喬》讀書筆記
在暑假里，我讀了一本名叫《美麗的喬》的國際大獎(jiǎng)兒童小說，這本書使我受益匪淺。
“美麗的喬”是一條狗的名字，它是一條真實(shí)的狗，它雖名叫“美麗的喬”，但它其實(shí)并不美麗，只是一條雜種犬。它的前主人生性兇殘，常拿動(dòng)物當(dāng)出氣筒。前主人殘忍的殺害了喬的母親和兄弟。他甚至還用斧子砍掉了喬的耳朵和尾巴。在喬奄奄一息的時(shí)候，仁慈的哈里先生和勞拉小姐拯救了它。整個(gè)故事是以第一人稱來寫的，記錄了“美麗的喬”一生中的重要事情。勞拉一家天性仁慈，對(duì)動(dòng)物充滿同情和愛，從此，喬過上了幸福安逸的生活。在女主人家里，美麗的喬認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，如狐梗比利，家貓馬爾特，獵鳥吉姆，鸚鵡貝拉等等。美麗的喬和它們和睦相處，成了形影不離的好伙伴。
一天夜里，喬發(fā)現(xiàn)有賊入室偷盜，隨即勇猛的沖上去奮勇博斗，卻發(fā)現(xiàn)這賊竟是殘害過它的前主人。喬對(duì)他窮追不舍，雖然使它遍體鱗傷，但讓竊賊得到了報(bào)應(yīng)。美麗的喬舍身抓賊的高尚品格，得到了人們的贊美。
養(yǎng)寵物可以使我們快樂，也可以使我們不自私。文中一位藝術(shù)家的兒子創(chuàng)立了“善行團(tuán)”，為動(dòng)物做好事。我覺得我們應(yīng)該也創(chuàng)立一個(gè)“善行團(tuán)”，成員主要是學(xué)生，這樣可以使我們不自私，更善良，懂得為他人做好事。
殘忍和邪惡的動(dòng)物主人應(yīng)該受到懲罰，但對(duì)那些粗心大意不夠體貼的人，你只要說：“仁慈一些。考慮一下你的動(dòng)物的需求，確保能滿足這些需求。你應(yīng)該比任何人更清楚該如何對(duì)待你的動(dòng)物，因?yàn)槟阋恢备谝黄稹Ｄ懔私馑男郧�，知道它能忍受多重的工作，它需要多少休息和多少食物，以及它跟其他�?dòng)物有什么不同。如果它病了或不開心，你就是那個(gè)應(yīng)該照顧它的人;因?yàn)閹缀趺總�(gè)動(dòng)物愛主人都勝過愛陌生人，在他的照顧下，它會(huì)很快恢復(fù)。”
5年級(jí)讀書筆記 篇5
"The happiness of man waits until the end, before he is born and before the funeral, no one has the right to say that he is happy" -- the self-ordering of yu hua's short story, "to live". I love this book, because every time when reading this book, I will feel all of the difficulties faced by actually doesn't consider as what, people are always so, if he did not feel the real pain, he would be naive to think he is facing great difficulties, so he was upset and frustrated. Reading this book gives me great courage to pursue the happiness I want.
"What is happiness? This is what a person is pursuing from life to death, which is also the value of a person's life, but there are still many people who can't find the happiness they want. And I read "living" after the feeling of the book to talk about my "happiness" some ideas!
What is life for? Or just live to live? Alive, is the most basic nature gives us the potential, the two simple words is full of desire for the life and the pursuit of happiness, but the reality is often gives us too much suffering, boring and mediocrity. And we have to bear it little by little, to take on the responsibilities that life has given us, and to find the flower of happiness that belongs to us after we have done it again and again. Because it is hard to come by, it is more eager and cherishing. Party name
On the edge of poverty, happiness can still be found, and behind the glamour, happiness may still be the same. Happiness lies not in the environment you are in, but in the state of mind you create, not in what you have, but in what you feel inside. To do things according to our own heart, happiness can be very simple, happiness is the heart of the achievement of our happy life.
There is nothing wrong with the pursuit of happiness, but we forget our blessings when we are in a hurry. We all seem to be in such a state at the moment: we are always busy, we are always on our way, we think we will be happy at some end. So in the pursuit of this cannot stop, we are deeply tired, but have never pursued the happiness we hoped for. This life is a process, if we are in a hurry, "the pursuit of happiness, but forget the little drops of life, so we are happy or not, all already did not have the feeling. So when you're running, slow down and enjoy the sights and people, you'll probably get something different.
