200字小學(xué)生讀書(shū)筆記（精選12篇）
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》，作者是任溶溶。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)。“沒(méi)頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。“沒(méi)頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急熬了臺(tái)下的小朋友。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
《秋天的懷念》這一課給我留下了非常深的印象。這是一篇有著悲劇色彩又飽含著偉大的母愛(ài)的文章。讀了這篇文章，我心里油然而生出兩個(gè)字——感動(dòng)。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們?cè)谝粔K，好好活著�？梢�(jiàn)母愛(ài)多么偉大!
是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。
媽媽，在明年春暖花開(kāi)、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花!
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
今天，我讀了一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)中的主人公是一位法國(guó)小女孩名叫蒂皮，這本書(shū)是她自己寫(xiě)的，她把自己親身經(jīng)歷的生活寫(xiě)了出來(lái)。通過(guò)這本書(shū)我知道了蒂皮是一個(gè)既勇敢又愛(ài)和動(dòng)物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你親身經(jīng)歷就能找到更多的秘密。
蒂皮還會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，她先和大象說(shuō)話，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂(lè)。接下來(lái)，她又和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話，她們會(huì)互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很兇猛，蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒(méi)有攔住她，最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友，豹子并沒(méi)有傷害她。鱷魚(yú)是見(jiàn)人就吃的冷血?jiǎng)游铮?但是它們見(jiàn)了蒂皮卻很友好，很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長(zhǎng)頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友，有一次睡午覺(jué)的時(shí)候，小獅子吮吸著蒂皮的拇指。
蒂皮很熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這些在大自然里生活的野生動(dòng)物。讀完這本書(shū)告訴大家，讓大家都要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
這個(gè)寒假，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿愛(ài)的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來(lái)不及躲閃，被迎面而來(lái)的馬車碾在了腳上……
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù)，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理：在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì)，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，作者通過(guò)一件件平凡的小事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒椤⒏缸又異?ài)、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長(zhǎng)，做一個(gè)充滿愛(ài)心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛(ài)和快樂(lè)!
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
從前，有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，一個(gè)木匠把它做成了一個(gè)木偶，它是誰(shuí)呢?就是匹諾曹。
匹諾曹是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，但是心地善良，他經(jīng)過(guò)自己的努力最終變成了一個(gè)真正的孩子。
匹諾曹受燈芯草的騙，來(lái)到了玩具城。那天晚上我做夢(mèng)就想，如果有真正的圖書(shū)國(guó)就好了。我想圖書(shū)國(guó)應(yīng)該是一個(gè)連公路上都是書(shū)的國(guó)家，大家睡覺(jué)也睡在圖書(shū)館里，實(shí)在是好極了�？磿�(shū)累了，就翻開(kāi)眼保健操書(shū)，眼睛就不累了，實(shí)在是太好了。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛(ài)，卻是無(wú)價(jià)的。
讀完之后，我深有感觸：一對(duì)并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對(duì)方著想，完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著對(duì)方，所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢?在生活中，我總是為了一點(diǎn)小糾紛，與別人針?shù)h相對(duì)，斤斤計(jì)較，最后得不償失，反而壞了信譽(yù)，我何不學(xué)學(xué)他們，互相關(guān)心，又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。
“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，世界才不會(huì)這么冷漠、無(wú)情了。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
《西游記》可以稱的上是一部家喻戶曉，婦孺皆知的小說(shuō)，為什么他能取得如此大的成功呢?