There is no lack of beauty in life, only a lack of eyes to find beauty; There is no lack of happiness in life, just a lack of awareness of happiness. Let us fly the heart and feel the happiness!
5年級(jí)讀書筆記 篇6
傳統(tǒng)的汽車制造業(yè)理念是在“大批量少品種”的生產(chǎn)方式下逐漸發(fā)展完善的。這種理念的時(shí)代背景就是經(jīng)濟(jì)的高速增長造成需求的擴(kuò)大，從而使得工廠能夠不斷的擴(kuò)大產(chǎn)量。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，產(chǎn)量的增加，分?jǐn)傇诿恳粏挝划a(chǎn)品上的固定成本趨于下降，使得單位產(chǎn)品的總成本下降而增加利潤，即所謂的經(jīng)營杠桿。然而，在經(jīng)濟(jì)增長速度放緩，需求減少的情況之下，企業(yè)的產(chǎn)能也會(huì)隨著降低，隨之而來的是經(jīng)營杠桿的“反作用”，造成利潤的下滑。
進(jìn)入70年代以來，石油危機(jī)和經(jīng)濟(jì)增長的放緩使得上一現(xiàn)象有理論變味了現(xiàn)實(shí)。在傳統(tǒng)的汽車生產(chǎn)方式下的企業(yè)無法獲得明顯的規(guī)模效益，利潤會(huì)不斷下滑。大野耐一先生清醒的看到了這一點(diǎn)。大野認(rèn)為，經(jīng)營杠桿或規(guī)模效益知識(shí)數(shù)字計(jì)算上的理論。在實(shí)際的生產(chǎn)中，大規(guī)模的生產(chǎn)方式保持機(jī)器的高效運(yùn)轉(zhuǎn)往往會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)的不均衡，使得生產(chǎn)線上某一環(huán)節(jié)的產(chǎn)品不斷積壓。對(duì)于積壓的產(chǎn)品或半成品，工廠又要建立新的倉庫。派遣新的人員對(duì)其進(jìn)行儲(chǔ)存、搬運(yùn)與管理，這些環(huán)節(jié)都會(huì)耗費(fèi)大量的成本，實(shí)際上是一種浪費(fèi)。
要在經(jīng)濟(jì)增長放緩甚至下降的環(huán)境下繼續(xù)保持企業(yè)的利潤，唯一的途徑就是徹底杜絕生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)以降低生產(chǎn)成本。,進(jìn)一步思考發(fā)現(xiàn)，杜絕浪費(fèi)的方法可以歸納為(1)準(zhǔn)時(shí)化(2)自動(dòng)化，這也是豐田生產(chǎn)方式的兩大支柱。
所謂的準(zhǔn)時(shí)化，就是在通過流失作業(yè)裝配一輛汽車的過程中，所需要的零部件在需要的時(shí)間，以需要的數(shù)量，不多不少地送到生產(chǎn)線旁邊。為了達(dá)到這一要求，豐田的員工在大野的帶領(lǐng)下，經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)、觀察、思考，發(fā)明了一種“看板生產(chǎn)”的生產(chǎn)方法。大野耐一先生從美國超級(jí)市場貨架供貨流程得到啟發(fā)，打破常規(guī)思維，考慮逆向傳遞物件的方法。具體說來，就是“后一道工序到前一道工序領(lǐng)取產(chǎn)品”、“前一道工序只生產(chǎn)后一道工序要領(lǐng)取的數(shù)量”。在這期間，后一道工序需要多少數(shù)量什么品種的產(chǎn)品，前一道工序又應(yīng)該怎樣配合生產(chǎn)，這些信息都以“看版”的形式，通過物料的傳送工具在工具間進(jìn)行傳遞，而且這些信息又都是直觀的、易于理解的(即可視化管理)。
此外為了與看板方式先配合，就必須保證整條生產(chǎn)線的“均衡化”生產(chǎn)，避免大量生產(chǎn)中生產(chǎn)周期的波動(dòng)給流水線上的各道工序造成混亂。為了達(dá)到均衡化生產(chǎn)的目的，就要求采用多品種小批量的方式，盡量所轄同一品種的生產(chǎn)批量，以免給前一道工序造成多少不一的不良影響。所小生產(chǎn)批量的關(guān)鍵，就是要頻繁地“更換程序”，即類似于沖壓部門的沖模的程序。在全體員工的努力下，豐田更換沖模的時(shí)間由50年的1小時(shí)縮短到了75年以后的3分鐘。
所謂自動(dòng)化，就是大野耐一所說的人性自動(dòng)化。一方面，賦予機(jī)器以人的智慧，每臺(tái)機(jī)器在發(fā)生故障的時(shí)候都能夠自動(dòng)停止，以便檢查錯(cuò)誤，減少次品堆積而導(dǎo)致的浪費(fèi)。另一方面，充分發(fā)揮人在流水線當(dāng)中的作用，改變機(jī)床或其他生產(chǎn)設(shè)備的排列方式，用做少的人管理最多的機(jī)器，改變以往定員制的機(jī)器管理方式，提高每個(gè)人在生產(chǎn)中的工作效率，真正做到“省人化”而不是利用各式先進(jìn)的機(jī)器達(dá)成的“省力化”。
總之，豐田的生產(chǎn)方式是豐田幾代企業(yè)家與員工共同、長期的思考、實(shí)驗(yàn)而發(fā)明的一種適合日本國情的創(chuàng)新生產(chǎn)方式，它體現(xiàn)了日本企業(yè)家報(bào)國、創(chuàng)新的情懷。在整個(gè)生產(chǎn)過程中，盡管無數(shù)的零部件與加工工序使得整個(gè)作業(yè)流程顯的那樣的復(fù)雜，但是，經(jīng)過極富智慧的人對(duì)生產(chǎn)方式的設(shè)計(jì)與改進(jìn)，使得這一看似極度復(fù)雜的生產(chǎn)流程以一種穩(wěn)定、均衡的節(jié)奏有條不紊地保持高效生產(chǎn)，每一個(gè)流水線上的個(gè)體都按照固定的節(jié)奏，配合著生產(chǎn)的進(jìn)行。
“大野耐一內(nèi)心是在追求一種工業(yè)美感，是在追求一種“保持均衡平穩(wěn)的流水線”的工業(yè)美感，要使生產(chǎn)高潮盡量降低些，同時(shí)也要使生產(chǎn)低潮盡量增加些。”
5年級(jí)讀書筆記 篇7
上了二年級(jí)以后，我讀了不少的課外書，但是對(duì)我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié)，我依然久久不能平靜……
武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個(gè)地方，他看見一個(gè)小酒店，上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”，意思是他們店里的酒是好酒，一般人喝上三碗就醉了。可是武松一下就喝了十八碗，仗著酒勁要上崗，酒保告訴他前面山崗上有老虎，武松不信……武松搖搖晃晃的上了山，見一塊大青石，便在大石上休息了一會(huì)兒。這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來，回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎)，已落在背后。讀到這時(shí)我的心都懸在嗓子眼里，眼睛急急的往下趕緊看，只見武松急忙一閃，閃到老虎背后，老虎見沒撲著武松，便前爪一搭地猛吼一聲，武松又閃到一邊，雙手掄起哨棒，用盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一折兩段，老虎咆哮，再次撲來，我看到這兒時(shí)真是扣人心弦，驚心動(dòng)魄，讓我好不擔(dān)心武松的安危……武松這時(shí)卻丟了半截哨棒，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭，把虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊虎頭，終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣，深深為武松折服。
我最羨慕武松那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，而且遇事臨危不懼，機(jī)智勇猛，在今后的生活學(xué)習(xí)中我要向武松那樣，把學(xué)習(xí)生活中的“攔路虎”，一一打敗，爭取做生活的強(qiáng)者!