我想大概有三個(gè)原因吧!第一，是善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng);第二，是善于塑造人物;第三，是充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。在《西游記》里有兩大人物看點(diǎn)。一是孫悟空，二是豬八戒。前者桀驁不遜，敢作敢為，勇敢機(jī)智;后者則經(jīng)常搬弄是非，耍小聰明，說(shuō)謊，貪戀女色，但卻不失忠勇和善良。
其實(shí)《西游記》是對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，君主的昏庸的批評(píng)。而塑造孫悟空是他能斬妖除魔，表達(dá)作者向往一個(gè)平等，互愛(ài)，君主能夠分辨忠奸，為百姓謀福的社會(huì)。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
我很喜歡漢字，因?yàn)槲夷軓乃谋澈罅私庠S多有趣故事�！稘h字的故事》這本書(shū)帶給我一個(gè)更廣闊的漢字世界。
我一拿到這本書(shū)就如癡如醉的讀了起來(lái)，書(shū)的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個(gè)字的構(gòu) 成、讀音、含義、造字時(shí)期等。“字里故事”當(dāng)然就是和該字有密切聯(lián)系的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書(shū)里寫(xiě)了“炎帝是誰(shuí)”、“黃帝是誰(shuí)”、“黃帝與 蚩尤之戰(zhàn)”、“丑女發(fā)現(xiàn)原始鏡子”、“人文初祖的戰(zhàn)爭(zhēng)”等故事讀著這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會(huì)把這個(gè)詞的由來(lái)向我們做 一個(gè)詳細(xì)的介紹，讓我們更充分的了解它。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
今天，我讀了語(yǔ)文書(shū)中《畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事故事講述的是達(dá)芬奇很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)老師叫達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋。連續(xù)畫(huà)了很多天。達(dá)芬奇覺(jué)得太簡(jiǎn)單就不耐煩不想畫(huà)。
老師嚴(yán)肅地告訴他讓他畫(huà)雞蛋就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧。要用心專心。結(jié)果，達(dá)芬奇體內(nèi)從老師的話用心畫(huà)蛋。最后達(dá)芬奇成了畫(huà)家。故事告訴我學(xué)習(xí)要有耐心，專心和有效率，這些都是我的缺點(diǎn)，我以后要認(rèn)真改正。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
今天下午的閱讀課，我讀了《古埃及與金字塔》這本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)了金字塔建始于古王國(guó)時(shí)期，從古埃及第王朝開(kāi)始，中央集權(quán)君主專制制度基本形成。法老獨(dú)攬金國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法便著手安排自己的后事，修建金字塔。他們改變過(guò)去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統(tǒng)，開(kāi)始利用石村建造“永久的宮殿”第一個(gè)國(guó)王內(nèi)卡修建的是平頂式陵墓建筑，據(jù)說(shuō)是一名年輕人叫伊姆荷太發(fā)明的呢!
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)讀書(shū)我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，增長(zhǎng)了許多技能，書(shū)，是我最好的朋友!
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是凱勒。
海倫從小失聰，失明，變成了啞巴。不過(guò)她還是幸運(yùn)的，導(dǎo)師沙利文老師“從天而降”，為小海倫帶來(lái)了知識(shí)的火花。她們周游世界，出現(xiàn)在大大小小的講臺(tái)上，為人們演講，所有的人都為她們的不屈所動(dòng)容。
《假如給我三天光明》，一本聞名于世界的巨著，雖然它不是長(zhǎng)篇大論，但含義卻萬(wàn)份深刻——人們要珍惜現(xiàn)在所得，品味生活的不易，感恩自己所擁有的一 切，仿佛自己明天將失去一切似的。在書(shū)中，命運(yùn)已定的主人公，遭遇好運(yùn)而得到拯救，這時(shí)，她深刻體會(huì)到生命如此珍貴，不可失去。人啊，總是這樣，失去了， 才知道珍惜;獲得了，才知道它來(lái)之不易;品味了，才知道它是多么美好，從而無(wú)遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健 全的人，感恩自己有一個(gè)美好的家!
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
這篇文章主要講：有一個(gè)叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩(shī)�？伤隽嗣�，他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了，帶他去全縣各處題詩(shī)掙錢。由于方仲永沒(méi)有再學(xué)習(xí)，最后一事無(wú)成。
這件事告訴我們：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神，一分事業(yè);一分耕耘，一分收獲，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
可以看出，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學(xué)習(xí)，會(huì)成為一般的人;像華羅庚這樣沒(méi)有天資的人，如果努力學(xué)習(xí)，會(huì)成為一個(gè)偉大的人，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是多么重要!