水滸傳讀書筆記550字
這個(gè)暑假剛剛讀玩水滸傳，感覺不錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)以前的作者文筆很好嘞，寫得非常精彩，華美，能夠引起人讀下去的欲望，總覺得和現(xiàn)在的有些不一樣。
在水滸傳了運(yùn)用了大量的詩句，以詩句來做總結(jié)或描寫一人的外貌。大多數(shù)詞語易懂不是特別深?yuàn)W。貼近平常的百姓，但詞語有有一種樸素的美，所以說詩是濃縮，而濃縮就是精華呢!其中的人物的對(duì)話更是體現(xiàn)出梁山好漢的豪邁與霸氣。其中我最愛的還是我們耳熟能詳?shù)奈渌纱蚧ⅰ⑽渌啥窔⑽鏖T慶、梁山好漢劫法場…因?yàn)閺倪@些情節(jié)中更突出了梁山好漢的勇猛無畏、義字當(dāng)先。武松打虎那畫面是多么的雄壯。斗殺西門慶更是沒得說。熟話說的好“長兄如父”。為“父”報(bào)仇天經(jīng)地義士孝義之舉。梁山好漢劫法場是我個(gè)人最最喜愛的片段�？磿臅r(shí)候就想這那畫面就像是萬馬奔騰圖，好不雄壯。正所謂脫韁之馬，誰人能擋。這里寫出李逵的嗜血和武藝高超，又寫出張順的水上功夫了得，更寫出了梁山伯諸君的舍生取義的精神和在重重包圍中的談笑風(fēng)生。
讀完《水滸傳》這本書我有很多感悟。1。作者的寫作技術(shù)高超，人物刻畫很成功，每個(gè)情節(jié)和言行舉止都霸氣時(shí)足。2它和現(xiàn)在的小說不同，現(xiàn)在的小說只有言情、黑道并不能給人帶來什么最多就是當(dāng)時(shí)刺激點(diǎn)無真實(shí)意義�，F(xiàn)在寫小說都是玄幻等不需要什么文學(xué)功底的，自己想到什么寫什么，而這種古代小說是要功底的。3。《水滸傳》諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷性、官逼民反，沒得選擇，當(dāng)官就可以踩在你頭上。
以后有人問我什么片子好看，講義氣的，我不再說古惑仔，而是水滸傳!
5年級(jí)讀書筆記 篇8
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí)，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細(xì)膩的描寫，美妙的意境，講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會(huì)垃圾的過程。書中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫到：“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
當(dāng)我讀到“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]有了心，他的心被人家摘去了”這句時(shí)，我憤怒。“舊社會(huì)!可恨的舊社會(huì)!”這幾個(gè)字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì)，摧殘了祥子的美好人生。此時(shí)，我不禁要問;“為什么?為什么舊社會(huì)不讓好人有好出路?為什么舊社會(huì)要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時(shí)，憤怒和惋惜之情溢滿心間，我不由地仰天長嘯……
讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會(huì)淘汰而向上，為完全消滅舊社會(huì)而奮斗，為創(chuàng)造美好的未來而努力!
5年級(jí)讀書筆記 篇9
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.
《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情. 魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.
5年級(jí)讀書筆記 篇10
近幾讀了一篇曹文軒的佳作《根鳥》，這是一篇非常感人的文章，說了一個(gè)小男孩根鳥在第一次打獵的時(shí)候遇上了一只白色的老鷹，說也奇怪，老鷹一直追著他令他覺得很煩，在天將要黑下來的時(shí)候還在根鳥頭頂飛來飛去的盤旋著不肯離開，于是，憤怒中根鳥舉起獵槍打下了老鷹。于是，一張寫滿字跡的白色布條呈現(xiàn)在根鳥面前，就近看時(shí)映入眼簾的是：你好，我叫紫嫣，我掉進(jìn)了一個(gè)長滿百合花的大峽谷，你能來救我嗎? 根鳥趕緊趕回家把這張布條拿給和自己相依為命的父親看，父親阻攔根鳥說不要相信，可能是騙人的。可根鳥執(zhí)意相信這是真實(shí)的，有個(gè)可憐的女孩子也就是紫煙在等著人來救她呢!于是，他執(zhí)著地踏上了尋找長滿百合花的大峽谷之路。 行進(jìn)的路上，走到青塔小鎮(zhèn)，在第二天中午時(shí)分，根鳥遇到了一位窮其一生尋找自己夢(mèng)境的板金先生，他們相互鼓勵(lì)著走出凄涼的大荒漠，翻過一道道土丘之后，即可看到了一片森林，隨即又看到立在被森林包圍著的一座小山上的塔。塔形細(xì)長，在陽光下呈青黑色。透過樹林的空隙，他們游戲看得見一村莊小鎮(zhèn)。那時(shí)正是午炊時(shí)間，一縷縷炊煙正從林子里裊裊升起，那煙似乎是濕潤的，根鳥頓時(shí)感到面部趕緊的皮膚正在被空氣濕潤著，甚至感到連心都在變得濕潤。
在往鎮(zhèn)子里走的時(shí)候，板金說：“我們沒有必要向他們?cè)V說我們西行的緣由。”當(dāng)時(shí)的根鳥還不太領(lǐng)會(huì)板金此話的含義，板金說：“讓別人知道了，除了讓他們笑話我們之外，你什么也得不到。”
在一番番瘋狂的去草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)的找尋，在現(xiàn)實(shí)與幻想之間歷經(jīng)清醒、執(zhí)著、恍惚、迷亂之后，終于找到了布條上所指的峽谷，完成了根鳥的一個(gè)心愿，
打從讀了《根鳥》后，我就越發(fā)的愛幫助別人了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了根鳥的善良，學(xué)會(huì)根鳥助人為樂的精神，希望我的同學(xué)，你們也來一起來閱讀《根鳥》，那樣我們共同進(jìn)步，共同快樂，可好!
5年級(jí)讀書筆記 篇11
許多人都聽說過阿凡提的故事吧!我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。這本書講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明，而且有時(shí)卻為了某一件事，弄得心煩意亂。
讀了“阿凡提的故事事”之后，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認(rèn)真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學(xué)習(xí)，不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題，都會(huì)有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案。
5年級(jí)讀書筆記 篇12
我讀了《十萬個(gè)為什么》這本書受益匪淺，內(nèi)容非常精彩。
《十萬個(gè)為什么》這本書里說了很多的道理和生活常識(shí)，讓我大開眼界。書中說了動(dòng)物類，植物類，自然類……，為什么大家都很迷惑，但是看了就知道原因了特別奇妙比如，為什么斗牛時(shí)候牛沖向紅色呢?哦，看了就知道了，牛是色盲，紅色激怒了它。因此，大家都給迷惑了，真吸引人啊。以前我根本不知道就大行星和銀河《十萬個(gè)為什么》向我介紹了天體形成過程。我知道了金星，水星，土星，木星，火星，地球，天王星，海王星，冥王星是太陽里面就大行星，而銀河則是許多的太陽系一樣的星動(dòng)構(gòu)成的。我們居住的地球是宇宙中的一顆“小星星”�！妒f個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。
總之《十萬個(gè)為什么》是一本好書，深深的吸引我去看。
5年級(jí)讀書筆記 篇13
《小草和大樹》這篇課文記述了一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我學(xué)完了它，從中受到許多益處。
課文介紹了英國著名女作家夏洛蒂.勃朗特三姐妹艱辛苦難的一生。她們雖是女子，但她們憑著頑強(qiáng)的毅力，在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，用沖破舊勢(shì)力的勇氣和膽識(shí)，創(chuàng)作出了《簡。愛》《呼嘯山莊《艾格尼斯。雷格》這本小說。這小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，夏洛蒂。勃朗特三姐妹便立刻引起了評(píng)論界的重視。
三個(gè)平凡女子，為何能取得如此大的成就?如果她當(dāng)初聽從她崇敬的前輩羅伯特?騷塞的訓(xùn)誡，那么，《簡。愛》這本出色的小說就不會(huì)問世。然而，她并沒有聽從訓(xùn)誡，而是把這訓(xùn)誡釘?shù)酱差^，讓它隨時(shí)鞭打、刺激自己的靈魂，夜以繼日、孜孜不倦，爭分奪秒地在文學(xué)道路上創(chuàng)作，從而在這短短的一年里成為一個(gè)震驚世界文壇的名人。
讀完此課，我深深認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就而找到理由。但是，跟夏洛蒂比，這些條件又顯得十分微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，就一定能取得成功。
人應(yīng)該如何面對(duì)逆境，在逆境中成才?我覺得夏洛蒂。勃朗特三姐妹為我的疑問做了回答，她們的人生道路就是我應(yīng)走的路。
5年級(jí)讀書筆記 篇14
命運(yùn)總是這樣，你也許預(yù)料到了開始，卻往往猜不到結(jié)局。
閑來無事，打算讀本書來消磨時(shí)間，不喜歡長篇小說，因?yàn)殚L篇小說讀起來很花時(shí)間精力，讀完一篇長篇小說需要許多天，要花費(fèi)許多精力。對(duì)我來說，短篇的小說是放松心情最好的選擇，于是從書架上拿下了這本由歐?亨利寫的短篇小說集合而成的作品集《麥琪的禮物》。這本作品的名字并不陌生，歐?亨利的大名更是早有聽聞。但是很多事情從別人那里聽來就失了一份真，少了一份感覺，萬萬沒有自己去體會(huì)，去驗(yàn)證來的印象深刻。
于是整個(gè)下午，我暢游在歐?亨利創(chuàng)造的世界中，一不小心就陷入了那一個(gè)個(gè)溫馨歡樂又帶點(diǎn)諷刺哀傷的故事中去，猶如做了一場悵然若失的美夢(mèng)……
很意外!當(dāng)我讀完每一個(gè)故事我的第一個(gè)感覺就是：真是沒想到，原來是這樣啊……我覺得意外的結(jié)局是整部小說的精髓，我不多說，雖然這些意外都是因?yàn)榉N種巧合，又因?yàn)樾≌f的戲劇化而造成的。也許你會(huì)認(rèn)為哪有那么巧的事啊?這是小說才會(huì)這樣，現(xiàn)實(shí)中這種事根本不會(huì)發(fā)生的。你認(rèn)為平平淡淡才是生活，但我覺得生活要遠(yuǎn)比你想的更精彩。生活到處充滿了意外，突如其來的災(zāi)難，莫名其妙的好運(yùn)，意想不到的逆轉(zhuǎn)……看完《麥琪的禮物》后，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們把事情都看的太簡單了，主觀的下結(jié)論，主觀的看世界，主觀地待人待物等。往往我們看到的只是一個(gè)片面，我們都以為自己猜到了結(jié)局，但可能我們都錯(cuò)了。有時(shí)錯(cuò)了是可以彌補(bǔ)，但更多的時(shí)候一旦你錯(cuò)了那就無法挽回了。由此可見我們都應(yīng)該耐心點(diǎn)，謹(jǐn)慎點(diǎn)，三思而后行，永遠(yuǎn)不要過早的下定論，因?yàn)槲覀儾皇巧�，我們只能看到不完整的過去，而撲朔迷離的結(jié)局卻永遠(yuǎn)都猜不到。
很感人又很悲傷!我喜歡看喜劇，但我卻不知道《麥琪的禮物》算不算喜劇，喜劇的定義是模糊的，每個(gè)人對(duì)喜劇的定義都不同。大多數(shù)故事都充滿了愛，人與人的感情，人心中的善良并沒有完全被殘酷的社會(huì)和貧窮所磨滅。有賣掉自己最珍貴的東西給對(duì)方買禮物的年輕夫婦，有善良的最后還請(qǐng)同病相憐的男主人喝酒的小偷，還有那一片為了使病友重鎮(zhèn)信心由身染肺炎的藝術(shù)家畫上去藤樹葉……這一切都向我們證明了這個(gè)世界上還有愛。但是那些故事都不是十全十美的，年輕夫婦的禮物都沒派上用場，小偷偶爾善良一次但小偷還是小偷，幫助病友的藝術(shù)家因?yàn)槊坝戤嫎淙~病情加重去世了……如同生活，有得就有失，看似完美卻總有或多或少的遺憾。淡淡的歡欣，淡淡的憂愁，悲與喜的交錯(cuò)，矛盾的心情，復(fù)雜的情感。這就是人生吧，有驚喜也有缺憾，也許我只是一個(gè)旁觀者，卻被這一個(gè)個(gè)短小精悍的故事所吸引，所左右……
一本很棒的小說，如一杯好茶，細(xì)細(xì)品完后，回味無窮!
5年級(jí)讀書筆記 篇15
今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文。本文講述了丑小鴨不幸的遭遇，也告訴了我們無論別人怎么嘲笑也不要放棄自己遠(yuǎn)大的理想。
課文中丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)丑小鴨，公雞也啄他……這都告訴我們不能以貌取人，否則只能讓別人感到孤單，甚至?xí)屓穗x家出走。但這樣?xùn)|奔西走還不如在家，這又告訴我們不能離家出走。正因?yàn)檫@樣，才害得丑小鴨整天東躲西藏。但是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，丑小鴨變成了一只天鵝。
我們千萬不要譏笑我們現(xiàn)實(shí)生活中的“丑小鴨”哦，因?yàn)樗倳?huì)變成“天鵝”的!
5年級(jí)讀書筆記 篇16
最近，我們學(xué)習(xí)了《最后一頭戰(zhàn)象》
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：已經(jīng)五十多歲的嘎羧沈突然非常精神起來，向波農(nóng)丁要回象鞍。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有回到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn) 中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過這篇課文后，我被打動(dòng)了，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是最重要的東西。我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。
書真的是既神奇又偉大，竟然讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我希望所有的人都能拋去貪婪的想法，共同保護(hù)友情和我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>